第一篇：中共來賓市興賓區直黨工委反腐倡廉工作總結

中共來賓市興賓區直黨工委反腐倡廉工作總結

2010年年初以來,來賓市興賓區全面貫徹落實中省地紀委全會及各級政府廉政工作會議精神，進一步明確目標，細化任務，夯實責任，以十七大精神為統領，以落實懲防腐敗體系《工作規劃》為重點，圍繞中心，服務大局，講求實效，開拓創新，積極采取措施，推進2010年黨風廉政建設和反腐敗工作取得了預期的效果,為促進我區各項工作的順利開展提供了有力的保障。

一、強化責任意識，全面貫徹落實黨風廉政政建設責任制

1、分解任務目標，明確工作職責。年初制定下發了《來賓市興賓區黨風廉政建設實施方案》、《責任制任務分解表》和《責任書》。共落實92個責任人，47個牽頭部門，簽訂責任狀68個。嚴格執行?履責提示制度?，前兩個季度分別給縣局分管領導下發了?履責提示書?，重點提示督促了上半年重點工作開展情況和下步工作打算。同時，制定并完善了責任制考核體系，加強激勵約束機制和責任追究機制建設，明確了黨政?一把手?是黨風廉政建設的?第一責任人?，按照?誰主管、誰負責?的原則，堅持把黨風廉政建設與經濟建設及其它工作緊密結合，做到了同部署，同落實，同檢查，同考核，使黨風廉政建設責任制的落實有章可循，有法可依。

2、落實?三重一大?議事規則，嚴格規范了領導行為。加強了重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金使用的監督力度，積極探索黨風監督和社會監督的有效形式，不斷規范了領導干部工作行為，使領導干部帶頭執行有關規定，嚴格履行決策程序，自覺規范領導的決策行為。

3、抓好落實，全力推進?四項制度?建設。重點抓了黨委議事規則、專題民主生活會制度、廉政檔案制度、重大事項報告制度、廉政警示談話制度、干部家庭廉潔自律座談會制度、廉潔自律承諾制度、廉政測評檢查制度等制度體系建設，扎實推進了責任制的落實。同時根據地紀委的部署和要求，積極推進了以?第一責任人制度、責任追究制度、群眾監督評價制度、重要事項報告制度?為主要內容的四項制度建設，全縣各單位黨政一把手共簽定黨風廉政建設責任確認書92份，各單位在黨風廉政責任確認工作上，有部署、有方案、有活動、有檢查、有總結，效果較好。

二、強化廉政意識，進一步規范領導干部從政行為

1、教育關口前移，注重超前預防。今年年初從社會各界代表中重新聘請了12名黨風廉政監督員，加大監督防范力度，并在元旦、春節前向全縣處級、科級干部發放廉政臺歷40份，發送廉潔短信534余條，提前打招呼，防止節日病。每周五前繼續在電視臺播放《嚴禁婚喪事

1大操大辦和嚴禁公車私用的通知》，在黨員干部子女、親屬結婚向紀委報告時，贈送警示賀卡，提醒黨員干部不要借操辦婚事大操大辦借機斂財、用公車接親等。下發《兩節期間嚴守紀律的通知》，嚴禁年末突擊花錢和利用職權向基層推銷商品，會同相關部門進行監督檢查，做到預防教育時時抓，年年抓。

2、開展創建廉潔型班子活動。制定下發了《創建廉潔型班子建設實施方案》，成立了領導小組，設立了辦公室。同時深入推進了?四公開?建設，繼續鞏固和擴大?六個一律?的工作成果，并結合實際，不斷加以規范。?四舉措?推進?陽光工程?建設：一是拓寬了?陽光公開?領域，為行政相對人提供更便捷、更全面的政策政務服務。二是實行了?陽光承諾?公示，保障行政相對人的知情權、監督權。三是開展了?陽光執法?活動，構建和諧執法工作環境。四是強化了?陽光行為?監督，確保陽光廉政工程得到落實。

3、嚴格落實區委公推差選干部用人機制，不斷提高干部選拔任用工作水平。扎實推進?科學規范和有效監督縣（區）委用人行為?試點工作，以擴大選人用人工作的民主、全面落實群眾?四權?為重點，科學謀劃、精心組織、大膽創新、勇于實踐，通過公開信息、公開提名、差額選任、全委票決，公推差選了11名正科級領導干部，初步實現了由?少數人選人?向?多數人選人?轉變、由?在少數人中選人?向?在多數人中選人?轉變、由?封閉式操作?向?陽光操作?的轉變，形成了?以德才定取舍、重公論識人才、憑發展論英雄、靠實績用干部?的用人導向。

三、注重制度建設，加強源頭治理工作

1、深化財政管理體制改革，規范?收支兩條線?管理。縣政府實行資金支出審批?一支筆?，進一步強化政府財政資金支出管理。加大對政府非稅收入的管理力度，杜絕私設?小金庫?和?坐收坐支?現象的發生。

2、深化行政審批制度改革，清理行政審批事項。對全縣各行政單位的行政審批環節與流程進一步集中?會診?，對查擺出影響審批流程優化的問題，及時予以了整改。在全縣各級行政機關實行限時辦結制、兩次終結制和并聯審批制，在行政服務中心各窗口單位全面推行?首席代表制?和?審批專用章?制度，真正實現?一站式?服務。同時，對縣內的工業園區和重點項目，采取流動審批和集中審批等方式，上門服務，有效縮短項目的落地時間。

3、加強機制建設，不斷加大源頭治腐力度。一是建立和完善民主管理和民主監督機制。建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度，完善各級黨的全委會及其常委會的議事規則和決策程序，按照全委會、常委會多數意見辦事，形成民主化、科學化的決策機制。完善領導干部民主生活會制度，充分發揮領導班子內部相互監督的作用。二是建立健全思想道德和黨紀國法約束機制，著力抓好教育，筑

牢思想道德防線。加大法律法規制度建設力度，構建嚴密的黨紀國法防線。注意把黨的反腐倡廉政策和要求適時轉化為國家的法律法規，從法律制度上建立健全預防和懲治腐敗的防線，規范領導干部和國家公職人員的行為。三是建立源頭治腐的長效工作機制，把源頭治理腐敗工作堅定不移地推向深入。堅決貫徹中央的有關方針政策和工作部署，真正把源頭治腐工作納入黨委和政府工作的整體格局中，通盤考慮，統一部署，把從源頭上預防和治理腐敗的要求體現到各項政策、制度之中，落實到業務工作的各個環節之中。

四、開展載體活動，進一步強化反腐倡廉教育監督

1、以?四廉活動?為載體，切實加強了對領導干部的監督。結合干部廉政考核工作，進一步推進了?四廉?活動的開展。一是開展承諾示廉。各級黨政?一把手?通過采取多種形式就廉政工作向社會群眾進行公開承諾。二是檢查督廉。紀委會同黨風廉政監督員、黨風廉政監督評價小組成員對黨政主要領導踐行廉政承諾情況進行監督檢查。三是個人述廉。建立廉政檔案，收錄述廉報告。在部分單位推行領導干部點題式述廉工作。四是組織考廉。采取定量與定性考核相結合的辦法，對領導干部廉政情況進行全面考核。對部分單位黨政主要領導的廉政情況在一定范圍內進行了公開，接受職工群眾監督。

2、以?三教三促?活動為載體，深入推進了反腐倡廉建設。深入開展了?三教三促?活動，有方案、有部署、有檢查。一是開展了黨性黨風黨紀教育，結合學習科學發展觀活動，加強示范教育，促進廣大黨員干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀；二是加強了警示教育，促進黨員干部強化廉政意識；三是加強了法紀教育，促進黨員干部自覺遵守法紀法規，改進工作作風。堅持?總體要求不降低，‘規定動作’不走樣，‘自選動作’求特色?的標準，對基層黨風廉政建設進行有針對性的指導幫助，通過采取?三教三促?的方式，促進了反腐倡廉建設的開展。

五、以服務第一要務為重點，全力推進“優化經濟發展環境深入年”建設

今年是全區?優化經濟發展環境深入年?，年初以來，我區按照地區的部署，積極營造優化經濟環境氛圍，認真完善各項制度保障落實，不斷加強督導檢查促進落實，努力依托載體推進落實，積極解決實際問題鞏固落實。目前全縣?深入年?各項工作順利、有序進行，并取得了階段性成效。

一是啟動迅速，推進有力，出臺了方案和實施意見，成立了領導小組，設立辦公室，成立6個專題推進組和49個牽頭單位及責任部門。各級黨委、政府及基層企事業單位也分別召開了動員會，進一步細化分工，落實責任和任務，保證了具體工作有人抓。全縣形成了由優化經濟發展環境年活動領導小組牽總頭，優化辦組織協調，專題工作組積極推進，各單位層層抓落實的連動機制，為?深入年?活動的順利

開展提供了堅強的組織保證。二是加強宣傳，形成氛圍。積極打造景觀教育。設立廣告牌，在各鄉鎮、林場等單位懸掛條幅。在電視臺、政府網站上開辟專欄，及時報道和刊發優化環境工作中好的經驗和做法，反復播放專項舉報內容和電話，不斷延伸宣傳的深度。三是注重制度落實。推進企業名錄，《來賓市興賓區處級領導干部聯系重點企業實施辦法》，《關于進一步改善企業發展環境?八不準?的規定》，《損害經濟發展環境行為責任追究告知卡》，《來賓市興賓區文明執法行為規范》等措施的落實。進一步強化督查作用，暢通信訪渠道。設立了舉報中心，保證有人員負責受理，保證舉報電話24小時開通。督導檢查工作領導小組成員多次深入到工商局、交通局、經濟發展和改革局等單位進行專項指導、走訪、征求意見。優化辦組成督查組，對全縣的鄉鎮、林場和執法監督、綜合管理、社會服務等部門開展了環境年工作監督檢查。

六、存在問題及下步工作打算

今年，雖然工作中取得了一定的成績，但與地紀委和縣委的要求還有不足，一是在工作中安排部署多，監督檢查落實少，導致工作出現滯后。二是在案件查處上欠力，主要缺少依據翔實的成案線索，尤其是大要案線索。三是?四九工程?的落實還不到位，工作龐雜、量大、人手少、時間緊、任務重。四是行政許可法的執行還有不到位之處。五是受防火工作影響，一些工作相對滯后。六是執法監察與監察綜合工作還有許多工作不到位。七是信息工作滯后。下半年工作中，重點抓好以下幾項工作：

一是繼續落實好領導干部廉潔自律各項工作，規范領導干部的從政行為，加大對重點單位以及單位黨政主要領導的考廉考紀工作。三是繼續加強執法監察和糾風工作力度，切實糾正損害群眾利益的不正之風。重點抓好?端正政風行風，優化經濟發展環境?最佳最差單位民主評議行風測評與聽證工作。

三是堅持標本兼治，綜合治理，不斷拓寬從源頭上預防和治理腐敗領域。認真學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,積極推進《2010-2012懲防體系建設規劃》。四是繼續加大責任追究工作。進一步完善責任追究聯席會議制度，健全和完善協調機制，從而更加有效地推進黨風廉政建設責任制的落實。對因失職、瀆職而引起的重大損失、事故要進行責任追究。

五是繼續加大改善經濟發展環境工作力度，圍繞?深入年?活動，推進三大文明、構建和諧社會，充分發揮紀檢監察機關的組織協調和監督檢查作用，努力創建優良經濟發展環境。

201年月日

第二篇：中共來賓市興賓區直黨工委反腐倡廉教育工作計劃

中共來賓市興賓區直黨工委反腐倡廉教育

工作計劃

為認真抓好2011年反腐倡廉宣傳教育工作，營造良好的廉政宣傳氛圍，筑牢思想防線，推進轄區黨風廉政建設和反腐敗工作，根據《來賓市興賓區2011年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》，按照抓廉政建設，促和諧發展的總體思路，結合本委工作實際，特制定2011年反腐倡廉宣傳教育工作計劃如下：

一、以宣傳學習胡錦濤總書記在中紀委第五次全會上的重要講話精神為重點，推進反腐倡廉宣傳教育工作在轄區廣大黨員干部中廣泛宣傳、深入學習胡錦濤總書記在中紀委第五次全會上的重要講話精神，以及宣傳中央、省、市、區黨風廉政建設相關會議精神。進一步完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，推進反腐倡廉宣傳教育工作的開展。充分利用機關中心組學習，干部政治學習，各項主題活動等加強宣傳、教育的力度，營造濃厚的反腐倡廉宣傳氛圍。全年集中宣教活動不少于4次。

二、結合開展“整頓紀律作風，提高干部隊伍執行力”學習教育活動，加強反腐倡廉宣傳教育工作深入開展黨的政治紀律教育，深入開展干部作風整頓教育活動，加強對黨員干部黨性黨風黨紀教育，打牢廉潔從政的思想政治基礎。加大反腐倡廉，機關作風建設，行政效能建設，行政監督和“窗口”規范化服務建設工作宣傳力度，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。深入開展示范教育、警示教育、崗位教育，用身邊的事教育身邊的人，增強教育的感染力，促進黨員干部勤 1

政廉潔、為民務實。

三、以廉政文化進機關、進社區、進家庭、進學校、進企業為載體，加強廉政文化建設，營造廉政文化的濃厚氛圍。立足轄區實際，制定詳細可行的廉政文化“五進”活動方案，廣泛宣傳活動的目的、意義、要求，找準活動的載體，讓轄區的廣大黨員、干部、群眾都參與到活動中來，在活動中受教育，在活動中增強監督和被監督的意識，促進廉政宣傳面的擴大，積極倡導以廉為榮，以貪為恥的良好風尚，促進廉政文化建設。

四、以開展多形式、多渠道的廉政宣教活動為切入點，確保宣傳教育工作實效按照中央關于建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要的要求，立足轄區實際，創新思路，創新內容，創新方法，創新載體，搭建多種平臺，把相關內容多樣化滲透，發揮“大宣教”綜合效應，增強教育的感染力。在反腐倡廉的宣教內容上力求豐富，在宣教形式上力求多樣，在宣教面上力爭廣覆蓋。切實增強黨員干部廉潔自津的自覺性，增強反腐倡廉的決心，增強反腐倡廉的信心，以創造良好的社會環境，促進轄區經濟社會的協調發展以及和諧社會的構建，街道紀工委、社區黨組織要充分利用集中學習、公開欄、板報、展板、收看警示專題片、專題討論等活動，多形式、多渠道做好宣傳教育，使廉政文化建設扎扎實實地向前推進。

2011年月日2

第三篇：中共來賓市興賓區直黨工委執法糾風工作情況匯報

中共來賓市興賓區直黨工委執法糾風工

作情況匯報

今年召開的中央紀委三次全會把過去“糾正部門和行業不正之風”的提法改為“糾正損害群眾利益的不正之風”，這是新一代黨中央領導集體樹立立黨為公、執政為民思想和加強黨的執政能力建設的重要體現。

糾正損害群眾利益的不正之風作為反腐敗三項任務之一和政府廉政建設的重要內容，在過去十一年的實踐中，從抓具體的損害群眾利益的突出問題入手，通過建立制度、完善機制和開展糾風專項治理等途徑，糾正了大量部門和行業以權、以職謀私、與民爭利的問題，揭露出的違紀違法行為，為查辦大案要案提供了直接的線索，為維護改革、發展、穩定大局作出了積極的貢獻。

來賓市興賓區直黨工委，財政自給率低。與其他發達地區一樣，按照“管行業必須管行風”、“誰主管，誰負責”的原則和“黨委統一領導，政府主抓，部門各負其責，糾風辦協調，人民群眾參與”的領導體制和工作機制積極開展糾風治亂工作。在抓好糾風教育的同時，注重源頭治理，強化制度建設，積極探索糾風治亂工作長效機制，深入開展糾風專項治理和民主評議行風工作，糾風治亂工作取得了較為明顯的成效。

一、建立健全糾風治亂工作機制的主要做法

（一）加強領導，建立并強化糾風工作責任制。

根據我委實際，區人民政府對糾風工作領導小組進行充實，由書記親自任組長，副書記任副組長，紀委、組委、宣委為成員。各糾風治理牽頭部門按“管行業必須管行風”和“誰主管，誰負責”的原則，把糾風工作作為領導班子的重要職責，建立糾風工作辦事機構，主要領導負總責，領導班子其他成員分工負責，全力抓好本單位、本系統的突出不正之風問題。每年由區糾風辦擬定糾風工作實施意見，明確重點，分解任務，落實職責。報區人民政府印發實施。各糾風治理牽頭單位根據實施意見分別制定本部門的實施方案，分階段、分步驟、有重點地落實糾風工作各項任務。

（二）強化糾風監督機制，不斷拓展群眾監督網絡

在堅持和完善原有制度的基礎上，我委不斷強化糾風監督機制，拓展群眾監督網絡。一是在全縣普遍推行“三公開”及“價格和收費公示”制度，二是著力推行收費監測點聯系制度。三是建立行風聯絡員聯系制度和民情季報制度。公布

1舉報電話。通過建立新的糾風工作機制，使我委損害群眾利益的不正之風的日常監督得到進一步加強。

（三）加大對部門收費的監管力度。

在全面實行收費公示制的基礎上，縣發展計劃局每年對所有行政事業性收費項目進行審驗，及時公布上級明令取消或免收的行政事業性收費項目，結合行政審批制度改革，大力削減不合理收費項目，重新核定收費標準，從源頭上卡住亂收費。在此基礎上，對各部門行政事業性收費項目和標準進行規范，編制部門收費目錄，懸掛上墻公示，向社會公布，接受監督，徹底扭轉無依據違法違規收費的現象。縣紀委監察局、糾風辦會同發展計劃、財政、審計以及糾風專項治理牽頭單位等部門，加強對部門收費行為的監督管理，每年對涉農收費、教育收費、涉企收費、涉車收費進行至少一次的專項檢查，對違規收費問題進行嚴肅處理。

（四）擴大和深化行風評議監督力度。

聘請人大代表、政協委員、群團組織代表和公務員、專業技術人員為民主評議行風代表，充分依靠和發動社會群眾參與糾風，廣泛開展民主評議行風，以評促糾，以評促改，以評促建，糾建并舉，切實加強行風建設，糾正損害群眾利益的不正之風。引入民主對話機制，采用面對面的形式，讓評議代表與被評部門領導相互對話交流，現場答復承諾，廣泛聽取和征求群眾的意見、建議，認真進行整改。2003年對1998年以來評議過的11個部門和行業開展跟蹤檢查，給被評單位加大糾風責任和壓力，激發內在動力，強化糾風治亂和行風建設。

（五）加大糾風案件查處追究力度。

區紀委監察局、糾風辦及時受理查處群眾反映的問題，嚴格追究有關責任人和部門領導的責任。加大糾風教育力度。強化對行政執法部門執法整頓、教育的力度，強力灌輸依法行政、規范執法、依規收費的黨紀、政紀條規，使廣大執法部門不斷增強法制意識和依法行政觀念，從根本上杜絕亂執法、亂收費、亂罰款問題的產生。

二、建立糾風治亂工作長效工作機制的構想

（一）進一步完善“大糾風”工作格局

亂執法、亂收費、亂罰款是當前社會群眾和基層反映強烈的熱點難點問題，不僅損害黨和政府的形象，而且損害了群眾的切身利益，廣大人民群眾對此深惡痛絕。必須下大力氣堅決、有力地遏制“三亂”不正之風，為經濟發展創優創建良好環境。今年10月1日，《中華人民共和國行政監察法實施條例》正式實施，要以貫徹實施《行政監察法實施條例》為契機，適應新形勢、新要求，堅持與時俱進，改革創新的精神，按照大糾風、大監察的工作思路和誰主管誰負責、管行業必須管行風的原則，針對“三亂”問題的特點和表現形式，對癥下藥，標本兼治，綜合治理。

（二）建立完善糾風治亂監控網絡化預警機制。

一是以全縣社會城鄉各層面、各行業實體單位為依托，設立若干個區域性的糾風監控監測點，聘請若干名行風監督員，定期聯系溝通情況，構建起社會公眾監督網。二是以廣播、電視、報紙等新聞媒體為依托，建立糾風輿論監督網。三是以各級各部門紀檢監察機構為依托，建立行業自律糾風監督網，把行風問題消滅在萌芽、解決在基層。糾風辦設立專線投訴電話，并依托縣政府信息網，建立糾風監察工作網站，暢通監督通道，建立和實行糾風監控預警報告和零報告制度，最終形成全社會大糾風的監控預警機制。

（三）完善糾風工作協調機制，實行聯席協調會議制度。

我委糾風辦與物價、財政、交通、教育、公安、衛生、農業、經貿等糾風治理牽頭部門建立定期聯席會議制度，互通工作情況、交流工作信息，研究熱點難點問題的治理對策等。

2010年12月20日

第四篇：來賓市興賓區教育局范文

來賓市興賓區教育局 關于轉發《來賓市興賓區機關事業單位

人事調控工作暫行規定》的通知 廣西壯族 自治區

各中小學、幼兒園：

現將《來賓市興賓區人民政府關于印發來賓市興賓區機關事業單位人事調控工作暫行規定的通知》（興政辦發［2010］29號）文件轉發給你們，請組織教職工認真學習。

有空編且緊缺學科專業教師，2010年秋季學期需要增加教師的學校，請與人事股聯系，按《來賓市興賓區機關事業單位人事調控工作暫行規定》的要求，做好用人用編計劃，于本月十八日前報給我局審核，以便統一上送區人社局、區編委辦審定。

以上通知請貫徹執行。

來賓市興賓區教育局

二0一0年七月七日

來賓市興賓區人民政府

辦 公 室 文 件

興政辦發〔2010〕29號

來賓市興賓區人民政府辦公室關于印發 來賓市興賓區機關事業單位人事調控工作

暫行規定的通知

各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處，區政府直屬各單位：

《來賓市興賓區機關事業單位人事調控工作暫行規定》已經區二屆人民政府第46次常務會議審議通過，現印發給你們，請認真貫徹執行。

二〇一〇年四月一日

來賓市興賓區機關事業單位人事調控工作暫行規定

第一條 為進一步加強我區機關和事業單位人事調控工作的規范化管理，促進人才合理流動和優化配置，根據《中華人民共和國公務員法》、《廣西壯族自治區干部調配工作規定》（桂人計〔1993〕01號）、《廣西壯族自治區事業單位公開招聘工作人員實施細則》（桂人發〔2006〕22號）和《來賓市事業單位公開招聘工作人員實施細則》（來政人發〔2006〕25號）等文件精神，結合我區實際情況，特制定本規定。

第二條 本規定適用于我區按公務員法管理的單位、參照公務員法管理的單位和事業單位中除區委管理的干部以外的工作人員調控。

第三條 機關和事業單位調進人員，必須嚴格控制在編制（崗位）空缺內，按空缺崗位類別、等級和任職資格條件進人，滿編或者超編的單位除指令性安排和政策性安置以外一律不得進人。

第四條 機關和事業單位調進人員，應根據工作需要，要有利于調整人才結構和優化配置，有利于充分發揮人才的作用。

第五條 調控工作應堅持以工作需要為主，適當

照顧夫妻關系（夫妻雙方同在區內單位工作除外，下同）和家庭特殊困難需要。

第六條 人事調控工作嚴格執行有關干部回避制度。

第七條 人事調控應符合下列條件之一：

（一）公務員流向同類單位、參照公務員法管理單位、事業單位；

（二）參照公務員法管理人員流向同類單位、事業單位；

（三）事業單位在編在職人員流向其他事業單位；

（四）按干部人事管理有關規定和權限確定的事業單位領導干部；

（五）經公開考試的錄（聘）用人員；

（六）符合我區引進各類高層次或急需緊缺人才規定條件引進的高層次人才、緊缺人才及確需隨調安置的配偶；

（七）符合國家、自治區有關指令性、政策性安置的人員。

第八條 機關事業單位有空編的應優先考慮引進高層次人才、公開招考大專以上畢業生、安置軍轉干部及夫妻兩地分居三年以上的人員。

第九條 區外調進人員應符合下列條件：

（一）調進人員年齡一般控制在35周歲以下，崗位急需緊缺人才、業務骨干年齡不超過45周歲；

（二）調進人員一般應具備大專以上文化程度、調進專業技術崗位的應同時具備中級以上職稱。

第十條 引進緊缺人才、業務骨干及引進高層次人才的隨調人員的年齡、文化程度、專業技術職稱可適當放寬，但放寬條件按調入人員比例控制在總人數的10%之內。

第十一條 工勤人員原則上不從區外調入。

第十二條 人事調控一般采取公開考試和直接考核的方式進行。公開考試分為面向社會公開考試和面向在職在編人員考試兩種。面向社會公開考試由用人單位主管部門和區人力資源和社會保障局（以下簡稱人社局）共同組織實施；面向在職在編人員考試由用人單位主管部門組織實施；直接考核由用人單位及其主管部門負責。

第十三條 下列人事調控采取面向社會公開考試的方式進行。

（一）事業單位九級以下職員崗位、十一級以下專業技術崗位、工勤技能崗位（統稱為初級崗位）需要進人的；

（二）需要向社會公考的主任科員以下的非領導

職務公務員（含參照公務員法管理人員，下同）。

第十四條 下列人事調控采取面向在職在編人員考試的方式進行。

（一）自收自支事業單位人員流向差額或全額撥款事業單位十級以上專業技術崗位（以下簡稱為中級崗位）的；

（二）差額撥款事業單位人員流向全額撥款事業單位中級崗位的；

（三）區外和鄉（鎮）事業單位人員流向城區事業單位（不含教育系統）中級崗位的；

（四）區外和鄉（鎮）中小學教師流向城區中小學校和城廂、良江、鳳凰、橋鞏、遷江、石陵等中小學校中級崗位的；

（五）因機構改革需要分流安置的人員。

第十五條 下列人事調控采取直接考核的方式進行。

（一）符合我區引進各類高層次或急需緊缺人才規定條件引進的高層次人才、緊缺人才及確需隨調安置的配偶；

（二）符合國家、自治區有關指令性、政策性安置的人員；

（三）從公務員法管理的單位或參照公務員法管

理的單位流向事業單位的；

（四）主任科員以下非領導職務公務員因工作需要進行輪崗交流的；

（五）鄉（鎮）之間流向同級同類機關或事業單位（不含需要公開考試的鄉鎮中小學校）中級崗位的；

（六）確需特殊照顧的夫妻關系和困難家庭的；

（七）按干部人事管理有關規定和權限確定的事業單位領導干部的調配。

第十六條 調動人員屬于下列情形之一的，一般不得調動：

（一）見習（試用）及服務期未滿的；

（二）未具備崗位所需任職資格條件的；

（三）正在接受有關部門審查處理期間。

第十七條 人事調控應按以下程序辦理：

（一）用人單位于每年10月15日前申報下一的用人用編計劃，經主管部門審核匯總后報區人社局、區編委辦審定；

（二）屬公開考試的按有關規定和《簡章》要求辦理；

（三）屬調動的由用人單位領導班子集體研究擬定調動對象;

（四）用人單位對擬調對象按照德、能、勤、績、廉進行綜合考察，查閱個人檔案，核實個人身份和任職資格條件，形成綜合考察材料，報主管部門審核匯總;

（五）用人單位填寫《編制使用審批表》, 經主管部門審核匯總后報區機構編制部門審簽;

（六）用人單位主管部門將調控對象綜合考察材料、體檢表、計劃生育情況證明、相關證件及其復印件、商調人員流動登記表等材料報區人社局;

（七）區人社局調取擬調控對象個人檔案,經審查符合調控條件的，在《編制使用審批表》簽署意見;

（八）區機構編制部門按管理權限將《編制使用審批表》送交區編委會討論，編委主任簽字后由區人社局辦理調配手續。

第十八條 調出區外單位的人員，由區人社局負責辦理調出手續。

第十九條 人事調控手續完成后用人單位應及時到區機構編制部門辦理編制增減手續。

第二十條 人事調控實行政策公開、辦事程序公開、辦事結果公開。各部門各單位特別是人事調控部門要嚴格遵守組織人事紀律、機構編制紀律和調控規定，堅持原則，公道正派，依法辦事，為政清廉，自覺接受群眾的監督。

第二十一條 調配、安置、交流的人員應服從組織安排，按規定時間辦理行政關系和工資轉移等手續，不服從調配的或不按期報到的或雖已報到但不去上班的，要嚴肅批評教育，情節嚴重的，要按有關規定處理。

第二十二條 認真執行黨和國家的有關政策、規定和上級機關下達的調配指令和任務。對指令性調配人員，任何單位和個人不得以任何理由拒不接收。

第二十三條 人事調控工作中，涉及職務、工資、福利待遇等問題時，分別按國家有關政策規定辦理。

第二十四條 本暫行規定從下發之日起實行,之前我區有關規定與本暫行規定相抵觸的，按本規定執行。

第二十五條 本規定由區人社局商區編委辦解釋。

主題詞：人事

調控

規定

通知

抄送：區委各部門，各人民團體。

區人大辦，區政協辦，區法院，區檢察院。

來賓市興賓區人民政府辦公室

2010年4月1日印發

（網絡傳輸）

第五篇：來賓市興賓區河西小學少先隊工作總結

來賓市興賓區河西小學少先隊工作總結

我校少先隊在區少工委、區團委、區教育局的關懷，以及學校領導的大力支持下，我校少先隊工作以“爭當小公民，做合格小公民”活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破口，全面推進素質教育實施。在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，我校少先隊工作開展有聲有色，取得可喜成績。

一、常規工作求實效，讓隊員在活動中成長。

常規工作是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，是學生養成良好行為習慣的保障。每周二各中隊開展一次主題班會，進行安全、衛生、紀律、學習、思想等方面的教育；每周五各中隊以多種形式上一堂“少先隊活動課”并把少先隊活動課列入課表；每年“六·一”大隊部都精心策劃一臺與時俱進的文藝晚會和符合學生年齡的游園活動，使學生心聲愉悅、團結、奮進。每年清明節都組織少先隊員進行祭掃烈士墓活動，使學生直接受到良好的愛國主義教育、珍惜生活、奮發學習。此外，結合我校實際開展了“啄木鳥在行動”、“美德在行動”、“流動紅旗評比活動”、“七彩童聲廣播站”、“少年宮、大課間活動”、“課前兩分鐘活動”、“國旗下德育教育系列活動”等等。其中，“啄木鳥在行動”、“課前兩分鐘活動”、“美德在行動” 彰顯我校特色：

（一）“啄木鳥在行動”讓每個少先隊員參與其中、樂在其中、受益其中。我校85%學生是農民進城務工子弟，學生各方面的素質相對比較差，從社會、家庭帶入很多的不良的行為和習慣，比如：說粗口話、打架、亂吐痰、隨手扔垃圾、隨意踩踏花圃等等。針對這一特殊的難題，大隊部組織開展“啄木鳥在行動”活動，每學期學校發給每個隊員一本《陋習矯正記錄簿》、一本《良好習慣記錄簿》，讓學生相互監督、相互發現，如有發現本班或別班的同學講粗口話、打架、吐痰等陋習，及時向中隊輔導員匯報，輔導員和同學便能及時幫其矯正陋習；如有發現了同學的良好習慣的閃光點，輔導員便能在中隊里進行表揚，并號召所有同學向其學習，真正做到人人參與其中、樂在其中、受益其中。自從開展“啄木鳥在行動”以來，我校學生的陋習有了明顯的減少、而良好的習慣不斷的增加。

（二）形式多樣的“課前兩分鐘”，給課堂注入了“興奮劑”。各班利用課前兩分鐘為課前做準備，如：“課前一支歌”、“課前小故事”、“課前小表演”、“英語打節奏練口語”、“一句話新聞”、“良好習慣三句半”等等，讓課前充滿激情、讓學生輕松快樂走進課堂。

（三）“美德在行動”記錄成長中的美德故事。學校專門為每一個少先隊員設計了一本《美德日記》，讓隊員每天把自己做的好事、善事記在美德日記中，比如：自己主動撿了垃圾、幫助學習困難的同學學習、幫助父母做力所能及的事、同學鞋帶掉了提醒同學、幫助同學糾正不良的行為、向老師問好了、對同學微笑了、鼓勵同學了等等。讓隊員爭做好事、樂于做好事、記得做好事;讓隊

員在成長的道路上留下美德的足跡。

二、教育實踐活動彰顯特色

我校是一個農民工子弟學校，而留守兒童占全校的百分之十，為了能讓孩子們用陽光般燦爛的笑臉面對生活、學習、健康成長，學校大隊部根據學生實際情況，開展了一系列的教育實踐活動：

（一）“六個一”教育實踐活動中，我們組織全校師生開展了獨具特色的“護綠行動”。有以班級為單位設計護綠提示語、認養樹木、綠地，儀式上各中隊輔導員用不同的形式進行“植樹節”教育，不同形式的宣誓匯集成同一個信心和決心：行動起來，人人爭當護綠小使者；行動起來，從點滴做起，人人為護綠增添一份力量！浩蕩的宣誓把活動推向了高潮。此外，各班級還收集了“為綠地添色彩”捐盆栽花的相關資料，增加護綠知識，定期護理。讓學生們在實踐活動中體驗成功的喜悅，增強集體榮譽感和環保意識。

（二）學校組織各年級開展“感恩”實踐活動。在節假日里為父母送祝福、表演節目、做一件有意義的事等，并利用隊會時間與同學互相交流，共同感受，表彰成績突出的個別同學。讓孩子們在活動中體驗父母的辛勞，學會感恩。還組織全校師生開展“愛心一日捐”活動，讓老師們捐自己一天的工資，學生們捐自己的零花錢，由學校安排專人將善款送到最需要幫助的人手中。活動體現了我校師生回報社會，會用一顆博愛的心對待人和事，是我校師生思想覺悟的體現，也是具有較高道德風尚的體現。

（三）基于我校的實際情況，農民工子弟和留守兒童較多，學校開展了“關愛留守兒童”實踐活動。在班級里由中隊輔導員組織開展互幫互助活動，與這些孩子進行交流和溝通，讓他們感受到集體的溫暖，心理充滿陽光與歡笑。同時，通過學校多方協調爭取，得到“康達威儀器有限公司”資助7名特困留守兒童每學期的學雜費；另外還有幸得到興賓區團委的關注，多次到我校開展留守兒童“微愿望”資助活動。此外，興賓區婦聯、河西社區也非常關心我校的留守兒童，利用假期組織我校留守兒童到社區文化中心開展“我讀書、我快樂”讀書活動，讓留守兒童多讀書、讀好書，在閱讀中收獲知識、收獲快樂，在閱讀中陶冶情操、提高品位，幫助留守兒童度過一個快樂、有意義的假期。

（四）利用傳統節日開展教育活動，豐富了學生們的課余生活，凈化他們的心靈。如重陽節，組織部分農民工子女到敬老院開展慰問活動，為老人表演節目，陪他們聊天，送祝福等，把“敬老、愛老、助老”的傳統美德發揚光大。

（五）學校還特別重視校園文化建設，尤其是校園文化墻的打造已成為我校又一道靚麗的風景線。從校門兩側的文化墻到浮雕、到校標、宣傳長廊、教學樓道墻、到健康高雅的班級文化、辦公室文化的打造，都是由師生們集體的智慧設計制作面成的。值得一提的是校門浮雕內容涉及師生校園生活；校門東面墻的五彩柱子上《河西小學》藏頭詩及河西小學學校標志在五彩柱子上展現得淋漓盡致。經過精心打造的文化墻，內容豐富，形式多樣，涉及的領域廣，進一美化了校園文化，豐富了孩子們的課余知識，還組織學生對這些文化墻內容進行定期學習與交流，切實做到了讓校園每面墻都會說話，很好地發揮了校園文化的育人功能，讓校園文化真正成為同學們學習、成長、張揚個性、發展特

長的樂園。

三、完善一套少先隊活動評價機制

本校為了進一步促進少先隊隊員管理工作，提高校園文化建設，實施了“爭章奪獎，共同提高”的評比機制。以“實事求事，積極主動，謙虛謹慎，互相學習，寬容忍讓”為工作原則，對學生個人表現突出的設立“星光少年”、“美德少年”、“藏書大王”、“文明小衛士”等榮譽稱號，以及每學期獲得年級前15名、單科獎、參加興賓區級以上各項比賽獲獎的同學，均榮獲“康達威獎勵基金獎”；對表現出色的優秀班級設立“先進班級”、“文明班級”、“學習班級”、“愛護公物班級”、“書香班級”等獎項。如：《小組合作學習評價制度》本校各班教師根據實際情況，科學組建一種小組內成員互助合作的良性制約機制與激勵機制，做到“兩個明確，一個到位”。一個到位是指合作學習評比臺進行量化考核，每班利用“學習園地”作一個展示窗口，展示學生的學習結果及良性競爭結果，讓大家看到本小組所得的分數，以及與其他小組的差距，產生危機感并想辦法迎頭趕上。另一方面是對小組進行“宣傳報道”，讓先進小組學生代表傳授合作學習的方法，利用學校廣播和板報對優秀學習小組的成功經驗進行大力宣傳，良好的精神鼓勵或者獎勵可以使學生個性得到充分張揚，使學生精神需求得到最大滿足，從而更能增加學生的凝聚力和創造力，最大限度發揮學生的創造力。

我校少先隊取得的成績與上級領導的關心、老師的積極配合是分不開的。這兩年來，我校動員各方力量關心進城務工子女,通過我們系列活動的開展，進城務工者對于我校的做法紛紛給予好評，學校的工作也得到了上級部門的認可。我校先后被評為 “全國零犯罪學校”、“興賓區中小學養成教育十佳學校”、“興賓區未成年人思想道德建設先進單位”、“興賓區關愛明天、普法先行”先進集體。進城務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，關心和保護進城務工人員子女健康成長，是全社會的責任和義務。我校將繼續把關愛進城務工人員子女這一工作納入到少先隊工作的服務范疇，致力于培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人！

我們深知我們現在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，繼續搞好“雛鷹爭章活動”，盡量利用有利時機對少先隊進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。