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基層領導黨性分析材料(5篇范文)

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第一篇:基層領導黨性分析材料

黨性分析報告

在市委保持共產黨員先進性教育活動督導組和區委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導下,通過認真學習“三個代表”重要思想和有關重要文獻以及中央、省、市主要領導關于保持共產黨員先進性教育的重要論述后,在認真征求和聽取干部群眾意見的基礎上,我結合自身的思想與工作實際進行了反思,深切體會到保持共產黨員先進性教育對于進

一步堅定理想信念,提高自己的黨性修養,增強自己的宗旨意識和使命感、責任感,更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展,確實是非常及時的和極其重要的。按照區委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》和保持共產黨員先進性教育活動的安排,現對自己黨性方面存在的問題作如下分析,并確定今后的努力方向。

一、在黨性方面存在的主要問題

(一)在堅定不移地堅持理想信念上有差距。自己是一名普通學生,蒙黨多年的教育與培養成長起來,我深知堅持崇高的理想信念是共產黨人保持先進性的精神動力與根本所在。我們堅持的理想是共產主義,我們堅持的信念是社會主義。歷史證明,“沒有共產黨就沒有新中國”,正是黨的無數先輩英烈生死不渝地堅持理想信念,前仆后繼、艱苦卓絕地奮斗,才有了中華民族的獨立與解放。歷史還將證明,只有堅持理想信念,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我們一切工作的行動指南,我們才能實現全面建設小康社會的宏偉目標。

在日常學習與工作中,自己對共產主義崇高理想和走中國特色社會主義道路的信念是堅信不移的,做到了結合實際努力地去實踐。但是,不徹底、不完全。在面對日益復雜的社會消極現象和黨內一些負面問題產生的時候,對能否從根本上扭轉這種狀況,自己有過疑惑,感到理想與現實差距甚遠;在面對區域促進發展、深化改革與維護穩定三者之間矛盾復雜糾纏的時候,自己跳不出思維定勢,未能有效運用馬列主義的立場、觀點、方法來拓展和深化認識,尋求科學解決的途徑,感到壓力太大,困難太多,等等。這些說明,自己在堅持理想信念方面存在差距,還沒有真正解決好理想信念上“信”、“知”、“行”的問題,不符合黨的要求和時代賦予的使命。

(二)理論學習不夠努力,自覺性不強。由于基層政府的事務性工作繁雜,加之主觀上重視不夠,方法欠科學,成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題,放松了理論學習。一是對理論學習的極端重要性認識不足。有時認為自己作為行政主要負責人,只要將政務工作抓好就行了,特別是只要把區域經濟工作盡快促上去就是真正的盡職盡責了,至于理論水平的提高,那主要是書記和黨務部門領導同志的事情。二是理論學習缺乏系統性。除了1995年自己在市委黨校參加過為期一個月的“青干班”學習培訓外,多年來的理論學習主要是通過區委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的,雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用,但的確缺乏系統性、完整性;同時,有用啥學啥的急時抱佛腳的不良習慣,如需要研究區域產業發展格局時就現學“五個統籌”,面臨重大信訪問題出現時就學習“構建社會主義和諧社會”的理論,等等。三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針,習慣于記條目、背要求,如“八個堅持八個反對”、“三個轉變”、“八項規定”和推進城鄉一體化的“六句話、三大工程”以及“五個觀念”、“四項工作”等,都能掌握并去實踐,但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些,都影響了自己政治思想水平的進一步提高,影響了自己黨性修養的進一步增強,也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。

(三)開拓創新精神不足,解放思想不徹底。2001年以來,有市委、市政府和區委的正確領導與全區干部的戮力同心,我區各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高,規模、質量和速度都上了一個新臺階。但同時,由于區域空間相對有限,由于基數與增幅之間固有的制約關系,要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況,出現了新的較大壓力。這種情況下,自己的思想與工作有時處于矛盾之中:既深知“發展才是硬道理”,一切問題都只能在發展中才能得到根本解決,又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大,對合理負債缺乏正確理解;既致力于對區域內企業實行應收盡收以增強政府財力,又顧慮企業會不會通過橫向比較對我區發展軟環境形成誤解;既看準了只有堅決地加大舊城拆遷改造力度才能置換發展新空間、聚集新資源,又對要解決好部分群眾要價過高、抵制拆遷的問題感到困難叢生,缺乏迅速而有效打破僵局的方法。由于這種畏難的矛盾心態,在工作中有時表現出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合區域實際創造性地開展工作抓得少,二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少,三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在于創新精神不足,解放思想不夠,是黨性不強的表現。

(四)堅持黨的民主集中制和落實廉政建設不夠有力。民主集中制是我們黨的根本組織原則和組織制度,也是黨的根本領導制度和工作制度。民主給黨帶來聰明才智和力量源泉,集中給黨帶來鐵的紀律和統一意志,二者的辨證統一形成了黨的強大的戰斗力與不竭的生命力。自己受黨教育多年,對這一制度主觀上是高度重視、嚴格遵守的,但執行過程中有偏差。一是能堅持維護區委、區政府班子的形象與團結,服從區委的領導,堅持集體決策,重大事項都報告,認真落實區委作出的決定,但存在事無巨細皆匯報的情況,有的屬政府議決的事項怕引起誤解也交區委決定,有的在政府常務會、辦公會上議而不決,有分歧就放下,表現出集中不夠。二是在區委和政府的專題民主生活會上能勇于開展自我批評,但對同志的批評不夠,實質上是怕得罪人,削弱了民主生活會的作用,自己應負主要責任。工作中對一些問題有不同的看法,自己往往以“點到為止”和“不深說”為原則,缺乏“不唯書、不唯上、只唯實”的精神,實質上是片面理解集中,犯了毛澤東同志所批評的自由主義“明知不對,少說為佳”的錯誤。三是在充分調動政府所有副職同志工作積極性上做得不好,對能力強的同志采取多拉快跑式的壓工作,對打不開局面的同志缺乏悉心幫助和共同深入研究問題,形成了忙閑不均;工作急起來,自己就直接上陣取代副職同志的作用,影響了同志積極性的充分發揮,頭痛醫頭,腳痛醫腳,自己投入精力大,效果并非完全理想,領導方法亟待改善,應注重給班子全體同志都能良好地開展工作創造條件。這些問題的根源,在于自己對黨的民主集中制理解不全面、執行不徹底。

在黨風廉政建設上,既要自己做到清正廉潔,起好表率作用,又要抓好整個政府系統的廉政工作,不能僅僅獨善其身。對此,自己思想上是警覺的,措施上是有力的,自身沒有違背黨的紀律和廉政建設各項規定的問題。政府工作涉及大量的人、財、物安排和對外經濟合作、土地轉讓和工程發包、大宗物資采購等,自己做到了堅持“公平、公開、公正”,堅持按制度管理,按程序辦事,從未通過打招呼、寫條子插手干預,也未為任何親友開過謀取利益的方便之門;從不接受任何禮金、紅包,對外工作中推辭不掉的禮品全部作了上交并登記。但是,工作中仍存在薄弱環節。一方面,抓政府系統廉政建設多體現在“黨風廉政建設目標責任制”的制定上,沒有深入研究抓關鍵環節的管理和預防機制的建立,致使個別部門和個別干部出了問題,有的貪污、有的挪用,從幾十萬到數百萬,既痛恨這些人的自甘墮落,更痛惜國家資金的損失,還自責于己在管理上失之過寬、失之太軟。另一方面,對政府一些窗口部門的行風建設,平時是講得多、查得少,對群眾反映上來的一些部門的“小動作”,往往是責令改正就完事了,未能按照春城書記提出的抓“問題管理”的要求,逮住典型一查到底,形成警示,教育面上,營造良好的政務氛圍。

(五)在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的,清醒地知道所開展的所有政務工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益,都關系到黨和群眾的血肉聯系,因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候,當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現分歧時,自己工作有簡單化的毛病。比如在舊城改造拆遷和農民征地拆遷中,有的項目95以上的人員都按政策安置完畢,只有極少數仍拒絕簽協議時,自己就要求下面采取強制手段實施搬遷,并認為“為人民服務”是為絕大多數人服務,是為“人民”這個大概念服務,不應包括漫天要價的少數人,而沒有去深入探究他們為何有抵觸和如何消除這種抵觸的深層次問題。當湖南嘉禾縣強拆事件發生后,自己受到了巨大的教育與警醒,終于認清,政府工作必須堅持將對少數人負責與對多數人負責高度一致起來,必須堅持將對人民負責與對黨負責高度一致起來。否則,就會在形而上學的錯誤上越走越遠,工作做得越多就會給黨和政府的形象造成越大的損失。還有,由于方法欠科學,難從冗繁的日常工作中跳出來,深入群眾了解疾苦少了,去關心他們在想什么、盼什么少了,特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠,也給政府工作造成了被動。XXX巷600多戶群眾的返遷問題,拖了近三年,雖有客觀條件制約,但自己主觀上未重視是個大問題,群眾鬧起來,不得不去面對,向群眾表示歉意,作出承諾后,群眾也能理解。但如果當初多聽群眾意見,發現問題早,動手解決及時,政府的信譽成本和經濟成本還會下降許多。

(六)工作作風方面問題突出。工作作風關系到黨員形象和先進性的體現。自己在工作作風上問題較多。一是缺乏黨性修養,加之自己性格急躁直率,工作一急,問題一大,批評同志就不注意選擇合適的場合、方式,心想不是整人害人就沒什么大不了,而忽視了以和風細雨的方式做思想工作,挫傷了部分同志的工作積極性,事后反思起來,又往往自責,效果不佳。二是深入基層調查研究不夠,往往是區委作了安排,或是基層某方面工作有問題、有困難才下去,常常就事論事有余,而幫助基層全方位謀劃發展不足,特別是對經濟發展緩慢、困難較多的街道、部門幫助不夠。三是對同志缺乏深入細致的關心與幫助,壓任務多而對如何完成任務過問得少,提工作要求多而對他們生活、學習上的困難過問得少,對有的同志一天交七、八項工作任務,當聽有同志說被當成“機器人”了,自己才感到深深的歉疚。

二、存在問題的原因

黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題,雖有一定客觀因素,但主要是主觀原因所致,根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來,主要有以下幾個方面。

(一)世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論,是共產黨人對世界的根本看法,既如實地反映世界的本來原因和發展規律,又指導人們能動地改造世界,以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題,首要原因在世界觀改造不徹底,未能真正掌握唯物辯證法的基本原理,用以指導自己的認識和實踐。工作中有時出現重招商引資而輕軟環境建設、重城市建設而輕城市管理等一手硬一手軟的現象,問題就在于孤立片面地去認識問題,忽視了事物的對立統一規律;不能正確面對工作中的困難與問題,是由于沒有認識到矛盾本來就是一切事物變化和發展的根本原因;有時習慣于發號施令,不注意多聽同志意見和依靠群眾力量,也是自己頭腦中唯物史觀樹立得不牢的緣故。

(二)人生觀改造有差距。人生觀是人對人生意義、目的的根本認識。不同階級有不同的人生觀。共產黨人的人生觀是一切都從最廣大人民群眾的根本利益出發,全心全意為人民服務,以實現共產主義為人生最高目的。自己在人生觀的改造上有差距。一方面,是黨將自己教育培養到今天的,自己感激黨、忠誠于黨并以努力工作報答黨,但仍局限在感情層面;另一方面,受傳統文化影響,常以范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等激勵自己,常想“在其位,謀其政”,老老實實為人,踏踏實實做事,但這僅局限在道德層面。上述情況表明,自己的人生觀尚未完全升華到為建設社會主義、實現共產主義而奮斗終生的共產主義人生觀的高度上來,必須加大改造的自覺性與主動性,否則就難以將全心全意為人民服務的根本宗旨正確地貫穿到各項政務工作中去。

(三)價值觀確立有偏差。價值觀由人生觀所確立,是人們衡量事物、判斷取舍的價值標準。共產主義的價值觀,就是以全心全意為人民服務作為衡量一切工作、決定一切取舍的價值標準,對我們正確的分析、評價和處理各種問題與利益得失有極其重要的意義。近年來,由于放松世界觀的改造,加之不正之風的影響,自己的價值觀出現了偏差,雖然常以干好工作就是最大的幸福安慰自己,但總想聽到表揚與肯定;個人主義苗頭未根本剪除,有的意見被否定,心里就不了然;對有的兄弟單位經濟條件好、負擔輕,開展工作得心應手時,自己就有點“吃苦”的感覺,而忘記了還有許多比自己工作條件更艱苦的同志在默默不語地為黨和人民埋頭苦干。這些不健康的念頭,根源就在于自己在確立價值觀上存在偏差。

(四)放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書,注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收,但由于自己放松了政治理論的學習,沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系,于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時,忽略了“沒有離開政治的經濟,也沒有離開經濟的政治”,表現出政治上的不成熟和片面性,自己作為一名黨員干部,只有建立起扎實的馬克思主義理論功底,才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點,才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,在改造客觀世界的同時,進一步改造自己的主觀世界,在全心全意為人民服務的實踐中,不斷增強自己的黨性鍛煉。

三、努力的方向

(一)深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶,標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領,掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想,才能始終堅持正確的執政方向,才能始終保持共產黨員的先進性,使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐,與人民群眾共命運。

(二)認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中,要始終堅持發展這個執政興國的第一要務,牢固樹立起科學的發展觀、政績觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定理想信念,時刻不忘以共產黨員的黨性要求規范自己的行為,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中,我將按照春城書記的要求,認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題,最大限度地發揮主觀能動性,充分結合區域實際,切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作,以實際行動體現黨員的先進性和純潔性,為基層、黨員和周圍的同志做出表率,推動區域經濟社會全面協調發展,努力構建和諧社會。

(三)永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想,就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質,在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中,始終不渝地保持黨員的先進性。為此,我將在以后的工作中,牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識,認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習,加強道德修養和黨性修養,自重、自省、自警、自勵,模范地遵紀守法,一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為,抵御各種不良思想和作風的侵蝕,經受住嚴峻考驗,永葆共產黨員的先進性。

第二篇:領導黨性分析材料

黨性分析材料

我1982年參加工作,1986年加入中國共產黨,在全市開展創先爭優活動過程中,我認真學習了中央、省、市各級關于開展創先爭優活動的文件,以及系統地學習了十七大精神、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件,撰寫了讀書心得和讀書筆記。通過深入學習,通過交心談心和征求群眾意見,對這次開展的創先爭優活動有了深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠。通過對照黨員標準,對照中央及各級黨組織的要求,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足。

一、存在的主要問題和不足

1、對學習抓得不緊,滿足于一般化。系統理論知識理解不深,聯系實際不夠,缺乏學習的自覺性。往往參加單位組織的學習,或者是以會代學,以工代學,僅限于讀讀文件,看看標題,學得不深不透。一般集中學習是一人念大家聽,也聽也不聽,心不在焉,學習空對空,解決實際問題少。

2、工作上缺乏主動性。作為政府辦副秘書長,理應具有積極的進取精神和開拓意思,支持主要領導,配合其領導,帶領分管的科室為完成各項任務而努力奮斗。可能是因為自己對新的工作崗位不熟悉,僅滿足于完成一般的工作任務,沒有開拓精神和創新意思。對自己分管的工作,布置多,檢查少;要求多,落實少;講得多,做的少;安排多,督辦少;講究形式多,注重實效少;被動應付多,主動出擊少。

3、工作失之于軟,管理疏之于寬。一是原則性不強,怕得罪人的思想作祟。二是受社會負面影響較深。自己工作幾十年,看的正面典型多,但見的反面事例也不少。始終認為自己還是明哲保身,但求無過,少說為佳。因此,對一些該管該說的不良現象也就視而不見,聽之任之。如此以來就失去了一個共產黨員應有的品質。

4、工作不夠深入,調查了解不夠。從客觀上看,沒有時間和精力沉下去搞調查。再者,主觀上也沒有去思考深入基層、深入實際進行調查研究的問題。由此帶來對基層情況不十分清楚,很難發揮參謀助手作用。

5、工作方法簡單,與同事缺乏交流。平時借口工作忙,應酬多,凡事通常是在會上泛泛而談,缺乏與同志們談心交流,不了解同志們在想些什么,最需要些什么,忽略了與同志們的及時溝通,對同志們的要求多,關心照顧少,沒有了解和關心到同志們的家事、心事,在一定程度上影響了職工的工作積極性。

二、產生問題的原因

上述問題的存在是表面的,但問題的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下三點:

一是黨的理想信念、宗旨觀念的弱化。二是工作積極性、創造性淡化。想問題、辦事情依賴于和服從主要領導分配,滿足于完成了上級交辦的任務,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

三、整改措施和奮斗目標

1、以加強政治理論學習為切入點,努力提高學習的自覺性。時代在進步,社會在發展,共產黨員應具備與時俱進的品德,要做到這一點,就得不斷學習,自覺學習,在學習上自我約束,自我加壓,強化學習,努力學習理論,潛心學習業務,學市場經濟知識,學習法律法規,要學會管理自己,更要學會管理單位。要在學中干,在干中學,千方百計提高自己的政治敏銳性和洞察力,提高自己是理論水平,提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。通過學習,從思想上解決認識問題,從根本上解決理想信念問題,從源頭上解決宗旨問題。

2、加強黨性修養,強化宗旨意識。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員的標準去要求衡量自己,密切聯系群眾,深入實際,深入群眾,關心職工的疾苦,多關心別人,少想自己,做到“先天下下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在言行上,既要以身作則,率先垂范,又要教育和幫助好后進黨員,做好他們的轉化工作。切實履行好工作職責。充分發揮好一個黨員應有的先鋒模范作用。

3、嚴于律己,寬以待人。加強黨性鍛煉和修養,努力改造世界觀,嚴格遵守法律法規和黨規黨紀,充分發揮主觀能動性,配合市政府辦領導,搞好所分管的工作。同時,在堅持原則的前提下,放手、放權、放心地讓下屬工作人員抓好職權范圍內的工作,發揮好科室的作用,調動每個人的積極性,切實形成團結協調,富有朝氣和戰斗力的工作集體。積極支持、參與黨組和總支,加強基層組織建設,發揮好基層黨支部的作用,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,創優服

務,促進發展。

4、廉潔自律,勤政為民。認真學習并遵守黨風廉政建設的有關規定,努力改造世界觀,靜心洗腦,克己為民,兩袖清風,不貪不占,在市場經濟的大潮里,在具體的財務工作中,守住清平,耐住寂寞,一定做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,不懷私心,不徇私情,一心一意為單位,死心塌地為大家。

5、克服消極頹廢思想,以積極的態度投身各項工作。主要克服“船到碼頭車到站”的想法,正確面對“年紀越來越大,身體越來越差,職務越來越低,權力越來越小”的現實,樹立“黨性不能弱化,干勁不能退化”的思想,活到老,學到老,干到老,發揚與時俱進的精神,積極投身黨的各項事業,永葆共產黨員的先進性,為早日實現美好的共產主義社會而奮斗終身。

第三篇:基層黨員干部黨性分析材料

在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學xxx省、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,各級領導的重要講話,還系統地學習了黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到,開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍中存在的突出問題,提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為單位的一名基層黨員干部,自身體會到最大的收獲是使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

一、存在的主要問題和不足

按照保持共產黨員先進性教育活動要求,對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等,結合通過談心活動收集到的意見和建議,通過對照和疏理,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

1、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養和更新,學習的自覺性主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有時間也座不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,學習不系統,需要什么就臨時學點什么,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形拋、了解大局不深不透,又不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

2、思想解放的力度不夠大。對改革開放以來涌現出來的新生事物認識不到位,總是慢半拍,跟不上世代發展的步伐,工作中循規蹈矩,按部就班,碰到新問題就束手無策,缺乏主動性和創造性,瞻前顧后,患得患失,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、工作還不夠扎實。貫徹落實上級的工作任務和工作要求還不夠自覺,平時工作中還存在開會布置的多,下去檢查指導落實的少,滿足于工作分工,偏重于強調各負其責,配合服從。工作布置簡單,落實措施粗糙,只知按程序、按部就班,工作思路不夠清晰,工作方法不夠科學先進,工作措施不夠過硬,工作熱情不夠高,缺泛工作主動性和創新意識。

4、工作爭強當先的意識不夠強。與時俱進,開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;總認為自己一貫踏踏實實,兢兢業業幾十年,現在已是船到碼頭、車到站,沒有什么奔頭了,放松了對自己的要求,還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,缺泛爭強當先的意識。

二、存在問題的主要原因和危害

上述問題的存在是一些表面現象,但問題的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是自身主觀因素所造成的。認真分析主要有以下幾點:

1、對黨的理想信念、宗旨觀念有所松動。認為自己年齡比較大,工齡比較長,不思學習,不求進取,有船到碼頭車到站的錯誤認識,導致精神狀態不佳,不能很好地適應新形式的要求。工作熱情有所下降,工作不夠積極主動,存在不求有功、但求無過的不良想法,需要進一步增強事業心和責任感。

2、工作比較軟弱,處理問題患得患失。工作中碰到困難不敢大刀闊斧地去干,總是瞻前顧后,患得患失。究其原因,就是思想上存在怕得罪人,有做老好人的錯誤認識。導致工作開展不理想,問題解決不到位。這種老好人確實做不得,即影響了工作任務的完成,又損害了自己的威信,必須認真加以克服。

三、下一步目標和打算

針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作中,在領導和同志們的幫助下,我一定努力作到以下幾點:

1、加強學習,提高素質。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒,堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,加深對建設有中國特色社會主義和“三個代表”重要思想的理解,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,同時還要注重學習業務,在專業、法律法規和科學技術等方面下功夫,掌握發展社會主義市場經濟的基本知識,做到理論聯系實際,努力提高自己的服務能力和服務水平。

2、轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和實事求是的精神,兢兢業業地做好組織交給的各項工作,克服拖拉作風,增強工作的主動性,樹立強烈的時間觀念,效率觀念,質量觀念,特別是在服務客商的工作中,努力做到今天能辦的事不拖到明天,上午能辦的事不拖到下午,自己能辦的事不推給別人,用最短的時間完成好任務。在客商和群眾中樹立良好的形象。

3、嚴格要求,自我加壓。抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高思想認為,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事做起,始終保持與時俱進,開拓創新的精神狀態,向先進典型學習,向模范人物看齊,自覺遵守各項規章制度,規范自己行為。時時刻刻記住自己是一名共產黨員,用《黨章》和新時期共產黨員的標準嚴格要求自己,在日常工作、學習、生活中注重發揮模范帶頭作用。

第四篇:基層支部黨性分析

黨支部黨性剖析材料

在學校、校務部黨委的堅強領導下,我支部認真按照上級有關要求,結合創建活動認真分析查找剖析支部班子建設中存在的問題,感到存在的問題還不少。通過會前學習教育,征求意見或建議,談心活動,我們找準了黨支部班子存在的主要問題,分析了存在問題的主要原因,明確了今后的努力方向,進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。

一、存在的問題

(一)講政治的敏銳性不夠強。

主要表現在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在大是大非面前不含糊,但比較容易滿足于大方向上的一致,缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音,看紅頭文件,從政治上觀察分析的敏銳性不強。

(二)貫徹民主集中制的質量不夠高。

主要表現在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發揚民主不夠廣泛,或者只是流于形式,表面的民主,有時開會的議題通報不具體、不及時,會中臨時協議的問題也比較多,與會者思想準備不足,影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻,研究具體問題比較認真,研究重大問題比較粗淺。三是開展批評的質量不夠高,在支部民 1

主生活會上,開展自我批評比較好,解剖自己也敢于較真,但批評別人時,坦誠相見少,臉紅不起來,板子打不下去。對發現到的問題,有時批評愛拐彎抹角,避重就輕,不痛不癢;有時偏聽偏信,隨意批評;有時不注意場合和時機,挫傷了個別人的積極性,達不到批評的目的。

(三)一線指揮部作用發揮不夠強。

主要表現在一是工作標準不高,起色不大。平時抓部隊管理上,落實一日生活制度不夠正規,各類物品擺放不到位,不能夠很好地按照正規化建設部隊的要求把各項工作抓到實處,存在一種流于形式,走過場的現象。二是工作作風還不夠扎實,改革創新意識較為淡薄。對上級下達的任務經常是照搬照套,原樣傳達,充當傳聲筒,一些上級的指示精神沒有很好地學習領會,對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究,工作浮于表面,抓督促落實少。三是對團支部和武警委員會的指導作用不夠強。

(四)組織制度落實不夠,組織生活開展不夠經常。主要表現在平時落實組織生活七項制度時,有一種不經常不到位的想象。不能夠充分認識到組織制度對部隊建設的重要性。雖然有開展組織生活,但是開展時有時不是很認真。

(五)黨管干部制度落實不夠。

主要表現在對黨管干部六項制度落實不到位,好人主義比較嚴重,不能夠很好地發揮黨管干部六項制度的作用,平

時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。

(六)爭先創優意識不夠強,支部“一班人”滿足于現狀思想比較嚴重。

主要表現在干工作標準不高,等靠現象比較重。強調客觀原因多,找主觀因素少,干起工作來沒有自己的特色,思想認識上存在偏差。

(七)支部做經常性思想工作不夠經常,不到位。

許多干部反映支部每個成員都存在類似的問題,有思想想法很難與支部委員溝通,雖然有做思想工作,但是不深入,不到位,不能夠放下架子,深入到群眾當中去,而是停留在表面上,造成一些同志工作積極性不高。

(八)支部“一班人”統籌能力差,干工作隨意性大。主要體現在平時安排工作,不能夠按照計劃抓落實,而是想到什么干什么,導致整天不知自己在忙什么,使一些同志產生厭煩心理,沒有地調節工作與學習的矛盾。

二、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠,政治敏銳感不強。

新世紀的到來,我們國家面臨著新機遇和新挑戰。我們支部對社會主義市場經濟發展規律認識不夠,對世貿組織的作用和中國入關以后面臨的機遇和挑戰了解不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的十六大知識學習不透,特別是對“三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠,只停留于表面,對中共中央發出的《關于改革開放和發展的社會主義市場經濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定》學習的不夠,沒有很好貫徹文件精神,對新時期我軍思想政治建設的歷史使命,不能進一步明確,對新時期我軍思想政治建設的歷史使命,不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足,強調實際工作作用的多,強調理論學習的少,沒有危機感。

(二)、執行民主集中制質量不夠高。

貫徹執行民主集中制的質量和能力不高,對民主集中制的內涵把握得不夠準確。問題批評質量不高,民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作時不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群眾中去,而只是停留于形式,做表面文章。

(三)、核心作用不明顯,模范作用不夠強。

黨支部是各項工作的領導核心,是團結在一起的堡壘,我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用,能很好地完成好上級交給的各項任務,起到了一定的模范帶頭作用,但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理,對連隊的建設,支部沒有一個長遠計劃,對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細致,在骨干的選配和選送專業技術人員方面存在著失誤,造成一些不良的后果。沒有較好引導和幫助

團支部,武警委員會開展好工作,不能積極發揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格,工作標準要求不高,抱著求穩不求成績的思想,爭先創優意識不夠強,強調客觀原因多,找主觀因素少。

三、今后整改措施

(一)提高講政治的具體能力,確保部隊建設的正確方向。在平時的生活學習,要強化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問題上人云亦云,隨波逐流,要緊密聯系部隊實際,及時發現傾向性問題,有說服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點和疑點問題,警惕和防止各種錯誤傾向對官兵思想的影響和干擾,保證官兵政治堅定和思想道德純潔。要強化模范貫徹執行黨的路線、方針、政策的觀念,圓滿完成以教學保障為中心的各項任務.(二)確實提高貫徹民主集中制的質量。

要堅持集體領導,不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭,支部成員要增強黨性觀念和原則意識,講真理不講面子,對事業,對同志高度負責,廣泛有效地開展批評和自我批評,創造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標準,嚴格按照部隊正規化建設要求把各項工作抓實抓好。

在部隊管理上嚴格落實條令條例及部隊各項管理制度。

從部隊平時點滴養成抓起,支部委員首先帶頭落實好一日生活制度,進一步抓好營房營區地建設,提高各類軟硬件質量,保證學校經費的正常使用,使部隊各項工作走上正規。

(四)嚴格落實組織生活七項制度,確保組織制度經常有效。

嚴格按照七項組織生活制度的要求開展,依據政工條例和《新綱要》抓好落實,克服以前在落實上不經常、流于形式、走過場、不求實效的問題。充分發揮組織制度對部隊建設的作用。

(五)嚴格落實黨管干部,黨管黨員制度,充分發揮好黨員,干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項制度落實到實處,真正把黨員、干部教育好,管理好,堅決克服好人思想,對干部平時學習,生活作風采取群眾支部全過程監督檢查,對發現黨員、干部管理有不按條例規定的,立即指出,及時改正,限期改正.(六)增強支部“一班人”統籌安排工作能力,克服工作隨意性的思想。

安排工作時,支部“一班人”要交心通氣,合理制定工作計劃,調節好工作學習的矛盾。分清階段性工作的主次關系,克服那種眉毛胡子一把抓的做法,不斷提高工作效率。

(七)增強爭先創優意識,提高部隊正規化建設水平。克服支部“一班人”創優意識不強,停止不前的思想。合理

估量目前現狀,徹底清除那種滿足于現狀的思想想法,多學習先進部隊好的做法,好的經驗,結合工作實際,創造出自己的特色,使部隊經得起上級檢查。

總之,我們將在上級黨委的領導下,不斷征求意見,及時發現自身的不足,逐步進行改正、提高,不斷完善黨支部的建設,全面貫徹部局寧波座談會議的精神,使支部真正成為部隊建設的領導核心。

校務部第二黨支部

第五篇:鄉鎮領導黨性分析材料

根據省委、市委的統一部署,梨林鎮第一批保持共產黨員先進性教育活動于200x年2月3日開始。作為一名黨員,我參加了梨林鎮黨委召開的梨林鎮第一批保持共產黨員先進性教育活動的動員大會,深入學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、xx大報告、黨章、和濟源市委的各種保持共產黨員先進性教育活動等各種文件精神,聽取了鎮黨委舉辦的各種專題報告會,并認真撰寫了五篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過學習,我進一步認識到我黨在面臨長期執政、發展社會主義市場經濟和經濟全球化的條件下,之所以開展改革開放以來規模最大的集中教育,是中央綜合判斷國際國內形勢,深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀,經過全面考慮作出的重大決策。

開展以“xxxx”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是我黨適應新形勢、新任務的要求,繼續開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族復興的重大抉擇。縱觀全國,中國共產黨是在一個擁有十三億人口大國執政的馬克思主義政黨,中國共產黨的執政是歷史的選擇、人民的選擇,為人民執好政、掌好權是時代的要求、人民的要求。黨成立八十多年來,團結帶領全國各族人民取得了革命、建設、改革的偉大勝利,這一歷程是黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程,是始終保持黨的先進性的歷程。而在新的歷史條件下,要繼續保持共產黨員先進性,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,關系到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固,也關系到黨和人民的事業興旺發達和國家的長治久安,有著深遠而重大的意義。這就要求我們每一個黨員對保持共產黨員先進性教育活動要有深刻認識,并從理想、信念、言行上有所提高。

一、存在的主要問題及不足 “比著尺子量不足,照看鏡子正衣冠”。通過這次保持共產黨員先進性教育活動的開展,按照市委關于先進性教育活動的具體要求,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”和xx同志在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”的要求,對照共產黨員先進性的標準,總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況,重點檢查存在的問題,從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況,總結問題如下:

1、學習有時緊時松現象,學習意識有待進一步增強,更需做到持之以恒,尤其需加強政治理論、理想信念的學習。作為一名領導干部,雖然能充分認識學習的重要性,但工作起來,因忙于具體事物,只有需要時才去學習,因而造成理論學習缺乏系統性,學習深度不夠、知識面不寬等問題,直接影響到領導水平的提高和駕馭工作局面能力的增強。

2、先鋒模范作用發揮不夠。處處事事時時發揮黨員領導干部先鋒模范作用,本應是起碼的要求,但在日常工作和生活中,因放松了理想信念的要求,有把自己混同于一般群眾的現象,存在降低要求和標準的問題。滿足于過得去、差不多,永遠保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不夠緊。

3、工作的質量和標準有時高時低現象。就整體而言,對待工作的態度是端正的,要求是嚴格的,但有時因受環境影響、工作難易程度影響、個人情緒影響等原因,工作中有偷懶、不思進取、得過且過等現象存在,有時做事憑老經驗、老辦法,大膽探索、勇于創新不夠,安排部署不夠嚴謹,不夠周密。

4、在工作作風方面有不深入和急躁情緒存在。雖說在鄉鎮工作,但除了與反映問題的群眾、上訪群眾接觸多,平時到村安排工作、調研時與干部、種、養殖大戶接觸多外,與普通群眾接觸少,有深入不夠、工作浮漂現象。有時還出現工作順利時犯粗心病,困難時犯急躁病情況,尤其是在處理疑難問題和復雜問題時有缺乏冷靜、缺乏耐心的現象。

二、存在問題的主要原因 通過這次保持共產黨員先進性教育活動的學習,自己深刻認識到了產生上述問題的原因所在。從客觀上講,社會大環境,特別是我國在改革開放、全力抓經濟建設的過程中,以及從社會主義計劃經濟到社會主義市場經濟轉型的過程中,社會上出現的一些現象,特別是黨員領導干部放松對自己理想信念、人生觀的改造,一切借抓經濟為名而放松對黨員義務、理想信念的追求,這是對自己影響的外部條件,使自己的理想和信念有所淡化。從主觀上講,自己作為一名共產黨員,雖然對黨的路線、方針、政策能夠認真學習,但是放松對自己世界觀的改造,淡忘了自己入黨時的誓詞,正確的人生觀、價值觀在自己的靈魂深處扎根不深,這樣必然導致自己的信念理想發生變化。

1、從學習上看,放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的學習,就是學習也是以完成任務的心態而不是自覺地深刻地全面地系統地貫徹學習,特別是在學習的深度和廣度方面以及對新知識、新概念的學習方面有浮躁情緒,沉不下去,總認為自己掌握的東西夠用了,驕傲自滿是導致自己在學習上應付和形式主義產生的主要根源。

2、從工作上看,自認為是年輕干部,又加上自己是領導,講究個差不多就行了,有只求過得去,不求過得硬的念頭,這樣就放松了對自己的嚴格要求,標準也隨之降低,大打折扣,勢必導致敷衍了事,工作不能細化,影響質量,雖說是偶有發生,但與持之以恒、高標準、高質量開展工作的要求背道而弛,是決不允許的,如不克服,勢必影響工作效果,就談不上創新工作,開拓進取。

3、在作風紀律方面存在問題的原因,是自己放松對自己的要求,特別是對黨性修養的要求,加上平時工作繁忙,就放松了對人生觀、世界觀的改造,有自由主義傾向,驕傲、不深入、浮躁等不良行為時有發生,且沒能及時消化處理,這種苗頭須堅決鏟除。

4、在對待群眾觀點上存在問題的原因,是自己沒有把我黨全心全意為人民服務的宗旨貫穿于自己言行的始終,整日忙于具體事務,不能合理安排時間來搞調研和深入群眾,從而造成群眾觀念淡化,把不準群眾的思想,長之以往,極其危險。

5、在對機關各項制度的落實和督查力度上有所欠缺,是因為有老好人思想作怪,放松了對自己領導責職的要求和身邊工作人員的要求,從而造成某些工作安排布置不到位。對各部門開展工作督促檢查時,存在不大膽、放不開,顧慮重重,縮手縮腳現象,這種老好人思想是堅決要不得的,必須克服。

三、下一步的整改措施 1、在學習上,繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“xxxx”重要思想,認真學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”,在知識的海洋中汲取營養,隨時按照共產黨員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立遠大的共產主義理想,時時刻刻、言言行行不忘記自己是一個共產黨員。2、在工作的質量、標準方面,持之以恒,一以貫之,堅持高標準、嚴要求,并將這種對待工作的態度和行為落實到每一天,每件事,每個細節,不受任何因素的影響而放松、懈怠,一定要對黨和人民的事業高度負責,恪盡職守,忠實地履行責任。同時,做到創新工作思路,創新工作方法,大膽工作,勇于實踐,開拓創新,創一流業績,不負組織期望、群眾信任。

3、在工作作風上,嚴格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,多做實事,少說空話,與群眾同甘共苦,不搞特殊化。爭取做到別人能干的自己能干,別人不能干的自己也要努力去把它干好。

4、在執行機關紀律方面,認真執行機關的各項規章制度,高標準、嚴要求,不搞特殊,嚴格遵守一切規章制度,堅持早點名、晚值班、星期六參加學習例會,做到有事請假,不遲到不早退,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。并克服自滿思想,扎實工作,牢固樹立自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多做實事,時時處處以大局為重,團結協作,勇于進取。4、在個人廉潔自律方面,繼續領會黨的xx大精神和xx屆四中全會精神,增強政治思想覺悟,學會正確處理做人與做官、主角與配角、集體與個人的關系,牢固樹立執政為民及拒腐防變意識。認真貫徹省、市關于黨風廉政建設責任制有關規定,嚴格執行“四大紀律”和“八項要求”,帶頭做到“五不許”規定和“八條禁令”,堅決落實“五天四夜”工作制和民主生活會制及各項工作紀律。以身作則,言行一致,做到“看好自己的門”、“管好自己的人”,從嚴要求自己及身邊人員按章辦事,不謀私利,禁止別人做的,自己堅決不做,始終做到自重、自省、自警、自律。5、加強黨性修養,

樹立正確的世界觀、人生觀,淡薄名利,始終以一個共產黨員標準的要求,對待學習工作。

今后,我一定要在鎮黨委的領導下,積極地轉變觀念,解放思想,扎實工作,全力推進梨林的經濟和社會各項事業再上新的臺階,強化五種意識。一是增強愛崗敬業意識。通過學習,加深對工作的理解,增強工作熱情。二是增強無私奉獻意識。以先進性教育活動為契機,進一步理順公私關系,端正思想認識,促進基層工作秩序的根本好轉。三是增強爭先創優意識。四是增強優質服務意識。牢固樹立先進性,爭當典范,提高自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務的意識。五是增強工作責任意識,樹立五種觀念解決五種問題,一是樹立創新觀念,把創新融入全年的具體工作,教育引導大家敢于創新、善于創新,用創新的思維去研究問題,解決問題。二是樹立法制觀念,重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念,重點解決干部職工的人生觀、價值觀、世界觀是否正確,精神狀態是否良好,思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。自覺加強修養,堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。四是樹立科技觀念,幫助增強黨員干部的科技意識,提高科學理論素養,強化對科技文化的學習,提高黨員干部科技的運用能力。五是樹立管理觀念,重點解決是否存在職責不清、責任不明、管理松懈、規章制度不落實或落實不夠的問題。樹立“科技加管理”的思想,在管理理念、管理體制、管理制度、管理技術、管理方法等方面實現新的突破。

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