第一篇：學習總結和進步（定稿）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，一個學期又即將結束。我認為，在每個學期末，都應該對自己在一學期內的各種表現做一個總結，想想自己有哪些收獲，這會是一個幫助自身能力提高與進步的好方法。

那么，我將給大家提幾點我們應該注意和反思的地方。

第一點便是要真正消化和掌握所學的知識。一學期下來，所學的各種文章、公式、定理是很多的，而每個人的記憶能力暫時是有限的，如果不及時復習，時間久了便會遺忘。遠一點看，它對我們今后的學習不利；近一點看，它會對我們的期末復習造成影響。所以，我們要認真聽老師的講課，做好筆記，課下一定要 及時復習，哪怕只用十來分鐘回憶一下所學內容也好；回到家里，作業便是鞏固知識的一種好手段，我們可以利用作業查漏補缺，可以利用作業深化記憶，可以利用作業培養自己對“簡單題”的敏感度。同時，我們可以針對自己的“短板”，也就是稍微薄弱一些的地方多練習題，找到做這些題的基本方法和步驟，就不會感覺它很困難了。當然，如果你的成績優異，你可以總結出使自己成功的學習方法，好的方法總會使成功事半功倍。另外，我建議大家無論多忙，都一定要抽出時間來進行閱讀，不僅是為了積累更多作文素材，更是當你傷心迷茫時，從那些美好的文字中體會到一份溫暖和力量，或許它們比老師家長的勸慰更打動人心，讓你重拾信心。

這些事情，說起來都很簡單，但我們卻很難把他們堅持做下來，這并不一定是恒心與毅力的問題，而更多反映出的是我們對時間運用的欠缺。對于初一的同學而言，步入初二后，會多一門學科，學習的各種知識也會跨上一個新的臺階。對于初二的同學而言，步入初三后，學習任務會加重，也會進行更全面的總復習。我們肯定會感覺有壓力，很勞累。因此我們必須學會勞逸結合。我們不缺乏目標，我們缺少的總是如何實現目標的計劃。請在每日或每周給自己制定一個清晰的計劃，安排好所有要做的事情以及做這些事情各自所需的時間，堅持按照計劃去做，就能夠有條不紊地駕駑時間了。

一個學期的結束，也標志著我們又長大了一些，我們再不是小孩子了，我們在抓緊學習的同時也應該學會獨立。在家盡量做好自己力所能及的事，比如收拾好自己的房間，清洗好自己的衣物，幫助父母做家務，替父母分憂解難等等。并且，請多跟父母交流，不要以青春期的心理特點為借口居高自傲，不要總是抱怨父母不理解你，事實上你也應該學會理解他們。在學校，任性和耍小孩子脾氣，都是我們應該改正的缺點，學會與他人相處，學會謙讓他人，寬容他人，理解他人。當你真正做到這些時，你會發現，自己將得到他人更多的尊重和喜愛，生活也會顯得更加陽光燦爛。

最后，我再次建議每個同學都能靜下心來認真思考自己在一學期內的表現，做出一個客觀的總結與評價，發揚優點，改正缺點。這樣，我們就能自信地迎接新學期的到來，取得更大的進步。

謝謝大家！

第二篇：學習 進步 前行

學習進步 前行

——2016“國培計劃”學習感悟

通過這次網絡培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓來得很及時，培訓內容很深刻，培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識，而且使我學到了許多理論知識和專業技能。明白了多方位了解現在學生的重要性，并且得到了專家的傳教，我非常高興。

因此，我認識到，對待孩子不能只用自己的思維想問題，應該多換換角度，換換別的方法。孩子 “玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”，根據學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法，將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習;紀律方面，在發現紀律問題時，我已經開始注意并著重落實，課后師生可以是朋友，課堂就是老師。通過這次培訓，聆聽老師的教誨，感受專家的指導，我深深地體會到：轉變觀念，是上好課的前提。

參加了國培學習，我有以下幾點體會：

一、老師要找準定位，悉心言傳身教。

教師的職不僅僅局限于傳遞知識，而是越來越多地轉向引導、影響、了解、激勵、鼓勵學生，使學生全面發展。體育是學校教育的一個重要組成部分，應該服從于“培養人”這一教育的大目標。體育課程的目標是培養學生健康的體魄，以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻。

二、加強科研意識，提高反思能力。

反思是教師對教學中的行為以及產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過參與者的自我決策水平來促進能力發展的途徑。為了符合新課程的要求，滿足學生個體的需要，體育教師應加強學習，不斷提高自己的理論水平和反思能力，在教學中勤于反思、質疑、批判、創新，善于觀察和發現教學中存在的問題，并通過科學研究的途徑解決問題，以提高自己的教育科研能力。

三、轉變觀念，才能讓教師提高自己的綜合素質。

通過這次培訓，使我懂得了課程的教學目標。首先，我在研修期間認真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學，從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學觀和教學策略和方法。

四、加強專業知識學習，做專業型教師。

培訓既緊張而忙碌，因為在培訓中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課講座我都認真聆聽，精心揣摩，通過網絡便捷方式查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰，便也敢于創新。可以說，是培訓激勵了我的意志，啟發了我的心智，讓我更加執著地撲在體育的教育教學上。有句話說的好：“教師要想給學生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業知識的學習。

總之，通過觀看視頻、專家點評以及網上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進一步的認識;通過參與在線研討和交流，我領略到了遠程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲;通過完成提交作業，我鍛煉了表達，增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果;最后，通過撰寫提交研修總結心得，思想和認識又得到了進一步的升華。我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學，在教中研，以生為本，在教和研中追求實效和水平，創造出自己在教育事業的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事業，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學生尊重和喜歡的人民教師。

第三篇：學習進步發言稿

篇一：進步學生發言稿

八（2）班家長座談會進步學生發言稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。

“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時老師反復強調的知識，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當于延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

同時我也想對那些在這次考試中，沒有考出自己理想的成績的同學說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰勝困難，不經風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結、反思、尋找差距，及時地調整自己的學習方法，制定后半學期的學習計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，同學們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。

謝謝大家！篇二：學習進步生發言稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關。

在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：

二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。

三、課后及時復習。這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫，加強記憶。就拿英語來說，當天學習的英語單詞，在三五天內遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發音和構成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發現有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧

我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優秀，再到科科優秀。我會繼續努力的

老師們，同學們，以上是我結合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！2014年5月5號

初二一班 劉文中篇三：進步生發言稿 進步生代表講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優異的成績，從原來的第三考場沖進了第一考場，整整進步了60名。當然，這是和我平日的努力和老師的教導、同學們的鼓勵是分不開的。

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！謝謝大家！

第四篇：我學習我進步

我學習我進步

新昌新民中學潘飛梅

我和熊國輝老師方忠富老師同時被評為浙江省英語協作組的優秀會員，我很高心。我這個普通得不能再普通平凡得不能再平凡的英語教師，想對關心我支持我的李冬梅老師和其他老師說：我學習我進步。

從教20年來，我的教學能力教學理論水平很是一般，唯獨和學生相處得很好，這是我唯一的長處。我捫心自問，學生這么信任我，而我無一技之長，我有何臉面站在學生們面前？窮則思變，我想到要學習，只有學習才能讓我走出困境。2006年，我向我們教導主任王梅龍老師學做課題，那個課題獲得新昌縣一等獎。一炮打響，此后一發不可收。08年課題在《中小學英語教學與研究》論文評比中獲得三等獎，09年和10年課題都是新昌縣三等獎。這些都源于我肯學習，我求進步。

2010年我有幸參加浙江省第四屆農村教師“領雁工程”培訓。我是培訓班中的“大姐大”。但年齡算什么，我不懂我不會，我可以學啊！我認真聽課做筆記，沒缺過一節課。當我的小叔患血癌與世長辭時，我擦干眼淚趕往杭州；當我的幼女生病時，我帶著女兒前往杭州。我要學習，這是我發自內心的呼喊；我要進步，這是我發自內心的渴望。我聽了很多專家的講座，聽了很多老師的課，我學習著，我進步著，終于被評為省級優秀學員。

學校領導號召我們上浙江資源網，充分利用浙江資源網。我和我校其他教師一樣對資源網一無所知，不知道就學唄。我逐漸學會下載資源上傳資源，學會發表評論設計話題，一有時間就多看看多想想多說說。當我的話題版面不夠時，我難過得想要放棄；當我所教的男生英語學習進步不快時，我灰心得想要放棄。然而，當我看到老師們在我的話題中不斷發言時，我設計的話題對大家有幫助時，我又揚起風帆。我學習著，悲喜交加著，但我進步著。被評為優秀會員，我想在此再次呼吁：我們要學習，我們要進步！

第五篇：學習進步心得

學習進步心得

尊敬的領導：

你們好！

我是10級管理與經濟學院信息管理與信息專業的一名學生。我堅信忙碌是成功者的游戲，我一直這樣理解impossible—I’m possible,這就是我，一個自信的樂天派！

1.我的學習生活

大一上學期，更多的是體驗大學生活。很有興趣地參加各種喜歡的活動，加入有趣的社團，如參加動漫配音大賽，在烹飪社團里樂在其中。除此，還進入了校學生會，在那里，作為工作人員舉辦各種大型的活動，工作能力、社交能力方面得到了提升。下學期收了收愛玩的心，更多的注重獲取知識，提升能力。平時會樂在泡在圖書管里尋找幾本好書。喜歡自己研究下學得不怎么透徹的專業知識，喜歡自己學習些技術，如網頁制作等。并參加了書法協會，尋找一種心境,并培養一下自己缺乏的耐心與細致。子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的。并在大一上學期以智育分86.1名列班級第一，下學期成績如下：

大二上學期以智育分88.3名列班級第一，成績如下：

2.成長經歷

在高中時就無比憧憬大學生活，如今，我已是第二年站在這片

富于激情的紅土地上了。銀杏再一次絢爛整個校園，金桂的香氣散落窗前，我想，過去的這一年里，我成長了，配得上大學生這三個字。

昆工悠閑又不乏濃郁的書香吸引了我，梨園、自習室、圖書館里一次次地被那些渴求充實自己的同齡人所打動，這種單純的求知心理讓我陶醉。我覺得一個有厚重學識的人總會在無形中散發出人格的魅力，所以學海無涯我以樂作舟，通過各種方式充實著自己。

為了鍛煉自己還去參加了兼職面試，去體會工作的滋味，小小的一個崗位，幾百號的面試者，這讓我切身的體會到了將來自己會面臨著多么大的競爭，我問自己,將來我又可以拿出什么優勢作為競爭的籌碼呢？這樣的深思之后，更加感慨自己還可以在象牙塔里過著自由自在的學習生活是多么的幸福。同齡的人中也有好多早已有了自己的事業，我渴望那樣的成長那樣的獨立，而現在的自己還依賴著父母過著某位老師說的幸福的可恥的日子，更覺得應該活的對得起父母對得起自己。

在管理與經濟學院這個大家庭里，我不是最努力的，不是最優秀的，但我有一顆不甘墮落不甘平庸的心，該上進了！

3.我的大學生活

我的大學生活是五彩的！或許是一直以來對大學的渴望使我在昆工的平臺上，一直不乏激情!大學里的自由主義讓我變得更加自

立，從原來的一直習慣的由老師帶著走到現在自己安排學習時間制定計劃，一直忙而不亂，緊而不燥。學習、生活、娛樂中，昆工帶給了我好多知心的朋友，這個如此接近太陽的城市里，人的性情也淳樸的可愛，彩云之南的生活吸引著我這個來自北方學生。除此之外，我過著健康有規律的生活，“身體是革命的本錢”，大一涼爽宜人的晚上，我會和朋友一起去慢跑，國防生的軍歌和天上若隱若現的星星會讓我們想起遙遠的夢想。我把大學生活過得很充實。

4.我的收獲

我常常會想，如何才能在現實諸多的挫折和不如意的境地里保持快樂的心情和永不懈怠的毅力，逐漸的，我明白了，年輕氣盛的我大多時候躊躇滿志卻猶豫不前。不管什么時候都要有一顆上進的心，這樣才不會找不到前進的方向。獲得知識的同時，又有來自親情友情的關懷，這就是我大學里最大的收獲。

感謝您不辭辛苦看到這里，我定會把這小小的進步看作是一種責任，一種以榜樣要求自己的動力。Tomorrow is another day.在這時光如水般逝去的大學生活里，我會讓它過得更加精彩。

此致

敬禮

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管理與經濟學院信息管理與信息系統專業

2012年03月27日