第一篇：干事培訓方案1

干事培訓方案

培訓目的：

作為干部應具備良好的組織管理能力，團隊合作能力，社會能力和創新能力。為增強所有干事的全局意識，服務意識，責任意識，效率意識，創意意識，加強干事隊伍的凝聚力，戰斗力，提高整體素質。所以我們舉辦此次干事培訓加強對干事的教育工作者，培養和管理，以此促進新干事適應新環境，接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好做好工作，更好服務廣大同學。服務學校！

培訓對象：勤工助學服務中心所有干事

培訓要求：

會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。

培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。

培訓結束后，每人要上交一份培訓小結，拿出個人工作計劃。培訓流程：

1.培訓開始前十分鐘十分鐘到場子，以部門為單位簽到。找到布置好相應的位置坐好！

2.主持人宣布大會開始并介紹到場的老師。

3.老師總結近段時間的工作并為本學期的工作做計劃。

4.各部部長發言

5.09干事總結最近的工作，并為接下來的工作做計劃。

6.由各部門10屆干事簡單談談自己進來我們勤工服務中心的感想與對以后工作的打算。

7.老師對本次會議作總結。

8.主持人宣布會議結束。

培訓內容：

1.相關工作經驗的傳授以及干事在對自身本職工作和所在部門職能認知方面的給予引導；

2.身為干事所必須掌握的如工作計劃的書寫格式等一些工作常識

3.針對干事個體本身性格特點與技能特長上具有針對性的發掘與能力補強。

4.各部門將針對各個干事的不同特長進行有針對性的培訓，以求將之個人特長最大限度的發揮出來，防止干事潛力浪費與部門短板的出現。要確保培訓的同時進行則需要將在個方向較為擅長的培訓人員（即副部長）分為三組，采取負責人制，各培訓人員對自己所培訓的干事直接負責，指導安排自己所帶干事在部內的除部門統一要求之外的其他所有工作并在每周例會向部長所帶干事的培訓情況；同時，在符合達成要求的前提下自己制定培訓進度，并根據考核結果對自己的培訓進程以及培訓方式做出調整。

第二篇：干事培訓方案提綱

部干事培訓方案（我當時針對我們部門，其它部門可類似哈）

一．培訓目的：為了保證干事能更快地進入角色，承擔起各自的工作職責，協調好工作與學習的關系，同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求、提高干事的辦事效率，了解學生工作程序，盡快進入主人翁角色，充分發揮主觀能動性，有效地將工作順利開展，培養協調工作能力，注重團隊合作精神的發揮；同時增強工作信心，為今后部門工作的進一步開展打下良好的基礎。

二． 對干事的基本要求

1.注重責任心和上進心的培養，抓好細節工作；

2.學會團隊合作精神，團結一致、互補合作，學會換位思考；

3.做好與其他部門、各個學院的交流溝通，善于學習和總結, 鼓勵創新意識。

三． 分組培訓

針對本部門工作的特殊性，我們將后期培訓分為兩個組，著重突出兩個方向。

（一．）技術組

負責人：

培訓內容：

1.Office常用軟件的熟練操作，尤其是PPT的制作；

2.理工大學辯論賽專用計時器的制作與操作；

3.電腦排障。

（二．）非技術組

負責人：

培訓內容：

1.文字工作的完成作為一名干事，要有一定的應用文寫作基礎，常用文體有：總結報告、策劃書等。

A.總結報告

總結報告一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。

（1）標題

（2）前言：前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績；有的介紹基本情況；有的概述總結報告的目的、方法等等。

（3）主體：總結報告的核心部分。這部分一般應敘述總結報告事件的過程、做法、體會、經驗、教訓，并且要作立論的概括，總結報告出規律性的東西。總結報告的優劣，這是決定性的部分。

（4）結尾：這部分或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態度。其次，總結報告要實事求是，要求從實際出發，認真負責。

B.策劃書

(1)策劃書名稱

盡可能具體地寫出策劃名稱，如“X年X月XX大學XX活動策劃書”置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

(2)活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述。具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響以及相關目的冬季。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環

境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。

(3)活動目的、意義和目標

活動目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

(4)資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或活動場地都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

(5)活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，是人容易理解，但表示方面要力求相近，寫出每一點能想到的東西（可插入圖表等）。人員的組織配置活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

(6)經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

(7)活動中應注意的問題和細節

(8)活動負責人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）

2.活動籌備步驟（借用教室、占用場地、打印資料、購買物品、懸掛橫幅等）開展工作前都應預先寫好一份申請，由校團委老師批準簽字、蓋章，方可交由相關部門請示。

第三篇：學生會干事培訓方案

學生會干事培訓方案

學生會是學校聯系學生的橋梁和紐帶,以服務師生為宗旨。它是一個大家庭也是一個小社會，我們都要不斷的提高個人素質和工作能力，更好的創建起這個大家庭。因此我們組織了這次學生干事培訓計劃。

一、培訓的主要目的加強學生會干事的責任意識、大局意識，增強學生干事的組織協調能力，提高學生會干事的工作能力，全面提高我院學生干事的整體素質。

二、培訓對象：學生會全體干事

三、培訓方式和內容：培訓過程分為大課授學和實踐活動兩個部分

學員學習以小組為單位，可多人組隊，也可單獨一人成隊，隊員人數不得超過6人，每組配有一名指導人員。參加者自由分組，培訓班開始前將分組名單交至學生會主席團處。學生會主席團對分組進行適當調節。

首先對所有分好組的干事進行大課授學，請劉桂濤老師對這次的培訓進行動員并且對這次培訓計劃的活動目的、活動計劃與過程做一個整體介紹。由每個部長介紹自己部門的職能和工作，讓每一位干事對學生會的各個部門都有所了解。

開展一次課外活動，以提高干事們的創新能力、團隊合作精神以及部分人的領導能力。

以小組方式進行，游戲內容各小組自行決定，每組出一個節目，每小組必須有自己的活動報告（活動方案）。

培訓結束后每組寫一份關于此次培訓的學習成果報告，最后由系領導和學生會主席團根據此次培訓的表現作表彰。

第四篇：干事工作培訓方案

干事工作培訓方案

一． 總則

隨著系學生會的換屆，大一新一任干事的到來，為我系學生會注入了另一股“新生力量”。他們對學生會的工作仍處于半理解的狀態。為了加強新干事對學生會的全面了解，提高整個新干事的綜合素質，進一步優化，亮化我系各部門的工作，提高各干事的工作能力和服務意識。

二． 培訓目的通過這次培訓希望新一屆的干事對學生會有全面深入的了解使自己更快適應自己的工作，提高新學生會干事的理論知識水平和工作能力，使自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協作意識，端正的工作態度。在培訓之后希望新干事能加強自身的綜合素質，真正成為學生會的新生力量。

三． 主辦單位

四． 培訓對象

五． 培訓時間

六． 培訓要求

七．

八．

第五篇：新干事培訓方案

生活保衛部部門培訓方案

為加強部門同學思想建設，提高部門同學綜合素質，以方便生保部部門工作能夠更好地在同學中開展；為提升同學們的認識，能夠清楚的看到不足之處，積極思考，以利于自身發展，故制定本培訓方案： 培訓時間：11月開始

培訓對象：部門全體成員

培訓方式：

一、部長、副部長定期進行理論學習，加強思想建設，深入對學生會

組織的認識，積極思考理論知識與本部門工作的結合方法。

二、副部長帶領新干事在十一月中旬之前熟悉部門的各項工作，并讓

每一個同學對部門的工作進行實際操作，使他們融入部門集體、融入到學生會中來，適應自己的身份。

三、在熟悉部門工作的同時，由部長、副部長帶領新干事學習學生會的規章制度。由部門團小組組長帶著部門的每一位成員學習時政理論，并針對此開展討論，通過討論的方法讓同學們在認識上取長補短、共同進步。

四、培養干事的積極性，使他們能主動接觸其他部門，并了解其工作，在其他部門開展活動時參與其中。

五、部長、副部長不定期對干事進行考核，以對其起到督促作用。

安徽農業大學學生會生保部

2010-10-29