第一篇：額敏縣刑釋解教人員工作小結(jié)

額敏縣刑釋解教人員工作小結(jié)

如何加強和規(guī)范刑釋解教人員的安置幫教工作，進(jìn)一步促進(jìn)和維護(hù)社會治安穩(wěn)定，是額敏縣各級黨委、政府和司法行政系統(tǒng)維護(hù)穩(wěn)定工作的重要內(nèi)容，2007年以來，全縣共接受刑釋解教人員121人，其中刑滿釋放117人，解除勞教4人，重點幫教對象23人，在具體工作中認(rèn)真做到：

一、把好接送關(guān)，收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書后，及時造冊建檔，做好接收工作對刑釋解教人員在監(jiān)所的表現(xiàn)情況和家庭情況進(jìn)行分析，對于回家的人員及時家訪，掌握其思想動態(tài)并簽訂幫教責(zé)任書和落實幫教措施。2011年接收刑滿釋放人員46人，建立幫教對象檔案46宗，列入幫教對象46名，幫教率100%。

二、把好安置關(guān)，對家住農(nóng)村的刑釋解教人員有村一級幫教小組落實責(zé)任田，讓他們有地可耕。對沒有土地的人員由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場幫教領(lǐng)導(dǎo)小組盡量為他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們從事個體經(jīng)營和進(jìn)廠務(wù)工。

三、為保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場要切實掌握服刑人員未成年子女?dāng)?shù)量及學(xué)習(xí)生活狀況心理動向，廣泛動員社會組織面向服刑在教人員子女開展生活救助，引導(dǎo)克服自卑心理，樹立積極向上的生活態(tài)度，大力推動服刑在教人員子女接受義務(wù)教育的相關(guān)政策的貫徹落實。

額敏縣司法局

2011年11月15日

第二篇：雙江鎮(zhèn)刑釋解教人員摸底情況小結(jié)（本站推薦）

雙江鎮(zhèn)刑釋解教人員摸底情況小結(jié)

為了繼續(xù)加強刑釋解教人員的管理及回訪工作，確保60周年國慶期間的安全穩(wěn)定，進(jìn)一步維護(hù)基層社會秩序的長期穩(wěn)定，從根本上解除刑釋解教人員的后顧之憂，減少和杜絕重新違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)縣安幫站《關(guān)于開展刑釋解教人員摸底排查的通知》要求，雙江鎮(zhèn)安幫站在轄區(qū)范圍內(nèi)認(rèn)真開展了刑釋解教人員的清理排查活動，準(zhǔn)確掌握了本轄區(qū)內(nèi)5年以來刑釋解教人員的基本情況。

為了切實做好我鎮(zhèn)的刑釋解教人員摸底排查工作，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，成立了以鎮(zhèn)政法委書記為組長，派出所所長為副組長，由綜治辦、司法所及各村（社區(qū)）治保主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室指定專人具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)活動開展。

為進(jìn)一步做好刑釋解教人員的摸底排查工作，司法所召開各村社區(qū)治保主任會議，要求各村社區(qū)落實專門人員、安排專門時間負(fù)責(zé)具體工作，在摸底排查過程中要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，查找、核實人員，核對人員信息，最大限度減少漏管、誤查現(xiàn)象，堅決克服走過場的思想，務(wù)必使排查活動落到實處。

在綜治辦的協(xié)調(diào)下，司法所的工作人員先行對相關(guān)人員進(jìn)行了摸排，并與所掌握的名單搞好對比，對查實的人員逐一進(jìn)行了登記造冊，落實了幫教措施；不能查實的積極地尋找去向，確實找不到去向的，將名單等基本信息列表準(zhǔn)備上報。對人戶分離和暫住、流動人口中的刑釋解教人員，就通知對方派出所、司法所進(jìn)行雙列管。在核實登記工作中，通過走訪本人、群眾、村（社區(qū)）委會、刑釋解教人員親友等多方人士，進(jìn)行查實情況。調(diào)查摸底工作中積極地宣傳了政策，講究了工作方法，取得了群眾的理解和支持，進(jìn)行了真實的信息登記。到目前為止，從排查情況來看，我鎮(zhèn)19名刑釋解教人員（2004--2009）中，有16名得到了銜接，另3名因去向不明而不能查實。

通過這次摸底排查，進(jìn)一步充實和完善了安置幫教工作中存在的問題，為下一步繼續(xù)做好刑釋解教安置幫教工作提供了有利依據(jù)，為落實好對刑釋解教人員的監(jiān)控、查證工作，及早預(yù)防、制止和打擊違法犯罪提供了信息保證。

雙江鎮(zhèn)司法所

2009-9-11

第三篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教工作

近年來么么司法所始終堅持“以幫扶為手段、以穩(wěn)定為重點、以和諧為目標(biāo)”的工作思路，因地制宜、因人施教，積極采取措施，加強對刑釋解教人員的安置幫教工作，防止其重新違法犯罪。

一是落實完善幫教安置工作網(wǎng)絡(luò)體系，針對安置對象的具體情況，落實2名具體幫教人，一名村干部一名家屬，并簽訂幫教協(xié)議，強化幫扶措施，因人而異、因地制宜地開展形式多樣的教育活動，不斷增強安置幫教工作的實效性。

二是扎實開展走訪活動。定期對刑釋解教人員或其家庭進(jìn)行走訪，通過面對面的交談、教育，了解其具體情況和實際困難，并及時予以疏導(dǎo)和幫扶，幫助其改過自新、脫胎換骨，成為自食其力的守法公民。

三是千方百計為他們解決就業(yè)難題。該鄉(xiāng)村刑滿釋放人員于某2010年矯正期滿解除矯正。在矯正期間就積極自謀職業(yè)，在市團(tuán)結(jié)路口開了門面“電器維修”司法所多次去走訪每次去了都有新的進(jìn)步，一次去走訪，于某給司法所的同志介紹自己的女朋友，說馬上就要結(jié)婚了，臉上充滿幸福；又一次去了又告訴司法所的同志說自己收了學(xué)徒，當(dāng)上老板了，雖然身上滿是油膩和土，但內(nèi)心是快樂的。司法所的同志對其自主創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的行為給予肯定，并提出希望：一定要在 法律允許的范圍內(nèi)發(fā)家致富，時刻牢記遵紀(jì)守法。

四是切實關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況。去年年底，段莊村回來一個刑釋解教人員，回執(zhí)上標(biāo)注“重點幫教”，司法所及時下去了解，為啥是重點幫教，了解到張某某在監(jiān)獄中住了十幾年，今年三十多歲單身，家庭貧困。在監(jiān)獄服刑期間下煤礦勞動時受過傷。憑這一點有條件享受低保，么么司法所和鄉(xiāng)管民政的村干部交涉辦理低保，努力重樹他對生活的信心，使其看到光明的未來，安居樂業(yè)，自力更生。

五是開展經(jīng)常性的教育活動。每年組織刑釋解教人員學(xué)習(xí)，針對不同的犯罪類型、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、家庭情況、犯罪原因，進(jìn)行剖析，同時利用刑釋解教人員成功創(chuàng)業(yè)典型案例進(jìn)行引導(dǎo)、教育，起到一定的警示和帶動作用。同時，對重點幫教對象實行動態(tài)管理，發(fā)現(xiàn)并及時解決存在的問題，有效預(yù)防和減少重新違法犯罪，確保社會和諧穩(wěn)定。

第四篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教組織工作職責(zé)

1、對回歸本轄區(qū)刑釋解教人員，做好建檔入戶登記，及時協(xié)調(diào)基層建立幫教網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真做好信訪解答和工作處理。

2、對刑釋解教人員的安置和幫教做到情況熟、人員底數(shù)清，并有針對性地解決安置幫教工作中存在具體困難和問題。

3、對基層幫教組織的幫教和安置就業(yè)，做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作督促檢查，幫助解決工作上存在的問題，協(xié)調(diào)轄區(qū)企事業(yè)單位做好刑釋人員的就業(yè)安置工作。

4、負(fù)責(zé)做好基層幫教組織骨干成員的工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟悉掌握黨和國家對刑釋解教人員安置幫教方面的文件精神，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

5、積極努力創(chuàng)辦好過渡性的安置實體，逐步建立起“三無”刑釋解教人員安置就業(yè)基地。

6、積極主動與各有關(guān)部門協(xié)調(diào)、扶持刑釋解教人員做好自謀職業(yè)，自我安置和外出發(fā)展、做好思想引導(dǎo)。

7、認(rèn)真做好刑釋解教人員的摸排工作，搞好回訪考查，抓住工作重心，及時推廣在工作中出現(xiàn)的典型和經(jīng)驗，表彰鼓勵先進(jìn)。

8、認(rèn)真組織，做好赴監(jiān)獄勞教（少管）場所的社會幫教團(tuán)、主動協(xié)助監(jiān)所、做好服刑在教人員的認(rèn)罪服法和教育改造工作。

9、認(rèn)真做好工作統(tǒng)計報表，為上級領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。

對刑釋解教人員的安置幫教流程圖

第五篇：關(guān)于刑釋解教人員安置幫教工作

關(guān)于刑釋解教人員安置幫教工作

2011年，我所在安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，認(rèn)真展開了我所刑釋解教人員的安置幫教工作，為營造平安和諧的福貢社會環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真做好管理工作

我所現(xiàn)有刑釋解教人員4人，為了認(rèn)真搞好此項工作，工作人員不怕困難，了解情況，核對材料，落實安置幫教人員，建立健全了各種檔案資料，從而使該項工作管理有序，措施得力，方法得當(dāng)，從而全面了解掌握了我所刑事解教人員的基本情況，為幫教工作打好了強有力的基礎(chǔ)。

二、全面做好了安置幫教工作

安置幫教工作是管理“兩勞”人員的重中之重的工作，為使他們以正常人的心里回歸社會，不背上心里包袱，我所工作人員秉著一棵熱忱的心、“幫教”為宗旨，多次與對象談話，實行多方面談心交心。使他們恢復(fù)正常的心態(tài)回歸社會，特別是對“三無”人員的安置幫教工作做了認(rèn)真細(xì)致的工作，分析情況，落實可靠幫教人員，解決生活、就業(yè)居住等困難，籌做了深入細(xì)致的各項工作。使我所安置幫教按照有關(guān)要求全面落實，為創(chuàng)建平安和諧的社會環(huán)境作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公園司法所

2011年8月5日