第一篇：校長(zhǎng)在2006年下半年開學(xué)工作會(huì)議上的講話

學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位中層干部：

我首先代表黨政班子向在假期堅(jiān)持工作的同志們表示誠(chéng)摯的感謝和親切的慰問。

2006年暑期，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委行政制定的各項(xiàng)假期工作計(jì)劃，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，加快調(diào)整，努力推進(jìn)建設(shè)，全面、超前、細(xì)致地做好工作，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，為學(xué)校“搶抓機(jī)遇，走出困境”，迎接人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估奠定良好基礎(chǔ)。

今天，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：一是假期工作回顧，二是下半年學(xué)校工作的補(bǔ)充要點(diǎn)，三是開學(xué)工作安排。

一、假期工作回顧

一個(gè)暑期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在圍繞“加快建設(shè)，走出困境”，深入思考、廣泛調(diào)研、多方協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取支持，基本上沒有休息。一些部門的同志堅(jiān)守一線，克服困難，扎實(shí)工作，不辭勞苦地做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作、招生錄取工作、畢業(yè)生就業(yè)工作、基建維修工作等等。

2006年暑期的主要工作有：

1、保持假期的安全穩(wěn)定工作。學(xué)校加強(qiáng)管理，加強(qiáng)值班，認(rèn)真做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。整個(gè)暑期，學(xué)校值班到位，經(jīng)常巡查，信息暢通，反應(yīng)迅速，保證各個(gè)校區(qū)的安全，杜絕了各類事故的發(fā)生。

2、謀求學(xué)校的發(fā)展。假期中，7月19日、8月3日兩次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)，研究學(xué)校發(fā)展對(duì)策，加快建設(shè)校本部和丹陽校區(qū)。先后召開基建工作會(huì)、維修專題會(huì)、招生協(xié)調(diào)會(huì)，圍繞暑期重點(diǎn)工作，聽取意見，研究方案，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)肅紀(jì)律，檢查督促，在穩(wěn)定、規(guī)范、有序的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)、富有成效地開展各項(xiàng)工作。

3、招生工作。假期中，學(xué)校招生工作批次多，參與招生工作的同志們十分辛苦，十分努力，工作也十分有效，圓滿地完成了各類招生計(jì)劃3409人（單招722人，五年制高職611人，五年制師范169人，專一1446人，專二461人）。除電大和校外班，學(xué)校三個(gè)校區(qū)實(shí)際錄取學(xué)生2637人。2006年畢業(yè)1600多人。

4、學(xué)生工作。有關(guān)職能部門認(rèn)真組織學(xué)生綜合實(shí)踐工作，組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作和新生入學(xué)教育工作。參與社會(huì)實(shí)踐的老師和同學(xué)克服高溫酷暑的嚴(yán)峻考驗(yàn)，克服各種困難，受到了良好的教育，取得的良好的社會(huì)效應(yīng)。超前安排新生軍訓(xùn)工作和入學(xué)教育。

5、就業(yè)工作。就業(yè)辦的同志盡心盡責(zé)，高溫下堅(jiān)持工作，熱情為畢業(yè)生服務(wù)，整個(gè)假期堅(jiān)持不休息，受到畢業(yè)生的好評(píng)。目前，畢業(yè)生就業(yè)率超過了85%。專升本141人。

6、基建維修。暑期的建設(shè)工程有：

①完成了丹陽校區(qū)4300平方米的學(xué)生公寓建設(shè)的前期工程，目前已經(jīng)動(dòng)工建設(shè)，預(yù)計(jì)年底竣工，下學(xué)期啟用； 原創(chuàng)文章，盡在文秘知音www.tmdps.cn網(wǎng)。

②調(diào)劑、維修丹陽校區(qū)基建樓，改為學(xué)生宿舍樓，增加160個(gè)學(xué)生住宿床位，丹陽校區(qū)有望突破1500人的辦學(xué)規(guī)模；

③6號(hào)教學(xué)樓建設(shè)竣工；

④投資100萬元，完成了校本部和北校區(qū)的電增容工作；

⑤茶場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程，完成了落差四米多高的擋土墻工程和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的平推工程；

⑥拆遷工作，已經(jīng)啟動(dòng)10戶，支付300多萬元；

⑦北校區(qū)上市工作；

⑧后勤修繕及添置設(shè)備80萬元，教室設(shè)施添置110萬元。

⑨機(jī)房及設(shè)施建設(shè)：暑期學(xué)校新建了四個(gè)機(jī)房（學(xué)校2個(gè)、電子信息系1個(gè)、圖書館1個(gè)），新建了6個(gè)多媒體教室，一個(gè)演講報(bào)告廳投演機(jī)。

⑩思考和規(guī)劃學(xué)校綜合教學(xué)行政樓建設(shè)項(xiàng)目。

7、開學(xué)安排。8月　日，學(xué)校召開專門會(huì)議，超前安排新學(xué)期開學(xué)后的教學(xué)工作和后勤保障工作。暑期，教務(wù)部門和系部做好了新生入學(xué)后的教學(xué)安排、教室編排以及教材等各項(xiàng)工作。后勤處和后勤總公司完成了各項(xiàng)維修任務(wù)，為開學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備。根據(jù)對(duì)新生報(bào)到率可能有所提高的預(yù)測(cè)，學(xué)校超前思考，想方設(shè)法，努力解決教學(xué)用房的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同志赴三個(gè)校區(qū)檢查后勤保障工作，認(rèn)真查看教室、宿舍、食堂。

8、資源整合。2006年暑期，爭(zhēng)取市委市政府的支持，大力宣傳、主動(dòng)協(xié)調(diào)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。為召開ＸＸ市教育工作會(huì)議，市委市政府正在對(duì)全市教育工作進(jìn)行調(diào)研。目前得到的信息，市委市政府召開這次教育工作會(huì)議的興奮點(diǎn)放在整個(gè)大市的基礎(chǔ)教育和高中教育上，加之ＸＸ高中階段教育的普及率尚未達(dá)標(biāo)等原因，給資源整合工作帶來了新的困難。在資源整合工作上，學(xué)校能夠做的都已經(jīng)想方設(shè)法做過了，目前的形勢(shì)下，學(xué)校在鍥而不舍地推進(jìn)資源整合工作的同時(shí)，要繼續(xù)立足自我，加快自身建設(shè)，努力走出困境。

9、做好“保持黨員先進(jìn)性教育”工作，舉辦了工作人員培訓(xùn)工作，8月22日召開了動(dòng)員大會(huì)。

10、其他相關(guān)工作：人事處積極做好人才引進(jìn)工作和內(nèi)部人員調(diào)配工作，目前已經(jīng)引進(jìn)研究生近10人。晉升教授1人，晉升副高6人，轉(zhuǎn)聘副高12人，晉升中級(jí)18人。目前，高級(jí)職稱達(dá)到了31%，中級(jí)職稱達(dá)到了48%。

成教處長(zhǎng)期加班，組織電大系統(tǒng)各類考試，開放教育招生，協(xié)調(diào)電大系統(tǒng)相關(guān)事務(wù)。與江蘇大學(xué)聯(lián)合，開通了學(xué)校部分專業(yè)“專接本”的培養(yǎng)渠道。

師訓(xùn)處組織了各類教師進(jìn)修班和上課輔導(dǎo)工作。

圖書館推進(jìn)迎評(píng)工作，提前進(jìn)行積極的準(zhǔn)備。

二、2006年下半年學(xué)校工作要點(diǎn)的補(bǔ)充意見

下半年，學(xué)校工作要以年初制定的《2006年學(xué)校工作要點(diǎn)》為總綱，緊扣“奮力作為，加快建設(shè)，走出困境，增強(qiáng)實(shí)力”的目標(biāo)，緊密聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)適應(yīng)，奮力推進(jìn)各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力加快建設(shè)步伐，努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)的圓滿完成。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，下半年，學(xué)校工作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充，意見如下：

1、以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入理解和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)髓，立足自我，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧，適時(shí)、適勢(shì)調(diào)整工作思路，分清主次和輕重緩急，把握重點(diǎn)、有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)定、改革、發(fā)展”三者統(tǒng)一，努力保持學(xué)校穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀教育為契機(jī)，自加壓力，搶抓機(jī)遇，克服困難，創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)，調(diào)整思路，強(qiáng)力推進(jìn)。

⑴、堅(jiān)持開放辦學(xué)與內(nèi)涵發(fā)展相并重，既要堅(jiān)定不移地走開放辦學(xué)之路，敞開門戶，努力拓寬發(fā)展平臺(tái)，集聚吸納優(yōu)質(zhì)資源；又要充分估計(jì)困難和阻力，立足自我，自力自強(qiáng)，堅(jiān)持自主發(fā)展與吸納發(fā)展并重，努力保持學(xué)校的和諧、持續(xù)發(fā)展。

⑵、積極爭(zhēng)取地方政府和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和支持，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

⑶、在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校與加拿大、澳大利亞、新西蘭的合作辦學(xué)工作，推進(jìn)與捷克合作辦學(xué)的工作進(jìn)程，創(chuàng)造條件，積極籌建學(xué)校國(guó)際教育學(xué)院，擴(kuò)大辦學(xué)空間，加快中外合作的步伐，搶占生源市場(chǎng)。

⑷、協(xié)助職能部門做好ＸＸ市2006-2015年職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃工作。

⑸、堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的思想，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化和招生就業(yè)工作中獲得的相關(guān)信息，綜合分析，針對(duì)性地調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，進(jìn)一步創(chuàng)新招生就業(yè)工作，加強(qiáng)吸納ＸＸ地方生源和搶占地方人才市場(chǎng)的力度，保持學(xué)校良性發(fā)展。

⑹、2006年是學(xué)校迎接人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的開局之年。上學(xué)期，學(xué)校對(duì)照教育部《關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案》中的指標(biāo)體系，進(jìn)行了認(rèn)真自查。本學(xué)期，要進(jìn)一步扎實(shí)做好迎評(píng)工作，以評(píng)促建，以評(píng)促管。積極爭(zhēng)取政府支持，申報(bào)評(píng)估的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在上學(xué)期自評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步科學(xué)確定各項(xiàng)指標(biāo)的奮斗目標(biāo)，制訂詳細(xì)、可行的整改、建設(shè)計(jì)劃，深入開展迎評(píng)工作。

⑺、加大學(xué)生工作力度，實(shí)施和細(xì)化學(xué)生綜合素質(zhì)教育方案，加強(qiáng)德育教育工作，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。加大就業(yè)工作力度，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主導(dǎo)，以就業(yè)工作為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型的實(shí)用人才。

2、以教學(xué)工作為中心，充實(shí)內(nèi)涵，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

下半年，學(xué)校工作重心要進(jìn)一步向教學(xué)工作一線轉(zhuǎn)移，把工作的著力點(diǎn)放到教學(xué)質(zhì)量的提高上，努力練好內(nèi)功，提升辦學(xué)水平。

⑴、要調(diào)整結(jié)構(gòu)。學(xué)校要加大內(nèi)部調(diào)整力度，加快推進(jìn)學(xué)校的系部調(diào)整和課程改革力度，優(yōu)化人力資源組合，最大限度地盤活內(nèi)部教學(xué)資源，激活人力資源，挖掘潛力，負(fù)重奮進(jìn)，努力提高辦學(xué)效益。

⑵、要深化教學(xué)改革。對(duì)照人才工作水平評(píng)估指標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極實(shí)施學(xué)校《關(guān)于深化教學(xué)改革的若干意見》，改革培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，創(chuàng)新應(yīng)用型人才質(zhì)量觀和培養(yǎng)模式，降低教育成本，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型人才，提高就業(yè)率和學(xué)生成才率。

⑶、加強(qiáng)專業(yè)優(yōu)化與開發(fā)工作，做好新開設(shè)汽車檢測(cè)與維護(hù)技術(shù)、影視廣告設(shè)計(jì)等新專業(yè)的建設(shè)工作，優(yōu)化應(yīng)用電子技術(shù)/商務(wù)英語等雙專科專業(yè)，積極調(diào)研、思考2006年新專業(yè)的開發(fā)，加強(qiáng)省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)“旅游與酒店管理”專業(yè)的建設(shè)工作。

⑷、堅(jiān)持講訓(xùn)并重，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)踐基地建設(shè)力度，加強(qiáng)與在鎮(zhèn)高校合作，充分利用其他高校的資源，積極探索和推進(jìn)適合高職教育需要的產(chǎn)學(xué)研型基地建設(shè)，以滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要，為教師教科研工作提供便利條件。

⑸、修改和完善圖書建設(shè)規(guī)劃，加快補(bǔ)充急需的圖書資料，加強(qiáng)學(xué)校圖書管理的軟件建設(shè)，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)“江蘇省高等學(xué)校圖書館工作評(píng)估”中取得優(yōu)異成績(jī)。

⑹、召開科研成果獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，實(shí)施教科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充實(shí)科研工作內(nèi)涵，提高教科研工作的整體水平。

3、深化內(nèi)部改革，激活人力資源

學(xué)校內(nèi)部管理工作上，要調(diào)動(dòng)系部和部門的積極性，激勵(lì)、激發(fā)、激活廣大教職工的辦學(xué)積極性，引導(dǎo)全體教職工樹立和增強(qiáng)全員管理理念，建立“人人都是主人翁、人人都是管理者、人人都是促進(jìn)者”的全員管理機(jī)制，形成發(fā)展合力，推動(dòng)學(xué)校加速高效發(fā)展。

⑴、堅(jiān)持依法治校、依法辦事，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大制度執(zhí)行的監(jiān)督力度，推行量化管理、績(jī)效管理、制度管理和責(zé)任管理。

⑵、穩(wěn)妥推進(jìn)成教處和師訓(xùn)處的目標(biāo)責(zé)任管理，推進(jìn)系部二級(jí)管理改革的試點(diǎn)工作。

⑶、完善“校內(nèi)崗位業(yè)績(jī)津貼的實(shí)施方案”，加大考核力度。組織起草“定崗定編定員”的初步方案和二級(jí)管理方案，思考、制定校內(nèi)提前退休的辦法，積極推進(jìn)人事制度改革和分配制度改革。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以內(nèi)部培養(yǎng)為主，以外部引進(jìn)為輔。加強(qiáng)在職研究生師資培養(yǎng)的管理力度，既重視學(xué)位提高，更重視技能提高，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，加大“雙師素質(zhì)”師資隊(duì)伍的建設(shè)力度。

⑷、認(rèn)真落實(shí)后勤工作會(huì)議精神，修訂、出臺(tái)《加強(qiáng)后勤工作的若干意見》，完成印刷廠改制工作，完善校企經(jīng)營(yíng)管理辦法，清點(diǎn)校產(chǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革。

4、調(diào)整規(guī)劃，克服困難，努力推進(jìn)基本建設(shè)

學(xué)校基本建設(shè)，仍然要堅(jiān)持因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，權(quán)衡利弊，積極調(diào)整，奮力推進(jìn)，切實(shí)解決實(shí)際困難的工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，拓寬視野，創(chuàng)新思路，科學(xué)調(diào)整學(xué)校規(guī)劃，實(shí)質(zhì)性地推進(jìn)建設(shè)工作，努力為2007年迎接人才工作水平評(píng)估奠定基礎(chǔ)。

下半年，學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)有：

⑴、完成學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃的調(diào)整工作，啟動(dòng)科技行政大樓的建設(shè)工程和校本部學(xué)生公寓建設(shè)工程。

⑵、實(shí)實(shí)在在推進(jìn)張家灣的拆遷工程。

⑶、完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程中的排水、道路、擋土墻安全設(shè)施、田徑場(chǎng)看臺(tái)、籃球場(chǎng)等。

⑷、完成北校區(qū)的上市拍賣工作，做好北校區(qū)師生搬遷準(zhǔn)備。

5、以穩(wěn)定為大局，以群眾為本位，營(yíng)造和諧向上的工作局面。

學(xué)校要一如既往地把大局穩(wěn)定和隊(duì)伍穩(wěn)定作為底線，全盤把握，狠抓落實(shí)，切實(shí)保證學(xué)校秩序的穩(wěn)定，切實(shí)保護(hù)師生員工的切身利益。堅(jiān)持強(qiáng)校與富民并重，堅(jiān)持建設(shè)學(xué)校與造福師生并重，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩者共同增長(zhǎng)，辦學(xué)投入、教職工福利待遇和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力三者共同提高，學(xué)校、系部、教職工和學(xué)生四者共同獲益。

⑴、加強(qiáng)學(xué)校安全信息網(wǎng)絡(luò)和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。

⑵、做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，保證水、電、氣的安全使用。

⑶、出臺(tái)學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的人文、科學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng)。

⑷、切實(shí)加強(qiáng)師生員工的思想政治教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，加大力度，實(shí)施《ＸＸ高專大學(xué)生全面素質(zhì)教育實(shí)施方案》，將大學(xué)生思想政治教育工作真正落到實(shí)處，以做好幫困助學(xué)工作為抓手，積極開展學(xué)生心理咨詢，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生的自控意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，提升學(xué)生工作水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加快形成學(xué)生思想政治工作的特色。

三、開學(xué)工作安排

新學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校上下要加快調(diào)整，迅速投入新一輪學(xué)校工作之中，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)校上下要聯(lián)系教育發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校中心工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，調(diào)整心態(tài)，聚精會(huì)神，全力以赴，積極投入新學(xué)期的各項(xiàng)工作，盡快進(jìn)入角色，進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)要召開條線工作的專題會(huì)議，保證政令暢通，加強(qiáng)橫向協(xié)調(diào)，落實(shí)好各項(xiàng)開學(xué)工作。各校區(qū)、各系部、各部門要開好開學(xué)工作會(huì)議，布置好本單位的開學(xué)工作，一開學(xué)就建立穩(wěn)定的教學(xué)、生活、工作秩序。

3、有關(guān)部門、各系部要認(rèn)真組織、實(shí)施教學(xué)工作。教務(wù)處要檢查教師上課情況和備課情況，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。大家要以教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案中的要求，開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

4、有關(guān)部門要做好環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作，做好安全保衛(wèi)工作，做好學(xué)生的生活和后勤保障工作，為穩(wěn)定秩序提供有力保障。

5、做好學(xué)生報(bào)到工作，及時(shí)、深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好引導(dǎo)和教育工作。幫助特困生妥善解決困難。查清未及時(shí)報(bào)到的學(xué)生的名單和原因，主動(dòng)與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、做好新生報(bào)到、軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。每一個(gè)部門、每一個(gè)系部、每一位員工都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，熱心、耐心、細(xì)心地做好新生報(bào)到工作。學(xué)校教學(xué)、學(xué)工、后勤、財(cái)務(wù)、系部等各個(gè)部門要切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)協(xié)調(diào)的意識(shí)，扎實(shí)做好本職工作的同時(shí)，要主動(dòng)配合其它部門做好相關(guān)工作，盡最大努力讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。

7、做好招生補(bǔ)錄工作。

8、安排教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng)。

9、做好各項(xiàng)維修項(xiàng)目的驗(yàn)收工作和決算工作。

10、認(rèn)真做好新學(xué)期新、老學(xué)生的收費(fèi)工作。學(xué)校將以系為單位，檢查收費(fèi)情況，系部黨政領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好收費(fèi)工作。

同志們，新的一個(gè)學(xué)年又開始了，我們必須認(rèn)清自身生存發(fā)展的形勢(shì)，振奮精神，扎實(shí)工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以我們的勤奮、智慧和實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘢旄Ｓ诿瘛W(xué)校建設(shè)發(fā)展工作任務(wù)十分艱巨，時(shí)不我待，我們要在2-3年內(nèi)乘勢(shì)而上，步入良性、持續(xù)發(fā)展的軌道，需要我們?cè)谧耐緜儗?shí)干、苦干，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。同志們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，為加快學(xué)校的發(fā)展而共同奮斗。

第二篇：校長(zhǎng)在德育工作會(huì)議上講話

校長(zhǎng)在德育工作會(huì)議上講話兩篇

篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!今天是全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。

不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)考核分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。

同時(shí)特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。

平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想求知中學(xué)美好的明天!

篇二

各位老師：

下午好！

首先我想談下兩點(diǎn)感受。第一個(gè)感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過一封信，談到，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面，要強(qiáng)調(diào)教育的重要性。沒有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個(gè)德育班會(huì)、一兩個(gè)德育主題報(bào)告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強(qiáng)落實(shí)，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說我們學(xué)校的老師對(duì)德育工作給予熱烈的期盼和要求。另外一個(gè)感受是，大家應(yīng)該看到，一天半的德育會(huì)議有很多特點(diǎn)。一是，我們的德育會(huì)經(jīng)過充分的準(zhǔn)備。通過上午的報(bào)告和學(xué)習(xí)的文件，我看到，主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員掌握了大量的報(bào)告和工作數(shù)據(jù)，所以才能有如此的匯報(bào)，今天會(huì)議從會(huì)議到會(huì)務(wù)，以及教職工子女的妥善安排，這是一個(gè)充分準(zhǔn)備、周密安排的會(huì)議。二是，我們的德育會(huì)議做了主題的報(bào)告。從前都是請(qǐng)專家講，或老師作報(bào)告，這樣的主旨報(bào)告是第一次。我們的報(bào)告總結(jié)了有效的經(jīng)驗(yàn)，提出了學(xué)校目前存在的問題，以及工作的展望。三是，我們的德育研討會(huì)，以德育建設(shè)為主旨，拓寬了德育培訓(xùn)的模式。四是，在會(huì)的每一位同志，積極參與、充分交流，暢談德育工作，真正體現(xiàn)了課程改革的理念。五是，制度規(guī)定流程，規(guī)范優(yōu)化規(guī)劃管理，固化了德育常規(guī)工作，出臺(tái)了文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，提出了每天、每周、每月、每學(xué)期如何做好本職工作，這說明我們的德育工作正在向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。六是，我們?cè)跁?huì)上聽到了學(xué)生的聲音，了解學(xué)生關(guān)于校風(fēng)建設(shè)的思考和要求。我到英國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候有兩件事讓我很受啟發(fā)，一個(gè)是一個(gè)學(xué)生走過來和校長(zhǎng)說過幾句話，說不希望我們參觀他們的教室，于是校長(zhǎng)安排我們參觀別的。另一個(gè)是，聘任教師有三個(gè)程序：聽一節(jié)課、領(lǐng)導(dǎo)面試、學(xué)生面試。當(dāng)出現(xiàn)一崗多人時(shí)，學(xué)校尊重學(xué)生的選擇，這些老師尊重學(xué)生的做法給我們帶來了深思和感動(dòng)。

第二個(gè)我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)是，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)。《綱要》要我們?cè)诮逃嘘P(guān)心每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。我們都知道，我校地處國(guó)家創(chuàng)新示范區(qū)的中心，中關(guān)村濃厚的文化氛圍應(yīng)該是實(shí)施教育的肥沃土壤。這次外出學(xué)習(xí)我們最大的一個(gè)體會(huì)是，關(guān)心每一個(gè)孩子的健康與安全，最大程度地保護(hù)每一個(gè)孩子的興趣與愛好，幫助每一個(gè)孩子提高成就與目標(biāo)，激發(fā)每一個(gè)孩子最大的潛能，它已成為先進(jìn)國(guó)家教育的最高目標(biāo)。暑假教學(xué)研討會(huì)，介紹王丹老師給學(xué)生判作業(yè)寫批語的案例，馬海成老師談班里學(xué)生的情況，說在他眼里沒有一個(gè)差學(xué)生。這處處體現(xiàn)著一種先進(jìn)的教育理念。外國(guó)的教育者總是用拇指對(duì)學(xué)生，中國(guó)的教育者總是用食指對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。另外，還需做好德育工作的組織保障。鋼院附中的德育工作還要做兩個(gè)問題。一個(gè)是，全員德育缺少制度保障，我們今后做好總結(jié)，黨政工團(tuán)，全體教職員工做好齊抓共管。另一個(gè)工作是做好我們班主任這支主干隊(duì)伍的建設(shè)。給我的稿子里對(duì)班主任工作的結(jié)構(gòu)做了認(rèn)真的分析，黨員占38%，平均年齡是40，年齡偏大；男班主任太少，只有六個(gè)。目前班主任工作存在的問題是：工作量大、時(shí)間長(zhǎng)、難度大、身體負(fù)擔(dān)重。所以我們面對(duì)的問題是，如何積極努力，通過有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，承擔(dān)起一些活動(dòng)中的策劃和組織工作；二要德育處把下學(xué)期常規(guī)工作以日程表形式傳達(dá)到班主任；三要讓班主任有足夠的時(shí)間思考和安排班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，提供充實(shí)的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過這幾個(gè)措施來解放我們班主任的日常工作。

我們說班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應(yīng)該符合學(xué)生特點(diǎn)；科學(xué)性第二點(diǎn)是特殊性，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個(gè)性差異，緊跟時(shí)代步伐；班主任工作還是一門藝術(shù)，要?jiǎng)又郧椤灾?/p>

以理，要體現(xiàn)人性關(guān)懷，要安心、潛心，能夠讓學(xué)生愛戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。《北京市教委關(guān)于班主任規(guī)程》將班主任工作分為三個(gè)做好、一個(gè)關(guān)注，怎么樣完成這樣的責(zé)任？記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說過這樣一句話，一個(gè)成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步，不斷改善與提高。所以我要提三點(diǎn)要求，一個(gè)是自我學(xué)習(xí)，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。作為教育工作者要堅(jiān)持教育思想、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí)。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長(zhǎng)年累月一定會(huì)大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時(shí)代，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)技巧和教學(xué)方法。以上是我所說的隊(duì)伍建設(shè)。第三我想說的是途徑問題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式，一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道，最近海淀系統(tǒng)正在討論十二五教育發(fā)展規(guī)劃，提出，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力，提高針對(duì)性和時(shí)效性，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂見、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)該開展好各個(gè)主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去。第四要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。第五要做好家庭和社會(huì)工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體。《綱要》要求學(xué)校要不斷傾聽家長(zhǎng)的聲音。教育部部長(zhǎng)在北京師范大學(xué)工作時(shí)曾經(jīng)針對(duì)大學(xué)德育實(shí)效性不高問題有過精辟的說法，說我們的德育教育一是不講理，二是有理沒講好。雖然外部充滿挑戰(zhàn)，但我們做好德育工作是落實(shí)以人為本、育人為先的綱要精神，也是時(shí)代的要求，我們教師職責(zé)的要求，隨著社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)學(xué)生對(duì)個(gè)體的尊嚴(yán)、幸福、健康的要求會(huì)越來越高，對(duì)每個(gè)教育工作來講，出路只有德育的改革和創(chuàng)新。學(xué)校提出三年發(fā)展規(guī)劃，從各種方向提高學(xué)生的素質(zhì)和水平，比如通過校慶我們凝聚了人心、提高了學(xué)校知名度；進(jìn)入申辦示范高中校建設(shè)我們提出科技塑造人、藝術(shù)陶冶人；通過申請(qǐng)外國(guó)學(xué)生資質(zhì)校我們成立國(guó)際部；通過優(yōu)化干部隊(duì)伍進(jìn)一步提升了執(zhí)行力。我們有決心和信心，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價(jià)值的職業(yè)。讓我們共同成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。

第三篇：學(xué)校校長(zhǎng)在2006年開學(xué)工作會(huì)議上的講話

文章

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

有位哲人說：“有理念才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不安分才會(huì)有活力。”這些年來，我們?yōu)榻逃砟疃非螅瑸樘剿鞫话卜帧ｋm灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。

一、捧著心去干事業(yè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo)、完善的機(jī)構(gòu)體制，可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，設(shè)立校務(wù)、教育、教學(xué)、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式，管理人員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度，依規(guī)依法治校，管理工作突出“嚴(yán)”，抓住“實(shí)”，制度面前，人人平等，建立有效、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng)，注入激勵(lì)因素，挖掘內(nèi)部潛力，更好地開展學(xué)校工作。

實(shí)行聘任制，盡力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。近年來，我們有四名教師取得大專學(xué)歷證書（其中一人自考本科畢業(yè)），八名專任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。

學(xué)校雖然負(fù)債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟(jì)，捧著一顆心干事業(yè)。教學(xué)中，能面向全體，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展，有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施，從不歧視后進(jìn)生，在老師們心中，學(xué)生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際及點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容，講究教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)95％以上，畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100％。

在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。

三、四年級(jí)開設(shè)了英語課，中高年級(jí)開設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí)，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90％以上。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，近三年內(nèi)學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有12人次獲獎(jiǎng)，參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11％，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣、市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例，堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參與面達(dá)90％以上。每，我們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著想，學(xué)校商店內(nèi)保證無“三無”產(chǎn)品上柜臺(tái)，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛(wèi)生，學(xué)生有開水喝。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下，我們還能多方設(shè)法，爭(zhēng)取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學(xué)條件，儀器、電教設(shè)備比較齊全，并有明細(xì)帳目，管理完善。圖書室各類圖書達(dá)15000多冊(cè)，生均達(dá)55冊(cè)。且建立領(lǐng)借制度，豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，發(fā)揮了圖書的實(shí)效。

學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè)，雖沒有驚人之舉，卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、唱響課改新歌

說到課改，這是個(gè)熱門話題。我們并未一味地追趕時(shí)髦，因?yàn)槲覀兩钪绻沁@樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實(shí)際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容問題，更重要的是在于實(shí)施。我們始終認(rèn)為：教材點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章受教學(xué)時(shí)間限制，永遠(yuǎn)是有限的；教材受編者的限制，永遠(yuǎn)是“片面”的；教材受編寫周期的制約，永遠(yuǎn)是滯后的，因而企求完美無缺的教材，既不可能，也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)最多的是：只會(huì)照本宣科的教師，再好的教材也會(huì)被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無限，在“片面”中構(gòu)架完整，在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動(dòng)，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級(jí)第七屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中，？？？？？?jī)晌焕蠋煼謩e獲得語文科第一、數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī)。在市級(jí)相關(guān)的論文競(jìng)賽中，？？？？？？？？？等撰寫的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì)。不能不說這是課改成績(jī)的凸現(xiàn)。

限于主觀和客觀條件，對(duì)于校本課程的開發(fā)，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開發(fā)校本課程，我們的宗旨是：結(jié)合校本實(shí)際，選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子，保障有效。因此，我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開發(fā)。這一項(xiàng)目的確立，駕輕就熟，老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦?shì)單力薄，也不因?yàn)樾１菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參與，進(jìn)而蔚然成風(fēng)。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來，在鄉(xiāng)、縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)中，有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，在歷屆鄉(xiāng)級(jí)乒乓球競(jìng)賽中，我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次。同時(shí)，自學(xué)校開設(shè)校本課程以來，學(xué)生的思維也較之以前活躍了。

三、做心靈的塑造者

我們知道：人存在的價(jià)值，不惟知識(shí)的飽學(xué)，不惟智慧的增長(zhǎng)，更在于人格的建樹，精神的培養(yǎng)。要讓學(xué)生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學(xué)校德育陣地，以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī)，以少先隊(duì)為載體，與學(xué)生進(jìn)行心與心的對(duì)話，做學(xué)生心靈的塑造者。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音www.tmdps.cn網(wǎng)。

首先，我們抓好班子建設(shè)。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作，班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé)，管理機(jī)構(gòu)健全，教職工參與面達(dá)100％。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校章程，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃，活動(dòng)有陣地，隊(duì)工作有起色，二00二年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì)。第四，建立了德育教育基地，并分年級(jí)到德育教育基地開展切合實(shí)際的經(jīng)常性的教育活動(dòng)。第五，積極開展德育教育活動(dòng)。近年來，我們開展了文明禮儀、奉獻(xiàn)愛心、觀看愛教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題，？？同志撰寫的德育論文《談?wù)剱劢屉娪霸趯W(xué)生思想教育過程中的地位和作用》在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表。

四、路無止境

俗語云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手。”說實(shí)在的，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因?yàn)槲覀兌谩奥窡o止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段，與先進(jìn)比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅(jiān)信：有了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠(chéng)，有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)！

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

第四篇：校長(zhǎng)在班主任工作會(huì)議上的講話

強(qiáng)化愛與責(zé)任意識(shí)扎實(shí)做好班主任工作

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好！

班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者，是學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。今天，我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會(huì)，本次會(huì)議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，交流班級(jí)管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗(yàn)的一次針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的專題會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點(diǎn)意見：

一、加強(qiáng)對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)

（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級(jí)教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動(dòng)力。班主任是學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識(shí)能力都對(duì)學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說，“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，實(shí)踐證明，一個(gè)好的班主任同樣就是一個(gè)好班級(jí),一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，始終是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)和重要課題。希望各校，繼續(xù)提高對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，求真務(wù)實(shí)，努力把班主任工作提高到一個(gè)新的水平。

（二）班主任是開展班級(jí)工作，建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。教學(xué)班是學(xué)校的基本組成部分，班級(jí)工作往往成為學(xué)校整體工作的縮影。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)班的管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成一個(gè)好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。班集體是一個(gè)微觀的社會(huì)環(huán)境，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對(duì)于培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想、愛國(guó)情感，增強(qiáng)自我教育和發(fā)展個(gè)性心理品質(zhì)具有極其重要的 1

意義。一個(gè)同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識(shí)強(qiáng)、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時(shí)都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。

良好的班集體不會(huì)自然形成，也不可能一時(shí)形成。整個(gè)過程需要班主任傾注長(zhǎng)期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識(shí)技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選？到底選什么？如果我們站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度去看這個(gè)現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級(jí)可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因?yàn)橐粋€(gè)好的班主任就會(huì)建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)，家長(zhǎng)就希望自己的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個(gè)優(yōu)秀班主任，對(duì)于社會(huì)的影響，對(duì)班集體的建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才有著突出的作用。

二、強(qiáng)化愛與責(zé)任意識(shí)，辦人民滿意的教育

（一）教育是愛的事業(yè)。愛自己的學(xué)生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛，尤其是班主任的愛，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑，是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點(diǎn)，也是班主任的教育機(jī)智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育，把愛獻(xiàn)給受教育的人不僅有付出，也有回報(bào)。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們付出的愛就得到了最大的回報(bào)，他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育之真諦。一個(gè)學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對(duì)他的愛，不僅會(huì)激起他的熱情、自信及對(duì)師長(zhǎng)的愛戴和尊重，而且還能使他通過自己所感受到的愛，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的愛。

（二）教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒有責(zé)任就辦不好教育。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級(jí)，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育形式，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到落實(shí)。另一方面，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見和合理要求，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。

就拿今年來說吧，目前有班主任52個(gè)，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近

1500個(gè)家庭，涉及千家萬戶的切身利益，教師如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識(shí)，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。

三、對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)建議

（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。

班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。

1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會(huì)信服你、欽佩你、崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。

2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。

3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。

4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。

(二)多動(dòng)腦，巧設(shè)計(jì)，重方法。

1.勤是班主任工作的前提條件。

1）勤接觸學(xué)生。

2）勤深入學(xué)生中去。

3）勤表揚(yáng)。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長(zhǎng)。”盡量找適當(dāng)機(jī)會(huì)，適度表揚(yáng)，同時(shí)表揚(yáng)要注意時(shí)機(jī)，注意對(duì)象，注意場(chǎng)合，注意分寸。

2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。

1）嚴(yán)以律己。

2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。”

3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。

1）細(xì)心

2）細(xì)思

3）細(xì)管

4.實(shí)施班主任工作的保證。

1）制定符合自己學(xué)生實(shí)際情況的計(jì)劃，提出符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。

2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級(jí)學(xué)生做一些實(shí)實(shí)在在的事。

5.愛是班主任工作的核心。

(三)正評(píng)價(jià)，顧整體，同提高。

1.要偏愛后進(jìn)生。

2.嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。

3.博愛中等生。

(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。

1.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

2.培養(yǎng)和使用好班干部。

3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4.允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。

5.注重安全教育。

6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。

1）紀(jì)律是保證。

2）衛(wèi)生是窗口和形象。

3）習(xí)慣是歸宿和目的。

7.與家長(zhǎng)保持信息暢通，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡(jiǎn)單的事做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，你就不平凡。”學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的沃土，要著力打造更多特色班級(jí)，打造更多金牌班主任。

最后，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。

第五篇：校長(zhǎng)在班主任工作會(huì)議上的講話

強(qiáng)化愛與責(zé)任意識(shí) 扎實(shí)做好班主任工作

各位班主任老師，大家好！

今天，我們召開這個(gè)班主任工作會(huì)，主要是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，交流班級(jí)管理心得，這次會(huì)議開的很好，各位班主任都把自己好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，同時(shí)借著這次機(jī)會(huì)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望我們不光是在今天，還要在平時(shí)相互之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點(diǎn)意見：

一、加強(qiáng)對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)

（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級(jí)教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動(dòng)力。班主任是學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的關(guān)系，班主任的教育觀念、工作方式、意識(shí)能力都對(duì)學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一。我們常說，“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，實(shí)踐證明，一個(gè)好的班主任同樣就是一個(gè)好班級(jí),一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，始終是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)和重要課題。希望各位繼續(xù)提高對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)，努力把班主任工作提高到一個(gè)新的水平。

（二）班主任是開展班級(jí)工作，建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。教學(xué)班是學(xué)校的基本組成部分，班級(jí)工作往往成為學(xué)校整體工作的縮影。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)班的管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成一個(gè)好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。班集體是一個(gè)微觀的社會(huì)環(huán)境，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對(duì)于培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想、愛國(guó)情感，增強(qiáng)自我教育和發(fā)展個(gè)性心理品質(zhì)具有極其重要的意義。一個(gè)同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識(shí)強(qiáng)、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時(shí)都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。

良好的班集體不會(huì)自然形成，也不可能一時(shí)形成。整個(gè)過程需要班主任傾注長(zhǎng)期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)

中，班主任既是知識(shí)技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選？到底選什么？如果我們站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度去看這個(gè)現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級(jí)可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因?yàn)橐粋€(gè)好的班主任就會(huì)建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)，家長(zhǎng)就希望自己的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個(gè)優(yōu)秀班主任，對(duì)于社會(huì)的影響，對(duì)班集體的建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才有著突出的作用。

二、對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)建議

（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。

班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會(huì)信服你、欽佩你、崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。

2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。

4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。(二)多動(dòng)腦，巧設(shè)計(jì)，重方法。1.勤是班主任工作的前提條件。1）勤接觸學(xué)生。

2）勤深入學(xué)生中去。3）勤表揚(yáng)。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長(zhǎng)。”盡量找適當(dāng)機(jī)會(huì)，適度表揚(yáng)，同時(shí)表揚(yáng)要注意時(shí)機(jī)，注意對(duì)象，注意場(chǎng)合，注意分寸。

2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。1）嚴(yán)以律己。2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。” 3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。1）細(xì)心 2）細(xì)思 3）細(xì)管

4.實(shí)施班主任工作的保證。

1）制定符合自己學(xué)生實(shí)際情況的計(jì)劃，提出符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級(jí)學(xué)生做一些實(shí)

實(shí)在在的事。

5.愛是班主任工作的核心。

(三)正評(píng)價(jià)，顧整體，同提高。1.要偏愛后進(jìn)生。

2.嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。3.博愛中等生。

(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。1.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。2.培養(yǎng)和使用好班干部。3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4.允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。5.注重安全教育。6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。1）紀(jì)律是保證。

2）衛(wèi)生是窗口和形象。3）習(xí)慣是歸宿和目的。

7.與家長(zhǎng)保持信息暢通，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡(jiǎn)單的事做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，你就不平凡。”學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的沃土，要著力打造更多特色班級(jí)，打造更多金牌班主任。

最后，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。