第一篇：2013年教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(教務(wù)工作)

2013年教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

1、校長(zhǎng)必須以教學(xué)工作為中心。帶領(lǐng)中層以上干部深入教學(xué)一線聽課或檢查教師教學(xué)情況，確保覆蓋所有的學(xué)科和教師。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，注重實(shí)效。保證按上級(jí)教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)；必須編制各學(xué)科課程說明書，指導(dǎo)學(xué)生有效使用教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)；堅(jiān)持每月檢查教學(xué)常規(guī)工作，提出指導(dǎo)意見并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

3、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科教師必須根據(jù)中心學(xué)校制定的進(jìn)位爭(zhēng)先考核目標(biāo)努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，確保全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在全縣前進(jìn)三個(gè)及以上名次。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)完成教師培訓(xùn)任務(wù)。組織本校教師全面完成縣下達(dá)的“國(guó)培計(jì)劃”、省、市、縣四級(jí)集中培訓(xùn)任務(wù)，完成校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)人均40節(jié)以上；根據(jù)中心學(xué)校的安排，完成相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按時(shí)登記學(xué)時(shí)，上報(bào)教研信息，完善繼教檔案。

5、摸清底數(shù)，認(rèn)真上報(bào)，重視“普實(shí)”工作。按要求摸清本校教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備、圖書等數(shù)量，填表后按時(shí)上報(bào)。確保科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)工作正常開展，財(cái)力上用一定比例的生均公用經(jīng)費(fèi)保證，人力上確保有專兼職實(shí)驗(yàn)人員開展工作。

6、認(rèn)真抓好 “備、講、批、輔”幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作，各校必須根據(jù)中心學(xué)校的常規(guī)工作制度制定本校教學(xué)工作細(xì)則，解放思想，創(chuàng)新形式，力求教育教學(xué)工作高效務(wù)實(shí)。

第二篇：教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書范本

2011-2011學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

為使興隆的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階，使興隆的教育質(zhì)量成為一個(gè)閃亮的耀點(diǎn)，特制定《中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2011學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》，希望各學(xué)校根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容和要求，認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)目標(biāo)的圓滿完成。

一、學(xué)校校長(zhǎng)是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第一責(zé)任人，對(duì)本校的教學(xué)工作負(fù)總責(zé)；教導(dǎo)主任是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第二責(zé)任人，對(duì)本校的教學(xué)工作目標(biāo)具體負(fù)責(zé)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量下滑和教學(xué)事故領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。對(duì)發(fā)生重大教學(xué)事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的學(xué)校，將嚴(yán)肅追查主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任，并對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)考核實(shí)行一票否決。

2011-2011學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)分值師資培訓(xùn)

5分

1、有切實(shí)可行的教師隊(duì)伍梯次培訓(xùn)規(guī)劃，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人措施落實(shí)，取得明顯成效：縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人：鎮(zhèn)中10--20人，鎮(zhèn)小10—15人，分校3—6人。

32、重視繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，建立了校本培訓(xùn)制度，并著力實(shí)施；完成課改培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和骨干教師、干部培訓(xùn)任務(wù)；重視教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教職員工中廣泛開展活動(dòng)。2教學(xué)管理30分

教學(xué)管理30分

3、積極開展各類示范校創(chuàng)建活動(dòng)；制定切合實(shí)際的近中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，并在工作中有所實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程門類，安全教育、心理健康教育進(jìn)課表；著力實(shí)施課程改革。

24、教學(xué)常規(guī)管理制度完善，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全；考評(píng)細(xì)則科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)嚴(yán)；檢查考核落實(shí)，激勵(lì)措施有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次，小型或單項(xiàng)檢查每月至少兩次，記錄詳實(shí)。學(xué)生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。125、在教育教學(xué)和公務(wù)活動(dòng)中自覺使用普通話，嚴(yán)禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。

16、認(rèn)真落實(shí)特教隨班就讀工作；特困生、寄宿制學(xué)生管理工作有計(jì)劃、有落實(shí)；有經(jīng)驗(yàn)、有亮點(diǎn)。

17、強(qiáng)化行政聯(lián)系村小、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科制度。行政深入聯(lián)系工作落實(shí)，效果顯著。

28、重視學(xué)科性活動(dòng)，形式多樣，適度適量，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄，效果顯著，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)生課余生活，每周一次，全期至少十五次。

29、認(rèn)真組織好中小學(xué)月（周）考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學(xué)考試（實(shí)考、體考），并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作，有計(jì)劃、有落實(shí)，措施得力、針對(duì)性強(qiáng)，效果顯著，記錄詳實(shí)。

310、幼教布點(diǎn)合理，中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出，保教質(zhì)量高；積極有效地指導(dǎo)村級(jí)園（班）；社會(huì)力量辦學(xué)秩序良好，辦學(xué)行為規(guī)范。

211、狠抓畢業(yè)班工作，有較為科學(xué)、合理的計(jì)劃，目標(biāo)明確，了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績(jī)、問題及時(shí)，效果顯著，質(zhì)量提升快。

212、各種教學(xué)常規(guī)資料（包括普九資料）齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，填寫規(guī)范，裝訂整齊；按時(shí)按量按質(zhì)完成各種資料及報(bào)表。

213、教職工勞動(dòng)管理制度完善，執(zhí)行情況好，無(wú)遲到、早退、曠課（會(huì)）現(xiàn)象。1教研工作10分

教研工作10分

14、學(xué)校建立了校本教研制度，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)科教研組，教學(xué)研究計(jì)劃具體，措施落實(shí)；大力開展上教研課、示范課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、主題集體備課；全校性大型學(xué)科教研每月至少一次，全期六次；集體備課，每月至少一次，全期六次；積極參加縣教師技能大賽：每科至少1人次參賽。

315、認(rèn)真開展新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教材研究，落實(shí)備課要求和備課制度；認(rèn)真組織開展和參加共同體活動(dòng)；積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學(xué)研究活動(dòng)。116、配合業(yè)務(wù)部門，做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)制度”（教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學(xué)效果分析制度、教學(xué)工作通報(bào)制度），發(fā)揮“四個(gè)平臺(tái)”（教學(xué)交流平臺(tái)、考核評(píng)估平臺(tái)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)、教學(xué)效果分析平臺(tái)）作用，狠抓教學(xué)質(zhì)量過程管理，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅提升，相應(yīng)記錄詳實(shí)。

417、積極開展幼兒教育、特殊教育教學(xué)研究活動(dòng)；積極參加學(xué)科競(jìng)賽。118、積極開展教育科研，每校有校級(jí)課題，中心校有縣級(jí)課題，示范學(xué)校有市級(jí)課題；積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，每年發(fā)表教研文章不少于5篇。1電教電儀5分

19、充實(shí)完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達(dá)[XX]省標(biāo)，教育技術(shù)裝備達(dá)[XX]省標(biāo)。120、進(jìn)一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達(dá)到《四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準(zhǔn)》；按要求開設(shè)好信息技術(shù)課；做到學(xué)生使用規(guī)范的教材，教師按大綱要求傳授信息技術(shù)；各學(xué)科教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動(dòng)。121、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理；積極運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育教學(xué)服務(wù)；充分發(fā)揮光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師的作用。122、開好、上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)制度完善，實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄完善，演示分組實(shí)驗(yàn)開出率90%；電教課達(dá)總課時(shí)的15%以上；組織教師、學(xué)生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)；做好初中理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作；重視設(shè)備使用，存放規(guī)范。123、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理、采購(gòu)、使用、貯存，制度齊全，職責(zé)分明，人員落實(shí)；充實(shí)圖書室，逐年增加圖書，圖書管理規(guī)范，師生借閱率高，閱覽室定時(shí)開放，并對(duì)學(xué)生閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。1教學(xué)質(zhì)量50分

教學(xué)質(zhì)量50分

24、幼兒園入園率達(dá)78%以上；義務(wù)教育“四率”達(dá)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)一年級(jí)入學(xué)年齡為6周歲；三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；積極開展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作，效果明顯。825、畢業(yè)班合格率、優(yōu)生率、平均分、升學(xué)率達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué)：各科進(jìn)入縣前5名，同類學(xué)校前3名，綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前3名；小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1526、縣統(tǒng)考年級(jí)優(yōu)生率、合格率、平均分達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué)：各科進(jìn)入縣前5名，同類學(xué)校前3名，綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前2名；小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1527、完成中小學(xué)招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求。普職高送生任務(wù)：普高：145人，職高（含春招）：120人。初一招生：413人。小學(xué)送生：鎮(zhèn)小268人，分校145人；一年級(jí)招生：6周歲以上兒童100%入學(xué)；幼兒園招生：鎮(zhèn)小280人，分小120人。1028、中小學(xué)畢業(yè)生接受實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)100%；“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶，建立示范基本2個(gè)。2獎(jiǎng)勵(lì)加分升學(xué)考試、縣統(tǒng)考：?jiǎn)慰偏@鎮(zhèn)、縣第一名，中學(xué)單科高于御河中學(xué)，小學(xué)高于實(shí)驗(yàn)小學(xué)；學(xué)校、教師個(gè)人獲縣以上教學(xué)綜合、學(xué)科獎(jiǎng)；教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲縣以上指導(dǎo)獎(jiǎng)。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門通報(bào)批評(píng)的；出現(xiàn)重大教學(xué)事故的；遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)等重要教學(xué)情況和數(shù)據(jù)的；越級(jí)上報(bào)信息，主管部門又不知情的；工作處于被動(dòng)的；嚴(yán)重違反招生、考試政策，買賣生源的；教學(xué)質(zhì)量明顯下滑的；其他事項(xiàng)。考核單位（蓋章）：被考核學(xué)校（蓋章）：

考核單位法人代表：被考核學(xué)校負(fù)責(zé)人：

部門負(fù)責(zé)人：第二責(zé)任人：

第三篇：中學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

為全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)制度，切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)工作，逐步提高xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。xx縣xx中學(xué)與全體教職工簽訂教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任書內(nèi)容如下：

一、具體目標(biāo)

（一）教研活動(dòng)

1、落實(shí)教學(xué)任務(wù)。按照教學(xué)計(jì)劃的要求，組織完成教學(xué)任務(wù)，包括落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導(dǎo)工作。

2、開展教學(xué)質(zhì)量檢查工作。通過有計(jì)劃的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動(dòng)，教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論，通過互相聽課、觀摩教學(xué)、教學(xué)討論等形式總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗(yàn)，集體研討、解決教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題；收集學(xué)生的意見和要求，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)的效果；教學(xué)任務(wù)下達(dá)后，教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，編寫教案、撰寫講稿，使用多媒體教學(xué)手段，精心組織教學(xué)；對(duì)青年教師和新開課程教師進(jìn)行具體指導(dǎo)；安排集體備課，集思廣益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展科學(xué)研究和各種學(xué)術(shù)性活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科特色，制定科學(xué)研究計(jì)劃，積極申報(bào)科研項(xiàng)目和參與課題研究工作。積極組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座，參加學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)術(shù)水平。

4、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，不斷提高本學(xué)科在學(xué)校地位。按照優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量的要求，努力提高教研水平。

（二）備課

1、備課是上好課的前提，凡國(guó)家規(guī)定開設(shè)的所有課程都要備課，各科備課要以“三維教學(xué)目標(biāo)”理念為指導(dǎo)，體現(xiàn)新課改精神，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，兼任兩科以上教學(xué)的教師，主課備課要符合常規(guī)要求，其余學(xué)科可采用表格式或提綱式備課。

2、教研組組織各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排本學(xué)期課時(shí)，認(rèn)真研究教材，熟悉教材體系，掌握所教學(xué)科的目的要求，切實(shí)了解學(xué)生學(xué)情，每學(xué)期學(xué)校要組織一次教案展評(píng)。

3、備課要求，要有全冊(cè)教材分析，課時(shí)分配及教材教學(xué)進(jìn)度表、本學(xué)科的授課計(jì)劃，單元教材分析及安排，章節(jié)、篇目分節(jié)教案。教案項(xiàng)目：課題、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀）、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、課時(shí)安排、分節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)（內(nèi)容包括教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等）。教學(xué)流程設(shè)計(jì)，要堅(jiān)持以新課標(biāo)為依據(jù)，緊扣教材，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)，既重視備知識(shí)、又重視備學(xué)情、備教法、備學(xué)法，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)。

4、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)課除了寫好教案外，還要做好實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試做，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)方法。

5、備課審批制度，教導(dǎo)主任審批教研組長(zhǎng)備課，教研組長(zhǎng)審批本組任課教師的備課。每周審批一次。學(xué)校抽查。

（三）課堂教學(xué)

1、教師上課要精神飽滿，思想集中，儀表端莊，衣著整潔，禁止穿奇裝異服。

2、要求按時(shí)上（下）課，不遲到、不早退、不拖堂、不擠占學(xué)生的自習(xí)和休息時(shí)間。

3、課堂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，要面向全體學(xué)生，內(nèi)容要適當(dāng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，因材施教，教書育人。

4、教學(xué)方法：要科學(xué)、靈活，符合學(xué)科要求，易于學(xué)生接受，注重啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生了解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，從教法中體現(xiàn)學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

5、精心組織教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生雙邊活動(dòng)得當(dāng)。要精講精練，講練結(jié)合，當(dāng)堂消化。

6、課堂教學(xué)板書字跡工整、規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)要精練、準(zhǔn)確，使用普通話。

7、在學(xué)校教學(xué)設(shè)備允許的情況下，要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)藝術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。

（四）作業(yè)、輔導(dǎo)

1、作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，任務(wù)適當(dāng)。

2、作業(yè)的批閱：作業(yè)要求全批全閱，作文批改要有眉批，尾批，批語(yǔ)要準(zhǔn)確，及時(shí)作好講評(píng)，各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)。

3、教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，講究方法，分類指導(dǎo)，突出因材施教。綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

（五）考試與評(píng)價(jià)

1、按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，通過多種形式，測(cè)評(píng)教學(xué)質(zhì)量。任課教師要做好單元教學(xué)效果的檢測(cè)。

2、年級(jí)部組織月考、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象要給予必要的教育和處分，教師閱卷要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證考試工作的質(zhì)量。學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。

3、重視對(duì)體、音、美、勞等課程的檢測(cè)，貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

二、責(zé)任追究

1、若出現(xiàn)教學(xué)重大失誤或重大教學(xué)事故，學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制。

2、教學(xué)工作按照《xx縣xx中學(xué)履職考核方案》、《xx縣xx中學(xué)中考獎(jiǎng)懲方案》、《xx縣xx中學(xué)績(jī)效工資分配方案》等學(xué)校學(xué)校管理制度考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。連續(xù)兩次全縣倒數(shù)第一的學(xué)校報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)給予解聘。

三、教師教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書每學(xué)年簽訂一次，一式貳份，一份交學(xué)校教導(dǎo)處、一份自己保存。起止時(shí)間為9月1日——下年8月31日。

第四篇：大屯小學(xué)教育教學(xué)工作管理目標(biāo)責(zé)任書

大屯小學(xué)教育教學(xué)工作管理目標(biāo)責(zé)任書

為貫徹落實(shí)市教育體育局關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)要求精神，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作，落實(shí)學(xué)校安全教育工作責(zé)任制，學(xué)校與各班主任（任課教師）簽訂《教育教學(xué)工作管理目標(biāo)責(zé)任書》：

1、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全教育工作要求和任務(wù)，對(duì)學(xué)校安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。班主任是學(xué)生在校時(shí)間安全工作責(zé)任人，任課教師是上課期間班級(jí)安全工作責(zé)任人。

2、班主任要由計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開展安全知識(shí)教育，通過舉辦演講、征文等形式多樣的活動(dòng)，開展交通、防火、防溺水、防敲詐等方面的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全知識(shí)教育。

3、班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)建立通訊聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須持學(xué)生家長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條向班主任老師請(qǐng)假。學(xué)生在校期間不得擅自離校，特殊情況需離校的，須由學(xué)生的合法監(jiān)護(hù)人出示請(qǐng)假條，經(jīng)班主任老師同意后親自領(lǐng)走。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到校，必須在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)立即協(xié)調(diào)專人與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)系不上須立即家訪，并報(bào)告校長(zhǎng)室。

4、要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。上課時(shí)間，不得擅自讓學(xué)生離開教室，更不得離開學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病痛或發(fā)生意外傷害的緊急情況下須及時(shí)送醫(yī)院，并立即與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

5、加強(qiáng)交通安全管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)。要對(duì)學(xué)生往返學(xué)校的交通情況驚醒調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)。教育學(xué)生不得乘坐“三無(wú)”車輛上下學(xué)，不乘坐超載車輛。

6、要注意教室建筑主體安全。對(duì)教室的屋頂、墻壁、門窗等，如發(fā)現(xiàn)裂縫、破損要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，加以維修。

7、要對(duì)教室的開關(guān)、電線、電器等教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備經(jīng)常性檢查，嚴(yán)禁電線布置在學(xué)生能夠接觸的地方，嚴(yán)禁有裸露線頭，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校，加以維修。

8、嚴(yán)格執(zhí)行上課制度。上課時(shí)間不得隨意離開教室，更不允許無(wú)教師在教室情況下讓學(xué)生自學(xué)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的管理，課外活動(dòng)時(shí)間專業(yè)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)。要合理安排課外活動(dòng)內(nèi)容，并教給學(xué)生安全活動(dòng)和保護(hù)方法。體育教師要嚴(yán)格執(zhí)行教體局制定的體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)安全防范規(guī)章制度，其他學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)安全防范措施。

9、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生的管理工作。班主任要對(duì)學(xué)生的就餐衛(wèi)生給予督促指導(dǎo)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

10、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。對(duì)學(xué)生的教育要講究方法，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚种院恪Ｒ獔?jiān)持正面教育，嚴(yán)禁使用諷刺、挖苦，甚至漫罵等不文明語(yǔ)言。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。要經(jīng)常了解學(xué)生思想問題，做好教育疏導(dǎo)工作。

11、切實(shí)執(zhí)行安全隱患、事故報(bào)告制度。凡學(xué)校存在安全隱患及班級(jí)發(fā)生安全事故，有關(guān)責(zé)任人必須迅速向校長(zhǎng)報(bào)告，及時(shí)采取措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。

12、切實(shí)加強(qiáng)安全工作責(zé)任。班級(jí)如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)輕重追究有關(guān)教師（班主任）責(zé)任，并作為教師崗位責(zé)任制考核、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的具體內(nèi)容和依據(jù)，情節(jié)特別嚴(yán)重觸犯法律的，將移交司法部門處理。

13、本責(zé)任書使用期限為一學(xué)年。任課教師（班主任）簽名：校長(zhǎng)簽名：龍泉鎮(zhèn)大屯小學(xué)二〇〇九年九月一日

第五篇：教育教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書2018.3

尼安小學(xué)教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

為了貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，按照“抓隊(duì)伍，促建設(shè)，提質(zhì)量，保穩(wěn)定，創(chuàng)特色”的總體工作思路，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，奮力作為，牢固樹立以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展的意識(shí)，充分的調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，將績(jī)效工資考核和教學(xué)效果考核落到實(shí)出，確保我校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，制定責(zé)任書如下：

一、班級(jí)管理質(zhì)量目標(biāo)：

1、班主任要為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；堅(jiān)持跟班、加強(qiáng)班級(jí)管理，及時(shí)處理班務(wù)，矛盾問題不上交。加強(qiáng)安全教育，班級(jí)一學(xué)期無(wú)不安全事故發(fā)生，無(wú)群眾上訪。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，確保健康成長(zhǎng)。

2、堅(jiān)持上好班會(huì)，及時(shí)處理班級(jí)中的問題。抓好學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)家訪工作，關(guān)注學(xué)困生，多觀察、多引導(dǎo)，促其健康成長(zhǎng)。

3、在班級(jí)樹立典型，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理規(guī)定，履行班主任管理職責(zé)，完成相關(guān)資料。

二、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

1、積極推行課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂本理念，大膽實(shí)踐，加快課堂教師角色的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力營(yíng)造開放而富有活力的課堂。認(rèn)真反思教學(xué)中存在的問題，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、積極參加校本教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)獲取新知識(shí)，不斷上進(jìn)，強(qiáng)師德、盡師職、樹師表、鑄師魂。

3、自覺落實(shí)《咸陽(yáng)市高效課堂基本要求》，遵守學(xué)校的管理制度。

4、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)困生進(jìn)行有效輔導(dǎo)，加強(qiáng)家訪及轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流，努力構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開展教育教學(xué)研究工作，自覺的進(jìn)行校本教研，工作有創(chuàng)意、有新意。

6、將形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)結(jié)合，加大單元測(cè)評(píng)和學(xué)科抽考，及時(shí)的掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，查漏補(bǔ)缺，制定方案。

7、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，服從學(xué)校的工作安排。

8、關(guān)心學(xué)校，顧全大局，工作責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。同志之間合作協(xié)調(diào)

性好。

三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“國(guó)培計(jì)劃”，參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。提高自己的理論水平。積極參加示范課觀摩課活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2、積極開展“創(chuàng)選評(píng)”活動(dòng)，建立健全理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。

3、規(guī)范教學(xué)行為，上班期間嚴(yán)禁串崗，杜絕閑聊。政令通暢，關(guān)心學(xué)校，顧全大局，工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。牢固樹立安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、大局意識(shí)、敬畏意識(shí)。

4、教師個(gè)人師德品行和班級(jí)安全管理實(shí)行“一票否決”。

四、預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、上學(xué)期＿＿＿年級(jí)＿＿＿＿學(xué)科 在學(xué)區(qū)會(huì)考中名列第___ 名，本學(xué)期預(yù)期奮斗目標(biāo)在學(xué)區(qū)位居第_____名。

2、上學(xué)期________ 學(xué)科在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中名列第____名，本學(xué)期奮斗目標(biāo)在學(xué)區(qū)位居第_____名。

3、上學(xué)期________ 學(xué)科在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中名列第____名，本學(xué)期預(yù)期奮斗目標(biāo)在學(xué)區(qū)位居第_____名

五、遵守學(xué)校規(guī)定，保證完成此目標(biāo)任務(wù)，如果未完成目標(biāo)任務(wù)，遵守學(xué)校《教學(xué)效果獎(jiǎng)懲細(xì)則》和《績(jī)效工資考核細(xì)則》，自愿接受工作調(diào)離或考核

六、此責(zé)任書一式兩份，以上雙方各持一份，自簽定之日起生效。

校長(zhǎng)簽字： 教師簽字：

2018年3月16日