第一篇：拜師學藝大會發言稿

拜師學藝大會發言稿

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

我是來自四監區的新警孫勇，畢業于山東政法學院警官學院，監獄學專業。今天是我們新警正式進入監區工作的第20天。到今天為止，我們已經逐漸適應了的監獄工作環境，適應了工作的內容與我們平時的生活節奏。《禮記.學記》寫到：學然后知不足，教然后知困。我們新警深知拜師學藝對我們成長的重要性。首先請允許我代表全體新警向為我們提供這次拜師學藝機會的單位領導，向給予我們諄諄教導的師父們致以最崇高的的敬意。

記得在正式參加工作以前，四年的專業知識技能的培養，四年的警校生活，讓我躊躇滿志，對于未來的工作躍躍欲試，期待大顯身手。一下監區正式工作我才意識到監獄工作遠沒有書本上寫的那么簡單，沒有自己想象的那樣得心應手，監獄一線工作充滿著壓力與挑戰。當初的壯志滿懷，突然就變成了躊躇迷茫。沒想到監區領導早已想考慮到我們的不適應，剛分到四監區的當天，王雙田監區長就及時的和我們進行交流談話，了解我們的各方面情況，給與我們精神上的鼓勵。并召開監區會議，給我們分配最優秀的干警做我們的師父，并制定培訓方案。這幾天領導和老干警真的像對待自己的孩子一樣給予我們關懷與幫助，讓我們多了一分感動，少了一分陌生，多了一分踏實，少了一份迷茫，多了一分自信，少了一分怯懦。

我的師父是是長期工作在一線，已有十幾年監管工作經驗的老干

警。進入監區工作后，師傅首先向我講述獄政管理的基本知識與河西監獄概況，讓我對監獄工作有了宏觀的認識，并教會我如何從一個應屆畢業生到一個執法者的角色與心態的轉變。為讓我清楚生產項目的工藝流程，師傅親自帶領我深入現場，了解監區產業結構，了解產品制造過程，使我直觀地掌握了產品的加工工序，熟悉了罪犯勞作崗位，為以后直接管理奠定了基礎。

教會我做事不只看你是否細心，更重要的是看你是否用心。管教工作做好與否就在于你是否養成了一種正確的管教思維。一件事情要從安全、有效、合法等多方面多角度去分析考慮，這樣才能真正地發現問題、解決問題，做好管教工作。

今后在師父的指導下，我打算從以下幾個方面做起：一，曰德。人以德立身，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”加強對政治理論的學習，同時向老同志學習，學習他們身上好的品質，樹立正確的價值觀，用良好的職業道德與人格魅力做好榜樣，感染服刑人員。二，曰能。在師傅的指導下注重能力的培養，通過獨立隊前講話，帶隊收提工，組織服刑人員勞動學習等來鍛煉自己的語言表達與計劃組織的能力；了解掌握監所突發事件預案，提高警惕性，增強自身應急反應能力；掌握事務性文書的寫作格式、監獄常用文書的寫作方法，語言表達、語法等寫作知識，提高自身應用寫作的能力。爭取業務知識、業務水平與身體素質、心理素質全面發展。三，曰勤。慎言力行是謂“勤”。在工作的一開始就要培養自己積極的工作態度與事業心。爭取做到眼勤、手勤、腿勤。眼勤，勤于觀察，既觀察敵

情又觀察老干警的處事方法。手勤，勤于記錄，記錄工作安排、工作總結、敵情動向等。腿勤，勤于實踐，在一次一次實踐中磨礪出經驗。四，曰廉。“吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公。公生明,廉生威”增強自己對紀律的認識，時刻對禁令與高壓線保持警醒。廉潔奉公、嚴格自律，依法行政，公正嚴明才能讓人信服，維護警察形象。“君子慎其獨”品格與習慣的養成源于內心的堅守。最后，我相信，在師父的帶領下，我會快速成長，成熟，成為一名合格的監獄人民警察，成為一名優秀的監獄人民警察。我的發言完畢，謝謝大家！

四監區 孫勇

第二篇：拜師學藝發言稿

拜師學藝學徒發言稿

尊敬的各位領導、師傅，親愛的學員們：

大家好！

今天，我們在這里舉行隆重而莊嚴的拜師儀式，作為學員代表我感到無比的光榮。這是公司為了促進廣大職工崗位練兵、崗位成才，培養和造就優秀的技術管理干部和技術工人，而開展的以“傳、幫、帶”為主要方式的拜師學藝活動。

學員大多都是沒有實踐經驗的新員工，也有少數是剛調換工作崗位的老員工。我們深知自己在新的工作、新的崗位面前存在著許多不足，為了盡快融入其中，我們只有通過學習，才能充實和完善自己。正因為這樣，公司組織特意這次活動，希望我們能從中學有所成，學以致用，并成為公司的生力軍。

和師傅相比，我們有太多的差距，但在師傅的帶領下，在以后的工作中，得到師傅們的悉心指導，我們一定能盡快成熟、盡快完善。借此機會，我謹代表全體學員向各位領導和各位師傅致以崇高的敬意。

首先，我們要繼承和發揚師傅愛崗敬業的精神，學習他們嚴謹的工作態度，科學的工作方式。在平日的工作中，我們通過與師傅的接觸、學習，已經或多或少的學習到了一部分經驗，在接下來的日子里，我們還將進行更為系統全面的學習。

其次，我們要虛心地向師傅學習，真誠地向師傅請教。師傅們在各自的工作崗位上工作了幾年、十幾年甚至幾十年，積累了豐富的工作經驗，有著精湛的業務水平，并形成了自己獨特的工作方式、方法，每一位師傅身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。俗話說“師傅領進門，修行靠個人 ”，在日常工作中我們定會勤學多問，多聽師傅的指導，多實踐，多作總結，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，做好記錄，認真分析總結。

最后，在師傅的指導下，我們要更加嚴格要求自己。新的崗位、新的挑戰，要求我們變壓力為動力，更加主動地學習。在學習師傅經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累。力爭在最短的時間內“取經成功”，在規定的考核期內成為一名合格的學員。

我相信，我們，一定不會辜負領導和師傅的期望和厚愛，也一定不會辜負公司的要求和培養。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在此次學藝中成功，我們的工作之路也會越走越寬，越走越穩，公司的發展也會越來越好！

謝謝大家！

母親，我叫釣魚島

七百年前你起的名字植入我的襁褓我徜佯在你溫暖的懷抱

從此我不再是無根的水草

母親，我叫釣魚島

一百年前的馬關火炮

撕裂我傷痕累累的驕傲

我在你的眼眸里云散煙消

那些年，你可知道

我飄搖的心多么需要依靠

母親，我叫釣魚島

六十年前你輕輕把我的名字呼叫我的欣喜被陽光照耀

可是強盜在最后時刻強行奪去了我的貞操那一刻，母親，你可知道

我屈恥地活著，水深火熱地煎熬

母親，我叫釣魚島

三十年前強盜在我的身軀上修起了跑道他們想要掠奪我全部的妖嬈

我不應該是強盜餐桌上的佳肴我的吶喊，母親，你可聽到

母親，我叫釣魚島

二十年前強盜在我的身軀上讓燈塔閃耀

他們想要占有我的身體到天荒地老我不應該是強盜無恥的夜宵

我支離破碎的容貌，母親，你可看到

母親，我叫釣魚島

昨天強盜撞翻了您的孩子我的同胞強盜用滑稽的借口給他們戴上鐐銬他們只是為了陪伴我的寂廖

為何，為何強盜要將他們用烈火燃燒

母親，我叫釣魚島

不是強盜嘴里的尖閣列島

我不應該背著沉重的背包

在塵世的紛紛擾擾中被人嘲笑我的精彩應該閃耀在你博大的云霄我的驕傲應該執著在你溫暖的懷抱

母親，我叫釣魚島

我期待，期待那一秒

您披起戰袍，吹響號角

在犀利的炮火中將我的名字呼叫那一刻，母親

躺在你溫柔懷中，我是您永遠要呵護的寶母親，我叫釣魚島

您起的名字從生叫到老

第三篇：國有企業“拜師學藝”發言稿

國有企業“拜師學藝”發言稿 尊敬的各位領導，親愛的各位同事們： 大家好！我是來自營運操作部倉庫丙班的理貨員陸偉。很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名龍吳人的興奮與幸福！同時，也很感謝領導給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。謝謝你們！今天是我在龍吳公司的第 270 天，我想在這里談談我對這 9 個月以來學習與工作的感受。人一輩子要做無數個選擇，這些選擇的結果構成了每個人唯一的人生軌跡，對于我來說，2011 年做的最重要的選擇就是來到了龍吳公司，成為了這個大家庭的一員。和許多剛剛大學畢業踏入社會開始工作的新同事有所不同，我在大學時已經在外面公司實習了近一年，所以選擇進入龍吳公司更是深思熟慮后的結果，因為我相信在這里，我能有更好的發展，這里的環境是我所能適應的。同時和其他新進大學生也有著相同的地方，就是我們年輕，有朝氣、有想法，但卻難免有些眼高手低。所以，當公司指定師傅帶教的時候，我就決定要學到東西，要做事情。因為，我認為上班和做事是兩種不同的狀態，上班只是一種例行公事，為了物質回報而進行的活動，而做事情，卻是對自己的事業投入身心，把工作當成生命的一部分，而我也堅信這種付出總會有回報，或早或晚，或以這種形式，或以另一種形式。

第四篇：拜師學藝致辭

拜師學藝致辭

各位領導，各位專家，特別是我尊敬的陸師傅和其他師傅們：

下午好，班組建設好！今天很高興能拜陸專家為師，也感謝組織和領導為我們年輕人提供了這么好的一個機會！21世紀的國際競爭，與其說是國家間的競爭，不如說是各國企業之間的競爭和人才的競爭！而班組是企業最基本的細胞，因而企業的競爭力最終要靠班組及人才的綜合戰斗力來體現。提升班組的綜合戰斗力自然也就離不開班組建設和人才培養，因而這在我們中國南車正在擠身領先世界的軌道交通裝備企業之際，愈發顯得更加重要！

麻雀雖小，可五臟俱全！班組建設同樣如此，整整包括了基礎，安全，生產，質量，現場，設備，經濟核算和文化宣傳八個方面的工作。自去年全所推進班組建設工作以來，我們齒輪傳動事業部班組建設的工作現狀是其實只做了其中的一半還不到，并且這一半也都還沒有真正做到位。這其中有我們齒輪傳動事業部快速發展的客觀原因，可更主要的還是我們的工段長和班長們缺乏班組建設的能力，更缺乏真正懂得班組建設并能用之于實際管理的像陸專家這樣的一大批人才。老員工們都知道，陸專家也是從一線操作員工干到了班長，從生產調度干到了車間主任，還曾經是我們黨支部的老書記，特別是在瑞盟鑄造和朗銳茂達指導班組建設工作取得了有目共睹的卓越業績。今天的首屆名師其實都是像陸專家一樣是從生產中跌打滾爬出來的有著豐富實踐經驗的老師傅，他們不僅僅是我們集體的寶貴財富，更是我們年輕人學習的重要源泉。在我們齒輪傳動事業部快速發展的今天，各方面的問題也開始逐漸暴露出來，并且層出不窮，這就對我們各方面的人員特別是年輕人也就提出了更高的要求。相信只有隨著各方面人才的育成和班組建設工作的做實做細，這些問題才能迎刃而解，并且才能真正作到人才創造效益和真正做到從管理出效益！

我們如何才能更好更快的成長出來，首先離不開這些專家和師傅們的悉心指導，在此請允許我代表齒輪傳動事業部的年輕人再次向各位師傅們行個禮：“師傅，辛苦了！”也向組織和各位領導表個態：領導給我們搭好了梯子，我們一定要借此東風，真正爬上巨人的肩膀，惟有這樣方能讓我們年輕人在專家的基礎上站得更高，走得更遠，從而為我們齒輪傳動事業部立下更大的功業！、齒輪傳動事業部 制齒工段 巢丹 2011-6-4

第五篇：拜師學藝心得體會

拜師學藝心得體會

時光荏苒，轉眼間我在監獄人民警察這個神圣的崗位已經工作五年了，在這五年漫長的時間里，我由一個從大學校園直接邁入監獄人民警察這道門檻懵懵懂懂的年輕人變成如今基本熟悉并掌握監獄人民警察這個職業特點的“老同志”，這與我的師傅楊磊警官密切相關。

我是2007年年底被分配到我所一監區炊場工作，那時由于剛從大學畢業，又是第一次近距離接觸罪犯，可以說心理面非常忐忑，也很緊張，不知工作該如何下手，當時我的師傅楊磊警官似乎看出了我為難的情緒，把我叫到了辦公室，沒有批評我，只問了我一個問題：“你覺得應該怎樣管理好犯人？”這個看似非常簡單的問題一下子把我問住了，我當時不知道應該怎樣回答，心理面迫切的想知道答案，師傅苦口婆心的說道監獄人民警察這個職業最重要的就是管理好犯人，教育好犯人，這個問題看似簡單，但是想要把它做好，需要你保持時刻的警惕，保持時刻的冷靜，必須做到眼勤、腿勤、嘴勤，所謂眼勤就是要善于觀察罪犯，每名罪犯都會把喜怒哀樂變現出來，你要密切關注犯人的一言一行，發現問題要及時解決；所謂腿勤就是在日常的工作中不要懶惰，深入進去，直接管理，多去關心、關注犯人，與犯人之間的關系要處理好，這樣做便于你開展工作；所謂嘴勤就是要善于發現犯人身上存在的不足與毛病，多提要求，切忌不聞不問，裝看不見。聽了師傅的話，我茅塞頓開，一下子找到了工作中的突破口，并且加入了自己的理解，我認為要確保監管安全，必須樹立好：

一、身份意識。作為一名監獄人民警察，頭頂著國徽，肩負著教育改造好罪犯，為社會消除不和諧因素的重任。在執法過程中，如果執法不公、不嚴，甚至枉法徇私，將一失足成千古恨。牢固樹立警察身份意識，是要明確與罪犯的界線，提高警惕，增強防御能力。

二、大局意識。為了實現監管安全無事故的目標，凝聚著我們每名監獄人民警察的心血，包涵了崇高的職業榮譽和自豪感，更是我們實現中心目標的安全屏障。我們沒有理由不各司其職、盡職盡責，繼續強化監管安全意識，為監獄工作發展進步提供安全保障。

三、是憂患意識。憂患意識就是居安思危或安不忘危的意識，雖然我們已經連續十余年無重大事故發生，但是當前的押犯形勢依然嚴峻，面對現實我們更要保持清醒的頭腦，防微杜漸，防患于未然。

四、是責任意識。我們擔負著刑罰執行的重任，把罪犯教育改造好，責任重于泰山，尤其是工作在監管一線的干警，肩負的責任更重。雖然我們每天都做的是一樣枯燥乏味的工作，但是正是這日復一日，年復一年的認真負責的工作，才奠基了監管安全的根基。干警的責任心如何直接關系到工作開展得好壞，對別人負責就是對自己負責，提高責任意識才會凝聚起我們戰勝強大困難的勇氣和力量。提高了責任意識，才能使我們更好的公正文明執法。

除此之外，在師傅與其他老同志的關心和幫助下，我在這五年中也取得了一定的成績，其中2011年重點人教育轉化能手這個榮譽讓我記憶猶新。2010年年末，炊場調入一名學員，該犯調入炊場后多次與他人發生口角，甚至打架，種種行為嚴重影響了炊場整體的改造 氛圍，若不及時改變其想法和心態必然會造成嚴重后果。為防止事態進一步發展，我立即將該犯表現上報分監區，經過分監區合議報監區，決定將其定為2011“重點人”。當時師傅找到我，幫我分析該犯的家庭背景和現實的表現情況，發現該犯存在著一定的報復心理，喜歡爭強好勝，比較高傲，且家庭氛圍較差，該犯小的時候因與別人打架后其父親對其破口大罵并暴打一頓，并沒有采取合理、正確的教育方式與方法，給該犯心里造成了嚴重的影響，致使該犯沒有判斷是非的能力，自律意識較差，誤入歧途，最終走上了犯罪的道路。了解到這些后，師傅告訴我說對待這樣的犯人要身教與言教相結合，讓他心服口服，這樣能事半功倍。我在平時的工作中緊緊抓住這一點，通過聊天知道該犯在社會上沒有接觸過炊事方面的相關東西，調入炊場后對炒菜方面比較感興趣，我利用值班時間與其探討烹飪知識，并親自指導該犯炊事方面的勞作，今年炊場所開展的烹飪比賽中該犯做出一道菜之后自己認為比較滿意，我品嘗后告訴該犯其中的不足之處，該犯不理解，我親自將這道菜重做后讓該犯品嘗，該犯詢問我為什么同樣的菜品味道有那么大的差別，我告訴其炒菜的油溫、切菜的刀法、調料的勾兌都會對菜品產生較大的影響，從中讓該犯明白做任何事情應該認真對待，不能偷奸耍滑，不能抱著僥幸的心理，不能自欺欺人。經過一年的教育，該犯基本改掉了身上的毛病，取得了獎勵。我通過這件事明白了干管教要先從自身入手，通過自己的實際行動來拉近與犯人之間的關系，消除隔閡，消除顧慮，讓犯人有什么想法都想對你說，從而達到教育好犯人這個目的。俗話說得好“一日為師終生為父”，我非常感謝師傅五年來對我的幫助和關懷，我同時也明白“行百里者半九十”這句話的含義，冰凍三尺非一日之寒，若想取得成功必須堅持不懈，我只想對師傅說一聲“您放心，我不會讓您失望的！”

2012

一監區 三分監區 王冠延 年8月12日