第一篇：學校安全專項治理活動實施方案

為進一步加強學校安全防范工作，全力構建“平安校園、和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動，特制定方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導思想，以全面綜治維穩工作會議精神為依

據，圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標。

本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環境明顯

改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。

（一）、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發生刑事案件，治安案件明顯減少。

（二）、妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

（三）、建立健全安全防范責任制成立突發事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。

三、方法步驟

本次專項治理活動分五個階段進行（5月4日----6月30日）

（一）、組織部署階段（5月5日到5月7日）

學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。

（二）、排查摸底階段（5月8日到5月15日）

對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來的問題，進行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。

（三）、集中整治階段（5月16日到5月30日）

校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員，要健全門衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內；禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯網，確保一旦有警情公安機關能快速反應；要在上學、放學時間安排當日帶班領導、教師和保安到校門口值守，有秩序地引導、護衛學生進出校門；高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學生、不安分學生排查管控；加強舍務管理，建立健全舍務教師工作責任，保衛好學生宿舍，實行夜間巡查、值守制度，并重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關的預案，并加強演練，在第一時間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經常對學生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。

（四）、檢查驗收階段（5月31日到6月10日）

迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。

（五）、鞏固提高階段（6月11日到6月30日）

對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制，工作機制，監督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。

四工作要求

（一）、提高認識

這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓

好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩定。

（二）、真抓實干

對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民群眾切實滿意。

（三）、齊抓共管

根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會、家庭、部門聯動格局，實現統一行動、聯合整治。

（四）、落實責任

要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制，相關責任人黨紀、政紀處分及追究刑事責任。

五、組織領導

第二篇：學校安全專項治理活動實施方案

“校園安全文化教育陣地建設”實施方案

三郊中學

為進一步加強學校安全防范工作，全力構建“平安校園、和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會議精神和區委區政府及教育局文件要求，結合我校實際決定從4日起開展維護學校安全，加強校園安全文化教育陣地建設專項活動，特制定方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導思想，以全面綜治維穩工作會議精神為依據，圍繞建設“平安校園”“和諧校園”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標。

本次專項治理活動的整體目標是：校園及其周邊治安環境明顯改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。

（一）、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發生刑事案件，治安案件明顯減少。

（二）、妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

（三）、建立健全安全防范責任制成立突發事件應急管理組織，并成立校治安巡邏隊，制定完善新的保衛制度，外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。

三、方法步驟

本次專項治理活動分三個階段進行（4月20日----9月30日）

（一）、組織部署，啟動階段（4月20日到4月30日）

學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。

（二）、具體實施階段（5月1日到8月31日）

對學校及周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角，對排查出來的問題，進行梳理歸納總結上報，及時治理，徹底消除一切安全隱患，為保證學校正常的教育教學秩序奠定堅實基礎。

具體活動內容

（一）構建校園安全物質文化

從優化校區規劃與建設入手，嚴格進行建筑項目審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。

“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災隱患，無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻；有符合衛生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛）室，按規定配備衛生室。校園設施設備安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標。校園內門、窗、講臺、課桌凳等完好整潔、美觀。校園周邊安全環境達標——校門口有交通警示標志、減速帶、標線和標牌，校園周邊200米范圍內無營業性網吧和危化物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，無無證經營的小攤點等，環境潔凈，綠化美化好。

“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛、校警、學校食堂的專職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

校園安全教育教材落實——學校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義。

（二）創建校園安全制度文化

結合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網絡。要通過制度的建立健全，落實國家關于學校安全管理工作的法律法規；通過制度的建立健全，規范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。

1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態，定期排患。

2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

3、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

4、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質和平安重建。

5、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。

6、建立和完善校園突發事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據情況在實施中不斷修改完善。

（三）規范校園安全行為文化

1、規范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓和“誰主管、誰負責”“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照區教育局的要求做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當地黨委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

2、規范安全教育行為。學校有法制副校長或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統性、針對性和實用性；通過經常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。

3、規范學生安全行為。通過團委會、學生會等組織，在校內設立文明監督

崗、課外活動安全崗、安全監督員等，充分調動學生自我管理、自我監督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育的開展和管理制度、規范和管理行為的實施，規范學生在課堂上下、校園內外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。

（三）、組織驗收階段（9月1日到9月30日）

迎接區綜治委、1區委、區政府、教育局對專項治理活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。

四、工作要求

（一）、提高認識

這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩定。

（二）、真抓實干

對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民群眾切實滿意。

（三）、齊抓共管

根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會、家庭、部門聯動格局，實現統一行動、聯合整治。

（四）、落實責任

要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制，相關責任人黨紀、政紀處分及追究刑事責任。

五、組織領導

為加強此項工作的組織領導學校成立安全警示文化教育陣地建設活動領導小組：

組長：史治亮（校長）

副組長：王計國（書記）

趙彥平（分管安全副校長）

史來柱（副校長）

任曉英（副校長）

張一斌（工會主席）

史富祥（總務主任）

成員： 陳三孩任麗華張鵬白愛清張云芳高有倉

年級主任全體班主任學校門衛校警等

領導組下設辦公室。辦公室設在政教處，跟蹤了解學校安全警示文化教育陣地建設工作各項情況，協調有關工作；負責全校安全警示文化教育陣地建設工作情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。

辦公室主任：趙彥平（兼）

副主任： 陳三孩任麗華

三郊中學 2011.4.28

第三篇：學校安全管理專項治理工作實施方案

民族中學安全管理專項治理工作實施方案

根據文件精神，經研究決定從即日起至2005年元月10日，在全校范圍內集中開展安全管理專項治理工作，具體實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神。堅持“以人為本”、“安全第一”、“預防為主”的科學理念，緊密結合我校實際，扎實開展學校安全管理專項整治活動，在鞏固集中整治成果的基礎上，逐步建立健全校園及周邊治安綜合治理的長效工作機制，杜絕和遏止重特大安全事故和惡性刑事案件的發生，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩定，為學校的改革和發展創造良好的環境。

二、整治的工作重點

1.要嚴格實行學校安全工作負責制，校長是學校安全工作的第一責任人，指定專人具體負責學校內部的安全管理工作，并配合保衛干部管理學院內部的安全工作，建立學校安全工作網絡，廣泛動員和組織師生員工積極參與，齊抓共管。

2.要建立健全學校安全工作機制，落實有關安全工作要求，制定和完善處置各種突發事件的應急預案，要建立健全并嚴格實行值班、巡邏、消防、交通、食品衛生、集體活動等方面的內部安全管理工作制度，切實落實相應的安全防范措施，定期檢查和解決學校內部安全管理工作中存在的問題，通過完善的制度和嚴厲的管理措施防范各種事故和案件的發生。

3.要定期檢查、維護、維修學校基礎設施，全面排查學校內部的水、電、教學設施、公共活動場所，及時消除安全隱患，學校建筑、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求，廚房設備、餐器和食品、水源必須符合衛生標準規范，報警求助、應急處置設備、安全疏散通道必須齊全，確保安全有效。對在整治中發現的各種隱患，學校應立即整改，如學校本身無法整改的，應加強管理并立即上報有關部門限期整改。

4.要加強學生宿舍管理，嚴格按教育局的有關文件要求，要強化學生宿舍的管理意識和責任意識，對可能存在的隱患要認真排查，發現不安全因素，及時采取措施，消除隱患，嚴禁走過場，弄虛作假。

5．要進一步加強教職工隊伍建設，要加強對教職工的職業道德和法律紀律教育，強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。

6．要加強學生的法制教育、安全教育和心理健康教育，要加強未成年人思想道德教育和思想政治工作。使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持積極向上的精神狀態。

7．集中力量凈化學校及周邊環境，要建立健全安全管理協作機制，要與各部門通力合作，全面集中整治校園及周邊的治安環境，徹底整治周邊環境，嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和侵害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力。

三．專項整治的方法步驟。

專項整治工作按照“聯合整治、分類處理、校本兼治、綜合治理”的原則和組織布置、學校自查、檢查整治、工作總結四個階段進行。

1.組織布置、11月20日—12月10日，要結合實際制定具體的專項治理實施方案，召開有關會議進行布置。認真抓好整治活動的部署、實施、督促等工作，確保各項措施落到實處。

2.學校自查，12月11日~12月20日，要根據學校的實際，按照專項整治的工作重點，召開學校行政及相關人員會議，制定實施意見，著手對學校內部和校園周邊存在的安全隱患，學校有能力整改的要立即整改，對無法整改的，上報有關部門協助整改。

3.檢查整治（12月21日—12月30日）。要對學校內部排查摸底后發現的安全隱患進行全面整改，屬于立即整改的，必須立即整改；屬于限期整改的，必須及整改責任人，并逐步落實整改結果。

4.工作總結.2005年元月2日—10日，專項整治結束后，要對專項整治工作情況，成效、存在的問題及改進措施等進行認真總結。

四、專項整治的要求和措施

1.提高認識，切實加強對專項整治工作的領導。要從立黨為公、執政為民、加強黨的執政能力的高度，充分認識加強學校及青少年安全管理工作的重要性和緊迫感，加強領導、落實責任、扎扎實實做好學校和學生的安全管理工作。

2.分工協作，充分履行工作職責。本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，因地制宜地開展綜合整治活動。及時向當地政府和教育局匯報專項整治進展情況和存在的問題、困難等。

3.加強宣傳，努力創建“平安校園”。要進一步加強對青少年的法制教育，要加強法制、紀律、安全教育力度，提高自防自救自我保護的意識和能力。積極開展創建“平安校園”活動。切實加強學校內部的自身建設和安全管理，層層落實內部治安和安全管理責任制，建立健全各項規章制度，開展經常性的學校內部及周邊安全大檢查，完善和充實學校安全防范機制。

4.建立長效機制，確保專項整治常抓不懈。在認真總結以往與這項專項整治經驗的基礎上按照整治和鞏固并舉的方針，應著力于制定實施學校及青少年安全管理工作的長效管理實施意見，建立健全獎懲制度，總結經驗，樹立典型，推廣經驗；對思想不重視、工作不力，校園及周邊治安存在問題的要限期整改以推進這項工作的持續開展。

第四篇：學校安全管理專項治理工作實施方案

民族中學安全管理專項治理工作實施方案

根據文件精神，經研究決定從即日起至2005年元月10日，在全校范圍內集中開展安全管理專項治理工作，具體實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，學校安全管理專項治理工作實施方案。堅持“以人為本”、“安全第一”、“預防為主”的科學理念，緊密結合我校實際，扎實開展學校安全管理專項整治活動，在鞏固集中整治成果的基礎上，逐步建立健全校園及周邊治安綜合治理的長效工作機制，杜絕和遏止重特大安全事故和惡性刑事案件的發生，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩定，為學校的改革和發展創造良好的環境。

二、整治的工作重點

1.要嚴格實行學校安全工作負責制，校長是學校安全工作的第一責任人，指定專人具體負責學校內部的安全管理工作，并配合保衛干部管理學院內部的安全工作，建立學校安全工作網絡，廣泛動員和組織師生員工積極參與，齊抓共管。

2.要建立健全學校安全工作機制，落實有關安全工作要求，制定和完善處置各種突發事件的應急預案，要建立健全并嚴格實行值班、巡邏、消防、交通、食品衛生、集體活動等方面的內部安全管理工作制度，切實落實相應的安全防范措施，定期檢查和解決學校內部安全管理工作中存在的問題，通過完善的制度和嚴厲的管理措施防范各種事故和案件的發生。

3.要定期檢查、維護、維修學校基礎設施，全面排查學校內部的水、電、教學設施、公共活動場所，及時消除安全隱患，學校建筑、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求，廚房設備、餐器和食品、水源必須符合衛生標準規范，報警求助、應急處置設備、安全疏散通道必須齊全，確保安全有效。對在整治中發現的各種隱患，學校應立即整改，如學校本身無法整改的，應加強管理并立即上報有關部門限期整改。

4.要加強學生宿舍管理，嚴格按教育局的有關文件要求，要強化學生宿舍的管理意識和責任意識，對可能存在的隱患要認真排查，發現不安全因素，及時采取措施，消除隱患，嚴禁走過場，弄虛作假，規劃方案《學校安全管理專項治理工作實施方案》。

5．要進一步加強教職工隊伍建設，要加強對教職工的職業道德和法律紀律教育，強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。

6．要加強學生的法制教育、安全教育和心理健康教育，要加強未成年人思想道德教育和思想政治工作。使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持積極向上的精神狀態。

7．集中力量凈化學校及周邊環境，要建立健全安全管理協作機制，要與各部門通力合作，全面集中整治校園及周邊的治安環境，徹底整治周邊環境，嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和侵害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力。

三．專項整治的方法步驟。

專項整治工作按照“聯合整治、分類處理、校本兼治、綜合治理”的原則和組織布置、學校自查、檢查整治、工作總結四個階段進行。

1.組織布置、11月20日—12月10日，要結合實際制定具體的專項治理實施方案，召開有關會議進行布置。認真抓好整治活動的部署、實施、督促等工作，確保各項措施落到實處。

2.學校自查，12月11日~12月20日，要根據學校的實際，按照專項整治的工作重點，召開學校行政及相關人員會議，制定實施意見，著手對學校內部和校園周邊存在的安全隱患，學校有能力整改的要立即整改，對無法整改的，上報有關部門協助整改。

3.檢查整治（12月21日—12月30日）。要對學校內部排查摸底后發現的安全隱患進行全面整改，屬于立即整改的，必須立即整改；屬于限期整改的，必須及整改責任人，并逐步落實整改結果。

4.工作總結.2005年元月2日—10日，專項整治結束后，要對專項整治工作情況，成效、存在的問題及改進措施等進行認真總結。

四、專項整治的要求和措施

1.提高認識，切實加強對專項整治工作的領導。要從立黨為公、執政為民、加強黨的執政能力的高度，充分認識加強學校及青少年安全管理工作的重要性和緊迫感，加強領導、落實責任、扎扎實實做好學校和學生的安全管理工作。

2.分工協作，充分履行工作職責。本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，因地制宜地開展綜合整治活動。及時向當地政府和教育局匯報專項整治進展情況和存在的問題、困難等。

3.加強宣傳，努力創建“平安校園”。要進一步加強對青少年的法制教育，要加強法制、紀律、安全教育力度，提高自防自救自我保護的意識和能力。積極開展創建“平安校園”活動。切實加強學校內部的自身建設和安全管理，層層落實內部治安和安全管理責任制，建立健全各項規章制度，開展經常性的學校內部及周邊安全大檢查，完善和充實學校安全防范機制。

4.建立長效機制，確保專項整治常抓不懈。在認真總結以往與這項專項整治經驗的基礎上按照整治和鞏固并舉的方針，應著力于制定實施學校及青少年安全管理工作的長效管理實施意見，建立健全獎懲制度，總結經驗，樹立典型，推廣經驗；對思想不重視、工作不力，校園及周邊治安存在問題的要限期整改以推進這項工作的持續開展。

第五篇：學校“校園欺凌”專項治理活動實施方案

XXXX學校

“校園欺凌”專項治理活動實施方案

一、指導思想

圍繞建設平安和諧文明校園的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安文明和諧和諧校園。

三、安排及要求：

（一）開展教育。各班要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺，開展品德和安全教育。學校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。讓學生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀就要付出代價”。

（二）加強制度建設。學校成立專項管理小組，建立系列制度。

（三）加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、物防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。學校救助電話：**********，**********。

1.安全隱患排查。各班學生之間相互監督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機（發現后及時聯系家長來校領

（四）學校家庭齊抓共管。定期召開家長委員會會議。家庭學校既要相互配合又要分工負責，各司其職，統一行動、聯合整治，及時處理。及時發現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。

四、校園欺凌事件應急處置預案

1.發現校園欺凌者的應急措施。

① 如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組組長或副組長。

② 如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領導小組組長。

2.組長接到通知后，迅速趕赴現場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場阻止），與此同時，安全組長一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知現場安全組組長前往現場。

3.各應急組現場救護。

現場防護組：組長接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。

XXXX學校

校園欺凌專項治理領導小組

組 長： 副組長：

現場防護、疏散組組長組 員：

通訊聯絡組組長： 組 員：

現場救援組組長： 組 員：

物資保障組組長： 組 員：

善后處理組小組長： 組 員： 機動組組長： 組 員：

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