第一篇：土木工程概預算課程設計任務書

土木工程概預算課程設計任務書

一、課程設計目的土木工程概預算課程設計是土木工程專業一個重要的實踐教學環節，也是本專業本科必須完成的實踐教學環節。通過指導教師的引導，學生獨立完成一整套建筑和結構（土建）部分的工程量計算、套價與取費，并在課程設計過程中綜合培養學生熟悉施工圖紙、收集查閱相關圖集、規范、定額等工具書，熟練掌握工程預算的編制方法，編制步驟，并通過上機操作掌握現代計算機技術在土建工程預算中的應用能力，為畢業后走上工作崗位能迅速適應環境并獨立工作打下良好基礎。通過本次獨立的設計過程，學生應鍛煉自己的分析、解決實際工程技術問題的能力，培養細心、嚴謹、務實、細致的工作態度和吃苦耐勞的工作作風。

二、設計內容與要求

1.設計內容

定額計價法編制綜合樓土建工程預算書（單價法）

2.設計要求

2.1工程量計算（手算）

⑴．土石方工程

⑵．基礎工程

⑶．砌筑工程

⑷．混凝土與鋼筋混凝土工程

⑸．門窗工程

⑹．樓地面工程

⑺．墻柱面工程

⑻．屋面工程

⑼．腳手架工程

⑽．垂直運輸

2.2套價與取費

根據《寧夏建筑裝飾裝修定額》2008版相應子目，套取直接工程費，根據《寧夏建筑裝飾裝修費用定額》2008版，按照三類工程三級資質計取其他費用。本部分內容可利用廣聯達計價軟件在機房完成。

三、設計成果

裝訂成冊的預算書一份（附手工算量部分，全部用A4紙張）。

四、設計期限

2013年6月8日至6月12日完成工程量手算部分（地點：自定）； 2013年6月13日至6月14日完成套價與取費部分（地點：機房）； 2013年6月15日至6月16日提交成果并現場答辯；

土木工程系施工教研室2013.6.4

第二篇：2010級土木工程房屋建筑學課程設計任務書

土木工程專業房屋建筑學課程設計任務書

設計題目一 ————某中學綜合性教學樓設計

一、設計任務

完成某中學綜合性教學樓建筑施工圖設計

二、設計資料

1、建筑位置

本工程位于市郊，交通運輸方便，場地平整，為矩形。不須考慮地震因素。（場地具體情況如下圖所示）

2、建筑的結構要求

本工程為普通中學綜合性教學樓。采用多層框架結構，為永久性建筑。學校行政、辦公部分不另建（即與教學樓合用）。

學校規模為20-28個普通班，每個班約50人。

根據市規劃局批準，該樓總建筑面積控制在5800m2。建筑層數不超過6層。屋面為不上人屋面、并采用雙跑平行樓梯。

3、建筑功能要求

1）、教學用房 教室：50 m2/個（左右）

實驗樓：每個60-65 m2。總共3個，一個化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室。每個實驗室應有儀器室各一個，約20 m2左右。

閱覽室：一個80 m2左右，并設有書庫，但里面不供上自習，只共借閱書之用。音樂室：50 m2左右，兩個。辦公室: 最少應有2個。

以上房間采光系數按1/5-1/6設計。

2）輔助用房

每層應設有男女廁所各一個。每個15 m2左右。樓梯、樓道、門廳面積學生自考慮，須符合規范。

4、尺寸、標高規定

房屋總長控制在60m左右，總高不大于23m。室內外高差取450mm，教學樓層高為3.6m。室內首層標高為±0.00。入口處須設門廳及雨篷。

三、設計要求

結合所給的條件進行構思，利用手工繪制以下圖：

1、建筑平面圖（包括首層、標準層、頂層、屋頂）1：100～1：200

2、立面圖（包括正、背立面，左、右立面）1：100

3、樓梯間平面圖（首層、標準層、頂層）1：50

4、剖面圖（樓梯間）1：50

5、外墻詳圖（過門或過窗部位的外墻詳圖）1：20

6、節點詳圖（踏步、欄桿、扶手等）；一教室布置詳圖 1：10

7、設計說明書、裝修表、門窗表

8、圖紙要求：均為A3圖紙

四、參考資料

1、建筑設計資料集；

2、中小型建筑設計圖集；

3、建筑設計規范。

4、中小學建筑設計規范。

設計題目二———單元式多層住宅設計

一、設計任務

完成多層住宅樓建筑施工圖設計

二、設計資料

1、建筑位置

該住宅樓兩面臨街，交通運輸方便，場地平整，地形尺寸為下圖所示。

2、建筑的結構要求

本工程采用框架結構，為永久性建筑。根據市規劃局批準，底層層高為4.5米，其他層層高為3.0米。該住宅樓總共7層，屋面為不上人屋面、局部為坡屋面；兩戶共用一個樓梯，采用雙跑平行樓梯。

3、建筑功能要求

戶型：三室二廳兩衛占1/3（主臥帶衛生間），二室二廳一衛占2/3；

面積：三室二廳面積140㎡以下；二室二廳面積110㎡以下；

其他：廚房熱源為管道煤氣，廚房中設洗滌池、地漏、排氣道廁所；衛生間應至少容納坐便器及洗臉池，設地漏及排氣道每戶至少有一個陽臺,有條件時應分設生活及服務陽臺。

4、尺寸、標高規定

室內外高差取450mm，室內首層標高為±0.00。底層需設門衛室。

三、設計要求 結合所給的條件進行構思，利用手工繪制以下圖：

1、建筑平面圖（包括首層、標準層、頂層、屋頂）1：100～1：200

2、立面圖（包括正、背立面，左、右立面）1：100

3、樓梯間平面圖（首層、標準層、頂層）1：50

4、剖面圖（樓梯間）1：50

5、外墻詳圖（過門或過窗部位的外墻詳圖）1：20

6、節點詳圖（踏步、欄桿、扶手等）；一臥室及一衛生間布置詳圖 1：10

7、設計說明書、裝修表、門窗表

8、圖紙要求：均為A3圖紙

四、參考資料

1、建筑設計資料集；

2、中小型建筑設計圖集；

3、建筑設計規范。

4、住宅設計規范

設計題目三———行政辦公樓設計

一、設計任務

完成行政辦公樓建筑施工圖設計

二、設計條件：

1、建設地點：某市文化行政區臨街一側。

2、地形情況：詳見附圖。

3、總建筑面積：3000M２左右。

4、城市地震烈度：6度，可不做抗震設計。

5、建筑耐火等級：Ⅱ級。

6、結構類型：框架結構為主。

7、建筑層數：5~6層為主。

8、層高：3.0~3.6m

9、建筑功能要求：

（1）辦公室：普通辦公室數間（3.5m2 /每人），高級辦公室2套（6.5m2/每人）；（2）會議室：大會議室能容納150~200人，小會議室能容納30~40人。（有會議桌1.8m2/每人，無會議桌0.8m2/每人）

（3）檔案室、資料室（4）打字、文印室（5）衛生間

三、設計內容

結合所給的條件進行構思，利用手工繪制以下圖：

1、建筑平面圖（包括首層、標準層、頂層、屋頂）1：100～1：200

2、立面圖（包括正、背立面，左、右立面）1：100

3、樓梯間平面圖（首層、標準層、頂層）1：50

4、剖面圖（樓梯間必剖）1：50

5、外墻詳圖（過門或過窗部位的外墻詳圖）1：20

6、節點詳圖（踏步、欄桿、扶手等）；高級辦公室詳圖 1：10

7、設計說明書、裝修表、門窗表

8、圖紙要求：均為A3圖紙

四、參考資料

1、建筑設計資料集；

2、中小型建筑設計圖集；

3、建筑設計規范。

4、辦公建筑設計規范

設計題目四———某學校學生宿舍樓設計

一、設計任務

完成學生宿舍樓建筑施工圖設計

二、設計條件

1、規模：建筑面積為3000—3200平方米，容納400人左右。

2、擬建位置：見附圖。

3、結構、等級、層數等：磚混結構，墻厚為240毫米，耐火等級為二級，三級采光，層數為四—六層。

4、房間組成：

（1）每層設若干間居室，每居室平均居住4-6人，設雙層鋪，并應考慮櫥柜面積。（2）每層設一間文娛活動室，每間60平方米左右，墻應按要求設磚垛。

（3）所及盥洗間：可分散設置(套間)或集中設置。當集中設置時，其衛生設備的數量按人數計算，淋浴噴頭的數量為：男生按15人/個，女生按10人/個。洗衣水龍頭按10人/個計算。

5、其它：

（1）內外高差為600毫米。

（2）組織外排水，屋面可以考慮上人。（3）建部門要求：兼顧主干道立面（東立面）

三、設計內容

根據任務書進行以下設計。具體內容如下：

1、建筑平面圖（包括首層、標準層、頂層、屋頂）1：100～1：200

2、立面圖（包括正、背立面，左、右立面）1：100

3、樓梯間平面圖（首層、標準層、頂層）1：50

4、剖面圖（樓梯間必剖）1：50

5、外墻詳圖（過門或過窗部位的外墻詳圖）1：20

6、節點詳圖（踏步、欄桿、扶手等）1：10；單間宿舍詳圖（包括家具，設備等）1:50

7、設計說明書、裝修表、門窗表

8、圖紙要求：均為A3圖紙

四、參考資料

1、建筑設計資料集；

2、中小型建筑設計圖集；

3、建筑設計規范。

4、辦公建筑設計規范

5、宿舍建筑設計規范

設計題目五——旅館建筑設計

一、設計任務

完成旅館建筑施工圖設計

二、設計條件：

1、建設地點：某市開發區內。

2、地形情況：詳見附圖。

3、總建筑面積：4000M左右。

4、旅館標準：較高標準。

5、床位：140左右。

6、城市地震烈度：六度。

7、建筑耐火等級：Ⅱ級。

8、結構類型：框架結構為主。

9、建筑層數：5~7層。

10、層高：3.0m（客房），會議室、餐廳等大房間的層高3.9m。

11、建筑功能要求：（1）公共活動部分

門廳、大廳：內設總服務臺、休息廳，面積可按0.3~0.6m2/床。會議室、文娛室：根據需要可設大小不同的幾間，0.5m2/床。（2）客房部分

三人間：20間左右，不設單獨衛生間； 二人間：30間左右，設單獨衛生間； 單人單間：10間左右，設單獨衛生間； 套間：10間左右，設單獨衛生間；（3）服務部分

中餐廳及廚房：就餐人數按旅客人數的50%考慮。小賣處：可在大廳中設置。行李間：靠近服務臺。

服務員室、被褥貯藏室：每層設置。商務辦公、管理、治安室：設在底層。開水間：可分層設。

廁所、盥洗室主要考慮不帶衛生間的旅客和工作人員使用，浴室咳集中設于某一層。（4）其它部分：

鍋爐房、辦公用房、職工宿舍、停車場等，在總平面中考慮。

三、設計內容及深度

根據任務書進行以下設計。具體內容如下：

２

1、建筑平面圖（包括首層、標準層、頂層、屋頂）1：100～1：200

2、立面圖（包括正、背立面，左、右立面）1：100

3、樓梯間平面圖（首層、標準層、頂層）1：50

4、剖面圖（樓梯間必剖）1：50

5、外墻詳圖（過門或過窗部位的外墻詳圖）1：20

6、節點詳圖（踏步、欄桿、扶手等）1：10；兩人間客房詳圖（包括家具，設備等）1:50

7、設計說明書、裝修表、門窗表

8、圖紙要求：均為A3圖紙

四、參考資料

1、建筑設計資料集；

2、中小型建筑設計圖集；

3、建筑設計規范。

第三篇：《土木工程概預算》教學大綱

《土木工程概預算》課程教學大綱

一、課程的基本信息

課程代碼： 1643001308 課程類別：專業方向課程

考核方式：閉卷；（成績評定：期末60%+平時成績40%）總學時數：48 總 學 分：3 適用專業：土木工程

審定單位：建筑學院土木工程教研室

二、課程的性質和地位

土木工程概預算是土木工程專業的一門專業課，主要介紹了工程造價的構成與計算，工程計價方法，工程計價依據，建筑面積的計算及工程量計算原理，土石方與基礎工程計量與計價，砌筑工程計量與計價，混凝土工程量計量與計價，鋼筋工程計量與計價，屋面防水及保溫工程計量與計價，裝飾裝修工程計量與計價，措施項目計量與計價等。通過課程的學習和實踐，為今后從事土木工程相關專業的估價等工作奠定良好的專業基礎，是從事建筑工程設計、施工、管理等技術人員必備的基本素質之一。

三、教學總體目標與要求

1.介紹基本建設及基本建設程序的概念和含義，建設項目的劃分及造價文件的類型，我國的造價人員從業制度以及工程造價咨詢制度，要求學生掌握掌握建設項目的劃分及造價文件的類型。

2.介紹工程造價的構成及計算，要求學生掌握工程造價的構成與計算，建筑安裝工程費用組成與計算。

3.介紹建筑面積的計算及工程量計算原理，土石方與基礎工程計量與計價，砌筑工程計量與計價，混凝土工程量計量與計價，鋼筋工程計量與計價，屋面防水及保溫工程計量與計價，裝飾裝修工程計量與計價，措施項目計量與計價，要求學生能正確編制單位工程施工圖預算。4.介紹工程結算的方式和一般程序，合同價款的調整內容和工程價款價差調整方法，工程竣工決算的內容與編著步驟，要求學生能正確編制單位工程竣工結算和竣工決算

四、教學方法

教學方式和方法要與時俱進，把傳統的模型教學、板書與現代多媒體教學手段有機地結合起來，充分利用網絡資源、教學課件和圖片，激發學生的學習興趣，提高教學效果。結合習題集，采用啟發式、討論式的教學方式和因材施教、課內外結合的方法，促進學生由被動接受式的學習向積極主動的探究式學習方式轉變，提升學生的自學能力。

五、教學安排

第一章 緒論

1、教學目標

了解基本建設和基本建設程序；建設項目的劃分；工程建設造價文件分類；熟悉工程造價人員從業制度和工程造價咨詢制度。

2、教學重點

工程造價人員從業制度和工程造價咨詢制度。

3、教學難點

工程造價人員從業制度和工程造價咨詢制度。

4、教學內容（2學時）

§1.1基本建設程序和基本建設造價文件

§1.2 工程造價人員從業制度和工程造價咨詢制度簡介

第二章 工程造價的構成與計算

1、教學目標

了解工程造價的含義及構成；熟悉工程建設其他費用；預備費、建設期貸款利息、固定資產投資方向調節稅；掌握設備購置費；工器具及生產家具購置費；建筑安裝工程費用項目組成。

2、教學重點

設備購置費；工器具及生產家具購置費；建筑安裝工程費用項目組成。

3、教學難點

工程建設其他費用；預備費。

4、教學內容（6學時）§2.1 工程造價的含義及構成 §2.2 設備及工器具購置費用 §2.3 建筑安裝工程費用 §2.4 工程建設其他費用

§2.5預備費、建設期貸款利息、固定資產投資方向調節稅

第三章 工程計價依據

1、教學目標

熟悉概算指標的作用；概算指標的內容和表現形式；概算指標的表示方；企業定額的特點；企業定額在工程建設中的作用；企業定額的構成及編制依據；企業定額編制原則；企業定額編制方法。掌握預算定額的概念、性質和作用；人工工日、材料、機械臺班消耗量的確定；人工、材料、機械臺班單價的確定；預算定額的應用。概算定額的作用；概算定額的編制原則及依據；概算定額的內容與形式。

2、教學重點

預算定額的概念、性質和作用；人工工日、材料、機械臺班消耗量的確定；人工、材料、機械臺班單價的確定；預算定額的應用。

3、教學難點

企業定額的構成及編制依據；企業定額編制原則；企業定額編制方法。

4、教學內容（4學時）§3.1 工程建設定額 §3.2 預算定額 §3.3 概算定額 §3.4概算指標 §3.5企業定額

第四章 工程計價方法

1、教學目標 掌握定額計價的編制方法；工程量清單的內容；招標控制價的編制；投標報價的編制。

2、教學重點 定額計價的編制方法

3、教學難點 投標報價的編制

4、教學內容（2學時）§4.1 定額計價

§4.2 工程量清單計價與計量規范

第五章 建筑面積計算及工程量計算原理

1、教學目標

掌握建筑面積的計算規則；工程量計算的基本要求；工程量的計算順序。

2、教學重點

建筑面積的計算規則。

3、教學難點

工程量計算的基本要求。

4、教學內容（2學時）§5.1 建筑面積的概念及作用 §5.2建筑面積的計算規則 §5.3術語

§5.4工程量計算原理

第六章 土石方與基礎工程計量與計價（2學時）

1、教學目標

掌握土方工程計量；土方工程計價；地基處理與邊坡支護工程計價；樁基工程計價。

2、教學重點

土方工程計量；土方工程計價。

3、教學難點 地基處理與邊坡支護工程計價；樁基工程計價。

4、教學內容（2學時）§6.1土石方工程

§6.2 地基處理與邊坡支護工程 §6.3 樁基工程

第七章 砌筑工程計量與計價

1、教學目標

掌握磚基礎與磚墻（柱）的劃分；砌體計算厚度的確定；砌筑工程量清單項目；磚基礎計量；磚墻計量；磚基礎工程計價；磚墻工程計價。

2、教學重點

磚基礎計量；磚墻計量；磚基礎工程計價；磚墻工程計價。

3、教學難點

磚基礎計量；磚墻計量；磚基礎工程計價；磚墻工程計價

4、教學內容（2學時）§7.1 砌筑工程清單分項 §7.2 砌筑工程計量 §7.3 砌筑工程計價

第八章 砌筑工程計量與計價

1、教學目標

掌握現澆混凝土工程計量；現澆混凝土工程計價；預制混凝土工程計價。

2、教學重點

現澆混凝土工程計量；現澆混凝土工程計價。

3、教學難點

預制混凝土工程計價。

4、教學內容（2學時）§8.1 現澆混凝土工程 §8.2 預制混凝土工程

第九章 砌筑工程計量與計價

1、教學目標

掌握常用混凝土構件的鋼筋分類；鋼筋的混凝土保護層厚度；鋼筋的錨固長度；鋼筋的末端彎鉤長度；鋼筋的中間彎起增加長度；鋼筋的接頭；鋼筋工程量計算；鋼筋工程及螺栓、鐵件清單項目；鋼筋工程計價。

2、教學重點

鋼筋的錨固長度；鋼筋的末端彎鉤長度；鋼筋的中間彎起增加長度；鋼筋的接頭。

3、教學難點

鋼筋工程及螺栓、鐵件清單項目。

4、教學內容（6學時）§9.1 現澆混凝土工程 §9.2 預制混凝土工程 §9.3預制混凝土工程 §9.4 預制混凝土工程 §9.5預制混凝土工程 §9.6 鋼筋工程計價

第十章 屋面防水機保溫工程計量與計價

1、教學目標

掌握屋面及防水工程計量；屋面防水計價；保溫、隔熱、防腐工程計量；保溫、隔熱、防腐工程計價。

2、教學重點

屋面及防水工程計量；屋面防水計價。

3、教學難點

保溫、隔熱、防腐工程計量；保溫、隔熱、防腐工程計價。

4、教學內容（2學時）§10.1 屋面及防水工程 §10.2 保溫、隔熱、防腐工程

第十一章 裝飾裝修工程計量與計價

1、教學目標

掌握樓地面工程計量；樓地面工程防水計價；墻柱面工程定額計量；天棚工程定額計量；門窗工程定額計量；油漆、涂料、裱糊工程定額計量。

2、教學重點

樓地面工程計量。

3、教學難點

油漆、涂料、裱糊工程定額計量。

4、教學內容（6學時）§11.1 樓地面裝飾工程

§11.2 墻、柱面裝飾與隔斷、幕墻工程 §11.3天棚工程 §11.4 門窗工程

§11.5油漆、涂料、裱糊工程

第十二章 措施項目計量與計價

1、教學目標

掌握腳手架工程計價；模板工程計價；垂直運輸工程計價；大型機械設備進出場及安拆；施工排水、降水；安全文明施工及其他措施項目計價。

2、教學重點

腳手架工程計價；模板工程計價；垂直運輸工程計價。

3、教學難點

施工排水、降水；安全文明施工及其他措施項目計價。

4、教學內容（4學時）§12.1 概述

§12.2 腳手架工程計量與及計價 §12.3模板工程計量與計價

§12.4 垂直運輸及超高施工增加工程計量與計價 §12.5其他措施項目計量與計價 第十三章 設計概算

1、教學目標

掌握設計概算的內容；單位工程概算編制方法；單項工程綜合概算的編制。

2、教學重點

設計概算的內容；單位工程概算編制方法。

3、教學難點

單項工程綜合概算的編制。

4、教學內容（4學時）§13.1 概述

§13.2 單位工程概算編制方法 §13.3單項工程綜合概算的編制 §13.4 預制混凝土工程

第十四章 工程結算和竣工決算

1、教學目標

掌握工程計算的方式；按月結算工程款的一般程序；工程價款的調整；竣工決算的內容；竣工決算的編制步驟。

2、教學重點

按月結算工程款的一般程序；工程價款的調整。

3、教學難點

竣工決算的編制步驟。

4、教學內容（2學時）§14.1 工程結算 §14.2 竣工決算

第十五章 計算機技術在工程估價中的應用

1、教學目標

掌握廣聯達工程量清單整體解決方案。

2、教學重點

廣聯達工程量清單整體解決方案。

3、教學難點

廣聯達工程量清單整體解決方案。

4、教學內容（2學時）§15.1 概述

§15.2 廣聯達工程量清單整體解決方案

六、教材與教學拓展資源

選用教材：《建筑工程概預算》，劉富勤主編，武漢理工大學出版社（武漢）2014年8月第二版。參考書籍：

1.《建筑工程概預算》，龍敬庭主編，武漢理工大學出版社，2008年8月。2.《建設工程計價》，全國造價工程師執業資格考試培訓教材編審組主編，中國計劃出版社，2013年12月。

3.《建筑工程概預算》，梁紅寧主編，華南理工大學出版社，2002年10月。

第四篇：概預算課程設計心得體會

市政工程概預算課程設計實習心得

市政工程概預算不僅是工程投資經濟效果的一種技術經濟文件，也是確定市政工程預算造價的主要形式。同時，它又是一項政策性、技術性、經濟性很強的學科。為了讓我們把理論和實際工程更好的結合起來，提高自己的動手能力，分析問題和解決問題的能力，學校對我們進行了為期兩周的市政工程概預算的課程設計。

以前從未接觸過概預算課程設計，所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌，不知從何做起。由于最開始沒有借到定額，也不知道該怎樣計算，所以動手的時候感覺心里有點亂，有點急。但是后來慢慢地調整了心態，把一切困難都化為動力。我們課程設計的題目是：市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成，可以算是一次大的進步吧，讓我對概預算這個名詞又多了一些實踐性的認識，對清單計價和定額計價也有了更深刻地理解。

在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發現，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先，對于套用定額，其實就是查閱定額表，這個還比較簡單，但要解決設計中每個步驟的加減乘除問題，就需要大量的計算，所以必須仔細，不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中，我們遇到了一些問題，例如在計算管道鋪設計算的時候沒有乘以系數，導致算好的結果全都錯了；其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題，不知道各種費用的利率，不知道怎樣查資料；再次就是各種項目清單，總說明，總封面等的填寫、打印了，由于開始沒有認真填寫，導致最后重做表格；最后就是表格的裝訂了，沒有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對這些問題，我們沒有退縮，而是正式并且及時地改正了。

在課程設計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設計以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導。通過這次設計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，但是靠著這兩個禮拜的“學習”，漸漸地對這門課程設計產生了的興趣，自己開始主動學習并逐步完成它。

老師給的參考資料畢竟只是一個參考，設計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內容并不是很復雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯系到以后畢業之后從學校轉到踏上社會的一個過程。

我想這次課程設計對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。這次設計讓我明白了一個道理，做任何事情之前，不管完成它的時間有多么充裕，開始的態度都要擺好，都要認真去對待，到最后才不會后悔！草草完成的設計沒有什么意義，沒有意義也就是沒有收獲。所以，在這次設計的過程中，我得到了一些寶貴的經驗，所以這就是我的收獲。

08級水環境監測與分析 ：葉 芳

二○一○年六月二十九日

第五篇：工程概預算課程設計

《建筑工程造價》課程設計任務書

（建工方向）

一、時間：第15周（2011年12月5日~11日）

二、班級：芙蓉08級土木工程專業建工方向

三、指導老師：

四、課程設計的目的和要求：

課程設計是高等學校學生在校學習專業課的一個重要環節，也是學生綜合運用所學的知

識解決實際問題和獨立鉆研的良好機會，以達到培養學生編制工程造價能力的目的。課程設

計在教學上的要求是：

1、培養綜合運用所學知識、解決實際問題的獨立工作能力；

2、系統鞏固并提高基礎理論課與專業知識；

3、掌握建筑工程造價原理及造價文件的編制方法；

4、掌握施工圖預算的編制程序；

5、學會搜集各種編制依據及資料；

6、掌握工程定額內容及有關規定；

7、正確計算分項工程的工程量，正確套用定額；

8、掌握工程量清單編制及計價。

五、課程設計內容

1、必做部分：根據所給定的施工設計圖編制建筑工程部分（包括基礎、結構、屋面工

程）的工程量清單（含工程量計算書）；

2、選做部分：對所編制的工程量清單進行計價。（采用計價軟件完成）

3、使用表格、取費標準及湖南省2010年清單計價辦法見附件。

六、設計成果

工程量計算書、工程量清單及計價表格（要求手寫）；清單綜合單價分析表可打印。

七、課程設計文件裝訂

完成課程設計后，將設計任務書、計算書編好目錄，封面，用A4規格裝訂成冊并上交。

土 木 建 筑 工 程 學 院

指導教師：許文雪

二O一 一年十二月