第一篇：近兩年個人工作小結1

近兩年個人工作小結

近兩年來，在網絡管理部及中心的正確領導下，在其他部門的關心和支持下，我以“服從領導、團結同志”認真學習，扎實工作“為準則，始終堅持高標準，嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素質、業務能力和綜合能力均得到很大提高。現將近年來的思想和工作情況以及今后的努力方向簡要匯報如下：

一、思想政治方面

認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，重點學習黨的相關知識，企業和公司相關制度，經營策略、營銷思路和維護理念，不斷充實和提高自已，并把握精髓，在指導工作上下功夫，學習工作化，工作學習化。

二、具體工作方面

1、踏實做好本職工作，協助中心領導優化中心組織架構，明確工作職責，做到各司其職，各負其責，逐步向規范化管理過渡。

2、按照光纜標準化管理要求，完善干線光纜維護的各項管理辦法，出臺巡線考核辦法，制定了嚴防死守方案（在近兩年中未發生一起一干責任性障礙），帶頭加強本中心技術練兵（2010-2011年間在中心內部組織過兩次技術練兵活動），不斷提升本中心團隊作戰的能力。

3、為了做好光纜明晰化工作，指導并督促各段對南昆、南環直埋線路刷護坎23200個，刷標石6000余個，整治貴興西線、新南環架空桿路350處，更換電力保護161余處。

4、針對個別中繼段光纖可用率不高的狀況，近兩年共擬定大修改造方

案，對興仁至興義、興義至安龍、安龍至冊亨、望謨至桑郎等中繼段進行了大修整治，修復斷纖21根，大衰耗點19處，提高干線光纜的光纖可用率，保證了各中繼段的傳輸質量。

5、合理管控本中心維護成本，建立維護修理費用臺賬，每月按時、準確、真實完整上報《光纜維護修理費用匯總表》，使光纜維護費用逐步走向集中化、精確化和制度化、確保維護工作的有序推進，本年度共完成日常維護費271成元，項目費用196.6萬元，完成省公司批復年度費用的102.5%。

6、在支持各縣市招商引資項目的建設方面，先后牽頭擬定了興仁陸關、下屯橋、安龍西區干勁坡處、興橋、龍廣、塔山及冊亨納福新區等工業園區線路遷改方案，盡可能為公司爭取寶貴的賠補資金。同時加強遷改地段項目的管控，確保工程施工質量和施工進度，爭取得到政府和業主方的支持和理解。

7、重要通信保障方面，元旦、春節、五

一、國慶、中秋及旅發大會期間牽頭擬定干線光纜保礙方案，更新應急調度預案，對重要路由進行電路業務分攤，避免了系統性風險，同時擬定施工地段三盯方案，主要是針對興義、頂效、冊亨、興仁城區的改造和高速公路沿線，具體的措施是嚴格執行三盯流程，強化“三盯”方案中的每一個環節的管理，提前進行路由探測，并設立宣傳牌和警示標志，確保三盯點萬無一失。

2012年2月25日

第二篇：近兩年個人工作小結

近兩年個人工作小結

近兩年來，在網絡管理部及中心的正確領導下，在其他部門的關心和支持下，我以“服從領導、團結同志”認真學習，扎實工作“為準則，始終堅持高標準，嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素質、業務能力和綜合能力均得到很大提高。現將近年來的思想和工作情況以及今后的努力方向簡要匯報如下：

一、思想政治方面

認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，重點學習黨的相關知識，企業和公司相關制度，經營策略、營銷思路和維護理念，不斷充實和提高自已，并把握精髓，在指導工作上下功夫，學習工作化，工作學習化。

二、具體工作方面

1、踏實做好本職工作，協助中心領導優化中心組織架構，明確工作職責，做到各司其職，各負其責，逐步向規范化管理過渡。

2、按照光纜標準化管理要求，完善干線光纜維護的各項管理辦法，出臺巡線考核辦法，制定了嚴防死守方案（在近兩年中未發生一起一干責任性障礙），帶頭加強本中心技術練兵（2010-2011年間在中心內部組織過兩次技術練兵活動），不斷提升本中心團隊作戰的能力。

3、為了做好光纜明晰化工作，指導并督促各段對南昆、南環直埋線路刷護坎23200個，刷標石6000余個，整治貴興西線、新南環架空桿路350處，更換電力保護161余處。

4、針對個別中繼段光纖可用率不高的狀況，近兩年共擬定大修改造方

案，對興仁至興義、興義至安龍、安龍至冊亨、望謨至桑郎等中繼段進行了大修整治，修復斷纖21根，大衰耗點19處，提高干線光纜的光纖可用率，保證了各中繼段的傳輸質量。

5、合理管控本中心維護成本，建立維護修理費用臺賬，每月按時、準確、真實完整上報《光纜維護修理費用匯總表》，使光纜維護費用逐步走向集中化、精確化和制度化、確保維護工作的有序推進，本共完成日常維護費271成元，項目費用196.6萬元，完成省公司批復費用的102.5%。

6、在支持各縣市招商引資項目的建設方面，先后牽頭擬定了興仁陸關、下屯橋、安龍西區干勁坡處、興橋、龍廣、塔山及冊亨納福新區等工業園區線路遷改方案，盡可能為公司爭取寶貴的賠補資金。同時加強遷改地段項目的管控，確保工程施工質量和施工進度，爭取得到政府和業主方的支持和理解。

7、重要通信保障方面，元旦、春節、五

一、國慶、中秋及旅發大會期間牽頭擬定干線光纜保礙方案，更新應急調度預案，對重要路由進行電路業務分攤，避免了系統性風險，同時擬定施工地段三盯方案，主要是針對興義、頂效、冊亨、興仁城區的改造和高速公路沿線，具體的措施是嚴格執行三盯流程，強化“三盯”方案中的每一個環節的管理，提前進行路由探測，并設立宣傳牌和警示標志，確保三盯點萬無一失。

8、配合拆遷辦，現場察勘并牽頭擬定了國家重點工程建設項目汕昆高速、晴興高速、惠興高速涉及的電信設施拆遷方案及補償事宜，現

線路遷改工作基本結束，得到業主方的認可和肯定，同時也為公司爭取到壹仟陸佰多萬元的賠補資金。

2012年2月25日

第三篇：近兩年工作思想匯報

思想工作匯報

喻靜恒

時間飛逝，自2009年畢業轉瞬間已近兩年。在這兩年時光里，我從一個剛邁出校園，步入社會，毫無工作經驗的大學生，到如今已經基本掌握鄉鎮工作特征、了解市局工作環境的小公務員，我的政治思想、工作水平以及學習生活等方面都取得了巨大的進步。現將自己近兩年來思想工作匯報如下：

一、加強學習，不斷提高自身素質

一是加強政治理論學習。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習了中央、省、市、區下發的各類文件，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定了自己為共產主義事業努力奮斗的理念。通過三年的努力，自身理論知識有了很大提高。

二是注重學習農村工作實踐。做好農村工作，僅有滿腔的熱情是遠遠不夠的，在工作中，我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們樸實無華、任勞任怨、求真務實、帶著感情工作、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法，向基層干部群眾學習農村工作經驗等，逐步熟悉全鎮情況，使自己盡快適應工作環境，進入工作角色。

三是注重自身黨性素養的提高。在工作中，準確定位，消除浮躁心態，在現實環境中不斷自我調節，經常反省，在身處逆境時積極應對，主動適應環境的挑戰；在身處順境時保持清醒的頭腦，不驕惰、不沾沾自喜，嚴格要求自己，穩步前進。

二、扎實工作，爭創優異成績

基層是一個大舞臺，也是我們施展才華的廣闊天地。只有深入基層，才能了解百姓的生活，才能了解百姓的疾苦，才能為百姓辦實事，才能盡快熟悉環境，開展工作。作為一名年輕同志，我倍加珍惜這個機會，主動爭取下鄉機會，要求參與各項工作，了解各村基本情況，做到心中有數，力爭作出優異成績。

一是辦公室工作。辦公室是個復雜繁瑣的工作，要求做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，是個聯系上級以及傳達下級的樞紐。無論是接聽一個電話，還是打印一篇文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮辦公室紐帶作用，窗口作用。每次縣里來領導視察工作，我都保證做好領導的后勤服務工作；縣里的來文、緊急傳真，我也做到了工作時間必須在，非工作時間也毫不猶豫的趕來。平時主動向老同志學習，刻苦鉆研，確保工作不會出現紕漏。

二是統計工作。統計工作專業要求強，工作態度嚴謹，統計數據要求及時準確。我剛任鄉鎮統計員時，對于統計工作一籌莫展，幸虧得到同事們的指點和幫助，才逐步熟悉了統計工作的流程和方式方法，在領導和同事們的大力支持下，統計工作也如魚得水，越來越順暢。

三是包村工作。作為一名基層干部，做好包村工作也是鍛煉成長的必備過程。在包村工作期間，堅持克服路途遙遠，交通不便等困難，和鄉鎮領導干部一起扎入田間地頭，進村入戶，了解群眾疾苦，化解群眾矛盾，較好的維護了鄉村和諧穩定發展的良好局面。

三、揚長避短，不斷完善自己。

工作兩年，我經歷了自己人生的轉型，從學生時代踏入社會舞臺，在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。組織的關懷，領導的重視，同事的支持，群眾的信任，使我不斷成長，不斷進步。但與同事相比還存在著很大差距，因此，在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，一如既往努力學習，勤奮工作，嚴于律己，心系群眾，開拓創新，求真務實，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民”公務員理念。

第四篇：教師個人近兩年工作總結

近兩年工作總結

回顧近兩年來的工作情況，本人在組織上和同志們的關懷幫助下，勤奮努力，開拓進取，各個方面都取得了新的進步。

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，經常查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽多學，學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并利用業余時間學習計算機知識，提高自己綜合水平，通過近兩年的自主學習，能較為熟練地操作Excel,Word, PowerPoint, PhotoShop, CorelDraw , Premiere, AE, Dreamweaver, Flash CS4，會聲繪影等軟件及計算機維修和網絡組建。2013年曾獲得課件制作省級一等獎、三等獎，2014年科技創新大賽三等獎。

三、教學工作方面

（一）積極認真地協同負責好學校教務工作及學籍管理工作，協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。認真組織搞好新生基本信息的采集。為轉走轉出學生辦理轉學手續，及時準確的上報各項學籍報表。學期結束審核畢業班學籍，整理信息采集表上報畢業班信息。協助學校做好教學常規管理工作，協助負責好每期公開課、優質課開展情況，如實記錄，及時反潰。做好教務處課表編排和分課工作，并及時存檔。協調編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、批改作業、成績冊、質量分析等常規資料。做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計等工作，并按要求和有關規定及時填報，并存檔。協調教務處相關文字、表格的打印發放、保存等工作。

（二）認真備課和教學，積極參加備課組活動并經常聽各科老師的課，提高自己的教學的業務水平。增強上課技能，提高教學質量: 在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；由于我及各科教師的努力，在2012學七年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第一名，在2013學八年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第二名，在2014學九年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第二名。2013年曾獲教學設計省級二等獎。

四、師德師風方面

認真學習《師德師風規范》，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規范！進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。曾于2014年獲清水鋪中學“十佳教師優秀獎”。

五、工作態度方面

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作。

兩年以來，我為工作而工作，為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結這兩年來的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

第五篇：教師個人近兩年工作總結

總結一：教師個人近兩年工作總結

教育之本在于教師，教師之本在于師德。在2012年的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：要給學生一杯水，教師必須要有一桶水。我知道作為一名優秀的教師應該具有扎實的專業素質。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作，2013-2013學的工作總結如下：

一、在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現教師為主導，學生為主體的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點，做到了解并熟悉教材。

二、支持并積極進行課堂改革。

當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。

因為對于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。

三、在教學中對學生進行德育滲透。

同時,因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。

教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發現與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。

孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我帶給學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。

作為語文教師謙班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生嚴字當頭，愛在其中，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我工作努力，在2012學八年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第三名，優秀率排全鎮第三名，2012學六年級抽考獲語數雙科平均分全鎮第一名。

四、與家長密切配合，積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業貢獻自己的一份力量。成為一名更優秀更出色的人民教師。為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

總結二：教師個人近兩年工作總結

日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，經常看與美術相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習國畫，提高自己的專業水平，平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

三、教學工作方面

（一）認真備課,制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加備課組活動并經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結。

（二）增強上課技能，提高教學質量: 在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

四、師德師風方面

認真學習《師德師風規范》，準時參加每周三的學習會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說身教重于言教，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規范！進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，積小善成大善。

五、工作態度方面

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余美術作品的展覽，還經常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參加了全國藝術節現場會美術作品的展覽活動。豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。

本人還十分注重個人的專業學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。

一學期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

總結三：教師個人近兩年工作總結

2011年9月至2011年7月，我擔任望京南湖東園小學五年級1班班主任及語文任課教師職務。一年以來，我嚴格要求自己，努力做一名家長信任，學生尊敬的人民教師，做到與時俱進，認真學習，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生。基于讓每一個學生在現有水平上得到發展的認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫的馬虎，現將一年的工作總結如下：

一、以德立身，為人師表

作為一名青年教師，我深知加強思想學習的重要性。在過去的一年里，我通過系統的學習，對《科學發展觀》、黨的教育方針、政策，海淀區教委的相關政策精神有了基本的認識，使自己的思想更加****，思維更加開放，政治理論水平有了新的收獲和提高。同時，本人積極參加學校組織的慶祝建黨90周年及朝陽區創建全國文明城區的活動，思想認識得到了進一步的提升。

二、務本求實，立足學生

一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，扎實的教學基本功，還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平、無私奉獻的愛心。

這一年來，我以實際****證明：我深深地愛著我的學生。作為班主任教師，我非常重視班風建設和學生思想道德教育。這一學年，我通過精心策劃、組織班會、晨會對學生進行人生觀，集體意識等思想教育。本學年，我把班干部培養作為班級工作的一項主要內容，通過班干部輪換制、競職演講、總結、班干部會議定期化等形式，發掘更多的班級管理人才，實現學生的自我管理目標。經過全班同學的努力，本學期，我們班榮獲校級優秀班集體的光榮稱號。

三、刻苦鉆研、業務為先

我清楚地知道，只有不斷提升個人的業務水平，才能更好地為學生服務。因此，我努力利用業余時間閱讀小學語文教學理論、書籍，了解小學語文最新動態，把握其方向。同時，我積極參加學校的各項教育教學研究活動，主動承擔研究任務。在學校領導和同事的幫助下，本學年我承擔了市級、校級研究課任務，取得了較好的教學效果。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍。

綜上所述，本人在一年中各方面均有所提高。但是，還存在著很多的不足。今后，我將在各位領導、同事的幫助下繼續前行，爭取結出更多的碩果！

總結四：教師個人近兩年工作總結

我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線。教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重,有成績、有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,并能在組長崗位上發揮自己的作用，現將一年來的工作做一個客觀的總結。

在日常生活和工作學習中,能以教師的職業道德嚴格要求自己,熱愛本職工作關心學生,師生關系融洽。能把思想教育工作滲透到教學之中,用自己的言行感化和帶動學生。從小事做起,培養學生樹立正義感、責任感和自信。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業教育,大力發展職業教育,同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學習,去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務, 實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下工夫。因此,這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法,總結了一些經驗,也收到了良好的教學效果。

做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結穩定，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。

本學期，我擔任四年級5個班級的體育教學工作。期間：我始終認真貫徹執行黨的教育方針，自覺的遵紀守法；堅持以以人為本，作風正派、堅持原則、實事求是、工作態度端正，熱愛學校，服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按體育鍛煉標準來教學，開展好每天的兩操(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日巡視工作。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課，,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務評比。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。