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暢通就業(yè)信息渠道困難職工幫扶結(jié)碩果(合集5篇)

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第一篇:暢通就業(yè)信息渠道困難職工幫扶結(jié)碩果

暢通就業(yè)信息渠道

困難職工幫扶結(jié)碩果

寧江區(qū)石化街道非公企業(yè)聯(lián)合黨支部和工會(huì)聯(lián)合會(huì),在開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,真正把廣大職工和企業(yè)的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),根據(jù)工會(huì)工作特點(diǎn)和困難職工實(shí)際,暢通就業(yè)信息渠道,促進(jìn)困難職工幫扶工作有效開展,在企業(yè)構(gòu)建起和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

針對(duì)轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)員工就業(yè)難的實(shí)際情況,充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)組織聯(lián)系面廣,接觸企業(yè)和職工多,信息渠道暢通的優(yōu)勢(shì),在街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下,街道非公企業(yè)職工就業(yè)幫扶中心和分工會(huì)幫扶小組,上下聯(lián)動(dòng)為企業(yè)和職工尋找和提供用工信息搭建就業(yè)平臺(tái),使困難職工幫扶工作運(yùn)作組織化,信息網(wǎng)絡(luò)化,管理制度化。

街道職工就業(yè)幫扶中心組織人員,經(jīng)常深入企業(yè)開展困難職工就業(yè)幫扶工作,采取“三走”方式多方尋找用工信息,即走訪企業(yè)挖掘用工信息,走街串巷信息板摘取用工信息,走進(jìn)勞務(wù)市場(chǎng)收集用工信息。目前,尋找并及時(shí)向職工和企業(yè)發(fā)布就業(yè)信息60多條,幫助20多名困難職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè),有力解決了企業(yè)技術(shù)工人缺乏,充分拓展了困難職工再就業(yè)空間,真正把惠及廣大職工和企業(yè)的事情辦實(shí),把黨和政府的溫暖送到困難職工心坎上,增強(qiáng)了黨組織和工會(huì)組織的凝聚力和號(hào)召力。

寧江區(qū)石化街道:閆秀軍

第二篇:駐村幫扶結(jié)碩果

駐村幫扶結(jié)碩果

2009-03-11 16:04 瀏覽次數(shù) 947 ――2008年省教育廳城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)回顧

2008年,省委作出繼續(xù)推進(jìn)“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村,開展城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)的重要部署。省教育廳高度重視,切實(shí)將此項(xiàng)工作擺上議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,精心組織實(shí)施,取得了較好工作成效,受到幫扶點(diǎn)干部群眾的一致好評(píng)。在剛結(jié)束不久的全省基層黨建工作會(huì)議上,省委組織部授予省教育廳“城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)先進(jìn)單位”光榮稱號(hào);授予體衛(wèi)藝處黨支部、高教社黨支部和工貿(mào)學(xué)校教務(wù)科黨支部“城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)先進(jìn)黨支部”光榮稱號(hào);授予駐村干部思政處陳琦同志“優(yōu)秀駐村干部”光榮稱號(hào)。

一、緊緊圍繞“雙學(xué)雙促雙建”主題,努力做好“十百千萬”駐村工作

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,推進(jìn)駐村工作順利開展。我廳以高度的政治責(zé)任感,聯(lián)合和配合當(dāng)?shù)攸h委政府對(duì)駐村工作進(jìn)行有效領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格管理。羅偉其廳長(zhǎng)多次主持會(huì)議研究“十百千萬”駐村工作,指明駐村工作目標(biāo)和努力方向;省教育工委譚澤中副書記分工專抓此項(xiàng)工作,指導(dǎo)解決駐村有關(guān)問題;季度輪值進(jìn)駐的廳班子成員李小魯、羅遠(yuǎn)芳、陳韓曉、李學(xué)明定期深入駐點(diǎn)村,幫助解決農(nóng)村實(shí)際困難。

(二)著力加強(qiáng)基層組織建設(shè),夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)。我廳指導(dǎo)駐村干部積極發(fā)揮骨干帶頭作用,不斷凝聚黨心民心,增強(qiáng)群眾對(duì)黨的向心力。一是認(rèn)真當(dāng)好“五員”(調(diào)研員、宣傳員、考察員、調(diào)解員、監(jiān)督員),協(xié)助做好村“兩委”換屆選舉工作,促使村“兩委”新班子順利產(chǎn)生。二是通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、制作宣傳板報(bào)、“結(jié)對(duì)子”座談學(xué)習(xí)等方式,加強(qiáng)黨員干部黨性教育和形勢(shì)教育,及時(shí)做好黨惠農(nóng)支農(nóng)新政策的宣傳。三是大力發(fā)展新黨員,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),協(xié)助駐點(diǎn)村發(fā)展預(yù)備黨員9名,轉(zhuǎn)正黨員3名。四是協(xié)助調(diào)處村民矛盾糾紛,接受群眾上門反映訴求,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。

(三)突出抓好基礎(chǔ)性工程,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我廳認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)關(guān)于“大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)”的精神,積極發(fā)揮教育部門優(yōu)勢(shì),盡力幫扶駐點(diǎn)村教育事業(yè)發(fā)展。一是加強(qiáng)軟件建設(shè),提升教師素質(zhì)和學(xué)生受教育水平。在李小魯副廳長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)謀劃下,委托廣東海洋大學(xué)對(duì)吳川市100名農(nóng)村英語(yǔ)骨干教師進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn),提高當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)整體教學(xué)水平;實(shí)施智力扶貧工程,推薦駐點(diǎn)村10名貧困家庭學(xué)生免費(fèi)就讀湛江財(cái)貿(mào)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“學(xué)成一人,輸出一人,就業(yè)一人,脫貧一戶”目標(biāo)。二是完善硬件建設(shè),極力改善學(xué)校育人環(huán)境。針對(duì)學(xué)校教學(xué)器材匱乏情況,羅遠(yuǎn)芳副廳長(zhǎng)設(shè)法籌措一批多媒體設(shè)備贈(zèng)與學(xué)校,改善其教學(xué)環(huán)境。針對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)地缺乏情況,李學(xué)明副廳長(zhǎng)籌措資金約15萬元,為學(xué)校修建1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),添置7張室外乒乓球臺(tái)和一大批籃球、乒乓球(球拍)、跳繩等體育器材。針對(duì)學(xué)校新教學(xué)樓配套工程建設(shè)資金短缺情況,省教育廳黨組高度重視,及時(shí)指示相關(guān)處室實(shí)地調(diào)研、摸清情況,下?lián)芙ㄔO(shè)資金60萬元,力促其盡快建成使用。

(四)注重解決民生問題,努力為群眾做好事辦實(shí)事。我廳從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手,盡力為廣大群眾抒危解困、謀求實(shí)惠。一是關(guān)心群眾疾苦,積極開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。駐村以來共籌措資金約15000元,在春節(jié)、黨日、兒童節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日多次開展黨員群眾慰問活動(dòng),為他們帶去黨和政府的關(guān)懷。二是完善鄉(xiāng)村道路建設(shè),幫助解決群眾行路難問題。駐點(diǎn)村村委會(huì)前公路路況極差,對(duì)村民生產(chǎn)、生活和出行等造成很大不便。為此,省教育紀(jì)工委陳韓曉書記爭(zhēng)取有關(guān)部門支持,籌措資金15萬元,對(duì)公路重新進(jìn)行規(guī)劃修建,整治改造周邊排污設(shè)施,促進(jìn)村容村貌進(jìn)一步改觀,推動(dòng)建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村。三是整治農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,幫助解決群眾灌溉難問題。省教育工委譚澤中副書記爭(zhēng)取有關(guān)部門支持,立項(xiàng)整治駐點(diǎn)村農(nóng)田主灌渠,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。四是發(fā)揮駐村干部技術(shù)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)。我廳在指導(dǎo)駐村干部協(xié)助管理體驗(yàn)站、對(duì)干部群眾進(jìn)行信息化培訓(xùn)的同時(shí),籌措資金為駐點(diǎn)村增設(shè)了電腦、電腦桌椅等設(shè)備。

二、認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)要求,全面推進(jìn)城鄉(xiāng)黨組織“一幫一”工作

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo)管理。我廳以“主業(yè)”意識(shí)抓好此項(xiàng)黨建工作。一是及時(shí)部署工作,明確工作要求。印發(fā)《關(guān)于在委廳機(jī)關(guān)開展城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)的通知》,落實(shí)各支部互幫互助責(zé)任。二是調(diào)動(dòng)各方積極性,精心組織安排。通過強(qiáng)化廳機(jī)關(guān)黨辦的協(xié)調(diào)指導(dǎo)功能,發(fā)揮各支部自身的積極主動(dòng)作用,利用駐村干部的地緣和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),有條不紊地推進(jìn)工作。三是加強(qiáng)輿論宣傳,突出督促檢查。將各支部活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式印發(fā)全廳,既為大家提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),營(yíng)造良好輿論氛圍,又以此督促檢查活動(dòng)落實(shí)情況。

(二)創(chuàng)造有利條件,力推工作開展。我廳積極為各支部開展互幫互助工作創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì),促使他們思想上重視、認(rèn)識(shí)上到位、行動(dòng)上得支持。在2008年開展的解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)、“三創(chuàng)建三促進(jìn)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)真找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),科學(xué)安排有關(guān)農(nóng)村基層、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的內(nèi)容,提供給各支部黨員學(xué)習(xí),使他們深化對(duì)開展活動(dòng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)服務(wù)基層的責(zé)任感。同時(shí)想方設(shè)法每年籌措專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元,支持有關(guān)支部開展共建活動(dòng),并連續(xù)資助三年。

(三)支部高度負(fù)責(zé),互助成效顯著。各支部認(rèn)真按照“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”總體要求,認(rèn)真履行職責(zé),深入農(nóng)村基層開展活動(dòng),取得良好成效。一是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作,基本活動(dòng)不打折扣。各支部不分能力大小、資源掌握多少,都能夠認(rèn)真過好組織生活、交流學(xué)習(xí)支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn),開展慰問活動(dòng)、為基層送去黨和政府的關(guān)懷。二是以“辦一件好事實(shí)事”為切入點(diǎn),積極幫助農(nóng)村解決實(shí)際困難。各黨支部從自身實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢(shì),力所能及地利用信息、資源等優(yōu)勢(shì),在農(nóng)村黨組織建設(shè)、學(xué)校建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面加以支持,積極主動(dòng)為基層辦好事做實(shí)事。三是以“一幫一”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)支部自身建設(shè)。各黨支部通過開展活動(dòng),深化對(duì)黨和國(guó)家大政方針的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的責(zé)任和信心;學(xué)習(xí)組織群眾、服務(wù)群眾本領(lǐng),提高服務(wù)基層水平;歷練黨員干部作風(fēng),強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨觀念。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我廳所屬77個(gè)黨支部,到點(diǎn)開展活動(dòng)85次,過組織生活77次,慰問黨員群眾508人,幫扶困難黨員180人,資助貧困學(xué)生122人,辦實(shí)事好事102件,累計(jì)幫扶資金達(dá)150多萬元。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,下鄉(xiāng)指導(dǎo)之一

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,下鄉(xiāng)指導(dǎo)之三

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,下鄉(xiāng)指導(dǎo)之二 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,下鄉(xiāng)指導(dǎo)之四

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,下鄉(xiāng)指導(dǎo)之五

組織黨員開展新黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)

制作版報(bào),宣傳黨的農(nóng)村政策 委托廣東海洋大學(xué),舉辦農(nóng)村英語(yǔ)教師培訓(xùn)班

年久失修、殘舊落后的村小學(xué) 省教育廳支持建設(shè)的新小學(xué)

以往,孩子們只能在簡(jiǎn)陋的石板球臺(tái)上打球 現(xiàn)在,孩子們興高采烈地使用上嶄新球臺(tái)

修建籃球場(chǎng),孩子們體育鍛煉有了好去處

瞧,他們玩得多開心

以前,村委會(huì)前公路晴天塵飛,雨天泥濘 現(xiàn)在,公路實(shí)現(xiàn)硬底化,下雨天也不怕了

為感謝省教育廳的幫助,村民把公路命名為“教育路” 捐贈(zèng)設(shè)備,組織培訓(xùn),推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)

村“兩委”向省教育廳贈(zèng)送的錦旗

第三篇:暢通政府信息公開渠道

以案為鑒 規(guī)范行為

--政府信息公開類復(fù)議案件存在的問題及改進(jìn)建議

今年以來,省政府受理政府信息公開類的行政復(fù)議案件XX件,占所審理的行政復(fù)案件的XX%。透過所審理XX起行政復(fù)議案件,發(fā)現(xiàn)有的市政府和省政府工作部門在政府信息公開工作中確實(shí)存在一些問題。這些問題不僅導(dǎo)致了市政府及省政府工作部門被提起行政復(fù)議、行政訴訟的風(fēng)險(xiǎn),而且很可能承擔(dān)行政違法,甚至敗訴的法律責(zé)任,嚴(yán)重地?fù)p害了政府形象。雖然這些問題發(fā)生在案件所在單位,但是具有一定的普遍性,對(duì)于從事政府信息公開工作的單位有較強(qiáng)的啟發(fā)和借鑒作用,希望相關(guān)單位從案件中汲取教訓(xùn),防患于未然,防止類似問題重復(fù)發(fā)生。

一、存在的主要問題

1、政府信息公開申請(qǐng)?jiān)诮邮窄h(huán)節(jié)上存在的問題較為突出,這類案件有XX起,占所審理的政府信息公開類案件的XX%。一是政府機(jī)關(guān)收發(fā)室拒收申請(qǐng)人的政府信息公開申請(qǐng)。政府機(jī)關(guān)的收發(fā)室人員對(duì)標(biāo)注有“政府信息公開申請(qǐng)”,收件單位為“XX政府辦公廳”、收件人為“負(fù)責(zé)人”字樣的郵件拒收,被退回。二是政府工作部門工作人員收到政府信息公開郵件后,認(rèn)為申請(qǐng)人要求公開的政府信息內(nèi)容與本部門工作職責(zé)無關(guān)系,便將郵件擱 1

臵不予處理。三是收到政府信息公開申請(qǐng)后,工作人員不負(fù)責(zé),超期不予答復(fù)。

2、政府信息公開工作在處理環(huán)節(jié)上存在的問題較為普遍,這類案件為XX起,占所審理的政府信息公開類案件的X%。一是答復(fù)方式不規(guī)范。以電話方式告知政府信息公開的內(nèi)容,不符合政府信息公開條例的答復(fù)規(guī)定。二是答復(fù)的內(nèi)容不準(zhǔn)確、不完全。申請(qǐng)公開的政府信息的內(nèi)容為“此”,行政機(jī)關(guān)予以答復(fù)的內(nèi)容為“彼”,所問非所答;行政機(jī)關(guān)所答復(fù)的內(nèi)容有所保留,不能完全給予申請(qǐng)人答復(fù)。

拒收,擱臵不予處理,超期不予答復(fù),答復(fù)方式不規(guī)范,答復(fù)內(nèi)容不準(zhǔn)確、不完全等問題都屬于行政機(jī)關(guān)不履行法定職責(zé)的行為,必然要承擔(dān)相應(yīng)法律后果。申請(qǐng)人提起行政復(fù)議的請(qǐng)求均是確認(rèn)行政機(jī)關(guān)不履行法定職責(zé)違法,省政府作出的行政復(fù)議決定均是責(zé)任市政府和省直工作部門限期履行政府信息公開法定責(zé)任。

分析上述問題存在的主要原因:一是政府機(jī)關(guān)的工作人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),法律觀念淡薄。二是從事政府信息公開工作的工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于提高。

二、幾點(diǎn)建議

1、強(qiáng)化法律意識(shí)。《政府信息公開條例》賦予了公民、法人 2

和其他組織具有向政府申請(qǐng)信息公開的權(quán)利,各級(jí)政府均有受理申請(qǐng),依法予以答復(fù)的法定職責(zé)。行政機(jī)關(guān)工作人員不依法履行政府信息公開職責(zé)的,其所在的單位將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,因此,各級(jí)政府及其工作部門要認(rèn)真對(duì)待政府信息公開申請(qǐng),依法履行職責(zé),尤其是要結(jié)合這次群眾路線教育,端正為民服務(wù)的根本態(tài)度,深入查找這方面存在的問題,邊整邊改,切實(shí)維護(hù)好人民群眾要求公開政府信息的合法權(quán)益。

2、明確接收責(zé)任。盡管各級(jí)政府辦公廳、辦公室收發(fā)室的工作人員多為勤雜人員,但是收發(fā)人員的行為代表著政府的行為,收發(fā)人員拒收“郵件”,人民群眾就認(rèn)為政府拒收,板子就要打在政府身上。為此,收發(fā)室的主管部門要主動(dòng)將責(zé)任承擔(dān)起來,要向收發(fā)人員明確責(zé)任,暢通渠道,認(rèn)真接收人民群眾的政府信息公開申請(qǐng),并轉(zhuǎn)送到政府信息公開主管部門。行政機(jī)關(guān)的工作人員接收到政府信息公開申請(qǐng),要認(rèn)真對(duì)待,依法處理,及時(shí)予以答復(fù);卻與本單位工作職責(zé)無關(guān)的政府信息公開申請(qǐng),要及時(shí)將該申請(qǐng)轉(zhuǎn)交或移送有相應(yīng)工作職責(zé)的單位處理,如果卻因職責(zé)問題轉(zhuǎn)交或移送有困難的,可以送交政府所屬的政府信息公開辦公室處理,真正把人民群眾的申請(qǐng)當(dāng)成本人事情來辦理,切勿不負(fù)責(zé)任,漠視、臵之不理。

3、規(guī)范答復(fù)行為。《政府信息公開條例》第二十一條、第二 3

十四條對(duì)行政機(jī)關(guān)政府信息公開做了相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)該規(guī)定,屬于本行為機(jī)關(guān)公開的,應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人獲取該政府信息的方式和途徑;屬于不予公開范圍的,應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人并說明理由;依法不屬于本行政機(jī)關(guān)公開或者該政府信息不存在的,應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人,對(duì)能夠確定該政府信息的公開機(jī)關(guān)的,應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人該行政機(jī)關(guān)的名稱、聯(lián)系方式;不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的,按照規(guī)定在法定時(shí)限內(nèi)予以答復(fù)。要求依法答復(fù)申請(qǐng)人所申請(qǐng)公開的政府信息,既不能避重就輕,也不能避實(shí)就虛。答復(fù)方式要按照法律相關(guān)規(guī)定,不能以電話告知方式,代替書面答復(fù)。

第四篇:平安校園建立暢通信息渠道

建立暢通信息渠道 攜手構(gòu)建平安校園

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,我校從兩部分著手:

一、組建安全信息員。

二、開展校園工作。

一、組建信息安全員:

首先,加強(qiáng)信息管理入手,組建了安全信息員隊(duì)伍,學(xué)校及時(shí)收集處理各種安全信息,確保師生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)各班學(xué)生情況,每班選出2—4名具有良好行為習(xí)慣,責(zé)任心較強(qiáng),有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任安全監(jiān)管信息員。學(xué)校定期組織召開培訓(xùn)會(huì),明確安全信息員的作用職責(zé)。要求安全信息員:

一要協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作,如組織學(xué)生有序上下樓梯,維護(hù)課間活動(dòng)紀(jì)律;

二要做好安全信息報(bào)告工作,要求安全信息員在校內(nèi)外知道的安全信息,如同學(xué)間的矛盾糾紛,同學(xué)異常的言行及情緒表現(xiàn),同學(xué)是否攜帶危險(xiǎn)物品等進(jìn)行觀察,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師。

通過實(shí)踐,建立安全監(jiān)管信息員制度,極大地促進(jìn)了學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

二、多渠道開展校園安全工作

多年來,我校以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績(jī)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全組織 根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我校建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)為中心,以學(xué)校政教處為主線,形成橫向到邊、縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理。利用專題會(huì)議、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式帶領(lǐng)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)構(gòu)建“和諧社會(huì)”、創(chuàng)建“安全文明校園”等有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“安全文明”校園的重要性、必要性和迫切性。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)現(xiàn)安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,使安全工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任

有效的管理制度能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。制定了安全制度、領(lǐng)導(dǎo)及教師值勤制度、檢查評(píng)比制度等一系列安全管理制度。制定了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全防范教育工作。經(jīng)常召開教師會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,確保學(xué)校各方面工作的有序開展。

學(xué)校與各部門如安全員、體育教師以及班主任層層簽訂責(zé)任書,使每個(gè)人都明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。做到制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強(qiáng)安全管理,確保師生安全,注重一個(gè)“實(shí)”字

1、加強(qiáng)學(xué)生路途管理。一是禁止學(xué)生騎電動(dòng)自行車上學(xué)。二是各班建立路隊(duì),落實(shí)路隊(duì)責(zé)任,加強(qiáng)路隊(duì)管理,教育學(xué)生結(jié)伴而行。三是組成教師義務(wù)監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理。早晨、學(xué)生課間活動(dòng)、中午休息及放學(xué)時(shí),帶班領(lǐng)導(dǎo)必須提前到崗,加強(qiáng)巡視,做好護(hù)導(dǎo)工作。禮儀監(jiān)督員、放學(xué)監(jiān)督員、食堂紀(jì)律監(jiān)督員定點(diǎn)定時(shí)加大巡視力度,盡心盡責(zé)。

三、加強(qiáng)安全檢查,排除安全隱患,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字

1、建立“安全工作日查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每日巡視、每月排查。檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。每學(xué)期每季度開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,如:在易掉樹枝的樹下、廚房等地點(diǎn)放置醒目的禁玩標(biāo)志,從而減少擁擠、踩踏事件發(fā)生的概率。

3、是建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作檢查制度”。通過班主任每天適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以及在管理班級(jí)中出現(xiàn)的安全隱患、突發(fā)事件等詳細(xì)記載,做到教育、檢查和處理并及時(shí)上報(bào)。對(duì)班級(jí)發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。

4、加強(qiáng)保衛(wèi),確保師生生命和財(cái)產(chǎn)以及學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師護(hù)校,學(xué)生中成立安全監(jiān)督小組。

四、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建文明校風(fēng),突出一個(gè)“新”字 在狠抓安全管理的同時(shí),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、黑板報(bào)、各班級(jí)主題班會(huì)、安全課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外,還結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,并在家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。下發(fā)了《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生安全歌謠》和《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,持之以恒地在全體學(xué)生中開展做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭(zhēng)當(dāng)“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)教育活動(dòng),重點(diǎn)抓交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和公共設(shè)施,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家)等,并做到周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

四是開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

學(xué)校的廣播、板報(bào)以及學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)是學(xué)校最有效的宣傳陣地。講解法律小常識(shí);在板報(bào)中設(shè)置了“安全小貼士”區(qū)域,用以提示同學(xué)們的校內(nèi)外安全;在學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)中主要針對(duì)普法教育和應(yīng)急事件處理等方面進(jìn)行詮釋。一系列宣傳活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校安全知識(shí)的普及,也是對(duì)家長(zhǎng)教育孩子方法的指導(dǎo)。學(xué)生自護(hù)自救能力的提高,不能只是單純的紙上談兵。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)與小學(xué)生具體形象思維的特點(diǎn),這學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生演練、消防演練,在校園現(xiàn)場(chǎng)模擬防火、模擬逃生、模擬地震等安全教育,有效地提高了學(xué)生自護(hù)、自救地能力。

安全工作與心理健康教育結(jié)合。廣泛開展了談心交流、家訪、心理講座等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。教師通過師生對(duì)話交流本、師生通訊錄等多方面保持與學(xué)生的聯(lián)系,及時(shí)給予學(xué)生心理幫助和指導(dǎo)。還設(shè)置了心理信箱,開通了“知心姐姐熱線”。學(xué)生無論何時(shí)、何地,都可以向老師傾訴,得到老師及時(shí)有效地解答、指導(dǎo)和幫助,時(shí)刻感受到老師的溫暖和關(guān)愛。學(xué)生擁有了健康和諧的心理,減少了安全隱患,有效地避免了因心理障礙引發(fā)的安全事故。

總之,安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)以防為主,關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位,遇到新問題時(shí)自主創(chuàng)新。做到人人有意識(shí),人人負(fù)責(zé)任,細(xì)處著手,以小見大,建立長(zhǎng)效機(jī)制,以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷,切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)。

學(xué)校安全工作會(huì)議記錄

安全會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議內(nèi)容:

1、傳達(dá)安全工作會(huì)議精神和要求,部署和落實(shí)具體的安全工作。

2、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

參加人員: 組長(zhǎng):

安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員: 全體班主任

檢查的部位:教學(xué)樓、綜合樓及校園周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題:消防滅火器有即將失效的

整改措施:立即進(jìn)行更換。警鐘長(zhǎng)鳴,防患與未然。

學(xué)校安全工作會(huì)議記錄

安全會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議內(nèi)容:

一、加強(qiáng)學(xué)校防火安全工作;

二、加強(qiáng)防盜情況檢查;

三、確定5月上旬配合有關(guān)部門全校師生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

四、關(guān)于住校生的安全工作,擬定“逃生”演練時(shí)間。

五、全校師生學(xué)習(xí)新的《消防法》。

六、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全工作,要充分引起重視。

七、近期安全工作情況通報(bào),確定安全生產(chǎn)月的活動(dòng)計(jì)劃。

八、安全設(shè)施檢查一次,損壞的要立即整改。

九、針對(duì)學(xué)校車輛日益增多,會(huì)議再一次重申校門口開車要慢。

十、要求教師教育學(xué)生不要隨意變動(dòng)滅火器的位置。

參加人員: 組長(zhǎng):

安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員: 全體班主任

檢查的部位:教學(xué)樓、綜合樓及校園周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題:無

整改措施:安全防范。

學(xué)校安全工作會(huì)議記錄

安全會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議內(nèi)容:

1、確定學(xué)校安全工作重心為維穩(wěn)工作。

2、近期學(xué)校安全工作分析和總結(jié),確定學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)工作取得的成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)也指出不足之處.再次要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理,尤其是大門口的進(jìn)出人員以及夜間的巡邏。

3、嚴(yán)格排查校園和周邊有無邪教分子活動(dòng)的跡象,堅(jiān)決抵制和嚴(yán)防邪教活動(dòng)進(jìn)入校園。

4、安排暑假期間行政值班和職員值班

5、全校范圍內(nèi)的安全檢查及設(shè)施安全檢查。

參加人員:

檢查的部位:教學(xué)樓、綜合樓、宿舍、食堂及校園周邊環(huán)境和排查校園周邊有無邪教組織散發(fā)的不良信息。

發(fā)現(xiàn)的問題:無

整改措施:安全防范。

學(xué)校安全工作會(huì)議記錄

安全會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議內(nèi)容:

1、傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神,國(guó)慶期間的安全工作等。

2、近期安全工作分析和總結(jié),對(duì)工作取得的成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)也指出不足之處.要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理。

3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。

4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。參加人員:

檢查的部位:教學(xué)樓、綜合樓、宿舍、食堂及校園周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題:多處電線老化,插座需更換

整改措施:勤檢查,早發(fā)現(xiàn),快處理。

學(xué)校安全工作會(huì)議記錄

安全會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議內(nèi)容:

1、分析近期安全情況,結(jié)合我校的創(chuàng)建情況準(zhǔn)備創(chuàng)建“平安校園”的評(píng)審資料。

2、確定近期創(chuàng)建“平安校園”的安全工作重點(diǎn)。

3、排查學(xué)校安全隱患,調(diào)試學(xué)校技防設(shè)施。

4、對(duì)全學(xué)校的住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火“逃生”教育。教育學(xué)生遇到情況應(yīng)如何應(yīng)對(duì)和注意事項(xiàng)。

檢查的部位:教學(xué)樓、綜合樓及校園周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題:部分滅火器即將過期和壓力不夠。

整改措施:及時(shí)進(jìn)行整改,要求滅火器三天內(nèi)整改完畢。

第五篇:暢通信息渠道、利于行風(fēng)建設(shè)

暢通信息渠道、利于行風(fēng)建設(shè)

賓縣第二中學(xué)

幾年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)下,我校一直將糾風(fēng)治亂工作,放在重要的位置上來抓。我們深知,行風(fēng)不正,教業(yè)不興,學(xué)校不振。為此,我校暢通各種信息渠道,加大行風(fēng)建設(shè)力度,從而使不良的教風(fēng)及“三亂”現(xiàn)象得到了較徹底的根治。

第一,設(shè)立校長(zhǎng)服務(wù)熱線,方便家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師存在的不合理現(xiàn)象的快捷反映。第二,設(shè)置校長(zhǎng)意見箱,能廣泛傾聽到學(xué)生的心聲,全面了解教師的教育教學(xué)中違規(guī)不合要求的事實(shí),便于學(xué)校解決。

第三,建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制,能使部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師中的問題,通過書面較詳細(xì)地掌握,并有些較好的改進(jìn)意見或措施。

第四,暢通各種渠道,最大可能地調(diào)動(dòng)了社會(huì)力量對(duì)學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督,調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)自身的“維權(quán)”熱情,并使他們消除了各種顧慮和擔(dān)心。

第五,由于多方的參與監(jiān)督,教師的自我塑造形象意識(shí)強(qiáng)了,自我約束力提高了。

第六,促進(jìn)了學(xué)校整體工作的良性發(fā)展,使學(xué)校的工作作風(fēng)更雷厲風(fēng)行。

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