第一篇：王志軍同志2013年度述職報(bào)告

王志軍同志2013年度述職述廉報(bào)告

2013年，我分管客戶經(jīng)理部工作。一年來，我以積極的工作態(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，較好的完成了上級(jí)行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)合這一年的工作述職如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平

做為一名縣支行黨班子成員，為了不辜負(fù)組織的期望，更好的履行好自己的工作職責(zé)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)行的工作精神，增強(qiáng)大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。在平時(shí)工作中，為了學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解和掌握全行業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，我同各部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在一起研究、探討工作。每到月末、季末，我都認(rèn)真查詢各種報(bào)表資料，與同行業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)對(duì)比，查看排名情況，尋找差距和不足，研究對(duì)策。使各項(xiàng)短板業(yè)務(wù)得發(fā)發(fā)展，有的逐漸發(fā)展成我行的優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)。同時(shí)，我還通過各種方式與一線的同事進(jìn)行交流，了解日常工作中存在的矛盾和問題。并想辦法進(jìn)行解決，從而推動(dòng)全行工作的順利開展。

二、找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好參謀助手

做為一名基層管理人員，我時(shí)刻銘記領(lǐng)導(dǎo)的重托，員工的期望，我能夠自覺的當(dāng)好配角，擺正位置，處處以大局為重，時(shí)刻維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，為全行業(yè)務(wù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一方面圍繞支行業(yè)務(wù)經(jīng)營等重大事項(xiàng)，提出對(duì)我行具有前瞻性、決策性的建議；另一方面為了激發(fā)員工的工作熱情，力所能及的為員工做實(shí)事，想員 1

工之所想，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。在工作中我把主要精力放在了全行中心工作落實(shí)上，對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在職責(zé)范圍內(nèi)，獨(dú)立解決好工作中遇到的矛盾和問題。對(duì)于棘手問題不上推，勇于承擔(dān)責(zé)任。并及時(shí)向行黨委匯報(bào)情況，并提出自己的意見和建議。我在工作崗位上，十分重視組織管理和協(xié)調(diào)能力的提高，在工作中不斷錘煉自己。率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到。

三、盡職盡責(zé)，分管工作取得一定成績(jī)

(一)兩項(xiàng)存款穩(wěn)定增長。2013年，我行兩項(xiàng)存款穩(wěn)定增長，在縣域同業(yè)排名中增量市場(chǎng)占有份額始終領(lǐng)先。兩項(xiàng)存款，增長最高時(shí)，純?cè)鼋?.5億元，也是肇州行存款業(yè)務(wù)發(fā)展最穩(wěn)定的一年。

(二)中間業(yè)務(wù)順利開展。

1、基金銷售收入完成全年任務(wù)。2013年我行基金銷售額達(dá)1209萬，實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入22.7萬元，完成計(jì)劃任務(wù)的187%，在全市排名第四；

2、代理保險(xiǎn)收入實(shí)現(xiàn)57.38萬元，完成全年的147%。全市排名第二。

3、對(duì)私理財(cái)收入27.4萬元，完成全年的201%，全市排名第二。4。對(duì)私理財(cái)產(chǎn)品均余額和對(duì)公理財(cái)產(chǎn)品日均余額均超額完成市行任務(wù)指標(biāo)，全市排名靠前。

5、加強(qiáng)貸款管理，到期貸款均能按期收回，沒有一筆進(jìn)入不良。

中間業(yè)務(wù)能有如此好的業(yè)績(jī)，與年初采取的有效措施是分不開的。采取的措施有：一是建立激勵(lì)機(jī)制，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分

調(diào)動(dòng)員工積極性。員工就是生產(chǎn)力，只有激發(fā)出他們的工作熱情，才能挖掘他們工作上的潛能。這方面我行做得非常好，對(duì)貢獻(xiàn)大的員工，除了績(jī)效工資得以體現(xiàn)外，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先上也是優(yōu)先考慮，多勞多得的分配原則得以充分體現(xiàn)。在全行營造了積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。二是樹立全員營銷理念。引導(dǎo)全員進(jìn)行營銷，促進(jìn)全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)有力開展，促進(jìn)全員營銷的積極性。三是深入網(wǎng)點(diǎn)，參加晨會(huì)，提高窗口服務(wù)水平。通過規(guī)范化管理，提升窗口人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)方式較以往有了明顯的改善。

(三)資產(chǎn)業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展。今年，我行的信貸業(yè)務(wù)程現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，貸款總規(guī)模達(dá)1.9億元。特別是企業(yè)貸款在市行的幫助下，我行今年發(fā)放企業(yè)貸款5戶，累放余額達(dá)3940萬元。主要做了以下幾方面工做：首先、建立一支思想過硬、原則性強(qiáng)的信貸隊(duì)伍。其次、要認(rèn)真提高貸款調(diào)查、審查質(zhì)量，按流程操作，嚴(yán)格把關(guān)，確保所放貸款的資金安全。再次、要改變觀念，積極營銷，要一改過去等客上門的做法，走出去主動(dòng)挖掘優(yōu)良客戶，積極為客戶量身定制合適的金融產(chǎn)品。力爭(zhēng)達(dá)到貸款品種多樣，客戶質(zhì)量?jī)?yōu)良。

四、工作中存在的不足

一是與員工的相互溝通不夠。只有充分了解員工的實(shí)情，摸清他們的思想脈搏，知道他們時(shí)刻在想什么，才能有的放矢做工作。否則，就會(huì)產(chǎn)生官僚主義。二是學(xué)習(xí)還不夠深入，在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做得還不夠。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容選擇上，有時(shí)候不能將學(xué)習(xí)的主觀需求與客觀需要很好地結(jié)合起來，學(xué)和用結(jié)合的不夠。三是工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理能力還需要在今后工作中，進(jìn)一步提高。

五、2014年的工作思路

肇州支行已形成的良好發(fā)展格局，全行上下干事創(chuàng)業(yè)的決心，同事們多年朝夕相處形成的感情紐帶，始終激勵(lì)我勤勉盡責(zé)，努力工作。在新的一年里，我要著重做好以下點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以期達(dá)到基層領(lǐng)導(dǎo)所具備的學(xué)識(shí)和能力，為更好的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是繼續(xù)抓好兩項(xiàng)存款穩(wěn)存增存工作，以營銷優(yōu)質(zhì)客戶為重點(diǎn)，積極尋找潛力客戶，多策并舉調(diào)動(dòng)全員積極性，確保我行存款穩(wěn)定增長。三是做強(qiáng)做大中間業(yè)務(wù)，努力做好基金、保險(xiǎn)的銷售工作。在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，積極營銷信用卡，并做好客戶分期付款的宣傳工作。以代理新農(nóng)保業(yè)務(wù)為契機(jī)，在全縣合理布放電子設(shè)備。四是調(diào)整信貸投放方向，全力防范信貸風(fēng)險(xiǎn)。

2013年的工作將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，我將全力以赴，繼續(xù)前行，為我行更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：王志軍論文

詩歌教學(xué)中六個(gè)“做活”

寬城三中 王志軍

詩歌教學(xué)中，“做活詩人，做活時(shí)空，做活詩聲，做活詩情，做活詩脈，做活詩言”就會(huì)做活詩歌教學(xué)。

從教學(xué)需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的場(chǎng)景或氛圍，引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確理解教材內(nèi)容，促使他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情景，可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果的作用。詩歌中最重要的部分就是詩情畫意，“情”就是詩情，“景”就是畫意，在此僅對(duì)詩歌教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的技巧、方法做一些探討。

一、再現(xiàn)生活以創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，做活詩人。

生活是語文之源，一切文章都是彼時(shí)彼地的生活在作家頭腦里反映的產(chǎn)物。聯(lián)系生活創(chuàng)設(shè)情景，就是把教材中的經(jīng)典作品所描繪的生活與學(xué)生的生活通過創(chuàng)設(shè)情景溝通起來，打開學(xué)生豐富多彩的生活庫藏，強(qiáng)化他們的生活體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情景走向歷史，走進(jìn)作者的情感世界，與作者的情感產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而品味詞語，了解詩歌描述的意境，辨析其表達(dá)方式、鑒賞其寫作技巧，把握主旨。古人讀書“虛心涵泳、切己體察”就是這個(gè)意思。

在講授《觀滄海》這一古詩之前，為了使學(xué)生加深對(duì)古詩主題思想的理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的憎恨之情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性搜集曹操的有關(guān)資料，觀看曹操的視頻，比一比誰演的像。這時(shí)課堂氣氛頓時(shí)活躍起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)義憤填膺。有的議論紛紛，聯(lián)系自己的生活，有的睜大了眼睛左盼右顧，好像自己就是曹操重生！做活了詩人，不但是課堂氣氛活了，詩歌也隨之活脫脫躍然紙上，活了起來。一節(jié)課下來，學(xué)生們?cè)诓恢挥X的情感宣泄中很快背熟了課文，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。

二、借助圖畫以創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，做活時(shí)空。

“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”如此大氣的時(shí)空，容易打動(dòng)人們想象的觸角。“詩中有畫，畫中有詩”揭示了詩與畫之間的相互聯(lián)系。講授古典詩歌時(shí)，借助圖畫可以再現(xiàn)教學(xué)情景，可以把課文內(nèi)容具體化、形象化，收到“一圖窮千言”的效果。在圖畫面前學(xué)生看得清楚，感受的真切，能迅速立體地感知課文內(nèi)容，易于接受和理解，涵養(yǎng)美感。在講授《春望》之前，先用形象生動(dòng)的語言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入悠遠(yuǎn)的亂唐時(shí)代，與作者一起經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”描畫得非常精彩。同學(xué)們?cè)陴堄信d趣的欣賞中忘記了疲勞，準(zhǔn)確地理解了這段課文。

三、配樂朗讀渲染教學(xué)氣氛，做活詩聲。音樂是訴諸人的聽覺、啟動(dòng)人的聯(lián)想和想象的一門藝術(shù)，音樂作品是作曲家心靈的傾訴，情感的流淌。所以音樂能調(diào)動(dòng)人的情感，撫慰人的心靈，渲染情景，創(chuàng)造氣氛。《樂記》指出：“治世之音安而樂，其政和；亂世之音怨而怒，其政乖；亡國之音哀以思，其民困。聲音之道，與政通矣。”可見人們創(chuàng)作音樂表達(dá)情感與社會(huì)背景有密切聯(lián)系。

音樂與語文有相通之處，都是反映社會(huì)生活，表情達(dá)意。根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)牟シ乓魳罚莿?chuàng)設(shè)語文教學(xué)情景，渲染氣氛的一種重要手段。把音樂語言與文學(xué)語言巧妙融合，教學(xué)中就可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，收到意想不到的效果。我在講授余光中《鄉(xiāng)愁》之前，先播放憂傷哀怨的琵琶獨(dú)奏曲，用多媒體推出藍(lán)

天、明月、江水、孤船、秋風(fēng)蕭瑟、楓葉凋落的畫面。哀傷的音樂，凄冷的畫面一下子將學(xué)生引入沉悶而凄冷抑的氛圍中，為理解課文奠定了一個(gè)情感基調(diào)。全詩從兒時(shí)的離愁，到成年的相思，再到中年與母親的死別，再升華到祖國統(tǒng)一的期盼，凄美中飽含憧憬，一顆中國心躍然紙上。我就配樂朗讀了《鄉(xiāng)愁》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)模仿，好的用給之配樂來獎(jiǎng)勵(lì)，效果很好。又播放歌曲《我的中國心》悠揚(yáng)柔美的音樂充滿整個(gè)教室，同學(xué)們?cè)谛蕾p中慢慢進(jìn)入角色，臉上流溢著歡快，陶醉在美妙的音樂氛圍中。

四、對(duì)詩歌情感進(jìn)行探究性，做活詩情。

在學(xué)習(xí)的過程中，可讓學(xué)生精細(xì)地咀嚼詩歌，從而深刻地理解詩歌的內(nèi)涵。居里夫人說：“對(duì)于某種新奇的現(xiàn)象，給了它一種解釋之后，許多人便接受了，但有思想的人卻不滿足，他們說不定還有可研究的地方。”“永不滿足”的、“有思想的人”多了，“可研究的地方”也就多了，創(chuàng)造性的奇跡也就有可能出現(xiàn)。在閱讀詩歌的過程中，學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)了感興趣的研究專題，便可確立研討目標(biāo)，之后幾個(gè)人一起合作，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行采集、篩選、分析、綜合、提煉和重組。在搜集、占有一定量的資料信息后，小組成員針對(duì)該專題進(jìn)行切磋，互相爭(zhēng)辯，互相啟發(fā)。最后合作完成以總結(jié)專題研究成果為內(nèi)容的小論文。閱讀與研究相結(jié)合是擴(kuò)大學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。如對(duì)余光中的《鄉(xiāng)愁》中的情感揣摩，得出思親愛國的人間真情。只要發(fā)現(xiàn)“可研究的地方”，都可去查閱資料、互相切磋，作深入地研究探討。傳出詩人心聲，做活沉淀了的詩情。

五、讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作詩歌，做活詩脈。

并舉辦賽詩會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩歌的熱情和興趣。幾篇詩歌教完以后，學(xué)生往往會(huì)躍躍欲試，自我寫詩的熱情高漲，教師此時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，以鞏固課堂教學(xué)效果。學(xué)生思考、下筆、朗誦，興致很高。盡管這些詩歌還比較稚嫩，但已經(jīng)有了一點(diǎn)“詩味”，還是值得鼓勵(lì)并大加贊揚(yáng)的!為了使教學(xué)情景真切地再現(xiàn)在學(xué)生面前，在教學(xué)中，我還指導(dǎo)學(xué)生如同演戲那樣扮演課文中的角色，讓學(xué)生站在該角色的立場(chǎng)上深入課文講述自己的所見、所聞、所思、所感。由于學(xué)生的心理位置換成了課文中人物的心理位置，這樣，他們不僅能把教材內(nèi)容迅速形成表象，同時(shí)還能很快地理解。文中的事好像是自己做的，文中的話好像是自己說的。在角色轉(zhuǎn)換中，同學(xué)們扮演得越像就越感到親切，越感到愉快，學(xué)習(xí)起來就會(huì)感到是一種享受。讓詩脈相傳，誕生新的更多的小詩人。

六、賞析語言體會(huì)詩的藝術(shù)，做活詩言。體會(huì)詩歌運(yùn)用修辭方法，語言特色和精彩語句，沉淀下來的精華名句的妙處。探究、賞析、模仿。教師要有循循善誘、殷殷關(guān)切之情，消除學(xué)生的畏難情緒，激勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽想象，學(xué)生于思考想象中頓開茅塞，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)詩歌的主旨，鑒賞其創(chuàng)作技巧，與詩人情感共鳴。

通過教學(xué)實(shí)踐，我體會(huì)到，詩歌教學(xué)中，“做活詩人，做活時(shí)空，做活詩聲，做活詩情，做活詩脈，做活詩言”就會(huì)做活詩歌教學(xué)。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的情感體驗(yàn)，以學(xué)生為主體，教師千方百計(jì)地為學(xué)生服務(wù)，教學(xué)相長，架起了“科學(xué)與民主”的橋梁，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：鄭志軍同志先進(jìn)材料

鄭志軍同志先進(jìn)材料

鄭志軍同志是乾縣供電分公司城關(guān)供電所所長，1979年參加工作，2000年擔(dān)任城關(guān)供電所所長至今。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，他時(shí)刻不忘嚴(yán)格要求自已，創(chuàng)新工作思路，高標(biāo)準(zhǔn)的完成了縣分公司部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分認(rèn)可。他帶領(lǐng)城關(guān)所連續(xù)10年被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)集體，他所領(lǐng)導(dǎo)的乾縣分公司城關(guān)供電所在2003年被省農(nóng)電工委授予“先進(jìn)職工小家”稱號(hào)，2005年被省團(tuán)工委授予“省級(jí)青年文明號(hào)”稱號(hào)，個(gè)人也被省公司多次評(píng)為出席省級(jí)先進(jìn)個(gè)人。

一、作為所長，他深知領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力的重要性。為此，他非常注重提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,將工作作為學(xué)習(xí)的一部分，在工作中體味學(xué)習(xí)的樂趣。

二、他把營銷工作作為基層供電所重中之重，首先他重抓線損管理，結(jié)合縣局下達(dá)的線損指標(biāo)，由大家共同商討制定了供電所線損考核指標(biāo)。為提高人員降損積極性，他實(shí)行績(jī)效考核，與職工工資獎(jiǎng)金掛勾，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。將降損工作落實(shí)到包片電工。為提高所經(jīng)濟(jì)效益開了一劑良方。

1、為確保每月電費(fèi)回收工作“結(jié)零”，鄭志軍除每月及時(shí)向局報(bào)送各種報(bào)表外，還制定電費(fèi)回收管理機(jī)制，對(duì)每月未能及時(shí)回收電費(fèi)并結(jié)零的職工，按未完成部分扣除工資，對(duì)回收電費(fèi)完成好的職工給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。

2、為了抓好安全管理,每當(dāng)有施工作業(yè)，他都親臨施工現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行監(jiān)督檢查。每周周五都要定期召開安全活動(dòng)會(huì)，同大家一起分析違章現(xiàn)象的原因，強(qiáng)調(diào)“安全第一，預(yù)防為主”是基層供電所各項(xiàng)工作的頭等大事,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，對(duì)無票工作、安全措施執(zhí)行不到位的行為嚴(yán)格處罰。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電力企業(yè)賴以生存的生命線。做為一個(gè)直接面對(duì)客戶的基層所帶頭人，鄭志軍深刻懂得“優(yōu)質(zhì)”二字的內(nèi)涵，在群眾有難處時(shí)，在與自然災(zāi)害的抗衡中，他無時(shí)無刻地踐行著“優(yōu)質(zhì)電網(wǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的八字方針。

07年7月，我縣受到暴風(fēng)雨侵襲，給線路設(shè)備造成了極大的損壞,停電事故一個(gè)接一個(gè),最多一晚30多處搶修，鄭所長始終堅(jiān)守一線,一直熬到險(xiǎn)情排除恢復(fù)供電。平時(shí)，他要求所內(nèi)人員手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保事故發(fā)生后，第一時(shí)間接到通知。一次凌晨1點(diǎn)多鐘，工業(yè)園區(qū)打來報(bào)修電話，稱變壓器出現(xiàn)故障，無法正常運(yùn)行。值班人員接到電話后，即刻向鄭志軍匯報(bào)了情況。10分鐘后，搶修人員已經(jīng)出現(xiàn)在事故現(xiàn)場(chǎng)，僅用2個(gè)小時(shí)就排除了故障，恢復(fù)供電，受到用戶的表揚(yáng)。保障各類重大活動(dòng)用電是城關(guān)所的一項(xiàng)重要工作,特別是中考和高考。考前,鄭所長就安排對(duì)各考點(diǎn)臺(tái)區(qū)進(jìn)行檢查。親自到考點(diǎn)勘察，從變壓器到下戶線，不放過一處。上百次保電工作從來沒有出現(xiàn)過差錯(cuò)。

在鄭所長的領(lǐng)導(dǎo)下城關(guān)所職工養(yǎng)成一種吃苦拼搏、敢打硬仗的精神和勇創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的不懈追求。在2009年冬郭家巷的網(wǎng)改

工作中，舊線路已拆除，新線路還未架設(shè)時(shí)，氣溫突然劇降，下起鵝毛大雪，面對(duì)幾百戶停電的群眾，為了不讓群眾挨凍，鄭志軍帶領(lǐng)全所職工頂風(fēng)冒雪，加班加點(diǎn)，僅用三天時(shí)間完成郭家巷主線架設(shè)和一百多戶下戶工作，及時(shí)為用戶送上光明和溫暖。可鄭志軍和同志們的衣服和頭發(fā)都結(jié)成了冰，鞋子全都濕透了。

在用人方面，他善于挖掘每個(gè)職工的優(yōu)點(diǎn)，因才使用，實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，他關(guān)心職工，誰家里有什么事情或遇到什么困難，他總是鼎力幫助，和職工談心，做好職工的思想的工作。在城關(guān)供電所職工的眼里，他是一位好領(lǐng)導(dǎo)、好朋友、處處彰顯著樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的人格魅力。

2010年2月26日

第四篇：關(guān)于王志明同志先進(jìn)事跡

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料

王志明同志在平凡的工作崗位上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，作為一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、多種經(jīng)營、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，他自己能以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得了廣大干部職工的普遍好評(píng)。

一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用，他為群眾和職工們樹立了良好形象。作為一名老黨員、老站長，他深刻知道自己的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常工作中，他堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)發(fā)展觀來豐富自己的頭腦，牢固正確樹立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按黨章履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決議，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性要求鞭策自己，不斷提高本人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成組織交給的各項(xiàng)任 務(wù)。把老黨員、老干部當(dāng)作自己的攝像頭，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活都力求率先垂范，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)，把黨組織的溫暖送給每位同志，在參加活動(dòng)時(shí)，特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，自己積極之動(dòng)，不計(jì)得失，用自己的愛心，感受黨的溫暖，讓他的黨員形象閃耀發(fā)光。

二、勇力開拓創(chuàng)新，努力完成好本職工作。

自來三角洲開發(fā)區(qū)以來，他主要從事水產(chǎn)站和多種經(jīng)營服務(wù)站工作。先后任水產(chǎn)站副站長、多種經(jīng)營站站長，特別是擔(dān)任多種經(jīng)營站長時(shí)候，覺得責(zé)任重大，對(duì)自己要求更高了。因?yàn)樗苯用鎸?duì)的老百姓，面對(duì)的具體工作，他首先強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。提高了五種素質(zhì)能力，提高政治素質(zhì)，提高宣傳知識(shí)素質(zhì)，提高綜合能力素質(zhì)，提高專業(yè)知識(shí)素質(zhì)，提高較強(qiáng)的知識(shí)素質(zhì)。達(dá)到了六大堅(jiān)持：

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，使工作走上制度、規(guī)范化、法治化軌道。

2、堅(jiān)持規(guī)范化管理，不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，加快知識(shí)更新。

3、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。

4、堅(jiān)持身先士卒的影響力，發(fā)揮榜樣的力量，在實(shí)際工作中講求實(shí)效，帶頭實(shí)干，起到表率作用。

5、堅(jiān)持民主集中制原則，與民打成一片。

6、堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，廉潔從政。他始終牢記黨性要求，做到了常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。做到始終保持共產(chǎn)黨人的政治 本色，努力為黨和人民建功立業(yè)。多年來，為三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

三、改善服務(wù)態(tài)度，為開發(fā)商辦實(shí)事。

參加工作以來，他主要從事農(nóng)業(yè)服務(wù)的第一線工作，組織上給他安排到多種經(jīng)營站站長職務(wù)，首先他深入基層調(diào)查，根據(jù)三角洲多種經(jīng)營具體情況，制定方案，拓寬發(fā)展思路，完善多種經(jīng)營基礎(chǔ)檔案，建立一整套管理辦法，強(qiáng)化多種經(jīng)營與用戶直接聯(lián)系紐帶，為多種經(jīng)營在新形勢(shì)下，找到一系列的工作思路。今年，我區(qū)多種經(jīng)營工作在難度大，人員少，只有深入基層、田間地頭，在沒有車，路途遠(yuǎn)的情況下，進(jìn)行動(dòng)植物的防疫工作。

四、不斷強(qiáng)化廉政意識(shí)，修正人生坐標(biāo)。

作為多種經(jīng)營站站長，不可避免地要與經(jīng)濟(jì)利益發(fā)生關(guān)系，所以必須樹立和強(qiáng)化廉潔意識(shí)，正確看待和處理好個(gè)人與單位之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，筑牢自己思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。他自己把共產(chǎn)主義理想信念作為自己的立身之本，奮斗動(dòng)作和行為坐標(biāo)，做到了政治上，思想上清醒，工作上有作為。對(duì)黨、國務(wù)、人民無限地忠誠，時(shí)刻保持純潔的先進(jìn)。

五、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上。這是 衡量黨的一切工作，是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。他在做好工作本職中，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力貫穿于具體工作中，切實(shí)發(fā)揮了黨員模范作用，他鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一名職工積極參與創(chuàng)新發(fā)揮，極大地激發(fā)了廣大黨員投身事業(yè)發(fā)展的政治熱情和聰明才智。

作為一名共產(chǎn)黨員，王志明同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，做好各項(xiàng)工作，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，加倍努力，不斷提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，作為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

中共盤錦市大洼三角洲開發(fā)區(qū)委員會(huì)

2011年06月15日

第五篇：李志球同志2007述職報(bào)告

李志球同志2007述職報(bào)告

一、政治思想品德

政治上嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，響應(yīng)黨的號(hào)召，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，教書育人，遵紀(jì)守法，工作努力，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策。

二、業(yè)務(wù)工作和敬業(yè)表現(xiàn)

分管系部的教學(xué)、行政和實(shí)驗(yàn)室管理工作，教學(xué)管理工作繁瑣。工作中勇挑重?fù)?dān)，克服種種困難，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作的管理規(guī)范和方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織教研活動(dòng)和科研活動(dòng)，以教研促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以科研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，充實(shí)內(nèi)涵，注重青年教師培養(yǎng)工作。同時(shí)，積極參加院系組織的招生、就業(yè)工作等。

三、黨風(fēng)廉政

加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)和廉政教育，思想上高度重視廉政建設(shè)，廉潔自律，嚴(yán)于律己。始終保持清醒的認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的防腐意識(shí)。接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，“堂堂正正做人、清清白白做事”。在經(jīng)濟(jì)分配中，不該拿的錢物堅(jiān)決不拿，做到淡薄名利。

四、完成工作實(shí)績(jī)

1、教學(xué)管理工作

在系部領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室主任和全體教師的共同努力下，主要做了如下工作：

（1）專業(yè)建設(shè)。以就業(yè)為導(dǎo)向，積極改造老專業(yè)，開發(fā)新專業(yè)。今年我系結(jié)合“十一五”規(guī)劃，組織教研室主任和廣大教師，對(duì)我系的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了多次研討，負(fù)責(zé)信息管理專業(yè)培養(yǎng)方案等教學(xué)文檔的制定工作。07年12月《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》專業(yè)被列為院級(jí)2007精品專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《電子信息工程技術(shù)》也正積極準(zhǔn)備申報(bào)院級(jí)精品專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

加強(qiáng)橫向聯(lián)系合作。積極組織教師進(jìn)到蘇錫常等地進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，組織專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)開展活動(dòng)。我系當(dāng)選為江蘇省信息技術(shù)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位，我也當(dāng)選為該專委會(huì)副會(huì)長。

（2）課程建設(shè)。積極參加省一類精品課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程建設(shè)，準(zhǔn)備08年申報(bào)國家級(jí)精品課程；下半年我系申報(bào)了4門院級(jí)精品課程，本人主持了其中一門課程；確定了14門課程為08“工學(xué)結(jié)合”課程。開始了“學(xué)做合一”教室建設(shè)工作。

（3）師資隊(duì)伍建設(shè)。積極推行青年教師導(dǎo)師制，加強(qiáng)對(duì)青年教師品德、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程規(guī)范化的培養(yǎng)。積極組織系部教師教學(xué)競(jìng)賽，對(duì)教師講課中存在的問題進(jìn)行了剖析，組織系部教師的“說課”競(jìng)賽。加強(qiáng)外聘老師的管理。

（4）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。完成多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)報(bào)告，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。在楊主任精心組織下，積極參與校企共建實(shí)驗(yàn)室工作，陸續(xù)與福建星網(wǎng)銳捷公司等多家國內(nèi)知名企業(yè)，共建4個(gè)校企共建實(shí)驗(yàn)室。積極與江蘇省歐普管理中心聯(lián)絡(luò)，07年?duì)幦W普軟件實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)60萬。

（5）重視08屆畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)工作，督促指導(dǎo)教研室起草畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和指導(dǎo)書。11月中旬組織召開我系畢業(yè)生大會(huì)，對(duì)下學(xué)期05級(jí)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作作了安排，并提出了具體實(shí)施方案。

（6）常規(guī)教學(xué)管理工作

注重把握正確的教學(xué)導(dǎo)向，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念和方法，使教學(xué)工作規(guī)范化。遵照教務(wù)處的教學(xué)安排和本系實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)調(diào)度，安排教學(xué)任務(wù)，成立了系部教學(xué)督導(dǎo)組和教學(xué)聽課組，做到教學(xué)信息的上通下達(dá)，使本系的教學(xué)工作穩(wěn)定、有序、逐步推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)年輕老師和外聘教師的日常教育，組織系部教師的“說課”競(jìng)賽，重視教材建設(shè)等。

教學(xué)資料的規(guī)范化建設(shè)。在每學(xué)期期初、期中等教學(xué)檢查中，積極組織教師進(jìn)行教學(xué)資料積累和整理工作。07年首屆院教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)評(píng)價(jià)中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2．行政管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理，及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作；積極組織并參加系部的招生、就業(yè)工作；組織學(xué)生參加徐州市勞動(dòng)局的職業(yè)技能考試培訓(xùn)等工作；多次去蘇錫常、南京等地聯(lián)系企業(yè)，開拓就業(yè)市場(chǎng)。

3、教學(xué)任務(wù)

完成了電算06-1、2、3、4班《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》(120學(xué)時(shí))課程的教學(xué)任務(wù)，主持信息04－1班的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)和答辯工作（212學(xué)時(shí)）。完成了電算06-

3、4班一周的《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》(25學(xué)時(shí))的課程實(shí)習(xí)。全年教學(xué)工作量357學(xué)時(shí)，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

4、科研

在院學(xué)報(bào)發(fā)表論文一篇；編著《C語言程序設(shè)計(jì)教程》教材一部；主持07年院青年科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)；主持一門院級(jí)精品課程建設(shè)；參與一門省級(jí)一類精品課程建設(shè)工作。參加了省教育廳組織的“高職院校軟件動(dòng)漫專業(yè)教師赴澳大利亞培訓(xùn)班”的四周培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在這一年工作中，取得了一定成績(jī)，但還存在不足，如個(gè)人的學(xué)習(xí)還不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)還不夠，教學(xué)管理工作也存在一些不足等。同時(shí)自己的工作能力、理論水平還需進(jìn)一步提高，在今后工作中，我一定要更加勤奮努力，揚(yáng)長避短，為職教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。