第一篇：周口市文明單位幫扶工作總結材料

開展結對幫扶共建美好家園

----周口市開展文明單位結對幫扶活動工作總結

近年來，我市高度重視文明單位結對幫扶工作，廣泛組織各級文明單位充分發揮自身優勢，積極幫助農村整治環境衛生，改善村容村貌，完善基礎設施，制定村規民約，開展文明衛生村戶創評活動，有力地促進了農村精神文明建設，取得了明顯成效，在全市上下形成了城鄉共建、扶貧濟困、互助互愛、人人行動的良好風氣，受到農民群眾的普遍歡迎和好評。我們的主要做法是：

一、加強組織領導，健全幫扶機制

在文明單位中開展結對幫扶活動，是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體行動，是精神文明建設落實“三貼近”要求的具體表現，有利于發揮文明單位的示范表率作用，影響和帶動社會各方面力量，送溫暖，獻愛心，建立文明和諧的人際關系，促進城鄉協調發展。活動開展以來，我市把這項工作當作一項“民心工程”來實施，切實擺上重要議事日程，市文明委結合實際制定下發了具體實施意見和幫扶方案，召開了動員大會，對結對幫扶活動進行布置和安排。按照工業反哺農業、城市支持農村的要求，采取2-4個文明單位幫扶一個行政村的形式，組織全市各級文明單位與200個行政村開展結對幫扶工作，幫扶工作由單位主要領

導作為第一責任人，并抽調精干人員駐村開展工作。為保證幫扶工作有序開展、有力推進、有效落實，我市建立健全了競爭激勵機制，把結對幫扶工作成效列入文明單位申報、評選的重要依據，凡結對幫扶工作態度消極、未能按要求完成幫扶工作任務的文明單位，年度復查時酌情扣減考評分，對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位，給予撤銷文明單位稱號處理，從而引導各級各單位在精神文明創建工作中，自覺地把自建與共建結合起來，充分發揮自身優勢，積極參與農村精神文明建設幫扶活動。同時，市縣兩級文明辦還成立了督導組，定期不定期深入各幫扶示點村進行督導，對好的典型和好的做法，通過簡報和新聞媒體廣泛進行宣傳，對工作不力的幫扶單位提出整改意見，確保各項幫扶項目落到實處。

二、加強規劃指導，強化幫扶責任

在文明單位結對幫扶活動中，市文明辦認真做好事前規劃、事中指導、事后評比工作，事前，我們按照整合資源、連線成片打造亮點、抓好示范帶動的總體要求，把農村精神文明建設幫扶工作與新農村建設有機結合起來，認真篩選200個行政村作為幫扶對象，制定了《關于市級以上文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作的實施方案》，積極組織各級文明單位深入各幫扶村摸清情況，結合自身實際，制定具體可行的幫扶方案，確定幫扶工作項目，明確幫扶工作目標和責任人，并與各幫扶單位簽訂了幫扶工作責任書，明確幫扶任務、形式和時間，做到責任落實到位。

在幫扶工作開展過程中，我們積極做好協調服務工作，加強對各單位幫扶工作的督導，及時發現問題，及時整改，做到跟蹤問效，充分調動各幫扶單位的積極性，增強責任心，發揮人才、信息、項目、資金等方面的優勢，整合各單位的資源，形成工作合力，切切實實為老百姓辦實事、辦好事，為促進農村經濟和社會發展做出積極貢獻。每年年底，我們采取實地考察、征求意見、召開村民座談會等形式，對各單位幫扶工作成效進行總評，評比結果納入文明單位管理，對先進單位予以表彰。

三、突出工作重點，豐富幫扶內涵

開展結對幫扶活動，既要推進各級文明單位在“服務人民、奉獻社會”中增進精神文明建設實效，也要推進農村精神文明建設水平進一步提高。在活動開展過程中，我們始終堅持把“創文明行業、建滿意窗口”活動與“倡導文明新風、共建美好家園”活動結合起來，力求創建一批制度健全、管理規范、措施完善、服務高效的高質量文明單位，努力建設一批經濟發展、文化活躍、生態良好、環境優美的新型文明村鎮。根據實際情況，在結對幫扶共建活動中，我們要求各級文明單位主要在四個方面予以重點幫扶。一是組織教育培訓，提高村民素質。提高村民素質，是新農村建設的內在要求，也是扎實推進新農村建設的根本保證。我們要求各級文明單位從實際出發，積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質，教育廣大農民追求文明健康科學的生活方式。

如市工商局為結對幫扶村制作反映遵紀守法、計劃生育、消除陋習、移風易俗的版面和墻體漫畫格言，每年組織5-10場培訓班，深受群眾歡迎和好評。鄲城縣人民醫院以“孝”道教育為切入點，對全體村民進行孝道教育和感恩教育，開展“孝順兒子、孝順媳婦”評選活動，取得了很好的活動效果。二是整治村容環境，改善生活質量。我們以開展“清潔家園行動”為載體，要求各級文明單位對照文明衛生村標準，協同幫扶村建立保潔隊伍，建立健全保潔制度，完善保潔設施，利用農閑時節或節假日，組織帶動村民整修村內道路，開展衛生大掃除，凈化庭院，美化環境。如太康縣財政局籌資300余萬元，先后幫扶太康縣老冢鎮謝堂、朱口鎮郭莊等8個行政村，整修村內道路28公里，綠化街道16公里，修下水道5公里，使幫扶村的村容村貌徹底改觀，如今，謝堂村和郭莊村達到“道路硬面化、飲水安全化、村莊園林化、農戶沼氣化”標準，已初步呈現新農村雛形。三是幫建文化設施，豐富文化生活。加強文化設施建設是豐富群眾精神文化生活的重要舉措，如市文明辦、周口日報社聯合開展了“送黨報閱報欄入村、加強農村文化建設”活動，把黨的政策及時送到群眾身邊，同時要求各級文明單位送圖書、送文藝電影、送文體設施入村，達到“三室一場”和“四有一建”標準，切實滿足群眾精神文化生活需求。四是推進鄉風文明，構建和諧社會。和諧社會離不開文明的鄉風民風，為此我們要求各級文明單位協同幫扶村制定村規民約，建立健全道德評議會、紅白理事會和禁賭協會等群眾性自治組織，廣泛開展

破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動，深入開展文明村戶評選活動，如2009年我市評選出200戶文明衛生戶，每戶發放洗衣機一臺，極大地調動了農民群眾參與“清潔家園行動”的積極性。在大力推進鄉風文明的同時，我們還積極推進農村經濟發展。如市工商局、周口郵政儲蓄銀行聯合開展“百億送貸行動”，全市發展信用戶5042戶，建設信用村141個，全力推進農民專業合作社建設，實行開發式結對幫扶，不僅輸血，更注重造血，促進農民群眾早日走上致富路，受到農民群眾的廣泛好評。

周口市文明辦

2010年11月26日

第二篇：文明單位結對幫扶工作總結

美麗鄉村

文明家園 文明單位結對幫扶村工作總結

為了貫徹落實文明單位結對幫扶工作的順利進行，全面完成縣局下達我校的目標任務，充分發揮農民工培訓的積極作用，在校黨委、校委會的支持下，相關科室部門密切配合，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，利用一切積極因素開展對幫扶村多種形式的農民工引導培訓和職業技能培訓工作?，F將我校農民工培訓工作情況總結如下：

一、取得的成效

本次農民工技能培訓工作以“提升技能、穩定就業、促進發展”為主題，緊緊圍繞經濟社會發展和產業結構調整升級需要，積極整合各類培訓資源，大力開展農民工職業技能培訓。本次培訓我們共投入資金近5000元，確實為佘家鄉老岸東關村農民工培訓了農學專業養殖與種植的相關知識，動植物常見疾病的防治與治療，農產品的銷路以及動物飼養過程中的若干注意事項等專業技能。我們先后進行了5期培訓，共培訓農民工400余人。通過加強技能培訓，提升農民工就業能力，進而推動勞務輸轉，是勞動力輸出地的一項長期工作，也是全面做好農民工工作的一項重要基礎。通過加強農民工技能培訓、工作實踐，增強了農民工就業能力；加快了勞務輸轉；通過培訓，大大提高了個人收入。

二、主要做法

1、為了搞好這次技能培訓工作，我校抽取了農學系專業技術人員，為技能培訓學員發放培訓資料400本，通過開展此項工作，提高了農村勞動力技能培訓學員的積極性和學習能力。理論與實踐相結合，各種培訓均采用理論講述與現場實際操作相結合的方式，易學、易懂，確保了培訓實效?？h勞服局負責協調指導，確保培訓工作順利開展。

2、加強組織領導，上下形成合力；整合培訓資源，發揮最大效益。

3、精心組織，注重實效的開展農村勞動力培訓

4、突出培訓重點，提升培訓層次。

5、本次培訓著重為農村勞動力提供短期的基礎知識和簡單技能培訓；重點培訓回鄉創業帶頭人的創業培訓，真正地為用人單位培養實用人才，努力提高就業率。通過培訓，將其培養成規?；a經營的“專業戶”和農民企業家，帶動更多的農村剩余勞動力就業，使他們成為農村經濟發展的領軍人才，使培訓工作能因人而異，適應各類農民的就業需求。

6、根據片區勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況，本著培訓與就業結合，以培訓促進輸轉和就業的方針，采取集中于分散培訓相結合的方式進行培訓。每期培訓結束后，及時整理完善資料，進行情況分析匯報，總結經驗，查缺補漏，并提出下一步工作的打算。

三、存在的困難和問題

雖然這次幫扶村農民工技能培訓工作取得了一定成效，但還存在一些困難和問題，主要表現在以下三個方面：

1、農民工培訓意識不強。多數農民工比較“務實”，只追求眼前利益，沒有長遠打算，他們認為培訓耽誤掙錢，不合算，受這些思想觀念的影響，使培訓人員難以組織，許多應該參加培訓的農民工沒有參加培訓。

2、實訓場地嚴重缺乏。農民工培訓需要現場操作、尤其對于知識文化不高的人員，他們只注重怎樣操作，不注重為什么這樣做，所以就需要大量的實訓場地，而對于一個村來說不能提供相應的試驗田和養殖基地，使得培訓工程中講授理論容易，實際操作困難。

3、培訓就業銜接不緊密。培訓過后，不能馬上使農民工走上相對應的工作崗位，很難起到立竿見影的致富效果，甚至時間一長，培訓內容容易忘掉，效果更差。

總之，這次培訓效果明顯，但也有不足指出，我們今后會想方設法解決困難，爭取在下次的培訓中取得更好的效果。

第三篇：“文明單位結對幫扶”工作總結

汝陽縣人民醫院

“文明單位結對幫扶”工作總結

根據汝文明辦《關于文明單位、優質服務窗口結對幫扶村的通知》（汝文明辦?2012?11號）的文件精神，履行市級文明單位標兵“服務人民、熱心公益事業、奉獻社會”的宗旨，我院嚴格按照區上統一部署，從3月份開始，逐步實施了對土門村的結對幫扶工作。

現將我院結對幫扶工作情況匯報如下：

一、領導重視、統一部署

作為我院榮獲“市級文明單位標兵”后的一項重要的公益事業，此次文明村幫扶工作得到了單位領導的高度重視。由“一把手”總負責，工會協助，辦公室牽頭具體實施。在全單位范圍內加大宣傳，發動全隊職工踴躍參與，積極配合，為土門村的群眾們辦實事、辦好事。

二、深入調查，了解情況

3月5日，院長帶領班子成員到土門村調查了解情況。通過與村長及其他村干部的交流，從總體上了解了該村的基本情況、人員狀況和幫扶愿望等。在幫扶過程中為了更加了解該村的實際狀況，7月17日、8月20日，我隊班子成員兩次來到該村，與村支書進行了深入的交流。并通過實地走訪，對該村的經濟水平及居民生活狀況有了更深入的認識。

三、傳達政策、出謀劃策

根據對文明幫扶對象總體情況的了解，我隊召開隊辦公會議及支部黨員大會，大家紛紛各抒己見，對土門村的發展提出了各自的建議。8月5日，隊長及工會負責人等一行再次前往土門村，與該村全體黨員召開了座談會，進一步傳達了黨在農村的方針政策，并就我隊針對該村發展的幾點建議同黨員們進行了交流與溝通。會上，我隊表態：要發揮市級文明單位標兵的先進模范作用，以推動建設和發展土門村為當前隊伍文明建設的中心工作，督促土門村兩委抓好黨建工作、文化建設、民主法制建設和精神文明建設，加快土門村經濟的快速發展，積極把土門村建設為我區更強的示范村獻計獻策。

四、真抓實干，落實工作

根據深入調查中和同村民溝通中了解到的情況，我們開始著手實施具體幫扶工作。

（一）8月6日召開支部及職工代表大會，發動職工為我隊的文明幫扶村——土門村的發展建言獻策，黨員干部帶頭，職工積極參與。通過探討，大家認為，土門村作為我區2005年確定的新農村示范點，基礎條件較好，對該村的幫扶關鍵要從文明的引導和技術的支持上進行針對性的幫助。

（二）今年七一建黨節前（6月26日），我隊班子成員及支部一行人前往土門村，為該村的老支書和貧困老黨員送去了節日的慰問，并與村委和黨員代表就農村支部建設和發展、黨員群眾共建、基層民主法制建設、農村文化建設等方面進行了座談。

（三）在了解到該村將于下半年搬遷新辦公樓，將新建村圖書室后，我隊相關人員先后到農發局、果技站、新華書店等有關部門咨詢情況，協助該村預定相關方面的書籍和資料。

（四）為了提高土門村村民的文化素質，提升農業技術、養殖技術等，切實豐富村民的文化生活，10月份，我隊出資6000.00元為土門村兩委建立了一個圖書室，增添了基礎設施和書籍。從而貫徹以文化陣地為重點，以文化帶動經濟，以教育促進發展。為推進該村文化建設的普及和發展積極作貢獻。

五、動態關注、積極回訪

我隊對幫扶工作的進展情況進行密切監督，對收到的成效予以檢查與核實。并對重點幫助的幾戶困難戶進行了回訪。看到村民生活和文化建設有所改善，滿心安慰。

通過此次幫扶活動，使我隊充分認識到作為“市級文明單位標兵”所應盡的責任與義務。特別是今年村圖書室建設落實以后，該村的村民們為了表達感激之情，大老遠地為我們送來了自家產的水果時，我們為之感動，親身感受到了幫助和奉獻所換來的快樂。在今后的工作中，我隊將秉承此次活動的宗旨，熱心公益事業，積極奉獻社會，多辦好事、辦實事，為促進社會協調、全面、和諧的發展貢獻自己的力量。

第四篇：文明單位結對幫扶情況

柳林鎮第八小學結對幫扶活動實施方案

為積極推進學校精神文明建設，進一步加強未成年人思想道德建設，熱心支持社會公益事業，經學校研究決定，全校師生開展結對幫扶、扶貧助殘活動，特制定實施方案：

一、活動目的

為了積極推進學校精神文明建設，發動以全校師生為主體的志愿者隊伍的力量，通過結對幫扶和扶貧助殘的形式，進一步加強未成年人思想道德建設，讓學生在活動中，增強扶貧助殘意識和社會責任感，學會關愛他人。

二、活動內容

結對幫扶和扶貧助殘活動通過開展具體的行動，立足本職崗位和發揮自身優勢，結合學校實際和學生的能力，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優良傳統，重點開展“四個一”活動：

（一）開展一次福利院獻愛心活動。

2月7日，26名學生代表和家長代表共計52人，在兩位班主任的帶領下，帶著禮物和生活用品一同前往鄭州市兒童福利院。通過發放禮物和生活用品，以及與福利院孩子一起聊天做游戲等形式，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，用愛心與暖意彌補他們缺失的親情。

（二）舉辦一次校園義賣活動。

5月26日，一場隆重的校園義賣活動開始了，各班學 生在班主任的帶領下布置好義賣展臺，當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。所有的愛心義賣款將捐給貧困學生和孤寡老人。通過此次愛心義賣活動，讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。

（三）舉行一次社區志愿服務活動。

9月9日，學生自己組織臨近的同學在所居住的社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作，協助社區衛生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創設優美的生活環境。希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創建國家衛生城市、全國文明城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

（四）組織一次愛心捐贈。

10月15日舉行鄭州慈善日愛心捐款活動，全體師生齊聚操場，舉行了少先隊隊活動儀式，教師帶頭依次上臺捐贈，學生以班為單位，各個班派學生代表上臺募捐本次慈善捐款；所捐款項將由學校會計交至相關規定中的指定銀行，捐給貧困地區的孩子。通過活動讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。學校要充分認識這項活動的重要意義，根據活動的總體要求，切實加強組織領導，精心部署，明確任務，落實責任，抓好落實，確保活動取得最佳效果。

（二）精心組織，突出實效。要認真按照活動的各項工作要求，掌握需求，根據具體需求開展活動，不折不扣地組織開展好“四個一”活動。要突出志愿服務精神，要把志愿服務活動與學校工作結合起來，使活動成效轉化為學校組織建設成果。

（三）加強宣傳，營造氛圍。學校要把“四個一”活動的宣傳工作列入工作計劃，要通過校內廣播、電視、網站和工作信息等形式，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍。

金水區柳林鎮第八小學 2015年2月1日 柳林鎮第八小學福利院獻愛心活動方案

為了弘揚雷鋒精神，讓學生學會奉獻、分享，學會關愛他人，增強社會責任感，柳林八小二一班家長委員會組織了“我是愛心天使，我會關愛他人”的“兒童福利院”獻愛心活動。

2015年2月7日上午7:20，參加此次活動的26名學生代表和家長代表共計52人，早早在學校門口集合，在本班兩位班主任的帶領下，帶著為福利院的孩子們準備的禮物和生活用品一同前往此次活動的目的地——鄭州市兒童福利院。

雖然天氣較為寒冷，但孩子們卻一個個早早的來到了學校，圍著老師高興的介紹著自己帶來的小禮物，分享著自己的心情。不時的聽到：“老師，我給他們帶點好吃的可以嗎？”“我帶的是鉛筆和作業本，可以嗎？”“老師你說，他們會喜歡我們的禮物嗎？”“我爸爸還帶了很多牛奶呢！他們會喜歡嗎？”這個寒冷的冬日，有了這一群可愛的天使，顯得格外溫暖、燦爛。

福利院的大部分孩子都是身體有缺陷的孩子，在聽完老師的介紹和要求之后，有的學生還不時的提醒著大家：“今天我們去了要幫助他們，愛護他們，可不能笑他們……”讓人很欣慰。我們到達福利院的時候，家長們把我們準備的生活用品交給了工作人員，孩子們靜靜地跟著老師進入福利院。在福利院里，我們見到了那些被人遺棄的或是寄養在這 里的孩子，同學們安靜地參觀教室，默默地陪著行動不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下樓梯。然后，在工作人員的安排下，我們和福利院的孩子們在操場上散步、做游戲，分享禮物，度過了快樂而短暫的一個上午。

一個上午很快的過去，孩子們和家長們不舍地離開了福利院。在回去的路上，少了幾頂小紅帽，我回頭一看，它們帶在新伙伴的頭上，顯得那么美麗、耀眼。班上有同學對我說：“老師，我跟一個小女孩兒交了朋友，以后還要來看她！”“老師，他們穿的有點兒薄，我想把我的衣服帶來送給他們”，這哪是一群8歲的孩子，他們在我眼里，成了一個個懂事的大孩子！這次的獻愛心活動讓我認識到，帶著孩子們多參加公益活動、奉獻社會的活動是多么的重要。相信孩子們會把今天的一切分享給更多的人，把愛和奉獻的精神帶回二一班，帶回美麗的柳林八小，讓愛灑滿校園的每一個角落。

金水區柳林鎮第八小學 2015年2月6日 柳林鎮第八小學福利院獻愛心活動總結

2015年的2月7日清晨，當許多人還在甜美夢鄉的時候，我已經早早的來到學校，剛邁進學校的大門，同學們像群歡樂的精靈向我奔來，圍在我身邊興奮的說：“老師，老師，我們早都到了，早上還是我叫爸爸媽媽起床的呢！”我微笑著看著身邊的小精靈說到：“同學們，今天是個特殊的日子，我們二一班的同學們要去鄭州市兒童福利院，看望那些可愛的孩子們！”話音剛落，同學們歡呼雀躍，紛紛對我說：“老師，今天我一定是表現最好的！”

漸漸的，同學和家長們陸續到齊了，同學們小心翼翼的捧著帶給福利院小伙伴的禮物，在寒風中瑟瑟發抖，這不是去旅行，孩子們卻來的這么早，天氣這么冷，還這么積極，還興奮的對我說“我們要去獻愛心了！”這一刻，我的心被感動了。

預定出發的時間到了，當我宣布出發后，家長志愿者們發動汽車，車隊浩浩蕩蕩向城西福利院駛去。

我們平安抵達福利院的時間是九點，比約定的時間早了一些，在簡單的跟同學們交代注意事項后，福利院老師把我們領進去，同學們安靜的排隊進入福利院。剛來到樓前，等待已久福利院的孩子們像小鳥一樣歡快向我們奔來，熱情的擁抱我們，看著孩子們天真無邪的笑容，同學們打開準備好的禮物，輕輕的遞給他們，牽著他們走路，像一個個小大人一樣。那一刻，我為同學們感到由衷的驕傲。隨后，孩子們拉著我們參觀了他們的教室，同學們對我說：“老師您看，有的大哥哥坐著輪椅，還在認真學習呢！”是啊，這些折翼的小天使們，在身體不便的情況下，還在認真的汲取著知識，我被感動了，同學們家長們都感動了。

在福利院，我認識了一個叫黨紅娟的小姑娘，見到她那天，她穿的很單薄，拉著我的手一直呢喃著“阿姨，您陪我玩會兒吧！您能做我的好朋友嗎？”我小心翼翼的牽著她，她走路不太穩當，還領著我看這看那，我的心被感染了，這些孩子，他們本該有一個美麗的童年的！我望向周圍隨行的家長，我們跟孩子們本是陌生人，家長們卻把他們緊緊的擁在懷里，小心的呵護著，哄著笑著，像是一家人。

福利院的老師隨后安排了孩子們到操場上跟我們一起做游戲，他們排著整齊的隊伍，帶著微笑向我們問好，有的孩子摔倒了，小紅領巾立即上去扶起來；看到那位愛學習的大哥哥，送上作業本和鉛筆；有的孩子哭了，小紅領巾幫忙擦眼淚……最后，我們拉著福利院的小伙伴們玩起了游戲“貓和老鼠”，這些孩子們在一起都交上了朋友，走的時候還說：“王老師，我在這里有個朋友，我以后還要來看他……”

這些孩子們都是天使，雖然有的有殘缺，但是他們都善良，他們的世界是單純的，相信這個世界的美好，他們敞開心扉對待同學們，報以熱情的擁抱，我感謝他們讓同學們知道這個世界是美好的。該走了，望著同學們戀戀不舍的眼神，我知道，他們已經是“真正”的朋友了。我告訴同學們：“我們以后還會經常來看他們的，因為他們都是你們的朋友。”

走了，同學們跟孩子們道別，揮舞著小手久久不肯放下。再見了，孩子們，愿你們被這世界溫暖相待。謝謝你們，同學們，今天你們表現的很優秀，我為你們感到驕傲，希望你們在以后成長的道路，更多的了解這個世界的美好。家長志愿者們，感謝你們百忙之中抽出時間參加這次活動，感謝你們對學校的支持。

“愛心之旅”活動圓滿成功！

金水區柳林鎮第八小學

2015年2月9日

柳林鎮第八小學愛心義賣活動的方案

一、活動意義

1、通過此次愛心義賣活動，讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

3、提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。

二、活動主題:心連心一家人。

三、活動時間：2015年5月26日上午10：00開始

四、活動地點：校園內

五、活動要求

（一）活動前的準備工作

1、各班提前準備好義賣物品，物品要求：

（1）可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

（2）捐贈物品要求健康、衛生、安全。

（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新以上

（4）每位學生至少準備1件義賣物品，捐贈物品需經家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金將捐獻給貧困學生和孤寡老人，學校將對各班上繳的義賣款進 行公示。

（5）班主任和班干部對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

2、班主任組織好學生統計好物品的數量和價格，并貼好標簽，價格要求合理（價廉）。

3、活動前各班準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

4、每位學生需準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。（提醒家長不要給孩子太多的錢）

5、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。

6、義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

7、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“心連心一家人”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒 別，教育學生勤儉節約。

8、設計展臺

（1）每班設計一個展臺，屆時各班自帶桌椅（8張單人桌或4張雙人桌，凳子各班自定數量）至指定地點設攤。

（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“三（1）班愛心屋”等。

（3）每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（4）每班的展臺安排5～8位售貨員。

（5）活動前各班準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在攤位前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

（6）每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

（二）活動過程 1、2015年5月26日上午9：30，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺（請組織學生抓緊時間布置展臺）。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。

2、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑。

4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

5、活動過程中每個學生應注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。

6、在活動期間，班主任密切關注特殊生的行為，如有異常，及時教育。

7、讓每一位學生需積極參與義賣活動。

（三）活動結束后

1、各班評出“愛心天使獎”，依據學生在本次活動中的表現情況，各班人數自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。

2、各班的義賣錢款總數將在全校公示。

3、愛心義賣款將捐給貧困學生和孤寡老人。

金水區柳林鎮第八小學

2015年5月25日

“心連心一家人”愛心義賣活動總結 月26日上午，夏風微拂，金水區柳林鎮第八小學開展了全校學生共同參與的“心連心一家人”愛心義賣活動。

在本次活動中，學生從家里帶來了圖書、玩具、文具等各種物品捐贈給班級攤位，稍作統計，便在操場上熱火朝天地布置起來。放眼望去，整個操場上布滿了各年級的義賣點，每個攤位都被堵得水泄不通，只能看見同學們一件件彩色的衣服把整個義賣點遮住了。“來，來，來，走過路過的朋友們千萬不要錯過我們這里啥都有，啥都賣”，此起彼伏叫賣聲吸引到了不少同學和老師，“快點淘寶吧，五元就有精美禮品相送??！”孩子們熱情積極，老師們也鼎力相助。有以高價“購買”的，有幫忙叫賣的，柳林八小的師生在這一刻似乎都變成了能說會道的推銷員或是一個個不怎么精明的顧客。但不管是買還是賣，每個人都在做著同一件事——那就是奉獻著自己的愛心。

在本次活動中，一共募捐到了898元，此次義賣的全部款項都將捐給貧困山區的孩子們。同學們熱紅的臉龐，上揚的嘴角都表達了他們對愛的理解?；顒与m然結束了，但夏風中，愛在柳林八小學生和貧困山區孩子之間傳遞……

金水區柳林鎮第八小學

2015年6月7日

柳林鎮第八小學社區志愿服務活動方案

為了深入貫徹落實上級關于開展“青春志愿情，共筑中國夢”的工作要求，努力為我市創建文明城市工作做出貢獻，結合我校實際，決定在全校師生中開展志愿服務活動，特制定實施方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實總書記系列講話精神，引導師生積極投身志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以培育品德優良、素質全面，具有創業、創新能力的接班人和建設者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環節，廣泛開展社區未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區服務未成年人思想道德建設的能力。為推進我市創建文明城市工作貢獻我們的一份力量。

二、活動時間：2015年9月9日

三、活動主題：爭做社區志愿者

四、參加對象：全校學生

五、活動內容 “社區小主人”志愿服務活動。

（1）學生自己組織臨近的同學在所居住的社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作，協助社區衛生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創設優美的生活環境。

（2）調查收集在所居住的社區中人們有哪些不文明行為，并談談自己的想法。

（3）學生在所居住的社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

六、活動要求及保障措施

1、加強引導使廣大師生正確認識，開展志愿服務的重要性和必要性，統一思想，按照“志愿參加，無償服務、志在奉獻”的要求，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人中發現個人價值。

2、精心部署，增強實效。堅持從本地實際和群眾要求出發，就近、就地的原則，將活動與學雷鋒、精神文明創建等緊密結合，提高服務水平。

3、廣泛宣傳，擴大影響。通過校園櫥窗、板報、手抄報等形式，普及志愿服務知識，弘揚文明新風。宣傳志愿服務活動取得的實效和師生的感人事跡，營造濃郁的攜手共創文明縣城的濃厚氛圍。

希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起 為創建國家衛生城市、全國文明城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

金水區柳林鎮第八小學

2015年9月3日

柳林鎮第八小學社區志愿服務活動總結

為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進“三個關愛”活動，把校園建設成和諧的大家庭，柳林鎮第八小學開展了學生假期進社區服務活動，豐富了未成年人的文化生活。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實總書記系列講話精神，引導師生積極投身志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以培育品德優良、素質全面，具有創業、創新能力的接班人和建設者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環節，廣泛開展社區未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區服務未成年人思想道德建設的能力。為推進我市創建文明城市工作貢獻我們的一份力量。

二、活動內容

“社區小主人”志愿服務活動。

（1）學生自己組織臨近的同學在所居住的社區公共區 域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作，協助社區衛生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創設優美的生活環境。

（2）調查收集在所居住的社區中人們有哪些不文明行為，并談談自己的想法。

（3）學生在所居住的社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

三、總結經驗

加強小小志愿者活動，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設，培養良好的道德素質，繼承中華傳統美德，發揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，凈化未成年人的成長環境，把未成年人思想道德建設不斷推進。

金水區柳林鎮第八小學

2015年9月20日

柳林鎮第八小學社區志愿服務活動資料

擦樓梯

擦樓梯

柳林鎮第八小學鄭州慈善日活動方案

根據《關于開展金水區教育系統2015年鄭州慈善日活動的通知》精神，經研究，決定在我校開展2015年鄭州慈善日活動。

一、活動主題

慈善似“金” 溫情如“水”

傳播正能量 共同獻愛心

二、活動原則

依法組織、廣泛發動、鼓勵奉獻;提倡在職干部職工捐贈1天的經濟收入(各單位登記在職干部職工的捐款明細便于公示);提倡學生自愿捐出1天的零花錢。

三、活動時間

2015年10月15日

四、活動安排

1、學生以班級為單位，提前準備募捐箱，提前告知學生，遵循自愿的原則，在教室公開捐款；

2、全體師生齊聚操場，舉行了少先隊隊活動儀式，教師帶頭依次上臺捐贈，學生以班為單位，各個班派學生代表上臺募捐本次慈善捐款；

3、教導處統計捐款名單和數額，并將師生捐款名單公示；

4、所捐款項將由學校會計交至相關規定中的指定銀行，并將繳費單送至局辦公室，領回協議。

金水區柳林鎮第八小學

2015年10月10日 柳林鎮第八小學鄭州慈善日活動總結

根據《關于開展金水區教育系統2015年鄭州慈善日活動的通知》精神，經研究，決定在我校開展2015年鄭州慈善日活動。本次活動具體安排如下：

1、學生以班級為單位，提前準備募捐箱，提前告知學生，遵循自愿的原則，在教室公開捐款；

2、全體師生齊聚操場，舉行了少先隊隊活動儀式，教師帶頭依次上臺捐贈，學生以班為單位，各個班派學生代表上臺募捐本次慈善捐款；

3、教導處統計捐款名單和數額，并將師生捐款名單公示；

4、所捐款項將由學校會計交至相關規定中的指定銀行，并將繳費單送至局辦公室，領回協議。

在此次活動中，師生廣泛參與，都愿意用自己的力量幫助身邊需要幫助的人。這種樂于助人的精神在此次活動中得以很好的體現。

金水區柳林鎮第八小學

2015年10月22日

公 示

柳林鎮第八小學師生鄭州慈善日捐款名單：

楊國賢：100元

賀遂群：100元

李慧娟：50元 陳華：50元

李丹丹：50元

楊麗娜：50元

宋忠林：50元

楊小丑：50元

張留栓：50元 王敬芳：50元

李民：50元

劉璐璐：50元

吳悅：50元

一年級：60.3元 二年級：78元 三年級：76元 四年級：261.4元 五年級：103元 六年級：150元 共計：1878.7元

秦利丹：50元

徐偉平：50元

張冰：50元

劉向云：50元

朱寬：50元

馬藎：50元

付蘭蘭：50元

喬雨：50元

鄭州慈善日募捐照片

能用自己的力量幫助別人很開心

班級代表進行捐款儀式 柳林鎮第八小學結對幫扶工作總結

為積極推進學校精神文明建設，進一步加強未成年人思想道德建設，熱心支持社會公益事業，經學校研究決定，全校師生開展結對幫扶、扶貧助殘活動。

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案。

按照教育局文件要求，我校迅速制定了結對幫扶計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。

二、量體裁衣，幫扶形式多樣。

結對幫扶和扶貧助殘活動通過開展具體的行動，立足本職崗位和發揮自身優勢，結合學校實際和學生的能力，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優良傳統，重點開展了“四個一”活動。

三、加強宣傳，營造氛圍。

學校把“四個一”活動的宣傳工作列入工作計劃，通過校內廣播、電視、網站和工作信息等形式，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍。

四、精心組織，突出實效。

認真按照活動的各項工作要求，掌握需求，根據具體需求開展活動，不折不扣地組織開展好“四個一”活動。突出志愿服務精神，把志愿服務活動與學校工作結合起來，使活動成效轉化為學校組織建設成果。

在今后的工作中，我們將從實際從發，注重實效，發動 以全校師生為主體的志愿者隊伍的力量，通過結對幫扶和扶貧助殘的形式，進一步加強未成年人思想道德建設，積極推進學校精神文明建設，讓精神文明之花在柳林八小盛放。

金水區柳林鎮第八小學 2015年10月25日

第五篇：周口市殘疾人聯合會創建省級文明單位工作計劃

周殘聯?2009?3號

周口市殘疾人聯合會

創建省級文明單位工作計劃

為進一步推動市殘聯精神文明創建活動廣泛、深入開展，爭取早日實現創建省級文明單位目標，促進各項工作不斷取得新成績，根據《河南省文明單位建設管理條例》，結合本單位特點，特制定本工作計劃。

一、工作安排

（一）、注重班子建設，建立堅強有力的領導核心

1、加強思想建設，提升領導班子整體素質。利用開展的“保持共產黨員先進性教育活動”，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的各項路線、方針、政策，自覺接受黨內外干部群眾的監督。通過思想建設，不斷提高班子成員的政治素質和理論修養。

2、加強理論作風建設，保持共產黨員先進性。市殘聯-1-

班子成員除開會和集中學習以外，要拿出三分之一的時間深入基層，深入實際，辦實事，求實效，解決突出矛盾和難點問題，全心全意為殘疾人服務，體現了黨員領導干部的先鋒模范作用，保持共產黨員的先進性。

3、堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力。在日常工作中，堅持集體領導和個人分工相結合，重大問題集體研究，各司其職、各盡其責，抓好落實，達到思想一體化、組織合理化、工作規范化，整個班子風正氣順，形成心往一處想、勁往一處使，齊心協力、團結奮斗的強大合力和相互支持、相互理解、群策群力、共謀發展的工作局面。

4、加強廉政建設，樹立人民公仆的良好形象。按照中央和省、市委制定的廉潔自律各項規定的要求，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的工作方針，以身作則，求真務實，廉潔奉公，為殘聯系統黨員干部樹立榜樣。

（二）健全工作機制，促進創建活動“四落實”

1、強化領導，落實創建責任。切實加強對文明單位創建活動的組織領導，對創建工作實施“一把手”負總責，主管領導直接負責，班子成員齊抓共管，明確責任，落實任務，把文明建設當做日常工作常抓不懈，并在人、財、物各方面舍得大力投入，真正做到機構健全、經費落實、人員到位，形成上下一致、同心協力、齊抓創建的大好局面。

2、健全制度，落實科學管理。一方面抓好殘疾人業務開展，一方面抓好制度建設。建立健全各項制度等工作制度，使機關管理實現制度化、規范化、科學化。

3、突出重點，落實目標任務。按照市委、市政府關于創建省級文明城市的目標任務，結合殘聯的工作特點，制定切合實際的文明創建遠期工作目標和近期工作計劃，把創建任務細化量化，層層分解，目標定崗到位，責任落實到人，推動創建活動順利開展。

4、注重效果，落實監督檢查。切實加大監督、檢查力度，將文明單位創建活動經常化、制度化，堅持月檢查和半年、年終考核制度，不斷總結經驗、查擺問題、獎罰兌現、限期整改，對創建活動實行一票否決。

（三）豐富活動內容，確保創建活動扎實有效

1、廣泛宣傳動員，創建意識不斷增強。一是深入宣傳動員，營造創建氛圍，要求每位同志都樹立高度的責任感和爭創意識，扎扎實實地推進各項創建工作的開展。二是加強學習教育，提高文明意識。全體人員要熟記《周口市文明公約》、《周口市民“十不”行為規范》、《衛生健康教育系列知識》，樹立起良好的衛生習慣和文明意識。

2、加強思想教育，整體素質不斷提高。一是注重加強政治思想教育和培訓工作。在堅持黨組中心組學習和機關定期學習的基礎上，認真抓好黨員干部的培訓。在學習內容上，把政治學習與業務知識、市場經濟知識、法律知識學習相結合，重點對黨的十六大、鄧小平理論、“三個代表”重要思想進行深入學習，使機關全體干部進一步解放思想，與時俱

進，開拓創新。二是扎實開展保持共產黨員先進性教育活動。按照市委、市政府的部署，統籌安排、精心組織，切實提高機關全體同志的政治素質和思想境界，提高機關的工作效率，密切黨群干群關系。

3、增強公仆意識，機關作風進一步轉變。以爭創“三優（優質服務、優良作風、優美環境）文明機關、爭當人民滿意公務員”活動為主要內容，不斷增強機關工作人員的公仆意識，牢固樹立全心全意為殘疾人服務的思想，教育和引導機關人員遵紀守法，依法行政，依法管理，進一步提高服務質量，規范行政行為和工作程序，切實糾正“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，積極為殘疾人服務。努力在機關形成“講文明、樹新風、熱愛家鄉”的濃厚氛圍，使機關成為政治堅定、思想過硬、作風廉潔、道德規范、運轉高效、群眾滿意、環境優美的一流機關。

4、開展文體活動，營造文明向上的工作環境。結合殘聯實際，開展群眾性文體活動，每天組織干部職工做廣播體操，活躍干部職工的業余文化生活。

5、注重計生工作，認真執行基本國策。明確“一把手”是第一責任人，把計生工作納入目標管理，責任明確，措施得力。大力開展計生宣傳教育，認真執行國家計生政策，定期組織育齡婦女和女職工健康檢查，全機關計劃生育工作繼續保持統計符合率100%，計劃生育率100%，晚婚晚育率100%。

6、充分發揮群團組織的作用，全方位推動精神文明建

設。進一步加強對工會、共青團、婦聯等群團工作的領導，積極支持他們開展適合自身特點的各項活動，充分發揮群團組織的橋梁和紐帶作用，使文明單位創建活動更能體現群眾性和多樣性。

（四）加強硬件建設，創造整體優美環境

努力改善機關辦公環境，集中人力、物力和財力，完善辦公條件和殘疾人服務設施，力爭創造“凈、齊、美”的整體環境。落實“衛生檢查評比制度”，堅持一周檢查評比一次。

（五）優化殘疾人生存和就業環境，推進殘疾人事業健康發展

從滿足殘疾人基本需求出發，著眼于殘疾人潛能的發揮，重點抓好以下工作：

1、殘疾人就業；

2、殘疾人康復；

3、殘疾人教育；

4、殘疾人扶貧；

5、殘疾人技術培訓；

6、殘疾人文體宣傳；

7、無障礙設施建設等工作，努力使我市殘疾人事業再上一個新臺階。

（六）抓好綜合治理，維護社會大局穩定

1、抓好普法教育，增強法制觀念。組織全體干部職工系統學習各種法律、法規及專業法律知識，要求大家熟練掌握《殘疾人保障法》等有關殘疾人工作的專門法規政策，使民主法制教育經常化、制度化，進一步提高干部職工的法律意識和依法行政的自覺性、主動性。

2、實施目標管理，改善治安狀況。貫徹“誰主管、誰負責”的原則，“一把手”對綜合治理負全面責任，形成班

子重視綜合抓、主管領導對口抓、職能部門牽頭抓、工作人員具體抓的局面。

3、突出行業特點，搞好安全。按照“安全第一、預防為主”的方針，進一步提高安全意識，落實安全責任，加強安全監督，切實做到認識到位、領導到位、資金到位、目標任務落實、監督檢查到位，全面提升整體安全管理水平。

4、做好信訪工作，維護大局穩定。切實將實現好與維護好殘疾人和殘疾人工作者的合法權益作為信訪工作的出發點和立足點，轉變工作作風，將工作重心下移，深入基層，搞好調研，掌握真實情況，解決實際問題，變上訪為下訪，變被動受理為主動工作，及時把矛盾化解在萌芽狀態，真正做到矛盾不上交，問題不推諉，處理不扯皮，維護穩定大局。

二、時間安排1、2009年7月1日前，對市殘聯爭創省級文明單位各項軟件、硬件進行全面自查、查漏補缺，對自查中發現的不足和問題，要在7月底整改完畢。

3、從2009年7月1日起，全面加強精神文明創建工作。按照《河南省文明單位建設管理辦法》的要求，在進一步加強硬件的基礎上，切實加強機關干部的理論學習，進一步加強思想政治和道德文化教育，強化“四職”、“四有”、“四自”教育，使各項教育活動取得實效，全面提升干部隊伍的綜合素質，扎扎實實開展各項創建活動，力爭取得“省級文明單位”榮譽稱號。

二〇〇九年元月