第一篇：用責任心工作[

用責任心去工作

--讀《用心去工作》有感

世間萬事萬物，想要做好，都得用心。工作要做好，亦是要用心。用心工作，有事業心，有責任心，有進取心，有感恩心、、、等等，但是人無完人，職場上的我們每一個人，畢竟無法把這些心全部做到，那么，哪兒一個才是做好工作的基礎？讀完《用心去工作》這本職場寶典，竊以為，責任心才是第一位的，責任心就是做好工作的基石。只有對自己的工作有著強烈的責任心，你才能把自己的工作當成自己的事業，用事業心去經營；只有有了責任心，你才能對自己的工作有進取心，才能去做好自己的工作；也只有對自己的工作有責任心，你才能有專注心，去琢磨去思考，專心做好自己的工作。

一位大公司的老板曾經講過這樣的故事，有個人來他公司應聘，經過交談，他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起旁邊的鎮紙將釘子砸了進去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個人。事后，這位老板說：“我知道在業務上他也許未必適合本公司，但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。”

責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質，是做一個優秀的員工所必須的基礎。責任心對于一個人來說是極其重要的，我們每一位員工也應該具有這樣的責任心。我們的份內之事，我們就必須做好；公司的目標也要我們共同努力而達到。

我國古代有這樣一個寓言，說的是一條滿載乘客的渡船劃到了江心，船底突然被暗礁撞了一個大洞，乘客十分著急，有的搶堵漏洞，有的向外舀水，但有一個人卻若無其事地坐著不動，還責備別的乘客說“管它船漏船破的，反正這條船不是我們自己的”。試想，如果其他乘客都抱著這種觀點，其結果如何大家可想而知。場景換成現代社會競爭日趨激烈的企業，我們自己工作的企業就是我們所乘的那艘大船，如果我們每一個人都對企業不關心，不以責任心對待自己的工作，那么每個人都將成為我們企業的罪人，船毀人亡也就不遠了。從這個故事我們可以看出，責任的重要性，我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿關愛。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的信譽和尊嚴。

如果你討厭你的工作，你的生活就是地獄。熱愛你的工作，你的生活就會變成天堂，因為在你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的。任何一個人都需要工作。你對工作的態度決定了你對人生的態度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。所以，如果你不愿意拿自己的人生開玩笑，那就不要忘記在工作中勇敢地負起你的責任。

有了工作，我們就有了立身之本，有了一個施展才能的平臺，我們就應該忠于職守、勤勉盡責。雖然每個人的崗位不同，所擔負的責任不同，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能愛企敬業，才能自覺把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么、怎么去做；有了責任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣；有了責任心才能進取，不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。

身為企業的一員，我們的命運與企業的前途息息相關，而對越來越激烈的市場競爭，我們應懷著一種對企業的忠誠感和主人翁的責任感，時刻關注企業的生存和發展，將個人的利益、成長、發展融入到企業的利益和發展中，于企業同舟共濟，榮辱與共，要找準自己的位置，盡職盡責，認真工作，發揚忠于職守、克己奉公，無私奉獻的精神，保質保量完成每一項任務，只有這樣才能不負時代的重托，不負事業的期望，不負我們人生的價值觀，若干年后，當我們回首往事，就會為我們為之奮斗的事業，終生追求愛崗敬業的奉獻精神感到無比自豪和驕傲。

第二篇：用責任心去工作讀后感

用責任心去工作——讀后感

在看過《用心去工作》這本書后,對責任心有了更深的了解。責任心是個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及相應的遵守規范、承擔責任和義務的自覺態度。它是一個人應具備的基本素養，是健全人格的基礎，是家庭和睦，社會安定的保障。擁有責任新的員工，會認識到自己的工作在組織中的重要性，把實現組織的目標當成是自己的目標。

書中介紹了陳紹鵬成為聯想公司的傳奇人物的故事，1992年陳紹鵬從北京輕工業學院畢業，留京工作。1993年年在《北京青年報》上看到兩條招聘廣告，聯想的招聘廣告上有一句話：“如果你想站的高、看得遠，請做聯想人。”陳紹鵬當然想做這樣的人，他給兩家公司投去簡歷，兩家都錄用他，但是他選擇了聯想。陳紹鵬應聘的時技術研發人員，但卻被分配到銷售部。楊元慶選留112人并讓他們進行“大砍大殺”，只留18人，陳又稱為“18棵青松”之一。這時他被任命為聯想西南區經理，陳在毫無基礎的西部開發了市場，創造了聯想電腦西部開發的傳奇故事。96年又開發了華南市場，97年華南區的銷售比96年同比增長585%。2005年，被任命為聯想大中國區總經理。聯想集團近40%的收入來自陳領導的大中國區，楊元慶對陳紹鵬120%放心，而陳紹鵬也沒給楊元慶丟臉，交上了一份滿意的答卷。

在這本書中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因為他們把工作看做是與自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實是我們每個人經過努力都能做到的事，其實也是有責任心的具體表現。小時候，我們經常會聽到父母或老師對我們說：“萬丈高樓平地起，打好基礎最要緊”。“失之一毫，差之千里”。就是培養我們做任何事情都不要輕視每一個細小的環節，認真做好小事，就是在成就大事。涓涓細流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨我走將近40個歲月，融入我的工作和生活。當我在網絡上聆聽了于世維先生的《贏在執行》這一講座時，我突然懂得，有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說的：工作，是要用強烈的責任心去做的事。用強烈的責任心去完成我們的工作，就是全力以赴,就是用盡心思，就是承擔責任，就是一絲不茍，就是不講任何代價，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業。

第三篇：用愛心、責任心做好班主任工作

用愛心、責任心做好班主任工作

一、以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生。

愛是責任和寬容，愛是關心和信任，愛是溝通班主任與學生心靈的橋梁。當你用愛心點燃學生這支心靈的火把的時候，你會收獲滿園的成功之果。

“沒有愛，就沒有教育。”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠立足在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的內心世界。愛心的表現形式是通過具體的小事反映出來的。例如：每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了，每天做操時，我會看學生的隊列是否整齊，廣播操動作是否到位，每天在教室檢查學生學習情況時看哪個學生的頭發該理了，哪個學生情緒不正常了。讓學生感受到老師對他的關心愛護，體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實正是愛心的具體體現。

作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習，身心健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。幫助他們解決生活中的多種難題。上學期班里一位同學因為沒有參加軍訓，不能很快融入班集體，又沒有了以前的初中同學，想要退學，與家長關系鬧得很僵，了解情況后，我做了充分的準備，做到不打無準備之仗，不談則矣，談了就要有提高，不能談不談都一樣。我覺得我的精心準備也是對學生的一種尊重，通過平等的交流、溝通，這位學生暫時放棄退學的打算，并且靜下心來努力學習。除此之外，我還發動班級其他同學對他多加關心，使他能盡快地融入班集體。后來，這名同學不僅在學習上取得了極大的進步，而且，也成為了一名優秀的班干部。通過這件事，我體會到教育學生除了愛心之外，在批評教育學生時，要讓學生感受到你的“愛”。所以說，班主任對學生的愛，是師生心靈之間的一種通道，是開啟學生心智的鑰匙，是用以點燃學生心靈的火焰，只有愛才能贏得愛，你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣，我們的教育才能收到良好的教育效果。

二、責任心是班主任工作的保障

責任，是一種使命；責任心，是一種使命感。只要有了責任心，就會用心去做事。所有讀過書的人，都有一個共同的感受就是：班主任留給他們的影響和印象最深！班主任之所以在學生中有著高尚的形象，就在于班主任的言傳身教，身體力行，感動著學生，班主任的責任心感動著學生。責任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的保障。班主任，被稱為天底下最小的主任，卻要承擔舉足輕重的責任。一旦你對學生具有了極強的責任心，學生就會時時刻刻尊重你，模仿你，向你學習做人的道理。

責任心體現在哪里呢？體現在生活學習的方方面面。課內課外、班內班外、校內校外，無處不在，過去、現在、將來，無時不在。簡而言之，對學生負責就是對自己工作的負責。關注學生的發展，要從身心兩方面入手。關心學生健康，如疾病、受傷等，要及時發現，及時治療，還要關心學生的成長；關心學生的心理發展，要關注他們的思想品德的養成，如文明禮貌、行為習慣、學習態度、道德理念等，在日常生活中要防微杜漸，盡早發現某些問題，要仔細觀察，與學生做朋友，走入他們的世界，激發他們的上進心，多與后進生交流。

我帶過的一個學生，高二下學期轉入我班，來時與班里同學格格不入，每日獨來獨往，每天除了看小說就是玩手機，眼中充滿了敵意。對這名同學，我沒有放棄，也不能放棄，可是，應該怎么做呢？我想，嚴厲的指責與批評對她已是司空見慣的事情，那就先不給她批評與指責，教給她如何做人，如何處事，如何對待自己的將來。通過屢次的，不厭其煩的交流，慢慢的，敵意消失了，我又適時地提出疑問，引導她去思考，使她去辨明什么是正確的思想與行為，什么是正確的人生觀。經過一個學期的努力，她完全認清了自己以往的做法是完全錯誤的，以往眼中那份陰沉與憂郁看不到了，剩下的是明快的眼神。并且也開始了努力，整整高三一學年，她每天都是學習到夜里一兩點，完全融入了優秀學生的行列。針對這種狀況，我又發動同學們給她提供幫助，讓她認識到自己不是孤軍奮戰，我們是她堅強的后盾，經過努力，最后考入了理想的大學，如今，她又保留學籍，去參軍，成為了一名優秀的軍人。試想，如果當初放棄了她，那她今天會是什么樣子，難以想象。所以說，有極強責任心的班主任可以拉一把學生往上爬，缺乏責任心的班主任是松一把繩子易使學生往下掉，因此，班主任的責任心是關系到學生的前程，命運的重要因素。

三、激情是做好班主任工作的雙翼

班主任要有理想，還必須有激情。“感人心者，莫先乎情”。激情，是教師專業的生命，是班主任專業化的必須。

一位充滿激情的班主任對學生的影響是潛移默化的。學生每天十來個小時坐在教室里，對于學習上有困難的學生，學習對他們來說，并不是很快樂的事。這部分學生常常感覺學習枯燥無味，遠遠沒有外面的生活豐富多彩,少數學生甚至覺得坐在教室里是一種折磨，是家長逼迫他來念書的。充滿激情的班主任會在枯燥乏味的學習生活中引導學生尋找美、發現美、感受美，給學生正面的引導和鼓勵。學生在班主任的激勵下，學習狀態會越來越好，學習勁頭會越來越大，成績也會越來越優秀。在老師的激情帶動下，學生有了學習的激情，有了為班級服務的激情，班主任工作才更見成效，工作也更有激情，才能在教學相長的良性循環中不斷發展。所以，在班級管理中，我們班主任一定要保有激情。冰心曾說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”作為一名班主任老師，我們用愛，澆灌著祖國的花朵，用責任和激情，扛起教育的大任，愛與責任、激情并行，才使我們的教育事業煥發出勃勃生機。

第四篇：用強烈的責任心點燃工作的激情

用強烈的責任心點燃工作的激情

——淺談《沒有任何借口》讀后感

熱力廠 李鵬

這幾天以來，我一直在反復細讀我手里拿的這本書：《沒有任何借口》。我老是在想，這本書的作者是在催生一種動力，一種強烈的責任心，一種對工作、對事業強烈的追求，或者說是一種激情。在這里，我想談談我讀后的一些感想。

“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學員想盡一切辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕是看是合理的借口。其實，我們每個企業都需要這種行為準則，如果能秉持這個準則，我們的企業就會注入新的生機勃勃的發展的活力。因為，借口是拖延的溫床，習慣性的拖延者通常也是制造借口與托詞的專家。他們每當要付出勞動，或要作出抉擇時，總會找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。我想，在企業里，對那些做事拖延的人，總有各種各樣借口的人，是不太可能報以太高的期望的。我們每一位干部，都要知道，任何借口都是推委責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個人的工作態度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你很撓頭。這時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是：永不放棄，永遠不為自己找借口。

我們要知道，任何借口都是不負責任的，他會給對方和自己帶來莫大的傷害。要真誠敵對待工作，有些時候，找借口，不如說“我不

知道”。當借口離我們越來越遠時，成功會離我們越來越近。也就是說，我們無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行。我們應該把服從看成是一種美德。一個團隊，如果下屬不能無條件的服從上司的命令，那么在達成共識目標時，則可能產生障礙；反之，則能發揮出超強的執行能力，使團隊勝人一籌。所以，我們在“不找任何借口”的同時，便不會為了編織借口而謊言重重，我們邯鋼這個團隊才能變得強大。

同時，我也在想，當我們的企業和員工都具有強烈的紀律意識，在不允許妥協的地方決不妥協，在不需要借口時決不找任何借口——比如質量問題，比如對工作的態度等，你會猛然發現，工作因此會有一個嶄新的局面。因為只要我們中的每一位還是邯鋼的一員，就應當拋開任何借口，投入自己的忠誠和責任心。一榮俱榮，一損俱損！我們就會在工作中，對每件小事都不輕視怠慢，就算是帶來屈辱和責罵，也毫不在意，這就是對工作的熱愛。

第五篇：工作責任心淺談

工作責任心淺談 一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。當一個人意識到自己的責任并承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，在每一個人的生活中，有大部分時間和工作聯系在一起的，假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作。

在機關單位里上班，我覺得一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。

我認為，作為機關工作人員，必須要有四氣：

一是要有正氣。機關工作人員，擔負著協調各方、服務上下的重要職責，要發揮好作用，機關干部必須保持浩然正氣，為人樸實不張揚。要沉下心，埋頭做事，要處事低調高姿態，好處面前要推讓，功勞面前要閉嘴，不要爭強好勝。要堅持實事求是原則，敢于講真話，敢于擔責任不諉過。工作中要有獨立思考的精神，凡事要有自己的主見和判斷，做到服從不盲從。

二是要有才氣。時代在變遷，新情況、新問題、新任務不斷涌現。面對不斷變化的新形勢，作為一名機關干部，只有具備多方面的知識，才能跟上時代前進的步伐。要勤于學習，把強化學習作為成長、成熟、成功的階梯。不學無以廣才，無才難以立業。要不斷從學習中增長知識，少一些應酬，多讀一些書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考。要通過多方面的學習，不斷拓寬自己的知識面，提高本領，增長才干，跟上時代。

三是要有銳氣。創新是工作進步和發展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志，保持開拓創新的進取精神，在自己的崗位上勇于開拓，永不懈怠。要有真抓實干的精神，對于職責范圍內的工作敢抓敢管，定準目標、定實措施，一招一招地抓，招招有著落，一件一件地抓，件件有成效。要注意緊扣領導的基本思路，拾遺補缺，出注意、想辦法，對領導的思路、想法、指示等進行拓展延伸和細化，使工作開展得更加富有新意。

四是要有大氣。就是寬宏大量，心胸開闊，能容人容物，不斤斤計較。古人說：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。”作為機關干部，更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣，但我們必須要善于克制自己。面對非議，我們要保持平常心，不生氣，多反思，聞過則喜，有則改之，無則加勉。在日常的工作和生活中，要做到“六多六少”，即：多配合協調，少相互拆臺；多理解支持，少無端猜疑；多琢磨事，少琢磨人；多當面溝通，少背后指責；多攬過失，少爭功利；多做實事，少圖虛名。

艾默生曾說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”感恩并不是簡單的報恩行為，而是一種工作的智慧。心懷感恩，快樂工作，就是學會發掘自己蘊藏著的內在活力、熱情和巨大創造力，就是學會享受每一天的幸福。珍惜崗位 對工作心懷感恩

一提到工作很多人對此嗤之以鼻，“工作不過是混口飯吃，沒什么大不了的”。擁有這樣心態的人永遠找不到讓他稱心如意的工作。如果沒有一顆感恩的心，再舒服的環境、再好的待遇他都會慢慢當成習慣，然后慢慢變成束縛自己的牢籠。

工作是我們生命最珍貴的饋贈，它不僅為我們提供生存所需，給我們安全感、歸屬感，它還成為成就我們自己的事業與夢想，實現了自己人生價值的一個平臺。當然，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、值得信任的工作伙伴等等，這些都是工作成功必須學習的感受和必須具備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，就一定能收獲很多。

對工作心懷感恩基于一種深刻的認識：工作對于每個人來說都具有極大的價值和意義，為我們提供了成就夢想和實現個人價值的平臺，對工作所帶來的一切，都要心存感激，并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。真正的感恩是真誠的、發自內心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現出的虛情假意。時常懷有感恩之心，我們會變得更謙和、可敬而且高尚。每天用幾分鐘時間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進這樣一家公司而感恩。

失去感激之情，人們會馬上陷入一種糟糕的境地，對許多客觀存在的現象日益挑剔和不滿。如果我們被那些令自己不滿的現象所占據，我們就失去了平和、寧靜的心態，并開始習慣于注意并指責那些瑣碎、消極、猥瑣、骯臟甚至卑鄙的事情。放任自己的思想關注陰暗的事情，我們自己也會變得陰暗起來。相反，把我們的注意力全部集中在光明的事情上，我們也將變成一個積極向上的人。勇于擔當 將感恩化為責任

美國西點軍校有這樣一條規定：每個學員無論在什么時候，無論在什么地方，無論穿軍裝與否，也無論是在擔任警衛、執勤公務等還是在進行自己的私人活動，都有義務、有責任履行自己的職責和義務，這種履行必須是發自內心的責任感。

對我們而言，每一個職位所規定的工作任務就是一份責任，我們從事這份工作就應該擔負起這份責任，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。

一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了工作業績的好壞。責任感強時我們戰勝工作中諸多困難的強打精神動力，它使我們有勇氣排除萬難，甚至把那些“不可能完成”的任務做得相當出色。但是一旦失去責任感，即使是自己最擅長的工作，也只會做得一塌糊涂。

履行責任是發自內心的感恩行為，心存感恩的人將工作看成一種恩賜、一種饋贈。因為接受恩惠而感激，所及更加負責任，因為更加負責任，可以使身邊的人感受因為他們負責而帶來的成果，從而使更多的人投入到感恩--負責--感恩這樣的循環中。如此良性循環，工作就會充滿愛，從而營造出和諧、美好的氛圍。

美國總統林肯曾說過：“每一次獲得工作的機會，我都要懷著感恩的心情加倍去努力，我能干好每一個我干過職位，所以我也能干好總統這個職位。”我們也應該明確自己肩負的責任和使命，懷著一顆感恩的心，積極進取，在思想中形成動力，把工作變成一種藝術，不斷地超越自己，成為一名優秀的員工，一名卓越的員工。

如果企業是一條船，那每名員工都是這船上的舵手，都左右著企業的發展方向。我們應感謝企業給予我們的一切，所以我們不能滿足于只做好手頭的工作，而應該用業績推動企業的發展，將企業的興衰存亡的職責承擔起來，主動去做企業發展所需要的事情，用自己的行動拉著企業向前奔跑。擁抱感恩 責任背后是機遇

“青年時種下什么，老年就收獲什么。”我們在公司也是這樣，如果把公司當成自己的責任，那公司就會為我們創造成長的機會；如果我們以積極的熱情和全心全意的努力對待公司中的種種事務，那么我們的事業、精神就會在公司獲得了

不起的進步；如果我們的行為和態度切實推動了公司的成長，那么我們也一定得到了回報。

人才永遠是公司最重要的資本，公司最需要的是感恩的人。感恩的人是對公司忠誠的人，他的忠誠是血液里流淌著的秉性。忠誠的人不僅意識到自己屬于這個公司，而且他認為自己必須為公司做什么，才能得到公司的認可和接納，他的內心才能安穩。那些忠于老板，忠于公司的員工，都能承擔起責任，遇到再大的困難也不會退縮，而是積極尋找方法渡過難關。他們忠于公司，關心公司的發展，為公司獻計獻策。在危急時刻，忠誠的員工更是顯示出他們巨大的不可替代的價值。不管我們職位如何，只要我們懂得感恩，忠于職守，勤業敬業，就會慢慢被發掘出來，擔當重任。在職場中，有能力的人并不缺少，缺少的只是責任和能力皆有的人。有了責任，才能讓我們擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人的內心產生一種強大的精神動力，積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。在經營公司的時候，也會出現一些意外問題，這時候就需要我們挺身而出，幫助領導解決所遇到的問題。只要我們發揚舍我其誰，勇于擔當的主人翁精神，那么很快就能脫穎而出，遇到自己發展的機遇。

以感恩心做人 以責任心做事 艾默生曾說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”感恩并不是簡單的報恩行為，而是一種工作的智慧。心懷感恩，快樂工作，就是學會發掘自己蘊藏著的內在活力、熱情和巨大創造力，就是學會享受每一天的幸…

以感恩心做人 以責任心做事 艾默生曾說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”感恩并不是簡單的報恩行為，而是一種工作的智慧。心懷感恩，快樂工作，就是學會發掘自己蘊藏著的內在活力、熱情和巨大創造力，就是學會享受每一天的幸…

以感恩心做人 以責任心做事 艾默生曾說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”感恩并不是簡單的報恩行為，而是一種工作的智慧。心懷感恩，快樂工作，就是學會發掘自己蘊藏著的內在活力、熱情和巨大創造力，就是學會享受每一天的幸…