第一篇：學習+培訓+充電=進步

7月14日下午，藍世紀物業順天管理處組織全體秩序維護員在懷化市中級人民法院會議室進行了一次全新培訓體驗。

學習會現場

學習期間，在座的秩序維護員們認真學習了在日常安全管理中如何及時、準確應對突發狀況的處理方法及外來人員的管理及監控系統的使用方法等。

隨后，在座的秩序維護員各自講述了平時工作中的難點、疑點，并進行了互相交流。每位員工結合自身思想和工作實際，查找個人在工作時存在的突出問題，以便大家幫助分析問題查找原因，明確改進的方向，討論現場氣氛熱烈，大家暢所欲言。

會議肯定了秩序維護員的工作成績，并根據目前的情況，具體分析，同時指出了工作的不足之處；會議強調管理育人，服務育人，教育育人，提出了在工作中要講究方式方法等工作要求；希望廣大秩序維護員通過業余時間加強學習，提高自身水平。

通過討論，大家一致認為，安全工作貫穿在各個工作環節中；在物業服務企業做秩序維護工作，不僅要確保物業的安全，更要有一種為廣大業主服務奉獻的精神。今后，要不斷提升自己的素質與涵養，為打造和諧平安社區，更好地為業主服務做出自己的貢獻。

第二篇：學習充電

學習充電

攻讀省委黨校研究生一年以來，對學習的認識更加深刻。當前整個世界尋找最先進的發展道路，積極的跟進，跟上時代的步伐，聆聽世界的最強音。我們應該不斷完善自己，使自己在大浪淘沙的大環境中站穩腳跟，在競爭中獲得一席之地。

學習就是在完善自己，提高個人素質的關鍵。有位哲人曾說過：“知識可以使人類文明開滿鮮花”，可見知識的重要性。那么我是如何展開學習呢？我認為知識可以讓我樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；讓我學會用理論聯系實際，客觀的看待問題，理智的處理問題；讓我對人生用積極的態度去面對，用知識武裝自己。我是著重以下幾個方面來學習和配合班級開展活動的：

一要適應形勢需要，加強學習。學習是永無止境的，黨校研究生教育，就是針對我們黨員干部再“充電”、“加油”的需要而采取的這樣一種非常有意義的、十分重要的辦學形式。我認為加強學習是一種政治責任。讓自己成為建設馬克思主義學習型政黨的自覺實踐者。有一句話我覺得很有道理，“寧可因高目標而脖子不硬，也不要為低目標而背駝”，二要下真功夫讀書，勤于學習。在職研究生需要讀的書很多，我要求自己要把這些書要讀懂、讀會。

三要堅持聯系實際，改善學習。黨校學歷教育在職學習理論不同于一般學校專門知識學習，也不同于純粹的理論學習，黨校教育的最終目的是為了解決黨員干部在工作實踐中遇到的現實問題，提高解決問題、破解難題的能力和本領。我力求做到學有所獲，學有所得，學有所悟。

四要實現“兩個轉變”，解決好角色問題。由于是在職學習，單位上事情很多，既要在職把工作做好，還要搞好學習，要完成學習任務決非易事，對于我來說，是一種挑戰。要實現邊工作邊學習的轉變，減少應酬，安排好學習時間；還要實現以普通學員的身份要求自己。善于擠時間，科學地安排工作和學習。爭取出滿勤。

五積極參加和參與組織班級活動。我每期都能做到積極參加和組織班級活動，我認為豐富班級活動有利于學員間的學習互動，活躍班級，提高學習效率。

哲學上說：“量變積累到一定程度會產生質變。”作為一名在職研究生，注重以上乃至更多的素質的積累，當積累到一定程度，必然會產生質的變化。所以作為一名在職研究生，高度的社會責任感是理應具備的。就讓我們與社會共同前進，努力完善自己，為社會的發展貢獻出自己的力量。

第三篇：青干班充電培訓學習總結

青干班充電培訓學習總結

金秋十月，收獲的季節。興化市第九期青年干部培訓班在古城蘇州舉行。培訓時間只有短短八天，但是緊湊高效的教學安排、科學設計的培訓內容、高層次的師資水平和濃厚的學習氛圍，使我們開拓了視野、豐富了知識，進一步提高了政治理論水平和科學管理能力。學習考察形式多樣，既有理論學習，又有實地參觀，可以說是理論“洗腦”和實地“借腦”相結合，使我們學到了“真經”，獲得了寶貴的收獲。

一、橫嶺側峰，氣象萬千。

我深切的體會到這次學習與曾經的校園學習有很大的區別，課程的創新設置和學習的環境氛圍都是那樣令人感奮。如果說從前的學習是在象牙塔里鉆“故紙堆”，那么這次學習讓我開拓了視野。站在不同的角度再來充實學習，真有一種“橫看成嶺側成峰”的感覺。我感覺自己又站在了一個新的知識起點上。有了多年的工作實踐，很多課程都與工作實踐融會貫通，這又使理論知識很容易通過理解來掌握。《蘇州經濟社會協調發展的實踐與思考》、《管理中的博弈思維》等經典大課，變得不再神秘難懂。大家輕松地從故事和實例中，擴大了知識面，掌握了信息量，人更充實、更自信了。

二、醍醐灌頂，茅塞頓開。

這次考察學習，來到的是得風氣之先的蘇州，生機勃勃的景象時刻都能撲面而來。俗話說，行萬里路，讀萬卷書。通過這次學習考察，我感覺思想上受到了一次前所未有的沐浴，靈魂深處受到深深的震撼，可以說是醍醐灌頂、豁然開朗，有一種強烈的借腦補腦的體會。這次培訓絕不是紙上談兵，深入、實用、化繁為簡，是在具備一定工作能力基礎上的再學習，我們真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。如《領導科學和管理藝術》、《突發事件處理與危機管理》兩門實用性很強的課程，蘇大教授妙趣橫生的解讀，讓我們掌握了許多非常有用的研究方法，它使我能夠站到一個更高的平臺上來學習知識、運用知識。

三、它山之石，可以攻玉。

學無止境。現在想來自己以前就好像不會思考，或者說只會“微觀”的思考。即只是對具體問題、具體事件有針對性的思考，往往不能夠通盤考慮，更少有長足的打算。而管理科學和博弈思維的理論發源于西方，通過這些理論的學習，使大家對西方的學問有了一定的了解并產生了興趣，領略了創新思維的魅力。更扎扎實實地教會我們用超常的思維尋求各項工作的突破，采取切實有效的措施，努力實現自身能力的提高躍升，促進興化經濟社會又好又快發展。

短短八天的第九期青年干部培訓班，在我眼前打開了一扇窗。它溫暖著滋潤著自己的工作和生活！雖猶弧光一閃，但卻受益匪淺：要提高能力，開擴視野，就是要不斷地充電，不停下學習的腳步，在不斷的學習中收獲自信、收獲成功！

第四篇：學習進步發言稿

篇一：進步學生發言稿

八（2）班家長座談會進步學生發言稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。

“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時老師反復強調的知識，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當于延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

同時我也想對那些在這次考試中，沒有考出自己理想的成績的同學說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰勝困難，不經風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結、反思、尋找差距，及時地調整自己的學習方法，制定后半學期的學習計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，同學們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。

謝謝大家！篇二：學習進步生發言稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關。

在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：

二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。

三、課后及時復習。這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫，加強記憶。就拿英語來說，當天學習的英語單詞，在三五天內遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發音和構成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發現有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧

我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優秀，再到科科優秀。我會繼續努力的

老師們，同學們，以上是我結合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！2014年5月5號

初二一班 劉文中篇三：進步生發言稿 進步生代表講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優異的成績，從原來的第三考場沖進了第一考場，整整進步了60名。當然，這是和我平日的努力和老師的教導、同學們的鼓勵是分不開的。

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！謝謝大家！

第五篇：如何在工作中學習進步

工作心得總結

在近年的學習和工作中，積累了一些個人心得，現同大家進行分享：

一、通過網絡學習的重要性。目前網絡查找信息非常便利，常見問題通過百度、谷歌搜索即可得到部分有益經驗，文庫中的制度、講話稿、方案對日常工作有較大幫助；通過教學視頻及演講，可在家中學習到非常有用的專業知識，如網易公開課、全球著名大學公開課、TED演講、管理知識講座等；另外有一些專業類網站，聚集了各方面的專業人才，如豆瓣、果殼網、知乎等，了解和參與相關知識討論，對提高自身知識儲備有巨大作用。

二、關心新聞時事、經濟動態、科技進展。眼界和底蘊是依靠見聞和經歷逐漸積淀出來的，讀萬卷書、行萬里路、見萬般人，都能很好的提升一個人的能力，其中，通過看媒體報道了解世界發展的軌跡是成本最低的方式，世界的本質是相通的，西北作為落后地區，多了解發達地區的情況，可以更好地判斷本地區未來的發展方向。

三、制定清晰的目標。一定要清晰的知道，自己在做什么，能做什么，將做什么，對每一年的具體目標有一個清晰的認識，每一年都有所進步，在生活之上，有更高的人生價值值得去追求。具體到工作中，可以將需要完成的工作和將要面臨的問題記錄起來，將完成的部分勾銷，時刻清楚還有什么工作處于未完成狀態。當有大段空閑時間，可以考慮進行自我培訓，或者考慮職業規劃，以及深造職業規劃所需的技能技巧。

四、每年最少讀一本書（非娛樂性質書籍）。

五、養成寫日記的習慣。沒有反思就沒有成長。