第一篇：《小布頭奇遇記》閱讀測試題（推薦）

《小布頭奇遇記》閱讀考級題

一、選一選。

1.《小布頭奇遇記》的作者是（1）（1）孫幼軍（2）金波（3）狐貍姐姐 2.小老師（2）歲。

（1）18歲（2）19歲（3）20歲

3.豆豆不喜歡小布頭，后來（1）主動和他換。（1）蘋蘋（2）二娃（3）大娃 4.（3）把小布頭拖進(jìn)了老鼠洞。

（1）鼠老大（2）鼠老二（3）鼠老三 5.小鐵家伙是指（1）。（1）電動機(jī)（2）司機(jī)（3）飛機(jī) 6.蘋蘋用（3）為小布頭搭床。（1）木頭（2）石頭（3）積木

7.（1）把小布頭弄到鍋蓋上去了。（1）小蘆花（2）大鐵勺（3）老郭爺爺 8.鼠老大的名字叫（3）

（1）吱吱（2）唧唧（3）喳喳

9、小布頭小圓帽子是用(2)做的。

（1）桃紅色的布頭（2）鵝黃色的手帕（3）白色的緞帶 10.“小金球”和“黃珠兒”都是（1）（1）麥子（2）小草（3）稻子

11.小布頭坐“飛機(jī)”時(shí)，被（2）抓住掉了下來。（1）大灰狼（2）老鷹（3）老鼠 12.二娃說的小布娃就是（1）

（1）布猴子（2）黑熊（3）洋娃娃 13.小布頭最后回到了（2）的手里。（1）豆豆（2）蘋蘋（3）二娃 14.蘋蘋讓小布頭當(dāng)上了（2）司機(jī)（1）汽車（2）火車

15.在廚房里，（1）告訴小布頭糧食是農(nóng)民伯辛辛苦苦種出來的。（1）大鐵勺（2）筷子

16.小布頭坐的飛機(jī)其實(shí)是（1）（1）風(fēng)箏（2）熱氣球

17.小布頭、黑熊、布猴子和（1）一起打跑了四只老鼠。（1）小老虎（2）小花貓

18.小布頭在接送車上遇到的四條腿的黑黑的鐵家伙是（2）（1）小冰箱（2）小電動機(jī) 19.小布頭在老鼠洞里做了一個(gè)奇怪的夢，夢見了（1）（1）蘋蘋（2）豆豆

20.新年快要到了，幼兒園的老師送給小朋友的禮物是（2）。（1）糖果（2）玩具（3）餅干（4）賀卡 21.小布頭戴了一頂（3）的圓帽子。

（1）桃紅色（2）蔥綠色（3）鵝黃色（4）雪白色 22.當(dāng)大家笑話小布頭的膽小時(shí)，是（1）保護(hù)了小布頭。（1）小黑熊（2）小老虎（3）布猴子（4）小花貓 23.小布頭為了表現(xiàn)勇敢，在蘋蘋家時(shí)不小心踢倒了（3）。（1）茶杯（2）飯碗（3）醬油瓶（4）花瓶 24.小布頭離開蘋蘋家時(shí)，跳上了一輛（2）。（1）火車（2）汽車（3）三輪車（4）兒童車 25.小布頭聽（4）說了關(guān)于自己的故事。

（1）小蘆花（2）大鐵勺（3）鼠老大（4）郭爺爺 26.小布頭在老鼠洞里做了一個(gè)夢，夢見自己會種了（4）。（1）白薯（2）稻子（3）西紅柿（4）麥子 27.小布頭被兩只老鷹從飛機(jī)上弄到地上后，是（3）救了他。（1）老趙（2）田阿姨（3）郭爺爺（4）大娃 28.為了保護(hù)自己，小布頭拿了（1）作為武器。

（1）大針（2）鈕扣（3）石子（4）鑰匙

29、小布頭膽子小,它怕玩具(3)。

（1）布猴子（2）小黑熊（3）小老虎 判斷題

1.“小布頭”、黑熊、布猴子、和小老虎一起打跑了四只老虎。（對）2.“小布頭”坐的飛機(jī)其實(shí)是風(fēng)箏。（對）

3、小布頭是在飄著鵝毛大雪的除夕夜做好的。(對)

4、當(dāng)大家笑話小布頭的膽小時(shí)，是小黑熊保護(hù)了小布頭。（對）

5、小布頭被兩只老鷹從飛機(jī)上弄到地上后，是郭爺爺救了他。（對）

6、小布頭為了表現(xiàn)勇敢，在蘋蘋家時(shí)不小心踢倒了花瓶。（錯(cuò)，醬油瓶）

7、小布頭被大車帶到一座小房子里,認(rèn)識了一只叫小蘆花的小母雞。(對)8.小布頭被當(dāng)成香點(diǎn)心被鼠老大拖進(jìn)了老鼠洞里。(錯(cuò),被鼠老三)

9、小布頭離開蘋蘋家時(shí)，跳上了一輛三輪車。（錯(cuò)，汽車）

10、新年快要到了，幼兒園的老師送給小朋友的禮物是糖果。（錯(cuò)，玩具）

11、小布頭隨著風(fēng)箏飛到天上后,被兩只老鷹當(dāng)成食物搶奪,結(jié)果掉到土丘上摔昏了。(對)

12、小布頭坐的飛機(jī)其實(shí)是熱氣球。（錯(cuò)，風(fēng)箏）

13、小布頭又被二娃送給了蘋蘋,蘋蘋一下子就認(rèn)出了小布頭。(對)

14、小金球和和黃珠兒住在玻璃房里。（對）

15、大鐵勺雖然有點(diǎn)兒多嘴多舌,但很關(guān)心小布頭。（對）

16、小布頭最后變得勇敢,也知道愛惜糧食了。(對)

17、小老師姓小,是幼兒園里最小的老師。（錯(cuò)，姓蕭）

18、蘋蘋的爸爸下鄉(xiāng)開工廠,就住在二娃家旁邊。（對）

第二篇：《小布頭奇遇記》

《小布頭奇遇記》導(dǎo)讀課

盛鐵娟

教學(xué)目標(biāo)：

1．對《小布頭奇遇記》作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。

2．通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論《小布頭奇遇記》，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。

3、認(rèn)識書的封面和目錄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀封面和目錄。

3．指導(dǎo)學(xué)生精讀《小布頭奇遇記》中一個(gè)有趣的段落，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，能對書中的人物和事件有自己的感受和想法。

教學(xué)過程：

一、初識《小布頭奇遇記》，讀懂封面。

1、謎語導(dǎo)入 小小布料一塊塊，五顏六色真可愛，經(jīng)過巧手縫一縫，眼睛鼻子全出來，小朋友們都喜愛。變成什么猜一猜？

師：同學(xué)們，你們猜猜可能會變成什么呢？

今天老師給大家推薦一本好書，叫《小布頭奇遇記》。拿到這本書，我們首先看什么？看封面。從封面中，你獲得了什么信息？

1、配圖。配圖是誰畫的呢？

2、出版社。

3、圖標(biāo)告訴我們這是一本注音版的讀物，非常適合我們一二年級的小朋友讀。

4、作者。孫幼軍爺爺是當(dāng)代著名童話作家。上學(xué)期我們曾讀過他寫的《小豬唏哩呼嚕》，非常精彩，相信這本《小布頭奇遇記》也一定不會讓你失望，不夠過癮還可以讀讀《小布頭新奇遇記》。

二、走進(jìn)“小布頭”

1、下面，就讓我們一起走進(jìn)小布頭，請看，出示膽小的一段話。請同學(xué)們快速默讀，說說看了這段文字小布頭在你頭腦中留下了怎樣的印象？

2、了解故事，感受人物形象。

你覺得他會一直這么膽小嗎？你猜他最終會是一個(gè)怎樣的孩子？

是呀，你和作家爺爺想一塊去了。第一次小布頭因?yàn)闇喩碚礉M米湯被四只老鼠錯(cuò)當(dāng)成點(diǎn)心拖進(jìn)鼠洞，幸好郭爺爺家蓋新房，砸掉墻壁才從鼠洞逃過一劫。可是為了二娃找回心愛的布猴子，小布頭決定再次深入鼠洞，在洞里碰見了老朋友，他們一起合作，終于打敗了可惡的老鼠兄弟，多勇敢的小布頭呀！

三、了解目錄

1、為什么小布頭會有如此大的變化？這與他一段不平常的經(jīng)歷有關(guān)。他有哪些不平常的經(jīng)歷？我們不妨去看看書的目錄。從目錄中我們可以了解大致的故事情節(jié)。你最想看第幾篇？學(xué)生有選擇地說說自己感興趣的章節(jié)。

2、盛老師看了這本書后，覺得第十五篇《一筆挺難算的賬》挺有意思的，我們一起去看看。你覺得有意思嗎？誰給你留下了深刻的印象？

三、總結(jié)，激起讀書興趣：

這么有趣的書，請小朋友們回家認(rèn)真讀一讀。看誰讀得最快，讀得最有收獲！

一、導(dǎo)入：

1、劉老師這里有幾塊做衣服剩下的小布頭，小朋友們，你們想想可以用來干什么呢？

2、在一位作家爺爺?shù)臅校兂闪艘粋€(gè)可愛的小玩具。（出示小布頭的圖片）喜歡它嗎？說一說。

3、在這個(gè)可愛的小布頭身上還發(fā)生了一系列有趣的故事，想讀讀嗎？

二、下發(fā)《小布頭奇遇記》

1、你拿到書首先看了什么？看封面（目錄、內(nèi)容介紹）。通過看封面（目錄、內(nèi)容介紹），你了解了什么？

▲目錄：了解大致的故事情節(jié)。可以有選擇地精讀其中感興趣的章節(jié)。

▲封面：每一本書的封面設(shè)計(jì)是很有講究的，從插圖你可以了解到什么？（顯然，小布頭是故事角色的重中之重。正好與書名相應(yīng)了。還有其他的小動物，在故事中會做些什么呢？）

▲內(nèi)容介紹：請認(rèn)真閱讀內(nèi)容介紹。通過內(nèi)容介紹你了解了什么？

（介紹中提到的什么內(nèi)容是你想在看這本書時(shí)重點(diǎn)、仔細(xì)閱讀品味的。）看內(nèi)容介紹是我們初步了解一本書的重要途徑。書中主要的內(nèi)容、精邃的思想、最佳的看點(diǎn)等等都會在“內(nèi)容介紹”中有所體現(xiàn)，所以，你要了解一本新書，閱讀“內(nèi)容介紹”是必不可少的。

2、如今這本書真的是成了孩子和大人的寶書。請看2004年上海讀書活動推薦書目：（以下內(nèi)容出示）

《小布頭奇遇記》問世，距今已有三十二個(gè)年頭了。它的第一批小讀者早已過了不惑之年。

這本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。本書根據(jù)小布頭的奇遇引發(fā)了一系列生動有趣的故事，這些故事構(gòu)思巧妙，語言風(fēng)趣幽默，在輕松閱讀欣賞的過程中你一定會微笑不止。

本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，是我國獲國際安徒生獎(jiǎng)提名的第一部作品。

三、總結(jié)，激起讀書興趣：

這么有趣的書，請小朋友們回家認(rèn)真讀一讀。看誰讀得最快，讀得最有收獲！

四只大老鼠回到洞里，圍著小布頭，坐成一圈兒。

小布頭仰面朝天躺在中間。他身上臉上的米湯都干了，倒真的像一塊點(diǎn)心啦！

“喳——喳喳喳喳！”鼠老大大笑起來，“今天是大喜的日子：第一，咱們弄到了一塊噴香噴香的點(diǎn)心；第二，喳喳，這個(gè)第二么，老五一出洞就不見回來。他干活兒不多，吃飯不少，咱們從此少了一張嘴。所以咱們應(yīng)該慶賀慶賀，每人作一首詩，喳喳，說說自己的本事。誰的本事大，詩又作得快，喳喳，到分點(diǎn)心的時(shí)候，就可以??就可以??”

鼠老二恭恭敬敬地說：“吱吱，就可以多給他。”

“對，喳喳，就可以都給他。大家都同意吧？喳喳！那好，現(xiàn)在就開始。我先作！”

于是鼠老大念道：

鼠老大，頂呱呱，人人見我都害怕！

洞里大權(quán)都?xì)w我，世界之上我稱霸！

鼠老二馬上說：

“真是杰作！太感動人了，把我感動得都要流下眼淚來啦！”

鼠老大說：“喳喳，現(xiàn)在輪到你了！”

鼠老二假裝想了好半天，這才開始念：

鼠老二，本事大，嘴兒尖尖會說話。

別看今天當(dāng)軍師，吱呀吱呀吱呀呀。

鼠老大不放心地問：“這個(gè)‘吱呀吱呀’是什么意思？”

鼠老二笑著說：“什么意思也沒有。這第四句，我實(shí)在想不出來了，就‘吱呀吱呀’地，隨便湊上了幾個(gè)字。要是我有你老大這樣的天才，可就好啦！”

其實(shí)這首詩，鼠老二早就編好了，末了兒一句本來是“老大一死我當(dāng)家”。鼠老二又不是傻瓜，他當(dāng)然不肯當(dāng)著鼠老大的面照實(shí)念，所以臨時(shí)改成“吱呀吱呀吱呀呀”了。

鼠老大說：

“不過，‘吱呀吱呀’也太不像話。喳喳，該老三的了！”

鼠老三憋得腦袋都疼啦。他翻著眼睛，“呲呲”地說：

“鼠老三，不簡單??呲呲，不簡單??”

鼠老大發(fā)脾氣說：“喳喳，你有什么‘不簡單’的？就憑你這個(gè)磨蹭勁兒，你就不配吃點(diǎn)心！”

鼠老三急了，趕緊念：

鼠老三，不簡單，又用牙來又用拳。

只要老大說聲“咬”，讓他脖子稀巴爛！

鼠老大一怔，問他：“讓誰的脖子稀巴爛？”

鼠老三說：“誰說咬，就讓誰的脖子??不不！呲呲，說咬誰，就讓誰的脖子稀巴爛！”

鼠老大不滿意：“哼，詩里根本就沒講清楚！喳喳，這詩太差！——老四念！”

鼠老四就念：

鼠老四，真能干，能吃餃子能吃面，香油能喝一大碗，點(diǎn)心能吃二斤半！

鼠老四念完，看看地上的小布頭，咽了一口唾沫。

鼠老大說：“你就知道吃！好了，現(xiàn)在大伙兒說一說，點(diǎn)心該怎么分？”

“吱吱，”鼠老二賠著笑臉說：“照我看，老大的詩作得最好，應(yīng)該讓老大吃二分之一，剩下的二分之一，吱吱，咱們?nèi)齻€(gè)再??”

鼠老大沒等他說完，就嚷：“這就對啦！喳喳，既然你們樂意全讓給我，我也就用不著再客氣啦！”

鼠老三連忙說：“不是全讓給你，喳喳，老二是說，讓你吃??吃二分之一！”

鼠老大說：“反正都一樣。”

鼠老四說：“才不一樣哪，唧唧！把一個(gè)東西分成兩份兒，其中的一份兒，就叫‘二分之一’。二分之一，唧唧，就是一半兒！”

鼠老大說：“胡說！‘二分’，就是把一個(gè)東西分成兩份兒??”

老

二、老

三、老四一齊說：“對呀！”

鼠老大接著說：“這個(gè)‘之一’嘛，喳喳，就是都給一個(gè)人，也就是都給我！”

小布頭躺在地上，聽了這一筆糊涂賬，再也憋不住笑了。他就“撲哧”一聲笑了出來。

點(diǎn)心自己還會笑！四只老鼠吃了一驚，都呆住了。他們睜著賊溜溜的小眼珠子，盯住小布頭。

第三篇：小布頭奇遇記閱讀測試題

小布頭奇遇記閱讀測試題

一、選擇題（每題2分）

1.《小布頭奇遇記》的作者是（）.A．孫幼軍 B.金波

2.幼兒園的小老師()歲

A.18 B.19 C.20

3.小朵朵是一年級（）班的學(xué)生。

A.1 B.2 C.3

4.小老師給布娃娃取了名字叫()

A.小布頭 B.大頭兒子 C.小可愛

5．（）最后得到了“小布頭”。

A．豆豆 B.蘋蘋 C.果果

6.蘋蘋讓“小布頭”當(dāng)上了（）司機(jī)。

A．火車 B.汽車 C.公交車

7.小母雞的名字叫（）。

A.小蘆花 B.小黃豆

8.在廚房里，（）告訴小布頭糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種起來的。

A.大鐵勺 B.筷子 C.碗

9．“小布頭”被（）拖進(jìn)了老鼠洞。

A.鼠老大 B.鼠老二 C.鼠老三

10.白胡子爺爺是（）。

A.鄧爺爺 B.郭爺爺 C.王爺爺

第四篇：小布頭奇遇記閱讀測試題

小布頭奇遇記閱讀測試題

一、選擇題（每題2分）

1.《小布頭奇遇記》的作者是（）.A．孫幼軍 B.金波 2.幼兒園的小老師()歲 A.18 B.19 C.20 3.小朵朵是一年級（）班的學(xué)生。A.1 B.2 C.3 4.小老師給布娃娃取了名字叫()A.小布頭 B.大頭兒子 C.小可愛 5．（）最后得到了“小布頭”。A．豆豆 B.蘋蘋 C.果果 6.蘋蘋讓“小布頭”當(dāng)上了（）司機(jī)。A．火車 B.汽車 C.公交車 7.小母雞的名字叫（）。A.小蘆花 B.小黃豆

8.在廚房里，（）告訴小布頭糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種起來的。A.大鐵勺 B.筷子 C.碗 9．“小布頭”被（）拖進(jìn)了老鼠洞。A.鼠老大 B.鼠老二 C.鼠老三 10.白胡子爺爺是（）。

A.鄧爺爺 B.郭爺爺 C.王爺爺 11.小布頭想坐（）去找蘋蘋。A.火車 B.飛機(jī) C.輪船

12.田阿姨給小布頭做的新帽子是一頂（）。A.小兔帽 B.老虎帽 C.大象帽 13.小朵朵的班主任是（）。A.黃老師 B.毛老師 C.姜老師 14.毛老師的外號是（）。A.小貓 B.毛毛蟲 C.毛毛

15.安老師拿著的西紅柿上有毛毛蟲被（）拿走了。A.小朵朵 B.江明明 C.李小妖

二、判斷題（每題2分）

1.“小布頭”、黑熊、布猴子、和小老虎一起打跑了四只老虎。（）2.“小布頭”在老鼠洞做了一個(gè)奇怪的夢，夢見了豆豆。（）3.小朵朵的外號是江明明起的。（）4.小朵朵六月十二日生日那天，沒有收到禮物。（）5.小朵朵的同桌是黃天天。（）6.“小布頭”坐的飛機(jī)其實(shí)是風(fēng)箏。（）

7、《小布頭奇遇記》中田阿姨叫她的兒子二娃小皮蛋。（）

三、填空（共6分）

（）（）遠(yuǎn)慮 必有（）（）（）寸不亂 勇（）直前（）（）雷動 綠葉（）（）溫（）（）新 百折（）（）（）容（）迫

第五篇：小布頭奇遇記讀書筆記

我讀了《小布頭奇遇記》這本書，覺得很有教育意義，這本書講述了可愛的小布頭的一系列遭遇，說明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭原先認(rèn)為勇敢就是膽子大，什么都不怕就可以，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應(yīng)該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。于是他開始了自百自己的歷險(xiǎn)，和奇遇。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機(jī)一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識了許多新朋友，聽他們說真災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。

讀完這本書告訴我們第一不要去嘗試冒險(xiǎn)的活動，第二不要浪費(fèi)糧食，要愛惜糧食。做一個(gè)讓大家都喜歡的好孩子。那樣自己也會很幸福。