第一篇：民族團結進步學習教案

民族團結進步學習教案

1、教案標題、：新疆民族團結歷史（課時1小時）

2、教學目的：了解民族團結的演變和重要性

3、授課人：薛旭山

4、作業:寫一篇民族團結心得體會

中國自古以來就是一個統一的多民族國家。新中國成立后，你們知道通過識別并經中央政府確認的民族共有多少個嗎？對，五十六個民族五十六朵花，每一朵花都嬌艷無比，絢麗無比，但每一朵花也都有她的獨特之處，在長期的歷史條件下，各民族都形成了自己獨有的風俗習慣，好，下面我們就來個知識大比拼，看誰知道的多，誰回答得又快又好！好，看圖片，請聽題：

1、這是我國那個少數民族在歡度什么節日？

2、這是哪個少數民族的什么樂器？

3、這些是哪個民族的服飾？

4、這是哪個少數民族的體育盛會？

5、元朝和清朝分別是哪兩個少數民族建立的政權？看來同學們對少數民族的知識了解的還真不少。建國以來，黨和國家帶領全國各族人民，唱響團結、進步的主旋律，積極探索新形勢下推進民族團結進步事業的有效途徑，我國民族團結進步事業取得了舉世矚目的偉大成就。

今天我們就一起來學習新課“民族團結”。那我再給大家出一道題，除了上面提到的你能快速的說出六個少數民族的名稱嗎？

1、民族構成：我國是一個統一的多民族國家，少數民族有55 個。在全國總人口中漢族占92%，少數民族占8%。

2、民族分布：分布特點是大雜居，小聚居，相互交錯雜居。漢族集中的地區有少數民族，少數民族聚居的地區有漢族和其他少數民族居住。這是大雜居。小聚居表現的很明顯。這種分布特點是長期歷史發展過程中各民族相互交往、流動形成的。這種分布特點有利于各民族在經濟、文化上密切往來，相互吸引，互相依存，增強中華民族的凝聚力。剛才說到歷史上，讓我們一起來回顧一下歷史上各民族進行了哪些友好的交往？中央政權如何管轄少數民族地友好交往：漢代張騫出使西域，加強了和西域各族的友好交往。唐太宗實行開明的民族政策，被北方少數民族尊稱了天可汗。唐和吐蕃關系友好。管轄：漢代設西域都戶，是新疆地區正式歸屬中央政權的開始。元朝是蒙古族建立的政權，加強對西藏的管轄，西藏成為元朝的正式行政區。漢、蒙、維雜居通婚，形成一個新的民族回族。清朝鞏固了統一的多民族國家。在新疆設伊犁將軍。加強對西藏的管轄，設臵駐藏大臣與****共管西藏。反抗斗爭：1840年開始中國遭受列強入侵，少數民人民和漢族人民并肩反抗外國的入侵。1888 英帝國主義先后兩次發動了對中國西藏的侵略戰爭。英勇的西藏軍民奮起抵抗，連僧人都行動起來，他們用土槍、大刀、長矛等落后武器，同用快槍、火炮武裝起來的英國侵略軍進行了殊死斗爭。抗日戰爭時期，鄂倫春族子弟積極參加東北抗日聯軍，英勇奮戰。當地鄂倫春族人民不顧日本侵略軍的殘酷迫害，為抗聯帶路、送信、運糧、偵察敵情，配合抗聯攻打據點，用鮮血捍衛了祖國的尊嚴。中華人民共和國成立，西藏宗教領袖**大師致電表示擁護中國共產黨和中央人民政府。以上這些史實說明我國是各族人民共同締造的國家，在長期的歷史發展中，各民族在政治、經濟和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉聯系。過渡：的確，無數民族團結的故事，創造了燦爛輝煌的中華文明，新中國成立后又是采取怎樣的措施來實現和維護民族團結呢？少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治，按照民族聚居的人口多少和區域大少，分別建立各種民族自治機關?！?949年《中國人民政治協商會議共同綱領》在當時具有臨時憲法的作用，說明在當時，黨就考慮到了這個問題，那么從共同綱領的內容來看，我當采取的是什么政策來維護民族團結的？是的，是民族區域自治制度，好，我們來學習本課的重點，民族區域自治。在統一的祖國大家庭內，在中央人民政府的統一領導下，在少數民族聚居的地方設立自治區，按照民族聚居的人口多少和區域大小，分別建立不同級別的民族自治區域和自治機關。在自治區域內，由當地民族當家作主，管理本民族的地方性的內部事務，行使自治權利。民族區域自治是在中央統一領導下的自治，其自治權是在執行憲法、法律以及黨和國家方針政策下的自治權。展示憲法：各少數民族聚居的地方實行區域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。此項制度已被寫入憲法，證明其地位非常的重要，已經是我國的一項基本國策和基本政治制度。

從古至今，各族人民團結友愛，共同建設著祖國。如，清朝的文成公主入西藏，漢朝的昭君出塞，共同創造了祖國的燦爛的文化，才使我們的祖**親變得如此繁榮富強，日益強大。希望孩子們在學習完民族團結的課文后，能團結身邊的每一位同學，不管他們是維吾爾族、是回族、還是漢族，真正做到各民族一家親。第二課時中**親的代表讓學生知道母愛是沒有民族和國界的，各民族都是一家人。教學過程今天我們一起來學習一個有關維吾爾族母親的感人故事。中**親的代表—阿里帕.阿力馬洪。半個世紀來養育了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族孤兒，超越民族和血緣的母愛感動著世界。來自新疆阿勒泰地區清河縣的維吾爾族老人阿里帕，她自六十年代起，含辛茹苦撫養著收養的維吾爾、漢、回、哈薩克四個民族的 10 名孤兒，在她家里，至今保留著一口直徑約一米的大鍋，在過去的歲月里，阿里帕媽媽和已經過世的阿比包爸爸，每天就是用這口鍋，做出飯菜，養育這些孤兒和他們的9 個親生孩子。如今，這個大家庭里已是幾代同堂，全家聚齊了共有180 多口人。在這次美國熱播的《中國國家形象片人物篇》中，阿里帕成為所有中**親的代表，向世界展示了中華民族的善良與慈愛。孩子們學習完了阿里帕媽媽的故事，我們是不是應該學習她那沒有民族界限的愛啊！新疆的發展歷程新疆風雨50年。1955 年10 日，新疆維吾爾自治區成立，翻開新疆歷史發展的新篇章。50 年來，特別是黨的十一屆三中全會以來，在黨我民族政策光輝照耀下，新疆各族人民團結奮斗，開拓進取，各方面都取得了舉世矚目的成就，發生了翻天覆地的變化，國民經濟持續快速發展，綜合經濟實力顯著增強。不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。第四課時團結是福、**是禍使學生通過學習具體事件，更加深刻的認識到民族團結的重要性。多年前的烏魯木齊經歷了讓我們難以忘記的“七.五”事件，盡管造成了重大損失，但改變不了新疆經濟社會又好又快發展的大局，動搖不了新疆各族干部群眾攜手并肩奔小康的決心和信心?；仡欉^去，56 個民族在社會主義的大道上，風雨同舟，并肩奮進。展望未來，各民族在黨的領導下共同團結奮斗、共同繁榮發展，一定會譜寫中華民族關系發展的嶄新篇章！

漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。沙石結合在一起是座山，大家團結在一起能使荒灘變花園，民族團結就是好。第五課時民族團結的意義師：民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、社會發展起著重要作用。我們的國家是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定；沒有民族團結，就沒有經濟的發展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。面對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。孩子們，民族團結不是我們嘴上說說的事，需要我們從身邊的小事做起，從現在開始讓我們更加團結身邊的每一位同學吧！民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著 56 個民族的中國，始終保持著國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。

今年我單位的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全機關干部職工中廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使干部職工積極參與，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區三個文明建設做出新的更大的貢獻。

新布哈干渠管理站 2016年5月1日

第二篇：民族團結進步學習心得體會

民族團結進步學習心得體會 呂小麗

幾千年來，在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。

為打擊民族分裂勢力，團結教育各族干部群眾。自治區黨委決定在全疆范圍內開展反對民族分裂進行教育活動。

我國自古以來是一個多民族的目家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有各自的文化傳統、語自文字、宗教信仰。

歷史一再證明，反對民族分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安定地從事社會主義現代化建設，自有利于各民旋之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退．這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論

分裂恐怖勢力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動的同時，在意識形態領域利用群眾性傳統娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式，持續不斷地進行非暴力的分裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想，歪曲、篡改、編造新疆歷史，惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經濟政策，攻擊現實社會，進行滲透和分裂破壞活動。

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂；三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。

第三篇：民族團結進步

民族團結 和諧共進

一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。為培養學生的民族團結意識，促進各民族的和諧發展，加強各民族的交往交流交融，我校舉行了以“民族團結進步”為主題的黑板報評比活動。

活動期間，各班級積極參與，利用課余時間，查閱資料，搜索有關“民族團結”的內容，認真排版、設計版面，精心繪畫、書寫。一塊塊生動形象、內容豐富、設計新穎的黑板報展現在師生面前。其內容涉及民族政策、法律法規等方面，亦有對弘揚民族團結發表感想或評論。這些形象生動的文字和圖片都反映了學生對民族團結進步的認識和頓悟。

通過這次活動，全校師生深刻了解了民族團結進步的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，樹立了民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現中華民族偉大復興做好準備的責任感。

第四篇：民族團結進步123

Xxx辦民族團結進步先進集體事跡材料 Xxx辦20xx年以來，在xxx黨委的領導下，深入學習宣傳貫徹落實中央、自治區民族工作會議精神和兩個《決定》。結合xx工作實際，全面正確地領會其精神實質，積極努力開創以和諧穩定為核心的民族團結工作新局面。

一是切實貫徹《民族區域自治法》，推動《規定》的實施。認清做好工作，維護民族地區團結穩定工作的重要意義，追蹤消除“危險源”和“隱患點”，為解決各民族老百姓出行問題、安全問題做出了突出貢獻。積極發揮組織的作用，對存在的危險處所。。。等“危險源”問題進行細而再細的不間斷排查、整治。保證了連續幾年來事故、不良事件的不斷下降，有效地保護路各民族兄弟家庭的穩定、和諧。特別是消除xxxx隱患方面，深得沿線各民族人民的好評。連續兩年來，xx辦專兼職人員，每逢雨雪天氣，均能看到他們的身影，為了保證居民順利通過付出了艱辛的勞動。二是以科學發展觀統領民族團結進步事業，積極有效的做好xx矛盾糾紛排查工作，堅持為少數民族和少數民族聚居區群眾解難事、辦實事、做好事，切實維護了民族團結和社會穩定的大好局面，最大限度地減少了影響民族團結的不和諧因素。在做好xx工作的同時，xx辦始終注重與各旗縣區的聯系和溝通，建立常態的聯防機制，時刻注意影響xx安全和百姓生命安全的xx安全問題的排查和解決。

1兩年來，發揮xx組織作用，為xx居民辦了許多實事，深得地方黨委、政府、各民族人民的贊譽。較為突出的事例有：1…2…3…

三是結合xxx宣傳工作，大力開展民族團結進步宣傳教育和表彰活動。利用每年的三月、九月的集中宣傳時機，結合民族團結進步的宣傳內容，把宣傳工作不斷深化，聯合開展了《xx法》、《xxx條例》及相關xxx知識的宣傳。

在xx辦職工內部，我們始終強調黨員要帶頭做好維護民族團結的工作，在事關民族團結的大是大非問題上，以黨的民族團結理論為指導，積極引導，黨組織及黨員領導干部深入職工群眾中做思想工作，收集、整理意見和建議，關心各民族職工的生活和學習，激發各民族職工工作的積極性，連續幾年來，xxx系統在民族團結進步發面出現了可喜的局面。

第五篇：學習民族團結進步年心得

“民族團結進步年”示范宣講心得體會

曹文娟

布爾津縣窩依莫克鄉寄宿制中心小學

2016年5月27日我參加了自治區教育廳成立的“自治區教育系統開展民族團結進步年示范宣講”活動中在聽了由自治區教育廳宣講團張玲教授宣講的開展“民族團結進步年”活動譜寫民族團結進步事業新篇章中分感受到正所謂“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族?！?不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結。

2014年4月。中共中央總書記，國家主席習近平到新疆考察反復強調：民族團結是發展進步的基石，新疆的問題，最難最長遠的就是民族團結的問題。

2016年28日，自治區召開“民族團結進步年”動員大會。張春賢在大會上發表重要講話，對“民族團結進步年”進行動員。

開展民族團結進步年活動的目的：民族團結是新疆各族人民的生命線。開展民族團結進步年活動，采取一些實質性、大力度的舉措，解決影響民族團結的深層次突出問題，把新疆的民族團結再大大向前推進一步，既是維護新疆社會穩定和長治久安的需要，目前也具備了初步條件。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

堅持中國特色解決民族問題的正確道路。即“八個堅持”：堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持維護祖國統一，堅持各民族一律平等，堅持和完善民族區域自治制度，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，堅持打牢中華民族共同體的思想基礎，堅持依法治國。

進各族群眾之間相互走動、相互信任、相互欣賞、相互學習、相互支持。深入挖掘和廣泛宣傳民族團結進步模范人物的先進事跡，依法妥善處理好涉及民族因素的問題，切實保障少數民族群眾的合法權益，堅持反對分裂維護穩定，就要進一步加強民族團結。

作為一名教師，自身一定要勇敢堅定地站在反分裂斗爭的第一線，弘揚民族精神，維護民族團結，亮明觀點、表明態度，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性，我們應該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結，加強“四個認同” “三個離不開”思想，不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜生命一樣愛護民族團結。