第一篇：屈勇高一導學案模版

巴南中學高一美術導學案主編：屈勇審定：備課組

一、學習目標：

1、知識與技能：

2、過程與方法：

3、情感目標與價值觀：

二、教學過程：

（一）、自主學習：將學生分組，學生分組預習學案（課前進行）

（二）、課堂導學：

導入：

【引入課題】（教學內容）

1、⑴

⑵

⑶

2、⑴

⑵

⑶

3、⑴

⑵

⑶

巴南中學高一美術導學案主編：屈勇審定：備課組

4、⑴

⑵

⑶

（三）、當堂檢測：

第一關回答問題【播放課件】1、2、3、第二關作品欣賞【播放課件】

第三關學生練習【學生動手】

1、2、（四）、展示點評：（教師點評）

1、2、（五）、教學反思：

第二篇：高一美術導學案

禮泉二中2017——2018學 第一學期 高一美術 導學案

第一章 培養審美的眼睛

第 1 課時 美術鑒賞及其意義

（一）主備人： 審核人： 授課人： 授課時間: 【教學目標】

l.知識與技能

通過本科的教學，使學生初步了解什么是美術鑒賞、美術鑒賞的一般過程和特征，以及學習美術鑒賞有什么意義，由此掌握美術鑒賞的方法，培養學生“審美的眼睛”。

2.過程與方法 本科主要包括四個部分：

第一部分從現代人的全面發展出發，指出培養審美的眼睛是現代人全面發展的需要，而美術鑒賞則是培養審美的眼睛的必要途徑。

第二部分“什么是美術鑒賞”，先從對身處對天安門廣場的感受和對天安門的認知中，說明美術鑒賞并不神秘，而是與我們的生活息息相關，并由此引出美術鑒賞的問題。

第三部分“美術作品是如何分門別類的”簡單的介紹了美術的基本分類方法，這里只列出一個簡略的藝術分類，學生了解這些就可以了。3.情感、態度與價值觀

使學生了解了什么是美術鑒賞，以及美術鑒賞的意義，培養了學生圣美的眼睛。

【重點難點】

重點：本科教學的重點在于培養審美的眼睛，掌握美術鑒賞的一般方法，認識美術鑒賞對于個人未來人生發展的重要價值和意義。

難點：本科的教學難點，主要是如何結合實例講清美術的分類方法、美術鑒賞的概念和美術鑒賞的一般過程或方法。【教學方法】

課件展示具有代表性的古代或者現代人的美術作品，觀看這些作品，提問學生什么是美術鑒賞，及其美術鑒賞的意義與價值。

【自主預習】

引導學生欣賞國內外代表性的作品，建筑、雕塑、設計、攝影等。

【教學過程】

第一部分從現代人的全面發展出發，指出培養審美的眼睛是現代人全面發展的需要，而美術鑒賞則是培養審美的眼睛的必要途徑。

第二部分“什么是美術鑒賞”，先從對身處對天安門廣場的感受和對天安門的認知中，說明美術鑒賞并不神秘，而是與我們的生活息息相關，并由此引出美術鑒賞的問題。

第三部分“美術作品是如何分門別類的”簡單的介紹了美術的基本分類方法，這里只列出一個簡略的藝術分類，學生了解這些就可以了。【個案補充】

【教學反思】

檢查簽字：

第三篇：高一英語作文(導學案)

萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

高一英語期末書面表達復習

Class: ________

Name: ________

Group: __________

一、如何讓自己的文章有條理性和流暢性?

1、整體謀篇，合理布局。充分理解和把握題目要求以及情景需要后，確定好文體后(記敘文、議論文等)，按照以下結構書寫作文。

1、開頭部分(opening)說出文章要敘說的中心問題；

2、正文部分(body)圍繞主題展開敘述或討論；

3、結尾部分(conclusion)對全文進行總結和概括。

2、確定主題句。它通常出現在文章的開頭，然后對主題句的內容展開解釋、擴展。

3、擴展主題句，注意連貫和流暢，巧加正確的過渡詞和過渡的句子。(1).表示添加信息的過渡詞語，常見的有：also, besides, moreover, furthermore, in addition，what is more, what’s more, what’s worse, worse still, similarly.(2).表示轉折關系的常用過渡詞有：but, yet, however, in spite of, although, though, while，Still, otherwise, on the contrary, on the other hand.(3).表示因果關系的常用過渡詞：so, for, therefore, as a result, because, owing to, due to，thanks to, on account of, now that, since, consequently, as a consequence, thus.(4).表示解釋、說明關系的過渡詞：as a matter of fact, in fact, surprisingly, such as, for example/instance, that is t say, in other words, to tell you the truth, according to.(5).表示條件關系的過渡詞：as(so)long as, on condition that, if, unless, suppose, supposing.(6).表示強調的過渡詞：above all, first of all, indeed, surely, certainly, no doubt, without any doubts, especially, in particular, most importantly, to be sure.(7).表示時間吮吸的過渡詞：now, after, afterwards, after that, after a while, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, all of a sudden, at that moment, as soon as, from now on, from then on, meanwhile, not…until, in the end, eventually.4、文末結論，首尾呼應。

in brief簡言之, obviously顯然, all in all/in a word,總而言之 in my personal view/opinion在我自己看來, in conclusion/to conclude/to sum up綜上所述 generally speaking總體說來 5.、引入一般事實或觀念

It is often believed/said/thought that…

As we know…/ As is known to us all…

There is no doubt that… 6.引入英文諺語或名人名言

A proverb/saying says:“…”

As the old saying goes…

常見的必備詞組：

1.決心做某事 be determined to do sth.2.塑造性格 shape one’s character 3.擴寬知識 expand one’s knowledge 4.被深深地打動了/感動 be deeply struck/moved 5.面對 be faced with…

6.對……羞愧 be ashamed of 7.滿足……的需求 satisfy/meet one’s needs 萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

8.不辜負某人的希望 live up to one’s expectations 9.為……作貢獻 make a contribution to;make(great)contributions to sth.10.實現理想 realize one’s dream； make one’s dream come true 11.全神貫注于…… be absorbed in(doing)sth.focus/fix one’s attention on sth.12.養成……的習慣 get/become used to(doing)sth.；form a good habit of(doing)sth.13.對……滿意 be satisfied/pleased/content with…

14.對……深表同情 feel/show/how sympathy for…

be sympathetic for… 15.從……中獲益 benefit from…

16.不遺余力做某事 spare no effort to do sth.17.增強體質 build up one’s health/body;strengthen one’s body 18.開闊眼界 broaden one’s view;widen one’s sight 19.采取措施做某事 take measures to do sth.20.對生活有著積極的態度 have/hold a positive attitude towards life 21.對……有影響

have an effect/influence on 22.堅持到底 keep going 23.兼顧學習和工作 balance work and learning 24.致力于…… be devoted to(doing)sth.25.盼望收到你的回信 look forward to hearing from you 26.得出結論 draw/come to/arrive at a conclusion 27.夢想干某事 dream of doing sth.have a dream of doing sth.28.著手做…… get down to doing sth.set about doing sth.優秀范文1：

假設你是李華，你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書，你校現在需要招聘外教，請給他寫封信，告知招聘消息。內容主要包括：

1.教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等 2.授課對象：高中生(至少三年英語基礎)3.工作量：每周12學時，任選3門課；擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問(advisor)Dear Peter, I remember you told me you were interested in teaching in China.Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high school students.If you come, you can choose three of the following courses: Speaking, Writing, Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences.Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s years.In addition, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.If you take interest or have other questions, please let me know.I am looking forward to your reply.(或：Please let me know if you are interested and if you have any other question.I’d be more than happy to help.)

Best, Li Hua

萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

優秀范文2：

假設你正在參加全省中學生英語演講比賽，請你針對有些父母經常翻看孩子日記或書包這一現象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點：

演講稿的主要內容應包括： 1.認為同學們不必為此苦惱； 2.希望能夠體諒父母的苦衷； 3.建議與父母進行交流和溝通 Good morning, ladies and gentlemen,.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our schoolbags or read our diaries.In my pinion, we shouldn’t worry too much about that.We should try to understand our parents.They are just trying to know more about our daily life so that they can help us deal with the trouble we meet.The lack of communication between our parents and us cause this problem.We can not know deeply about each other, and then conflict(沖突)turn up.They look into our dairies or bags, which makes us feel uncomfortable.Finally, a generation gap(代溝)will come into being.My advice is to have a talk with them so as to improve the relationship.You may promise to manage yourselves, behave properly and ask them to respect your privacy(隱私).I hope everyone has a happy family.Thank you.優秀范文3：

一個英文學習網站面向中學生征稿請你寫一篇英語稿件，介紹“中秋節”及這個節日里的主要活動。

1.寫作要點：它是中國傳統節日之一； 2.家人團聚； 3.賞月，吃月餅；

4.還有率喲、訪友等其他活動。

參考詞匯：中秋節the Mid-Autumn Festival 農歷 lunar calendar 賞月enjoy the full moon 月餅 moon cake The Mid-Autumn Festival falls on(節日適逢某日)the 15th of the eighth month of the Chinese lunar calendar.As one of the traditional Chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our country.Usually, no matter how far or how busy we are, we will try to come home for the celebration.The moon that night looks brightest in the whole lunar month.What we love most is the time we enjoy the full moon together.With the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our stories.In addition to(除了……還)these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.萬州純陽中學高一英語期末復習提綱

2016年6月20日

優秀范文4：

健康對于我們每個人來說是非常重要的，但你的父母天天忙于工作而疏忽了這個問題，你很為他們擔憂。請你以此為話題，并結合提示給他們寫一封信。

提示：

1、要走路去上班，而不是開車或者坐車；

2、每周至少去一次體育館，或打球、游泳。

3、飲食要健康；

4、不要工作太晚，要早休息。Dear Dad(Mum), You’re so busy every day that you don’t pay much attention to health.I’m worried about your health all the time.I’d like to give you some suggestions.I hear walking is the best sport.Your company isn’t far from home, is it? Why not walk to the office? You’d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym.Going to swim is also a nice choice, too.What’s more, it is necessary to have healthy food.Try not to stay up too late.Having enough sleep can help your brain work better.Dad, please accept my advice.I really wish you healthy!

Your loving son/daughter，Tom/Mary

優秀范文5：

加入你是新華中學的學生李華，你的美國朋友Tom一周前給你發電子郵件，詢問暑假你的打算，但你因準備期末考試未能及時回復，請根據以下要點給他回封郵件：

1.未及時回信的原因；

2.你假期的打算(如做兼職、旅游、做志愿者等)Dear Tom, I am glad to receive your e-mail and I am so sorry I couldn’t reply in time since I have been preparing for the final exam recently.In your e-mail, you asked me about my plan of the summer holidays.When it comes to(當涉及到……)a choice, I prefer to go travelling.First, I would spend a couple of days in Japan not only to enjoy the delicious food but(also)to learn about people from a different cultural background.Second, working through a well-known national park is another must on my list, where I can appreciate creations of nature and relax myself.Finally, I would visit some museums which should not be missed to widen my horizons as well as enrich my knowledge.All in all, travelling is the best choice to recharge ourselves and get ready for the new challenges.Let’s just pack(打包)our suitcases and start our trip!Best washes.Yours，Li Hua

第四篇：高一政治十一課導學案

高一經濟生活導學案

第十一課經濟全球化與對外開放 第一框 面對經濟全球化 主編： 馬春霞副編：馬艷萍宋春林審核：楊紹新 【學習目標】見優化設計p72

【重點難點】經濟全球化的實質和影響；

【知識鏈接】優化設計p73正確看待經濟全球化的影響； 【學法指導】自主探究法、小組合作學習法、總結反思法。

【課前預習】（閱讀教材，試著梳理教材知識點，并認真完成優化設計p72-p73的內容）； 【課堂檢測】（先獨立完成，有困難的地方可同桌前后之間討論）

1、判斷題：

1）經濟全球化對我國有利；

2）經濟全球化是指生產貿易和投資全球化；

2、選擇題：

1、經濟全球化是經濟發展的一種客觀趨勢，是世界市場經濟發展的必然結果。經濟全球化產生的根本原因是：（）

A、社會生產力的巨大提高和國際分工的發展 B、高科技的發展尤其是信息技術的突飛猛進 C、越來越多的國家實現對外開放和市場經濟 D、國際貿易和國際投資自由化的發展

2、對“跨國公司”的認識，下列選項中正確的是：（）A、是在其他國家和地區擁有主導地位的企業 B、是不同國家和地區合作經營的大企業

C、是在本國擁有一個總部，并在其他國家或地區擁有子公司的國際性企業 D、是以各國的共同經營為主的大企業

3、日本跨國公司搶占國際市場的根本目的是：（）

A、推動世界經濟的發展 B、獲取高額利潤C、瓜分世界市場D、承受國際市場競爭壓力

4、珠三角、長三角和東北老工業基地，隨著世界制造業的中心逐步向中國轉移，這三大基地都躍躍欲試，試圖以自己的特色、實力統一江湖來承受世界制造業的轉移。從經濟角度看，世界制造業的中心逐步向中國轉移是由于：（）

①經濟全球化發展的要求②中國幾十年改革開放的必然結果

③市場經濟發展的內在要求④中國有眾多廉價的勞動力和潛在的巨大市場 A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

6、下列選項中對經濟全球化認識不正確的是（）

A ．經濟全球化是世界市場經濟發展的必然結果B ．參與經濟全球化有利于我國經濟發展 C ．經濟全球化加劇了全球經濟的不穩定性D ．經濟全球化使世界各國普遍受益

【學習小結】總結本節課的重難點知識，記錄自己還不理解的知識點并進一步強化理解；

第十一課經濟全球化與對外開放第二框 積極參與國際經濟競爭與合作 主編： 馬春霞副編：馬艷萍宋春林審核：楊紹新 【學習目標】見優化設計p74 【重點難點】怎樣全面提高開放型經濟水平；實施“走出去”戰略的必要性；為什么要堅持“引進來”和“走出去”相結合的對外開放戰略； 【知識鏈接】優化設計p75 知識點一

【學法指導】通過自主學習教材知識或課下同學之間互相探究解決問題； 【課前預習】（閱讀教材試著梳理教材知識點，并認真完成優化設計p75的內容）； 【課堂檢測】（先獨立完成，有困難的地方可同桌前后之間討論）

一、判斷題：

1、十八屆三中全會吹響了深化改革開放的號角，根據十八屆三中全會精神，所有外國投資者

到中國投資實行對中國人一樣的條件，這體現了WTO的最惠國待遇原則；

2、新時期的對外開放，必須堅持“走出去”和“引進來”；相結合的戰略，堅持獨立自主，自

力更生的開放原則；

二、選擇題

1.世界貿易組織最重要的原則是()

A．市場準入原則B．非歧視原則C．互惠原則D．公平競爭與公平貿易原則

2、中國為恢復關貿總協定的地位和加入世貿組織進行了13年的談判。中國加入世貿組織()①有利于促進世界經濟的全球化，推動世界經濟發展②有利于保護國內的企業免受國際競爭的沖擊③有利于國內企業遵循國際慣例，與國際市場接軌，適應世界經濟的發展變化④有利于進一步開拓國際市場，拓寬利用外資的渠道和擴大國際經濟技術交流⑤標志著我國已成為世界經濟強國⑥有利于擴大對外開放

A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑥ D．①②④⑥ 3.2008年是我國實施對外開放30周年。新時期我國全面提高對外開放水平的基本戰略是()A．堅持獨立自主、自力更生 B．堅持“引進來”與“走出去”相結合C．堅持全方位、寬領域、多層次 D．積極發展跨國公司以應對經濟全球化

4.面對日益激烈的國際競爭，我們要進一步擴大對外開放，在“引進來”的同時 實施“走出去”戰略，努力在利用國內外兩種資源、兩個市場方面有新的突破。實施“走出去”戰略，就是要()

A.放寬市場準入，給外商國民待遇B.提高對外開放水平，積極利用外資

C.提高對外開放水平，學習國外技術和管理經驗

D.鼓勵和支持有條件的企業到境外投資辦廠，開展加工貿，合作開發資源

【學習小結】總結本節課的重難點知識，記錄自己還不理解的知識點并進一步強化理解； 點知識，記錄自己還不理解的知識點并進一步強化理解；

第五篇：高一美術《剪紙》導學案分析

高一美術《剪紙》導學案分析

課

件www.tmdps.cn 美術《剪紙》導學案分析

一、設計思想：中國民間剪紙是民間文化中群眾性最廣泛、地域性最廣闊、歷史文化內涵最豐富的源遠流長的具有代表性的文化形態。而據史書可考，江蘇剪紙明代已流傳民間300多年。這節課它能使學生左右手并用、手腦結合，它能提高學生們的思維能力、想象能力和創造能力，還能提高左右半腦的靈活性,提高孩子們的專心致志的能力,對文化課的提高有積極的作用。

二、教材分析：本課是為了讓學生了解江蘇民間剪紙藝術美，發揚我國民族，民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。教師在教學中應運用典型作品啟發學生發現知識點，培養學生的觀察力與創造力，將民間剪紙藝術發揚光大。江蘇剪紙藝術已經有300多年的悠久歷史了，江蘇剪紙除門箋是刀刻的，多數用剪刀剪成。藝人們以剪代筆，不需底稿，手隨心運，有如“一筆畫”，連綿不斷，一氣呵成。造型以弧線為主，流暢優美，柔中見剛，作品具有韻律感、節奏感和濃厚的裝飾趣味。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，而南京剪紙的藝術特點為“花中有花、題中有題、粗中有細、拙中見靈”，如喜花之類，大都在特定的花紋外廓內，圍繞主題，根據內容需要，填滿散花散葉，和諧地構成完整的圖案，顯得美滿充實，喜氣洋洋，含意豐富。剪紙的形式有陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術情趣和意境的表現。構成形式呈均衡或對稱式。剪紙經起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時按先細后粗、先密后疏、先內后外、先上后下、先在后右的順序進行。在剪刻時陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。

三、學情分析：學生對剪紙藝術比較陌生，雖然擁有熟練運用剪刀的經驗，但他們對剪紙的點、線、面相連的變現方法依然難以適應。并且在教學中加強剪紙藝術的欣賞和學習，其教學目的不僅僅是對剪紙的學習和了解，而是通過這個窗口去了解博大精深的中國傳統民間美術，樹立民族自豪感，提高民族自尊心和加強剪紙藝術為代表的民間工藝美術的學習。

四、教學策略：（1）學生初步學習剪紙技法的基礎上，對學生進行剪紙藝術的欣賞教學。通過欣賞使學生理解有一種特有的表現規律，能夠事半功倍，是一種適合表現的捷徑。剪紙的構成大多采用對稱和多摺的手法，容易變現對稱構圖出現較繁雜的圖案。

（2）讓學生正確讀懂剪紙的藝術語言。教師示范，讓學生了解“月牙”和“鋸齒”的剪法和正確的運用，如在剪公雞時，就可以用“鋸齒”來表達公雞的羽毛。

五、教學過程：

教學目標：、知識與技能：欣賞剪紙作品，使學生認識民間剪紙藝術和中國民間剪紙的特點，學生學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品。

2、過程與方法：通過看一看、動一動進行剪紙練習，學習剪紙的簡單剪刻技法和創作方法。

3、情感態度與價值觀：喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；培養學生的創造性思維能力和動手能力，培養熱愛祖國文化的情感，激發名族自豪感。

教學重點：重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，摸索簡直小竅門，運用折、剪、刻等技法進行表現培養學生創造性地設計剪紙作品能力。

教學難點：剪紙在設計和剪刻時要注意線線相連、面面相連。

教學準備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，ppt。

教學過程：

（一）導入

看一看

l、教師出示江蘇剪紙作品。

“同學們，每逢中國的傳統節日，春節要到來的時候，家家張燈結彩，十分熱鬧，你們看他們在干什么？

出示簡直圖片

“對！他們在剪窗花，窗花是中國傳統剪紙藝術中一種喜聞樂見的表現形式。在節日期間用彩色剪紙剪成各種各樣的形狀。

出示課題：剪紙

（二）新授

出示圖片

請學生欣賞剪紙作品。欣賞的同時請同學討論剪紙的題材種類。

種類：

1、貼在窗戶上——窗花

2、貼在門上——門簽

3、用于喜慶——喜花

4、用來祭祀——祭紙

結合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統的民間藝術，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。其中江南剪紙中屬南京剪紙最有特點。南京剪紙除門箋是刀刻的，多數用剪刀剪成。藝人們以剪代筆，不需底稿，手隨心運，有如“一筆畫”，連綿不斷，一氣呵成。造型以弧線為主，流暢優美，柔中見剛，作品具有韻律感、節奏感和濃厚的裝飾趣味。

出示南方江蘇剪紙和北方的陜北剪紙

、象征吉祥的團花

2、表達老百姓日常生活的剪紙——風俗剪紙

3、北京奧運會福娃剪紙

比一比：有什么不同點和相同點？可以分小組討論

教師總結：相同點：紋樣相聚，造型生動

不同點：陜北剪紙粗普豪放，單純，江蘇剪紙華麗，工整。

總之我國的民間剪紙藝術有以下幾個特點：

簡練概括，夸張傳神

善用比喻，寓意諧音

構思大膽，幽默取巧

富于裝飾，印物賦形

出示有特點的兩幅作品讓同學比一比這兩幅圖有什么不一樣？

“陰剪”是一塊為主,把造型的線剪去。陰剪的線是線線相斷,陰剪是把形剪空,稱為負形。

陽剪”，是一線為主,把造型的線留住,其他部分剪去。陽剪的線是線線相連。陽剪是把形留住,形以外的剪去,稱為正形。

綜合法：一幅好的剪紙作品,大多采用陰剪和陽剪結合的辦法來進行藝術處理。

（三）布置課堂作業，學生設計制作，教師輔導。

出示不同的剪紙作品先讓學生認真觀察圖，指出陽刻時應“剪剪相連”，陰刻時要“剪剪相斷”。經過比較議論得出畫紋樣時必須注意紙的連斷的結論。突破難點。

作業要求：能夠在課堂上獨立設計完成一幅窗花圖樣，做到造型

單純、簡潔、富有剪紙情趣。

（四）展評學生作品，請部分學生闡述表現意圖。課

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