第一篇：邢海鉑競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿

競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿

邢海鉑2012年6月30日

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天，我把這次競(jìng)聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作上的關(guān)心與幫助。

一、談?wù)劙嚅L(zhǎng)工作實(shí)踐的感悟：

今年是我在第六幼兒園工作的第八個(gè)年頭，連任班長(zhǎng)的第三年。予人玫瑰手有余香，我體會(huì)著班長(zhǎng)工作的快樂(lè)。在與不同的同事相處中，我也認(rèn)識(shí)到：班長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新的職能，更是一項(xiàng)新的技術(shù)。工作中不僅講究技術(shù)，我意識(shí)到班長(zhǎng)更是一門藝術(shù)。班長(zhǎng)是一個(gè)小的管理者，管理者是同畫家、歌手、作家和導(dǎo)演一樣的藝術(shù)家。對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，天分和實(shí)踐永遠(yuǎn)比理論重要。

二、工作的優(yōu)勢(shì)：

（一）熱愛孩子，為人師表

（二）待人真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同事

（三）勇于嘗試，吃苦耐勞

（四）踏實(shí)肯干，發(fā)揮特長(zhǎng)

我深信：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在磨練中成長(zhǎng)，只有勇往直前，才會(huì)成功！

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在肯定優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處，我也知道自己還很年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，很多東西還需要在以后的工作中慢慢探索與學(xué)習(xí)。但我有信心，并相信勤能補(bǔ)拙，憑著自己踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)新事物的接受能力，一定能把工作做得更好。人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要成長(zhǎng)，更需要在成長(zhǎng)的道路上努力奮斗，我沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)，我愿意奮斗！

三、競(jìng)聘就職后的打算：（努力方向）

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，競(jìng)聘成功，我將按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，積極抓住工作重點(diǎn)、突破工作難點(diǎn)，努力做到：

（一）不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的綜合素質(zhì)。

（二）講求工作方法，提高工作質(zhì)量。

（三）抓好班級(jí)常規(guī)管理，體現(xiàn)班級(jí)特色。

（四）重視家園聯(lián)系，發(fā)揮家園共育的合力，做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

如果能夠再次就任班長(zhǎng)，我希望與班級(jí)成員攜手共進(jìn)，快樂(lè)的工作，為六幼美好的明天努力！1

第二篇：09年邢海鉑自薦班長(zhǎng)材料：處處飄香

自薦班長(zhǎng)材料

——處處飄香！

在我成長(zhǎng)的道路上曾經(jīng)有許多老師在不同的時(shí)期、用不同的方式，無(wú)論是生活上或是工作中不同程度的照顧我，耐心的教導(dǎo)我、幫助我。我由衷的道一聲“謝謝！”感恩的心真的不知如何表達(dá)。

我體會(huì)著“被幫助”的幸福!那么，我拿什么來(lái)感謝您們呢？我想只有我不斷努力、不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)回饋您們。

請(qǐng)大家辛苦猜一猜，我這些動(dòng)作組成的一段話，（算諺語(yǔ)吧）

“予人鮮花，手有余香。”這是我從許多班長(zhǎng)身上學(xué)到的“財(cái)富”。從觀察中我發(fā)現(xiàn)：“班長(zhǎng)”并不是代表榮譽(yù)，而是象征著，一種“責(zé)任”，一種“使命”。更多的不僅要處處起帶頭作用，而且還要做好“協(xié)調(diào)員”的工作。不僅要自己成長(zhǎng)，還要幫助身邊教師提高。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下大家向著共同的目標(biāo)一起努力，希望就會(huì)在前方。去年段老師和我同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀，我感到意外，也感到壓力，更多的是前進(jìn)的動(dòng)力。有了段老師的鼓勵(lì)與扶持，才讓我更加自信，能夠大膽的投身于工作中，學(xué)會(huì)動(dòng)腦、創(chuàng)新的工作。

今年王老師被評(píng)為優(yōu)秀。我更是為其高興。“經(jīng)驗(yàn)”也是最好的老師，在一起相處的時(shí)間里，我在老教師身上也學(xué)到了許多讓我受用的“財(cái)富”。

一個(gè)人好不難，能夠讓大家好就不容易了！從班長(zhǎng)身上我看到“幫助”人們的快樂(lè)！

在觀看“我的青春誰(shuí)做主？”中聽到一句啟示的話：“年輕就要輸?shù)闷稹蔽蚁耄贻p就是要多嘗試、多承擔(dān)，勇往直前！我希望園里以及大家給與我這個(gè)鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。也向前輩們一樣幫助他人，讓“六幼”處處飄香！

最后，我感謝大家聆聽我的發(fā)言，希望大家能夠一如既往的教導(dǎo)我，幫助我。我一直堅(jiān)信：“孩子能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我最大的幸福！我會(huì)為了這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，努力奮斗的！

北京市第六幼兒園

09年6月

邢海鉑

第三篇：邢海鉑巾幗先鋒事跡文章

巾幗建功先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

——用行動(dòng)奉獻(xiàn)力量

邢海鉑老師，在“北京第六幼兒園”的教師崗位上工作了八年。她熱愛每一名幼兒，她用愛心守護(hù)未來(lái)的“小太陽(yáng)”。她熱愛幼教事業(yè)，她用自己的行動(dòng)為幼教事業(yè)以及園所的發(fā)展奉獻(xiàn)力量！她以“德才兼?zhèn)錇槿藥煛钡臉?biāo)準(zhǔn)指引著自己不斷前行！

一、她師德高尚，寬容待人

在西城區(qū)第20期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，她被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。“潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)教書”這句話深深地烙印在她的腦海中。在工作中，她以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和政策，有較高的思想政治覺(jué)悟。

“學(xué)高為師，德高為范”作為一線的教師，她從每天的點(diǎn)滴小事做起，從自己的本職工作做起。她曾經(jīng)與一名“聽障兒童丁丁”相處中，她付出了更多的耐心、細(xì)心、責(zé)任心。撰寫的論文《采取有效地策略幫助聽障幼兒順利入園》在北京學(xué)前教育研究會(huì)論文征集評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)丁丁升入青島小學(xué)后，她關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，與畢業(yè)生保持聯(lián)系，讓她深感“桃李滿天下”的幸福感。

她主動(dòng)承擔(dān)督導(dǎo)驗(yàn)收、接待觀摩等大型活動(dòng)。她利用校友錄、校訊通等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的溝通，得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與配合，贏得了家長(zhǎng)的信賴與贊譽(yù)，多次被評(píng)為“我心中好老師”，2011年評(píng)為“考核優(yōu)秀”。

二、她愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)

古人云：人心齊，泰山移。作為一名班長(zhǎng)，作為團(tuán)支部的組織委員，作為一名工會(huì)委員，她的身上凸顯了西城的“團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)”精神。她能夠以大局為重，以協(xié)作為主，以團(tuán)隊(duì)為動(dòng)力，發(fā)揮大家的積極主動(dòng)性，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

她配合園領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)工會(huì)成員及團(tuán)員的積極性，一起布置了“工會(huì)之家”。她主持并組織了“月月健康行”的工會(huì)活動(dòng)“做雅致女人”的瑜伽健身。她的班級(jí)以最快，最多，最全的工作成效，圓滿的完成幼兒園“捐書”的活動(dòng)。

三、她勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新 她將“學(xué)習(xí)”當(dāng)成一種信仰。不斷地充電，不斷地積累，不斷地完善自己。她經(jīng)常向書本學(xué)習(xí)，“愛讀書”已經(jīng)成為了她的一種生活習(xí)慣，她從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從書中答疑解惑，從書中享受美好的人生和事物。

她經(jīng)常向身邊黨員學(xué)習(xí)，并與其談心，提高自己的思想覺(jué)悟與意識(shí)。她還積極參加園內(nèi)外的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，現(xiàn)在的她依然利用周末在北京師范大學(xué)進(jìn)修。今年她將園本課程“活動(dòng)教育”的理念運(yùn)用到實(shí)踐中，她將自己班級(jí)中的實(shí)踐案例《玩出來(lái)的活動(dòng)》在“游戲的觀察與指導(dǎo)”的區(qū)教研中進(jìn)行了交流。并繼續(xù)在工作中開展研究活動(dòng)。

她為從事“太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”而感到驕傲！她愿做“揮灑陽(yáng)光與希望”的教師，愿用行動(dòng)促進(jìn)“幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！”為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，她相信幼教事業(yè)的明天會(huì)更好！

第四篇：競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

· 競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。

做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，發(fā)言稿《競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿》。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來(lái)贏得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來(lái)豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的了

既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧

謝謝大家

第五篇：競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

競(jìng)聘班長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我走上講臺(tái)的唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)的職位，雖然有些人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是以我四年的“班長(zhǎng)之旅”我相信我還可以繼續(xù)勝任。

做班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)。我會(huì)盡力協(xié)助老師、幫助同學(xué)們克服困難、為同學(xué)們服務(wù)用行動(dòng)來(lái)贏得大家對(duì)我的信任與支持不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，假如我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)和副班長(zhǎng)郝曉凡一起來(lái)豐富大家的課余生活，多搞一些活動(dòng)讓班會(huì)變得豐富多彩，讓大家的課余生活不再是枯燥乏味的了

既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那最神圣的一票投給我吧

謝謝大家