第一篇：小學2016年秋季學期學校工作計劃【精品】

新豐鎮(zhèn)方強小學2016年度工作計劃

過去的一個學年，在區(qū)教育局的正確領導下，不斷更新教育教學觀念，提高管理水平，為新學年工作奠定了堅實基礎。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎上，特擬定本學年度工作計劃：指導思想：

2016年，是全面落實“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。學校教育工作將以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話為指導，認真落實全國、全省、鹽城市教育工作會議部署，加快推進教育現(xiàn)代化建設，以提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，加大管理的力度和廣度，結(jié)合實際，加大學校內(nèi)部改革，加快學校規(guī)范化建設管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì)更觀念

以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量。

4、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。

工作目標

1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故。

2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。

5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。

6、做好校務公開及財務管理工作。

杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學校《章程》，結(jié)合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2016年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。

6、做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校。

二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2016年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。

三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。1．重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容（包括教案、學案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。

2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。3．精心設計作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。

4..實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2－3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題（草根式課題）研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋Ｍ晟啤肮歉山處煛痹u選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師；引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學；利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設。1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。3.開展“健康教育促進學校”銅牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行性傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組

織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。篇二：小學2016年春季學期學校工作計劃

小學2016年春季學期學校工作計劃

小學2016年春季學期學校工作計劃

根據(jù)縣教育體育行政會安排部署，在新的學期里，學校主要抓好以下幾個方面的工作：

一、抓好安全工作，維護學校穩(wěn)定，保證學校工作有序開展。

安全教育是學校其他一切工作能否正常開展的前提。抓好安全常規(guī)教育，每位教師要明確自己的安全責任，強化安全管理意識，增強師生的安全防范意識和能力。利用校會、班會、國旗下講話、班級文化墻、成長袋等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防食物中毒、各種傳染病的預防、校內(nèi)外活動安全等。并根據(jù)縣教育體育局的安排做好各項安全穩(wěn)定工作以及安全資料的收集整理工作。

加強與當?shù)卣块T、派出所、交警隊等單位的聯(lián)系和溝通，對校園周邊環(huán)境和交通安全進行整治，營造良好的安全環(huán)境。定期舉行交通、法制、食品衛(wèi)生等知識講座。

二、加強德育工作，提高師生道德素養(yǎng)。

（一）加強師德師風建設

學校遵照執(zhí)行xx鎮(zhèn)教育督導辦對片區(qū)教師師德師風的要求：我們的教職工要講職業(yè)責任，自覺加強職業(yè)道德教育，要關(guān)心愛護每一個學生，不愧對人民教師這個神圣職業(yè)稱號，嚴禁體罰和變相體罰學生。不得歧視差生，更不能無故體罰學生。特別是城區(qū)學校，要切實加強這方面工作的管理，對無故攆走學生，體罰學生，造成不良后果，違背教師職業(yè)道德，影響學校聲譽的個別教師要嚴加教育，年終不得評先進，年終績效工資降低一個等級發(fā)放。學校所有學生應規(guī)范學籍管理，不得隨意在外地外校掛學籍。

結(jié)合支部活動計劃，加強年青教師的人生觀、價值觀的教育，為青年人引路子，使他們加快成長的步伐。

（二）學生德育教育

1、搞好上級教育主管部門安排的各種德育教育活動。

2、做好學生一日常規(guī)檢查工作，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

3、搞好公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生的檢查評比工作。

4、督促各班搞好班級文化建設、成長袋的規(guī)范更替、主題班會的開展等工作。

5、本期少年宮活動、“六一”慶祝活動，主要圍繞全市“第八屆中小學生藝術(shù)節(jié)”活動開展。

三、抓實教學常規(guī)過程管理，全面提升教學質(zhì)量。

1、加強過程管理，抓好教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表。按照xx鎮(zhèn)督導辦制定的常規(guī)檢查標準，做好從計劃、備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學生輔導到總結(jié)全過程的檢查工作，每次檢查必須做好記錄。教導處每月檢查一次，學校本期檢查兩次（一次抽查教導處檢查是否做好記錄，一次抽查教師常規(guī)工作）。

2、聽課要求按縣局文件規(guī)定執(zhí)行：校長每期聽課不少于20節(jié)，三年教齡內(nèi)的教師不少

于20節(jié)，其余教師不少于15節(jié)。

3、按照課程計劃開齊、開足、開好各門課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行市縣課程計劃，做到專課專用，加強社會實踐學科、探究學科教學。

四、教育科研工作

1、積極完成語文組縣級科研課題的結(jié)題工作。

2、通過“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，鼓勵每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學案例。

3、認真閱讀自己訂的與所教學科相關(guān)的雜志，吸取他人的精華，領略名師的風采。課題組成員積極參加課題研究活動。

五、抓好體衛(wèi)藝，讓學生全面發(fā)展。

1、音樂、美術(shù)教師除了完成自己正常的教育教學工作，還要配合少先隊搞好藝術(shù)節(jié)的文娛節(jié)目選送和各類作品選送。

2、體育教師除了完成自己的教育教學工作，還應組織好學校的“三大球”聯(lián)賽活動。

3、搞好上級教育主管部門安排的體衛(wèi)藝方面的活動。

六、規(guī)范后勤工作，為師生服好務。

學校后勤管理人員和后勤工作人員必須認真履行自己的職責，讓后勤工作為一線教師服好務。

1、財務人員全面負責后勤工作。

(1)、管理好學校設施設備，隨時排查隱患，保證設施設備安全。（2）、學校所有校產(chǎn)，作好財產(chǎn)登記，提高使用效率。

（3）、管好學校經(jīng)費和學校食堂經(jīng)費，收支帳目清楚，開支合理，嚴格財經(jīng)管理制度。

（4）、落實兩免一補等惠民政策，做好收費公示等工作。

2、后勤人員負責學校打印、報刊收發(fā)、會議室、圖書室、多媒體教室等管理工作。會議室每周定期打掃兩次。做好每期教材的領取、清理和發(fā)放工作。做好循環(huán)教材的收集、整理、保管和發(fā)放工作。

3、校長是食堂安全的第一責任人，分管安全的副校長、安全員、食堂管理人員要定期或不定期對食堂工作進行檢查，每月培訓一次食堂工作人員，確保師生飲食安全。

4、保安嚴格執(zhí)行外來人員進校登記制度。

5、臨時保潔人員負責校園內(nèi)的清潔維護工作。除常規(guī)工作外，每天上午課間操后、下午眼保健操后對樓道清潔進行清理。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺。xx小學

2016年3月篇三：三家小學2015-2016學年學校工作計劃

麻栗鎮(zhèn)三家小學學校工作計劃（2015—2016學年）

2015-2016學年，學校將按照黨十八大提出“辦人民滿意的教育” 這一目標，不斷深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，以新課程改革為統(tǒng)領，深化課堂改革，優(yōu)化課堂教學，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中。細化學校管理，加強校園安全，養(yǎng)成教育與校園文化建設，全面營造“學生向往、家長放心、教師安心”的育人環(huán)境，不斷提升學校辦學質(zhì)量。結(jié)合學校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務，著力提高教育教學質(zhì)量，在鎮(zhèn)中心學校的領導下，依法辦學，依法治校。狠抓教學工作，以課題研究促進教學質(zhì)量進一步提高；加強內(nèi)部管理，創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校各項工作在上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

二、基本情況 全校1—6年級共有學生85人，其中女50人，少數(shù)民族 54人，留守兒童11人，附設幼兒班20人。教職工20人，其中專任教師14人（外出支教4人，鎮(zhèn)政府跟班1人），臨時工1人。

三、工作目標

1、以人為本，德育為先，深化養(yǎng)成教育（愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育）。

2、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

3、深入開展教研活動，主抓教師的教學論文、教學反思、教學總結(jié)、教學體會等。

4、加強學校安全教育力度，創(chuàng)建平安校園。

5、推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平。

四、工作思路

1、抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質(zhì)量。

2、突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3、搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是落實課堂教學效益活動，推動學校教學質(zhì)量的提高。

五、工作措施

（一）把握重點，做好開學前準備工作。根據(jù)全鎮(zhèn)校長主任會議精神，在2月26日召開的全校教職工會議，落實開學的各項準備工作，3月1日學生入學注冊，3月2日正式上課，同時做好開學時的“四個一”工作（即升好第一次國旗、開好第一次班會、上好第一節(jié)課、完成好第一次大掃除）。

（二）以人為本，抓好兩支隊伍建設。一是抓好學校班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風，在領導隊伍中進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。各班主任能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應新時期管理需要，推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學校領導班子服務意識，強化工作的責任感、事業(yè)心。實行民主集中制，建設廉潔、高效、團結(jié)的領導班子，凝聚教師力量，一心一意為學校發(fā)展作貢獻力量。二是切實加強教師隊伍建設，著力打造教師良好形象。繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，加強德育工作，積極引導教師樹立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”

的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。三是加強校本培訓工作，打造學校自己“名師”。進一步加強校本培訓工作，積極開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教育教學業(yè)務水平，創(chuàng)建學習型教師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)，尤其是加強骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。

（三）抓好德育，強化學生養(yǎng)成教育。深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在上級教育行政部門的正確引領下，具體做好五個方面的工作。一是切實加強少年兒童思想道德教育。以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，通過校園廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。二是以讀書活動為載體，狠抓愛國主義教育。以少年隊組織為龍頭，結(jié)合讀書活動，鼓勵廣大少年兒童積極行動起來，推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。通過小廣播、學習園地、黑板報、主題隊班會等形式，切實開展讀書活動，提高活動質(zhì)量、效果。三是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。開展以“學校是我家，美化靠大家”為主題的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。在貫徹新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上，實施自我管理、自我教育、自主學習的“三自”常規(guī)管理模式，使各班事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培養(yǎng)各個年級段應養(yǎng)成的習慣，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。實行文明班級管理，充分發(fā)揮“文明崗”的作

用，責任落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等方面實行自主管理、自主評價，并及時反饋，對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。促進學生的積極性，形成優(yōu)良的校風、班風和學風。四是加強業(yè)務培訓，提升班主任管理水平。合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高班主任的整體素質(zhì)。組織學習國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》，讓班主任充分認識到其工作的重要性，進一步明確自己的工作職責。

（四）強化管理，推動教育不斷創(chuàng)新。一是加強課題研究，深化教學改革。積極鼓勵教師參與“一校一名師，一師一優(yōu)課”活動，促進教學質(zhì)量的提高。二是扎實做好體衛(wèi)藝工作，促進學生全面健康發(fā)展。體育藝術(shù)教學是教育工作的一個組成部分，積極開展學校第二課堂教學，組織廣播操和大型課間比賽活動，組建各種興趣小組并開展活動，組織開展校園書畫競賽，使學生特長得到發(fā)展。三是積極創(chuàng)造條件，開展教研活動，推進高效課堂。努力做好教學開放周工作，按教導處的工作計劃，認真開展開放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況，教學效果提出問題，再研究問題，從而達到解決問題的目的。深入教學一線，了解學校教育教學情況，查找教育教學工作中存在的問題，集體會診，最終達到糾正問題解決問題的目的。

（五）增加投入，努力改善辦學條件。一是扎實做好后勤工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數(shù)學等學科的教學儀器，以及音體美器材設施按滿足教學需求進行配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工

作，確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學習。二是嚴格執(zhí)行財務管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；實行學校“財務公開”制度，使學校自覺接受上級有關(guān)部門和群眾的監(jiān)督，每月或期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況。

（六）多措并舉，突出和強化安全工作。學校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。嚴格執(zhí)行學校的安全管理制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。積極協(xié)調(diào)派出所、村民小組等有關(guān)部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動安全活動月方案；②切實加強安全技能的演練；③召開交通安全專題教育會；④每月出版安全專題墻報；⑤定期對學校周邊環(huán)境進行全面排查；⑥切實做好各種流行病的預防教育工作。

第二篇：小學秋季學期學校工作計劃

小學2014年秋季學期學校工作計劃1

本學期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。

一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能

（一）進行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。

（二）修訂、完善《西安小學管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。

（三）協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學基金會。

二、堅持“以德立校”，創(chuàng)建文明和諧校園

（一）強化師德建設 師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動，樹立本校師德典型（晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等）。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。

（二）強化學生常規(guī)管理

1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。

2.抓文化建設。學校教學樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學校文化，重新規(guī)劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。

3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班（隊）會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。三．加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

（一）抓教學常規(guī)

1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計，更看學法指導；既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質(zhì)量。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。

3.加強學籍管理，健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。

4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。

（二）抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間（每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間）、定內(nèi)容（讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）要求每個教師都要敢說，愛說、會說。

2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。【小學2014--2015年秋季第一學期學校工作計劃】小學2014--2015年秋季第一學期學校工作計劃。本學期將成立教研室，由八位骨干教師擔當學科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。

4.校本教研，課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。

5.實施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，加快青年教師的成長。

6.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師，達到“學校打造名師，名師增輝學校”的目標追求。

四、加強安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學2013年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

（二）廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

（三）定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

（四）強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

（五）嚴把“入門關(guān)”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。五．加強后勤服務，改善辦學條件

（一）嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，提高學校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。

（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。

第三篇：秋季學期小學學校工作計劃

秋季學期小學學校工作計劃

秋季學期小學學校工作計劃 篇1

一、指導思想

緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興校”的辦學思想，以“讓學生打下扎實穩(wěn)固的基礎，使學生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學目標，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學校特色，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作思路

1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學模式。

2、發(fā)展三項特色：細化責任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育。

3、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學改革進展不大的問題，薄弱年級與薄弱學科的問題，校本教研的低效問題。

三、工作目標

1、建立明細的.崗位職責，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學校的整體執(zhí)行力。

2、四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達到校內(nèi)外示范水平。

3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設文雅、亮麗、和諧、博愛校園。

4、全面提高教學成績：

(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平。

(2)薄弱年級和薄弱學科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。

(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。

5、堅持規(guī)范辦學，強化學校管理，實現(xiàn)零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。

6、培植特色教育亮點，提高藝術(shù)體育的教學效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學校。

7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：

(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.

(2)擴大骨干教師比重，能承擔開發(fā)示范教學的教師達到全體教師的四分之一。

(3)提升教師的身心素質(zhì)。

四、工作重點

(一)、堅持責任興校，加強制度建設。

1、實行校級領導“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領導要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔一個月的學校日常管理任務。

2、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊煟瑢嵭袊栏裼行У目己宿k法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。

3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。

(二)、重視師訓工作，促進教師發(fā)展。

1、堅持“四講四提升”，保持班子領導成員的感召力。即：領導成員要“一講責任，提升領導力;二講團結(jié)，提升凝聚力;三講風格，提升感染力;四講學習，提升業(yè)務能力”。

2、深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動。

3、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容。”的教師團隊。“打造幸福快樂的教師團隊，培養(yǎng)樂學向上的學生班隊”

4、實行主題學習制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學習討論，提高師德修養(yǎng)。

5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導。

6、健全激勵機制，提供優(yōu)質(zhì)服務，搭建發(fā)展平臺，保障學習考察經(jīng)費，加大名師建設的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。

秋季學期小學學校工作計劃 篇2

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設高效能型學校，辦好人民滿意的教育。

一、深化改革推動事業(yè)發(fā)展

認真制定、論證新一輪《xx小學20xx—20xx年學校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學積極性和責任感。本學期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學條件，逐步縮小與名校辦學條件的差距。實施數(shù)字化校園建設工程，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學校、教師和學生信息數(shù)據(jù)庫。本學期實現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類儀器設備，提高義務教育學校標準化水平。加強業(yè)務培訓與督促檢查，把設施設備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報等形式，進一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設施設備的使用效果，發(fā)揮設備的最大效益。

二、與時俱進建設高效學校

1、確立學校全體師生的核心價值觀。

經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發(fā)展”為桐林小學核心價值觀。在這個基礎上引導教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領融合的研究文化、合作增效的團隊文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學校各項工作，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。

2、遵循以人為本的管理原則

遵循“以人為本”的原則，運用先進的管理理念對班主任培訓、教師培訓、教師例會進行改革，提高管理效能。

3、有效促進教師專業(yè)化發(fā)展

達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學習是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學校文化，那就是：形成對話機制，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。

4、大力構(gòu)建高效課堂

提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學效率。教師是學生學習的'合作者、促進者和服務者;重視學生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學習的理念，做科研型教師;反思教學行為，總結(jié)教育教學;積極倡導“自主、合作、探究”的學習方法;強化對學生的學習進行有效的學法指導。

5、建立民主和諧的班級文化

以“‘和睦——自律’班級建設”為抓手開展民主班級建設，主要內(nèi)容有：愿景建設;崗位建設;制度建設;文化建設;活動建設。

三、精細管理樹立依法治教

以學習實踐社會主義核心價值體系為基點，著力構(gòu)建切合學校實際、適應學生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，制定實施加強學科德育的指導性意見;強化校園文化引領作用力爭首批通過新校園文化建設達標和示范學校評估;放大主題教育影響，進一步加強班主任、德育導師隊伍建設，組織參加首屆小學班主任基本功大賽及班級文化建設德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。重視學生的心理健康教育。強化社會實踐內(nèi)涵建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。

建立完善督查和責任追究制度，進一步把“減負”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學改革為重點，扎實推進“有效備課、高效課堂和科學作業(yè)”改革，整體推動學校全面提高教育質(zhì)量。進一步加強體育、藝術(shù)教育和學生課外實踐活動，全面落實學生每天一小時校園體育活動，強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測，推動實施“體藝21”項目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運動會、合唱、器樂比賽等賽事，鼓勵學校組織學生到勞動基地參加實踐活動。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進學生全面發(fā)展。

根據(jù)國家課程方案，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學生評價模式，積極探索促進學生全面發(fā)展包括學生品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學業(yè)負擔狀況等方面綠色評價指標體系，促進教師有效教學、學生有效學習的評價模式。重視構(gòu)建常識技能科教學評價體系，積極探索英語、科學質(zhì)量測試辦法;嚴禁對學生的成績排隊、公布，嚴禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強化校本教研、校際交流。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。

樹立終身學習的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習慣。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實學校圖書室適合學生閱讀的圖書，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學生實際，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導下多讀書、讀好書，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。

四、真抓實干展現(xiàn)教師風采

堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準”教育活動，深化“爭創(chuàng)家長滿意學校、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體，進一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務為重”的先進典型，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風實行“一票否決”制。扎實開展評教議教活動和師德師風日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第XX個教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程，從讀書、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀。開展見習教師規(guī)范化培訓工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實施“菜單式培訓”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃，通過“頂崗實踐、支教交流、結(jié)對幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領”等方式促進新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。

秋季學期小學學校工作計劃 篇3

20xx-20xx學年，xxx小學將以黨的十八大精神為指導，以“多彩教育”理念為統(tǒng)領，按照“明辨、創(chuàng)新、務實、篤行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作，以“高質(zhì)量、，名品牌、優(yōu)服務”為目標，全力推進課堂教學改革，積極提升學校品質(zhì)化水平，努力開創(chuàng)學校教育新局面，使我轄區(qū)人民群眾滿意。

一、提升學習力，增強管理育人水平。

1、加強學生習慣養(yǎng)成教育。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員、隊干認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內(nèi)化。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。

2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質(zhì)。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發(fā)揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人，并將教師師德考核與考評、評優(yōu)掛鉤。

3、加強少先隊基層組織建設，重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本總結(jié)上學期經(jīng)驗，努力成為“XX市四星級紅領巾師范學校”。

二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區(qū)域特色。

“六名工程”建設，人人有任務，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。

1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以‘三強一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍。”一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進教育教學質(zhì)量的提高，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的.理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩(wěn)定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量。”只有高質(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。

一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展，完善提煉辦學理念，并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規(guī)范化、精細化促進教育教學質(zhì)量的全面提升。

二抓好是“三課”建設，構(gòu)建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識，深入推進素質(zhì)教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質(zhì)量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全

面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的目標。

三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學質(zhì)量作為學校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設力度，構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學校。

3、持續(xù)推進品牌建設。

第一、以打造書法品牌學校為契機，加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案：有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實現(xiàn)特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現(xiàn)辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實現(xiàn)學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。

秋季學期小學學校工作計劃 篇4

一、指導思想

根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見，結(jié)合學校實情，以教務績效考核為導向，以課堂教學為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學精細化管理，打造雅善教學，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的，提高教育教學質(zhì)量。擬定本學期計劃。

二、工作目標

1、努力達到中心初中下達的教學質(zhì)量目標。

2、建立評價機制，促進藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實際有效落實。

3、培養(yǎng)學生做到“六會”，即：學會預習、學會提問，學會復習、學會觀察、學會合作、學會查找資料的.習慣。

4、提高教師“三有”，即：教學有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。

三、工作安排

9月份

1、清理普九、學籍檔案。新生信息上傳。

2、接受開學初檢查（學科計劃、備教改研行動與資料）。

3、學習新課標、教學各類職責與方案（“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內(nèi)比教學方案，教學常規(guī)職責）。

4、摸清二至五年級各科后20%學生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。

10月份

1、解讀雅善教學的“6個3”。

2、召開學科帶頭人會議。

3、開展課內(nèi)比教學活動。

4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。

5、完成學生體質(zhì)健康標準測試工作。

11月份

1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。

2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。

3、召開“微型家長會”，提升班級文化。

12月份

1、舉行“評教評學評習慣”活動。

2、結(jié)束音、體、美考核工作。

3、調(diào)查一至五年級后20%學生的輔導情況。

4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。

元月份

1、班主任擬定好學生素質(zhì)報告單評語。

2、提醒各科教師上交資料（復習計劃、教學小結(jié)、教輔用書、學習筆記等）。

3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進生分析、教學經(jīng)驗、教學缺憾等）。

說明：

1、以上安排與上級檢查有沖突時，酌情調(diào)整。

2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。

秋季學期小學學校工作計劃 篇5

一、指導思想

學校認真學習貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園。

二、工作目標

1、努力改善辦學條件，全面完成學校新校舍的落成。

2、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量。

3、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。

4、加強教師隊伍建設，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學校內(nèi)涵建設。

三、主要措施

一、堅持“以德立校”，建設文明和諧校園。

1、加強師德師風建設。

本學期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”作風，結(jié)合每兩周進行一次的政治學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開，分“學習、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規(guī)管理當中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎上，集思廣益，教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學校令出必行，有責必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。班隊應充分發(fā)揮積極性，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，

二、堅持質(zhì)量意識，抓實教學常規(guī)管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。

實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進素質(zhì)教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學氛圍。

2、切實加強教學常規(guī)管理。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。

3、切實提高六年級教學質(zhì)量。

本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保成績優(yōu)異。

4、加強教導處與教研組的聯(lián)系。

學校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學教研業(yè)務能力，也要強調(diào)思想作風與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用，同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓與指導工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當好領頭羊。

5、鞏固和擴大網(wǎng)絡教學的建設成果。

教學部門要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設。

6、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。

一是通過師徒結(jié)對、風采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課、觀摩課、指導課、示范課、優(yōu)質(zhì)課)，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

三、堅持科研先導，豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:

1、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負責教學的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。

2、落實校本教研，倡導行動研究。

以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學校考核的重要依據(jù)。今后，學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

3、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。

上段時間，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學生學業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

四、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益

管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:

1、塑造中層管理形象，加強領導干部思想作風建設。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結(jié)，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神，無私奉獻的精神”，工作面前講原則，爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業(yè)務理論的學習，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的'學習，成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術(shù)的學習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實。落實是一個人的能力，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。

2、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度。

瞄準學校評估細則、學校工作計劃,各室要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。每月、學期末，我們將組織力量進行量化考核，倡導形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設計，籌措資金，精心設計，嚴密組織，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。

五、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應用、信息技術(shù)與學科教學的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學期1，加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應”的要求。2，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設備設施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高。3，完成校園網(wǎng)站(學校博客)的建設，發(fā)揮網(wǎng)絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。

2、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。

3、積極協(xié)調(diào)學校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。

4、做好財務、計生、信訪、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。

20xx年，是我校硬件與學校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園。

第四篇：小學2011年秋季學期學校工作計劃

小學2011—2012學上學期

學校工作計劃

又是一年秋天到,在這金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我校如期開學。我校全體師生滿懷激情地投入到學校工作和學習當中。然而學校工作千頭萬緒，為了使學校各項工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。特擬定本學期工作計劃，希望全體師生遵照執(zhí)行。

一、指導思想。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級各部門的工作部署，以學校發(fā)展為宗旨，以提高教學質(zhì)量為目的，加強學校常規(guī)管理，加強學校基礎設施建設，加強師德師風建設，加強學生養(yǎng)成教育，加強安全教育,努力打造和諧平安校園。

二、工作目標。

1、加強學校常規(guī)管理，使學校各項工作有序、穩(wěn)健、高效地開展。

2、加強在校生管理，做好義務教育控輟保學工作，確保適齡兒童入學率達到100％。

3、加強校園文化建設及美化綠化凈化建設，構(gòu)建良好育人環(huán)境。

4、加強學校基礎設施建設，全力配合上級做好學生飯廳和教師公租房的建設工作，努力改善學校辦學條件。

5、加強教學工作的檢查和指導，推動學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、加強后勤及寄宿生管理，優(yōu)化服務態(tài)度，改善學生食膳，盡量讓家長放心，學生安心。

7、加強學校安全教育及管理，力求無傷害事故發(fā)生。

8、加強政治業(yè)務學習，進一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學技能。

9、加強德育教育，通過文明禮儀、感恩教育和文體活動使學生文明自信，健康成長。

10、加強師生法制教育，杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。

三、主要工作安排及各項工作措施。

（一）根據(jù)實際對學校各項工作安排如下。

1、：（校長，男1男2男3宿舍管理領導，五年級班主任兼語文教師）主持學校全面工作。制定學校工作計劃做好學校工作總結(jié)，審定學校各部門制定的工作計劃并督促實施，組織教師學習上級有關(guān)文件和落實黨的教育方針、政策、法律，并管理好學校的一切經(jīng)費及后勤工作，管理好學校的檔案資料，做好學校安全管理及宿舍安排，保證學校的各項工作正常進行。

2、：（政教主任，女1女2女3宿舍管理領導，六年級班主任兼語文教師）負責制訂學校政教、德育工作計劃及做好工作總結(jié)，負責審定班主任工作計劃及總結(jié)，負責指導少先隊工

作及宿舍管理工作，定期組織教師、班主任進行政治業(yè)務學習，結(jié)合學校實際組織開展全校的德育活動，定期收集各班學生思想情況。總結(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進事跡和經(jīng)驗；組織師生做好每學期師生德、能、勤、績的評定和評議工作，安排好國旗下講話活動，做好學生宿舍管理指導工作。

3、：（教務主任，水電管理員，男4男5宿舍管理領導，六年級數(shù)學教師）主持學校的教務處工作，擬訂學校教學計劃，檢查并總結(jié)學校的教學工作。做好教師任課安排及功課安排，督促和實施學校的教育教學常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學工作計劃和工作總結(jié)。組織教師開展教學研究、教改試驗活動，協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)教研風氣。做好期中期末測試質(zhì)量分析總結(jié)及頒獎活動。做好任課安排表、課程表、作息時間表等有關(guān)教學工作。組織有關(guān)人員做好教學文件、教學資料、試卷打印、師生教學用書的訂購和發(fā)放工作，管理好學校各種檔案資料，負責管理學校宿舍及有關(guān)水電工作。

4、：（學校少先隊輔導員，女1宿舍管理老師，二年級班主任兼語文教師，混合班語文教師。）負責學校少先隊工作，制定少先隊工作計劃做好工作總結(jié)，負責組織少先隊員開展少先隊活動，負責主持周一升旗儀式，負責訓練旗手及鼓號隊，負責主持學校文藝晚會、頒獎大會等活動，負責管理女1宿舍。

5、：（學校電腦管理員，水電管理員，男2宿舍管理老師，四年級語文教師。）主要負責打印學校有關(guān)資料。負責管理學校水電及男2宿舍。

6、：（工會小組組長，水電管理員，男5宿舍管理老師，二年級數(shù)學教師，混合班數(shù)學教師。）負責組織學校工會活動和管理學校水電及男5宿舍。

7、：（語文組組長，學校早餐經(jīng)費管理員，男4宿舍管理老師，三年級班主任兼語文教師）負責制訂學校語文教學工作計劃及工作總結(jié)，檢查教師教案。負責管理男四宿舍，負責管理學校早餐經(jīng)費及早餐食品采購工作。

8、：（學校報賬員，水電管理員，男1宿舍管理老師，一、三年級數(shù)學教師。）負責管理學校公用經(jīng)費及報賬工作，負責管理學校水電及男1宿舍。

9、：（數(shù)學組組長，女3宿舍管理老師，五年級數(shù)學教師，混合班班主任。）負責制訂學校數(shù)學教學工作計劃并做好工作總結(jié)，檢查教師教案，負責管理女3宿舍。

10、：（學校中晚餐經(jīng)費管理員，水電管理，男3宿舍管理員，四年級班主任兼數(shù)學教師。）負責學校有關(guān)體育工作，負責管理學校有關(guān)水電工作，負責抄教師的電表，負責管理男3宿舍。負責管理學校中晚餐經(jīng)費及中晚餐食品采購工作。

11、：（體育室管理員，女2宿舍管理教師，一年級班主任兼語文教師）負責管理體育室及女2宿舍。

(二)、各項工作措施。

1、以德育教育為抓手，進一步提高教師、學生的整體素質(zhì)。

德育工作是學校工作的靈魂，是學校工作的重中之重。它既是一所學校良好校風形成的保證，又是對學校整體教學工作的保證。本學期我們要從以下幾方面加強學校德育工作。

〈1〉抓好教師的政治理論學習,不斷提升教師的政治素養(yǎng)和政治理論水平。本學期，政教處要組織教師學習黨和國家的方針、路線、政策，學習時事政治及有關(guān)教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的教育行為和改變教師的工作方式。做到依法執(zhí)教，文明從教，科學施教。做到師德高尚，教技精湛，為人師表，教書育人。本學期政教處要安排好每月一次政治學習，具體內(nèi)容和學習時間由政教處研究決定。

〈2〉抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念地學習。本學期，要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少讀一本教育雜志，與此同時要做好相關(guān)學習筆記和讀書心得。通過不斷的學習與實踐，使全體教師樹立全新的教學觀、教育觀和質(zhì)量觀，爭做學習型和研究型的教師。

〈3〉抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設。學校要認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習先進教師的感人事跡，以心育人。大力弘揚愛心愛學生、本領獻崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。以教師職業(yè)教師規(guī)范為自律，以優(yōu)秀教師為榜樣，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學

生，感召同伴，真正做到走上講臺，教書育人；走下講臺，為人師表。

〈4〉做好班主任的學習培訓和管理。政教處要安排好每月一次班主任學習及培訓，不斷提高班主任的班級管理水平。各班主任要做好班務工作計劃及工作總結(jié)。班主任要有強烈的責任心和愛心管理班級事務和學生，每天堅持做到“五到”（清潔區(qū)、早讀、課間操、宿舍、晚讀）

〈5〉嚴格對師生進行考勤，加強廣大師生工作、學習的紀律觀念。值日教師要認真履行值日職責，要對全校師生如實考勤，填好日志簿、日志牌，做好當日班級德育量化化評比。政教處要做好教職工的考勤登記記錄。教職工有事有病必須履行請假手續(xù)。

〈6〉加強班級德育量化評比，培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育。本學期，學校繼續(xù)通過開展班級德育量化評比活動，培養(yǎng)學生說文明話、干文明事、做文明人、創(chuàng)文明班。值日老師每天必須把當日量化評比結(jié)果公布到日志牌上，每周一執(zhí)周領導公布流動紅旗獲得班級。期末獲得流動紅旗最多的即被評為校級文明班級。學校將對文明班級進行表彰。

〈7〉開展形式多樣的德育活動。

（1）、每周一堅持舉行升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)學生的愛國愛校愛家的情感。

（2）、利用重大節(jié)假日組織師生開展一些有意義的活動

如：教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)慶祝活動等。（3）、繼續(xù)開展“學雷鋒做好事”的活動，培養(yǎng)學生拾金不昧、助人為樂的高尚情操。

2、以課堂教學為主陣地，進一步提高教育教學質(zhì)量。（1）認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學行為，按規(guī)定開齊、上足各門學科。

（2）積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，并力爭取得優(yōu)良的成績。

（3）教務處要圍繞本學期教學計劃，制定詳細、可行的教研活動、業(yè)務學習計劃，讓每次活動都有明確的主題，還要有記錄有總結(jié)。本學期學校至少開展2次具有現(xiàn)代教學技術(shù)的教研活動，5次業(yè)務學習，具體內(nèi)容及時間由教務處研究決定。同時鼓勵教師之間互相聽課，互相學習交流。學校領導每學期聽課不少于15節(jié)，教師不少于10節(jié)。

（4）加強教學常規(guī)管理，教師要嚴格按照教學常規(guī)管理的要求認真完成各項教學常規(guī)工作。

（5）優(yōu)化獎勵機制，調(diào)動師生工作、學習積極性。本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行學習成績獎和教學貢獻獎。使師生的工作精神，工作成績與獎金掛鉤。

學生期末成績獎：雙課80分以上，總分190分以上評為一等獎，獎金元，總分180--189分評為二等獎，獎金元，總分170--179分評為三等獎，獎金元。

（6）加強教學常規(guī)的檢查。本學期，語文組組長、數(shù)學組組長要積極配合教務處定期檢查教師教案、常規(guī)手冊、學生作業(yè)等。同時配合教務處做好期中期末考務評卷工作及總結(jié)頒獎工作。

3、狠抓學校安全防范工作，杜絕安全事故的發(fā)生。（1）完善學校安全管理制度及各種應急預案，通過集會、班會、黑板報、學習園地、安全知識講座、安全知識競賽等途徑對廣大師生大力宣傳安全教育。抓好重點地段和時間的安全防范工作，特別是學生從家門到校門、上下學的交通安全。

（2）繼續(xù)組織學生學習〈〈學校安全教育三字經(jīng)〉〉。（3）舉行防火、防交通等安全演練。

（4）為防止內(nèi)宿生到公路、河邊等處去玩耍，本學期我校繼續(xù)實行封閉式管理。（學校協(xié)管員要負責按時開關(guān)大門及學生宿舍門。討論協(xié)管員工作安排）

（5）學校繼續(xù)與學生家長簽訂家校安全協(xié)議書。（6）飯?zhí)霉び言谥箫埐藭r一定要嚴格按照食品衛(wèi)生安全的要求，杜絕出現(xiàn)食物中毒事件。

（7）讓代銷店店主在節(jié)假日為我校守校。（討論代銷店承包）

（8）學校要經(jīng)常組織教師對校舍、圍墻、床架、窗戶等設施進行安全排查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上排除。

4、加強宿舍管理，確保寄宿生安心住在學校。

（1）每個宿舍配備一名管理領導及管理老師，要求管理老師每天都到宿舍檢查并指導寄宿生搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務及就寢情況。如果有特殊情況應交待其他老師幫忙檢查。

（2）每個宿舍的管理制度、床位示意圖、輪值安排表要上墻，宿舍內(nèi)物品都要按學校統(tǒng)一要求擺放。

（3）值日教師要堅持早中晚到宿舍檢查，并做好檢查記錄。為了做好靜校工作，午休一定要檢查到13時以后，晚寢要檢查到21半以后。（討論是否繼續(xù)）

5、加強體衛(wèi)工作，全面提高學生整體素質(zhì)。（1）繼續(xù)開展多種體育鍛煉，增強學生體質(zhì)。本學期學校堅持在放晚學后開放體育室，讓學生在課外時間進行體育鍛煉，同時堅持開展陽光廣播體操，確保學生每天有一小時鍛煉時間。

（2）舉行拔河比賽或接力賽。（討論）（2）加強衛(wèi)生管理，創(chuàng)建干凈整潔校園環(huán)境。要求學生每天對清潔區(qū)、廁所、水池旁進行1次打掃，對教室、宿舍進行2次打掃。教學樓樓梯由四至六年級輪流打掃，廁所、圍墻外、垃圾池由中高年級輪流打掃，水池由二至六年級輪流打掃。

6、加強少先隊工作。

（1）少先隊輔導員要加強訓練升旗手，使旗手的動作達到規(guī)范整齊。

（2）加強鼓號隊員的訓練。為了使學校鼓號隊得到充實和發(fā)展，少先隊輔導員要在本學期訓練一批新的鼓號隊員來補充。

（3）元旦節(jié)舉辦一場有質(zhì)量的“元旦”文藝晚會。（討論）（4）有計劃的開展其他少先隊活動。

7、規(guī)范學校經(jīng)費管理，充分發(fā)揮教育資金的作用。（1）、本學期，學校成立民主理財小組、采購小組、驗收小組、審核小組、清賬小組

民主理財小組組長： 采購小組： 驗收小組： 審核小組： 清賬小組：

（2）管理學校經(jīng)費的老師要認真做好學校各種賬目，特別是管理生活費的老師一定要規(guī)劃好各種開支，絕對不能出現(xiàn)超支的現(xiàn)象。

（3）學校各種賬單必須有經(jīng)手人、驗收人、審核人簽字。購買的一切物品必須按照當時的市場價，采購物品時盡量兩人以上同去。

（4）保管好學校的財產(chǎn)，所有的財產(chǎn)都要登記造冊。（5）飯?zhí)玫馁~目應一周一結(jié)，結(jié)賬時所有教師都要參加并簽字。

（6）學校公用經(jīng)費應一月一結(jié)，報賬員要經(jīng)常向?qū)W校領導匯報學校財務開支情況。

（7）一定要做好學校經(jīng)費的預算和開支，嚴格做到勤儉節(jié)約。（宣布學校在假期開支）

8、加強混合班的管理，班主任和科任老師要教育小朋友養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生等習慣，要時刻對小朋友進行安全教育。科任教師要上好每一節(jié)課，上課期間不能讓學生跑出外面玩耍。

9、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量和水平。

（1）本學期，飯?zhí)霉ぷ髁看螅瑸榱瞬挥绊憣W生的學習、生活，學校繼續(xù)請2名工友，提高后勤服務效率和質(zhì)量。

（2）把代銷店承包給教師家屬，店主無償為學校養(yǎng)豬及守校。（討論）

總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全體教師能以主人翁的精神與時俱進，積極進取，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，為開創(chuàng)那加小學新局面而奮斗。

第五篇：2012年秋季學期小學學校工作計劃

楓香小學2012年秋季學期工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《遵義縣楓香鎮(zhèn)中心學校2012年秋工作計劃》的要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質(zhì)量。

二、主要工作

（一）課程計劃管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實。

2、繼續(xù)深化誦讀“經(jīng)典”活動。

（二）教學研究管理

1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究主題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學期開學后一周內(nèi)擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領組內(nèi)教師扎實認真地開教研活動，做好活動記錄和資料收集整理工作。通過青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。

2、開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校后以講座

或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。

3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動，通過互動交流、專家引領，不斷提升教師課堂教學技能。

（三）教學常規(guī)管理

1、備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。

2、不斷完善教育教學常規(guī)檢查機制，繼續(xù)推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。

3、重視教學常規(guī)管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。

（四）教學質(zhì)量管理

1、加強中小學教學質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。

2、強化教學質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學質(zhì)量分析會。

3、關(guān)注前30%學生和后20%學生的發(fā)展。針對基礎差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。

4、加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級縣監(jiān)控學科（語文、數(shù)學、英語）的教學指導要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

（五）學生工作建構(gòu)

1、不斷健全教學評價機制。

2、繼續(xù)做好學生自主化管理的養(yǎng)成教育模式，加強對學生的養(yǎng)成教育。

1、繼續(xù)做好學生午餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。

3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進出校門。

4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統(tǒng)計工作，做到上報數(shù)據(jù)準確無誤。

5、加強學校財務的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會公示學校的財務情況。

（八）安全、衛(wèi)生工作

1、與學生家長簽訂《學生安全責任書》

2、與教師簽訂責任書，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學校各項衛(wèi)生工作。

（九）加強對電教設備及各功能室的管理工作

1、做好設備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。

2、利用現(xiàn)有設備設施做好學生興趣培養(yǎng)。

（十）加強德育及少隊工作

1、結(jié)合我校校園文化的主題做好對學生的教育工作，培養(yǎng)學生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚不畏艱難困苦的革命精神。

2、做好學生禮儀工作。

3、做好學生的家訪工作，加強學校與家長的聯(lián)系，做到學校與家長的及時溝通。

4、加強學生路隊管理。

加強學校支部、工會的建設，利用組織加強對教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來。

（十二）校園文化建設

加強校園文化建設，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學校的辦學宗旨及辦學理念。

楓香鎮(zhèn)楓香小學 2012年9月1日