第一篇：縣級文明單位工作總結

縣級文明單位2007—2008年工作

總結

學校工作的宗旨是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面推行素質教育，優化學校的育人環境，爭創“三優”。近兩年來我校在爭創“三優”單位，爭創文明單位方面主要做了以下工作：

一、組織領導有力，創建工作扎實。

學校在每學期初制定學校工作計劃的同時，制定出學校德育工作計劃，德育工作組組長由校長擔任，學校教導主任、教科室主任為組員，負責抓好學校的德育工作。為爭創文明單位奠定基礎。

二、思想教育深入，道德風尚良好。

學校根據中心學校的工作安排，結合學校實際定期組織全體教師進行政治學習和業務學習，以提高教師隊伍的思想素質和業務能力，更好地教書育人。學校領導還經常找教師交心、談心，進行思想交流，從而形成了教師愛崗敬業，認真教書育人的良好風尚。學校的辦學效益得到了社會、家長的一致好評。

三、學校學習風氣濃厚，文體衛生先進。

隨著教育改革的不斷深入，教師原有的知識結構已經遠遠跟不上形勢的發展，加強學習勢在必行。學校一方面鼓勵教師積極參加自學；另一方面要求教師積極參加繼續教育培訓。學校歷來把對學生進行良好的學習習慣培養作為工作重點來抓。我校絕大多數學生目前已經養成良好的學習習慣，上學從不遲到、早退，學習上形成你追我趕的良好風氣，學校近幾年的教育教學質量穩居全鎮前茅。

在推行素質教育的今天，我校文體衛生工作也取得了可喜的成績。每周的大課間操開展得有聲有色，學校文藝隊在每年“六·一”文藝調演中成績居全鎮第一；學校運動代表隊在黃坪鎮教育系統冬季運動會上捷報頻傳，獲小學組總分第一。

四、加強民主管理，嚴格遵紀守法。

學校在管理過程中，廣泛聽取教職工的意見或建議，不斷完善管理制度，實行民主管理。學校形成有事大家商量，以大局為重，個人服從集體的良好風氣。師者德為先，我校本著外樹形象的指導思想，非常重視抓教師隊伍的師德工作，一方面組織教師認真學習《師德規范》和大理州教育局頒布的“六要六不準”，并時常對照自己的言行自省自查，幾年來，學校教師無一人有違紀現象發生。

五、學校環境優美，環保工作達標。

在上級領導的關心支持下，學校多方籌措資金，進行育人環境建設，新建了籃球場、花臺、宣傳欄等，目前學校四季花香，綠樹成蔭，為師生工作、學習提供了良好的環境。優美的校園環境得到上級領導、兄弟學校的認可。

總之，我校在各方面都取得了一定的成績，但離社會發展對教育的要求還存在一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續努力，揚長避短，爭取邁上一個新臺階。

黃坪鎮潘營小學

2008年9月17日

第二篇：州級文明單位申報材料

含辛茹苦育桃李 眾心澆開文明花

--2014年景陽民族小學創“州級文明單位”申報材料

在群山掩映懸崖壁立的轎頂山麓，在壯闊浩蕩碧水如練的清江南畔，在物阜民豐人杰地靈的景陽鎮中，坐落著一所環境清幽朝氣蓬勃，文明活潑、人才輩出的學校，這就是建始縣景陽民族小學。

走進景陽民族小學的校園，一股清新文明之風撲面而來。高大漂亮的桂花樹似迎賓的紳士矗立在圓形花壇內；“忠孝雅誠”、“陽光少年”、“經典書畫”、“弟子規”等宣傳板報夾道而立，傳遞無聲的教育語言；教學樓、辦公樓、宿舍樓、多功能廳、餐廳墻面上那醒目的大字標語直入你的眼簾；朗朗的書聲傳遞出孩子們內心無限的愉悅；清潔的校園、忙碌的老師，一切顯得是那樣的規整而有序……

學校占地面積15800平方米，建筑面積6050平方米。學?，F有22個教學班，在校學生1482人，教職工67人，師資學歷合格率為100%，其中專科以上學歷58人，初級職稱29人，中級職稱31人。近年來，教師中受省級表彰20人次，州級表彰30人次，縣級表彰45人次。州級骨干教師1人，省級骨干教師9人，還有黃慧老師的特級教師資格正在審批之中。

多年來，學校先后被評為鄉鎮級“十星級”學校，“縣級最佳文明單位”、“縣級管理示范校”、“綜合治理先進單位”、“學習科學發展觀先進單位”、“黨的基本建設先進單位”和“恩施州語言文字規范化示范?！钡葮s譽。

自建校以來，學校確立了“辦一流學校，育一流人才”的工作目標，在創新中不斷前進，在積累中逐漸成熟。學校辦學思想端正、校風學風優良、管理規范科學、師資力量雄厚、辦學成績突出、各項工作協調發展，受到社會充分肯定。在遷到新校園后，學校規模迅速擴大，辦學效益明顯提高，贏得了各級領導、社會各界的廣泛認同和良好評價。

圍繞學校的總體工作，我校把創建文明單位同學校發展緊密結合起來，同提升學校辦學形象、豐富辦學內涵結合起來，走可持續發展之路，堅持精神文明和物質文明兩手抓，為教師專業發展提供良好的平臺，為學生健康成長營造優質的環境。我們以創建州級文明單位為動力，打造文明品牌，不斷提升學校的辦學水平，力爭把我校辦成一所讓學生、家長和社會滿意的美麗校園。

一、建立領導機構，一切為創建工作奠基

為有效落實創辦工作，學校成立了以校長黃慧為組長，副校長楊天軍為副組長，學校中層干部為組員的 “州級文明單位”創建領導小組。領導小組下設創建州級文明單位辦公室，楊天軍任主任。同時學校制訂了《創建州級文明單位工作計劃》。計劃中強調：

1、建立部門負責制，注重考評，保障全校師生全員參與。

2、創建工作中，致力做到“二結合三保證”。即把學校的創建工作與辦學總目標相結合，創建工作與各部門、各班級和每位師生的日常工作相結合；創建工作中充分保證人員，保證時間，保證經費。

3、學校通過多種途徑和方式，加強創建工作的宣傳和發動，營造學校、家庭和社會共同參與的創建局面。

二、推行精細管理，創建工作為教學領航

為切實開展創建工作，我校在教學工作中大力推行精細化管理，深化教學制度改革。學校結合工作實際情況，制定了詳實科學的制度、計劃，建立了“五位一體”管理機制，成立以校長為組長的教育教學精細化管理督查小組，確保創建工作的有效實施。

（一）加強常規管理，注重過程全面落實

在教學常規管理中，學校采用“個人精備＋集體討論”的集體備課模式，嚴格要求教師深鉆教材，認真備課，注重“備、教、改、輔、考、聽、評”等各個環節的管理落實。狠抓教學過程，采用月檢與抽檢相結合的機制，及時發現問題，約談問題突出的老師，促進工作落實。大力推行推門聽課制度。對年輕教師實行推門聽課，促進其專業能力快速成長。大力推行課堂巡查制度，每天由校委成員組成的巡查組不定時對學校課堂授課進行巡查，嚴禁教學隨意行為發生。

（二）深化課程改革，切實推行教研教改

每學期除開展例定的教研活動外，還舉行各級各類教學比賽活動。2013年11月中旬，由教務處牽頭組織了“青年教師教學大比武暨新上崗教師培訓”活動。我校十余位青年教師精心主講了一節公開課，大大提升了他們的教學水平。為培養我校教學骨干力量，學校積極組織教師參加縣及以上教研室組織的優質課競賽活動，其中江麗艷老師主講的《家鄉茶》等課程均獲得了優異成績。在加強教學水平提升的同時，我校還積極申報專業課題研究。目前，數學組申報的省級課題《空間與圖形中幾何概念教學的有效性研究》已經結題，語文組申報的省級課題《在閱讀教學中如何有效培養學生傾聽習慣》正在破題準備中。2014年春季學期，為錘煉學生寫作能力，我校認真組織落實了景陽鎮中心學校主辦的“迎春杯”作文比賽。本次活動，我校60余名學生經過激烈的角逐，獲得了優異成績，作品并被編輯成書。

教師們在注重業務學習的同時，學校教師還積極撰寫論文。多年來在國家大型刊物上發表論文30余篇，獲得國家級論文證書的10余人，獲得省級論文證書的40余人，獲得州級論文證書的50余人。還有30人參加了省級、州級德育課題研究征文競賽，均獲得較好成績。

三、開展特色教育，創建工作為德育助跑

作為學校，創建工作的根本目標就在于全面培養學生素質，提高學生道德素養。為此，我校高度重視德育工作的落實，積極踐行德育精細管理方案，不斷探索，不斷開創德育教育新思路。多年來，經過學校多方治理，師生道德素養得到有效的提升。

（一）注重校園文化建設，著力打造書香校園 學校充分利用教學樓樓道、學生宿舍樓墻壁懸掛、粘貼名人名言、師生書畫作品及文明標識，利用花壇空間樹立展板，建立文化長廊,印制經典詩文或者粘貼學生作品，努力營造校園文化氛圍，著力打造書香校園。每學期舉行兩次展報設計競賽活動，對活動中表現突出的班級及個人進行表彰。

（二）切實開展多樣活動，促進學生習慣養成

我校自2010來成立了“雷鋒愛心基金會”、“愛心媽媽扶貧會”，組織師生為家庭貧困學生捐錢捐物，用行動關愛貧、孤、殘孩子和留守兒童。自“基金會”成立來，我校利用善款已先后對四（4）班高思佳、二（1）向謝等多位貧困學生進行幫扶，讓他們切身感受景陽民族小學大家庭的溫暖。2011年，在景陽婦聯的組織倡導下，我校十余位教師及各單位女職工與學校四十多名貧困學生結對組成“愛心”家庭。愛心家長們表示，會竭盡全力資助孩子們上完大學直至成人。同時學校還積極爭取社會愛心人士對貧困學生進行幫扶。2011年，愛心人士羅永學先生與四（4）班黃喜平同學結為父女。迄今未止，羅先生已為黃喜平同學捐款一萬余元，他說，望著孩子一天天長大，學習一天天的進步，付出再多都值得。2013年、2014年派出所干警譚蘊、韓濤又分別與我校二（1）班向勇和六（1）班劉奧結成幫扶對子。

積極創辦“安全教育、反邪防邪”等主題的黑板報，培養學生從小樹立遠離“黃、賭、賭”意識；開辦紅領巾監督崗，進行文明行為登記，有力督促學生良好行為習慣養成；評選“文明班級” “文明之星”，樹立學習典型，發揮榜樣作用；舉行“經典詩文”和“忠孝雅誠”誦讀活動，拓寬學生閱讀視野，提升學生閱讀水平；積極開展“捍衛漢字，糾正錯別字”活動，培養學生正確書寫能力，培養他們熱愛漢字、熱愛祖國的情懷。通過這一系列活動，豐富了學生的校園生活，培養了學生的良好的思想道德素養。

（三）認真開辦“道德講堂”，全面提高道德素養 為認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義價值體系建設，不斷提升我校師生道德思想素養，多年來，我校積極開辦“道德講堂”。緊緊圍繞“五個一”流程，結合身邊事例，對全校教師進行“社會公德”、“職業道德”、“家庭美德”、“個人品德”教育?；顒拥那袑嶉_展，我校師生道德水平得以有力提高，同時涌現一批批道德榜樣。如五（3）班身殘志堅的馬鑫宇同學，四（4）班家貧好學的高思佳同學，還有腦癱女兒需要時時照料，但仍不放棄工作的田華翠老師，他們的故事無不鼓舞著學生的成長，無不凈化了師生們純凈的心靈。

四、狠抓安全衛生，創建工作為師生生命護航 安全責任，重如泰山。

我校建立了《安全值班制度》等一系列安全管理制度，扎實推行安全創建工作。實行校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，與班主任簽訂責任書，做到責任到人，分工明確。多年來，施行路隊護送制度，推行跟班巡查制度。主、副班主任兩課兩操集體活動中實時跟班，嚴防學生在上下樓道或課間活動時發生踩踏、碰撞等安全事故?？茖W精細的管理，有力保障了學生在校學習生活的安全。經常開展“防震防火”演練活動。聘請消防人員對學生進行消防知識講座，開展預防地震的演練活動，讓師生提高預防意識，提高自我保護技能；聘請景陽派出所譚蘊副所長為我校安全知識宣講員，定期給我校師生宣講“防恐防爆”等預防知識，力促師生樹立高度的安全意識和責任意識。

我校是一所寄宿制學校，在校就餐人數眾多，為確保師生飲食安全，我們不斷完善食堂精細管理體制，加強食堂衛生管理工作。嚴把食物采購關，嚴禁“三無”食品進入食堂。推行“光盤”行動，倡導節約教育。學生就餐時，值班教師跟班維持秩序。學校食堂辦得紅紅火火，得到了社會、家長的廣泛好評。

總之，多年來，經過全校師生通力協作，我校各項工作都取得了較為豐碩的業績。面對成績，我們會戒驕戒躁、再接再厲，力爭把我校打造成一所真正璀璨于清江河畔的明星學校！力爭把我校打造成一所名副其實的“州級先進文明單位”！

建始縣景陽鎮民族小學

二0一四年六月

第三篇：公署級文明單位自查材料[范文模版]

今年，某某村一組村民在鎮黨委、政府以及村兩委班子的正確領導下，認真學習“三個代表”重要思想，始終以十六大精神為指針，保安全，促生產，經濟增長速度進一步加快，農民收入繼續增加，農村各項工作順利開展，特別是精神文明工作，取得豐碩成果。結合本組實際，通過“黨員冬訓”和“四進五化”教育活動，積極宣傳引導，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，支持村組干部抓好各項工作。集中多次整治了居民點的臟亂差等老大難問題，使全組面貌煥然一新。結合小康村建設，進行了“十星級”文明戶的評選工作，倡導文明健康的生活方式，提高了廣大村民講衛生、樹新風的積極性。積極參加科普宣傳，弘揚社會主義新風尚，不參加封建迷信活動和非法宗教活動，營造了一個良好的社會環境。村民能夠自覺學習法規，遵紀守法，依法辦事，語言文明，行為規范，愛護集體財產和公益設施。未發生刑事案件和民事糾紛，無黃、賭、毒現象，法制觀念逐步增強。村民家庭本文來自xiexiebang.com團結和睦，鄰里間以誠相待，互幫互助，互諒互讓。村民們能夠積極參加村里組織的各項活動，積極完成村里分配的各項任務，在農業生產中，誠實守信，在發展生產、勤勞致富的基礎上不斷提高生活質量。

在今后的工作中，我們將一如既往地按照上級部門的總體要求，認真學習科學文化知識，推動我村的經濟發展，明確經濟發展思路，以“兩品一游”高新技術農業為主導，以穩定求發展，為提前實現小康社會而努力奮斗。

第四篇：創建州級文明單位工作規劃

創建州級文明單位工作規劃

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文明傳統文化思想，傳播社會正能量，加強單位環境、作風、文化建設，提高農業系統干部職工服務意識、團結意識和大局意識，提升單位文明程度，力爭到2019年，全局各單位達到“州級文明單位”創建標準，獲得“州級文明單位”榮譽稱號，根據《XXXXX文明單位測評體系》創建考核要求，結合單位實際，制定本工作規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導，深入貫徹學習黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會和習總書記系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以加強全系統黨的建設、作風建設、廉政建設、能力建設、環境建設和文化建設為內容，大力推進公民道德建設，在加強物質文明建設的同時，全面加強社會主義精神文明建設，不斷提高全體干部職工道德素養和單位文明程度，為推進XXXXX現代農業發展提供強有力的思想保證和精神動力。

二、創建目標

按照州級文明單位創建要求，積極營造氛圍，加大文明單位創建力度，通過開展創建活動，加強思想道德建設，提高干部隊伍素質；注重文化建設，樹立文明禮貌新風；優化環境建設，營造良好的工作、生活環境。在全系統形成團結奮進、昂揚向上、求真務實、廉潔自律、文明辦事的部門形象，形成秩序優良、服務優質、環境優美、言行文明的嶄新面貌，以創建活動為載體，積極帶動全局各項工作全面開展，將廣大干部職工思想統一到“在創建中發展，在發展中提升”的理念上來，在全局干部職工的共同努務下，使我局各項工作再上新臺階。

三、創建內容和工作重點

（一）大力推進思想理論建設。深入學習貫徹總書記系列重要講話和考察XXXXX重要講話精神，把理想信念教育作為精神文明建設的根本任務，將精神文明建設納入單位重要議事日程，加強政治理論學習，創新學習理念、改進學習方式、完善學習制度。結合單位實際，采取形式多樣的學習方式，認真開展好學習宣傳，用習總書記的講話精神指導單位精神文明建設各項工作。

（二）積極開展學雷鋒志愿服務活動。圍繞“創建文明單位，當好人民公仆”這一主題，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。結合單位行業特點，以工、青、婦組織為平臺，號召廣大干部職工加入志愿者隊伍，充分發揮崗位技能優勢，將農業技術服務、放心農資下鄉、農業科技培訓、農民培訓、保護生態環境、關愛農村留守婦女兒童、關愛空巢老人、助殘扶弱等作為志愿服務內容，深入開展學雷鋒志愿服務活動，積極營造學雷鋒精神氛圍，在全系統內開展學習雷鋒活動示范崗位和學習雷鋒標兵評選命名表彰活動，通過開展學習雷鋒志愿服務活動，從而樹立良好的單位形象，公仆形象。

（三）深入推進公民思想道德建設。以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，傳承中華傳統美德，弘揚時代新風。

一是充分發揮道德講堂的陣地作用，組織干部職工學唱道德歌曲、觀看先進事跡影片、誦讀中華傳統經典語錄、講述身邊的好人好事或道德模范典型事跡等，通過深入推進道德講堂建設，進一步加強干部職工職業道德、家庭美德建設。

二是加大文明有禮培育力度，向干部職工普及文明禮儀常識，從言談禮貌、行為舉止、和睦團結、愛護環境、文明駕車、文明旅游等日常言行細節入手，把文明禮貌體現到日常工作生活和社會交往中，從而養成良好的個人行為習慣，整體提升單位文明程度。

三是倡導勤儉節約的傳統美德，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念。通過在單位內部開展低碳辦公、節能減排、文明用餐、綠色出行、節約用水用電等勤儉節約活動，使大家從點滴小事上養成節儉的良好習慣。

四是加大社會主義核心價值觀和“講文明樹新風”公益廣告宣傳力度，充分利用單位微信公眾平臺、新媒體、電子顯示屏和單位宣傳欄等各種媒介刊登刊播相關公益廣告，在單位醒目位置設有宣傳內容和善行義舉榜，經常性的組織干部職工開展學習道德模范和XXXXX好人事跡活動，通過加大學習宣傳力度，使社會主義核心價值觀在干部職工中植心入腦，內化于心，外化于行。

五是加強法治和誠信宣傳教育，積極組織干部職工參與普法宣傳教育和“誠信XXXXX”建設，提升干部職工學法守法用法意識和誠信意識。

（四）加強單位文化體育建設。以建設學習型黨組織為目標，把意識形態工作納入學習內容，切實抓好黨員干部思想教育和理論學習工作，用習總書記的重要講話精神和中國夢等作為學習教育重要內容，經常性組織開展讀書學習活動，提升干部職工思想境界。以開展“我們的節日”活動為契機，充分利用工、青、婦等群團組織，經常性開展內容豐富、形式多樣的娛樂競技、祭奠先烈、愛國主義教育等文體活動，豐富干部職工業余文化生活，力爭到2019年，全局各單位都建有自己的職工文體活動室（場）。關心干部職工身體健康、家庭生活和未成年人健康成長，定期組織干部職工參加體檢和無償獻血活動，為干部職工營造良好的工作、生活氛圍。

（五）提升單位公共環境建設。通過開展文明單位創建活動，在全體干部職工的共同努力下，把單位建設成環境優美、設施完善、安全防范措施到位、整潔有序、制度公開、清正廉潔、服務高效、治安穩定的州級文明單位。

（六）推進示范建設。以扶貧攻堅工作為契機，抓好掛鉤幫扶點的脫貧攻堅工作，積極幫助掛鉤村開展文明村寨創建，投入一定的人力、物力、財力保障文明村寨創建，力爭在2019年前至少有一個村寨成功創建成州級以上文明村寨。號召廣大干部職工積極參與單位所在地的文明創建活動，積極組織干部職工參加公益事業、扶危救困、助人為樂、捐資助學、災害救助等捐助行動。

四、實施步驟

（一）創建籌備階段（2017年）：成立創建領導小組，設立辦公室，制定工作規劃、實施方案，明確工作任務，廣泛發動宣傳，召開動員部署會議。

（二）組織申報階段（2018年）：圍繞創建目標，全面推進，積極組織開展各項創建活動，組織局屬各單位認真做好申報工作，備齊相關申報材料。

（三）考核驗收階段（2019年）：對三年來開展的各項工作進行查缺補漏，完善相關痕跡資料的收集歸檔，迎接州文明辦考核驗收。

五、相關要求

1、加強領導，落實責任。成立州農業局創建州級文明單位工作領導小組，設立專門的辦公室，具體負責全局文明單位創建工作的組織、指導、統籌協調、督促、考核等工作，保證文明單位創建活動的各項措施落到實處。

2、人人參與，強化意識。創建文明單位是事關全局總體形象的大事，需要全體干部職工共同努力，樹立大局意識，黨員干部要以身作則，充分發揮先鋒模范作用，強化創建意識，從小事做起，積極營造人人參與的創建氛圍，將創建文明單位與業務工作相結合，力爭創建工作與業務工作雙豐收。

3、加強檢查，狠抓落實。創建州級文明單位是一項繁雜的系統工程，內容涉及面廣，工作任務重，時間跨度大。各科室、局屬各單位要高度重視，把創建活動納入單位重要議事日程，認真布置，抓好落實。文明辦加大督查力度，經常性檢查工作開展情況，并將創文工作納入州農業局年終考核內容。

4、資料齊全，檔案規范。各科室、局屬各單位要及時做好平時創建工作的相關材料、圖片、影像資料等痕跡資料的收集整理，檔案整理規范、有序。

5、營造氛圍，加大宣傳。充分發揮行業優勢，通過報紙、電視、新媒體、網絡等各種途徑，加大單位創建工作宣傳力度，積極營造良好的創建氛圍。

XXXXX

2017年9月6日

第五篇：創建州級文明單位申報材料

創建州級文明單位申報材料

XXXX希望小學

我校是一所村級完小，本校區有8個村民小組，總戶數275戶，人口1170人，全校有7個教學班，有學生125人，在編教師13人。

近年來，我校在上級黨委、政府和教育主管部門的領導、關心和支持下，在全面貫徹黨的教育方針，鞏固基礎教育成果，深化教育改革，實施素質教育，提高教育教學質量，優化育人環境，爭創文明單位，促進學校精神文明建設等方面做了不少有益的工作，取得了很大的進步，加快了我校文明建設工作的進程。具體表現為：

一、堅持正確的辦學指導思想

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實黨的十七大精神為主線，以深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，宣傳和弘揚“西疇精神”，建立誠信機制為重點，以全面貫徹黨的教育方針為辦學宗旨，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，規范學校管理，完善學校各項工作管理制度，使學校形成了一所真正讓社會滿意、讓家長放心、讓孩子成才的示范性小學。

二、建設了一支團結協作、務實進取、素質高、能力強的教師隊伍

我校現有在編教師13人，其中小學高級教師7人，小學一

級教師5人，小學二級教師1人；本科3人，大專學歷5人，中專學歷5人，他們業務精，能力強，熱愛教育事業，熱愛學生，具有很強的集體主義精神和無私奉獻精神，能自主參與學校管理，主動探索提高教育教學質量的措施。我校十分重視教師整體素質的提高，堅持執行教師政治業務學習制度和教師崗位職責考核制度，教師積極參加在崗培訓和學歷提高培訓，形成了老、中、青教師骨干群體；堅持抓師德，促管理，簽訂《師德目標責任書》，規范教師的日常行為，塑造良好的師德形象。多年來，教師中不但沒有出現違反職業道德的現象，而且涌現出一批思想素質高、業務能力強的優秀教師。從2002年至今，在教育教學質量和論文撰寫等方面，我校至少有40人次受到縣級和鎮級的表彰獎勵，取得了前所未有的可喜成績。

三、鞏固和提高了教育教學工作質量，促進了學生的全面發展

多年來，我校把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人緊密結合，多形式、多渠道地對學生進行科學文化知識及“五愛”、“五自”教育，認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，制定《班級管理目標》、《學生品德考評細則》，建立紅領巾監督崗，辦好紅領巾廣播室、學習園地評比臺，開展好主題班隊會，組織學生參加社會公益勞動和節日慶祝教育活動；舉行交通法規、衛生保健和安全知識競賽，使學生擴大了知識領域，增長了知識，在實踐中受到

鍛煉和教育，養成了文明向上的良好行為習慣，為培養“四有”新人奠定了扎實基礎。自2002年以來，我校先后共有15名學生被評為縣級、鎮級“三好學生”和“優秀隊干部”，有兩名學生獲州級優秀作文獎，有兩個班級獲縣“優秀班級”稱號。

四、創建了一個優美潔凈的學習環境，改善了師生工作學習條件

十年前，我校花園雜草叢生，學生課桌陳舊破爛，教學設備十分緊缺，面對這一現狀，學校在教育經費十分緊張的情況下，自力更生，主動學習和實踐“文山精神”和“西疇精神”，努力開展勤工儉學和教師捐資助校活動，多方籌集資金十萬余元，先后改造花臺6座，種植了價值一萬余元的花草樹木，綠化花園4個，購置廣播器材一套、中型少隊鼓號服裝一套，搭建了50多米的文化長廊，規范了文化宣傳標語，成立了綜合展室、電教室、儀器室、實驗室和圖書室。并配備了兼職兼管的教師。自制了小黑板、乒乓球桌等教學教具，維修了學校大門，改建了引水管道，為師生的工作與學習創造了優美、舒適、潔凈的環境，為爭創文明單位創造了條件。經過努力，學校2002年12月被評為“鎮文明學?！保?003年12月被評為“縣文明學校”，2005年被評為：“縣文明單位”12月被評為“鎮普實先進學校”。2007年被評為“州級文明單位”，十一月被評為縣級“綠色學?！?。除此以外，學校還先后被鎮中心校確定為德育示范學校、推普示范學校、課改試點學校、管理示范學校等，肯定了我校的工作成績，促進了

我校教育教學質量的鞏固和提高。

五、堅持正確的輿論導向，促進學校精神文明建設

多年來，我校始終把堅定正確的政治思想放在第一位，堅持師德為先的治校方針，在學生中深入開展社會主義法制教育、公民道德規范教育、誠信教育、傳統美德等教育，在教師中開展社會主義榮辱觀教育，認真整頓師風師德，努力落實十七大精神和創文明單位工作，拒絕了腐朽文化思潮進入校園，加強學生道德規范和禮儀規范的養成教育，促進師生的精神文明建設。多年來學校師生無違法違紀案件，單位無刑事案件，無重大安全責任事故，無封建迷信、邪教活動和“黃、賭、毒”等丑惡現象，未發生有損于國家、黨和民族形象的事件。

以上工作已屬過去，社會的發展已向教育提出了更高的要求，面對機遇和挑戰，我校將會進一步努力做好新的工作。