第一篇：網絡技術工程師專業人才市場吃香

網絡技術工程師專業人才市場吃香

網絡技術工程師，是通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員。網絡工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。

一般來說，IT企業的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位：企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理等；工程技術崗位：規劃設計師、網絡工程師、系統工程師、軟件工程師和數據庫工程師等；

根據企業規模大小，規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容，系統管理員既要負責系統管理，又要承擔網絡管理；大企業則會分的比較專業，有網絡設計師、系統集成工程師、網絡安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。

網絡技術工程師專業人才市場吃香

為此，針對網絡技術工程師專業，一直致力于IT教育的陜西新華電腦軟件學校黃清泉老師，給出了學子們關于這方面的職業規劃建議：

第一步，小企業的網絡管理員（系統管理員）；

第二步，進入大中型企業，同樣的網絡管理工作，工資就可能完全不同了，一般都在3000元以上。做了部門經理時，還可以高達5000元或以上；

第三步，學習更全面的知識成為普通的網絡工程師工資就高達3500元以上；第四步，學習更全面的知識成為專業的網絡工程師，如網絡存儲工程師、網絡安全工程師的工資就可以達8000元以上，做大型企業或專業網絡公司IT經理的工資就更高了，可能在萬元以上。

在就業行業方面，陜西新華電腦軟件學校的黃老師同樣也給出了學子們一些答案，“第一，可以再電信運營商工作，比如電信，網通，移動，聯通等，可以進工程部負責設備開通運營；其次，電信設備制造商，如中興，華為等，出差到各地進行設備調試和安裝。這些知名公司的薪酬一般都比較高；其次，還可以在大中企業，學校，事業單位等擔任網絡管理員，為此，筆者專門采訪了一位來自陜西新華電腦軟件學校的畢業學子——張文博，據這位學子講，當初選擇網絡技術工程師專業，就是看中了這個專業的實用性，出來后找工作也不會太愁。

如今，張文博講，雖然現在工作還不到一年，但感覺在學校學習到的知識很實用，現在在一家西安知名網絡公司上班，“因為之前很多類似問題都在學校實踐過了，所以上起手來很容易?！睘榇?，張文博現在也深得公司領導和同事的信任，無論公司網絡出什么問題了，他都能找出解決方案。

據了解，伴隨著互聯網的發展，IT人才的短缺現象將會越來越嚴重。根據國內資料顯示，每年全國各類企業對網絡工程師的人才需求缺口有至少60萬之眾，而實際需求遠遠大于這個數字——信息化的發展，使一千萬的中小企業急需全面系統掌握網絡基礎技能與知識的“網絡工程師”。

第二篇：電子商務專業吃香嗎？

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電子商務專業吃香嗎？

電子商務是指利用簡單、快捷、低成本的電子通信方式，買賣雙方不謀面地進行的各種商業和貿易活動。電子商務是以計算機網絡為基礎，以電子化方式為手段，以商務活動為主體，在法律許可范圍內所進行的商務活動過程。電子商務對社會的影響，不亞于蒸汽機的發明給整個社會帶來的影響。

近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才，從社會調查實踐來看，絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務行列，采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。根據這個現象，可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發展，商務部已經對電子商務給予極大重視。

電子商務是一種新興的，處于發展過程中的現代商務方式。電子商務活動是通過公共計算機通信網絡進行商務活動的現代方式。該方式將突破傳統商務在時間、地域的限制，成為方便、快捷、安全可靠的新興電子化商務活動模式。電子商務的發展速度之快。遠遠超過我們的想象，普及速度之快令人難以置信，它不僅帶給人們商業機會、利潤空間，更改變了人們的生活及工作方式。沒有了時間、空間和人為條件上的限制，人民的生活和工作將變得更加方便、靈活和自如，信息渠道更寬，信息傳輸更快。

我們有理由相信，21世紀將進入電子商務時代，是社會發展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務時代。熟悉網絡營銷常用方法，具有電子商務全程運營管理的經驗；能夠制定網站短、中、長期發展計劃、執行與監督；能夠整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售；能夠網站運營團隊的建設和管理，實現網站的戰略目標、流量提升與盈利。

目前國內有數家電子商務公司發展前景被看好，例如淘寶，當當，鋼易（steel3g.cn）等等，都是目前市場前景看好的電子商務公司。

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第三篇：農學專業就業吃香

農學專業就業吃香

如今，我國大力發展農村，改革農村制度、扶農、護農這是人盡皆知的，那么隨著我國農村的發展，農學專業的畢業生面臨著怎樣的挑戰和機遇呢，據有關部門調查，農學專業由冷變熱，現已成為一門十分吃香的專業，下面跟中心小編一起去看看農學專業的現狀吧。

可如今，當年不少并不情愿走進“農”門的大學生畢業了，他們的就業狀況之充分，頗出乎我們意料，久居“冷宮”的農學真的開始“吃香”了！這和以前的“農業院校喊渴，農業院校紛紛改名棄?農?的狀況有著天壤之別，三四年前，城里孩子自然壓根兒不曾動過報農學的念頭，就連農村考生，也畏“農” 如虎。

但是還是不少的學生有疑問，農學就業真的“吃香”嗎，農學專業的畢業生怎的好就業嗎？

中國經濟的快速發展，現代都市農業的加速建設，使得農學專業畢業生的需求逐步增大，近年來弄學專業就業比較平穩，而且在整體就業壓力比較大的背景下，穩中有升。但我們也應該看到，除動物醫學、園林專業就業形式較好以外，畢業后真正從事農學工作的學生比例并不高，因此還不能說“個個吃香”。

但是農學畢業生就業與學校的地域性關系也很大，除了具體專業就業的差別的原因之外，也有當地政策的原因，比如像北京、上海等地區農業研發企業少，用人單位需求相對持平。據調查顯示，上海交大 2006 屆、2007 屆農學專業畢業生到農林牧漁業就業人數所占比例僅為10.17%和 12.78%。

農學專業畢業生就業率高還有另一重原因，由于目前學農學的仍以農村孩子居多，他們的就業渴望遠比城里孩子要強烈得多，他們不能容忍自己一畢業就失業。求職門坎較低，所有畢業生一畢業就走上了工作崗位。

解答一：農學就業率高 源于市場需求的變化我國作為人口大國，農業一直備受重視。如今，耕地在減少，人口在增加，如何進一步

發展農業，成為國內外關注的重點。為此，農業科學家們提出了發展我國農業的新思路，依靠現代科學技術，培養專業技術人才。21 世紀所需的農業科技人才，不是幾十萬，而是成百萬。所需人才的專業門類，不僅包括傳統的農、林、畜、牧專業，而且還需大量的生物工程、海洋養殖耕作等現代化的新型專業。

近兩年來，人們的“綠色消費”意識在迅速增強，消費者對綠色食品的需求量不斷增加，為果樹、種子、蔬菜、昆蟲學、農學等專業人才提供了更多的發展空間；另一方面，人們對“綠色環境”的要求提高了，從家庭綠色點綴到社會環境綠化，這都帶動了社會對風景園林、觀賞園藝、花卉等專業人才需求的不斷增長。

解答二：農學就業率高 源于政策經濟的調整近年來，國家不斷進行宏觀政策調整，加大對“三農”問題的關注和解決的力度，大力推進新農村建設，產業結構的戰略性調整和人們對生存環境的重視，使得農村求賢若渴，讓農學專業學生大有用武之地；其次全國整體就業形勢嚴峻，特別是城市就業難度增加，也使得一些學生選擇面向更廣闊的農村就業；而且多年來高校就業指導工作和社會輿論的努力，在一定程度上發揮了積極的導向作用；此外，一些涉農崗位求職門檻相對較低，也促成一些就業愿望迫切的農學專業農村生源積極就業。

“村官”與農學專業

最近幾年，村官也成了一門熱門的職業，高校就業的指導和社會輿論的努力，使大學生“村官”等就業專項成為農學專業畢業生就業的一個新增長點。

參加大學生“村官”計劃面試時有個明顯的感受，雖然“村官計劃”等就業專項面向所有專業學生，但農學專業畢業生的就業優勢比較明顯。區縣到學校招人時特別關注畢業生懂不懂畜牧、懂不懂種植，因為農村基層工作畢竟是農業生產和農村管理的結合體，在這方面，農學專業畢業生更有用武之地。近年來，隨著畢業生就業觀念的逐漸轉變，也有更多農學專業畢業生愿意選擇基層就業。

現在，人們的生活水平、生活質量越來越高，更多人關注的是如何吃得健康，因此，綠色食品，相對來講也稱為大家關注的一個熱點，這也帶動了更多的人去關心農學，包括從農作物種子加，生產好種子為人民增收，以及食品專業，都是農學專業中相對重要的專業，這也是農學專業走紅的一個主要的原因吧。建設現代農業和繁榮農村經濟，必須加快農業增長方式的轉變，切實把農業發展納入依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。預計在未來 10 年內，這一專業具有廣闊的發展前景。

第四篇：網絡技術工程師前景分析

網絡技術工程師前景分析

在當前信息社會，IT技術發展日新月異，信息化技術和寬帶光線入戶到家的不斷普及，互聯網的不斷強大，無論是政府機構、學校還是企業都采用了信息技術進行管理，信息化已經成為現今社會競爭和發展的關鍵因素，同時也日益滲透到我們的生活、工作、學習、娛樂當中。在我們享受信息化帶給我們便利的同時，也對IT技術充滿了向往，對IT工程師職業更是羨慕！網絡技術工程師職業更是相當熱門！

計算機網絡工程是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新興的技術領域，尤其在當今互聯網迅猛發展和網絡經濟蓬勃繁榮的形勢下，網絡工程技術成為信息技術界關注的熱門技術之一，也是迅速發展并在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科，網絡技術工程師正是這一學科的主宰力量。網絡技術工程師代表著廣泛的技術和應用，更多選擇的就業機會,和更高更遠的發展空間。

人才缺口巨大：

隨著信息產業的發展，IT技術的日新月異，網絡工程師憑借其穩定的職業地位，豐厚的薪資待遇、廣闊的就業前景以及超強的競爭力成為目前炙手可熱的職業。而就日前國家人力資源部針對目前人力資源市場總體需求做的一項調查顯示，網絡工程師成為目前乃至今后10年當中各個企業最為緊缺的人才。統計顯示全國網絡工程師的職業缺口大概有60萬人，未來五年，我國對從事網絡建設、網絡應用和網絡服務等新型網絡人才的需求將在60至100萬人。另一方面，網絡是一門實用性極強的技術，而高校傳統的教學模式決定了高校畢業生的理論有余實踐不足。據不完全統計，每年高校向社會輸送的合格網絡人才不足1.5萬人，遠遠低于市場的需求量。

網絡技術工程師專業優勢總結：

1.最具增值潛力的職業，掌握企業核心網絡架構、安全技術，具有不可替代的競爭優勢;

2.新型網絡人才缺口大，27%的行業增長速度導致網絡人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然;

3.可實現專業零基礎入行，一年的強化訓練和職業化引導，就可成為企業急需的技能型網絡人才;

4.就業面廣，一專多能，實踐經驗適用于各個領域;

5.增值潛力大，職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲;

6.職業發展前景廣闊，網絡技術工程師到項目經理僅一步之遙，從容晉升Manager。

7、循序漸進，職業性進階。從網絡底層到頂層，所有的網絡技術工程師職位都是一步一步進階而成。

以上內容由上海張江專修學院提供

第五篇：網絡技術專業求職信

網絡技術專業求職信

網絡技術專業求職信1

尊敬的各位領導各位求職的同事們：

你們好！

我是大連職業技術學院電氣與電子工程技術系計算機網絡技術應用專業的應屆畢業生，今天有幸在你面前展示我自己，都要感謝給予我們信息平臺的工作者們！也感謝你對我的興趣，在數萬個求職者，你能選擇我，那也是我的榮幸。

我所擁有的特長就是固執，凡事都要親身體驗才能甘心，必須親手做才能感覺滿意。要說我在什么方面能有所發展的話，我只能說是在你所希望的領域上來創造新的開端。認知我的人都知道我是一個很懶散的人，不會說不回處事，有的時候就是在關鍵的時候掉鏈子。往往是幫助了別人，而自己的事情就沒有完成。什么事情都是在最后完成的，其結果大多是中上水平。我沒有很好的文筆，沒有優秀的口才，沒有過硬的專業技能，沒有一個很好的興趣愛好，沒有目標的.社會菜鳥。由于很多的原因，使我在很多方面上都很欠缺。我想得到更好的發展，但又不知道該如何的進行，該怎么樣進行，我看到自己的都是缺點，看到別人身上的都是優點。作為男同胞中的一員，我身上缺少了一份應有氣概。

你好說了，怎么你給我們展現的都是你的缺點，而你的缺點都是我們不想要的，這不是在給自己找麻煩嗎？你想通過該信件干什么？就不要浪費我們的時間了......

前面所說的是我對我個人的評價，因為我看到的是自己的不足，看到別人的是優點，即使第一次見面也能感覺到他所擁有的拿部分是我所沒有的。就是看多了才會回避我所害怕。因為過多的回避導致現在的處事情況。一個人的優點和特長也許是能為企業帶來很好的效益，同樣缺點能給企業帶來很大的虧損，作為求職的我，很想找到工作，但更希望的是能讓你接受我認同我。在選擇我的時候能夠有針對性的對我進行改造，為你的公司減少虧損。

最后你的選則就是我生存的基本理念。我也許不能在你的視線發展，也許我不在你的考慮之內，如果你已經看到了這封信的話，選則也好不選則也好，請把你的看法留下來，讓我在短期內有所目標快速成長。說不定哪天就我就是你的很好的下屬或者同事。你的栽培會讓你看到的效果，得到好的滿足。

我再次感謝你的到來。能留言的話請說出你對我的看法，不管是你是求職者還是供職者。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

網絡技術專業求職信2

尊敬的領導:

您好!

首先感激您能在百忙之中抽出工夫閱讀我的求職信。

我是一名行將于XX年畢業的順德職業技術學院先生，所學專業是計算機網絡技術。

大學三年中，我汲取了豐厚的專業知識并錘煉了本人的才能。經過三年的苦讀，我掌握了c言語、編譯原理、計算機網絡原理，數據庫原理，并對面向對象的c++和vc++ 、vb等windows編程和java、asp等編程有一定理解和掌握。我以優良的成果性經過了國度信息化計算機教育認證項目(ceac)網絡管理員認證，并正在攻考國度信息化計算機教育認證項目(ceac)網絡工程師認證和美國思科的ccna、ccnp國際認證。

自入校以來，我充沛應用專業工夫普遍的參與社會理論活動。在我校計算機系實驗室協助維護任務的一年里，不但使我的專業技藝(特別是網絡維護和管理技藝)失掉了升華，也使我的'管理和組織才干得以發揚和進一步的錘煉，失掉了指導和教師的一定和表揚。而且我還做過多項社會理論活動，如銷售、麥當勞 兼職 任務等，積聚了豐厚的理論經歷。

若有幸加盟，我可致使力于貴公司的局域網的設計管理以及維護等任務。

“順兮，逆兮，無阻我飛揚”、“我的努力+您的信任=今天的成就”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我的任務態度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我取得許多冤家。聰明的頭腦，發明的思想，開辟進取的堅韌，加上熟練的專業技藝，置信我是您的最佳選擇。

希望經過我的這封自薦資料，能使您對我有一個更片面深化的理解，我情愿以極大的熱情與責任心投入到貴公司的開展建立中去。您的選擇是我的希冀。給我一次時機還您一份驚喜。

請您給我一次時機，我必將還您以耀眼的光榮。

感激您耐煩的閱讀了我的 求職信 ，如需求詳細材料，請與我聯絡。

敬候佳音!

祝貴公司的事業蒸蒸日上，穩步開展!

此致

敬禮！

求職者：xx

網絡技術專業求職信3

《多媒體技術與應用》是中專類計算機類專業必修的一門專業基礎課，是為學生學習后續課程：《多媒體制作實訓》打下一個較為全面的基礎。本課程主要講授多媒體及多媒體技術的基本知識、多媒體系統的構成、多媒體設備的基本知識、常見多媒體文件類型及音頻（cool edit）、屏幕抓圖（snagit）、圖像（photoshop）、視頻（premiere）、多媒體創作（authorware）等軟件的操作及其應用（據不同班級內容有取舍）。在教學中具體規范如下：

一、備課與準備

備好課是教好書重要前提之一，也是課程教學重要組成部分，必須充分認識備好課的重要性，要求：

1、學習和理解本課程的教學大綱，根據課程的教學大綱和學生特點，認真選用相關教材，并根據高職學生的特點，對教材中的有些內容進行取舍并能根據需要增加新內容。

2、根據教學大綱、教材內容、學生情況及學期情況，制定授課計劃、實訓計劃表及作品設計要求。授課計劃應充分體現實踐教學的思想：基礎知識、軟件應用、作品制作與設計，實訓貫穿整個教學過程，學會cool edit 、snagit 、photoshop 、premiere、authorware的使用方法（據不同班級內容有取舍）。

3、根據授課計劃及有關要求，認真準備每次講課的內容，講稿可以電子或文稿，每個學生必須有實訓指導書。

4、熟悉授課班級的基本情況，特別是多媒體相關內容的掌握情況，認識部分學生，并填寫點分（記分）冊。

二、講課與答疑

講課是直接面對學生進行知識傳授，講課質量體現在教師對內容的.組織與準備、內容講解的方式與方法、課堂氣氛的調動與控制，以及學生的配合程度等方面，其好壞直接關系到學生的接受程度與教育質量。要求：

1、每次課提前到堂，并做到每次課進行點名并記錄，督促學生的到課率，為防止學生第二節課早退，必要時在中途進行點名（或點人數）；結束前認真填寫教室日志；嚴格按課表及作息時間授課，嚴禁提前下課。

2、每次課前適當回顧上次課內容，并提問，提高教學效果；且在講課前要明確本次課的要點，在結束本次課內容后，一般適當留出幾分鐘時間對本次課內容進行小結，強調學生需注意的內容，同時明確下次課內容。

3、基礎知識內容的教學以教師講為主，可以在多媒體教室進行教學，為了不讓學生感到基礎知識的枯燥無味，在基礎知識教學的過程中，可播放一些視頻或多媒體的作品，并適當點評，吸引學生的聽課興趣，同時提前傳輸作品制作的一些常識。

4、軟件應用內容的教學以教師演示和學生練習交替進行，應在有投影儀的機房或者廣播教學軟件的機房進行教學，同時，按實訓指導書的要求和內容完成實訓任務。在教學過程中，建設采用案例式教學方法，注意對學生分析問題能力的培養，指出一個作品包含的知識點及采用的技術，并舉一反三，引導學生循序漸進地進行作品的分析、仿作與獨立創作。

5、作品制作與設計內容的教學以教師提要求，學生自行設計、教師指導的方式進行教學，要求學生在規定期限內完成主題確立、素材收集、素材處理、作品制作等工作，并要求班內不能有類同現象，最終要求學生提交完成的作品。

6、在教學中要隨時注意對學生的思想教育，如誠信、文明禮貌、社交禮儀、就業意識等。

7、在教學中如有異常情況，及時向教研室或系里反映。

三、作業布置與實訓安排

1、每次課后為加強學習效果，要設置一定的作業，課后的習題是一部分，另外還有習題集或另外布置。

2、作業一般半個月要上交1次，可采用全部批改或抽批的方法進行批改，并記錄每次作業的上交情況及成績（每學生至少要記5次作業成績）。必須了解學生在作業中普遍存在的問題，并在下次課中進行講解。

3、實訓安排中，應明確每次實訓的目的、內容與方法；每次實訓必須要有詳細的實訓指導和詳細的要求。在實訓前要提前布置，在實訓過程中，要認真做好指導工作。

4、每次實訓結束，要加強對學生實驗完成情況的檢查，至少記錄5-6次完成情況，作為實訓成績的一部分；要求每個學生完成實驗報告，批改成績作為平時成績的一部分。

5、在每個學習階段，提供多個作品設計主題，讓學生自行選擇或另外確定一個合適的主題進行制作與設計，教師進行適當的指導（方式可多樣），最后，要求學生在規定期限提交完成的作品。在作品的要求中，要求2個有一定時間長度、效果使用程度的綜合多媒體作品。

6、在教學中也可將班內學生分成5~6個組，保證每組8位同學左右，并推選1名組長。每次上交的組內同學的作品由組長會同組內同學給出得分，并由組長交至教師處，教師再進行評分，2次評分的平均值為作品的最終得分（不負責任的組長及時撤換）。對于班內同學的作品，適當時在課堂中進行一些點評與分析。

四、考試與成績

1、本課程考試不再采用傳統的理論或上機操作的固定方式，而是采用課堂隨機抽查與綜合作品制作相結合的方式進行，不再統一安排期末考試，即將考核安排在整個教學過程中。

2、學期總評成績由平時（含作業情況、實驗報告及到課率）、綜合作品（綜合2個，平時或實訓抽查結果至少2~3個）及實訓成績（任課教師抽查5-6個，每個5-6分）成績等三部分按規定比例構成，一般是2：5：3，也可適當進行調整。平時按作品提交、實訓報告情況、到課情況進行評定，綜合作品成績根據提交作品及質量評定，實訓成績根據實訓抽查結果進行評定。

3、學生提交作品后及時進行評分，并在課堂上適當進行點評。期末按規定提交成績，并及時按要求進行非試卷考試分析，指出存在的問題，并進行對策分析。

五、課程總結與提交材料

在期末課程結束時，需對本課程進行總結，要求：

1、檢查教學過程中的各方面情況，有無變動計劃和意外情況發生。

2、分析學生學習情況及質量，找出教學中的成績和存在的問題，對不正常狀況分析其原因。

3、總結本課程教學過程中自己所做的教學改革及成果，并對下一輪教學提出改進意見和設想。

4、課程結束后，需上交的材料有：學生成績登記表、非試卷考試分析表、學生作品光盤、記分冊、課程總結。

網絡技術專業求職信4

尊敬的公司領導：

我是一名應屆畢業生，來自山東臨沂，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造，能熟練地應用windows系列和linux系列的各種操作系統，通過了勞動部《計算機調試與維修》的操作員級認證。

在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網組建與維護;進行濟南“一線天”網吧的組建與管理;直接參與了本學院南院、北院校園網建設的一期和二期工程，深得學院領導和老師的好評。現在仍在學院網絡中心進行網絡維護工作。豐富的`實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識，能熟練地進行常用局域網的組建與維護以及Internet的接入、調試與維護。

我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。

祝貴公司蓬勃發展，您的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：xx

網絡技術專業求職信5

尊敬的領導：

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!

我是一名即將畢業的計算機系學生，已經步入實習階段。大學四年的努力，奠定了我扎實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，雖然沒有正式的工作經歷，但有信心在短期內適應并完全勝任。

大學三年級，我以優異的成績與突出的表現，光榮地加入了中國共產黨，加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。自此之后，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。

在工作上，曾擔任院學生會成員、班級團支書等職務，現任機電系文藝部部長。多次組織系部、班級晚會、比賽等活動，受到老師、同學們的一致好評，并獲得“社會活動積極分子”榮譽稱號。

作為一名即將畢業的學生，我的'經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

XXX

20xx年XX月XX日

網絡技術專業求職信6

尊敬的領導：

您好!我叫XXX，是一名即將于20xx年X月畢業于XX信息工程學院多媒體與網絡技術專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

大學三年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得學院獎學金。在老師的嚴格教導和個人努力下，我具備了扎實的.基礎知識。熟練掌握了Photoshop、freehand、CorelDraw、Illustrator、Firework、Flash、DreamWeaver等圖象制作、網頁設計、動畫制作等多媒體制作軟件，精通office辦公軟件，系統掌握了C語言、VB、JavaScript數據庫原理等，我還自學了ASP動態網頁及SQLServer等網絡數據庫編程語言。在20xx年通過了計算機三級考試，并取得了優異成績。

在校期間，我還參加了計算機XX大賽并獲得X等獎，乒乓球大賽也取得很好的成績。并一直擔任學生干部，具有一定的工作能力及組織協調能力，有較強的責任心，吃苦耐勞、誠實自信、樂觀敬業。積極參加操作性較強的實習和設計，幫助老師作學校網站，給別人作個人網站，并作了一些不同風格的網站作品與flash作品及其它多媒體作品，我知道這些是遠遠不夠的，當今社會人才濟濟，我會繼續努力創作出更優秀的作品。

雖然我的學歷不高，但我認為學歷只能說明過去，學歷高不等于能力強。我相信以我的知識和技能，執著和勤奮定能出色地完成工作，應對各種挑戰。如能錄用，我會很快適應工作環境，在工作中不斷學習，不斷充實自己，完善自己，全身心地去工作。您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

此致

敬禮！

求職人：xx

XXX年XX月XX日

網絡技術專業求職信7

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學網絡工程師專業的學生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通?？梢哉f，我的.大學生活很充實，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。xx年xx月，我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）—網絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業——電氣工程及其自動化課程的學習，這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。

大學期間我還拿到了計算機等級考試考生——三級網絡技術、英語四、六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。

在大學四年的工作和學習中，我有信心做好網絡工程師這個工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。我的應屆生求職信呈上，期待您的佳音。

此致

敬禮

xxx

20xx.x.x