第一篇:關(guān)于學校教務和教學工作要求2014
關(guān)于學校教務和教學工作的要求
開班前上課前:
1、制作學生檔案
2、制作形成性評價表、電話教學登記表(每人一份)
3、制作班級學生出勤表(前臺統(tǒng)一管理)
4、打電話通知每個學生第一次上課時間
5、準備入學通知書、教學進度表及教學目標表
6、準備新生家長會的邀請函(老師)
7、安排召開新生家長會
8、規(guī)定好電話教學頻率
開班第一次課:
1、制定班規(guī)、宣布獎懲制度
2、宣布上課時間
3、發(fā)放入學通知書
4、新生家長會邀請函
5、介紹老帶新優(yōu)惠活動(如:帶新生聽課獎勵##,所帶新生報名新老生均可享受學費優(yōu)惠)第一次課后:
1、召開新生第一次家長會
2、對每個學生進行一次電話教學,跟每個家長夠通學生情況,及家長對學生的期望。學期中:
1、堅持電話教學
2、堅持每次課填寫學生形成性評價
3、填寫書后的家校聯(lián)系冊并讓家長簽字
4、對沒來上課的學生及時溝通并安排補課時間,并做好補課登記
5、及時跟班上成績較差的學生家長溝通。
6、有機會一定跟家長多溝通,建立良好的關(guān)系。
7、注意收集學生在校表現(xiàn)的資料(如:照片,作業(yè),讓學生準備好不同的本子寫不同的作業(yè))
8、召開期中家長開放日(選在學期中召開)
學期末:
1、課程結(jié)束前一個月制定續(xù)班流程(包含的工作有:續(xù)班通知書在匯報課前一周發(fā)放;匯報課教案在匯報課前兩周準備好,并在其他老師面前演示;物料在匯報課前一周準備到位;續(xù)班通知書在匯報課前一次課發(fā)放;匯報課前電話通知家長)
家長匯報課不論用什么形式一定要準備給家長:
每個家長都有一份:學生學期評價表、電話教學記錄表、家校練習冊、學生平時聽寫本、試卷、書寫本、練習冊給家長一起看:學生平時照片影集,班級出勤表(照片),補課登記表(照片)
第二篇:暑假前學校教學工作要求
近期教學工作及相關(guān)要求
1. 各部按要求進行教學常規(guī)檢查,包括:教師及時到堂、上課情況,學生出席人數(shù)及課堂表現(xiàn)情況;教務處按學校要求定期檢查教師教案、作業(yè)批改情況。學校不定期抽查。要求每次檢查有通報反饋、有追蹤落實整改。
2.各部要及時提醒督促教師,按時保質(zhì)保量完成本學期教學任務,高中課時偏緊的學科要爭取在7月2日前結(jié)課,根據(jù)學科特點留出三至五節(jié)期末考試復習時間。
3.各部提前通知月考時間,給教師充足出題時間,保證月考出題質(zhì)量,按規(guī)范要求安排監(jiān)考,嚴肅考風考紀,做好試卷保密和評卷工作。
4.高中部應將高三學生熱身考試、考前動員教育、領(lǐng)取招生計劃,報考輔導等重要事項時間列出工作日程表,下發(fā)高三組,讓老師學生提前知曉。
5.初中部要抓好初三后期模擬考試。
6.各部要做好畢業(yè)學年學生的心里疏導工作,保持學生心里和思想穩(wěn)定,保證正常教學秩序。
7.各部負責教學的主任將本部各年級本學期規(guī)定教學任務的教材版本(出版社)于5月28日下午4點前紙質(zhì)材料上報教務處,高中要把必修幾選修幾寫清楚。要求所報教材版本和教材內(nèi)容務必準確,教學主任要逐科核對。
8.高中部和初中部做好高考和中考的輔助工作。
第三篇:培訓學校如何更好地開展教務教學工作
培訓學校如何更好地開展教務教學工作 隨著培訓市場競爭越發(fā)激烈,搶奪生源的戰(zhàn)爭已經(jīng)達到白熱化程度。一句話形容,要想進一步開拓市場,無異于是從其他機構(gòu)的口袋里拿錢。基于這種情況,各位校長的目光都集中在了市場招生上面。但是,我們做的是教育,各位學員來到我們的機構(gòu),就只為一個目的,這個目的也是家長最為看重、最為關(guān)心的問題,那就是——成績。市場活動做得再絢麗再搶眼,學員來了,成績卻沒有提高,短期來看,影響的是續(xù)班率,長期損害的卻是品牌。培訓學校要抓住手里的生源不流失,做好續(xù)班,擴大轉(zhuǎn)介紹率,做出名氣做好品牌,這些工作的關(guān)鍵就在于做好教務教學。
那么如何才能保證高質(zhì)量的教學呢?
首先,要做好教學部團隊建設計劃。教學計劃是必須且非常重要的工作,一份好的教學團隊計劃既可以保證教師在未來一年中的工作成長,也可以進一步提高教學質(zhì)量。試想家長前來咨詢,一份詳盡而完善的教學計劃,肯定會為你的機構(gòu)增色不少。
其次,教學服務活動的策劃與實施(節(jié)慶活動、課程促銷)。教學計劃已經(jīng)有了,接下來就是根據(jù)教學特色,配合相應的節(jié)假點,做出更具體的節(jié)日活動策劃、課程促銷活動的策劃案以及實施步驟。
第三,教學團隊對市場招生工作的支持計劃(公開課、匯報課、家長會)。教學就是為學員服務的,獨有的教學特色,對學校市場招生將提供最大化的支持。拋開其他外在條件,僅僅是我們的教學可以最大限度的提高學員成績這一項,就足以征服萬千家長的心。
最后,教學部日常教學、教研活動的計劃(集體備課、觀課、評課)。大的計劃已經(jīng)完成,剩下的就需要落實到日常教學之中。備課、觀課、評課都是教師必不可少的功課,只有練好了基本功,才能整體提高教學質(zhì)量。
第四篇:疫情期間學校復課后教學工作要求
疫情期間學校復課后教學工作要求
疫情當前,但開學時間已定,抓好疫情防控的同時,更需要我們投入更多的精力總結(jié)教學工作、研究教學工作、計劃教學工作、實施教學工作。還未開學的近段時間以來,在學校陳校長及校務會的引領(lǐng)下,教師們積極行動、善于思考和工作創(chuàng)新,主動工作,取得了較好的延遲開學的假期工作效果。現(xiàn)在,開學近在咫尺,我們需要做好如下工作:
一、以下幾點需要堅持、進一步做好:
1.統(tǒng)一教學進度。組內(nèi)商量、討論布置統(tǒng)一的、恰當?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容和適中的作業(yè)量;
2.認真進行作業(yè)檢查與督促。用qq作業(yè)功能來查看、批改、評價作業(yè)質(zhì)量,統(tǒng)計交作業(yè)情況和作業(yè)質(zhì)量,然后反饋給全班學生和家長,相互督促、共同監(jiān)督;
3.作業(yè)疑難問題答疑、輔導。方法如下:
(1)錄微課視頻推送給學生看。通過批閱發(fā)現(xiàn)的或?qū)W生提問的疑難題目、試題用手機錄成微課視頻,自己錄的視頻發(fā)在備課組群中,老師們再共享給自己的學生,要求每個教師都錄,這樣對自己的學生更具針對性,時間5-6分鐘,不宜過長,講不完,可以考慮分段錄。
(2)利用qq“群課堂”功能直播。這樣,便于互動交流,可以提問學生,可以督促學生認真聽,但有些受限條件,高三物理組做得很好,利用學校教室黑板大屏錄制直播,效果很好。
(3)語音通話或錄制語音微課,然后傳送給學生,解決部分不需要板演的題目、知識點疑難問題。
(4)釘釘“群課堂”。如高三歷史組李正仙老師。用好了,比qq群好用。
(5)可以讓學生錄制視頻微課,教師審核后共享給全班學生,乃至全年級學生,還可以讓學生上直播課,如高三政治組董其平老師、英語組馬麗萍老師。
4.做題思路、知識點歸納、總結(jié),以及錯題整理。以交作業(yè)的方式檢查。時間是每天自己科目時段或晚上的21:00后。
二、需要進一步研究、探討和改進的工作
1.科學安排假期學習任務。現(xiàn)在,開學時間已經(jīng)明確,以備課組為單位科學安排假期學習任務,科學,最關(guān)鍵的是做好與開學后教學的銜接。假期學習,是為下學期的高效教學做準備的,假期預習了,開學后進度可以適當加快,必須達此目的。可見,假期學習應納入學期教學計劃。
2.備課組進行本組上學期教學質(zhì)量分析。按以前制作的統(tǒng)一模板寫出質(zhì)量分析報告,作為痕跡資料備查。教師寫好教學分析本備查。
3.在質(zhì)量分析的基礎上寫總結(jié)。不斷總結(jié)才能進步。教師應不斷的對自己的教學工作和教研工作進行反思和總結(jié),通過反思總結(jié)自己的教學理念、教學實踐及教學效果,提高教學水平。總結(jié)內(nèi)容如下:1)教學任務完成情況;
2)主要經(jīng)驗體會;
3)存在問題和改進措施。
4.及時作好計劃。首先,備課組制定工作計劃,然后,教師在備課組計劃的基礎上制定學科教學工作計劃。計劃時,要注意結(jié)合假期的學期,但又不能過分的考慮假期的學習,開學不要慌,一律從零開始,特別是高一高二,需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,因為期末考時間肯定會往后順延。
5.為新學期新課備課。教學思路確定,制作導學案,寫寫教案或教學流程,課件準備,其他教學資料準備,等等。
6.避免學習成績差距拉大。延遲開學的假期,盡量避免因為班主任對學生督促管理和教育的嚴格和科學情況不同,學習質(zhì)量不同,各班級學習成績拉開較大差距。年級主任應樹立假期工作優(yōu)秀班主任典型,動員其他班主任學習,進行優(yōu)秀工作經(jīng)驗的搜集整理和共享,還要注意督促后進班主任努力學習、努力工作,不要落下太多。
7.升學e網(wǎng)通平臺的利用不可忽視。正如楊亞麗主任所說,e網(wǎng)通平臺上的現(xiàn)成教學視頻比更多的我們老師自己錄制的好,可以利用,可以安排學生當正課來使用,就如生物必修二內(nèi)容,不看視頻,學生基本學不懂。尤其是高一二,微課、直播就只能是答疑、輔導,時間5-6分鐘,不能上成幾十分鐘的新課。但目前使用率并不高,特別是某些班級,只有很少的學生看,看的時間也很短。
8.各領(lǐng)導要嚴格督促和指導備課組活動。包括教學進度、備課、作業(yè)布置、作業(yè)批閱、問題答疑、疑難講解,以及學情反饋與統(tǒng)計等等情況。同時為各教師解決各種工作困難。
9.優(yōu)秀表彰。優(yōu)秀教師4名/組,優(yōu)秀班主任2名/組,優(yōu)秀備課組2個/年級,做好評價的素材準備。
三、提醒教師們特別注意的問題:
1.請各位老師像學生一樣,嚴格遵照每天的學習時間安排,不得擠占其他科目的學習時間;
2.要求學生提交作業(yè)、進行作業(yè)反饋點評、在線答疑都只能在自己科目的學習時間段內(nèi)完成,不能在學生進行別的科目學習時去干擾;
3.轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認識,積極行動起來,監(jiān)督學生進行有效學習,練習,主動利用各種方式給學生進行答疑解惑。
教務處
2020年3月23日
第五篇:常規(guī)教學工作要求
常規(guī)教學工作要求
一﹑備課要求:
有本冊的教學計劃,有本冊﹑單元﹑課時的教學內(nèi)容,教學重點和難點﹑教學目標(智能﹑情感)﹑教法﹑學法﹑教具準備等,課時劃分和技能訓練,教學步驟,舊知識回顧,新知識講授,提問練習有梯度,作業(yè)處理,雙邊活動,雙基訓練,板書設計,單元檢測,教后記等。
二﹑講授要求:
按時上下課,講授知識正確,重點突出,難點分散,采用啟發(fā)式,教法靈活多樣,充分調(diào)動學生的主觀能動性,精講多練,講練結(jié)合,體現(xiàn)以學生為主體,注重學生素質(zhì)和創(chuàng)新的培養(yǎng)。語言規(guī)范,板書工整,條理清晰。
三 ﹑輔導要求:
必須按時上、下班,方法多樣的開展第二課堂活動,指導課外學習小組,指導課外讀物,指導學生自學等。
四 ﹑作業(yè)批改要求:
1﹑作業(yè)要適量,難易適中,緊密圍繞課堂內(nèi)容,讓學生按時規(guī)范完成作業(yè)。2﹑作業(yè)批改方法。有效果的進行面批﹑重點批﹑眉批﹑行批,并做好批改記錄。3﹑作業(yè)批改次數(shù)一般是每節(jié)課凡留有作業(yè),必須全收全批。數(shù)學一般每天必改;語文﹑自然﹑思品等科,可每課一批;作文每單元一批。
五﹑成績考核:
1﹑一般一單元后隨堂檢測,期中期末全面﹑重點﹑集中檢測。
2﹑每次檢測后都要進行回顧分析和質(zhì)量評估。查漏補缺,再行輔導。六﹑計劃與總結(jié):
1﹑每期開學后一周內(nèi)寫好學期教學計劃﹑班務工作計劃﹑少先隊工作計劃和個人工作計劃。
2﹑每學期結(jié)束前,寫好本期各種總結(jié)。
3﹑對教師的備課﹑講課﹑作業(yè)批改﹑課后輔導以及學生成績,學校要定期和不定期的抽查和檢查,重點結(jié)合教學效果,進行全面評估,并按有關(guān)規(guī)定獎罰且全部載入個人業(yè)務檔案,作為定期評職等依據(jù)。