第一篇：“某工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”心得體會(huì)

“謀工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”心得體會(huì)

過硬的工作能力、良好的思想作風(fēng)和高效的執(zhí)行力度是凝聚人心，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的巨大力量。作為一名監(jiān)管人員，工作作風(fēng)和執(zhí)行力直接關(guān)系監(jiān)管事業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，本次大會(huì)通過對(duì)當(dāng)前工作中突出問題的交流，將大幅提升工作能力，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷提高執(zhí)行力度，為實(shí)現(xiàn)分局又好又快發(fā)展提供思想保證，為促進(jìn)分局各項(xiàng)工作順利開展提供動(dòng)力的源泉。

一、找準(zhǔn)“謀工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”的落腳點(diǎn)

根據(jù)這次教育活動(dòng)的安排和要求，結(jié)合監(jiān)管工作實(shí)際和自身實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)“謀工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”的認(rèn)識(shí)是：

一是謀工作——努力提高自身工作能力。全面掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和特點(diǎn)是做好工作的基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)監(jiān)管政策法規(guī)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)借鑒同事們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)，按照人事科的各項(xiàng)培訓(xùn)安排學(xué)習(xí)，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

二是轉(zhuǎn)作風(fēng)——嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。以創(chuàng)先爭優(yōu)等各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，自我加壓，正視缺點(diǎn)，認(rèn)真改進(jìn)，向優(yōu)秀的監(jiān)管員學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。嚴(yán)格遵守分局各項(xiàng)紀(jì)律，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提升工作質(zhì)效，為分局的發(fā)展做出積極努力。

三是重執(zhí)行——高效落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)。在工作中要嚴(yán)

格要求自己，盡職盡責(zé)，對(duì)分局安排的各項(xiàng)工作細(xì)化落實(shí)措施，高效高質(zhì)的落實(shí)完成，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，樹立嚴(yán)格執(zhí)行的工作作風(fēng)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

二、提升水平，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能的開展工作

“謀工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”是監(jiān)管工作高標(biāo)準(zhǔn)的必然趨勢(shì)，工作作風(fēng)和執(zhí)行力的提升也對(duì)提高工作效率和監(jiān)管水平的提出更嚴(yán)格的要求：

一是政治上高標(biāo)準(zhǔn)。通過加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)習(xí)改造，不斷提升政治素質(zhì)。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，明確的政治方向，清醒的政治頭腦，嚴(yán)明的政治紀(jì)律，以及高度的使命感和責(zé)任感。

二是思想上高境界。向德才兼?zhèn)涞氖ト丝待R，努力做到“三寬”，即眼界寬、思路寬、胸襟寬，在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處自覺遵循良好道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，正直做人，踏實(shí)做事，牢筑思想道德防線。

三是廉政上高風(fēng)尚。始終堅(jiān)持思想純正，品行端正，處事清正，以清正廉明樹立威信，努力擺脫名利韁索的束縛，以平常之心對(duì)待權(quán)利，受得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，管得住自己。

四是業(yè)務(wù)上高水平。加強(qiáng)的綜合能力的鍛煉，努力學(xué)會(huì)能說、能寫、能想、能干；同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，妥善處理好與銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)、政府部門、社會(huì)公眾以及其他

監(jiān)管部門之間的關(guān)系。

五是工作上高能力。向同事、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)工作方法，把握工作客觀規(guī)律，工作中有方法、有思路、有熱情、有創(chuàng)新，努力開拓新局面，體現(xiàn)新水平，實(shí)現(xiàn)新突破，做群眾公認(rèn)的行家里手。

三、做合格的監(jiān)管工作者，促進(jìn)監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展 我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己在工作能力、思想作風(fēng)、落實(shí)執(zhí)行力等方面，與當(dāng)前形勢(shì)的要求、工作的需要還存在一定差距。因此，在今后的工作中應(yīng)當(dāng)“謀工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”，深刻領(lǐng)會(huì)精神，查找問題和不足，分析原因，加以改進(jìn)，爭取做到以下幾方面，確保各項(xiàng)工作快落實(shí)、上水平。

首先，增強(qiáng)政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高理論修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念，做到有理想、有追求、有作為。在思想方面堅(jiān)持原則、嚴(yán)守規(guī)則，堅(jiān)守自我，抵制不良誘惑。在物質(zhì)、金錢、權(quán)力面前防微杜漸，面對(duì)各種誘惑不動(dòng)搖。

然后，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。努力在專業(yè)學(xué)習(xí)方面跟上時(shí)代發(fā)展的要求，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過多種渠道了解國家經(jīng)濟(jì)金融大政方針，相關(guān)貨幣信貸政策，實(shí)時(shí)掌握金融動(dòng)向，把握經(jīng)濟(jì)政策取向。不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和提高，完善監(jiān)管工作，為社會(huì)服務(wù)。

再次，堅(jiān)持以身作則，努力干好工作。作為監(jiān)管員，嚴(yán)

格依照法律規(guī)章制度履行監(jiān)管職責(zé)，參加對(duì)各金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)檢查；定期匯報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展的詳細(xì)情況，撰寫調(diào)研信息；做好科室相關(guān)內(nèi)務(wù)工作。工作中、生活上，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事；在做好本職工作的同時(shí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)。

最后，明確前進(jìn)方向，積極勇敢擔(dān)當(dāng)。以自己的工作崗位作為切入點(diǎn)籌劃未來，嚴(yán)格要求自己，注重工作質(zhì)量，堅(jiān)持工作創(chuàng)新，追求工作業(yè)績。努力使自己成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)豐富、視野開闊的監(jiān)管工作者。

千層之塔起于始末，我將以這次心得交流大會(huì)為指引，“謀工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重執(zhí)行”，努力從最基礎(chǔ)做起，僅僅圍繞分局的各項(xiàng)工作目標(biāo)，做一名合格的監(jiān)管人員，為監(jiān)管事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。

第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)重實(shí)干心得體會(huì)

“轉(zhuǎn)作風(fēng) 重實(shí)干”評(píng)論文章心得體會(huì)

什么是責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，對(duì)自己所肩負(fù)使命的忠誠和信守，就是忘我的堅(jiān)守。在其位謀其政，司其職盡其責(zé)。對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責(zé)任。黨員干部肩負(fù)組織重托，承載人民群眾厚望，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到言必責(zé)實(shí)、行必責(zé)實(shí)、功必責(zé)實(shí)，認(rèn)真地承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們的事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。

一、講責(zé)任，記使命，抓好干部作風(fēng)

責(zé)任是一種與生俱來的使命。負(fù)責(zé)任是一種人生態(tài)度，是一種價(jià)值追求。使命高于一切，責(zé)任重于泰山。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，是我們黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到 無功就是過、庸碌就是錯(cuò)，明白自己在什么崗位、有什么職責(zé)、應(yīng)該怎么干，使經(jīng)手的每一項(xiàng)任務(wù)、每一件工作都優(yōu)質(zhì)高效，做到責(zé)隨職走、心隨責(zé)走。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要真正到農(nóng)村一線去了解發(fā)現(xiàn)問題，去研究解決問題，到矛盾多的村組去化解矛盾、到困難多的村組去解決困難，做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實(shí)事。

干部作風(fēng)是政治生態(tài)的晴雨表，關(guān)系著一個(gè)地方黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。市委多次要求廣大干部要 做給群眾看、帶著群眾干，這是對(duì)全市黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的根本要求，也是對(duì)新時(shí)期全市黨員干部干好各項(xiàng)工作的根本要求。要在基層大興調(diào)研之風(fēng)，努力把思路變?yōu)榕e措、把舉措變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)變?yōu)閷?shí)效，做到 干 字當(dāng)頭，實(shí)字為先。工作上，克服等、靠的慣性思維和慵懶散浮拖的懈怠情緒，拿出一股子

舍我其誰的勁頭和狹路相逢勇者勝的氣魄，既要掛帥、又要出征，以我不帶頭誰帶頭 我不先干誰先干的理念，敢于同強(qiáng)的比、向高的攀、與勇的爭、跟快的賽。

二、講責(zé)任，提能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

按照五個(gè)過硬的要求，切實(shí)增強(qiáng)八個(gè)本領(lǐng)，做政治上的明白人、學(xué)習(xí)上的自覺人、工作上的擔(dān)當(dāng)人、為民上的貼心人、作風(fēng)上的老實(shí)人、廉潔上的干凈人。

為此，基層干部要提高自身能力，把想干事愿干事的主觀愿望同能干事會(huì)干事的操作能力緊密結(jié)合起來，人盡其才、人盡其智、人盡其力，在干事創(chuàng)業(yè)上增強(qiáng)本領(lǐng)、求得實(shí)效。作為基層一個(gè)黨員干部，時(shí)刻要有責(zé)任意識(shí)，對(duì)老百姓要有真感情，在本職工作崗位上要恪盡職守、盡職盡責(zé)。比爾 蓋茨曾經(jīng)說過，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任。責(zé)任心是一個(gè)品格和能力的承載，是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。作為一名黨員干部，如果沒有責(zé)任心，工作中就會(huì)搞花架子，做表面文章，作風(fēng)漂浮。如果有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就會(huì)想群眾所想，急群眾所急，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。我們要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性。要勇于干事，敢于擔(dān)當(dāng)，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài);要各負(fù)其責(zé)，守土有責(zé)，不能拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，逃避責(zé)任;要責(zé)權(quán)統(tǒng)一，盡職盡責(zé)，不能遇到權(quán)力往里攬，遇到責(zé)任往外推。要在崗一日，盡責(zé)一天，做到該努力的不松懈，該負(fù)責(zé)的不推諉，該承擔(dān)的不逃避。要以黨和人民的事業(yè)為重，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，樹立起 無功就是過、平庸就是錯(cuò)，失職瀆職、喪失機(jī)遇就是對(duì)人民的犯罪 的思想，以人民公仆的姿態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，在自己的崗位上不負(fù)重托、不辱使命。

三、講責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，開創(chuàng)新局面

責(zé)任是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)。總書記把敢于擔(dān)當(dāng)，作為好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，為全黨確立了鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。他強(qiáng)調(diào)，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)主義先進(jìn)性和純潔性的重要方面。黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，才能保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，保持一種攻堅(jiān)克難的勇氣，我們的事業(yè)才會(huì)從成功走向新的成功，從勝利走向新的勝利。無論什么時(shí)候、在什么地方，黨員干部都不要忘記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有心系事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)，才能在抓落實(shí)的具體工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一名稱職的黨員干部。

我們要自覺做到 三個(gè)負(fù)責(zé)，即：對(duì)上負(fù)責(zé)、對(duì)下負(fù)責(zé)、對(duì)己負(fù)責(zé)。對(duì)上負(fù)責(zé)，就是要牢記組織為什么把自己放在這個(gè)崗位上工作，多思考怎樣才能不愧對(duì)組織的信任和培養(yǎng)教育;對(duì)下負(fù)責(zé)，就是要牢記自己的職責(zé)使命和工作任務(wù)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，多思考如何更好地為基層、為人民群眾服務(wù)。對(duì)己負(fù)責(zé)，就是要牢記親人朋友對(duì)自己的囑托和期望，牢記組織紀(jì)律對(duì)自己的規(guī)范約束，多想想如何才能更好地增長干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。

第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 重實(shí)干 大提速

轉(zhuǎn)作風(fēng) 重實(shí)干 大提速

全域統(tǒng)籌、三城聯(lián)動(dòng)、海灣型大都市、西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū)、藍(lán)色硅谷??剛剛閉幕的市第十一次黨代會(huì)，以高瞻遠(yuǎn)矚的世界眼光謀劃了大青島未來的發(fā)展，描繪出了一幅宏偉壯麗、振奮人心的美好藍(lán)圖，展望了令人神往的大青島的明天。自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到大會(huì)提出的新要求新目標(biāo)上來，是責(zé)任、是使命、是本分。為迅速把會(huì)議精神內(nèi)化為干勁，外化為行動(dòng)，落實(shí)到發(fā)展上，嶗山區(qū)緊密結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、大提速”活動(dòng)，要求全區(qū)黨員干部立說立行謀發(fā)展、一心一意干工作、齊心協(xié)力抓落實(shí)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是每位干部都要堅(jiān)決克服不同程度存在的等、靠、要思想和事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，以良好的精神狀態(tài)盡職盡責(zé)地干好本職工作。重實(shí)干，就是要在廣大干部中大力倡導(dǎo)“以發(fā)展論英雄、以項(xiàng)目論政績、以實(shí)績論本領(lǐng)”的良好風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和坐而論道，在實(shí)干中開創(chuàng)新局面、創(chuàng)造新業(yè)績。大提速，就是要圍繞關(guān)鍵工作和重點(diǎn)項(xiàng)目，充分發(fā)揚(yáng)“白加黑”、“5+2”精神，進(jìn)一步明確責(zé)任，限定時(shí)間，倒排工期，加壓奮進(jìn)，全力以赴向前推進(jìn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、大提速，就要全面提振精氣神。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“無論干什么事，都要有一股闖勁，有一種“冒險(xiǎn)”的精神，沒有一股勁啊氣啊，就闖不出一條新路、干不出一番事業(yè)。”提振精氣神，憋足三股勁。要有開拓創(chuàng)新的闖勁，面對(duì)新問題，要有解決的新舉措；面對(duì)老問題，要有破解的好主意；面對(duì)突發(fā)問題，要有臨陣不驚方寸不亂的大氣魄。看準(zhǔn)了的事不爭論，快干；決策了的事不折騰，實(shí)干；政策內(nèi)不禁止的事不猶豫，大干。要有全心投入的鉆勁，蜻蜓點(diǎn)水做不好工作，敷衍塞責(zé)干不成事業(yè)，要往深里鉆，根須扎得深，樹木才能高聳入云；要往專里鉆，本職即專業(yè)，努力成為行家里手；要往精里鉆，每一項(xiàng)工作都精益求精，每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都做成精品。要有愈挫愈勇的韌勁，前進(jìn)路上不可能一帆風(fēng)順，探索途中也經(jīng)常坎坷崎嶇，不要被困難嚇退，不要被失敗擊倒，不要被流言淹沒，要迎著困難上、踏著失敗走、突破流言奔，不拋棄、不放棄、不言棄，向著成功大踏步邁進(jìn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、大提速，就要全員提高素質(zhì)能力。毛澤東同志曾說：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里行走，摸索不著，那會(huì)苦煞人。”在發(fā)展的道路上，實(shí)干但不能蠻干，需杜絕盲目；提速但不能超速，需尊重規(guī)律，這就需要肚里有學(xué)問、自身有素質(zhì)、落實(shí)有能力。要把學(xué)習(xí)作為提高的基本途徑，多讀書、好讀書、讀好書，學(xué)習(xí)好黨的創(chuàng)新理論，始終保持旺盛的革命熱情和清醒的政治方向，確保發(fā)展的路子不跑偏；學(xué)習(xí)好崗位必備知識(shí)，游刃有余干工作，確保完成的任務(wù)高質(zhì)量；學(xué)習(xí)好開卷有益的知識(shí)，修德健腦助成長，確保心正眼明口碑好。要把崗位作為提高的主要平臺(tái)，崗位砥礪人才，實(shí)踐錘煉本領(lǐng)，要在干中學(xué)、學(xué)中干，不斷提高自己勝任本職的能力；要打一仗、進(jìn)一步，不斷積累自己解決問題的經(jīng)驗(yàn)；要吃一塹、長一智，不斷減少自己處理工作的失誤。要把基層作為提高的重要課堂，作為縣區(qū)級(jí)單位，直接面對(duì)的是基層，直接接觸的是群眾，基層是最活躍的課堂，群眾是最高明的老師，要在走進(jìn)基層一線中拓寬視野，要在吸吮泥土芬芳中汲取營養(yǎng)，要在進(jìn)村入戶串門中增進(jìn)感情；學(xué)會(huì)用群眾語言搞好溝通，懂得用群眾方法開展工作，擅長以群眾立場(chǎng)思考問題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、大提速，就要全力提升工作實(shí)效。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)效是檢驗(yàn)成敗的唯一標(biāo)尺。要以群眾受惠程度論實(shí)效。胡錦濤總書記指出，我們必須始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人民受益、群眾受惠，是宗旨所在、責(zé)任所系、工作所需，要使受益群眾覆蓋面擴(kuò)大化、群眾受益程度擴(kuò)大化、民心民生工程擴(kuò)大化，“金杯銀杯不如群眾口碑，這獎(jiǎng)那獎(jiǎng)不如群眾夸獎(jiǎng)”，群眾滿意是對(duì)工作實(shí)效最有力的證明，群眾擁護(hù)是對(duì)工作實(shí)效最給力的彰顯。要以推進(jìn)幅度速度論實(shí)效。現(xiàn)在各省份、各區(qū)市都在發(fā)展，跳出嶗山看嶗山，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些工作停滯不前沒發(fā)展，有些工作步子太慢誤發(fā)展，有些工作自我欣賞有發(fā)展，但比照別人卻難以談發(fā)展，必須提速提質(zhì)提效快發(fā)展。速度慢了，就會(huì)逆水行舟、不進(jìn)則退、掉隊(duì)落伍；幅度小了，就會(huì)標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵迫近、平庸滯后，關(guān)鍵工作和重點(diǎn)項(xiàng)目，必須加速腳步快發(fā)展、邁開腳步大發(fā)展、不停腳步促發(fā)展。要以發(fā)展質(zhì)量水平論實(shí)效。工作實(shí)效怎么樣，講求發(fā)展幅度和速度，更講求發(fā)展質(zhì)量和水平。要向藍(lán)色要效益，充分利用海洋資源，實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越；要向高新要效益，充分保護(hù)生存環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展；要向長遠(yuǎn)要效益，登高望遠(yuǎn)著眼未來，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以扎扎實(shí)實(shí)的工作實(shí)效，彰顯作風(fēng)轉(zhuǎn)得實(shí)、實(shí)干叫得響、提速步子大。

轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、大提速，三者既有各自的深刻含義，同時(shí)也是一個(gè)有機(jī)的整體。轉(zhuǎn)作風(fēng)是根本，重實(shí)干是途徑，大提速是要求，只要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，崇尚實(shí)干，就一定能實(shí)現(xiàn)效率的大提速、發(fā)展的大提速、黨和人民事業(yè)蒸蒸日上的大提速!

第四篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 重實(shí)干 開創(chuàng)法院工作新局面

轉(zhuǎn)作風(fēng) 重實(shí)干 開創(chuàng)法院工作新局面

2月2日，縣法院隆重舉行由法院全體干警參加的干部作風(fēng)建設(shè)暨2011總結(jié)表彰大會(huì)。市中級(jí)人民法院黨組成員、副院長錢欣紅，縣委常委、政法委書記李潔，縣人大常委會(huì)副主任姜廣軍，縣法院院長張瑞山出席會(huì)議。

錢欣紅受濟(jì)寧中院張勇院長的委托，代表濟(jì)寧中院黨組，在充分肯定縣法院2011年取得的工作成績的同時(shí)，希望縣法院要圍繞中心、服務(wù)大局，以爭創(chuàng)“全省優(yōu)秀法院”為目標(biāo)，牢牢把握機(jī)遇，全力創(chuàng)先爭優(yōu)，推動(dòng)全市法院工作實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展進(jìn)步，并向縣法院全體干警表示親切的慰問，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

李潔在講話中指出，2011年縣法院工作成績突出，亮點(diǎn)紛呈。以突出審判工作為中心，不斷提高服務(wù)大局水平；以創(chuàng)新司法機(jī)制為重點(diǎn)，不斷提升工作質(zhì)效；以加大執(zhí)行力度為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)法院公信度；以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提升法院形象；以加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)司法辦案條件。2012年，希望縣法院站在新的起點(diǎn)上，深刻認(rèn)清全縣跨越趕超發(fā)展形勢(shì)，牢牢把握司法公正這個(gè)核心，始終貫徹司法為民這個(gè)本質(zhì)要求，全力鞏固隊(duì)伍素質(zhì)這個(gè)根本，要突出作風(fēng)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障，乘勢(shì)而上，積極開創(chuàng)法院工作新局面。

會(huì)上，張瑞山代表法院黨組作工作報(bào)告。全面客觀總結(jié)了2011年法院工作，并對(duì)2012年工作作了精心部署。2011年，縣法院在縣委、縣人大和上級(jí)法院的正確領(lǐng)導(dǎo)、有力監(jiān)督和科學(xué)指導(dǎo)下，在政府、政協(xié)及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面加強(qiáng)審判執(zhí)行工作和自身建設(shè)，通過全體干警的共同努力，全院各項(xiàng)工作取得新的較大進(jìn)展。民事審判、審判監(jiān)督管理、紀(jì)檢監(jiān)察、信訪和司法統(tǒng)計(jì)工作，分別在全市法院專題工作會(huì)議上作了典型發(fā)言；商事審判、司法警察、司法技術(shù)等工作，分別在市人大常委會(huì)內(nèi)司委視察和省高級(jí)法院檢查活動(dòng)中，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；信息調(diào)研宣傳工作在全市法院考核中名列第三，整體工作連續(xù)兩年位居全市基層法院先進(jìn)行列。針對(duì)今年工作，張瑞山指出，2012年是我縣實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是縣法院爭創(chuàng)“全省優(yōu)秀法院”的關(guān)鍵之年。要站在更高的起點(diǎn)、更高的層次謀劃，調(diào)動(dòng)一切積極因素，務(wù)實(shí)重干，奮力拼搏，在能動(dòng)司法、社會(huì)管理、文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新、基礎(chǔ)建設(shè)上下功夫，充分發(fā)揮審判職能作用，更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的司法服務(wù)。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，并宣讀了《金鄉(xiāng)法院作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施意見》、《金鄉(xiāng)縣人民法院關(guān)于2011受縣以上表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》和《金鄉(xiāng)縣人民法院關(guān)于表彰2011先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，對(duì)縣法院9個(gè)先進(jìn)集體、17名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，4名同志代表全院各部門就如何進(jìn)一步做好2012年工作作了表態(tài)發(fā)言。

第五篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng),重落實(shí),促跨越”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

羅平縣“轉(zhuǎn)作風(fēng)，重落實(shí)，促跨越”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期學(xué)校開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，重落實(shí)，促跨越”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。目的是要：建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的教師隊(duì)伍，推進(jìn)我校教育教學(xué)持續(xù)發(fā)展，再上新臺(tái)階。“一個(gè)人的態(tài)度決定著他的行為表現(xiàn)。那就是他的“作風(fēng)”問題。態(tài)度上認(rèn)識(shí)不到位，也就是“作風(fēng)”不好，那么學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境也不可能得到優(yōu)化。要優(yōu)化環(huán)境，就需要全體教師的共同努力。當(dāng)然，還需要一些合理、可行的制度的約束。

下面我就個(gè)人的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，談幾點(diǎn)想法。

第一，學(xué)校的制度需要組織教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)遵守制度與不遵守制度對(duì)個(gè)人的影響。在有些制度的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，組織者唾沫橫飛，學(xué)習(xí)者不知所云。還有些人在下面就會(huì)說，說是這么說，其實(shí)到時(shí)候都一樣的呢！不知道是學(xué)校的歷史如此，還是個(gè)人的認(rèn)識(shí)不足。反正就是有人對(duì)制度“不屑一顧”“充耳不聞”。所以，我覺得制度要執(zhí)行，就不能有人情成分或面子問題，否則就會(huì)使制度流于形式，使制度變成一紙空文。

我覺得，這些其實(shí)都可以量化。就比如開會(huì)，定為幾點(diǎn)，就準(zhǔn)時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)遲到的、會(huì)中聊天的、批改作業(yè)的、看報(bào)的、玩手機(jī)的等等。應(yīng)該給予相應(yīng)的扣分，如果說扣一分，扣多少錢，我想效果會(huì)好得多。不然，總避免不了會(huì)出現(xiàn)各種問題。大家不是都在說，人是有惰性的嗎！這就像學(xué)生考試，如果監(jiān)考教師不負(fù)責(zé)，那么一定會(huì)出現(xiàn)很多人作弊的情況。

第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員要起到模范帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應(yīng)該加重處理。至少，大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)是要的吧！如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂“上梁不正下梁歪”，做領(lǐng)導(dǎo)的、或者優(yōu)秀的什么人，如果出現(xiàn)了違反紀(jì)律的情況，沒有任何說明，那么“群眾的眼睛是雪亮的”，難免出現(xiàn)“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問題的癥節(jié)就在這里！

第三，評(píng)優(yōu)評(píng)先需要量化，與日常表現(xiàn)、工作掛鉤。就比如，現(xiàn)在有些人利用上班時(shí)間炒股、打游戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打游戲。我覺得這是很不好的現(xiàn)象，說嚴(yán)重一點(diǎn)就是瀆職。作為教師，不管是授課還是管理班級(jí)，都是需要用心的。花時(shí)間備課，花時(shí)間去反思，很多事情如果用心去做，是會(huì)做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級(jí)，在教學(xué)上沒有進(jìn)步，卻有時(shí)間在上班時(shí)間打游戲、看電影，做這些不應(yīng)該在上班時(shí)間做的事。說到底，人是需要有紀(jì)律約束的。如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，誰都會(huì)“玩忽職守”。

第四，學(xué)校應(yīng)該時(shí)常組織教師學(xué)習(xí)。說到這一點(diǎn)，我就覺得學(xué)校的工作太多的壓在了那么幾個(gè)人身上，認(rèn)真的人會(huì)比較累，工作也不一定做的很好；不認(rèn)真的人，只是掛了一個(gè)什么什么“名”在身上。關(guān)于組織學(xué)習(xí)這方面，其實(shí)學(xué)校這兩年做了比較多的事。但很多時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶己堋懊Α钡木壒剩瑢W(xué)習(xí)只是流于形式。就比如這個(gè)學(xué)年的“校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的十個(gè)材料”，有幾個(gè)人是認(rèn)真學(xué)習(xí)了的呢？連期末的學(xué)習(xí)心得又有多少人是真正的“學(xué)習(xí)心得”呢？我想說的是，組織教師學(xué)習(xí)，要質(zhì)量，不能只求數(shù)量，否則真的是沒什么用處。