第一篇：2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期藝術(shù)科組工作計劃

2011－2012學(xué)年度第二學(xué)期

陽東廣雅中學(xué)藝術(shù)科組教研工作計劃

新學(xué)期來臨，我們藝術(shù)科組老師將一如既往，認真做好教學(xué)工作，為了更好地搞好藝術(shù)工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生的發(fā)展需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生成長，促進學(xué)生對音樂美術(shù)的興趣，把學(xué)生對藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動之中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的增強。定期進行集體備課，認真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有水平，制定切實可行的教案。教師之間經(jīng)常相互聽課，議課，以求得教學(xué)質(zhì)量的最佳效果。在我們付出辛勤汗水的同時，收獲桃李芬芳。

二、任務(wù)及目標(biāo)

新學(xué)期新目標(biāo)，我們科組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、教學(xué)常規(guī)工作；

2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》做好教改；

3、做好備課工作。備課組繼續(xù)開展集體備課、說課活動，做到定主題、定時間、定主講；

4、配合學(xué)校開展和實施，計劃音樂、美術(shù)第二課堂的工作安排，組織好市鎮(zhèn)區(qū)比賽工作。抓好合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)隊的訓(xùn)練工作，迎接學(xué)校演出任務(wù)；

5、積極參加市、區(qū)教研活動，探討藝術(shù)學(xué)科教學(xué)法在教育教學(xué)中的運用，積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)教研中心舉辦的各項活動，認真完成各項任務(wù)；

6、配合搞好校級公開課工作，技能技巧基本功比賽等，群策群力幫助承擔(dān)公開

課的老師；

7、培養(yǎng)藝術(shù)方面的特長學(xué)生；

8、切實做好以老帶新的工作，組織指導(dǎo)青年教師完成各項工作；

三、具體工作

二月份：1、2、3、4、5、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作 交各種工作計劃 各類藝術(shù)高考的單考工作的正常開展 各類藝術(shù)社團工作正常開展（第二周）迎“三八”教師健美操大賽

三月份：

1、抓好教學(xué)常規(guī)

2、新教師的入職匯報課以及聽課安排（第八周）

3、各活動小組輔導(dǎo)教師的計劃、教學(xué)，學(xué)生考勤登記檢查

4、派一名老師參加公開日講課

5、藝術(shù)老師的校內(nèi)公開課

6、寫藝術(shù)論文、教學(xué)案例

四月份：

1、抓好教學(xué)常規(guī)

2、新教師入職匯報課、推門聽課

3、準(zhǔn)備藝術(shù)論文、教學(xué)案例

4、準(zhǔn)備第三屆廣雅杯大賽課

5、期中考試

五月份：

1、抓好教學(xué)常規(guī)

2、參加教學(xué)觀摩研討

3、參加校第三屆教師基本功技能技巧大賽

4、上交藝術(shù)優(yōu)秀論文、案例

5、學(xué)校教學(xué)開放周六月份：

1、抓好教學(xué)常規(guī)

2、學(xué)校的臨時演出活動

七月份：

1、期末考試工作

2、上交教學(xué)總結(jié)

3、配合學(xué)校的各項臨時工作

總之，“教得幸福，學(xué)得愉快”是我們科組工作的宗旨，圓滿完成本學(xué)期的各項藝術(shù)活動，擴大我校的藝術(shù)特色的社會影響力是我們的努力方向。為建設(shè)幸福廣雅整磚添瓦是我們的工作實績。

陽東廣雅中學(xué)藝術(shù)科組

2012年2月22日

第二篇：2013年第二學(xué)期藝術(shù)科組工作計劃

2013年第二學(xué)期藝術(shù)科組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

藝術(shù)科組會切實貫徹學(xué)校總體工作計劃，以課堂教學(xué)改革為中心，以“教學(xué)案”模式的實踐與研究為重點，深化課堂教學(xué)改革，通過課改的實踐與研究提高教師整體教學(xué)水平，提高實際教學(xué)效果。激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和積極主動探索研究的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力，全面提高學(xué)生的藝術(shù)審美水平，開展各種形式的第二課堂活動，形成我校藝術(shù)教育教學(xué)的特色。

二、具體工作要求：

（一）教學(xué)教研方面：

1、藝術(shù)科組各個科目（音樂、美術(shù)）要求每節(jié)課都結(jié)合實際，靈活地使用“教學(xué)案”模式進行教學(xué)。具體要求：每個課時前都要有教學(xué)案，每個課時后一定要用心寫好教學(xué)實際效果與反思，并馬上結(jié)合課后的感受重新修改完善每一個教學(xué)案，做到精益求精。前面兩年我們主要是按教學(xué)案模式規(guī)范教學(xué)，而現(xiàn)階段應(yīng)該是要在熟悉的規(guī)范中走出來，要充分體現(xiàn)教學(xué)案的靈活性，結(jié)合藝術(shù)學(xué)科的專業(yè)特點，發(fā)揮在教學(xué)案模式下的個性和創(chuàng)新性。爭取更好的教學(xué)效果。

2、加強藝術(shù)科組的教育教學(xué)研討，按學(xué)校要求開展科組集體備課，結(jié)合教學(xué)實際開展教學(xué)研討交流，以促進“教學(xué)案”模式藝術(shù)課堂教學(xué)改革的成熟完善和發(fā)展。要求每位教師本學(xué)期至少要上一節(jié)教學(xué)案模式的公開課。

3、鼓勵每位老師多寫教育教學(xué)論文并爭取發(fā)表、獲獎。結(jié)合教學(xué)實踐加強教學(xué)的及時總結(jié)。鼓勵教師積極參與課題研究并自主申報課題。讓每一位教師熱愛自己的教學(xué)工作，不但要享受自己教學(xué)的成果，更是要享受教學(xué)研究、教學(xué)工作的整個過程。因為我深信：只要熱愛，就沒有做不好的事。如何能熱愛，是關(guān)鍵重要的。

（二）課外活動方面：

希望新教學(xué)綜合樓配備盡快完善，能讓各興趣小組的活動盡快正常開展，確保活動效果。另外，要取得良好的藝術(shù)活動成果，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也需要各班主任及任課老師的支持與配合，關(guān)鍵要確保藝術(shù)活動訓(xùn)練的時間，才會有藝術(shù)活動的成果。

認真開展音樂、美術(shù)、書法第二課堂活動，開展多種形式興趣小組活動，具體安排如下：

書法小組 輔導(dǎo)老師熊宇峰，活動時間：每周三第八節(jié)，活動地點：二號美術(shù)室。

美術(shù)小組 輔導(dǎo)老師熊宇峰，活動時間：每周三第八節(jié)，活動地點：一號美術(shù)室。

合唱團隊 輔導(dǎo)老師林慕珍，活動時間：每周二、四、五第八節(jié)（有基礎(chǔ)測試時暫停），活動地點：合唱音樂室。

第三篇：2010——2011學(xué)第二學(xué)期語文科組工作計劃

鳳凰山小學(xué)語文科組工作計劃（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校本學(xué)期工作要點，本學(xué)期我校語文科組將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作上新臺階，2010——2011學(xué)第二學(xué)期語文科組工作計劃。

二、工作思路

（一）加強學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)成長。

1、研讀新課標(biāo)和教材。開學(xué)第一周要求各備課組進行集體備課，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本年段的教學(xué)要求，準(zhǔn)確把握課標(biāo)精神。研讀教材，梳理好整本教材的知識點，訓(xùn)練點，整合教材資源，使教學(xué)做到高屋建瓴。

2、開展微型講座，提升教育教學(xué)理念。我們將組織學(xué)習(xí)的教師圍繞不同專題，如課題申報與研究、課文朗讀指導(dǎo)與技巧等，開展微型講座，拓寬每一位語文教師的視野。

3、加強自我反思、自我研修。科組將持之以恒地引導(dǎo)鼓勵教師在教學(xué)中不斷進行反思，每周上傳一篇教育教學(xué)隨筆，促進老師們的自我研修水平。

4、開展同伴互助。組織科組的老師進行結(jié)對子活動，特別是幫扶新教師。在活動過程中，大家互相學(xué)習(xí)，彼此分享教學(xué)上的亮點，分享教學(xué)的資源，共同成長。

5、積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動，以及上級教育部門組織的各項教學(xué)競賽，促使教師在活動與競賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期將組織教師進行美文誦讀、圖畫書講述等比賽。

（二）加強常規(guī)教學(xué)管理，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、開展集體備課活動。第一步，備課組先集體分頭備課，鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，商討教學(xué)方法，交流合作形成共識。第二步，上課、聽課、評課，向大家匯報備課的成果，并反饋建議，工作計劃《2010——2011學(xué)第二學(xué)期語文科組工作計劃》。

2、繼續(xù)加強批、教的規(guī)范管理。定期對老師們的教案、聽課記錄、后記、作業(yè)批改、月月清進行檢查。語文教學(xué)常規(guī)一學(xué)期檢查四次，并對檢查情況及時總結(jié)、反饋，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強培優(yōu)補差工作。讓優(yōu)等生發(fā)展更好，吃得更飽，對后進生不歧視，多關(guān)心，多進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，提倡給后進生進行跟蹤調(diào)查。力爭各年級的期未成績打個翻身仗。

（三）扎實開展語文教學(xué)研究，努力改善語文教學(xué)現(xiàn)狀。

1、開展教師的公開課活動。本學(xué)期公開課主題為“課外閱讀交流課”，圍繞這一主題，由學(xué)習(xí)入手，互相探討，互相評課與反思，互相交流、探索，以優(yōu)化閱讀交流課堂，提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀水平。

2、開展寫字教學(xué)的研討。（1）從課堂入手，研究如何指導(dǎo)學(xué)生書寫。（2）從常規(guī)入手，開展好午練（練字）。（3）從活動入手，舉行寫字比賽。

3、開展好校本教研。堅持開展各年段的詩文經(jīng)典誦讀活動，每班制定經(jīng)典背誦計劃，在活動中促進學(xué)生的背誦熱情；堅持大語文閱讀觀，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的閱讀空間，每班制定閱讀計劃，以求在豐厚的積累中替身學(xué)生的語文素養(yǎng)。

4、開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。本學(xué)期將舉行學(xué)生手抄報、寫字比賽、朗讀比賽、征文比賽，給學(xué)生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的興趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三、具體工作安排：二月份：

1、制定科組、學(xué)科、公開課、背誦、閱讀計劃。

2、各年級教材分析、填寫教學(xué)進度表

3、三-五年級小組合作學(xué)習(xí)模式運作。

4、主題研討：低年段繪本教學(xué)和中高年段的閱讀交流。三月份：

1、“圖畫書的講述”校內(nèi)選拔賽（教師活動）

2、主題研討：如何提高學(xué)生的寫字水平。

3、舉行“2011年世界讀書日‘近代中國’”征文比賽。

4、公開課活動啟動。

5、語文演出季活動方案出臺與前期籌備。

6、組織學(xué)生朗讀比賽。四月份：

1、檢查讀書報告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實情況。

2、期中考試及期中教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。

3、組織學(xué)生寫字比賽。

4、主題研討：堂堂清、月月清

5、語文演出季節(jié)目選定及排練五月份：

1、語文演出季活動（1周）

2、主題研討：語文專項能力測試

3、閱讀交流課匯報展示（備課組）

4、閱讀成果匯報展（讀書手抄報、成語名著配插圖等）

5、教師美文誦讀比賽六月份：

1、制定復(fù)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)工作。

2、主題研討：如何指導(dǎo)學(xué)生深入進行課外閱讀。

4、個人撰寫主題研究論文。

5、期末語文專項能力測試。

6、做好各類教學(xué)資料的（科組博客）歸檔工作。附：年段備課組長一、二年級：楊就清；三、四、五年級：陳洪峰 2011-3-1

第四篇：2013—2014第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃

2013——2014學(xué)第二學(xué)期

數(shù)學(xué)科組教研教學(xué)工作計劃

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作將遵照教研室數(shù)學(xué)教研計劃和學(xué)校計

一、指導(dǎo)思想： 劃，通過開展有效的數(shù)學(xué)教研活動，努力提高數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點，強化教學(xué)常規(guī)管理，落實校本教研，深入開展教學(xué)專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學(xué)校匯報。

二、工作目標(biāo)：

1．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課活動。

2．積極開展課題研究，讓課題為教育教學(xué)服務(wù)，抓好教師教學(xué)反思的質(zhì)量。

3．深入課堂教學(xué)研究，堅持改革課堂，讓課堂的教學(xué)提高效率，提高教師備課和教學(xué)的能力。

4．加強師資隊伍建設(shè)，以老帶新，多為新老師聽課、評課，促進新老師盡快成長。

5．做好數(shù)學(xué)社團的工作，在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

６．繼續(xù)做好面試工作，學(xué)生各項檢測及期末考查及格率爭達100%，在市和區(qū)的教學(xué)抽測中爭取好的成績。

三、工作措施

1、加強教師備課管理，各段備課組長經(jīng)常性的檢查教師的備課情況，同年級的老師加強集體備課，提高備課的質(zhì)量。

2、繼續(xù)進行“有效課堂”改革，做到“少講多練、精講精練”，每堂課的講課時間不超過三十分鐘，留足時間學(xué)生練習(xí)，做到課后有反思，力爭“課堂提效”。

3、配合學(xué)校開展賽課活動，進行同年級教師同課異上，或進行本學(xué)期重難知識點公開課，加強集體備課，提升老師的教研能力。

4、組織老師做好計算課題的研究，圍繞課題組織每月一次的計算競賽活動，做好學(xué)生計算能力的測試、評價和分析。

5、繼續(xù)老教師幫教新老師制度，鼓勵新老師聽推門課，學(xué)期初和學(xué)期中各上一節(jié)匯報課。

6、開展學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查和評比，讓一些作業(yè)做的好的同學(xué)給其他同學(xué)起到示范作用，讓作業(yè)真正成為課堂提效的一個重要手段。

7、每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）定期檢查各年級各單元的質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教學(xué)工作。

8．三至六年級從第三周開始做好“每日一題”，讓“每日一題”提升學(xué)生的思維水平，搞記學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

每月工作安排：

二月：1。制定本學(xué)期科組計劃。

2．各年級制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

3．制定數(shù)學(xué)社團工作計劃。

4．參加說課比賽。

5．第三周開始開展三至六年級每日一題活動。

三月：1。第一次口算測試（第三周），開始課題的研究。

2．做好區(qū)教學(xué)比賽的準(zhǔn)備工作。

3．做好科組內(nèi)各類問題研究的上報。

4．三年以下老師上研討課

四月：

1、做好期中面試和筆試工作。

2、組織數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備好區(qū)教學(xué)比賽

3、檢查各年級各單元測驗情況。

4．做好第2次數(shù)學(xué)計算測試工作（第八周）。

五月：1。做好第3次數(shù)學(xué)計算測試工作（第13周），2、區(qū)教學(xué)比賽。

六月：1。做好第4次數(shù)學(xué)計算測試工作（第17周）

2．開展趣味數(shù)學(xué)比賽，魔方大賽。

3．各年級做好期末復(fù)習(xí)的各項工作，4．做好期末面試和考試評卷工作，7．做好科組總結(jié)以及各年級教學(xué)工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)科組

2014-2-25

第五篇：第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃

為進一步加強教研教改活動，為落實各項教學(xué)任務(wù)，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高本科組教師的教育教學(xué)水平，配合學(xué)校做好各項工作，特制訂如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組工作要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”的重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃，堅持以質(zhì)量為中心，大力推進課程改革，實施素質(zhì)教育，以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、主要工作

1、深入開展新課程理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握新課程改革的方向，了解新課改的動向，深入研究新的國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和新小學(xué)數(shù)學(xué)教材，并以新課程的基本理念進行教學(xué)實踐，大力優(yōu)化教學(xué)過程，促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

2、開展好“觀摩課”和“研究課”，加強教師之間的合作交流，加強教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，強調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。教師要認識到教師在“促進課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位，自覺做到面向全體，尊重學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)法，優(yōu)化過程，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平，特別是運用多媒體教學(xué)設(shè)備的技藝水平。

3、抓好教學(xué)常規(guī)工作。抓好集體備課、教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過程優(yōu)化）、布置作業(yè)、批改作業(yè)（全批全改）各個環(huán)節(jié)。注重減輕學(xué)生過重負擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。

4、開展培優(yōu)扶差工作的研究，使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實效，不流于形式。

5、研究我省今年中考改革的新情況。結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認真制定備考計劃，研究相應(yīng)的措施。

三、具體要求

1、加強理論學(xué)習(xí)，樹立課改新理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。利用每次科組活動時間，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章，或組織教師觀看有關(guān)的錄像帶。有機會可安排老師外出聽課、學(xué)習(xí)。

2、加強集體備課，加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研教改風(fēng)氣；加強課堂教學(xué)常規(guī)，課前認真?zhèn)浜谜n，不上無準(zhǔn)備的課，上課要做到精講精練，及時反思教學(xué)方法，并做好記錄，為課題研究準(zhǔn)備具體的材料。集體備課要做到“五有”：有專人負責(zé)、有固定時間、有明確內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有詳實的記錄。

3、積極開展教學(xué)研究活動，教師要經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，總結(jié)經(jīng)驗；要定期組織觀摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。互相聽課、互相研究教材、互相學(xué)習(xí)、取長補短，提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于15節(jié)。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀摩課。要求每次開課前，要組織說課，開課后要認真組織評課活動，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言，達到共同提高的目的。

4、重視數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，要做到細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天批改，并直接把情況反饋給學(xué)生。作業(yè)批改不少于30次，其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)批改不少于5次；平時測試不小于4次。

5、課堂教學(xué)結(jié)束后教師要及時進行教學(xué)反思，查找課堂教學(xué)中成功與不足之處及原因，并對自己的教學(xué)行為進行整合，然后撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，每位教師每周要寫不少于14新授課時的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組內(nèi)交流。

6、要積極參與市局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比、說課活動、論文評選等各種教研或活動。要督促和指導(dǎo)學(xué)生參加市局舉辦的各種數(shù)學(xué)競賽和活動。

7、充分利用博客網(wǎng)開展教研活動，科組長每年要寫文章10篇，評論100條。教師寫文章6篇，評論50條。要發(fā)動鼓勵學(xué)生利用博客參與互動，形成師生主動學(xué)習(xí)、反思、研究、實踐、合作、共享的教研氛圍，以教研促教學(xué)，到達教研成長的目的。

8、認真做好培優(yōu)扶差工作，提高合格率、優(yōu)秀率，降低低分率。同時應(yīng)提倡教師們充分利用多媒體教學(xué)平臺，使教學(xué)手段現(xiàn)代化。