第一篇：街道年度班子民主生活會剖析材料（寫寫幫推薦）

**街道**年度班子民主生活會剖析材料

根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)紀委聯(lián)合下發(fā)的《關于開好**年度領導班子民主生活會的通知》精神，現(xiàn)將我街道班子在思想政治建設和黨性黨風方面存在的問題及今后的整改意見剖析如下。

一、存在的主要問題及原因

一是理論學習不深不透，不夠自覺。街道黨工委雖然制定了中心組學習制度，但堅持不夠，因基層工作千頭萬緒，特別是去年全街的大事多、難事多，有時強調(diào)客觀原因，沒有真正做到每月集中學習一次。部分班子成員理論學習自覺性不夠，在工作繁忙的情況下，沒有利用空閑時間進行自學，有的同志中午有點時間就打牌或干其他雜事，而不用來學習。有的同志在學習中滿足于一知半解、淺嘗輒止，沒有在鉆研理論的精神實質(zhì)上狠下功夫，在平時工作中往往習慣于老經(jīng)驗、老辦法，不能根據(jù)變化的新形勢，適時改變自己的觀念和做法，因而在指導實踐上存在偏差。二是解放思想、加快發(fā)展的闖勁弱了。近年來，街道黨工委、辦事處雖然反復強調(diào)要保持發(fā)展上的銳氣和進取心，要弘揚自加壓力、敢爭一流的精神，但在推動全街上下進一步解放思想、攻堅克難、加快發(fā)展上，對策研究的不夠多，思路制定的不夠明確，氣勢鼓的不夠足，以致在一些領導干部的思想和工作中，解放思想、加快發(fā)展的要求不高了，敢爭一流的聲音弱了，境界不高、沾沾自喜、小富即安的意識有所抬頭。有的社區(qū)有發(fā)展的條件，但發(fā)展的勁頭小了，能快不快，貽誤時機；有的村安于現(xiàn)狀，怕?lián)L險，1能闖的路子不去闖了，能完成的任務也完不成了。全街經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展與先進街道相比有放慢的趨勢。

三是工作作風不夠扎實。街道黨工委、辦事處在工作中存在著部署多、督查少的問題，對各項目標任務，往往是工作部署多，之后督查少，缺少咬定不放松、一抓到底的決心，使一些工作落實不夠到位。對一些同志存在的工作漂浮、唱功好、做功差的現(xiàn)象批評不力，教育不到位。對機關少數(shù)干部存在的不務實、圖虛名、做表面文章、干多干少一個樣的現(xiàn)象認識不夠，制止不力，機關日常管理也出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，缺乏必要的懲罰激勵機制，沒有充分調(diào)動機關干部的工作積極性，沒有注意從制度上解決轉變工作作風的問題，因而機關工作作風有滑坡的趨勢。

四是靠前指揮不力，貫徹群眾路線不夠自覺。靠前指揮是實踐“三個代表”重要思想需要大力倡導的領導作風。在聯(lián)系社區(qū)（村）工作中，街道黨工委、辦事處存在著聯(lián)系制度抓得不緊，要求的不具體的問題，存在著中心任務來了，就強調(diào)一下，完成任務后就有所放松的傾向。有的同志在深入群眾中，走馬觀花、草率應付的多，深入實際、解決問題的少，在一定程度上存在著擺花架子的現(xiàn)象。有的同志在聯(lián)系社區(qū)工作中，要求社區(qū)干部下“深水”，而自己不下“深水”，存在著事不關己、高高在上的心態(tài)。在貫徹群眾路線上不夠自覺，解決群眾實際問題不夠主動。對部分生活困難的群眾，缺少幫扶救濟措施，存在著逢年過節(jié)慰問一下，平時關心少、積極幫助他們理清思路、制定措施、謀求發(fā)展少的問題。

五是對艱苦奮斗的要求松了，廉潔教育不夠到位。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的逐步改善，街道黨工委、辦事處抓艱苦奮斗教育、倡導勤儉辦事上顯的辦法不多，措施不力，對一些干部無私奉獻精神有所滑坡、講排場、坐享發(fā)展成果的不良現(xiàn)象教育處理不力，沒有從制度上建立起勤儉節(jié)約、嚴格管理的約束機制。各項廉潔從政措施也沒有完全落實到位，沒有從源頭上解決問題，班子成員有接受吃、請、禮品的現(xiàn)象。

二、整改意見

一是加強思想政治教育工作。要以人為本，有理有規(guī)，改進和完善思想政治工作的方式方法，加強思想政治教育，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時代要求刻苦求知結合起來，把過細的思想政治工作同解決作風飄浮等實際問題結合起來。

二是加強制度建設。要建立健全各項規(guī)章制度，形成用機制管人，以制度促事的局面，使街道機關形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別要健全民主集中制，努力做到“大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負責，解決問題齊心協(xié)力”，集思廣益，科學決策。

三是創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷總結經(jīng)驗教訓，理清工作思路，提高工作本領，解決突

出問題。透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。

四是深入調(diào)查研究。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入基層調(diào)查研究，把聽匯報與領導干部親自調(diào)研有機結合起來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

五是堅持抓好落實。進一步轉變領導作風，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，使好的政策變成具體的實踐行為，實現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實際問題。從廣大干部反映的突出問題抓起，既要嚴防腐敗，又要堅決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

六是關心干部，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取干部的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助干部解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志，在機關營造團結向上、勤政務實、奮發(fā)有為的精神風貌。

**街道黨工委

第二篇：民主生活會班子剖析材料范文

區(qū)政協(xié)領導班子剖析材料

按照區(qū)紀委和區(qū)委組織部對區(qū)級黨員領導干部民主生活會的有關要求，現(xiàn)將區(qū)政協(xié)班子一年來在思想建設、工作作風、廉潔自律等方面情況匯報如下：

一、2011年工作概況

2011年，在黨委的堅強領導下，區(qū)政協(xié)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全區(qū)工作大局，緊貼經(jīng)濟建設中心，組織動員全體委員，團結依靠各界人士，積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為推進我區(qū)經(jīng)濟、政治、文化和社會建設，為維護安定團結的政治局面，為建設風正人和事業(yè)興的和諧雨城做出了新的貢獻。

（一）圍繞中心，服務大局，協(xié)商議政

圍繞中心、服務大局是做好政協(xié)工作的基本經(jīng)驗，也是政協(xié)組織積極參政議政、不斷有所作為的重要途徑。一年來，堅持了區(qū)政協(xié)主席列席區(qū)委常委會制度，區(qū)政協(xié)領導列席區(qū)人大常委會、區(qū)政府常務會制度，區(qū)政協(xié)常委列席中共雅安市雨城區(qū)黨代會、政協(xié)委員列席區(qū)人代會，以及涉及我區(qū)的重大事項在決策前的通報制度。同時黨委、政府等分管領導定期或不定期向政協(xié)常委會通報全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況、重大人事變動情況、法檢兩院和紀檢監(jiān)察工作情況。政協(xié)委員就全局性重大問題在決策前與執(zhí)行中參與進行協(xié)商，促進區(qū)委、區(qū)政府科學民主決策，基本實現(xiàn)了政治協(xié)商在黨委決策、人大通過、政府實 施之前。

一年來，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作加強專題調(diào)研，建言獻策謀發(fā)展，區(qū)政協(xié)開展了一系列視察調(diào)研活動。堅持每個專委會每年選擇一個具有綜合性、全局性、前瞻性的課題開展重點調(diào)研，同時在健全調(diào)研的選題、落實和保障機制上下功夫。一是改進選題機制。采取由專委會出題目，再經(jīng)過主席會議和常委會議協(xié)商的方式，確定每年的重點調(diào)研課題。二是完善落實機制，由主席、副主席擔任調(diào)研組組長，依托專委會，整合各界別和各領域專家、學者的智力資源，聯(lián)合區(qū)級有關部門開展調(diào)研。三是探索政協(xié)調(diào)研與政府工作緊密結合、互動推進的機制，政府分管副區(qū)長主動與調(diào)研組交換看法，并從人力、物力上對政協(xié)調(diào)研給予幫助和支持。調(diào)研組加強與政府分管領導和有關部門溝通，充分聽取他們的意見，及時將階段性成果提供給他們作決策參考。目前，2011年調(diào)研課題都已基本完成，形成了《工業(yè)集中區(qū)發(fā)展情況的調(diào)研》、《土地流轉承包經(jīng)營權流轉的情況調(diào)研》、《菜籃子工程建設調(diào)研報告》、《文化旅游調(diào)研》等 5篇調(diào)研報告，為區(qū)委、區(qū)政府科學決策提供了重要參考依據(jù)。

（二）強化監(jiān)督，注重實效，推動落實

2011年提案工作堅持“圍繞中心、服務大局、提高質(zhì)量、講求實效”的原則，以提高提案質(zhì)量和提案辦理的實效為重點，切實做好大會委員提案的辦理落實工作。全會期間，共收到涉及我區(qū)工作的提案59件，其中黨派、人民團體、大會討論組提出的集體提案13件，委員個人和聯(lián)名提案46件，提出提案的委員共228人次，涉及的承辦單位 24個。提案涉及經(jīng)濟建設方面的16件，占27%;教育衛(wèi)生方面的17件，占29%;社會環(huán)保方面的14件，占24%;綜合方面的12件，占20%。經(jīng)審查，確定立案辦理的提案48件，立案率為81%。作為建議送有關單位和部門參考的11件。截止今年10月31日，交辦的48件提案已全部辦理答復，辦復率為100%。48件提案反映的問題已解決或部分解決的40件，占83%;正在解決或已列入計劃準備逐步解決的6件，占13%；因條件不夠成熟或其他原因目前難以解決的2件，占4%。提案單位和提案人對辦理結果均表示滿意。

積極探索創(chuàng)新民主監(jiān)督方式，以 開展委員進社區(qū)上崗接訪和民主評議政府部門工作為契機暢通民主監(jiān)督渠道、拓寬民主監(jiān)督領域。2010年組織委員12批次144人次到16個社區(qū)接訪群眾400余人次。編發(fā)《社情民意》信息5期，匯總梳理成意見建議22條報區(qū)委，及時向區(qū)委反映有關情況并提出意見建議供領導決策參考。

深入開展民主評議部門工作。民主評議部門工作是政協(xié)依照其民主監(jiān)督職能，有組織、有計劃、有步驟地對政府機關貫徹落實國家的有關法律、法規(guī)，黨和政府制定的方針政策以及自身行使職權、履行職能情況進行的監(jiān)督，是民主監(jiān)督的一種特殊形式。2011年組織政協(xié)委員28名參與對區(qū)級職能部門的民主評議，主動在事前、事中、事后三個階段深入被評議部門認真調(diào)研，實事求是地肯定成績，針對不足提出中肯的意見建議并促其整改，有效促進了部門作風的改進，提高了服務質(zhì)量和辦事效率。

積極參與行風監(jiān)督、行風評議。全區(qū)政協(xié)委員中有20多人次先后 被區(qū)政府糾風辦和區(qū)級執(zhí)紀、執(zhí)法部門聘為行業(yè)作風監(jiān)督員或評議代表，還有部分委員被省高級人民法院、市中級人民法院和區(qū)人民法院聘請為“人民陪審員”、“特邀人民調(diào)解員”，以及市公安局特邀“警風警紀監(jiān)督員”。這些同志在監(jiān)督工作中，認真負責，不辱使命，贏得了廣大干部、群眾的好評，為糾正行業(yè)不正之風，促進依法行政，加強黨風廉政建設作出了貢獻。

（三）關注民生，積極作為，共促和諧

牢固樹立議政為民宗旨，強化親民愛民意識，關注民生，關心群眾冷暖，維護群眾利益，堅決支持并協(xié)助區(qū)委、政府做好暖人心、穩(wěn)人心、得人心的工作，從而增加動力、減少阻力、形成合力，促進社會和諧。

深入開展“三個一”活動。廣泛聽取群眾意見建議，在關注民生、了解民意、廣開言路、建言獻策等方面為委員發(fā)揮才智、知情出力提供平臺。積極倡議委員開展幫貧助困活動。目前，共開展“三個一”活動10次，500多人次參加，收到委員建議20條、各類信息 50多條、辦實事做好事200多件。

認真開展“三下鄉(xiāng)”活動。體察民情，關注民生是區(qū)政協(xié)“三下鄉(xiāng)”活動的出發(fā)點和立足點。區(qū)政協(xié)2011年“三下鄉(xiāng)”活動發(fā)放農(nóng)業(yè)科技知識宣傳資料4000余份；組織醫(yī)務人員開展現(xiàn)場義診、義檢100余人，現(xiàn)場咨詢500余人，發(fā)放疾病預防和治療資料，現(xiàn)場宣傳法律法規(guī)，接受咨詢100多人．

（四）主動融入、積極作為，合力推進各項重點工作 在黨委的支持下，區(qū)政協(xié)自覺在大局中找準定位、謀求發(fā)展、恪盡職守，在發(fā)展中主動融入、積極作為、提升形象，傾力助推全區(qū)重點工作。

認真開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動。按照區(qū)委、區(qū)政府《關于開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動的意見》的精神和統(tǒng)一部署，多次深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地調(diào)研分析，協(xié)助村民選準農(nóng)業(yè)致富項目，帶動村民增收致富。自籌資金直接幫扶貧困戶，以解決其生活困難。積極協(xié)調(diào)區(qū)級部門開展科技文化下鄉(xiāng)活動。

二、存在的主要問題

通過向部分政協(xié)委員發(fā)放問卷調(diào)查、召開領導班子專題民主生活會等形式，共收集到意見建議 10余條，經(jīng)認真歸納梳理，存在的主要問題和不足有五個方面：

一是理論學習還不夠深。班子成員在日常工作中，雖然有計劃、有重點的學習人民政協(xié)等理論知識，但多數(shù)時候還只是滿足于表面的學習和閱讀，缺乏深層次的研究和分析，沒有培養(yǎng)起自覺學習的良好習慣。對科學發(fā)展觀的時代背景、深刻內(nèi)涵和根本要求領悟的還不夠透徹，學習不能堅持長久，科學理論與政協(xié)工作結合的還不夠緊密。

二是活動組織還不夠豐富。大范圍吸納委員開展調(diào)研視察的活動不多，委員小組活動開展的方式方法還不夠靈活，內(nèi)容還有待充實，部分委員工作的積極性和主動性還沒有更好地調(diào)動起來，委員為全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展建言獻策、關注民生、反映社情民意的主體作用發(fā)揮的還不夠充分。三是作用發(fā)揮還不夠明顯。各民主黨派、工商聯(lián)和人民團體等政協(xié)各參加單位在政協(xié)開展調(diào)研、撰寫提案、反映社情民意等履行職能方面還需要進一步加強，政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政作用需要進一步發(fā)揮。

四是提案質(zhì)量還不夠過硬。在書寫提案的過程中，還存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。提案的前瞻性、可行性與操作性需要進一步加強，具有綜合性、全局性的提案數(shù)量不足，缺少足夠的預見性，受到黨委、政府和有關職能部門高度重視的提案數(shù)量還需要增加。

五是政協(xié)機關規(guī)范化建設有待進一步加強。政協(xié)機關有關工作制度還需要進一步完善，一定程度上還存在服務意識不濃、工作效率不高、為委員服務不到位等問題。

四、存在問題的主要原因

一是關于學習方面的問題，主要是對理論學習的重要性缺乏足夠的認識。工作和學習兩者之間的關系處理不當，在學習的過程中，理論與工作實踐相結合的不夠緊密，沒有真正做到學以致用、用以促學、學用相長，從而提高運用理論指導實踐的能力。

二是關于組織委員開展調(diào)研視察、幫民辦實事、為民解難題的方式方法不活，組織的活動不多，影響了委員的積極性和主動性還沒有更好地調(diào)動起來的問題。主要是思想解放還存在差距，觀念沒有及時更新，工作方法沒有及時改進，沒有完全達到科學發(fā)展觀的要求。

三是關于履行政協(xié)職能的作用沒有得到充分發(fā)揮的問題。主要是沒有注重加強與政協(xié)各參加單位的聯(lián)系，在開展政協(xié)各項活動中忽視了 與他們經(jīng)常性的銜接和聯(lián)系，缺乏有效的溝通。

四是關于政協(xié)機關規(guī)范化建設問題。主要原因是對機關干部缺乏經(jīng)常性、針對性的教育引導，積極性和主動性還沒有充分調(diào)動起來，制度建立的還不夠完善，一定程度上影響了機關整體效能的有效發(fā)揮。

五是關于創(chuàng)新提案工作。存在部分委員自身素質(zhì)不高的問題，導致其履行職能意識不強，積極性不夠高；有些提案調(diào)研缺乏科學分析和可操作性；個別承辦單位提案落實措施還沒有完全到位等原因。

五、整改措施及努力方向

在今后的工作中，把區(qū)政協(xié)班子建設成助推加快發(fā)展、科學發(fā)展的堅強領導集體：

（一）認清形勢，把握關鍵，不斷提高履職能力

一是在工作中不斷創(chuàng)新履職理念，解決調(diào)研不深入、建言立意不高的問題，建立履行職能，促進科學發(fā)展的制度化、規(guī)范化、程序化長效機制。

二是針對存在的具體問題，進一步推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的制度化、規(guī)范化、程序化的建設。進一步建立和完善社情民意的受理、反饋機制，實現(xiàn)政協(xié)與委員、群眾之間的互動。

三是在調(diào)研、視察活動中有針對性地邀請民主黨派、工商聯(lián)和人民團體等組織和單位的成員參加，促進社會各階層和不同利益群體之間的團結和諧。多深入基層、企業(yè)調(diào)研，對通過調(diào)研形成的意見建議，要進行積極關注，提高參政議政的水平和實效，不斷促進調(diào)研成果的有效轉化。

（二）關注民生，創(chuàng)新載體，全心全意服務群眾

一是在工作中全方位關注民生，搭建有效載體，解決察民情、訪民意、解民困方法不多、措施不實、效果不佳的問題。要創(chuàng)新為民載體，制定解民困的工作制度，積極組織機關干部和政協(xié)委員下基層、入社區(qū)，就我區(qū)中心工作開展視察調(diào)研，增強履職為民的責任感和使命感。

二是要把關注民生、保障民生、改善民生、促進社會和諧作為履行職能的重要內(nèi)容，為發(fā)展資政建言、獻計出力。把服務大局與關注民生結合起來，使履行職能的過程成為廣泛聽取群眾意見、幫助群眾科學發(fā)展的過程，成為密切區(qū)委和政府與人民群眾聯(lián)系的過程。

三是通過協(xié)調(diào)社會各方面力量，積極參與社會公益活動，為社會弱勢群體奉獻一份愛心，共建和諧社會。

（三）內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，實現(xiàn)政協(xié)工作新發(fā)展

一是在工作中不斷創(chuàng)新體制機制，解決政協(xié)機關存在的現(xiàn)實問題，建立和完善發(fā)揮各界委員主體作用、各專委會職能作用的工作制度和機制。

二是要按照科學發(fā)展觀的要求，制定加強政協(xié)自身建設，充分發(fā)揮委員主體作用、專委會職能作用的制度，使機關黨員干部強化“四種意識”（大局意識、服務意識、責任意識，效率意識），提高“四種能力”（深入實際調(diào)查研究能力，綜合分析能力，聯(lián)絡溝通組織協(xié)調(diào)的能力，處理事務周到服務的能力）。

三是要加強政協(xié)專委會、各界別委員與政府有關部門的對口聯(lián)系，強化各專委會聯(lián)系界別責任。通過機制的創(chuàng)新，制度的完善，使機關 干部的服務作用、政協(xié)委員的主體作用、界別的紐帶作用、專委會的基礎作用、常委會的核心作用和主席會議的決策作用得到充分發(fā)揮。

第三篇：專題民主生活會班子剖析材料

專題民主生活會班子剖析材料

深入開展五查活動　提高班子表率作用

（2007年4月3日）

按照市局和縣委的統(tǒng)一部署，我局領導干部作風整頓建設活動于2月8日正式進入，到目前為止，已完成了第一階段“思想發(fā)動，學習討論”的各項工作。并于3月1日進入“查找問題，深入剖析”第二階段，預計4月6號我局將進入“認真整頓，鞏固提高”階段。

今天我局召開專題民主生活會。是按照市局要求和專題民主生活會程序準備的，會前，我局班子成員廣泛征求了縣委政府、相關部門和行政相對人對我局黨組班子和成員的意見，班子成員之間相互交換了看法。按照分工，班子成員分別與單位每個干部職工談了心，征求了大家的意見。下面，我代表局黨組對班子自身建設中存在的問題進行剖析，并對班子成員作個講評，不當之處，請領導們批評指正。

一、班子自身建設中存在的問題及原因

（一）學習不夠深入。我局開展領導干部作風整頓建設活動以來，我局以黨組（中心組）學習和全局職工學習的形式，先后學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話和省委書記***、市委書記***在省、市領導干部作風整頓建設工作動員大會上的講話，等一系列規(guī)定內(nèi)容，撰寫了學習心得體會，干部職工進行了四個專題的大討論。應該說通過學習還是取得了一定的成效，但對照作風整頓工作要求還有一定的差距。一是理論學習還有待深入。學習中，我們比較注重形式和內(nèi)容，也注重了學習的實效，這樣做的很大原因是國家局出了問題后，我們感到了壓力，學習自然而然比以往要認真，但從學習情況來看，我們在政治理論知識的掌握上還比較膚淺，人員的政治素養(yǎng)還不高，我們在理論學習上還需要進行長期的、堅持不懈的系統(tǒng)學習。二是在結合科學監(jiān)管理念和食品藥品監(jiān)管實際開展學習和研究層次不深。去年食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)提出了許多科學監(jiān)管理念，這是科學發(fā)展觀在食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的實踐，也是食品藥品監(jiān)管工作順應時代發(fā)展的需要。在如何利用作風整頓建設活動來促進科學監(jiān)管理念的貫徹、指導實踐方面，我們深入思考、深入學習、深入研究做得還不夠好。三是學習與實踐結合不是很密切。學習方法和方式還比較單一，學習安排和工作開展上有時存在脫節(jié)現(xiàn)象。個別同志還有走形式，圖完成任務的思想。主要原因是：思想認識上有偏差，用學習來指導實踐的意識淡薄，學習動力還不夠足。

（二）作風不夠扎實。開展調(diào)查研究不夠，對單位存在的傾向性問題，解決還不夠有力，改進的成效還不夠明顯。一是抓工作落實的質(zhì)量還不夠高。機關辦文、辦事不時還有差錯，行政執(zhí)法檢查不認真，辦案過程不細致，文書質(zhì)量不高。二是對具體工作的指導還不夠扎實。班子成員應付事務性工作多，對上級要求在如何結合實際抓貫徹落實上還缺乏深入細致地研究，食品藥品監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié)。如在藥品醫(yī)療器械廣告的監(jiān)管、藥品醫(yī)療器械不良反應監(jiān)測上辦法不多、成效不明顯。三是解決干部職工關注的事情不及時。有些該解決的問題沒有及時進行解決。如辦公條件的改善問題。對這些問題，黨組也曾研究過，但由于上級沒有專項撥款而擱淺，在一定程度上直接影響了干部職工工作積極性的發(fā)揮。主要原因是：工作缺乏主動性，積極想辦法，創(chuàng)造條件進行認真解決還不夠有力。

（三）管理不夠嚴格。雖然我局在全縣的考評中，獲得了黨風廉政建設一等獎，目標管理二等獎，但比起先進單位還有很多不足，有些工作還不到位。一是制度不完善。單位制訂的績效考評制度不細、操作性不強，干部職工的積極性還未充分得到發(fā)揮。二是教育針對性不強。在人員思想政治工作上，針對性不強，部分干部職工還有宗旨意識淡漠，為群眾、為基層、為企業(yè)服務的意識淡化，對行政相對人服務不熱情；一些同志缺乏開拓創(chuàng)新和積極進取精神，工作上安于現(xiàn)狀。三是糾正問題不夠有力。班子的監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，有些工作制度堅持不好時沒及時提出，導致工作人員在工作中還存在應付了事，不求質(zhì)量，不講效率的現(xiàn)象。主要原因有：一方面，機關對工作的一些新情況新問題研究的不夠，制定的措施不夠完善具體。另一方面，在落實規(guī)章制度上還存在時緊時松的現(xiàn)象。第三方面，存在遷就思想，總感到對干部職工要多從側面提醒，少當面批評，自覺不自覺地降低了標準，放松了對職工的要求。

二、對黨組（班子）成員的評價

**（副局長）同志：

熱愛學習，思想穩(wěn)定，對分管工作抓得緊，能認真貫徹上級指示，全局觀念強，與班子成員關系融洽，能全身心投入工作，有較強的事業(yè)心和責任感；對自身要求嚴格，表率作用發(fā)揮較好。

需要注意的問題：要提高工作主動性，加強對行政執(zhí)法工作的統(tǒng)籌謀劃，加大對執(zhí)法工作的指導力度。

××（支部書記）同志：

政治觀念強，執(zhí)行上級指示認真，請示報告制度堅持比

第四篇：班子民主生活會剖析材料

班子民主生活會剖析材料

按 照 縣 紀 委、縣 委 組 織 部 《 關 于 開 好 2020 年 度 民 主 生 活 會 的 通 知 》 精 神，縣 委 辦 公 室 領 導 班 子 組 織 班子 成 員 認 真 學習習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想、《 黨 章 》 《習近平談 治 國 理 政 》 第 三 卷、黨 的 十 九 屆五 中 全 會 精 神，在 切 實 提 高 政 治 站 位 的 基 礎 上，堅 持 問 題 導 向，認 真 對 照 “學習貫 徹習近平新 時 代 中 國 特 色 社會 主 義 思 想、堅 持 和 加 強 黨 的 全 面 領 導、履 職 盡 責 擔 當 作 為、帶 頭 學習貫 徹 黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 精 神、落 實全 面 從 嚴 治 黨 責 任 ”等 五 個 方 面，深 入 查 擺 突 出 問 題，深 刻 剖 析 產(chǎn) 生 問 題 根 源，進 一 步 明 確 了 下 步 整 改 措 施 和今 后 努 力 方 向。

現(xiàn) 將 對 照 檢 查 情 況 報 告 如 下 ：

一、存 在 的 主 要 問 題

（一）在 學習貫 徹習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想，把 握 正 確 政 治 方 向，提 高 政 治 能 力，增 強 “四個 意 識 ”、堅 定 “四 個 自 信 ”、做 到 “兩 個 維 護 ”方 面。

一 是 理 論 學習不 全 面。作 為 黨 委 核 心 部 門，平時 接 觸 黨 的理 論 知 識 比 較 多，班 子 成 員 不 自 覺 地 把 理 論 學習當 成 了 “軟 任 務 ”，抓 得 時 緊 時 松，理 論 學習不 深 入 不 系 統(tǒng)。比 如，對 “新 發(fā) 展 理 念 ”“三 大 攻 堅 戰(zhàn) ”“新 舊 動 能 轉 換 ”“供 給 側 結 構 性 改 革 ”等 方 面 的 文 件，往 往 是 簡 單 了 解、缺乏 深 入 研 究，距 離 “學 懂 弄 通 做 實 ”的 要 求 還 有 差 距。

十 九 屆 五 中 全 會 召 開 后，班 子 成 員 只 進 行 了 集 中 學習，主 動 開 展 自 學 的 時 間 較 少，在 結 合 工 作 實 際 思 考 推 進 工 作 方 面 還 不 深 入。

這 些 問 題 反 映 出 領 導 班 子 沒 有 把 理論 學習放 到 “提 升 政 治 素 質(zhì)、把 握 政 治 方 向、增 強 政 治 定 力 ”的 高 度 來 看 待，未 能 做 到 與 時 俱 進、常 學 常 新。二 是 政 治 敏 銳 性 不 強。

班 子 成 員 對 個 別 工 作 和 消 極 現(xiàn) 象 政 治 敏 銳 性 不 足，沒 能 始 終 站 在 “兩 個 維 護 ”的 高 度 來認 識 和 把 握。

比 如，對 部 分 黨 員 干 部 中 存 在 的 傳 播 小 道 消 息、損 害 黨 的 形 象 等 不 正 之 風 和 錯 誤 言 行，只 是 在有 關 會 議 上 進 行 一 般 性 強 調(diào)，沒 有 及 時 嚴 厲 地 批 評 教 育 和 制 止 糾 正，說 明 班 子 成 員 對 意 識 形 態(tài) 領 域 斗 爭 的 尖銳 性 和 復 雜 性 缺 少 足 夠 的 警 惕，政 治 敏 銳 性 和 鑒 別 力 需 要 進 一 步 提 高。

三 是 參 謀 助 手 作 用 發(fā) 揮 不 充 分。

班 子成 員 對 事 關 全 縣 發(fā) 展 的 一 些 問 題，特 別 是 對 全 縣 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 中 的 個 別 瓶 頸 制 約 和 薄 弱 環(huán) 節(jié)，研 究 得 不 深 不透，離 領 導 要 求 還 有 一 定 差 距。比 如，城 鄉(xiāng) 環(huán) 衛(wèi) 一 體 化 市 場 化 運 作 后，暴 露 出 督 導 不 到 位、垃 圾 清 運 不 及 時、群 眾 滿 意 度 降 低 等 一 系 列 問 題，但 是平時 在 基 層 走 訪 調(diào) 研 和 干 部 聯(lián) 戶 中，并 沒 察 覺，直 到 領 導 提 出 來 后 才 引起 足 夠 的 重 視，這 說 明 班 子 成 員 在 工 作 研 究 上 用 力 不 足，參 謀 服 務 作 用 發(fā) 揮 不 到 位。

（二）在 堅 持 和 加 強 黨 的 全 面 領 導，充 分 發(fā) 揮 各 級 黨 組 織 的 政 治 功 能，團 結 帶 領 人 民 群 眾 不 折 不 扣 貫 徹落 實 黨 中 央 決 策 部 署 方 面。

一 是 抓 黨 建 工 作 力 度 不 夠 大。

領 導 班 子 抓 事 務 性 工 作 和 抓 黨 建 工 作 的 關 系 處 理 得還 不 好，對 黨 建 工 作 投 入 的 精 力 不 多，大 多 是 按 照 上 級 要 求 開 展 工 作，主 動 研 究 謀 劃 次 數(shù) 少。

比 如，落 實 “三會 一 課 ”制 度 不 夠 細 致 嚴 謹，對 會 議 記 錄 和 學習筆 記 檢 查 較 少，個 別 黨 員 同 志 存 在 書 寫 潦 草、應 付 了 事 的 情 況。又 比 如，開 展 黨 建 活 動 形 式 單 一，僅 僅 滿 足 于 完 成 上 級 規(guī) 定 動 作，以 學習講 座、觀 看 視 頻 形 式 進 行 的 多，外出 參 觀 活 動 少，沒 有 充 分 調(diào) 動 黨 員 干 部 參 與 黨 內(nèi) 生 活 的 積 極 性 主 動 性。

這 說 明 班 子 成 員 在 推 動 黨 建 工 作 走 深走 實 方 面 用 力 不 足，距 離 機 關 黨 建 更 高 標 準 還 有 差 距。

二 是 從 嚴 抓 作 風 建 設 的 持 續(xù) 性 不 強。

班 子 成 員 有 時 片面 地 認 為，市 委 辦 同 志 們 的 思 想 覺 悟 和 能 力 素 質(zhì) 都 比 較 高，不 需 要 反 復 叮 囑、從 嚴 教 導，導 致 在 抓 作 風 建 設方 面 用 力 不 足。

比 如，有 時 礙 于 情 面，對 個 別 同 志 工 作 中 的 小 瑕 疵、小 問 題，沒 有 及 時 進 行 批 評 教 育，從 長遠 來 看 不 利 于 干 部 的 素 質(zhì) 提 升 和 健 康 成 長。

這 說 明 辦 公 室 領 導 班 子 在 積 極 推 進 作 風 轉 變、打 造 過 硬 干 部 隊 伍方 面 需 要 持 續(xù) 用 力。

三 是 勤 儉 節(jié) 約 意 識 有 所 淡 化。

工 作 中 沒 有 牢 固 樹 立 過 “緊 日 子 ”的 思 想，平時 厲 行 節(jié) 約、反 對 浪 費 工 作 抓 得 不 緊，對 辦 公 用 品 使 用 監(jiān) 管 不 到 位，浪 費 現(xiàn) 象 仍 然 存 在。比 如，文 稿 雙 面 打 印 執(zhí) 行 不 堅 決，造 成 紙 張 浪 費 ； 電 腦、打 印 機 等 設 備 關 閉 不 及 時，存 在 用 電 浪 費。

這 些 看 似 細 微 的 浪 費 行 為，反 映 出 領 導 班子 思 想 上 對 “成 由 勤 儉 敗 由 奢 ”認 識 不 到 位，沒 有 牢 固 樹 立 “勤 儉 辦 一 切 事 業(yè) ”的 意 識。

（三）在 履 職 盡 責，擔 當 作 為，著 力 破 解 突 出 矛 盾 和 問 題，防 范 化 解 風 險 挑 戰(zhàn)，統(tǒng) 籌 做 好 “六 穩(wěn) ”工 作、全 面 落 實 “六 保 ”任 務，全 力 抓 好 脫 貧 攻 堅 等 工 作 方 面。

一 是 抓 工 作 落 實 的 力 度 不 大。

班 子 成 員 對 部 分 工 作 滿

足 于 開 會 強 調(diào) 了、要 求 部 署 了，親 自 靠 上 去 抓 落 實 的 力 度 不 大。

比 如，對 于 督 查 工 作，班 子 成 員 深 入 一 線 實地 了 解 項 目 進 展、找 準 問 題 癥 結 的 情 況 較 少，提 出 的 意 見 建 議 針 對 性 不 強，制 約 了 督 查 的 權 威 性 和 實 效 性。今 年 以 來，對 項 目 建 設、環(huán) 保、礦 產(chǎn) 資 源 整 治、人 居 環(huán) 境 衛(wèi) 生 等 方 面 的 督 查 投 入 了 大 量 精 力，然 而 從 實 際 情況 來 看，部 分 工 作 仍 存 在 抓 一 抓、好 一 好 的 情 況，一 松 勁 就 出 現(xiàn) 反 彈。

這 說 明 領 導 班 子 一 抓 到 底、鍥 而 不 舍的 “釘 釘 子 ”精 神 發(fā) 揮 不 充 分。

二 是 聯(lián) 系 服 務 群 眾 不 夠 經(jīng) 常 主 動。

班 子 成 員 在 機 關 工 作 久 了，工 作 重 心 逐 漸 轉移 到 項 目 建 設、經(jīng) 濟 發(fā) 展 等 領 域，對 群 眾 的 生 產(chǎn) 生 活、冷 暖 疾 苦 關 注 程 度 有 所 降 低，逐 漸 拉 開 了 與 群 眾 的 距離，干 群 之 間 的 魚 水 深 情 逐 漸 弱 化。

比 如，在 今 年 的 干 部 聯(lián) 戶 活 動 中，班 子 成 員 大 多 只 是 按 照 縣 委 的 要 求 與村 兩 委 成 員、黨 員 和 群 眾 代 表 進 行 了 座 談，并 沒 有 與 群 眾 進 行 深 入 交 流，幫 助 群 眾 解 決 實 際 困 難 做 得 不 到 位。這 些 問 題 反 映 出 班 子 成 員 宗 旨 意 識 樹 得 不 牢，踐 行 群 眾 路 線 不 徹 底。

三 是 調(diào) 查 研 究 不 深 入。

班 子 成 員平時 在辦 公 室 的 時 間 多，主 動 下 基 層 調(diào) 查 研 究 的 時 間 少，尤 其 是 帶 著 問 題 到 基 層 蹲 點 調(diào) 研、解 剖 麻 雀 更 少。

同 時，因 工 作 性 質(zhì) 原 因，陪 領 導 進 行 調(diào) 研 或 者 為 落 實 領 導 指 示 而 調(diào) 研 的 情 況 比 較 多，主 動 調(diào) 研 較 少，導 致 調(diào) 研 成 效難 以 保 證。

對 領 導 關 注 和 群 眾 關 心 的 熱 點 難 點 問 題，安 排 辦 公 室 的 同 志 們 進 行 走 訪 調(diào) 研 多，沒 有 深 入 一 線、親 力 親 為，局 限 于 看 二 手 材 料、讀 調(diào) 研 報 告 來 掌 握 情 況。

這 些 問 題 說 明 班 子 成 員 在 堅 持 求 真 務 實 的 調(diào) 研 作 風方 面 做 得 還 不 夠 好，調(diào) 研 的 廣 度 和 深 度 也 需 要 進 一 步 提 升。

四 是 為 民 用 權 的 意 識 不 強。

工 作 中 往 往 是 領 導 關注 什 么 就 思 考 什 么、領 導 重 視 什 么 就 研 究 什 么，在 謀 劃 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 方 面 用 心 用 力 多，對 關 系 群 眾 切 身 利 益的 工 作 投 入 精 力 不 足。

比 如，在 解 決 教 育 教 學、醫(yī) 療 養(yǎng) 老、房 產(chǎn) 證 辦 理、小 區(qū) 物 業(yè) 管 理 等 群 眾 反 映 強 烈 的 現(xiàn)實 問 題 上，未 能 及 時 準 確 地 向 縣 委 反 映 情 況、提 出 建 議、謀 劃 對 策。

暴 露 出 班 子 成 員 對 群 眾 的 所 思 所 盼 了 解不 深、研 究 不 多，為 民 用 權 的 使 命 感 和 責 任 感 需 要 進 一 步 加 強。

（四）在 學習貫 徹 黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 精 神，對 照 黨 中 央 提 出 的 “十 四 五 ”經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 主 要 目 標 和 2035年 遠 景 目 標，加 強 科 學 謀 劃，推 動 高 質(zhì) 量 發(fā) 展 方 面。

一 是 爭 創(chuàng) 一 流 的 境 界 還 不 高。

辦 公 室 工 作 千 頭 萬 緒，任務 重、壓 力 大，工 作 中 有 時 存 在 顧 此 失 彼、疲 于 應 付 的 問 題。

比 如，會 議 組 織 “百 密 一 疏 ”，配 合 銜 接 “丟 三 落四 ”；履 行 參 謀 職 能 不 到 位，助 手 作 用 發(fā) 揮 不 明 顯 ；黨 委 信 息 真 正 展 現(xiàn) 本 縣 特 色 和 工 作 亮 點 的 不 多 ；后 勤 管 理沒 有 完 全 實 現(xiàn) 制 度 化 規(guī) 范 化，等 等。

這 些 問 題 說 明 班 子 成 員 還 需 要 進 一 步 提 升 工 作 標 準。

二 是 拼 搏 奉 獻 的 勁頭 不 足。

班 子 成 員 基 本 都 是 從 事 行 政 接 待 或 文 字 材 料 多 年 的 “老 同 志 ”，有 時 認 為 能 力 素 質(zhì) 和 業(yè) 務 水平已 經(jīng) 很高 了，不 自 覺 地 產(chǎn) 生 “松 口 氣 ”“歇 歇 腳 ”的 想 法，拼 搏 進 取、甘 于 奉 獻 的 精 神 保 持 得 不 好。比 如，今 年 以 來，因為 工 作 繁 忙 等 客 觀 原 因，班 子 成 員 牽 頭 起 草 的 調(diào) 研 報 告 數(shù) 量 相 比 往 年 有 所 下 降，歸 根 到 底 還 是 積 極 作 為、開拓 進 取 的 勁 頭 有 所 減 弱。

又 比 如，班 子 成 員 對 工 作 任 務 安 排 部 署 得 多，真 正 帶 著 同 志 們 一 起 干 的 情 況 少，與同 志 們 一 起 加 班 加 點、挑 燈 夜 戰(zhàn) 的 次 數(shù) 更 少。

這 些 問 題 說 明 班 子 成 員 干 事 創(chuàng) 業(yè) 的 激 情 干 勁 有 所 下 降，拼 搏 奉獻 的 精 神 有 所 減 退。

三 是 創(chuàng) 新 開 展 工 作 的 辦 法 不 多。

班 子 成 員 工 作 中 存 在 創(chuàng) 新 意 識 不 強、創(chuàng) 新 動 力 不 足 的 問題，有 時習慣 憑 經(jīng) 驗 處 理 問 題、開 展 工 作，造 成 工 作 推 進 緩 慢、效 果 打 了 折 扣。

比 如，在 文 字 材 料 上，習慣于 按 部 就 班，缺 乏 推 陳 出 新 的 精 品 力 作 ； 在 督 查 工 作 上，手 段 不 活、方 式 不 新，除 了 督 查 通 報 外，沒 有 探 索出 其 他 以 督 促 改 的 實 招 硬 招 ； 在 行 政 接 待 上，僅 滿 足 于 面 上 不 出 問 題，沒 有 在 融 入 地 域 特 色、推 廣 本 縣 形 象上 取 得 突 破，等 等。

這 些 問 題 都 說 明 班 子 成 員 在 工 作 創(chuàng) 新 方 面 用 力 不 足。

（五）在 落 實 全 面 從 嚴 治 黨 責 任，嚴 守 政 治 紀 律 和 政 治 規(guī) 矩，旗 幟 鮮 明 批 評 和 糾 正 違 規(guī) 違 紀 言 行，鍥 而不 舍 落 實 中 央 八 項 規(guī) 定 及 其 實 施 細 則，堅 決 反 對 形 式 主 義、官 僚 主 義 方 面。

一 是 教 育 警 示 未 觸 及 靈 魂。

對 干部 廉 政 思 想 教 育 不 重 視，滿 足 于 參 觀 警 示 教 育 基 地、觀 看 警 示 教 育 影 片、剖 析 幾 個 案 例，形 式 陳 舊，效 果 不好，未 真 正 起 到 震 懾 和 警 醒 的 作 用。

比 如，觀 看 影 視 教 育 片，只 是 走 馬 觀 花 的 看 了 看 短 片，沒 有 起 到 很 好 的教 育 效 果，沒 有 真 正 起 到 振 聾 發(fā) 聵 的 作 用。二 是 黨 風 廉 政 建 設 責 任 “一 崗 雙 責 ”履 行 不 到 位。在 落 實 “一 崗 雙 責 ”上 還 沒 有 真 正 把 黨 風 廉 政 建 設 作 為 自 己 的 “責 任 田 ”和 “份 內(nèi) 事 ”，指 導 分 管 工 作 時，抓 業(yè) 務 工 作 的 多，抓 黨 風 廉政 建 設 的 少。

三 是 落 實 黨 風 廉 政 與 干 部 談 心 談 話 不 夠。

談 心 談 話 溝 通 交 流 做 的 不 夠，平時 主 動 與 黨 員 干 部 談心 談 話 較 少，方 式 方 法 簡 單，接 觸 時 談 工 作 的 多，對 涉 及 黨 員 干 部 思 想、生 活 的 問 題 談 得 較 少。

開 展 提 醒 談話 的 效 果 不 明 顯，對 干 部 思 想、作 風、紀 律 等 方 面 的 苗 頭 性、傾 向 性 問 題 重 視 還 不 夠，談 心 談 話 的 效 應 發(fā) 揮得 不 好。

二、產(chǎn) 生 問 題 的 原 因 分 析

一 是 理 論 武 裝 抓 得 不 緊。有 的 領 導 班 子 成 員 認 為 受 黨 培 養(yǎng) 多 年，思 想 成 熟、經(jīng) 驗 豐 富，主 觀 世 界 和 政 治立 場 不 會 出 現(xiàn) 較 大 的 問 題。

因 而，工 作 中 過 多 地 把 精 力 投 入 到 日 常 事 務 中，學習的 主 動 性、緊 迫 性 減 弱，對中 央 的 新 思 想、新 觀 點、新 論 斷，難 以 沉 下 心 來 系 統(tǒng) 全 面 地 學習研 究，導 致 在 運 用 政 策 理 論 把 握 形 勢、分 析問 題、謀 劃 對 策 等 方 面 的 水平不 高。

通 過 主 題 教 育 學習反 思，班 子 成 員 切 實 感 受 到，理 論 武 裝 的 松 懈，必 然導 致 理 想 信 念 和 能 力 素 質(zhì) 的 弱 化，必 須 持 之 以 恒 加 強 學習，筑 牢 思 想 根 基。

二 是 宗 旨 意 識 樹 得 不 牢。班 子 成 員 之 所 以 出 現(xiàn) 聯(lián) 系 服 務 群 眾 不 夠 經(jīng) 常、調(diào) 查 研 究 不 深 不 透、為 民 用 權 意識 不 強 等 問 題，根 源 在 于 全 心 全 意 為 人 民 服 務 的 宗 旨 樹 得 不 牢，沒 有 從 根 本 上 解 決 “為 了 誰、依 靠 誰、我 是 誰 ”的 問 題。

對 標 焦 裕 祿、孔 繁 森、黃 文 秀 等 黨 的 先 進 模 范，班 子 成 員 的 為 民 情 懷、奉 獻 精 神 還 有 差 距，沒 有 真正 把 群 眾 滿 意 不 滿 意、高 興 不 高 興、答 應 不 答 應 作 為 衡 量 工 作 的 最 高 標 準。

三 是 履 職 擔 當 做 得 不 夠。班 子 成 員 對 于 新 常 態(tài) 下 如 何 進 一 步 擔 當 盡 責，更 好 地 服 務 全 縣 發(fā) 展，自 我 加 壓還 不 夠。

面 對 千 頭 萬 緒 的 工 作、越 來 越 重 的 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 任 務 和 越 來 越 高 的 工 作 標 準、紀 律 約 束，不 由 地 產(chǎn)生 歇 一 歇、緩 一 緩 的 念 頭，缺 乏 越 是 艱 難 越 向 前、“敢 叫 日 月 換 新 天 ”的 精 氣 神。

對 照習近平總 書 記 “面 對 困 難不 退 縮、面 對 矛 盾 不 回 避 ”的 要 求 進 行 反 思，班 子 成 員 在 “擔 使 命 ”上 還 存 在 因 循 守 舊、求 穩(wěn) 怕 亂 的 思 想，缺 少拉 得 出、沖 得 上、打 得 贏 的 大 無 畏 勇 氣 和 決 戰(zhàn) 決 勝 的 斗 爭 精 神。

四 是 從 嚴 治 黨 守 得 不 好。班 子 成 員 之 所 以 存 在 抓 黨 建 和 黨 風 廉 政 工 作 力 度 不 大、抓 作 風 建 設 的 持 續(xù) 性 不強 等 問 題，根 源 上 是 對 從 嚴 治 黨 認 識 還 不 深 刻，持 之 以 恒 改 進 作 風 的 勁 頭 不 足，對 一 些 苗 頭 性 傾 向 性 問 題 存在 教 育、監(jiān) 管、懲 處 不 到 位 的 問 題。

通 過 主 題 教 育 學習反 思，班 子 成 員 深 刻 體 會 到 之 前 在 履 行 全 面 從 嚴 治 黨責 任 方 面 存 在 失 之 于 寬、失 之 于 軟 的 問 題，對 照 全 面 從 嚴 的 標 準 還 有 差 距。

三、今 后 的 努 力 方 向 和 改 進 措 施

一 是 強 化 理 論 武 裝，堅 定 理 想 信 念。堅 持 以習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 為 指 導，深 入 學習貫 徹落 實 黨 的 十 九 大 以 及 十 九 屆 二 中、三 中、四 中、五 中 全 會 精 神 以 及習近平總 書 記 系 列 重 要 講 話 精 神，不 折 不扣 貫 徹 落 實 中 央 和 省 市 縣 委 各 項 決 策 部 署，進 一 步 樹 牢 “四 個 意 識 ”、堅 定 “四 個 自 信 ”、堅 決 做 到 “兩 個 維 護 ”。在 抓 好 集 中 學習、個 人 自 學 基 礎 上，定 期 組 織 交 流 研 討，不 斷 提 升 學習的 針 對 性 和 實 效 性。

同 時，帶 頭 嚴 肅黨 內(nèi) 政 治 生 活，每 年 至 少 召 開 1 次 高 質(zhì) 量 的 民 主 生 活 會，主 動 以 普 通 黨 員 身 份 參 加 組 織 生 活 會，充 分 運 用 批評 和 自 我 批 評 的 武 器，不 斷 提 升 黨 內(nèi) 政 治 生 活 的 政 治 性、時 代 性、原 則 性 和 戰(zhàn) 斗 性。

二 是 樹 牢 宗 旨 意 識，站 穩(wěn) 人 民 立 場。嚴 格 落 實 黨 員 干 部 直 接 聯(lián) 系 服 務 群 眾 有 關 制 度，定 期 到 包 幫 的 貧 困戶 家 中 走 訪，班 子 成 員 對 聯(lián) 系 群 眾 每 月 至 少 電 話 聯(lián) 系 2 次，每 年 至 少 到 家 中 走 訪 2 次，真 正 做 到 與 群 眾 面 對面 溝 通、心 貼 心 交 流，幫 助 解 決 實 際 困 難 和 問 題，進 一 步 密 切 干 群 聯(lián) 系、增 進 干 群 感 情。

深 入 調(diào) 查 研 究，聚焦 教 育 醫(yī) 療 等 群 眾 關 心 關 注 的 熱 點 問 題 深 入 開 展 調(diào) 研，廣 泛 搜 集 群 眾 訴 求，為 縣 委 決 策 提 供 更 加 充 分 的 社 情民 意 資 料 和 科 學 依 據(jù)。

同 時，從 群 眾 關 心 的 交 通 治 堵、物 業(yè) 管 理、環(huán) 境 衛(wèi) 生 等 熱 點 難 點 抓 起，加 大 督 導 檢 查力 度，定 期 通 報 工 作 進 度，確 保 各 項 決 策 落 地 落 實。

三 是 著 力 強 化 擔 當 意 識，提 升 服 務 水平。積 極 適 應 新 形 勢 新 任 務 新 要 求，堅 持 把 參 謀 服 務 作 為 重 要 職 責，不 斷 提 高 工 作 本 領，充 分 發(fā) 揮 縣 委 “核 心 智 庫 ”作 用。

高 水平抓 好 綜 合 文 稿 起 草，緊 跟 市 委 部 署 和 主 要 領 導 思路，做 好 上 情 與 下 情、理 論 與 實 踐 的 有 機 結 合，力 求 對 全 市 工 作 起 到 指 導 和 推 動 作 用。

深 入 開 展 調(diào) 查 研 究，著 眼 全 局 思 考 問 題，立 足 實 際 研 究 工 作，切 實 增 強 參 謀 服 務 的 前 瞻 性、針 對 性 和 實 效 性。

精 心 組 織 各 類 重 要會 議、重 大 活 動 和 重 要 接 待，高 質(zhì) 高 效 批 辦 各 類 文 件，保 證 各 項 工 作 順 利 進 行、無 縫 銜 接。

不 斷 強 化 督 查 權威、提 升 督 查 實 效，對 市 委 作 出 的 重 要 決 策 部 署，密 切 跟 蹤、加 強 督 查，確 保 各 項 工 作 落 到 實 處。

進 一 步 暢通 信 息 渠 道，積 極 反 映 全 市 改 革 發(fā) 展 穩(wěn) 定 中 出 現(xiàn) 的 各 種 新 情 況、新 經(jīng) 驗、新 問 題，確 保 重 要 情 況 和 緊 急 事 件在 第 一 時 間 掌 握、第 一 時 間 報 告。

全 力 以 赴 做 好 機 要 保 密 工 作，按 照 “慎 之 又 慎 ”的 要 求，確 保 “收、發(fā)、辦、傳、接 ”等 各 環(huán) 節(jié) 高 效 有 序 運 轉，全 力 打 造 讓 市 委 放 心 的 “堅 強 前 哨 ”和 “鞏 固 后 院 ”。

四 是 全 面 加 強 黨 風 廉 政 建 設，打 造 過 硬 干 部 隊 伍。堅 決 扛 起 管 黨 治 黨 主 體 責 任，認 真 履 行 黨 風 廉 政 建 設“一 崗 雙 責 ”，既 帶 頭 執(zhí) 行 各 項 紀 律 規(guī) 定，又 抓 好 辦 公 室 的 黨 風 廉 政 建 設，對 有 苗 頭 性、傾 向 性 的 干 部 及 時 “咬耳 扯 袖 ”，從 源 頭 上 杜 絕 違 法 違 紀 問 題 的 發(fā) 生。嚴 格 執(zhí) 行 厲 行 節(jié) 約 反 對 浪 費 條 例 等 相 關 規(guī) 定，在 全 辦 形 成 艱 苦奮 斗、勤 儉 節(jié) 約 的 濃 厚 氛 圍。

把 日 常 教 育 與 有 效 監(jiān) 督 結 合 起 來，定 期 進 行 談 心 談 話、交 心 交 流，班 子 成 員 與

科 室 負 責 人 每 季 度 至 少 進 行 2 次 談 心 交 心、與 其 他 同 志 至 少 進 行 1 次 談 心 交 心，及 時 幫 助 同 志 們 解 決 思 想、工 作、生 活 上 的 實 際 困 難 和 具 體 問 題，努 力 營 造 團 結 緊 張、嚴 肅 活 潑 的 工 作 環(huán) 境。

民 主 生 活 會 個 人 對 照 檢 查 材 料

根 據(jù) 市 委、縣 委 《 關 于 開 好 2020 年 度 民 主 生 活 會 的 通 知 》 要 求，會 前 本 人 深 入 學習了 《 通 知 》 規(guī) 定 的所 學 內(nèi) 容，為 開 好 這 次 民 主 生 活 會 奠 定 堅 實 的 思 想 基 礎。

同 時，我 緊 密 結 合 工 作 和 思 想 實 際，深 入 開 展 談 心談 話、廣 泛 征 求 意 見 建 議，分 析 問 題 根 源，明 確 整 改 措 施 和 努 力 方 向。

現(xiàn) 將 有 關 情 況 匯 報 如 下。

一、“不 忘 初 心、牢 記 使 命 ”專 題 民 主 生 活 會 查 擺 問 題 整 改 情 況 2019 年，“不 忘 初 心、牢 記 使 命 ”專 題 民 主 生 活 會 共 查 擺 問 題 6 大 類 16 條，均 已 完 成 整 改。

整 改 措 施 ：深 入 推 進 “不 忘 初 心，牢 記 使 命 ”主 題 教 育 成 果 鞏 固，扎 實 做 好 “規(guī) 定 動 作 ”，確 保 各 項 規(guī) 定 要 求 落 到 實 處 ；精 心謀 劃 “自 選 動 作 ”，創(chuàng) 新 發(fā) 展 思 路，以 新 發(fā) 展 理 念 武 裝 頭 腦，打 造 本 地 特 色。牢 牢 抓 住 “關 鍵 少 數(shù) ”，認 真 落 實 黨委 理 論 學習中 心 組 學習制 度，建 立 個 人 學習檔 案，豐 富 學習內(nèi) 容，活 化 教 育 載 體，全 面 提 升 理 論 水平和 黨 性修 養(yǎng) ； 加 強 督 導 考 核，將 監(jiān) 督 的 重 心 聚 焦 到 領 導 干 部 掌 權 用 權 上，嚴 格 發(fā) 文 辦 會，提 前 規(guī) 范 工 作 留 痕 標 準 要求，堅 決 抵 制 形 式 主 義、官 僚 主 義 等 四 風 問 題 ； 引 導 黨 員 干 部 自 律 自 警，率 先 垂 范，嚴 于 律 己、廉 潔 從 政，時 刻 把 黨 和 人 民 利 益 放 在 首 位，引 導 黨 員 干 部 遵 守 黨 紀 國 法，堅 持 高 尚 的 精 神 追 求，永 葆 共 產(chǎn) 黨 人 的 浩 然 正氣，不 沾 腐、防 侵 蝕，做 思 想 干 凈、作 風 干 凈、行 為 干 凈、關 系 干 凈 的 公 職 人 員，永 葆 清 廉 本 色 ； 樹 立 務 實的 工 作 作 風，重 點 念 好 “衣 食 住 行、業(yè) 教 保 醫(yī) ”民 生 八 字 經(jīng)，努 力 解 決 與 人 民 群 眾 生 產(chǎn) 生 活 息 息 相 關 的 飲 水 安全、食 品 安 全、生 態(tài) 環(huán) 境 安 全 等 方 面 的 困 難 和 問 題，突 出 實 效 利 民 惠 民。

二、存 在 的 主 要 問 題（一）在 學 懂 弄 通 做 實習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想，把 握 正 確 政 治 方 向，提 高 政 治 能 力，增 強“四 個 意 識 ”、堅 定 “四 個 自 信 ”、做 到 “兩 個 維 護 ”方 面。

一 是 理 論 學習不 全 面。主 觀 認 為 自 己 在 基 層 工 作 時 間 久、資 歷 高，工 作 經(jīng) 歷 和 工 作 經(jīng) 驗 都 十 分 豐 富，在思 想 上 逐 漸 產(chǎn) 生 了 松 懈 疲 倦 的 心 理，不 愿 學習、不 善 學習。

對習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 等 黨 的 先進 政 治 理 論 時 代 背 景、歷 史 地 位、哲 學 意 蘊、理 論 貢 獻 認 識 不 深，學習中 存 在 著 “現(xiàn) 用 現(xiàn) 學、急 用 急 學、不 用緩 學 ”思 想，如，在 理 論 學習中 用 什 么 學 什 么，與 鄉(xiāng) 村 振 興 工 作、美 麗 鄉(xiāng) 村 建 設 工 作 等 基 層 工 作 結 合 密 切 的 就學，與 基 層 工 作 聯(lián) 系 稍 遠 的 理 論 知 識 就 淺 顯 的 學 甚 至 不 學。

同 時，還 存 在 著 學習上 淺 嘗 輒 止、不 求 甚 解 的 問題，對習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 只 了 解 皮 毛，對 豐 富 內(nèi) 涵 和 精 神 實 質(zhì) 理 解 不 夠 透 徹，沒 有 做 到 真學 真 懂，只 知 道 學習理 論 知 識，讀 書 學習時 “泛 泛 而 讀 ”，對 一 些 熱 點、焦 點 問 題，缺 乏 深 層 次 互 動 和 思 想 交流，理 論 聯(lián) 系 實 際 不 深、不 透，不 能 做 到 融 會 貫 通、舉 一 反 三，不 能 使 各 項 基 層 工 作 體 現(xiàn) 時 代 性，把 握 規(guī) 律性，富 于 創(chuàng) 造 性，致 使 工 作 亮 點 特 色 較 少。

二 是 黨 性 教 育 不 嚴 格。

存 在 著 定 期 開 展 黨 性 分 析 不 夠、黨 性 修 養(yǎng) 標 準 不 高 的 問 題，與 要 求 的 公 仆 情 懷、求 實 作 風、奮 斗 精 神 相 比 還 有 一 定 差 距。

黨 性 教 育 還 存 在 短 板，載 體 不 夠 多，針 對 性 不 夠 強，氛 圍 不 夠 濃，范 圍 不 夠 廣。

政 治 站 位 有 待 加 強，能 堅 決 維 護 和 執(zhí) 行 黨 的 政 治 紀 律 和 政 治 規(guī) 矩，在 政 治 原 則、政 治 立 場、政治 觀 點 上 自 覺 同 黨 中 央 保 持 高 度 一 致，但 有 時 觀 察、分 析、處 理 問 題 的 敏 銳 性 還 不 夠 強，對 上 級 精 神 的 理 解有 不 深 刻、不 全 面，對 意 識 形 態(tài) 工 作 的 極 端 重 要 性 和 緊 迫 性 認 識 程 度 低，對 社 會 上、網(wǎng) 絡 上 傳 播 的 一 些 隱 蔽性 較 強 的 負 面 信 息 警 惕 性 不 夠，如，意 識 形 態(tài) 抓 的 不 嚴 不 緊，沒 有 充 分 發(fā) 揮 第 一 責 任 人 的 表 率 作 用，導 致 班子 成 員 普 遍 不 重 視 意 識 形 態(tài) 工 作，理 論 中 心 組 意 識 形 態(tài) 學習有 流 于 形 式 的 趨 向 ； 再 如，出 現(xiàn) 負 面 網(wǎng) 絡 信 息 輿情 時 不 能 及 時 有 效 應 對，主 動 引 導 化 解 較 少，在 群 眾 中 產(chǎn) 生 不 良 影 響。

存 在 “老 好 人 ”思 想，對 領 導 班 子 成 員和 黨 員 干 部 約 束 不 嚴 格，導 致 黨 性 教 育 抓 的 不 緊 不 嚴。

對 一 些 黨 性 意 識 淡 化、組 織 紀 律 缺 乏 的 干 部 批 評 不 夠嚴 厲，對 好 人 主 義、圈 子 文 化、碼 頭 文 化 的 危 害 性 認 識 不 足，管 理 不 到 位。

如，對 無 故 遲 到 早 退、請 假 超 期的 黨 員 干 部 僅 僅 是 口 頭 提 醒，沒 有 按 照 機 關 管 理 規(guī) 定 相 關 制 度 嚴 格 管 理 到 位，運 用 組 織 手 段 處 理 黨 員 干 部 上還 失 之 于 寬。

三 是 宗 旨 意 識 不 堅 定。

在 工 作 中 堅 持 “問 政 于 民、問 需 于 民、問 計 于 民 ”距 離 要 求 目 標 還 有 一 定 差 距，沒有 完 全 結 合 XX 鎮(zhèn) 地 域 特 點 細 化 出 更 廣 泛、更 具 體、更 符 合 鎮(zhèn) 域 經(jīng) 濟 發(fā) 展 特 點 的 有 效 對 策，不 能 很 好 的 服 務

于 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 和 群 眾 福 祉 建 設。

如，因 機 關 工 作 繁 忙 忽 視 了 基 層 調(diào) 研，習慣 于 聽 匯 報、看 數(shù) 據(jù)，下 基 層 調(diào)研 時 間 少，針 對 性、主 動 性 不 強，特 別 是 對 軟 弱 渙 散 村 集 體 建 設、鄉(xiāng) 村 振 興 重 點 環(huán) 節(jié) 推 進 等 指 導 不 足。

對 各村 具 體 詳 細 情 況 了 解 不 夠 細 致 深 入，調(diào) 研 時 只 注 重 了 解 自 己 想 了 解 的 問 題，接 觸 干 部 多、接 觸 群 眾 少，好 話聽 得 多、意 見 聽 得 少，對 基 層 干 部 和 廣 大 群 眾 的 工 作、生 活 狀 態(tài) 及 需 求 了 解 不 夠 深 入 和 全 面。

（二）在 堅 持 和 加 強 黨 的 全 面 領 導，充 分 發(fā) 揮 各 級 黨 組 織 的 政 治 功 能，團 結 帶 領 人 民 群 眾 不 折 不 扣 貫 徹落 實 黨 中 央 決 策 部 署 方 面。

一 是 落 實 上 級 決 策 部 署 不 徹 底。在 貫 徹 執(zhí) 行 中 央 和 省 市 縣 委 的 決 策 部 署 上，存 在 著 政 策 學習不 精 深、領會 精 神 不 透 徹 的 問 題，當 上 級 要 求 與 地 方 經(jīng) 濟 發(fā) 展 遇 到 矛 盾 和 沖 突 時，大 局 觀 念 薄 弱，對 地 方 利 益 考 慮 多、對 自 身 困 難 強 調(diào) 多、對 大 局 利 益 考 慮 少，過 多 考 慮 本 地 實 際 情 況，強 調(diào) 客 觀 條 件，存 在 著 “紅 燈 繞 著 走、黃 燈搶 著 走 ”的 實 用 主 義 傾 向，導 致 在 政 策 落 實 上 結 合 實 際 研 究 不 夠，站 位 不 高、看 的 不 遠，前 緊 后 松，出 現(xiàn) 抓 細、抓 實 不 夠，無 法 “一 竿 子 插 到 底 ”。

在 工 作 中 的 重 大 問 題、臨 機 處 置 的 突 發(fā) 情 況、個 人 的 有 關 事 項 上，二 是 請 示 報 告 制 度 落 實 不 到 位。不 重 視 請 示 報 告 制 度，在 嚴 格 領 導 干 部 個 人 有 關 事 項 報 告 管 理 上 有 差 距，對 政 治 規(guī) 矩 的 實 質(zhì) 領 會 不 深，沒 有 真 正 入 腦 入 心，沒 有 把 請 示 報 告 制 度 上 升 到 紀 律 規(guī) 矩 層 面 認 識，按習慣 行事、自 由 行 事，在 一 些 常 規(guī) 工 作 方 面 有 時 存 在 報 告 不 及 時 或 不 報 告 的 問 題。

有 時 抱 有 “怕 麻 煩 ”的 心 理，在 一些 小 事 小 節(jié) 上 做 的 還 不 夠 到 位，對 一 些 日 常 工 作 或 者 自 認 為 不 甚 重 要 的 工 作 請 示 報 告 不 夠，思 想 和 行 為 還 一定 程 度 存 在 變 通 折 中 的 現(xiàn) 象。

（三）履 職 盡 責，擔 當 作 為，著 力 破 解 突 出 矛 盾 和 問 題，防 范 化 解 風 險 挑 戰(zhàn)，統(tǒng) 籌 做 好 新 冠 肺 炎 疫 情 防控 和 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 工 作，扎 實 做 好 “六 穩(wěn) ”工 作、全 面 落 實 “六 保 ”任 務，全 力 抓 好 脫 貧 攻 堅 等 工 作 方 面。

對 上 級 作 出 的 決 策 部 署 能 夠 認 真 貫 徹 落 實，面 對 嚴 峻 的 疫 情 形 勢 和 經(jīng) 濟 下 行 壓 力 履 職 盡 責，打 贏 了 疫 情防 控 阻 擊 戰(zhàn)，穩(wěn) 住 了 經(jīng) 濟 發(fā) 展 基 本 盤。

但 仍 存 在 一 些 問 題 ：

一 是 大 局 觀 念 意 識 弱。

結 合 實 際 思 考 研 究 不 多，站 位 不 高、看 得 不 遠，想 問 題、作 決 策、抓 工 作 眼 界 不寬，立 足 于 具 體 問 題 較 多，站 在 全 鎮(zhèn) 宏 觀 大 局 上 考 慮 問 題 還 不 夠。

面 對 全 鎮(zhèn) 經(jīng) 濟 轉 型 發(fā) 展 的 壓 力、產(chǎn) 業(yè) 升 級的 重 大 機 遇 和 廣 大 人 民 群 眾 對 鄉(xiāng) 村 振 興 美 好 愿 景 的 熱 切 期 盼，存 在 畏 難 發(fā) 愁 情 緒，缺 乏 披 荊 斬 棘 的 信 心 和 勇氣，不 敢 啃 “硬 骨 頭 ”，工 作 怕 出 錯、怕 出 事、怕 擔 責，存 在 一 定 的 得 過 且 過 心 理，在 促 進 產(chǎn) 業(yè) 融 合 發(fā) 展、推動 鄉(xiāng) 村 振 興 戰(zhàn) 略 落 實 落 地 上 辦 法 不 多、路 子 不 寬，缺 乏 苦 干 實 干 精 神，導 致 廣 大 黨 員 干 部 的 工 作 動 能 和 主 觀能 動 性 沒 有 充 分 發(fā) 揮 出 來。例 如，面 對 XXX 綜 合 體 帶 來 的 鄉(xiāng) 村 振 興 巨 大 機 遇 和 全 局 規(guī) 劃，主 觀 上 存 在 求 穩(wěn) 心理，只 顧 推 進 已 有 項 目 片 區(qū) 建 設，對 于 農(nóng) 業(yè) 園 區(qū) 建 設 等 規(guī) 劃 項 目 不 夠 重 視，導 致 整 體 推 進 較 慢。

二 是 黨 員 干 部 作 用 發(fā) 揮 不 夠。在 如 何 激 勵 干 部 擔 當 作 為 和 整 治 干 部 不 擔 當 不 作 為 上 思 考 不 深，管 理 相 對不 夠 嚴 格。

單 位 中 干 部 不 擔 當、不 作 為 的 事 情 仍 有 發(fā) 生，“有 難 度 的 不 想 干，有 風 險 的 不 敢 干，沒 先 例 的 不 愿干 ”現(xiàn) 象 和 “怕 出 事、怕 問 責、怕 追 責 ”的 問 題 還 沒 有 從 根 本 上 得 到 解 決。

面 對 鄉(xiāng) 村 振 興 的 新 形 勢 和 新 任 務，總覺 得 要 以 穩(wěn) 定 發(fā) 展 為 主，“穩(wěn) ”字 當 頭，放 不 開 手 腳，留 余 地、留 空 間，習慣 于 縣 委、縣 政 府 領 導 的 安 排，處理 一 些 棘 手 問 題，有 時 想 等 領 導 明 確 表 態(tài) 后 再 辦 理，一 定 程 度 上 缺 乏 勇 挑 重 擔 的 勇 氣 和 魄 力。長 期 按 部 就 班、缺 乏 攻 堅 精 神 的 開 展 工 作 導 致 部 分 黨 員 干 部 工 作 激 情 退 化，創(chuàng) 新 精 神 弱 化，不 同 程 度 的 影 響 了 業(yè) 務 工 作，也影 響 了 全 鎮(zhèn) 經(jīng) 濟 社 會 快 速 發(fā) 展。

（四）學習貫 徹 黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 精 神，對 照 黨 中 央 提 出 的 “十 四 五 ”經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 主 要 目 標 和 2035年 遠 景 目 標，加 強 科 學 謀 劃，查 找 短 板 弱 項 方 面。

黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 學習成 果 轉 化 能 力 較 弱，先 進 理 論 指 導 工 作 實 踐 較 少，在 學 思 踐 悟 上 還 存 在 一 定 差距。

能 夠 積 極 參 加 黨 委 理 論 中 心 組 學習、黨 的 理 論 知 識 集 中 培 訓 等 學習活 動 并 認 真 做 好 學習筆 記，但 學習方法 不 夠 系 統(tǒng) 全 面，只 顧 學習理 論 知 識，學習有 記 錄、有 討 論、有 體 會、缺 少 實 踐，沒 有 把 學 用 結 合、學 以 致用 擺 在 重 要 位 置。尤 其 是 在 對 照 黨 中 央 提 出 的 “十 四 五 ”經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 主 要 目 標 和 2035 年 遠 景 目 標 科 學 合 理 分析 全 鎮(zhèn) 發(fā) 展 短 板、研 判 發(fā) 展 戰(zhàn) 略、做 出 發(fā) 展 規(guī) 劃 過 程 中，不 能 做 到 把 學習成 果 轉 化 為 科 學 謀 劃 工 作 思 路、研究 解 決 工 作 難 題 的 支 持 力，指 導 創(chuàng) 新 的 能 力 不 足，統(tǒng) 籌 協(xié) 調(diào)、科 學 謀 劃 工 作 與 目 標 要 求 相 比 仍 有 欠 缺，導 致找 短 板 弱 項 不 全 面、謀 劃 發(fā) 展 思 路 不 長 遠，一 定 程 度 上 不 利 于 “十 四 五 ”時 期 全 鎮(zhèn) 經(jīng) 濟 社 會平穩(wěn) 健 康 有 序 發(fā) 展，不 利 于 全 鎮(zhèn) 鄉(xiāng) 村 振 興 戰(zhàn) 略 大 格 局 的 早 日 實 現(xiàn)。

（五）落 實 全 面 從 嚴 治 黨 責 任，貫 徹 執(zhí) 行 《 黨 委(黨 組)落 實 全 面 從 嚴 治 黨 主 體 責 任 規(guī) 定 》，帶 頭 嚴 守 政治 紀 律 和 政 治 規(guī) 矩，旗 幟 鮮 明 地 批 評 和 糾 正 違 規(guī) 違 紀 言 行，鍥 而 不 舍 落 實 中 央 八 項 規(guī) 定 精 神，堅 決 反 對 形 式主 義 官 僚 主 義 方 面。

一 是 黨 風 廉 政 建 設 不 到 位。全 面 從 嚴 治 黨 第 一 責 任 人 責 任 落 實 不 嚴，沒 有 真 正 把 黨 風 廉 政 建 設 作 為 自 己的 “責 任 田 ”和 “份 內(nèi) 事 ”。對 于 管 黨 治 黨 政 治 責 任 認 識 不 夠，工 作 中 過 于 注 重 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展，沒 有 把 黨 的 廉 政 建設 擺 到 同 等 位 置 上，黨 風 廉 政 建 設 工 作 部 署 參 與 較 少，督 辦 也 很 少，沒 有 做 到 重 要 工 作 親 自 部 署、重 大 問 題親 自 過 問、重 要 環(huán) 節(jié) 親 自 協(xié) 調(diào)、重 要 案 件 親 自 督 辦。

日 常 黨 風 廉 政 建 設 工 作 壓 力 傳 導 不 足，對 黨 風 廉 政 建 設壓 力 傳 導 小，領 導 干 部 經(jīng) 濟 責 任 審 計 問 題 整 改 存 在 失 之 于 寬、失 之 于 軟 的 情 況，領 導 班 子 成 員 對 黨 風 廉 政 建設 “一 崗 雙 責 ”認 識 不 夠，致 使 工 作 中 出 現(xiàn) 不 能 部 分 領 導 干 部 正 確 主 動 擔 責、落 實 政 治 責 任，影 響 黨 委 政 府 履職 盡 責 能 力，不 利 于 干 群 關 系 良 好 發(fā) 展 和 經(jīng) 濟 社 會 發(fā) 展 各 項 工 作 的平穩(wěn) 健 康 推 進。

開 展 黨 風 廉 政 教 育 方 式 方法 不 新，執(zhí) 行 中 央 八 項 規(guī) 定 精 神 還 不 夠 嚴 格，落 細 落 小、抓 常 抓 早 上 做 得 還 不 到 位。對 自 身 的 要 求 有 所 松 懈，對 艱 苦 奮 斗、勤 儉 節(jié) 約 的 優(yōu) 良 傳 統(tǒng) 有 所 淡 化，如，辦 公 室 電 燈 不 能 及 時 關 閉，打 印 材 料 時習慣 單 面 打 印，存在 浪 費 現(xiàn) 象。

二 是 “四 風 ”問 題 仍 有 殘 余。

沒 有 認 識 到 轉 變 工 作 作 風 也 是 黨 性 的 問 題，對 提 高 落 實 落 實 中 央 八 項 規(guī) 定 精神 的 思 想 自 覺 和 行 動 自 覺 還 不 夠，對 在 抓 落 實 的 行 動 中 領 導 班 子 的 主 體 責 任 認 識 不 足，在 引 導 黨 員 干 部 通 過進 一 步 樹 立 “四 個 意 識 ”，增 強 “四 個 自 信 ”，筑 牢 抵 制 歪 風 邪 氣 的 思 想 沒 有 起 到 很 好 的 帶 頭 作 用。聯(lián) 系 服 務 群 眾不 深 入，到 管 理 區(qū)、村、企 業(yè) 現(xiàn) 場 調(diào) 研 了 解 少，習慣 于 坐 在 辦 公 室 遙 控 指 揮，電 話 指 示、文 件 指 導，閉 門 造車、不 接 地 氣，憑 經(jīng) 驗 辦 事，不 深 入 了 解 困 難，不 主 動 為 開 展 工 作 創(chuàng) 造 條 件、出 點 子。

在 日 常 工 作 中 “四 風 ”問 題 有 所 反 彈，如，精 文 減 會 工 作 抓 的 不 緊 不 實，存 在 會 議 落 實 會 議、文 件 落 實 文 件 情 況，“會 議 多、會 議 長、文 件 多、材 料 多 ”的 情 況 沒 有 得 到 徹 底 改 善 ； 再 如，在 公 務 接 待 方 面 有 所 放 松，接 待 上 級 檢 查 工 作、其 他 單 位來 訪 時 有 浪 費 現(xiàn) 象，機 關 工 作 人 員 食 堂 就 餐 浪 費 糧 食 現(xiàn) 象 也 還 存 在。

（六）個 人 有 關 事 項 報 告 XXXXX 三、產(chǎn) 生 問 題 的 原 因 分 析（一）

理 論 學習有 所 松 懈。

把 工 作 重 心 放 在 了 抓 發(fā) 展、抓 經(jīng) 濟 上，存 在 “只 顧 埋 頭 拉 車，不 會 抬 頭 看 路 ”問 題，缺 乏 “活 到 老、學 到 老、改 造 到 老 ”的 精 神 和 勁 頭，對 政 治 理 論 學習和 思 想 政 治 建 設 抓 的 不 夠 牢，沒 有真 正 把 加 強 黨 性 修 養(yǎng)、嚴 肅 黨 內(nèi) 政 治 生 活 作 為 必 修 課，集 體 學習有 時 通 過 會 議 或 者 宣 讀 文 件 的 形 式 進 行 學習傳 達，深 入 研 討 的 時 間 較 少 ； 個 人 自 學 缺 乏 足 夠 的 監(jiān) 督 力 度，學習計 劃 被 當 作 “軟 指 標 ”，思 想 教 育、精 神 激勵 和 靈 魂 洗 禮 不 夠，放 松 了 對 黨 性 修 養(yǎng) 的 再 錘 煉，沒 有 嚴 格 按 照 合 格 黨 員 和 “五 個 表 率 ”標 準 來 提 升 黨 性 修 養(yǎng)、理 想 信 念 和 道 德 境 界 使 得 自 身 的 知 識 結 構 缺 乏 系 統(tǒng) 性 和 全 面 性。

對 思 想 建 設 和 理 論 學習抓 得 不 夠，不 能 很 好地 運 用習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 等 黨 的 最 新 理 論 成 果 指 導 工 作 實 踐。

（二）宗 旨 意 識 有 所 淡 化。把 握 人 民 日 益 增 長 的 美 好 生 活 需 要 和 不平衡 不 充 分 的 發(fā) 展 之 間 的 矛 盾 還 不 到位，由 于 日 常 工 作 繁 忙，與 群 眾 接 觸 的 機 會 和 時 間 越 來 越 少，無 形 中 就 慢 慢 地 淡 化 了 宗 旨 意 識。

對 群 眾 反 映的 困 難 和 問 題 只 是 轉 交 給 班 子 成 員 辦 理，在 工 作 中 就 造 成 了 與 群 眾 的 感 情 越 來 越 淡 化，與 群 眾 的 距 離 越 來 越遠。

習慣 于 坐 在 辦 公 室 里 想 辦 法、出 主 意，在 吃 透 上 級 政 策 精 神 上 不 到 位，制 定 政 策 不 能 很 好 地 結 合 實 際，有 些 生 搬 硬 套，缺 乏 變 通，導 致 一 些 工 作 落 地 生 根 有 困 難。

例 如，在 穩(wěn) 妥 推 進 美 麗 宜 居 鄉(xiāng) 村 建 設、傳 統(tǒng) 產(chǎn) 業(yè)轉 型 升 級、全 域 旅 游 建 設 推 進 等 “棘 手 ”問 題，難 以 找 到 有 效 推 進 的 解 決 辦 法。

（三）開 拓 精 神 有 所 欠 缺。對 中 央 和 省 市 縣 委 重 大 決 策 部 署 缺 乏 深 入 研 究 思 考，沒 有 結 合 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 工 作 實 際推 進。工 作 標 準 不 高，滿 足 于 一 般 化，看 不 到 工 作 中 存 在 的 問 題，自 我 感 覺 良 好，裹 足 不 前。缺 少 持 之 以 恒、一 抓 到 底 的 韌 勁，創(chuàng) 新 突 破 的 銳 氣 有 所 弱 化，特 別 是 遇 到 時 間 緊 任 務 重、壓 力 大 的 時 候，首 先 想 到 的 是 怎 樣盡 快 完 成 任 務，降 低 了 工 作 標 準。有 當 “二 傳 手 ”、“甩 手 掌 柜 ”的 想 法，不 愿 親 力 親 為，層 層 批 辦 轉 辦，沒 有 層層 抓 落 實。

該 決 策 的 沒 有 決 策，該 拍 板 的 不 敢 拍 板，過 度 謹 慎，工 作 節(jié) 奏 慢。

對 一 些 過 去 正 常 辦 理 的 事 項，怕 出 問 題、不 敢 辦，致 使 鄉(xiāng) 村 振 興 工 作 推 進 不 快。歸 根 到 底，就 是 沒 能 把 “四 種 意 識 ”“四 個 自 信 ”融 入 到 骨 子 里，沒 有 自 覺 把 對 黨 忠 誠 內(nèi) 化 為 對 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 工 作 的 信 任 和 依 托，滋 生 了 隨 大 流、不 違 規(guī)、不 觸 線 思 想，導 致 工 作 節(jié) 奏緊 不 起 來、快 不 起 來。

四、努 力 方 向 和 改 進 措 施（一）

持 之 以 恒 加 強 理 論 學習，強 化 黨 性 修 養(yǎng)。在 做 好 各 項 工 作 的 同 時，努 力 改 造 自 己 的 主 觀 世 界，樹立 正 確 的 世 界 觀、人 生 觀、價 值 觀，自 覺 抵 制 各 種 錯 誤 思 想 的 侵 蝕，提 高 政 治 鑒 別 力，增 強 政 治 敏 銳 性。

自覺 把 學習作 為 一 種 生 活 態(tài) 度、工 作 責 任、精 神 追 求 和 終 身 不 渝 的 工 作 任 務，抓 住 “學 通、弄 懂、做 實 ”三 個 關鍵 詞，將 個 人 自 學、集 體 學習、專 題 研 討 有 機 結 合 起 來，真 正 使習近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 入 腦 入心、見 言 見 行，堅 持 用 全 新 的 知 識 充 實 自 己，做 到 在 學 深 悟 透、融 會 貫 通 中 掌 握 核 心 要 義，在 學 思 踐 悟、真信 篤 行 中 把 握 實 踐 要 求，成 為 武 裝 頭 腦、凈 化 思 想、指 導 實 踐、推 動 工 作 的 利 器。

切 實 增 強 “四 個 自 信 ”、強化 “四 個 意 識 ”，筑 牢 同 以習近平同 志 為 核 心 的 黨 中 央 保 持 高 度 一 致 的 思 想 根 基，思 想 上 絕 對 信 賴、政 治 上 堅決 擁 護、組 織 上 自 覺 服 從、感 情 上 深 刻 認 同、行 動 上 堅 定 緊 跟。

（二）持 之 以 恒 轉 變 宗 旨 意 識，轉 變 工 作 作 風。牢 固 樹 立 抓 好 為 人 民 服 務 的 根 本 宗 旨，不 斷 創(chuàng) 新 完 善 工作 體 制 機 制，堅 持 “從 群 眾 中 來，到 群 眾 中 去 ”，堅 持 放 下 架 子，撲 下 身 子，扎 扎 實 實 把 精 力 集 中 到 辦 實 事 上，把 功 夫 下 到 抓 落 實 上，堅 持 深 入 到 群 眾 生 活 最 困 難、意 見 最 集 中、工 作 難 開 展 的 一 線 調(diào) 查 研 究，著 力 解 決 好破 解 難 題 不 足 的 問 題。

同 時，緊 緊 圍 繞 中 心 工 作，抓 好 上 級 部 署 工 作 落 地 見 效，從 鞏 固 黨 的 執(zhí) 政 地 位 的 高 度出 發(fā)，真 正 把 全 心 全 意 為 人 民 服 務 的 宗 旨 意 識 轉 化 為 實 際 行 動，切 實 轉 變 思 維 方 式、改 進 工 作 作 風。

此 外，創(chuàng) 造 性 地 工 作，大 膽 地 投 身 到 工 作 實 踐 中 去，在 工 作 中 勇 于 開 拓 創(chuàng) 新、擔 當 負 責、攻 堅 克 難、身 體 力 行，不斷 研 究 新 問 題、解 決 新 問 題，不 斷 總 結 和 完 善 已 有 的 經(jīng) 驗，提 出 新 思 想、新 方 案，拿 出 新 舉 措，開 創(chuàng) 工 作 新局 面。

（三）持 之 以 恒 嚴 肅 執(zhí) 紀 監(jiān) 督，營 造 清 風 正 氣。

堅 持 顧 大 局 重 小 節(jié)，正 確 對 待 權 力、金 錢 和 名 利，管 好親 屬 和 身 邊 的 工 作 人 員，堅 決 同 腐 敗 現(xiàn) 象 作 斗 爭，努 力 做 一 名 無 愧 于 黨、無 愧 于 人 民 的 人。

嚴 格 落 實 全 面 從嚴 治 黨 第 一 責 任 人 職 責，把 監(jiān) 督 執(zhí) 紀 問 責 貫 穿 全 面 從 嚴 治 黨 工 作 始 終，真 管 真 嚴、敢 管 敢 嚴、長 管 長 嚴，切實 把 管 黨 治 黨 責 任 落 到 實 處。

深 化 監(jiān) 督 機 制。

充 分 發(fā) 揮 紀 委 作 用，強 化 權 力 運 行 監(jiān) 督，加 大 重 點 環(huán) 節(jié)、重 點領 域、重 點 部 門、重 點 崗 位 的 權 力 監(jiān) 督，以 完 善 的 制 度 管 權 管 事 管 人。

加 強 對 作 風 紀 律 執(zhí) 行 情 況 的 監(jiān) 督，持之 以 恒 糾 正 “四 風 ”特 別 是 形 式 主 義、官 僚 主 義，加 大 明 察 暗 訪 力 度，發(fā) 現(xiàn) 問 題 及 時 督 查 整 改，及 時 堵 塞 制 度漏 洞、規(guī) 范 黨 員 干 部 行 為。

第五篇：專題民主生活會班子剖析材料1

專題民主生活會班子剖析材料 深入開展五查活動 提高班子表率作用

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（2007年4月3日）

按照市局和縣委的統(tǒng)一部署，我局領導干部作風整頓建設活動于2月8日正式進入，到目前為止，已完成了第一階段“思想發(fā)動，學習討論”的各項工作。并于3月1日進入“查找問題，深入剖析”第二階段，預計4月6號我局將進入“認真整頓，鞏固提高”階段。

今天我局召開專題民主生活會。是按照市局要求和專題民主生活會程序準備的，會前，我局班子成員廣泛征求了縣委政府、相關部門和行政相對人對我局黨組班子和成員的意見，班子成員之間相互交換了看法。按照分工，班子成員分別與單位每個干部職工談了心，征求了大家的意見。下面，我代表局黨組對班子自身建設中存在的問題進行剖析，并對班子成員作個講評，不當之處，請領導們批評指正。

一、班子自身建設中存在的問題及原因

（一）學習不夠深入。我局開展領導干部作風整頓建設活動以來，我局以黨組（中心組）學習和全局職工學習的形式，先后學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話和省委書記***、市委書記***在省、市領導干部作風整頓建設工作動員大會上的講話，等一系列規(guī)定內(nèi)容，撰寫了學習心得體會，干部職工進行了四個專題的大討論。應該說通過學習還是取得了一定的成效，但對照作風整頓工作要求還有一定的差距。一是理論學習還有待深入。學習中，我們比較注重形式和內(nèi)容，也注重了學習的實效，這樣做的很大原因是國家局出了問題后，我們感到了壓力，學習自然而然比以往要認真，但從學習情況來看，我們在政治理論知識的掌握上還比較膚淺，人員的政治素養(yǎng)還不高，我們在理論學習上還需要進行長期的、堅持不懈的系統(tǒng)學習。二是在結合科學監(jiān)管理念和食品藥品監(jiān)管實際開展學習和研究層次不深。去年食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)提出了許多科學監(jiān)管理念，這是科學發(fā)展觀在食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的實踐，也是食品藥品監(jiān)管工作順應時代發(fā)展的需要。在如何利用作風整頓建設活動來促進科學監(jiān)管理念的貫徹、指導實踐方面，我們深入思考、深入學習、深入研究做得還不夠好。三是學習與實踐結合不是很密切。學習方法和方式還比較單一，學習安排和工作開展上有時存在脫節(jié)現(xiàn)象。個別同志還有走形式，圖完成任務的思想。主要原因是：思想認識上有偏差，用學習來指導實踐的意識淡薄，學習動力還不夠足。

（二）作風不夠扎實。開展調(diào)查研究不夠，對單位存在的傾向性問題，解決還不夠有力，改進的成效還不夠明顯。一是抓工作落實的質(zhì)量還不夠高。機關辦文、辦事不時還有差錯，行政執(zhí)法檢查不認真，辦案過程不細致，文書質(zhì)量不高。二是對具體工作的指導還不夠扎實。班子成員應付事務性工作多，對上級要求在如何結合實際抓貫徹落實上還缺乏深入細致地研究，食品藥品監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié)。如在藥品醫(yī)療器械廣告的監(jiān)管、藥品醫(yī)療器械不良反應監(jiān)測上辦法不多、成效不明顯。三是解決干部職工關注的事情不及時。有些該解決的問題沒有及時進

行解決。如辦公條件的改善問題。對這些問題，黨組也曾研究過，但由于上級沒有專項撥款而擱淺，在一定程度上直接影響了干部職工工作積極性的發(fā)揮。主要原因是：工作缺乏主動性，積極想辦法，創(chuàng)造條件進行認真解決還不夠有力。

（三）管理不夠嚴格。雖然我局在全縣的考評中，獲得了黨風廉政建設一等獎，目標管理二等獎，但比起先進單位還有很多不足，有些工作還不到位。一是制度不完善。單位制訂的績效考評制度不細、操作性不強，干部職工的積極性還未充分得到發(fā)揮。二是教育針對性不強。在人員思想政治工作上，針對性不強，部分干部職工還有宗旨意識淡漠，為群眾、為基層、為企業(yè)服務的意識淡化，對行政相對人服務不熱情；一些同志缺乏開拓創(chuàng)新和積極進取精神，工作上安于現(xiàn)狀。三是糾正問題不夠有力。班子的監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，有些工作制度堅持不好時沒及時提出，導致工作人員在工作中還存在應付了事，不求質(zhì)量，不講效率的現(xiàn)象。主要原因有：一方面，機關對工作的一些新情況新問題研究的不夠，制定的措施不夠完善具體。另一方面，在落實規(guī)章制度上還存在時緊時松的現(xiàn)象。第三方面，存在遷就思想，總感到對干部職工要多從側面提醒，少當面批評，自覺不自覺地降低了標準，放松了對職工的要求。

二、對黨組（班子）成員的評價

**（副局長）同志：

熱愛學習，思想穩(wěn)定，對分管工作抓得緊，能認真貫徹上級指示，全局觀念強，與班子成員關系融洽，能全身心投入工作，有較強的事業(yè)心和責任感；對自身要求嚴格，表率作用發(fā)揮較好。

需要注意的問題：要提高工作主動性，加強對行政執(zhí)法工作的統(tǒng)籌謀劃，加大對執(zhí)法工作的指導力度。

××（支部書記）同志：

政治觀念強，執(zhí)行上級指示認真，請示報告制度堅持比較好。辦公室工作經(jīng)驗豐富，有事業(yè)心、責任感，熱愛本職工作，作風扎實，對自身工作抓得緊，要求嚴。需要注意的問題：進一步加強學習，提高指導工作的能力，積極參與黨組決策。

三、加強班子建設的幾點打算

隨著市、縣工作目標任務的下達，我們局黨組班子和單位發(fā)展所面臨的形勢不容樂觀，任務相當繁重。當前正在開展的從業(yè)人員職業(yè)資格培訓、食品藥品市場監(jiān)管，以及下一步國債項目的實施等，工作頭緒很多。雖然開年來我局各項工作進展順利，但我們不能盲目樂觀，還需要始終保持清醒頭腦，充分認清面臨的形勢和特點，對工作的艱巨性要有充分的認識，做好思想準備。針對上述特點和班子建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)，下一步班子建設要著重要在以下四個方面下功夫： 一要培育勤奮學習的風氣。班子成員在學習上要走在前，爭做學習型干部，為干部職工做出表率。首先，要繼續(xù)加強中紀委七次全會精神和胡錦濤講話等內(nèi)容的學習貫徹。領導干部作風整頓建設活動是黨風建設的重要內(nèi)容，學習也要以此為主題開展。要在干部職工中深入宣傳，引導干部職工認真學習，確保學習的實效。其次，要積極倡導刻苦學習的良好風氣。要按照市局提出的創(chuàng)建“學習型機關”的要求，在班子內(nèi)部大興學習之風，樹立終身學習、勤奮學習、刻苦學習的觀念，不斷增強“我要學”的動力。特別是要針對食品藥品監(jiān)管形勢和任務需要，帶動干部職工加強政治理論、法律知識、藥械知識和管理知識的學習，不斷改善知識結

構，提高人員的能力素質(zhì)。第三，要大力弘揚學以致用的學風。班子成員要堅持理論聯(lián)系實際，用學習成果指導實踐，努力把學習轉化為工作思路、工作標準、工作作風和行為規(guī)范。

二要保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。黨組班子的言行舉止、精神狀態(tài)，是反映單位整體面貌的一面鏡子。班子成員必須要有開拓進取，勇創(chuàng)一流思想和良好的精神狀態(tài)。一是要帶頭增強事業(yè)心責任感。事業(yè)心的強弱，是能不能干好工作的關鍵。班子要對黨的事業(yè)負責，每個成員就要把精力放在單位的發(fā)展上，把心思花在工作落實上，不斷強化黨性觀念和宗旨意識、責任意識，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，勤勉工作。二是要帶頭學習實踐科學監(jiān)管理念。班子成員在實踐科學監(jiān)管理念上，要堅持先學一步、學深一步，自覺做到以自身的表率作用帶動單位干部職工，要緊密聯(lián)系工作實際，做到用科學的理念謀劃工作、指導實踐、促進發(fā)展。三是要帶頭養(yǎng)成良好的作風。班子要按中紀委七次全會精神要求，努力提高黨性修養(yǎng)，提高思想境界，把八個方面的優(yōu)良作風作為做人、為官、從政的重要行為準則，解決“用心想事，用心謀事，用心干事”的問題，做干部職工的表率。三要樹立求真務實的工作作風。黨組班子要把求真務實作為黨性觀念來增強，進一步保證上級和本級黨組決策的貫徹落實。一是要端正工作指導思想。要切實樹立正確的政績觀，要把是否有利于單位的發(fā)展、有利于整個食藥監(jiān)大局的發(fā)展、有利于人民大眾根本利益作為衡量和檢驗我們的工作標準，防止和克服走形式、擺花架子。做到對上負責與對下負責相統(tǒng)一，一切從實際和實效出發(fā)，真正做到用科學發(fā)展觀來指導我們的工作。二是要深入搞好調(diào)查研究。隨著形勢任務的發(fā)展變化，監(jiān)管工作中涌現(xiàn)出許多新情況、新問題，只有深入到工作一線去調(diào)查研究，開展學習和思考，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三是要下功夫真抓實干。各項工作的完成與否，標準的高低，關鍵要靠班子團結和領導干部職工腳踏實地抓落實。要不斷改進領導方式方法，始終把工作重心放在工作一線，調(diào)動起干部職工的工作熱情，形成上下一心謀發(fā)展的良好局面。

四要強化廉潔自律意識。3月28、29日，國家局先后公布了“食品藥品監(jiān)管工作人員八條禁令”和廉政建設“五項制度”，這是國家局在規(guī)范干部從政行為，確保公正執(zhí)行公務方面采取的有力措施，我們必須遵照執(zhí)行。我們要認真學習“八條禁令”和“五項制度”，要通過制度來管權、管人、管事，要按照標本兼治、懲防并舉的原則，要對干部職工嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，對存在的不良習慣予以糾正，及時發(fā)現(xiàn)職工存在的問題和不足，隨時提醒并進行教育幫助做到防微杜漸。促進領導干部自重、自省、自警、自勵，逐步建立行為規(guī)范、運轉協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的食品藥品監(jiān)督管理體制。