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個人簡歷(墨塵)

時間:2019-05-12 15:24:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《個人簡歷(墨塵)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人簡歷(墨塵)》。

第一篇:個人簡歷(墨塵)

誠信 務實 樂觀 創新墨塵

23歲 廣東,河源

? 134xxxxxxxxx

? 77xxxxxx@qq.com

個人基本情況畢業院校:xxxx

專業:xxxx

學歷:xxxx

求職意向業務員、銷售代表

工作經歷◆工作單位:桂林理工大學學生會

擔任職務:秘書處副秘書長

工作描述:協助主席團、常務開展工作,協調和組織各部門間的工作,為校

學生會打理日常事務;做好文件資料的收集、整理、匯編工作。我們執行校學生會的每一項紀律,深入校學生會的每一個活動。做好各種文書的起草及各種會議的組織工作是我們的本職,認真做好會議記錄,考核每一位成員是我們的責任。◆工作單位:桂林榕湖飯店

擔任職務:傳菜員 工作描述:熟記酒店房間號、臺號,負責點菜單的傳菜準確無誤,按上菜程

序準確無誤,迅速送到服務員手里。

◆工作單位:桂林市森普物業服務有限公司

擔任職務:業務員

工作描述:收集整理市場信息(收集有效客戶信息,將有合作意向的客戶提

供給公司)

本人樂觀進取,適應能力強,同時注重加強自身的修養和綜合能力,遇事冷

靜沉著,喜歡有挑戰性的事物。

特長愛好:攝影,書法,交友,旅行,乒乓球,羽毛球。自我評價及特長愛好

第二篇:【塵】——隨筆

【塵】——隨筆

陽春三月,一片盎然春意。

陽光是明媚的,散發著愜意的溫暖。

突然間,很想碼字,給自己,給這短暫溫情的春天,還有——

自己那顆潮濕而逐漸明朗的心。

一朵花過早的開放,必然過早的凋零。

給心靈化個妝吧,我想。

是的,試圖讓自己很安靜。

面對這突如其來的情感,暫且說是。

或者,為之紀念?

寂寞,是個自私的情人。

我不否認自己的多情,也同樣癡情。

愛情,是留給真正愛自己的人。

不是為了填補空虛的心靈。

如若知道離別早就注定,是否還會為之動容?

是擦肩,是轉身,是逃避,還是擁有后再別離?

亦或相守一生,終老不相負?

試著以最快的速度整理這顆暫時混亂且矛盾的心,還自己一個清凈。

第三篇:星塵鑒賞

《星塵》鑒賞

星空屬于奇幻類電影,又可以叫魔幻類電影。英譯fantasty film。

奇幻類電影的特點:

1、特技支撐下的奇幻影象。電影中大量運用數字技術這一現代高科技元素,使藝術家的表現領域得到了不斷的拓展,而世界影壇興起的一次次奇幻熱潮也為正在走向衰弱的電影產業帶來的了新的希望。奇幻片就其影響特征來說,他顯著的特征就是采用數字技術來打造種種或恢弘或神奇的奇觀場景,視覺盛宴。可以說數字化影響是構成奇幻電影這一類型的基本要件。

2、使用了特效技術來完善影像畫面,為了打造出符合觀眾審美期待的美好畫面,好萊塢奇幻片在拍攝制作過程中或后期處理上大量使用了特效技術來完善影像畫面。一方面在自然風景的實景拍攝基礎上使用特效技術進行修葺。以使畫面趨于完美。

《星塵》的畫面的特技效果應用非常的廣泛,在影片中星空的場景,暴風城的高聳入云以及森林的秀美,都是現實世界中不存在的。利用數字化技術描繪出導演心中對奇幻的世界的理解,豐富了電影的內容和內涵。

3、另一方面是奇幻電影善于利用運動長鏡頭來表現時空完整性及穩定性。或賦予詩意,或賦予壯觀的景象,制造美好或緊張的氣氛。

《星塵》中連續的長鏡頭如拍攝星空,如墻壁處有一個特寫,讓墻壁看起來非常的長,周圍的綠草地景象也很美,同時讓那個唯一的缺口給人神秘感。讓人印象最深刻的就是天空海盜船捉住男女主角時。對云彩,暴風雨的長鏡頭拍攝,讓氣氛十分緊張。

4、其次是利用特技打造的炫目的打斗搏殺場面。奇幻片的主題文化變現為小人物的成長過程,同時也是敘述一個以弱勝強創造英雄傳奇的故事。當劇情發展到高潮,矛盾從中發展到最激烈時,常常少不了正邪雙方對峙的一場打斗,但在打斗場面上卻追求一種宏偉壯觀的氣勢,希望給觀眾帶來視覺沖擊。《星塵》女巫和男主角特里斯坦的對決,超越了一般打斗的情景。其打斗恢宏壯麗,尤其是女巫的法術所造成的效果讓人驚奇。

5、奇幻影片影片的決戰充滿了感官刺激性,隨著電影敘述節奏快慢的變化,觀眾的心情也隨之跌宕起伏。

6、經典英雄的原型。在很多經典奇幻影片中,主角往往長相不起眼,形象也與常人無異,做著平凡的事,但是某個時刻為了維護和平保護其他人的利益,他們挺身而出,利用自己非凡的毅力與努力來除暴安良,使正義得到伸張。從中表達了對英雄的敬仰之情,也歌頌了平凡人的質樸和真情。

如原本特里斯坦是一個普通的店員,追求自己喜歡的姑娘卻也鎩羽而歸。但是在他為了找尋星星踏入奇幻世界后,他逐漸成長起來并愛上了美麗星星女弗伊。他的裝束從普通的店員裝變成了一名王子形象。并最終戰勝了強大的女巫。展現了正義的力量不可戰勝,同時塑造了一個美妙的童話故事。

7、富有獨特審美詩意的敘述模式。除了主題深刻和人物形象豐滿充實之外,另一個重要方面就是其敘述結構別出心裁恰當得體,富有敘述的層次感,節奏感和藝術韻味。由于故事,環境等一般出于線性結構,即開端發展高潮結局,這樣的內容容易程式化,會削弱觀眾的胃口,因而其中故事的經過的處理就

顯得尤為重要,其中用奇幻的元素去處理。讓觀眾大飽眼福的同時感受到了內容的精彩和故事結局的唯美。這里面的劇情最讓人難忘的莫過于最后王子和公主成為了兩顆明亮的星星,永遠相守相望。

電影觀后感:這是一部充滿驚喜和快感的電影。相比這類電影中的經典《哈利波特》《魔戒》等。電影描述的童話讓人感動。

所謂的童話故事, 就一定要有王子公主和一個堵在中間壞他們好事的女巫.《星塵》也不例外.不過這部電影有所不同的是它沒有按傳統方式來寫這個故事.在這里, 王子其實是一個愣頭愣腦的窮小子.頭腦和身體一樣不發達.成事不足敗事有余.而公主其實是一個嬌氣又愛耍性子的星星, 除了會發光其它一切事情都不會做.這也能叫王子公主? 咳, 誰讓故事里真正的王子們為了爭奪王位都掛了呢, 誰讓真正的公主被巫婆變成了可憐的小藍鳥呢.所以這一對看起來不怎么合格的窮小子和星星女就要接起故事發展的重任了.這是真正的童話.童話故事里該有的一切原素它都有了.一個雜貨店的窮小子為了贏得心上人的愛情而許諾他將把天上最亮的那顆流星帶回來送給她.同時看到那顆流星的人還有老國王的三個兒子, 國王許諾誰先找到那顆星星(其實是項鏈)誰就能繼承王位.而在不遠的女巫城堡里, 三個活了幾千年的女巫也看到了那顆流星, 她們想要利用星星來恢復自己的青春.一場星星爭奪戰就這樣展開了.不用動腦子就知道故事該怎么樣發展.但是故事發展中笑料不斷, 驚險有余, 真是看得非常愉快.故事的結尾當然是大團圓.窮小子在經過一系列生死考驗后變得成熟,換上了王子裝,戰勝了女巫,當上了國王.而星星女也為她愛的人留在了凡間成為了幸福的公主。男主角的人生經歷真可以說是屌絲們典型的出任總經理,擔任ceo,迎娶白富美,走向人生巔峰的代表了。

除開里面童話般的內容,我們還欣賞到了各色的笑點。其中最讓人印象深刻的就是王子們靈魂無法歸西,在旁邊各種圍觀主角的部分,他們之間的對白更是讓人捧腹大笑。

而演員的表演能力更是讓人驚喜。星星女看起來真如同天上的仙女一般,男主角更是要土氣能土氣,要英俊能英俊,最后還如愿上演了魔幻版的屌絲逆襲。女巫更是看起來十分陰森,可怕。這也歸功于影片制作的細節真是到了極致,陰冷的巫婆殿堂,平凡的小鎮,優美的草原一切都讓人感受到了這部電影是有多美優秀。

更重要的是, 童話總是能給人帶來美好的感覺,,由此我非常喜歡這部片子。

第四篇:六根六塵寫作(推薦)

六根六塵寫生動

非常國學:親子教育

天空是什么顏色?即使不用藝術的眼光來看天空,它也是多樣的。秋天的天空可以是藍色的,黃昏的天空可以是血紅色的,夜晚的天空是黑色的,沙塵暴的天空可以是沙色的,而下雨前的天空是灰色的。正是因為缺乏對生活的細致觀察,我們幾乎把天空統一誤認為只有藍色。

非常國學:功夫作文,六根六塵

【眼耳鼻舌身意,色聲香味觸法】

? 眼、耳、鼻、舌、身、意,是身體上的器官,叫六根。分別代表六個系統:視覺系統、聽覺系統、嗅覺系統、味覺系統、觸覺系統、意識系統。

? 色、聲、香、味、觸、法,是觀察、感受的對象,叫六塵。什么叫觀察?眼耳鼻舌身意,全部動用起來,才叫觀察。

【雪】先用聲法來寫:

雪花飄過,陣陣沙沙,不知是風聲,還是雪聲,抑或,是我內心里發出的聲響?我的眼前沒有雪,但我卻能聽到它。聽雪的妙界,競然如此!

【雪】用香法來寫:

【雪】用味法來寫:

如果你有雅趣,拈起一小團雪花,放入嘴里,用舌蕾感覺,用意念品嘗,你會覺得,有一種比奶香更純凈,比糖甜更清澈的味道,那是一種洗滌人靈魂、不知不覺你便與自然混為一體的味道。

【雪】用觸法來寫:

【雪】用意法來寫:

《逢雪宿芙蓉山主人》

(唐 劉長卿)

日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。

《詠風》(唐 虞世南)

逐舞飄輕袖,傳歌共繞梁。動枝生亂影,吹花送遠香。

《鳥鳴澗》(唐 王維)

人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

《楓橋夜泊》(唐 張繼)

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

《春》 朱自清

1.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

2.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

3.風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。

4.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

5.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

《想永遠是春天》

黑龍江阿娜,6歲 一年級。

“春天來了,春天來了”知更鳥唱著歡快的歌兒從窩里飛出來。是的,春天來了。好美的春天啊!小河里的冰雪融化了,又聽到泉水丁冬的聲音,小草悄悄地從土里鉆出來,樹葉像涂上一層翠綠的顏料,從樹枝上冒出來,鳥兒像春天的報信員“喳、喳、喳”地叫著,向大家報信——春姑娘帶給我們快樂啦!

我和小朋友們更是高興極了!我們在松軟的草坪上踢球;在寬闊的廣場上飛跑;在廣闊的沙灘上放風箏??

啊,真想永遠是春天!

《牯牛降的一天》 于龍靜 三年級 8歲

清晨的第一縷陽光照進窗戶時,也照亮了牯牛降新的一天。大家都說牯牛降清晨的風景好,所以我們起了個大早。

一出門,一股森林特有的清香撲面而來。遠處,云霧如一塊乳色的幕布,把青山遮蓋起來。青山羞羞答答,若隱若現。稍近處,只見滿山的竹林迎風舞動著,好像山上長滿了綠色的羽毛。山在霧氣中,潤潤的;山因為有了“羽毛”,變得軟軟的。

我們迎著“幕布”與“羽毛”鉆進了山中。山谷里,深澗處,有鳥兒清脆的聲音在四處回蕩。突然,一只綠色的身影從我眼前閃過,是翠鳥。看那它那匆匆忙忙的樣子,仿佛是想去叫醒還在懶睡的萬物。

觀音堂的水綠綠的,在光照下,又亮亮的。綠如翡翠,亮如鉆石。水被風輕輕吹著,好像一塊鑲著翡翠與鉆石的綢緞向遠處飄去。

沿著“綢緞”,有一條棧道。如果說“綢緞”是錦幡的話,那棧道便成了錦幡的長桿,一直如影隨形、相陪相伴。

走在棧道上,我和媽媽還不停地比賽打水漂。真可謂:一路打水漂,一路有歡笑。

知了的聒噪,讓早上的清涼慢慢散去。知了叫得正歡時,中午到了。這時我們也正爬到了牯牛降有名的高山吊橋。走在吊橋上,看著下面深深的峽谷,心中有一點緊張害怕,從這邊飛快地跑到對岸,在劇烈的搖晃中,感到很刺激。大汗沒干,粗氣未定,朝遠處望去,陡然心生“一覽眾山小”的感嘆。由“驚”轉“精”,果真是“無限風光在險峰”,沒有驚險,哪里會有精彩?

夜色降臨的牯牛降,開始是寧靜的。但一輪明月灑出銀光的同時,也灑出了熱鬧。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘以及很多叫不上名字的蟲子,它們“蟈——蟈——蟈”、“蛐——蛐——蛐”地叫著,好像是在舉行一個森林演唱會。螢火蟲也提著小燈籠,專心致志地看大家表演。

聽著這熱鬧的音樂會,我漸漸進入了夢鄉。我會在夢鄉里繼續等待明天牯牛降的第一縷陽光。

第五篇:塵毒治理工作總結

XXXX工有限公司塵毒治理

工作總結

為貫徹落實XXX安監局《關于進一步開展塵毒危害治理示范企業創建工作的通知》(XXX安監管字)X號)文件精神,結合縣安監局要求,進一步改善我司作業環境,保護從業人員的身體健康,做好塵毒危害防治工作,我司開展了作業場所塵毒危害治理示范企業創建活動,現將治理行動總結如下:

一、作業場所塵毒危害治理落實情況及組織領導機構建立、塵毒危害治理責任制落實和作用發揮情況

(一)、成立領導小組

長:(主要負責人)

副組長:(生產經理)

(安全生產管理人員)

成員:(專職安全員)

(二)、建立責任制

對塵毒危害治理領導小組成員進行了詳細分工,責任明確,貫徹執行力度較大,效果較好。

二、塵毒危害治理管理制度、崗位操作規程建立和落實情況

對《防塵、防毒管理制度》進行了補充和完善,有完善的粉塵檢測和崗位操作規程,在實際工作中能嚴格遵照執行和落實。

三、開展塵毒危害治理知識宣傳、教育情況

每日的班前會,進行多次專題講座和培訓,累計接受培訓1500余人次。并加大宣傳教育力度。

四、公司負責人、管理人員和接觸塵毒危害人員參加職業衛生知識培訓情況

1、公司主要負責人和管理人員,包括生產、安全主要責任人等均參加了培訓學習。

2、對接觸塵毒危害的人員由公司在日程安全培訓和安全知識講座中進行灌輸有關知識。

五、按照《化工企業勞動防護用品選用及配備》(AQT

3048-2013)

規定,配備個體防護用品情況,以及個體防護用品的發放、使用和管理情況

通常情況下,每人每月發放防塵、防毒口罩一個,要求必須正確佩戴,否則按“三違”行為進行處理。

六、告知從業人員工作過程中塵毒危害及危害后果,并在作業場所設置職業危害警示標示情況

在日常安全培訓中向作業人員多次灌輸有關塵毒危害及危害后果的常識,強調搞好塵毒治理的重要性,在生產裝置區多處設置職業危害警示標示。

七、與從業人員簽訂勞動合同,并依法參加工傷保險情況

凡是正式錄用的員工一律簽訂勞動合同,并依法繳納工傷保險。

八、及時、如實申報存在的粉塵危害情況

按照上級主管部門要求,按時、如實的進行了塵毒危害情況申報。

九、塵毒危害治理經費投入和保障情況

包括購買粉塵檢測儀,架設防塵棚,職工培訓,健康檢查,全年累計投入防治經費16萬余元。

十、定期開展粉塵檢測、檢測、評價以及結果公布情況

按照要求每月進行粉塵檢測,檢測結果等級備案并公示,如果超過規定立即采取措施進行處理。

十一、塵毒危害治理技術措施落實情況

1、防毒技術措施,在生產工藝設計之初就已經從本質上得到解決,即工藝操作采用隔離密閉自動化控制操作,工藝單元均為露天框架結構。

2、防塵技術措施,硫磺投硫點是較大的粉塵揚塵點,將原先的敞開式改為密閉式,大大降低了粉塵對環境、人員的影響。

十二、組織人員進行上崗前、在崗期間、離崗前塵肺病體檢,并建立職業健康監護檔案情況

與工人簽訂勞動合同前,所有工人全部參加正規醫院的體檢,在崗期間定期進行健康檢查,為正式錄用的員工報銷體檢費用,并為每一個正式員工建立職業健康檔案。

十三、職業健康監護及塵肺病診斷情況

建立了健康監護檔案并設專人管理,為每一個就業工人進行塵肺病診斷,診斷結論告知本人。

十四、企業職業衛生技術服務機構設置和委托情況

委托正規醫院為職業病(心肺功能、塵肺病等)提供檢測。

二零一六年九月十二日

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