第一篇：基礎寫作測試卷

基礎寫作測試A卷

姓名：

2.為了能讓自己更好的發展，大學四年你應該有一個自己的計劃吧？請你為自己寫一篇大學四年的計劃。要求，格式正確，不低于400字，不能出現真實的人名地名。（15分）

一、簡答題(每小題5分)

1.寫請示應注意哪些問題？

2.什么是函？函的特點有哪些？

3.請說出求職信的特點和內容要素。

4.試分析應用文材料的作用。

5.作會議記錄時應注意哪些問題？

二、實際應用題

1.下面這篇函有多處錯誤，仔細閱讀，將其修改正確（20分）

國務院辦公廳關于2007年 第六屆全國城市運動會承辦地點的函

國家體育總局：

你局《關于由武漢市承辦第六屆全國城市運動會的請示》（體競﹝2002﹞135號）收悉。經國務院領導同志批準，現函復如下：

同意2007年第六屆全國城市運動會在湖北省武漢市舉行。以此函商！此致

敬禮！

國務院2002年9月26日

3.根據下列材料要求，寫一篇競選演講稿。（40分）

背景：機械工程系學生會將于2009年3月15日進行換屆選舉，老師同學對此十分關注，許多佼佼者都在積極準備。黃強是08級2班班長，想競選學生會主席一職。

黃強的經歷：在初、高中時代我一直擔任班長的職務。大一上學期是系體育部副部長，參與了“校第四屆校運會”、“大一新生籃球聯賽”、“系部足球聯賽”等活動，同時參加了兄弟部門開展的活動，像“愛心筑長城活動”、“跳蚤市場”等也是辦公室干事。在系學生會主席王美玲及團副賀全華，辦公室主任楊冬幫助與指導下，迅速成長。現任系體育部部長，本學期組織策劃了“系部籃球聯賽”，組隊參加了第五屆校運會，負責每周周一、二的系早鍛煉檢查，并協同系文娛部開展了“校園歌手大賽”。

假如你是他的高中同學，同校的中文系學生，黃強請你幫忙寫一份競選演講稿。

要求：1.依據所給材料行文，可適當增加細節、合理內容；2.所給材料大部分使用，重要信息（如擔任過的職務）不能缺少。3.思路清晰，條理分明，不得出現錯別字、病句等。4.字數不少于800字。

學號：

班級：

院系：

參考答案：

基礎寫作測試A卷

一、簡答題

1.①一文一事②材料真實③理由充分④語氣平和懇切

2.①函是適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批的公。②函的特點是：平等的溝通性；靈活性和廣泛性；單一性和實用性。3.求職性的特點是：針對性，自薦信，獨特性

求職信的內容要素是：求職目標，求職緣起，求職條件，附件 4.材料是提出問題的依據、形成主題的基礎、表現主題的支柱、能充實文章的內容。

5.會議記錄應注意的問題有：①如實反映會議精神、議程②對決定、決議遺留問題作詳細記錄③按發言順序逐個記錄發言

二、實際應用題

1.共4處錯誤，修改后的范文如下：

國務院辦公廳關于2007年 第六屆全國城市運動會承辦地點的函

國家體育總局：

你局《關于由武漢市承辦第六屆全國城市運動會的請示》（體競﹝2002﹞135號）收悉。經國務院領導同志批準，現函復如下：

同意2007年第六屆全國城市運動會在湖北省武漢市舉行。

國務院二〇〇二年九月二十六日2.大學本科四年學習計劃

我想象中的大學是可以在學海里恣意的，是無憂無慮自由自在的。但剛到這同學們個個都打算埋頭苦考，明明不喜歡英語還是準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。

大一：自由 要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學校社團活動，了解交際技巧。

學習英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發言機會，盡可能和同學交流；計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件，學習制作網頁基本知識，熟練掌握網上查找信息功能的能力；專業知識：看相關的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的進一步學習作準備；公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯網進行深人學習，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學好籃球。

生活 早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。

交際 多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張在課余時間多了解自己的專業做與本專業有關的活動，努力通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎。英語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關專業知識方面的練習；

大三沖刺目標所定在提高專業技能，全面提高自身素質。目標所定在提高專業技能，全面提高自身素質。因為臨近畢業所以目標應鎖定在提高術職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業學術文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性。參加和專業有關的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網絡，和已經畢業的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大四找工作的找工作，不能再猶豫不決，大部分目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確定的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。

上大學不易，美好的時光不能虛度！

張三

2010年4月16日

3.尊敬的老師同學：大家晚上好！

我是08級2班學生黃強，在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事，現擔任系學生會體育部部長及2班班長。借我系本次系換屆竟選之際，我渴望擔任機械工程系學生會主席一職。

對于學生會工作我是有著深厚的感情，在初、高中時代我一直擔任班長的職務，在工作中獲得了一定的經驗，進入大學后，我一邊擔任班長，一邊積極在系里做一名副部長，我希望通過為班級、為系部同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做系體育部副部長期間我積極主動地完成部長交給地工作，參與了“校第四屆校運會”、“大一新生籃球聯賽”、“系部足球聯賽”等活動的組織，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。

在做學生會辦公室干事期間通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結束后要有完整的總結，做事情要規矩的道理。在完成本部門工作的同時我有幸參加了兄弟部門開展的活動，像“愛心筑長城活動”、“跳蚤市場”都使我對系部活動的概念和運作方式有了清楚的了解。學長對我的關心與指導也使我受益非淺，系學生會主席王美玲及團副賀全華辦公室主任楊冬給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為系團總支學生會的領路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為系部奉獻我得所有力量。

現在我擔任系體育部部長，組織了策劃了“系部籃球聯賽”，組隊參加了第五屆校運會，對負責每周周一、二對我系早操鍛煉檢查，并協同系文娛部開展 “校園歌手大賽”。體育部工作覆蓋

面廣，可以說聯系到每位同學，在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。系學生會的每項工作都是為全系同學開展的，能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。我在機械系學生會做事有一年半的時間了，回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚地認識到——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體。

機械工程系是一個大系，團總支學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全系同學負責，我們代表的是機械系，是機械系給了我們這個展示自我的舞臺。所以我在為系部工作的時候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現機械系學生干部的風采，我們就是需要一批能對系部負責的學生干部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活。

如果我當選了機械工程系學生會主席，我將做好本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“團結，嚴謹，誠信，創新”，將我系的學生工作做“細”，做“強”！為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

1.認真總結2007屆團總支學生會的各項工作，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發現以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去，并大膽創新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。

2．使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。

3．完善學生會內部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系的工作，讓每一個系干都有充分展現自我的空間。

憑借高漲的工作熱情和對系部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

希望系部能不拘一格降人才，誠盼大家能給我一個舞臺。謝謝！

基礎寫作測試B卷

一、簡答題

1.應用性、工具性、時效性、規范性、簡明性

2.鮮明的政策性、法定的權威性、體式的規范性、語言的平實性、限定的時效性 3.制定調查方案、實施調查、統計分析調查結果、撰寫調查報告、4.以“情”感人，以“誠”動人，以“美”迷人 5.特此函商，特此函詢，特此函告，特此函復

二、應用題

1.國務院

關于發布《國家行政機關公文處理辦法》的通知 國發【2000】23號

各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：

現發布《國家行政機關公文處理辦法》，自2001年1月1日起施行。1993年11月21日國務院辦公廳發布，1994年1月1日起施行的《國家行政機關公文處理辦法》同時廢止。

中華人民共和國國務院二000年八月二十四日2.關于編訂09漢文文集的倡議

各位同學：

時光飛快，轉眼間大學生活已過去了半年，面對逐漸適應了的大學生活，你有什么感想呢？獨自一人離家在外，你是否會感到孤獨呢？面對來自四面八方的同學，你又有什么想法呢？?? 在過去的半年中，我們當中的有些人收獲了學業，有些人收獲了友誼，有些人收獲了愛情??當然，亦有幾許酸楚和無奈一路伴隨著我們。

那么，你收獲了什么呢？在這段“痛并快樂著”的日子里，你有什么想說的呢？

現在，我們為你提供這樣一個機會。為了發揮專業特長，提高專業素養，加強班級團結，豐富課余生活，09漢文班委會決定編訂09漢文文集，具體情況如下：

1、寫稿的同學在6月1日前將個人文稿（電子版）交至張三處；

2、文稿內容要積極向上，體裁、字數不限；

3、同時面向全班為文集征名。

我們歡迎有古典韻味的作品，也不拒絕有現代風格的文章。來吧，同學們，讓我們在這里張揚個性，表現自己，為自己的大學生活留下一段最美好的記憶！

09漢文班委會 二零一零年五月一日 3.關于在石河子市25小區 進行系列志愿者服務活動的策劃

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，回饋社會，服務大眾，并使廣大青年志愿者在社會實踐中得到進一步的鍛煉，在征得石河子市25小區有關管理部門同意后，石河子大學文學藝術學院青年志愿者協會決定組織本院青年志愿者在25小區開展以各個專業為依托的社區服務實踐活動，發揮專業特長、利用專業技能來服務他人、服務社會。

首先，我們將聯合石河子大學醫學院青年志愿者協會、體育學院青年志愿者協會、生命科學學院青年志愿者協會在25小區開展以下活動，以期方便居民生活：

1、在每年五一或十左右為小區進行衛生保潔活動，確保居民有一個干凈衛生的生活環境；

2、六月初共同為小區居民舉辦一場文藝晚會；

3、開展知識講座提高居民科學文化素養。

同時，根據我院專業特色及個人特長、愛好等，我們將在小區開展以下特色活動，豐富居民文化娛樂生活：

1、定期探視小區老年人，為他們打掃衛生，對他們進行精神慰藉，改善老年人生活環境；

2、幫助未成年人健康成長，為家境困難的小朋友提供力所能及的幫助，如家教服務等；

3、為小區出黑板報，協助小區做好宣傳；

4、開展音樂、美術、書法表演等文化服務類活動；、5、傳播文藝知識，為居民進行文藝類知識講解。

我們承諾：在志愿活動期間，認真負責，一絲不茍，不求回報，奉獻自己，以“我服務，我奉獻，我快樂”的心態，為25小區的廣大居民創造出更美好的生活。

文學藝術學院青年志愿者協會

二零一零年三月一日

基礎寫作測試B卷

姓名：

一、簡答題(25分)

2.中文系漢語言文學09級班委會決定編訂09漢文文集。請寫一份倡議書（或通知）來通知、倡議大家積極參與。要求包含以下要點：

（1）寫稿的同學在六月一日前將稿件（電子版）交至張三同學處；（2）稿件內容要求積極向上，無不良思想，體裁、字數不限；（3）在全班范圍為文集征名。

要求格式正確，不少于400字，不得出現真實的人名等提示性詞句，否則按零分計。(25分)

1.請寫出應用文的特點。

2.行政公文的特點有哪些？

3.調查報告的寫作活動包括哪些？

4.求職信的寫作技巧。

5.請舉出函的結語示例。

二、應用題

1.下面這篇函有多處錯誤，仔細閱讀，將其修改正確。(15分)

國務院

關于發布《國家行政機關公文處理辦法》的通知 國發【2000】23號

各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構： 現發布“國家行政機關公文處理辦法”，自2001年1月1日起施行。1993年11月21日國務院辦公廳發布，1994年1月1日起施行的“國家行政機關公文處理辦法”同時廢止。特此聲明

中華人民共和國國務院2000年8月24日

3.三月初，文學藝術學院青年志愿者協會將聯合醫學院、體育學院、生命科學學院青年志愿者協會在25小區開展系列志愿者服務活動。請你以文學藝術學院青年志愿者協會的名義，根據以下提示寫一篇不少于600字的策劃。

（1）共同開展的活動：在五月和十月左右為小區清理衛生,六月在小區舉辦一次文藝演出，為小區居民舉辦知識講座等 ；

（2）突出我院特色的活動：如出黑板報，幫助做宣傳，開展音樂、美術、書法類表演，傳播文藝知識，為家庭困難的未成年人提供幫助等。

要求：可適當發揮，不能出現真實的人名等標記性詞句，否則按零分計。（35分）

學號：

班級：

院系：

第二篇：寫作基礎

寫作基礎

公文性質：

公文是一個國家實行行政管理的基礎，是一個國家權力的象征，是實行各種行政行為最根本的憑證和依據，是治理社會、管理國家、辦理公務的重要工具。作為一種特殊的應用文。

特點：

1． 內容的策令性

公文是黨政機關的喉舌和典型的“遵命文章”。

公文具有法定的權威性和行政約束力。2． 程式的規范性

公文在有特有的辦理程序和寫作格式，具有規范的程式。3． 作者、讀者的專任性

公文作者：具有法定職權和行文資格的機關單位、社會組織及其領導人。讀者：特別規定。4． 行文的莊重性

要用莊重、嚴肅的態度對待、處理公文，維護公文的法定權威和莊嚴，保證公文效用得以實現。公文表達效果要莊重。

行政公文包括：命令 決定 公告 通告 通知 通報 議案 報告 請示 批復 意見 函 會議紀要。

上行文：請示 報告平行文：函

下行文：命令 決定 通報 通知 批復 意見 泛行文：公告 公報

按來源：外發公文 收進公文 內部公文 按秘密程度：絕密公文 機密公文 秘密公文 按緊急程度：特急公文 急辦公文 常規公文

根據內容性質：通用公文（包括行政公文、事務文書、會務文書、公關文書等）

專用公文（分為經濟、教育、司法、外交等）

技術公文（主要在教學、科研、生產、基建等）

按作用：指揮性 規范性 報請性 知照性 記錄性

公文的作用：

領導和指導 法規約束 知照聯系 依據和憑證 宣傳和教育

公文格式：

發文機關標識（如：國務院辦公廳文件）【發文字號】

公文標題（發文機關、事由和文種）（除特別注明外，其余標題均如此）主送機關（負責處理 執行公文的機關）正文 附件

成文日期（發文機關的負責人簽發的日期）（寫漢字）（印）主題詞

抄送機關（需要執行或知曉公文的其他機關）

上行文規則：

（1）一文一事；

（2）只寫一個主送機關；（3）不越級請示；（4）不得抄送下級機關；（5）不直接送領導個人。

公文辦理：公文從起草、創制、傳遞、辦理到立卷、歸檔、保管的一個完整的公文運轉流程，分為收文、發文兩個階段。

收文辦理程序： 簽收 拆封 登記 分辦 傳閱 擬辦 批辦

承辦 催辦 注辦 清退 歸檔 銷毀

發文辦理程序：

草擬 會商 審核 簽發 復核 繕印

校對 用印 登記 封發

? 命令：

命令（令）是依照有關法律公布行政法規和規章，宣布施行重大強制性行政措施，嘉獎有關單位及人員的下行公文。命令（令）是國家行政機關依據憲法、法律、法令、規定等法規所發布的文件。特點

(1)強制性

(2)嚴肅性

(3)權威性 種類

按內容和性質的不同，可以分為：

發布令

行政令

嘉獎令

任免令

標題：發布者+事由+文種 or 發布者+文種 or 文章內容+文種 發文字號：文件式（國發〔2006〕3號）序號式（第378號）

正文：

發布令：用于依照有關法律規定發布行政法規和規章。發布令的正文由“令”和附件兩部分組成。發布內容、發布行政法規、行政法規、規章通過或批準的時間和施行起始日期

行政令：宣布施行重大強制性行政措施，包括戒嚴令、特赦令、動員令等。發布命令的原因、目的、依據；內容要求；執行辦法。

嘉獎令：嘉獎有突出成就和重大貢獻的單位及人員。嘉獎令的內容豐富，篇幅較長。

嘉獎對象情況、嘉獎決定、嘉獎的目的與希望。任免令：任免國家高級干部和其他重要工作人員，如國務院總理、各部部長、各委員會主任、駐外國全權代表等。包括任免依據和任免事項兩項內容。

落款：發令機關（公章）

成文時間構成

寫作要求：

1．目的明確，要求具體

2．措詞準確，語氣嚴肅

3．篇幅簡短，文字簡練

? 決定

決定是對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項的公文。特點：

制約性

指導性

穩定性 種類：

政策性決定

事項性決定

獎懲性決定

命令與決定的區別：制文級別不同（命令須縣級以上）、制約性強弱不同（命令更強硬，決定可請求解釋）、適用的范圍不同（命令可以發布行政法規）

決定與決議的區別：產生過程不同（決議：由法定會議表決且以會議名義發布；決定：可會后由權力機關發布或領導直接發布）、行文用語不同（決議：會議認為 會議指出；決定：為此，特作以下決定）

寫作要求

1．依據合理，緣由準確

2．事項明確，要求具體

3．結構嚴謹，語言決斷

? 公告：

公告是向國內外宣布重要事項或者法定事項的公文，屬于公開宣布的知照性下行文。特點：

發布內容重要

發文機關級別高

發布范圍廣泛

發布形式獨特 種類：

發布性公告

知照性公告

事項性公告

標題、編號（第x號，第x年第x號）、正文（緣由、事項、結語：特此公告、現予公告）、落款

寫作要求

1．把握發布權限，慎重選用公告

2．內容要求單一，篇幅注重簡短

3．語氣鄭重嚴肅，語言簡潔明快

? 通告：

在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項的公文，也是屬于公開發布的知照性下行文。特點：

內容具體，業務性強

發文機關廣泛

發布范圍有限

發布方式特別 種類：

知照性通告

法規性通告 標題、編號（文件式）、正文（緣由、事項：內容較多的一般分條款來寫、結尾：寫執行通告事項的要求或發出號召）、落款（印）

寫作要求

1．符合國家政策、規定

2．發文目的明確

3．語言通俗、簡潔

? 通知：

通知是批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，發布規章，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者共同執行的事項，以及任免人員時使用的公文。特點

（1）使用范圍廣

（2）告知及時性

（3）指導性強

（4）行文方向不確定 種類

（1）發布性通知（發布文件的名稱，意義、表明態度、提出實施要求）

（2）批轉（轉發）性通知（寫明被批轉（轉發）的文件、提出實施意見和執行要求）（3）事項性通知（緣由、事項和要求構成）

緣由：交代發文的依據、目的和意義；事項：布置工作、周知事項的目的、要求、措施及辦法等內容。

（4）會議通知（會議目的、意義、會議名稱、時間、地點、內容、參加人員、報到時間和地點、費用、準備材料和其他注意事項等，分條列項式寫法。）（5）任免通知（任免依據、任免人員的姓名和職務）

標題（全稱式標題、省略式標題：省略發文機關，兩個以上機構聯合發文的話每個機關都要寫）、主送機關（由主到次）、正文、落款（印、發文日期）

寫作要求

1． 明確目的，分清種類

2．事項明確，切實可行

3．用語得體，講究時效

? 通報：

通報是表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況的公文，是一種有較強教育作用和指導作用的周知性下行文。特點

（1）典型性

（2）教育性

（3）真實性

（4）時效性 種類

（1）表彰性通報

（2）批評性通報

（3）情況性通報

【1和2主要包括事由、分析評價、決定事項和希望要求；3：緣由和依據、情況和事項、希望和要求】

通報與通知的區別： 內容范圍不同：

通知（告知工作情況，共同遵守執行的事項；發布行政法規和規章，批轉和轉發公文，告知需辦理和周知的事項）。通報（告知正反面典型，關重要情況；主要用于表揚先進，批評錯誤，傳達交流重要情況和信息）目的要求不同 ：

通知（告知事項，布置工作，部署行動，要求受文機關遵照執行）。通報（教育，宣傳先進的思想和事跡，引起重視）

表現方法不同：

通知（表達方式以敘述為主，語言具體明白）。通報（兼用敘述、說明和議論，陳述事實，說明問題，分析評價，具有較強的感情色彩，以達到宣傳教育的目的）

通報格式：標題，主送機關（發文機關的下屬單位），正文，落款（普發性通報可不寫主送機關；非普發性通報得寫主送機關）

寫作要求：

1．情況要真實

2．事例要典型

3．行文要及時

? 報告：

報告是向上級機關匯報工作、反映情況、答復上級機關詢問的公文。報告屬于陳述性上行文，行文的目的是為領導機關了解情況、制定政策和指導工作提供依據。特點

（1）匯報性

（2）陳述性

（3）客觀性 種類

（1）工作報告

（2）情況報告

（3）答復報告

（4）報送報告

標題，主送機關（一般只有一個），正文，落款 —正文：（1）緣由：報告原因、目的，概述基本情況

（2）主體：說明具體情況，指出存在的問題，提出今后意見。分條列項，由主至次。（3）結語（用簡明的文字概括全文，或使用慣用語結束全文）

慣用語：特此報告、專此報告、請審閱、請核查備案

不宜寫“以上報告，請指示（批示）”等

寫作要求

1． 主題要新穎

2．內容要真實

3．重點要突出

4．報告不要夾帶請示事項

? 請示：

請示是向上級機關請求指示、批準的公文，屬于呈請性的上行文。特點

（1）陳請性

（2）求復性

（3）超前性

（4）單一性 種類

（1）政策性的請示

（2）事項性的請示

標題、主送機關（只有一個）、正文（緣由：說明請示原因，突出必要性和迫切性；事項；結語：提出請示要求）、慣用語：以上請示，請批復（審批）、以上請示如無不妥，請批復

寫作要求

（1）行文嚴格遵守“六不”。

（2）緣由充分，要求合理

（3）語言簡明，語氣得體 ①不多頭請示；

②是不事后請示；

③是不越級請示；

④是不要一文多事；

⑤是不直接送領導個；

⑥是不得抄送下級機關。

? 議案：

議案是各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項時使用的一種公文。（有廣義與狹義之分）

廣義的議案包括全國人民代表大會主席團、全國人大常委會、全國人大各專門委員會、國務院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院向全國人民代表大會提出的議案，包括代表團30名以上代表向全國人大提出的議案，還包括地方各級人代會提出的議案。狹義的議案是行政公文種類之一（本節講述的議案），是政府機關與人大常委會之間聯系工作時使用的公文，政府的各職能部門和黨群機關不使用這一文種。特點

（1）作者的法定性

（2）內容的特定性

（3）行文的定向性

（4）提出的時限性 種類

（1）立法議案

（2）決策議案

（3）任免議案

議案與提案的區別 議案：國務院和地方各級人民政府依照法律程序向同級人民代表大會及其常委會提請審議事項的專用公文文種。其他機關、單位是不能使用的。

提案：政協委員向政府部門提出書面意見和建議的專用文種。

標題，主送機關（本級人民代表大會或常委會，要寫全稱或規范化簡稱），正文（案由：簡要說明議案的原因和必要性及醞釀形成過程、方案、結語：提出審議要求或建議），附件（需要附加的材料或需審議的法律、法規條文，政策、規定的文字材料），落款 慣用語：現提請審議、請審議批準、請審議決定。

寫作要求：

1． 材料準確，方案合理

2．事項單一，注意權限

3．結構嚴謹，表達準確

? 意見：

意見是對重要問題提出見解和處理辦法時使用的公文。意見是新《辦法》增加的新行政公文。意見可作上行文，也可作下行文、平行文。特點

（1）靈活性

（2）針對性 種類

（1）建議性意見

（2）規定性意見

（3）指導性意見

標題、主送機關、正文（開頭，主體：見解和處理辦法，條款式寫法，結尾）、落款 慣用語：“以上意見供領導決策參考”、“以上意見供參考”、“以上意見如無不妥，請批轉各地執行”、“以上意見，請結合實際情況貫徹執行”

寫作要求

1．目的明確，理由充分

2．內容切實，行文及時

3．結構嚴謹，措詞得體 ? 函：

函適用于不相隸屬單位之間商洽工作、詢問或答復問題、向有關主管部門請求批準和答復審批事項時使用的公文。特點

（1）適用范圍廣：使用頻率高。任何級別的機關、企事業單位都可用。（2）靈活簡便：篇幅短小、內容單

一、語言簡潔、制作程序簡易

（3）行文多向性：函屬于平行文，兼有上行、下行方向（不相隸屬機關行文）。種類

（1）按性質、格式：公函（正式公文，公文要素齊備）、便函（無完整公文格式，可不加標題、不編號、不蓋章）

（2）按行文方向：發函（發文機關主動發函）、復函（答復對方有關事項的函）（3）按行文目的、內容：商洽函（機關單位之間相互商洽事項、聯系工作）、問答函（機關單位之間相互詢問問題、征求意見和答復詢問事項）、請批函（也稱為申請函，用于向有關主管部門請求批準事項）、告知函（告知不相隸屬機關有關事項）

請批函與請示的區別：

請批函和請示都有請求批準的功用。

請批函：向不相隸屬的機關或有關主管部門請求批準事項。請示：有隸屬關系的上下級之間，下級向上級請求批準事項。函與書信的區別： 兩者均屬于信件類。① 用范圍不同

函：機關之間處理公務的信件。

書信：個人與組織、個人與個人、組織與組織之間，交流思想感情或互通情報的應用文體。②

格式不同

函：公文信件，較莊重，格式較嚴格。書信：較自由，更為靈活。③篇幅長短和表達形式不同

函：講究得體，不須表達個人情感。書信：可長可短，重視思想感情的交流。

標題、主送機關（一般只有一個，復函的主送機關就是來函的發文機關）、正文（緣由，主體，結尾）、落款 常用慣用語作結：

去函：特此函達、即請復函、敬請回復、務希見復、請研究后函復。復函：特此函復、特此函告、此復。

寫作要求： 1．內容單一，事項明確

2．行文簡潔，語言得體

批復：

批復是上級機關答復下級機關請示事項的公文。批復是與請示相對應的下行文。特點：（1）被動性（2）針對性

（3）權威性

種類：

（1）指示性批復：審批問題，并提出指示性意見。篇幅較長。

（2）表態性批復：針對請求批準類的請示，表明同意或不同意。不涉及其他內容。批復與復函的區別：

相同點：答復有關事項的功用，都屬于被動行文，有請示才有批復，有來函才有復函。不同點：批復（批準答復下級機關的請示事項）；復函（回復平級單位或不相隸屬機關單位之間的來函）

標題、主送機關（批復的主送機關即請示的發文機關）、正文（導語：引敘來文，慣用 “經研究，現批復如下”過渡下文；主體：表明同意或不同意，分條款寫；結語：此復、特此批復、此復，希執行）、落款

寫作要求：1．掌握請示，逐一答復

2．態度鮮明，意見具體

3．批復及時，用語準確

? 會議紀要：

記載和傳達會議情況及議定事項的公文。會議紀要向上匯報，讓上級了解情況，同時要向下傳達，以便下級機關遵照執行，因此它的行文方向較為靈活，可上行、下行和平行。特點：1．紀實性

2．概括性

3．約束性

4．依附性 種類：1．辦公會議紀要

2．專題會議會紀要

標題：會議名稱+文種構成，如《××市城南開發區管委會辦公會議記錄》；

正、副標題組成，如《抓住機遇，擴大開放——沿長江五市對外開放研討會議紀要》。正文：

1．前言（會議召開的依據、目的、時間、地點、主持人、參加會議的單位或人員情況，會議的主要議題，以及對會議成果的總評價等基本情況）

2．主體（介紹會議討論的主要情況、主要精神、議定的事項。分項式、綜述式、摘要式）3．結尾（提出希望、號召，要求與會者或有關單位認真貫徹會議精神）落款：會議紀要的成文時間一般寫在標題正下方（不用蓋章）

寫作要求：

1． 收集材料，真實反映

2．抓住重點，突出中心

3．條理清晰，言簡意明

整理by抽抽

版權所有~嚴打盜版~授權傳閱^O^

第三篇：基礎寫作

選題參考題庫：

一、新聞與傳播實踐問題的研究

? 黨報時政新聞報道特色研究

? 綜合性日報頭版設計趨勢研究

? 時評特色研究

? 對一張報紙的《理財周刊》進行內容分析

? 北方城市“都市報”是否有自己的特色？

? 《新京報》新聞報道策劃有何特色？是何種機制形成這種特色的？ ? 市場化報紙具有同質化問題，其原因是什么？

? 中國企業內刊研究

? 白領雜志或白領報紙分析

? 女性時尚雜志的個案研究

? 接受與拒絕——中國數字電視作用的現狀調查

? 鳳凰衛視《冷暖人生》的品牌為什么成功？

? 人才招聘節目的發展前景——以《絕對挑戰》為例

? 當代中國電視娛樂節目發展趨勢及其成因

? 我國社會節目制作公司的生態環境好還是不好？

? 奧運報道中的中國形象建構是正面還是負面的？

? 當前我國經濟新聞中對經濟事件的前沿解讀方法是什么？

? 談批評報道的選擇藝術

? 天氣預報的報道有很大的變化，分析標題與寫作的特點

? 新聞標題效果談（分析實題和虛題）

? 研究記者招待會提問技巧

? 網絡新聞促成了網絡民族主義的生成? FANS（發燒友、影視迷）的文化研究

? 新聞網站言論頻道研究

? 試析短信新聞的現狀與發展趨勢

? 廣告文化對青少年成長有負面影響

? 報紙廣告與社會變遷

? 中國90年代電影中青年形象的發展是分成幾個階段的？

? 從《奮斗》一劇分析偶像劇的類型特征

二、新聞與傳播發展史的研究

? 報紙頭版與社會變遷

? 雜志封面與社會變遷

? 中國媒體公關新聞的現狀、形態和出路是什么？

? 軟力量的提升——新時期中國對外傳播具有很大的機遇和挑戰 ? 報告文學為什么衰退？是否已經被調查報告的興盛取代？

? 輿論監督對中國新聞改革有重大影響(個案研究)

? 簡論當今轉型期中國新聞記者的責任意識

? 《中國青年報》的歷史與現實

? 報紙漫畫與社會變遷

? 中國電視談話節目是方興未艾還是日落西山？

? 網絡對傳統媒體有什么沖擊與影響？（選一種具體的媒介進行調查研究）

第四篇：基礎寫作

基礎寫作范文 8篇

1.France is the largest country in Western Europe, covering an area of 550,000 square kilometers with

coasts on three sides, and it has a population of 63 million.Paris, the capital of France, not only is one of the most beautiful cities with a long history in the world, but also serves as the centre of its politics, economy and culture.France has a mild climate and comfortable environment, and is therefore, suitable for living.Besides, as a developed country, France is famous for its fine food such as bread and wine.France is also abundant in traveling resources, which attract visitors from all over the world, leaving them a deep impression.2.The

2.Food and Agricultural Organization of the United Nations was established in 1945 in Quebec, Canada, which was the first international organization after World War II.The organization is made up of 191

member nations and a member organization, namely the EU, whose headquarters is located in Rome, Italy.The FAO celebrated the first World Food Day on 16, Oct, 1981, aiming to call people all over the world to pay high attention to the development of food and agricultural production.The FAO focuses on helping developing countries make agricultural development policies and strategies as well as providing technical assistance for them.At present the FAO is playing an important part in food and agricultural production.3.Now there are so many natural disasters, which have killed thousands of people, so it is necessary to take measures to reduce the natural disasters.In my opinion, the most important thing is to build strong

warning systems to help people get ready for the disasters, which may greatly reduce the number of deaths.Second, some natural disasters are caused by human activities which have changed the climate, so measures should be taken to protect the environment.Last, I suggest our government set up powerful rescue systems, which can work effectively to help those trapped by natural disasters.To sum up, I think we should face natural disasters positively instead of just escaping.4.Every year the fourth Thursday in November is Thanksgiving Day, which is used to celebrate autumn harvest and give thanks to God for giving people a harvest.As time goes by, Thanksgiving Day is also a way to thank others for their help, so on this day, Americans often travel across the country to be with their family members together.Then they will have a feast and share some traditional food, such as big turkey, pumpkin pie and so on.People can express their love and thanks on Thanksgiving Day and learn to show their appreciation and love to their family and friends.It is also a chance to strengthen the relationship between family members and friends.5.It’s well known that Mother Nature is a complex life system.Everything on the earth is in different

shapes which are interdependent.To love nature is to love us mankind, and our sights should be focused on nature and we should try to develop the idea of “keeping humans and nature in unity”.No one can live without nature, so we should take action and do our bit to protect our earth and environment.Please try our best to love and respect nature, which is a responsibility of all human beings.6.In the Zhou Dynasty, there was a man named Xing Yi who was famous for poems and paintings.One day, when Xing Yi was washing his hands in the river, he saw a piece of unburned pine charcoal(松木炭).Accidentally, after he picked it up and threw it into the water, to his surprise, he found his hand was dyed black.The clever poet thought since the pine charcoal could dye his hand, he could also use it to write.Then he mixed the pine charcoal which had been pounded into pieces and wheat porridge together to make the original Chinese ink.7.When I entered high school, there were so many subjects that I had to stay up late every night to review what I had learned in the daytime.But it made me sleepy and miss many key points in class, and finally I

did poorly in the exam last term.At present, I go to bed before ten o’clock every night so that I can keep energetic and work hard during the class.If I have questions, I’ll turn to teachers for help in time, so I can keep up with others now and I’m sure I’ll make great progress in the coming exam.I have different learning methods this term and have different results, so I think it is important to form a good habit of study.8.Lots of high school girls have only some fruits for supper to own a slim figure, which is not good for their health.On the one hand, most fruits are rich in calories, so people will gain more fat by eating too many fruits instead of losing weight.On the other hand, fruits contain only a little nutrition that is necessary for humans’ health.So eating fruits for dinner for a long time will cause some health problems, such as

anaemia and the loss of immunity.As mentioned above, we know it is unhealthy for girls to eat only fruits for supper.

第五篇：教育基礎測試卷（最終版）

教育基礎綜合知識模擬試卷

一、單項選擇題。（共10題，每題1分，共10分）

1.世界上最早的一部教育專著是（）A．《學記》 B．《論語》 C．《大教學論》D．《普通教育學》2．環境決定論的代表人物是（）

A．格塞爾B．杜威C．華生D．霍爾 3.20世紀教育發展總目標中的“兩基”是（）A．基礎知識和基本技能

B．基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲 C．基本普及九年義務教育，基本實現素質教育 D．基礎知識和基本素質

4.教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發展的（）規律 A，順序性 B．階段性 C．互補性 D．個別差異性

5.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是（）A．凱洛夫的《教育學》 B．夸美紐斯的《大教學論》 C．赫爾巴特的《普通教育學》 D．楊賢江的《新教育大綱》

6.根據學習的定義，下列屬于學習的現象是（）A．吃了酸的食物會流唾液B．望梅止渴

C．蜘蛛織網D．兒童模仿電影中人物的行為

7.看書時用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用了知覺的（）A．選擇性 B．恒常性 C．理解性 D．整體性

8.我國的教師職業就其身份特征而言，是（）

A．專業人員 B．國家干部 C．公務人員 D．高級技術人員

9.義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（）制定本法。

A．憲法和教育法B．憲法和未成年保護法 C．憲法和預防未成年犯罪法D．教育法和未成年保護法

10.分配學生座位時，教師最關心的是（）

A．對課堂紀律的影響 B．學生的聽課效果C．后進生的感受 D．人際關系的影響

二、多項選擇題（每題1分，共10題，共計10分）

11.注意的品質包括（）

A．注意的穩定性 B．注意的轉移C．注意的分配 D．注意的深度 12.一般認為，動機具有以下幾種功能（）

A．選擇功能B．激活功能C．指向功能D．調節與維持功能

13.布魯姆認為，完整的教育目標分類應包括（）A．認知領域 B．思維領域 C．交往領域 D．情感領域 E．動作技能領域

14.社會的政治經濟對教育的制約作用主要表現為（）A．制約著教育的目的B．決定著教育的領導權 C．決定著教育發展的規模和速度 D．影響和制約著受教育權的分配 E．決定教育內容的取舍

15.教師職業道德修養的基本原則有：()

A、確立可行目標，堅持不懈努力B、堅持知與行的統一C、堅持動機和效果的統一D、堅持繼承和創新相結合16.張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（）A．參加教育教學計劃安排的各種活動 B．使用教育教學設施、設備、圖書資料 C．成績進步時受到老師的表揚和獎勵

D．成績優異時獲得獎學金、貸學金、助學金

17.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A、健康權B、休息權C、娛樂權D、不合理勞動權 18.教師可以采用的行政救濟途徑主要有（）

A、行政復議B、民事訴訟C、仲裁D、教師申訴 19.學校可以解聘教師的情形有（）

A、不能團結同事，其他教師不愿與之共事的B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 C、體罰學生，經教育不改的D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的20.中華人民共和國教師法規定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行（）

A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備；B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品；

C、教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助；D、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。

三、填空題（每空1分，共計30分）

1.國際21世紀教育委員會在向聯合國教科文組織提交的報告中指出：“終身學習是21世紀人的通行證”。終身學習又指“ ＿＿ ＿ ＿，學會做事，＿ ＿ ＿ ＿ ＿，學會做人”這是21世紀教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。

2.課堂教學中，經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的＿＿ ＿ ＿。

3.1939年，首位以馬克思主義為指導，主編了《教育學》的教育家是＿ ＿ ＿ ＿

4.在我國馬克思主義教育學的代表人物是＿ ＿ ＿，將日本的立花銑三郎著作的《教育學》引入中國并且正式引入“教育學”概念的是我國的＿ ＿ ＿ 5.影響人的發展的因素有環境、遺傳和＿＿＿＿

6.教育目的是各級各類教育培養人的總的質量標準和總的＿ ＿ ＿ ＿，是各級各類學校教育工作遵循的總方針。

7.教育學成為一門獨立學科的是從＿ ＿ ＿ ＿ 的出版開始的。

8.教育起源于人的無意識的模仿是＿ ＿ ＿ ＿ 起源學說的觀點，其代表人物是＿ ＿ ＿ ＿ 9．凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現出來的能力稱之為人力資本理論，該理論是由＿ ＿＿ ＿ 提出的。

10.人的身心發展的特點是順序性、＿ ＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿ ＿、不平衡性。11.1993年學制提出了＿ ＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿ ＿、兩重。

12.忠實的執行課程計劃的課程是課程實施的＿ ＿ ＿ ＿ 取向，課程實施的取向還包括＿ ＿ ＿＿取向和＿ ＿ ＿ ＿ 取向。

13.教學評價包括＿ ＿ ＿ ＿ 評價、＿ ＿ ＿ ＿ 評價、終結性評價 14.教育心理學誕生的標志是1903年＿ ＿ ＿ ＿ 出版的《普通心理學》

15.根據皮亞杰認知發展階段理論，小明今年讀初三，那么小明是處在＿ ＿ ＿ ＿運算階段。16.兒童現有水平與通過努力可以達到的最高水平之間的差距稱之為＿ ＿ ＿ ＿ 17.根據埃里克森社會心理發展理論小學生處在＿ ＿ ＿ ＿的發展階段。

18.根據科爾伯格的道德發展理論，以獲得父母和老師的滿意為主的階段是＿ ＿ ＿ ＿

19.按照加涅的學習水平分類標準可分為信號學習，刺激-反映學習，系列學習，言語聯想學習，多種辨別學習，＿ ＿ ＿ ＿，原理學習，＿ ＿ ＿ ＿

20.教師的備課要求做好三方面的工作，即＿ ＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿ ＿、設計教法

4.學習動機

5.元認知

五、簡答題（共5題，每題3分，共計15分）

1.請簡述布魯姆的教學目標分類

2.請簡述生產力對教育的制約作用（3點即可）

3.請簡述心智技能的形成過程

四、名詞解釋（共5題，每題3分，共15分）

1.學制

2.教育方針

3.自我效能

4.請簡述資源管理策略

5.請簡述教師專業化的內容

六、論述題（共1題，10分）試論述建構主義的學生觀和教學觀

七、材料分析題

參加工作不久，我被學校推上了班主任的崗位。由于第一次當班主任，我想只有在學生中樹立起威信，才能管好學生。于是，我在班上采取了一系列措施：一是調整班干部，換上我信任得力的助手；二是每天盡可能呆在班上監視學生的行為；三是平時不和學生嘻嘻哈哈，盡量保持嚴肅的面孔，讓學生有一種望而生畏的感覺；四是不論是學校還是學生組織的活動，我都要親自過問，親自參加；五是在課堂上我以“嚴”字當頭，對學生批評的多，表揚的少。當班主任一個學期了，我認為我對班主任工作是盡職盡責了；對學生也做到了仁至義盡了，但學生并不喜歡我，學生表面上好像“怕”我，但我在學生中的威信卻不高，教育效果也不是很好。

上面是一位老師在擔任班主任時的感受，請結合實際談談班主任該如何與學生建立良好的師生關系。