第一篇:劣勢求職者如何“修飾”簡歷
職場上的弱勢主要是指:頻繁跳槽或更換行業(yè)、畢業(yè)生初出校門、工作經(jīng)驗(yàn)太少、沒有學(xué)位或?qū)W歷太低等。求職時(shí)有人可能在潛意識里想到要在簡歷中做假,“修飾”一下自己的簡歷,這是千萬要不得的,因?yàn)椤凹俚挠肋h(yuǎn)真不了”,而假的一旦被識破,依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復(fù)存在。明智的做法是對你的簡歷進(jìn)行科學(xué)取舍,適當(dāng)突出重點(diǎn),合理揚(yáng)棄,這樣,既可使你的簡歷更加吸引人,同時(shí)又保持了真實(shí)性。
實(shí)習(xí)寫進(jìn)簡歷中
其中,實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來寫,因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似,它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外,如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)過許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識,則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù),也應(yīng)毫不謙虛地寫出來,以提升自己的人才價(jià)值。當(dāng)然,如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略,這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接的關(guān)系,但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力,這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生的劣勢
對于初出茅廬的畢業(yè)生,因?yàn)榕c社會(huì)實(shí)際接觸得少,尚未經(jīng)歷過謀職的挫折,往往自我感覺都比較好。殊不知,用人單位并不一定樂于認(rèn)同,很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。為此,剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。而因?yàn)闆]有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷,所以,剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)其所長以蓋所短,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況,包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動(dòng)。
學(xué)歷或?qū)W位低于應(yīng)聘要求時(shí)
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超常的實(shí)干能力,卻沒有相應(yīng)的高等學(xué)歷和學(xué)位,以致在“審”時(shí)便被淘汰,實(shí)在太可惜,也失公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職簡歷中的教育和經(jīng)驗(yàn)部分慎重行文,揚(yáng)長避短。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件,但卻沒有良好的教育背景,最聰明也是最簡單的辦法就是,只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)的內(nèi)容,以及受訓(xùn)后取得的成績和應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績,而不表明你是否具備相關(guān)的學(xué)歷和學(xué)位。這樣做既無不誠實(shí)之嫌,又可以避免你在審查個(gè)人簡歷這第一關(guān)便被一票否決的噩運(yùn)。如果你能順利通過初審,在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可,他們將會(huì)忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力,甚至或許會(huì)幫助你向老板申請破格錄用。
第二篇:簡歷需要適度“修飾”
簡歷需要適度“修飾”
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,新一輪的招聘又在朝我們招手,此時(shí)是不是該好好寫寫簡歷呢?寫簡歷需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的簡歷需要適度“修飾”,希望對大家有所幫助。
職場上的弱勢主要是指:頻繁跳槽或更換行業(yè)、畢業(yè)生初出校門、工作經(jīng)驗(yàn)太少、沒有學(xué)位或?qū)W歷太低等。求職時(shí)有人可能在潛意識里想到要在簡歷中做假,“修飾”一下自己的簡歷,這是千萬要不得的,因?yàn)椤凹俚挠肋h(yuǎn)真不了”,而假的一旦被識破,依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復(fù)存在。明智的做法是對你的簡歷進(jìn)行科學(xué)取舍,適當(dāng)突出重點(diǎn),合理揚(yáng)棄,這樣,既可使你的簡歷更加吸引人,同時(shí)又保持了真實(shí)性。
實(shí)習(xí)寫進(jìn)簡歷中
其中,實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的.工作經(jīng)驗(yàn)來寫,因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似,它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外,如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)過許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識,則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù),也應(yīng)毫不謙虛地寫出來,以提升自己的人才價(jià)值。當(dāng)然,如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略,這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接的關(guān)系,但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力,這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生的劣勢
對于初出茅廬的畢業(yè)生,因?yàn)榕c社會(huì)實(shí)際接觸得少,尚未經(jīng)歷過謀職的挫折,往往自我感覺都比較好。殊不知,用人單位并不一定樂于認(rèn)同,很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。為此,剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。而因?yàn)闆]有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷,所以,剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)其所長以蓋所短,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況,包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動(dòng)。
學(xué)歷或?qū)W位低于應(yīng)聘要求時(shí)
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超常的實(shí)干能力,卻沒有相應(yīng)的高等學(xué)歷和學(xué)位,以致在“審”時(shí)便被淘汰,實(shí)在太可惜,也失公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職簡歷中的教育和經(jīng)驗(yàn)部分慎重行文,揚(yáng)長避短。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件,但卻沒有良好的教育背景,最聰明也是最簡單的辦法就是,只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)的內(nèi)容,以及受訓(xùn)后取得的成績和應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績,而不表明你是否具備相關(guān)的學(xué)歷和學(xué)位。這樣做既無不誠實(shí)之嫌,又可以避免你在審查個(gè)人簡歷這第一關(guān)便被一票否決的噩運(yùn)。如果你能順利通過初審,在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可,他們將會(huì)忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力,甚至或許會(huì)幫助你向老板申請破格錄用。
第三篇:學(xué)前教育求職者簡歷
學(xué)前教育求職者簡歷
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們找工作的時(shí)間就要到來,此時(shí)是不是該好好寫寫簡歷呢?但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育求職者簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)前教育求職者簡歷1姓名:
性別:女
出生年月:90、03
民族:漢
政治面貌:團(tuán)員
學(xué)歷:大專
院校:女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè):學(xué)前教育
職務(wù):組織委員、幼算課代表
手機(jī):xxxxxxxxxxx
特長:唱歌、講故事、跳舞
郵箱:xxx@
地址:廣東省廣州市天河區(qū)棠東
獲獎(jiǎng)與證書:
10年獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)
計(jì)算機(jī)一級證書
普通話二乙證書
舞蹈8級證書
幼兒教師資格證
實(shí)踐經(jīng)歷
08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板;
09年5月份在歙縣新安幼兒園見實(shí)習(xí)一周半,成績良好;
09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動(dòng),達(dá)到很好的評價(jià);
09年暑假在浙江電子場做暑期工;
10年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測試;
10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員;
座右銘:有所嘗試,就有所作為。
學(xué)前教育求職者簡歷2個(gè)人資料姓名:嚴(yán)**
性別:女
出生年月:1995.09.18
婚姻狀況:未婚
身體狀況:良好
政治面貌:團(tuán)員
家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴
性格特點(diǎn):開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)
學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容就讀學(xué)校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷:入學(xué)以來擔(dān)任副班長一職
所獲榮譽(yù):優(yōu)秀學(xué)生干部,書法楷書一等獎(jiǎng),行書三等獎(jiǎng),聲樂一等獎(jiǎng)
本人特長繪畫
我的優(yōu)點(diǎn)
1·責(zé)任心強(qiáng),有愛心、耐心;
2·態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé)
3·學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,4·思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng),5·在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛
我的缺點(diǎn)
1·考慮問題不夠全面,有時(shí)比較任性,2·個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí),缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉
自我評價(jià)
我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),既能堅(jiān)持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個(gè)不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會(huì)與同學(xué)交往,結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強(qiáng)的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認(rèn)為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài),贊同古人說的':好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對一個(gè)突發(fā)事件時(shí),首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
學(xué)前教育求職者簡歷3姓名:
性別:男/女
出生年月:
民族:
政治面貌:
專業(yè):大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式:139——
電子郵件:
教育經(jīng)歷
20xx~20xx年大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(diǎn)(GPA)滿分,院系/班級排名第x,連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金
所獲獎(jiǎng)勵(lì):
20xx年獲得省級“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx年獲得××辯論賽“一等獎(jiǎng)”
20xx年獲得院級獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”
20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
項(xiàng)目/科研經(jīng)歷
20年項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
課題:
項(xiàng)目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
20xx年項(xiàng)目項(xiàng)目組成員
課題:
項(xiàng)目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
實(shí)踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月幼兒園幼師
主要工作:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子,學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx年x月—20xx年x月小學(xué)班主任
主要工作:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個(gè)幼兒,給每個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展
個(gè)人技能
大學(xué)英語四/六級(CET—4/6),良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進(jìn)行交談
國家計(jì)算機(jī)三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價(jià)
期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教
自我評價(jià):多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
第四篇:銷售求職者簡歷自我介紹
銷售求職者簡歷自我介紹
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的工作機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的簡歷怎么能落下!但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的銷售求職者簡歷自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
銷售求職者簡歷自我介紹1敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,學(xué)院市場流通系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是營銷與策劃。希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年,棟梁之材,也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。
大學(xué)三年,我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計(jì)算機(jī)二級。我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),也重視對能力的培養(yǎng)。在校期間,我抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時(shí)間研讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實(shí)務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識面,緊跟上時(shí)代的步伐。
大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力,尤其是計(jì)算機(jī),雖然這并不是我學(xué)的專業(yè),但從中可以鍛煉我的實(shí)際操作能力。同時(shí)也注意不斷地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如從事促銷工作,已一定程度上提高了自己的實(shí)踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后,在今后的工作生涯中將會(huì)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì),與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。經(jīng)過三年的不懈努力,我基本實(shí)現(xiàn)了自己全面發(fā)展的奮斗目標(biāo),這為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在工作中學(xué)會(huì)工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,因?yàn)闃酚^、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體,克服重重困難,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。老師們的認(rèn)可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。
因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn),而品味過成功的豐碩果實(shí);因?yàn)樘剿髅半U(xiǎn),也體驗(yàn)過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業(yè)人員所須具備的成熟與膽識!
在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。追求三明(聰明、高明、開明)四人(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己。營銷人員面試自我自我介紹自我介紹我為人誠實(shí)正直,能與人融洽相處,共同進(jìn)步。興趣廣泛,參加各種活動(dòng),如打籃球,打羽毛球等,讓我結(jié)識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。
我希冀崇高的自我,也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰,完善的人生令自己充實(shí)。我期求成熟的思維,也渴望成熟的季節(jié)。成熟的思維可以看人生,成熟的季節(jié)可以看世界。走向成熟,我渴求機(jī)遇良禽擇木而棲,士為知己者容,一個(gè)合作的機(jī)會(huì),對我是一次良好的開端,對您是一個(gè)明智的抉擇。
我的過去,正是為貴公司的發(fā)展而準(zhǔn)備,而蘊(yùn)積;我的未來,正是為貴公司而奮斗,而拼搏,而奉獻(xiàn)!
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。
銷售求職者簡歷自我介紹2我是來自xx交通大學(xué)市場營銷專業(yè)的xxx。我喜歡讀書看報(bào),因?yàn)樗茇S富我的.知識;我喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志,我到底是個(gè)什么樣的人呢?我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談?wù)勛约簩I銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個(gè)陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會(huì)相信自己的產(chǎn)品,才能更好的將產(chǎn)品推入市場。我想“做人,做事,做生意”大概就是這個(gè)意思吧!
我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應(yīng)該具備一定的營銷知識外,還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,講究職業(yè)道德。身為班長的我,在三年的時(shí)間里,組織了班級各種各樣的活動(dòng)。通過組織這些活動(dòng),提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識到,個(gè)人的能力畢竟很有限,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,集思廣益,取長補(bǔ)短,才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理,我想打造一個(gè)平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ?,大家相互合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
銷售求職者簡歷自我介紹3我是來自xx大學(xué)市場營銷專業(yè)的,我應(yīng)聘的淘寶網(wǎng)絡(luò)銷售職位,對網(wǎng)絡(luò)銷售有著濃厚的興趣,曾經(jīng)在一家中藥材的淘寶店工作一年,讓我對經(jīng)營淘寶店的操作流程,掌握了一定知識與銷售技巧。同時(shí)我認(rèn)為,營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。
另外我個(gè)人活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)的意志和激情,作為工作中不可或缺的要素,推動(dòng)著我在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動(dòng)力,我相信我能勝任銷售這份工作。
銷售求職者簡歷自我介紹4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為汽車專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過四年的學(xué)習(xí)和生活,并參加了多次社會(huì)實(shí)踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),本人具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。
本人了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強(qiáng),能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
欲成為一個(gè)汽車銷售經(jīng)驗(yàn),將是我一直努力和奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是最好的,但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國汽車銷售行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。
第五篇:適合企事業(yè)單位的求職者的簡歷
就業(yè)方向 小學(xué)或初中英語教師/企事業(yè)單位
個(gè)人資料 姓名: **** 性別:男 民族:漢 年齡:21 籍貫: 陜西榆林 專業(yè): 英語教育 政治面貌:中共黨員 愛好: 音樂 體育 活動(dòng)策劃、組織 電子郵箱:****@163.com 聯(lián)系電話:13880****
個(gè)人評價(jià) 本人熱心、善良、自信、自律、上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以較好的個(gè)人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
教育背景 2003年9月至今::(本科)西華大學(xué)外國語學(xué)院03級英語教育。
個(gè)人能力
1,語言能力: 具有較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。cet-4:合格cet-總分428具有初級日語聽說讀寫能力普通話流利 具有較強(qiáng)語言表達(dá)能力 2,計(jì)算機(jī)能力:通過四川省計(jì)算機(jī)等級考試1級 熟悉excel, powerpoint等office軟件 3,主修課程:現(xiàn)代漢語,法律基礎(chǔ),主要英語國家社會(huì)與文化,高級語言程序設(shè)計(jì),日語,教育學(xué),教育心理學(xué),英美文學(xué)史,英美文學(xué)閱讀,英語教學(xué)法,高級英語,英語語言學(xué),
社會(huì)及校內(nèi)實(shí)踐 1,2004年9月,擔(dān)任外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部干部,多次策劃、組織學(xué)院的各大小型活動(dòng)。2,2005年9月,擔(dān)任外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席助理。3,2004年9月及2005年9月,參與新生入學(xué)報(bào)道接待工作。4,2006年9月-11月,在雅安市天全縣仁義初級中學(xué)進(jìn)行英語教學(xué)以及班主任工作實(shí)習(xí)工作。
所獲證書及獎(jiǎng)項(xiàng) 1,04年3月,獲“西華大學(xué)首屆英語文化活動(dòng)周”之“英文歌曲”比賽一等獎(jiǎng)。2,04年3月,獲西華大學(xué)外語語音考試合格證書 3,04年11月,獲“公益活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號 4, 2005年上學(xué)期,在西華大學(xué)第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之話劇大賽中獲得全校第三名.5, 2005年上學(xué)期,在西華大學(xué)第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之職場挑戰(zhàn)情景劇大賽中獲全校第二名.6,05年12月,獲大學(xué)英語四級考試成績合格成績單 7,05年12月,獲普通話二級甲等證