第一篇：近兩年工作思想匯報

思想工作匯報

喻靜恒

時間飛逝，自2009年畢業轉瞬間已近兩年。在這兩年時光里，我從一個剛邁出校園，步入社會，毫無工作經驗的大學生，到如今已經基本掌握鄉鎮工作特征、了解市局工作環境的小公務員，我的政治思想、工作水平以及學習生活等方面都取得了巨大的進步?，F將自己近兩年來思想工作匯報如下：

一、加強學習，不斷提高自身素質

一是加強政治理論學習。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習了中央、省、市、區下發的各類文件，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定了自己為共產主義事業努力奮斗的理念。通過三年的努力，自身理論知識有了很大提高。

二是注重學習農村工作實踐。做好農村工作，僅有滿腔的熱情是遠遠不夠的，在工作中，我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們樸實無華、任勞任怨、求真務實、帶著感情工作、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法，向基層干部群眾學習農村工作經驗等，逐步熟悉全鎮情況，使自己盡快適應工作環境，進入工作角色。

三是注重自身黨性素養的提高。在工作中，準確定位，消除浮躁心態，在現實環境中不斷自我調節，經常反省，在身處逆境時積極應對，主動適應環境的挑戰；在身處順境時保持清醒的頭腦，不驕惰、不沾沾自喜，嚴格要求自己，穩步前進。

二、扎實工作，爭創優異成績

基層是一個大舞臺，也是我們施展才華的廣闊天地。只有深入基層，才能了解百姓的生活，才能了解百姓的疾苦，才能為百姓辦實事，才能盡快熟悉環境，開展工作。作為一名年輕同志，我倍加珍惜這個機會，主動爭取下鄉機會，要求參與各項工作，了解各村基本情況，做到心中有數，力爭作出優異成績。

一是辦公室工作。辦公室是個復雜繁瑣的工作，要求做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，是個聯系上級以及傳達下級的樞紐。無論是接聽一個電話，還是打印一篇文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮辦公室紐帶作用，窗口作用。每次縣里來領導視察工作，我都保證做好領導的后勤服務工作；縣里的來文、緊急傳真，我也做到了工作時間必須在，非工作時間也毫不猶豫的趕來。平時主動向老同志學習，刻苦鉆研，確保工作不會出現紕漏。

二是統計工作。統計工作專業要求強，工作態度嚴謹，統計數據要求及時準確。我剛任鄉鎮統計員時，對于統計工作一籌莫展，幸虧得到同事們的指點和幫助，才逐步熟悉了統計工作的流程和方式方法，在領導和同事們的大力支持下，統計工作也如魚得水，越來越順暢。

三是包村工作。作為一名基層干部，做好包村工作也是鍛煉成長的必備過程。在包村工作期間，堅持克服路途遙遠，交通不便等困難，和鄉鎮領導干部一起扎入田間地頭，進村入戶，了解群眾疾苦，化解群眾矛盾，較好的維護了鄉村和諧穩定發展的良好局面。

三、揚長避短，不斷完善自己。

工作兩年，我經歷了自己人生的轉型，從學生時代踏入社會舞臺，在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。組織的關懷，領導的重視，同事的支持，群眾的信任，使我不斷成長，不斷進步。但與同事相比還存在著很大差距，因此，在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，一如既往努力學習，勤奮工作，嚴于律己，心系群眾，開拓創新，求真務實，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民”公務員理念。

第二篇：近兩年工作自我評價

一、概況

數學組共有29名教師，全組青年教師23人。是一支教學業務能力強、教師年輕化的教研組，有區“學科名師”一人，區“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點，以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。數學組的組風“嚴、愛、勤、細、活”是數學組全體教師教育工作的真實寫照。

二、近兩年的工作重點與內容

我們松江七中是一所創辦了20多年的學校，是一所公辦的初級中學，又是二期課改的基地學校，從校領導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數學組更是在松江區的二期課改中走在了前列。我們數學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數學教學研究功能，抓好二期課改的理論學習，抓好二期課改的教學實踐，搞好新教材的試點工作，抓好二期課改的課題研究等方面進行。

近二年來我們具體做了如下工作：

1．加強理論學習，研究課題，積極參與教學改革

松江七中是二期課改實驗學校，作為七中的第一大組，數學組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學效率方面，數學組的老師進行了課堂教學策略，數學教學模式等方面研究，也取得了一定成果。為了提高學生學習數學興趣，培養學生的數學能力和數學素養，在初中數學研究性學習方面，也作了積極的探索。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發表在市級刊物《新課程》（20XX）第五期“有效教學：變革的關鍵要素”和“教師合作：有效教學的關鍵”等研究性學習方案，對于培養學生的學習能力，提高教師教研能力取得了一定的效果。20XX年12月汪曉慧老師的《數學課堂教學中二期課改理念實施的誤區及策略》獲松江區優秀教育科研成果一等獎；沈華萍老師獲松江區優秀教育科研成果二等獎；李玉婷老師的《創設問題情景使課堂煥發生機》在松江區20XX教科研成果評獎中，榮獲三等獎。

向四十分鐘要質量，向教學科研要質量是數學組的一貫傳統。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數學教育〉〉，認真學習現代數學教學理論。在教研組活動時一起學習如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學研究〉〉、〈〈學習策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識，投入到向教科研要質量的活動中去。

20XX學數學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手，增強基礎型課程有效性的行動研究》，它的研究價值在于為了更好的推進基礎型課程改革，改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況，關注學生學習態度的轉變和學習能力的習得，促進學生全面發展。

2．做好教研組的常規工作

教研組每月開展一次教研活動，有主題，有主備人?；顒觾热葚S富，既有科研方面的理論學習，又有主題研討。針對區教育局、學校提出全面提高合格率要求，我們數學教研組重點研討了“如何進行分層教學，全面提高合格率”，“加強作業研究，提高作業有效性型”，“轉化數學學困生的對策”。加強教學精細化管理，提高課堂教學有效性“，“加強命題研究，提高命題能力”。為此，數學組教師形成了以下幾點共識：（1）培養學生對數學的學習興趣，激發他們的數學學習熱情。（2）培養學生自覺學習的良好習慣，傳授正確的學習方法，提高他們的解題能力。（3）關愛學生，給予學困生更多的尊重和信任，做學困生的知心朋友。（4）改進教學方法是關鍵。面向全體學生，采取分層教學，在教學中實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法。

備課組每周活動一次。每學期初，由四個備課組長主持討論并制訂教學計劃。平時在一起討論研究備單元教學重點、難點的把握，對教學過程中的爭議問題進行認真探討，討論期中、期末的考試命題，分析學生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學過程中教學模式的研究，探討問題解決等教學策略在實施過程中的優勢和不足。同時，每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內的主題發言，提出本備課組的意見和看法。

為了更好的探討新教材的教學模式，鉆研新教材的教學方法，我校組織了“2+2”開課模式的教學活動，數學組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式，即同一個教學內容先有一位教師上課，組內其他教師聽課，之后對這節課的教學過程等不足之處進行修改，然后由這個備課組的另一位教師在其它班級進行教學，然后再進行評課。這一教學模式，旨在督促教師更深入的進行教學研究，提高教學效果。

3．加強校際交流學習

我們在加強教研活動的組內交流的同時，又注重了校際交流學習。只要區里有教學公開課，組內成員爭著去聽課，并做好聽課記錄以及評課工作。另外，我們也加強了兄弟學校間開課評課交流活動等。如近二年，我們先后與張澤學校、五厙學校結為對子，兩校老師經常開展聽課、評課活動，切磋教學技藝。xx學數學教研組的沈林芳老師代表學校赴本區泖港學校支教，他與泖港學校的數學教師一起開展教學、研討，帶動泖港學校數學教學成績穩步上升，使該校在xx學年初三中考中名列農村學校前茅，多次受到該校領導表彰。

三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設

1．齊心協力，團結協作，發揚合作教學的精神

在教學過程中大家精于教材的鉆研，勤于教書，發揚團隊精神。同組的教師各有所長，難免所短，所以我們互相尊重，以誠相見，充分發揮了集體的智慧，團結協作，形成合力，展示出教育優勢。全組成員發揚團結合作精神，充分發揮群體作用，全力研究提高學生學習的效益和質量的方法，大家經常共同鉆研教材，探討教學難題，不論是集體備課時間，還是其他時候，只要一人有疑問，就會提出來大家一起討論，以求釋疑；只要一人得到一份好的資料，就拿出來大家共享；只要一人有一個好的想法，就提出來大家一起使用，大家發揮集體智慧，以求共同進步，提高教學質量。同時，在備課過程中，大家都積極收集資料，做好資料的積累工作，以提高課堂教學效率。更多自我評價范文請進：

2．加強師生合作與師師合作

新教材試點工作中，由于工作量大，教學活動的設計環節也多等，因此，在教學中，要求教師之間信息互通有無，相互配合，各有分工，促成了師生合作與師師合作，形成了合作學習和合作教學的教與學的新模式。在師師合作中獲得許多成果，如：在xx學年區二期課改“學習訓練”評比中，初二備課組教師合作的“學習訓練”被評為一等獎。

3．加強教學合作，進行各年級連貫性教學的探索

每一門學科，在不同階段都有特定的適合該階段學生身心發展的內容，但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內在聯系的。而數學學科的邏輯性、系統性、連貫性有為突出。因此，與同一學科其他年級組教師的合作，對提高我們教學的科學性和針對性起到不可小視的作用，尤其是正處于二期課改教學內容作了較大調整并初步穩定的現階段，我們許多教師對教學內容的掌握并不是特別系統甚至有點陌生，這就要求我們不能滿足于教材、教參，而應互動起來切實加強與其他年級組之間的合作。加強與其他年級組之間的合作，除了定期進行教研組的活動外，更多應在平時教學中進行。

四、青年教師的培養

數學教研組特別注重團隊建設，尤其是對青年教師的培養，是開展校本培訓的重點。數學教研組是一塊青年教師茁壯成長的沃土。全組教學研討氛圍濃厚，組內團結互助，結對進行傳幫帶，0——5年內的新教師都有一名經驗豐富的指導老師，青年教師可以向指導老師虛心學習，老教師對他們悉心指導，使他們能順利地度過教學生涯的第一關，早日成為一名合格的教師。例如，本學期初二備課組接受了區教研室安排的一節教學公開課的任務，備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節區級公開課，備課組長孫亞琴老師帶領她的同事們前后聽了七節課，每一個環節、每一個問題、甚至每一句話精心設計、精心指導，終于使這節函數概念課開得成功、順利。在組內教師的積極參與下，數學組涌現了一批青年教師骨干，他們大膽嘗試，勇于實踐，開拓創新，在教育、教學中脫穎而出。在xx學區青年教師評比課上，李玉婷老師獲得二等獎，xx學區青年教師評比課上，張暑萍老師獲得一等獎。20XX——20XX年相艷娓獲松江區優秀新教師。在區的第三屆“區教壇新秀”評審中，青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區教壇新秀”稱號。20XX——20XX年孫亞琴老師獲松江區優秀指導老師；20XX——20XX年王武老師獲松江區指導老師。

五、眾人齊心開大船

全組教師加強師德建設，發揚團隊協作精神。組內開展活動大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團結一心前提下，數學組各方面的成績穩步提高。數學組孫亞琴老師獲xx年上海市“金愛心”教師獎，xx學年封錦文老師獲得松江區優秀園丁獎，xx學年沈華萍老師獲得松江區優秀園丁獎，唐靜老師獲得20XX松江區“中國人壽杯”園丁獎。

在全組老師的共同努力下，全校學生的數學素質不斷提高，各年級的數學成績在每次區統考中名列同類學校前茅。

當然，在取得成績的同時，我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師的業務能力，教學水平有待進一步的提高，艱辛的教學工作與教科研工作的關系如何搞好等，有待于在以后的教育教學中加以克服提高。

第三篇：近兩年全市廣播電視主要工作情況匯報（模版）

近兩年來，全市廣播電視工作在市委、市政府的正確領導和市人大、市政協以及市委宣傳部、省廣電局的關心支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊貼“對接長珠閩，建設新*”發展戰略和“一條主線六個重點”的工作部署，主動服務改革、發展和穩定的大局，圍繞宣傳創優、改革創新、工作創特、經營創效，力爭把廣電產業做大做強的“一爭四創”總體工作目標，努力拼搏，圓滿完成了各項工作任務，取得了新聞宣傳出精品上大臺、事業建設總投入、有線電視用戶發展、節目傳送套數、經營創收總量等工作成倍或成幾倍翻番的矚目成就，構建起了全市廣播與電視并重、內宣與外宣同步、有線與無線并舉、數字與模擬共存、城市與農村共同發展的新格局，各項工作實現了開創性、突破性、跨越式的發展，在全省名列前列。

一是廣播電視宣傳緊貼中心，服務大局，內宣外宣實兩開創性發展。全市各級廣播電視新聞宣傳部門以強烈的政治責任感和高度的政治敏銳性，緊緊圍繞市委市政府的中心工作和各階段的工作部署，堅持正確的輿論導向，唱響主旋律、打好主動仗，堅持“三貼近”，先后組織實施了“對接長珠閩，建設新*”發展戰略、“*”建設、新農村建設、第19屆*會、先進性教育、和諧創業和招商引資、優化發展環境等一系列重大宣傳戰役，營造了濃厚的輿論氛圍，為加快*經濟社會追趕型、跨越式發展的良好態勢提供了強有力的輿論支持和精神動力。

市委市政府的創新思想和科學決策以及富有特色的工作成效，為廣播電視新聞宣傳提供了生動豐富的素材。我們通過不斷增強宣傳創優意識，強化出精品上大臺的有力措施，內宣和外宣工作勢頭強勁，出精品上大臺實現了成幾倍翻番。2005年，廣播和電視實現了上中央臺播出*新聞74條、上省臺播出*新聞1100余條的好成績，比一個中小省份一年上中央臺的條數還多。2006年頭5個月，實現上中央臺播出*新聞40余條，上省臺播出*新聞150余條，其中《*：規劃整治打造美麗村莊》在中央臺《新聞聯播》以單條頭條形式播出，時長達3分多鐘，有效地宣傳和展示了*改革開放、蓬勃發展的良好形象。今年以來，我局把宣傳新農村建設作為重中之重，緊緊圍繞“五新一好”目標，進一步創新宣傳形式與內容，組建了新農村建設典型報道組，采訪播出了200余條新農村建設廣播和電視動態報道與10余個專題，樹立和宣傳了19個典型，《外出務工人員返鄉談新農村建設》、《靚麗新農村展播》等欄目與互動節目，有效地調動了全市干部群眾關心支持參與新農村建設的熱情和干勁，擴大了*的知名度。

二是事業建設圍繞夯實基礎，加大投入，實現了跨越式發展。近兩年來，我局始終把加快事業產業發展作為提升廣播電視經濟實力、提高市場競爭力、增強廣電功能和地位的重點來抓，事業建設先后投入1億5千多萬元，比1984年成立局至2000年的15年投入總和還多。先后兩輪高效完成了國家和省定的1710個行政村與自然村的村村通廣播電視工程建設任務，我局被評為全國、全省、全市村村通廣播電視工作先進單位；順利啟動了市至縣（市）和大部分鄉鎮的廣電光纜干線網建設，全市廣電網絡線路總長達到33000多公里；完成了城區廣電網數字化升級改造；全市有線電視總用戶達56萬多戶，傳送電視節目基本套數由原來的10多套增加到現在的近40套，實現了幾倍翻番，廣播和電視人口綜合覆蓋率分別達到93.2％和94.5％；率先在全省實現了廣播電視制作播出數字化；建起了市至縣（市）廣播電視新聞回傳網；建起了多功能廣電中心大樓，豎起了*廣電的新標志。

三、產業經營圍繞增強廣播電視經濟實力與競爭力，更新理念，改善服務，創收總量實現了突破性發展。通過打造精品和資源整合等手段不斷做大做強，實現了連年以24%左右的速度增長，2005年，局屬“兩臺一報”廣告和網絡等各項經營創收達到4千余萬元。

四是體制機制改革穩步推進。全市廣播電視部門主動適應市場競爭，大膽創新和實踐，各項體制機制改革不斷由試點向全面、由單項向配套穩步推進。在局屬事業單位實施了以“凡進必考、競爭上崗、雙向選擇、全員聘用”為核心的人事制度改革與以“目標考評、績效掛鉤、量化考核、成本核算”為主的分配制度改革，在電臺、電視臺推行了頻率頻道總監和部門負責人競聘上崗的改革，達到了科學整合資源、優化資源配置，規范管理，增加效益的目的，有效地調動了干部職工的工作積極性和聰明才智。

五是依法行政能力不斷增強，各項管理工作日益規范。近兩年來，我局不斷強化政治意識、責任意識和大局意識，以“管住導向、管好隊伍、依法行政、依法管理”為重點，狠抓宣傳管理、安全播出管理、技術維護管理、社會行業管理和內部管理，強化管理，開源節流，使各項管理工作日益規范，依法行政能力不斷增強，確保了廣播電視傳輸和播出安全，確保了黨和政府的聲音傳入千家萬戶。我局在行業管理和安全播出、技術維護方面的經驗得到省局的充分肯定和推廣。

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p;六是思想與作風建設雙管齊下，班子和隊伍的素質與戰斗力明顯增強。全市廣電系統在“堅定嚴謹、團結奮進”的局風激勵下，深入開展了“三項教育”活動、“三愛三學創十佳”競賽評比等爭先創優活動，在全市廣電系統大力營造了愛崗敬業、積極向上的精神風尚，涌現出了一批先進和典型。近幾年以來，全局受國家級表彰的先進集體6個，先進個人6名；受省級表彰的先進集體38個，先進個人51名；受市委、市政府表彰的先進單位20個，先進個人56個。培養出一大批專業技術骨干，打造了一支敢挑重擔、能打硬仗、富有創造力和戰斗力的隊伍，廣播電視的創新能力和發展潛力不斷增強。

在2006年下半年，我局將牢牢抓住“打造精品牽引產業經營做大做強、深化改革推動廣電事業加快發展”的兩個重點，進一步振奮精神，開拓創新，扎實工作，發奮圖強，努力創造追趕型、跨越式發展的新業績。

第四篇：近兩年個人工作小結

近兩年個人工作小結

近兩年來，在網絡管理部及中心的正確領導下，在其他部門的關心和支持下，我以“服從領導、團結同志”認真學習，扎實工作“為準則，始終堅持高標準，嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素質、業務能力和綜合能力均得到很大提高?，F將近年來的思想和工作情況以及今后的努力方向簡要匯報如下：

一、思想政治方面

認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，重點學習黨的相關知識，企業和公司相關制度，經營策略、營銷思路和維護理念，不斷充實和提高自已，并把握精髓，在指導工作上下功夫，學習工作化，工作學習化。

二、具體工作方面

1、踏實做好本職工作，協助中心領導優化中心組織架構，明確工作職責，做到各司其職，各負其責，逐步向規范化管理過渡。

2、按照光纜標準化管理要求，完善干線光纜維護的各項管理辦法，出臺巡線考核辦法，制定了嚴防死守方案（在近兩年中未發生一起一干責任性障礙），帶頭加強本中心技術練兵（2010-2011年間在中心內部組織過兩次技術練兵活動），不斷提升本中心團隊作戰的能力。

3、為了做好光纜明晰化工作，指導并督促各段對南昆、南環直埋線路刷護坎23200個，刷標石6000余個，整治貴興西線、新南環架空桿路350處，更換電力保護161余處。

4、針對個別中繼段光纖可用率不高的狀況，近兩年共擬定大修改造方

案，對興仁至興義、興義至安龍、安龍至冊亨、望謨至桑郎等中繼段進行了大修整治，修復斷纖21根，大衰耗點19處，提高干線光纜的光纖可用率，保證了各中繼段的傳輸質量。

5、合理管控本中心維護成本，建立維護修理費用臺賬，每月按時、準確、真實完整上報《光纜維護修理費用匯總表》，使光纜維護費用逐步走向集中化、精確化和制度化、確保維護工作的有序推進，本共完成日常維護費271成元，項目費用196.6萬元，完成省公司批復費用的102.5%。

6、在支持各縣市招商引資項目的建設方面，先后牽頭擬定了興仁陸關、下屯橋、安龍西區干勁坡處、興橋、龍廣、塔山及冊亨納福新區等工業園區線路遷改方案，盡可能為公司爭取寶貴的賠補資金。同時加強遷改地段項目的管控，確保工程施工質量和施工進度，爭取得到政府和業主方的支持和理解。

7、重要通信保障方面，元旦、春節、五

一、國慶、中秋及旅發大會期間牽頭擬定干線光纜保礙方案，更新應急調度預案，對重要路由進行電路業務分攤，避免了系統性風險，同時擬定施工地段三盯方案，主要是針對興義、頂效、冊亨、興仁城區的改造和高速公路沿線，具體的措施是嚴格執行三盯流程，強化“三盯”方案中的每一個環節的管理，提前進行路由探測，并設立宣傳牌和警示標志，確保三盯點萬無一失。

8、配合拆遷辦，現場察勘并牽頭擬定了國家重點工程建設項目汕昆高速、晴興高速、惠興高速涉及的電信設施拆遷方案及補償事宜，現

線路遷改工作基本結束，得到業主方的認可和肯定，同時也為公司爭取到壹仟陸佰多萬元的賠補資金。

2012年2月25日

第五篇：近兩年技校校團委工作簡要回顧（精選）

近兩年校團委工作簡要回顧

校團委在團區委和校黨支部的指導下,圍繞學校的中心工作,團結和協助各部門著力搞好學校的精神文明建設,堅持以黨建帶團建,以團建促黨建,每月開展常規性的班際大型活動,并經常性組織學生代表學校參加市級、區級的有關文體活動比賽，為學校爭光?，F將近兩年的工作情況簡要回顧如下：

一、以學生黨校、團校為培訓平臺，每年發展入黨積極分子和新團員，并搞好團支部、團員的管理，每月開展有主題的團組織生活。

二、以團支部為單位組建義工服務小分隊，參加上級團委組織的大型義工服務活動，要求各小分隊每月至少一次到社區聯系有關居委會開展結對幫扶活動，主要是為困難戶、獨居老人義務搞衛生、維修電器等。目前我校團委被團區委授予“青年志愿者服務示范點”稱號。

三、組織開展校內文體活動。1、9月份協助招生科搞好新生接待工作，聯合學生科、教務、實習科、內?？平M織新生入學教育、新生軍訓。并完成上學期班際籃球賽的賽事。2、10月份組織班際拔河比賽和校園十大歌手比賽。3、11月份組織全校學生到體育中心舉行每年一屆的田徑運動會；組織召開學生代表大會，進行學生會換屆。4、12月份組織各班曲藝、舞蹈比賽，并舉行迎新年文藝晚會。5、3月份協助有關部門搞好退役士兵學員的入學教育工作；開展學生乒乓球比賽。6、4月份組織學校第二課堂興趣班排練節目，參加文藝晚會匯報演出。7、5月份組織學生有主題的演講比賽（06年以“八榮八恥”為主題，07年以“為黨旗增輝，紀念建軍80周年”為主題）。8、6月份組織學生班際籃球比賽。

四、每學期末組織各班進行學生評優工作，評出獎學金一、二、三等獎，“三好學生”、“優秀班、團干部”、“工作積極分子”、“優秀團員”等，一般在下一個學期開學時舉行頒獎典禮。

五、根據市級、區級的有關文體活動比賽的文件精神，組織學生加強訓練，積極參賽，為校爭光：

1、每兩年組織學生參加一次肇慶市屬技工學校文藝匯演，連續三屆我校榮獲一等獎。

2、每兩年組織學生參加一次肇慶市屬技工學校學生籃球比賽、田徑運動賽等。

3、組織學生參加肇慶市屬技工學校百科知識競賽、演講比賽等。

4、代表發改局黨委組織學生參加端州區藝術節合唱比賽、舞蹈比賽、曲藝比賽、樂器比賽和獨唱比賽。

六、每學期開學初組織學生利用課余時間報名參加第二課堂興趣班和有關協會的活動，包括吉它協會、跆拳道協會、書法班、街舞協會等。

校團委每年被上級團委評為“端州區五四紅旗團委”，去年還被評為“肇慶市五四紅旗團委”稱號。

校團委

2007年6月16日