第一篇：黨寨鎮中衛小學2009年秋季學期學校工作計劃

黨寨鎮中衛小學2009年春季學期學校工作計劃

一、指導思想和工作目標

新學期，我校各項工作要繼續以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》，認真落實《小學管理規程》、《福建省小學教學常規管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》。堅持科學發展觀，繼續本著“愛與智慧奠基學生的未來”辦學理念，堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興校”的辦學目標。以加強學校教育教學常規管理為中心，以服務師生為宗旨，以推進新課程的實施為主線，以科研課題為引領，以深入課堂改革實驗工作和夯實小學畢業班教育教學績效為切入點，加強校園文化建設，努力促進教育公平，全面實施素質教育，不斷提升學校教育教學質量

二、工作重點和措施做法

（一）學校管理：

1.提升理念規范管理。堅持以人為本、和諧發展的教育理念，積極推進依法辦學、民主治校和科學決策。認真依據《湖頭鎮關于加強教育工作的暫行意見》開展各項工作，抓好學校管理。做好注重過程性管理資料的收集，做到過程管理思路明確，依據每周工作重點，立足學校實際做好工作的分工，各司其職，務實開展各項工作。

2.加強師德師風建設。以第三批學習實踐科學發展觀活動為契機，按要求及時開展師德師風教育的自評總結和分析，認真總結師德師風建設工作的經驗和成就，通報師德師風建設情況，樹立榜樣，表彰師德先進個人，大力宣傳師德師風建設成效顯著小學的先進經驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學有榜樣、趕有目標，使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。

3.發揮好教代會代表作用。發揮教代會代表在民主參政、議政和監督等方面的作用。本學期在教師工作考核、評優評先、職稱聘任等涉及教師利益的方面將仍然邀請教代會代表參加。

4.完善家校聯系制度。積極組建校級家長委員會，進一步發揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學校、舉行家長會等形式，加強學校、家庭和社會教育的結合，形成推進素質教育的強大合力，構建起社會、家庭、學校三位一體的教育網絡。

5.深化校務公開工作。通過教代會、校務公開欄、宣傳欄等方式，做到學校管理公開、教學評估公開、財務收支公開，增強學校工作的透明度，使校務公開、落實、可信，形成民主、科學、規范的監督體系,進一步促進黨風廉政建設。

6.注重教師專業成長。為促進教師專業化發展，依據《安溪縣2007-2010教師專業化成長規劃》認真規劃教師的專業化成長目標，本學期將開展一系列相關活動：①繼續推薦教師參加各級培訓，以點帶面，提升教師的教學水平。②組織教師參加小學信息技術、科學、品德教研活動。③組織教師參加年會論文等各種論文評選活動。

7.進一步改善辦學條件。積極多方爭取資金，以創建農村合格校和“小學十配套”建設為契機，進一步改善學校的辦學條件，努力按時完成年度規劃目標。

8．推進“雙高普九”工作。充分認識，高度重視，根據建檔要求，完善各項專題的建檔工作；做好新學期的鞏生控輟和幼兒園招生工作和規范學籍管理，依據《福建省小學學籍管理辦法(試行)》(閩教基［2007］77號)進行規范管理；

繼續做好外讀取證工作。確保順利通過“雙高普九” 工作驗收。

9．繼續抓好掃盲掃尾工作。為了進一步搞好我縣掃盲教育工作，提高“雙高普九”水平，促進我縣教育均衡持續發展，迎接2010年全國第六次人口普查，繼續舉辦掃盲教材師資培訓班，并開展掃盲工作，杜絕新文盲產生，大力提高農民素質。

（二）、德育工作

1.拓寬德育活動渠道。增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念，切實把德育放在育人工作的首位。根據今年建國60周年的良好題材，加強學生愛國強國教育；勤抓學生的自我養成教育、紀律法制、國防等教育，培養良好的行為習慣和學習習慣，增強學生的法律意識、環保意識和衛生意識，培養學生從小熱愛科學，信仰科學，求真務實的人生態度。

2.抓好少先隊工作。以少先隊為主陣地，繼續深入開展校園文化 “十個一”和班級文化“十個一”的建設。做好紅領巾廣播站、黑板報、評比欄是學校重要的宣傳陣地，加強管理，精心組織，及時做好新聞發布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領巾廣播站要利用每天中午時間，做好播音工作，學校、班級黑板報至少兩周要更換一期，評比欄每天下午要及時公布，第二天要及時反饋。進一步構建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網絡，營造全員育人的德育氛圍。少先隊輔導組應結合建國60周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶祝活動，同時本學期還應開展以養成教育為主題的相關活動。

3.創建平安和諧校園。一是要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。有針對性地對學生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。邀請消防、交通安全、派出所、衛生防疫等部門的同志到校開展講座，對學生進行安全、衛生與健康等知識的普及，提高安全防范意識。完善安全檔案管理，加強校園網的管理，開展網絡文明整治工作，在學生中倡導“遠離網吧、從我做起”，做綠色網絡少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結合班隊具體情況，開展以平安和諧校園建設為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設計、手抄報設計比賽等活動，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的領域。

二是要嚴格執行有關安全管理規定。建立健全安全工作制度。學校會議記錄要體現安全工作的總結和布置。節假日及防控自然災害要落實好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。堅持做好甲型H1N1流感的防控工作，要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。嚴格學生考勤管理，建立家校聯系制度、報告制度，一旦發現學生（幼兒）未經請假缺課的要及時向學校報告，及時和家長聯系，查清情況，及時處置。重視交通安全教育和防溺水教育，遇臺風、強降水天氣做好學生的護送工作。教師值日工作要到位，堅決杜絕校園暴力事件的發生。

（三）、教學教研工作

1.加強教學常規檢查，嚴格過程性管理。按照國家課程計劃開齊課程、上足課時。各學科教學計劃、教學進度要統一格式，各學科布置的作業、備課授課、考試等要按照《教學常規管理辦法》要求統一執行。本學期中心學校要在做好教學常規工作督查、檢查的基礎上，還將參照縣教育局“質量抽測”的模式，對各班級進行教學質量檢查，以促進我校教學質量邁上新臺階。

2.加快教師隊伍建設，打造名教師工程。一是參加9月15日參加六年級新課程教材教法培訓,提高六年級教師的教育教學能力。二是積極參加各級舉行學

科的教研活動，立足我校實際開展相應研討活動。

3.開展好各項競賽活動，提高學生素養。本學期學校將通過選拔賽，選出優秀人選參加小學生作文競賽，同時還將舉行小學生數學競賽，教導處應著力做好苗子的選拔、輔導等工作。各班應以今年的寫字比賽活動為契機，對學生進行寫規范字教育、輔導，提高學生的書寫水平，促進學生的健康成長、和諧發展。

4.規范學校課程設置，規范教育教學管理。依據安委教[2008]56號《關于進一步規范義務教育階段學校辦學行為的若干規定》，①規范課程設置，開齊開足各類課程，特別應保證學生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間，切實提高學生體質。②規范作息時間：嚴禁各校以任何理由和方式利用雙休日、節假日集體補課（含畢業班），周課時總數不得超過30節；學校科學制定作息時間，確保學生每天睡眠時間分別不少于9小時。③規范教輔用書④控制作業總量和考試次數：各科布置的作業、練習要精選，數量要適中。小學一、二年級一般不留書面家庭作業，三年級、四年級每天家庭作業控制在45分鐘左右，五年級、六年級每天家庭作業控制在1小時左右；統一組織的考試每學期不超過兩次（期中和期末），畢業年級不超過四次，考試題目不應超出課程標準（教學大綱）規定的要求，嚴禁出偏題、怪題，試題難易程度要適中，符合有關規定要求。⑤規范班級編排和成績評定。（各種規范表格設置詳見附件5）

5．重視立項課題 “小學科學《立足農村，引導學生做中探究》”實驗管理。加強對小學科學立項課題：“小學科學《立足農村，引導學生做中探究》”課題實驗管理，繼續做好相關工作，隨時迎接檢查。

（四）、后勤工作

1.嚴格執行義務教育階段經費保障措施，堅決落實“兩免一補”政策。

2.立足需求，開拓思路，堅持“勤儉辦一切事情”的原則，扎實做好后勤工作。完善固定資產建帳立卡制度，完善相關手續，堵塞各種漏洞，防止固定資產流失和損壞，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。

第二篇：黨寨鎮中衛小學英語教學前半學期工作小結

黨寨鎮中衛小學英語教學前半學期工作小結

轉眼間，半學期已過。可喜的是經過半學期的學習、積累、探索，我在英語教學上日趨成熟，逐漸收放自如，總結出了一套自己的教學方法。現簡單列出：

一、激發興趣，維持激情。

“興趣是孩子們最好的老師。”使學生帶著濃厚的興趣去學習，將會使教學工作取得事半功倍的效果，這是我教學中最深刻的體會。激發小學生的學習興趣并不難。小學生初學英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語音語調使他們躍躍欲試，歐洲國家的風土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具，設計了豐富多采的教學游戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。

但更重要的是將這一學習的激情保持下去。學生到了四、五年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內容的加深，學生也漸感吃力。對高年級的學生，一方面我適當改變教法，設計出更新穎有效的游戲活動輔助學生理解、記憶，激發學習興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發揮，體驗成功的喜悅與滿足；在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等，讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語，從而產生學英語、說英語的強烈愿望。

二、及時復習，反復操練。

俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生。”因此，在英語教學中我要求學生必須對所學內容倒背如流，脫口而出。因此，每一內容傳授完畢后，我都要求學生及時背誦、記憶，確保每一學生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關。每天早上，學生必須將所學內容讀至少一遍以上，隨時保持學習英語的最佳狀態。在每一堂英語課前，我都會用英語與學生自由交談。通過反復的操練，學生對知識自然能掌握得牢，用得活了。

三、嚴抓書寫，打牢基礎。

學英語并非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學到老.)那么，基礎的重要性便不言而喻了。初學時如果在書寫上或是發音上有不良的習慣或錯誤，在以后將很難糾正。因此，在小學英語教學中，我在書寫和發音上要求特別嚴格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求學生先書空，再在練習本上寫，最后寫到作業本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規則的一律重寫至規范為止。“磨刀不誤砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎，既使教學活動更順利、更規范化，也為學生將來學習英語鋪就一條平坦大道。

四、在英語教學中貫徹道德教育原則。

教師的職責，古人概括為“傳道、授業、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學英語教材中，有許多禮貌用語，如：thankyou!excuseme.sorry.afteryou.等；有教人拾金不昧的小故事；有發人深省的寓言；有宣揚團結互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會，除了句子、短文的閱讀、理解教學外，更讓學生去體會其中的精神。讓學生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去，成為個人的一種情操。如今，學生已將thankyou!sorry.that’sallright.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風氣。

除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠開口說，到大聲說，不到半學期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，我更愿我的學生在我的good!wounderful!等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學下一句。

當然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。在今后漫長的教學生涯中，我仍需要接受更嚴格的鍛煉和挑戰，不斷學習，不斷積累，為中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦。

楊德成 2011/11/16

第三篇：宋寨小學2015年秋季學期學校工作計劃

宋寨小學2016——2017學年第一學期

學校工作計劃

一、工作重點（迎“市特色校”的驗收，打造現代化的育人環境。）

1、注重安全教育，杜絕安全事故；特別是食品安全。

2、加強學生的德育及行為規范教育；在學生學習活動中充分深入“中國夢”、“武漢夢”、“我的夢”、“祖國好、家鄉美”的教育，個人的小夢想匯聚起來就是中國的大夢想。

3、認真貫徹國家教育部、省教育廳的相關規定嚴格控制學生在校時間；保證學生有足夠的睡眠時間；減輕學生課業負擔；加強大課間活動，讓大課間活動更有特色，更有創新，使其成為學校的亮點，讓學生真正在快樂中成長。

4、加強教育教學研究工作，認真落實《新洲區2016——2017小學教研計劃》文件精神，夯實基礎，加強管理，提高課堂的有效教學，讓課程改革真正發揮作用。

5、規范老師值周、學生值日檢查評比工作。

6、加強校園文化及優美教室建設，更換課桌、維修校園監控設備和多媒體設備。

7、把關愛留守兒童和控輟保學工作列入學校工作的重中之重，豐富留守兒童檔案和教師“一對一”的幫扶聯系卡，把關愛留守兒童工作落到實處，繼續發揮關工委的育人作用。

8、強化食堂管理，規范操作流程。

二、具體工作

（一）德育工作

1、把“寫字樹人”擺在學校工作的首位，采取切實有效的措施，使德育工作貼近學生、貼近生活、貼近實際，加強學生養成教育，增強德育工作的實效性，使學生不說謊，愛他人、愛勞動、孝父母，您好、謝謝、對不起成為口頭禪；不插隊、擁擠、喧嘩；不罵人、打架、欺負他人；不浪費糧食、水、電；不比吃穿、亂花錢；不吸煙、喝酒、賭博、偷盜、進網吧，遠離毒品；不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、亂涂亂畫、採折草地花木；飯前便后要洗手；不亂穿馬路；不遲到、早退、曠課、作弊、遵紀守法。

2、充實完善德育工作領導機構，有針對性地制定德育工作方案、工作計劃和措施，有針對性地召開德育工作例會。

3、加強班主任隊伍建設，落實班主任常規工作，每學期舉行2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。對班主任工作一學期全面考核一次，將考核結果和班主任評優評模、績效、晉級掛鉤。

4、通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《宋寨小學校園五不準》、《八個好習慣》，狠抓校紀校風，把學生養成教育作為工作的落腳點，注意培養學生良好的學習、衛生和生活習慣，抓反復，反復抓，加強評比、檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動，營造良好教書育人氛圍，杜絕說臟話、流話，打架斗毆現象的發生，培養學生在校做一個好學生，在家做一個好兒女，在社會做一個好公民。

5、在學生就餐工作的開展中采取切實可行的措施對學生進行感恩教育、紀律教育、愛國教育、節約教育。

6、大力開展“道德講堂”建設活動，創新形式、方法和載體，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，積極推進廉政文化進校園示范點建設，大力開展愛國主義教育，傳統美德教育，雅行規范教育，不斷提升德育工作水平。把道德講堂作為學校德育工作開展的一個重要平臺，發揮道德講堂的作用，同時，充分發揮少先大隊作用。把少先隊作為德育工作的一個陣地，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

7、抓好宣傳陣地建設。繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。

（二）、教學工作

1、嚴格執行“新洲區教育局關于加強教學常規管理工作考核”的要求，認真做好教學常規及教學工作，按時書面上報教學常規的情況，同時，對教學月查中存在的問題要進行深入的分析和研究，提出相應的整改措施，并扎實抓好整改，不能使工作的檢查流于形式，浮在面上。

2、加強骨干教師的帶動和引領作用。上好示范課，并認真組織評課和相互聽課。進一步加強聽課制度。實行推門聽課，加強教師間的相互學習，加強學校領導對教師課堂教學的了解。學校領導深入課堂，并認真研究課堂教學中存在的問題，探討解決的方法。

3、繼續開展“一師一優課、一課一名師”評比活動。把優質課評比活動作為提高教師課堂教學水平的助推器及相互學習交流的平臺認真抓好抓實。要求教師都能使用多媒體進行課堂教學。

（三）、安全工作

1、要進一步建立健全完善制度和各項安全預案，明確安全責任，與教師簽訂《一崗雙責責任書》，與家長簽訂《安全責任書》。

2、要定期不定期對學校設備設施進行安全排查，堅決消除安全隱患。要充分利用各種機會對師生開展防水、防火、防毒、防電、防震、防騙以及交通、食品衛生、防傳染病等方面的宣傳和安全教育，提高師生的安全防范意識和安全防范能力。

3、開展各種安全演練，加強對學生集會、活動、課間的教育、訓練和管理，杜絕擁堵、踩踏事件的發生。把安全教育和德育教育結合起來，教育學生和諧相處，嚴防打架斗毆的發生。

4、加強門衛管理，落實門衛職責。杜絕傷害師生的事件發生。充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、學習園地、校會、班會以及安全知識競賽和各種演練活動對師生開展安全教育。

5、及時維修、更換、添置設備實施，消除因使用時間長而產生的安全隱患。

（四）、校園文化建設工作

1、結合學校實際，結合校園規劃和校園文化“一校一景、一校一特”的要求，著力打造校園寫字特色教育文化。制定迎接“市特色校”驗收實施方案，并認真實施。

2、開創性地開展校園文化建設工作，要改變校園文化就是張貼固定標語的認識誤區，把校園文化建設和環境育人有機結合起來，要求有特色、有內涵，特別是樓道文化、班級文化要爭取有所創新。

3、進一步認真研究并做好大課間活動的創新工作，將大課間活動納入教學計劃、列入學校課表，形成課程化管理，把大課間作為學校的一項特色工作抓好抓實。

5、把校園文化建設同德育工作結合起來，使學生形成良好的校園禮儀和文明習慣，營造校風好、教風嚴、學風正的校園環境。

6、結合學校經費情況，開展優美教室的建設。

（五）、規范辦學行為工作

1、嚴格執行有關教育的方針、政策、法律法規，做到依法辦學、依法治教。

2、學校要成立黨風廉政建設領導小組，并層層簽訂黨風廉政和規范辦學行為責任書。

3、堅決杜絕學校、教師亂收費、給學生訂購代購教輔資料，解決杜絕體罰或變相體罰學生現象的發生。

4、按照國家規定的義務教育課程方案開齊課程開足課時。

5、杜絕教師在工作期間打麻將、酗酒。

（六）、師德師風、教師隊伍建設工作

1、按照總書記提出的“四有”好老師標準和袁貴仁部長提出的“三條底線”，進一步完善各項管理培訓機制，努力建設一支心中有黨、心中有民、心中有責、心中有法、心中校長和教師隊伍，使廣大教師成為傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀的主力軍。嚴格按照黨的教育方針、政策法規去落實教育工作，要對學生負責。學校要守好陣地，抓好源頭工作、抓住重點和關鍵點，認認真真解決學校師德師風工作。

2、建立教師師德師風及業務考核和培訓制度，把考核與教師的崗位設置、職稱評審、評優評模掛鉤。把教師的培訓作為骨干培養及教師隊伍建設的主要措施。

3、制定教師培訓計劃，除按計劃組織教師培訓、班主任培訓外，還要按照教育局的安排，做好各種教師培訓工作。

（七）、體育衛生工作

1、要嚴格按照課程方案的要求上好體育課，積極開展豐富多彩的課外體育活動。

2、加強對學生衛生習慣的教育，根據季節的不同，適時對學生進行疾病預防教育和健康講座，定期制作健康常識宣傳欄，加大對學校用水的安全管控力度，按時做好兒童預防接種工作，制定和監測傳染病報告制度。

3、凈化校園，在校園內隨時沒有可視垃圾和衛生死角死面，定期清理化糞池和垃圾池、定期對食堂周邊、廁所、垃圾池進行藥物消殺咀蟲蚊蠅。營造宜人的衛生環境。

4、按照要求對學生體質健康進行測試并按時上報測試結果。

（八）、財務后勤工作

1、根據農村義務教育學校的預算編制要求，按預算開支。按有關財經制度對經費進行管理，使用規范。

2、加強對生均公用經費的監管，按照支出有預算，購置有審批，開支有標準、入庫有登記，使用有交接，一定要依法理財，依法支出，嚴格各種財務管理程序。

3、嚴格執行校（財）務公開，對收支、物資采購定期向教職工公示，接受教師們的監督。

4、做好學校資產的管理，結合采購，分類管理，分類登記，及時維修，保證教育教學的需要，設備做到防潮、防火、防電、防雷。做到不人為的損壞實施設備、花草樹木。

三店街宋寨小學

2016年9月1日

第四篇：吳寨小學2018年秋季學期學校工作計劃

吳寨小學2018年秋季學期學校工作計劃

一、指導思想：

學校在縣教育局、鎮黨委、政府的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習黨的十九大精神，貫徹落實“三個代表”重要思想，切實把教育放在優先發展的戰略地位，依法辦學，依法治教、加強領導，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題，狠抓常規管理，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，創建內外和諧、美麗的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階。

二、工作目標：

1.加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。2.以人為本，德育為先，強化行為規范養成教育。3.全面實施精細化管理，規范辦學行為，提升辦學內涵。4.狠抓教學常規管理，加強質量監控，努力提高教學質量。5.加強隊伍建設，努力建設學習型的師資隊伍。6.落實安全教育管理制度，提高學校安全管理水平。7.完善精準扶貧各項工作。

8.做好“美麗太和.清潔鄉村.美麗校園”的各項工作。9.全力做好義務教育均衡發展的各項工作。10.配合上級，做好安全工作。

三、工作重點和措施：(一)德育工作

1.一是加強師德教育，建設一支素質較高的德育隊伍;二是貫穿一個主題，發展學生個性，培養學生特長，全面實施素質教育;三是強化一項工作，加強對學生日常規范教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良校風的形成;四是重視一種教育，加強中華傳統美德教育，培養學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。五是開展一系列活動：即班隊活動，校園文化、文體藝術活動，社會實踐活動等。六是營造一個環境，加強校園文化建設，優化育人環境。七是要達到一個目的，打造書香美麗校園，創建平安和諧校園。

2.做好學校班隊主陣地工作。堅持“育人為本，德育為先”，遵循學生身心發展特點，以課程實施為學校德育主渠道，廣泛開展形式多樣的主題教育實踐活動。認真貫徹落實《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，加強對學生的文明禮儀、遵紀守法、行為規范和愛國主義、集體主義教育，促進學生良好行為習慣的養成。

3.不斷完善校園育人環境建設。學校要徹底消除臟、亂、差的現象，從細處管理，確保學校凈化。切實加強校園文化建設，優化育人環境，繼續開展“美麗太和.清潔鄉村.美麗校園”活動，把校園文化建設推向深入。

(二)教學工作

1.嚴格按照教育局要求開齊開足課程。開學初教導處要按要求把《總課程表》、《教師任課表》、《作息時間表》等三種表格上墻并送中心學校。

2.狠抓課堂教學的落實。要在充分備課的基礎上，嚴把每節課40分鐘關，向40分鐘要質量，嚴禁教師上課時間在教室內抽煙、接打手機、擅自離開課堂等不負責任的行為。

3.落實教學工作常規要求。一是要進一步加強課程開設和課堂上課情況的力度，確保開齊課程，上好每一科，二是進一步抓好抓實教師常規工作的有效落實。4.加強監控，保證教學質量。一是充分挖掘多媒體的使用潛力，通過豐富多彩的課堂內容激發學生學習興趣，繼續扎實抓好興趣小組活動，全面實施素質教育。二是學校將分別對各年級進行教育教學質量抽測。

5.學校教研工作每兩周至少開1節教學觀摩研討課。每位教師都要開一節校性以上公開課。要提供公開課的教案、教學設計說明，每次至少安排一節課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要形成材料備查。每位教師學期聽課節數為不少于15節。學期初，教導處擬好教師開課的時間、內容，安排公開課時應全盤考慮。

6.相關活動。

（1）組織教師寫相關論文進行參選;（2）開展小學生語文素養、數學素養等比賽

（3）開展小學生規范字、舞蹈、獨唱比賽、乒乓球比賽等;（4）組織參加教師基本功現場賽、課堂教學比賽等;（5）加強陽光體育運動，增強學生體質;(三)安全工作

1.堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深化“平安校園”“和諧校園” “美麗校園”建設，維護學校安全穩定。

2.建立安全目標責任制，采取切實有效的防范措施，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴防一切事故發生，確保學校財產安全和師生生命安全：一是落實假日值班制度和校舍、電路、設施、設備經常檢查制度，對校園安全管理要做到值日包干責任制;二是一律嚴禁小學生騎自行車上下學，學校應時時刻刻關注并做好清查工作;三是學校大門要及時上鎖，要認真執行出入登記制度;四是要落實上下午最后一節課的一分鐘安全教育，遇到惡劣天氣，教師分包到組做好學生護送;五是教室要有安全規定;六是經常性地進行安全教育，做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。特別是做好安全預案演練工作;七是學校校長與各老師簽訂安全目標責任書，學校的安全事故必須在規定的時限內上報中心學校，嚴格執行責任追究制，出現問題各項工作實行一票否決，當事人進行責任追究。

(四)后勤工作

1.加強后勤隊伍建設, 進一步健全后勤人員的崗位責任制，要樹立為師生服務的理念，提高服務水平，做好固定資產的登記及清查工作，健全財產損壞賠償制度和責任追究制度。

2.配合鎮黨委、政府的工作要求，做好“美麗郭廟.清潔鄉村”的活動。3.按照縣教育局的工作要求，認真做好“美麗太和.清潔鄉村.美麗校園”的各項工作。

4.落實收費公示制度，嚴禁擅自設立收費項目，嚴禁擅自提高收費標準，嚴禁搭車收費、委托代收費等。做好義務教育階段教輔資料使用管理，嚴禁向學生推銷教輔材料，嚴格執行上級有關部門的收費政策，維護教育良好形象。

5.嚴肅財務管理制度，確保學校有限經費服務于教育教學工作。

郭廟鎮吳寨小學 2018年8月30日

第五篇：上寨小學2012學年秋季學期小學德育工作計劃

上寨小學2013學年春季學期德育工作計劃

一、指導思想

以培養學生良好行為習慣、創新精神和實踐能力為目標，以本校“追求完美道德，發展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，從創新的思路和扎實的工作入手，創建安全和諧校園和優良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標

（一）加強隊伍建設，明確育人責任

（二）強化教育管理，建設安全文明校園

（三）提升學生思想素質，培養學生干部

（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

（五）增強科研力度，推進德育科研創新

（六）密切家校聯系，構建三維德育網

三、具體措施、方法

（一）、加強隊伍建設，明確育人責任

1、組織班主任、輔導員開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業能力，培育一大批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實效化。而副班主任做到默契協助班主任管理班

級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。

3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

（二）、強化教育管理，建設安全文明校園

1、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發生。給家長發放《就如何預防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。

3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事

故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協調好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。

5、在學校健全的門衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發事件應急預案，認真開展應急演練活動。

（三）提升學生思想素質，培養學生干部

1、抓好行為習慣養成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。尤其加強對班、隊干部的培養。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組

織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。

3、繼續開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。

2、聯合體藝科組老師，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發揮

學生的積極性、創造性，以豐富學生的課余生活，發展學生的特長，培養學生的實踐能力。

3、根據教育部“體育、藝術2+1項目”的要求和學校發展的需要，鼓勵學生參加校、內外各種興趣班的學習；開展豐富的第二課堂活動，繼續開展書畫、合唱、等特色班訓練。

（五）增強科研力度，推進德育科研創新

1、以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關課題。撰寫德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學的態度和方法來解決德育工作中存在的問題。

2、規范學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育水平。

（六）密切家校聯系，構建三維德育網

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環保

宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

上寨小學德育工作領導小組

2013年3月1日