第一篇：工作第一階段小結(jié)

天門市總工會(huì)駐盧市工作組6組第一階段工作小結(jié)

市委“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)開展以來，市總工會(huì)非常重視，市委“三萬”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開的第二天（3月11日），市總工會(huì)常務(wù)副主席劉國平同志親自掛帥，帶領(lǐng)工作組入駐駐點(diǎn)村，開展民情民意調(diào)查，了解村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等問題，并對(duì)市總工會(huì)工作組進(jìn)村入戶如何訪民情、辦實(shí)事開展工作作了詳細(xì)的具體安排。市總工會(huì)駐盧市工作組進(jìn)村入戶開展工作一個(gè)半月以來，根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新工作方式方法，走村串戶，宣傳“三萬”活動(dòng)工作和黨的惠農(nóng)政策。目前，“三萬”活動(dòng)的第一階段宣傳發(fā)動(dòng)已全面展開，各項(xiàng)工作正按市委“三萬”活動(dòng)工作部署和市總工會(huì)的“三萬”工作實(shí)施計(jì)劃順利推進(jìn)，工作扎實(shí)有效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班。市委“三萬”活動(dòng)宣傳動(dòng)員大會(huì)前二天，市總工會(huì)黨組召開專題會(huì)議，研究落實(shí)開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)工作，成立以黨組書記常務(wù)副主席劉國平任組長、黨組成員、副主席徐惠成任副組長兼“三萬”活動(dòng)工作組6組組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，在市總工會(huì)辦公室設(shè)立“三萬”活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織機(jī)關(guān)、文化宮開展“三萬”活動(dòng)，抽調(diào)市工人文化宮副主任朱杰、行政科長黃虎成和兩名工會(huì)協(xié)理員組成最有力的工作組。

二、籌集經(jīng)費(fèi)，后勤保障有力。市總工會(huì)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為工作隊(duì)隊(duì)員新添置了下鄉(xiāng)活動(dòng)的行李，配備了自行車、手電筒、水桶和水壺等生活必需品，并安排專車周一送隊(duì)員下鄉(xiāng)，周五接回。

三、宣傳動(dòng)員，明確工作任務(wù)。3月11日，市總工會(huì)根據(jù)市委“三萬”活動(dòng)方案，結(jié)合工會(huì)工作實(shí)際和工作特點(diǎn)，制定了《天門市總工會(huì)關(guān)于“萬民干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)目標(biāo)及任務(wù)》，要求“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋”，即宣傳覆蓋所有駐村農(nóng)戶家，覆蓋在外務(wù)工的全體農(nóng)民工。

四、提前謀劃，責(zé)任分工明確。3月12日，也就是市總工會(huì)工作組進(jìn)住駐點(diǎn)村的第二天，工作隊(duì)就組織工作隊(duì)員學(xué)習(xí)市委“三萬”工作方案各市委劉書記在動(dòng)員會(huì)上的講話，熟悉惠農(nóng)政策，制定了《“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，將整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)工作階段，即宣傳發(fā)動(dòng)、入戶調(diào)查、興辦實(shí)事、總結(jié)驗(yàn)收，制定了每一個(gè)階段的工作時(shí)間、工作內(nèi)容、工作目標(biāo)，人員職責(zé)和工作要求。為確保“三萬”活動(dòng)工作不走過場，不流于形式，實(shí)施計(jì)劃中對(duì)每一名工作隊(duì)員的工作進(jìn)行了職責(zé)分工，明確了包村入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)資料收集整理、宣傳和信息報(bào)送、教育調(diào)研和農(nóng)村綜合工作調(diào)研、后勤保障等方面的工作要求和責(zé)任人，從計(jì)劃上保證了整個(gè)活動(dòng)的有序開展和扎實(shí)推進(jìn)。

五、加強(qiáng)溝通，營造工作環(huán)境。

一是加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)，與村干部溝通。從進(jìn)村第一天起，工作隊(duì)就隔三差五地召集駐地四個(gè)村的村支書和會(huì)計(jì)一起開會(huì)，通過他們熟悉的人和事拉家常、談?dòng)H情、拉近與村干部的距離，取得村干部對(duì)“三萬”工作的支持，創(chuàng)造一個(gè)好的工作環(huán)境。

二是召開村民代表會(huì)議，與村民溝通。每次進(jìn)村之后，就通知村干

部組織在家的全體黨員、老支書和村民代表集中商議，宣傳“三萬”工作的目的和要求，了解農(nóng)民目前的所想、所盼和所憂，消除村民對(duì)工作隊(duì)的誤解，通過村民相互宣傳，爭取村民對(duì)“三萬”工作的支持，形成一個(gè)好的工作氛圍。

三是加強(qiáng)與駐地農(nóng)戶的溝通，印證調(diào)查的真實(shí)性。工作隊(duì)不僅與房東同吃、同住、同勞動(dòng)，而且經(jīng)常利用餐前飯后的時(shí)間，與房東拉家常或與所駐村的村民聊天，利用村民之間、鄰里之間相互熟悉的情況，比對(duì)入戶調(diào)查材料的真實(shí)性和可靠性，取得正確的第一手資料。

六、循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)工作。

一是制定《村情民意調(diào)查表》。將所駐村兩委班子成員姓名、聯(lián)系人和聯(lián)系方式，各村人口狀況、耕地面積、村組分布、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)狀況、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶情況等信息，一一記錄在冊，形成對(duì)全村情況總的概性認(rèn)識(shí)，增加“三萬”活動(dòng)工作的針對(duì)性。

二是見縫插針。針對(duì)工作組所駐村在全鎮(zhèn)屬于商品經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)活躍的幾個(gè)村，外出務(wù)工經(jīng)商人員較多，白天不見人，夜晚不見燈，入戶調(diào)查找人難，也容易對(duì)村民正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)造成干擾，引起村民的誤解。工作組就見縫插針，利用中午飯時(shí)間和傍晚時(shí)間兩個(gè)時(shí)段走訪村民，與村民交心談心，發(fā)放《農(nóng)業(yè)科技知識(shí)匯編》和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳資料。村民感慨的說，多年未見到干部有這種入

戶調(diào)查的作風(fēng)了，看來共產(chǎn)黨這次為民辦實(shí)事是搞真的了。

七、注重宣傳，強(qiáng)化工作效果。一個(gè)半月來，市總工會(huì)工作隊(duì)向市“三萬”辦報(bào)送工作信息2篇，工作體會(huì)1篇，工作報(bào)告1篇。確保及時(shí)準(zhǔn)確地向上級(jí)“三萬”工作篇上報(bào)信息。

九、恪盡職守，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。工作隊(duì)進(jìn)駐以前，市教育局領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)“三萬”工作的“六不準(zhǔn)”是“三萬”工作的高壓線，每次召集村民、黨員會(huì)議，首先強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律“六不準(zhǔn)”，請村“兩委”干部和群眾監(jiān)督。要求工作隊(duì)員恪盡職守，俯下身子、深入群眾，多聽意見少表態(tài)，多引導(dǎo)少附會(huì)、多溝通少介入各類矛盾，多化解、不添亂。入駐以來，工作隊(duì)每天指定專人記載民情日志、生活臺(tái)帳和工作臺(tái)帳，沒有接受和參加村干部組織的一次宴請。

下一步，我們將根據(jù)市委”三萬”活動(dòng)工作安排和市總工會(huì)”三萬”工作計(jì)劃，以訪民情民意為中心，重點(diǎn)謀劃，全面安排和開展所駐三個(gè)村的村情民意調(diào)查和興辦實(shí)事的籌劃。

一、圍繞中心，調(diào)查全覆蓋。民情民意調(diào)查是“三萬”活動(dòng)的重心中心環(huán)節(jié)，起承上啟下的作用，掌握了群眾所想、所思、所盼、所憂，才能為群眾興辦實(shí)事把好脈，做到“三萬”活動(dòng)有的放心，群眾認(rèn)可。

二、突出重點(diǎn)，分類調(diào)研。一是惠農(nóng)政策落實(shí)情況；二是農(nóng)村民生情況；三是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)建設(shè)情況；四是農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展情況；五是農(nóng)村基層組織建設(shè)和社會(huì)管理情況。同時(shí)結(jié)合工會(huì)系統(tǒng)的實(shí)際，開展針對(duì)在外務(wù)工的農(nóng)民工的專題調(diào)查。通過扎實(shí)有效的工作，切

實(shí)把“三萬”活動(dòng)規(guī)定的調(diào)查內(nèi)容落到實(shí)處，做到規(guī)定動(dòng)作見成效，自選動(dòng)作創(chuàng)特色。

三、多種形式，科學(xué)調(diào)查。將綜合運(yùn)用座談?wù){(diào)查、走訪調(diào)查、典型調(diào)查、問卷調(diào)查等方法，堅(jiān)持定性和定量、數(shù)據(jù)和抽樣相結(jié)合，求其真、求其實(shí)、求其全、求其效，力求調(diào)查結(jié)果全面而不片面、客觀而不主觀，提高科學(xué)化水平。

四、發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)“三農(nóng)”。開展民情民意調(diào)查，離不開群眾的支持和理解，只有取得群眾的認(rèn)可，與群眾打成一片，與群眾交朋友，給群眾辦實(shí)事，才能夠調(diào)查到真實(shí)的民情民意。

五、精心籌劃，興辦實(shí)事。通過民情民意調(diào)查，工作組將對(duì)群眾急需又關(guān)乎民生的農(nóng)村項(xiàng)目進(jìn)行分類，根據(jù)市總工會(huì)的經(jīng)濟(jì)能力，篩選部分項(xiàng)目報(bào)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，市總工會(huì)將組織工會(huì)系統(tǒng)籌措資金，在力所能及的條件下，為駐點(diǎn)村群眾辦1-2件看得見、摸得著的實(shí)事。

第二篇：第一階段回頭看工作小結(jié)

太和縣公安局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段“回頭看”工作小

結(jié)

字體：大 中 小 時(shí)間：2014/4/25 10:02:46 稿源：縣公安局

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和第九督導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局以貫徹落實(shí)中央、省、市、縣改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項(xiàng)規(guī)定措施為切入點(diǎn)，以堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員民警樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良警風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，高標(biāo)準(zhǔn)起步、高起點(diǎn)部署、高站位推進(jìn)，第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

一、堅(jiān)持黨委統(tǒng)攬，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一是黨委高度重視。2月21日上午，縣委召開動(dòng)員會(huì)后，我局先后召開3次黨委會(huì)專題研究黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，研究謀劃貫徹落實(shí)方案。及時(shí)成立以局黨委書記、局長陳德奎為組長的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了活動(dòng)方案和第一階段活動(dòng)行事歷，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。二是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。在“三進(jìn)三聯(lián)”活動(dòng)開展和征求意見過程中，局黨委書記、局長陳德奎率先垂范，輕車簡從深入基層聯(lián)系點(diǎn)墳臺(tái)鎮(zhèn)鎮(zhèn)西行政村開展走訪調(diào)研，征求人民群眾對(duì)公安工作的意見建議，并認(rèn)真收集整理反饋；在理論學(xué)習(xí)過程中，局黨委班子成員總是先學(xué)一步、深學(xué)一層，然后在每周一上午集中學(xué)習(xí)和下午黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)帶領(lǐng)廣大黨員民警抓好理論學(xué)習(xí)。三是深入思想發(fā)動(dòng)。縣委召開動(dòng)員會(huì)后，我局第一時(shí)間組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并利用網(wǎng)絡(luò)電視媒體、宣傳橫幅、一樓大廳電子大屏幕等進(jìn)行宣傳，營造良好的外部氛圍。局屬各黨支部也召開動(dòng)員部署會(huì)，成立組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任分工，形成了黨委統(tǒng)抓統(tǒng)管、領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)、全警廣泛參與的濃厚氛圍。并通過局機(jī)關(guān)民警集中學(xué)習(xí)、黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)、各支部自行組織學(xué)習(xí)、召開學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、民警撰寫心得體會(huì)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的“5+8”學(xué)習(xí)內(nèi)容，為開展好黨的群眾路線教育實(shí)

踐活動(dòng)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持教育引導(dǎo)，把握實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心提素質(zhì)。一是豐富教育內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育期間，我局在做好學(xué)習(xí)“5+8”內(nèi)容規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新自選動(dòng)作，通過學(xué)習(xí)《黨章》，重溫入黨、入警誓詞，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員民警的黨性教育，通過學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)人民警察條令》、《公安部關(guān)于執(zhí)法辦案場所管理“四個(gè)一律”》、《公安部“七個(gè)一律”》、《阜陽市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案“五條鐵規(guī)”》等執(zhí)法紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員民警的紀(jì)律教育，使其能夠在今后的工作中更好地踐行黨的群眾路線。二是拓展教育形式。期間，先后組織學(xué)習(xí)了總書記“三嚴(yán)三實(shí)”、蘭考縣調(diào)研等系列講話精神、焦裕祿精神、沈浩精神、王家壩精神等，并組織觀看電教片《焦裕祿》和警示教育片《四風(fēng)之害》，引導(dǎo)廣大黨員民警自覺繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，筑牢拒腐防變、反對(duì)“四風(fēng)”的思想防線；清明節(jié)組織民警代表到萬壽山烈士陵園開展以“緬懷英烈寄哀思，重溫誓詞振警心”為主題的祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈的光輝業(yè)績，激勵(lì)公安民警立足本崗位建功立業(yè)；邀請縣宣講團(tuán)成員、兩辦副主任、信訪局局長蔣瓊為全局民警作黨的群眾路線理論宣講報(bào)告會(huì)，深入淺出地為大家講解什么是群眾路線、如何踐行黨的群眾路線。三是創(chuàng)新教育載體。活動(dòng)啟動(dòng)后，在公安局域網(wǎng)內(nèi)開通了包括活動(dòng)要聞、通知通報(bào)、工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)園地、經(jīng)驗(yàn)交流、媒體聚焦、上級(jí)文件、工作簡報(bào)、信息報(bào)送、心得體會(huì)等為內(nèi)容的活動(dòng)專欄，為全局開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。舉辦全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競賽、組織全體黨員民警進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)考試等活動(dòng)，通過現(xiàn)場問答和理論考試的形式檢驗(yàn)各單位學(xué)習(xí)教育成效，督促廣大黨員民警加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極撰寫心得體會(huì)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化于心，增強(qiáng)踐行黨的群眾路線的自覺性，期間，局黨委班子、廣大黨員民警共撰寫心得體會(huì)500余篇，鞏固了學(xué)習(xí)成果。

三、堅(jiān)持拓寬渠道，開門納諫，訪察民意接地氣。一是積極走訪、問計(jì)于政。深入開展“三進(jìn)三聯(lián)”、征求老干部意見建議等活動(dòng)，堅(jiān)持開門納諫，廣泛傾聽群眾和普通民警對(duì)局黨委和黨委班子成員之間的意見建議，并認(rèn)真整理歸納，交局黨委認(rèn)真研究整改。二是敞開大門、問計(jì)于民。通過組織召開征求意見座談會(huì)、新聞單位懇談會(huì)、窗口服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、執(zhí)法監(jiān)督員座談會(huì)等形式與群眾面對(duì)面溝通、實(shí)打?qū)嵔涣鳌＝Y(jié)合“四面鏡、八查改”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的侵害群眾利益執(zhí)法突出問題進(jìn)行排查梳理，制定方案和整改措施予以認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委“以化解信訪積案開局亮相深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”文件精神，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案，帶頭示范，共化解設(shè)法涉訴信訪積案13件，全部完成化解任務(wù)。并嚴(yán)格落實(shí)“一案雙查”，查找公安機(jī)關(guān)在案件辦理過程中的瑕疵和過錯(cuò)，以問題為導(dǎo)向，找準(zhǔn)癥結(jié)，著力解決公安隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，問計(jì)于民，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。三是廣開言路、問計(jì)于警。局黨委成員深入基層接地氣摸實(shí)情，面對(duì)面幫扶指導(dǎo)，解決實(shí)際問題。通過召開座談會(huì)、見面談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式收集基層民警意見建議，進(jìn)行梳理匯總，提請黨

委研究解決。

四、堅(jiān)持深入查擺，開展批評(píng)，對(duì)照檢查找問題。一是廣泛開展談心談話活動(dòng)。局主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間、部門負(fù)責(zé)人與民警之間進(jìn)行一對(duì)一的談心，活動(dòng)開展以來,共組織談心交流活動(dòng)3次，征求意見建議10余條。二是深入開展查擺剖析。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，黨委班子成員和廣大黨員民警針對(duì)自身存在的“四風(fēng)”問題和不足，親自撰寫對(duì)照檢查材料，并進(jìn)行深刻剖析整改。三是做好批評(píng)與自我批評(píng)。局黨委和各支部召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)，重點(diǎn)查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，剖析問題根源，研究整改措施。

五、堅(jiān)持立改立行，建章立制，狠抓落實(shí)求實(shí)效。一是改進(jìn)工作作風(fēng)。定期對(duì)全局執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、公安部“三項(xiàng)紀(jì)律”、“五條禁令”、《公安部關(guān)于執(zhí)法辦案場所管理“四個(gè)一律”》、《公安部“七個(gè)一律”》、《阜陽市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案“五條鐵規(guī)”》等情況進(jìn)行督察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。二是完善長效機(jī)制。用制度建設(shè)鞏固和拓展整改工作成效，制定《太和縣公安局開展執(zhí)法突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案》和執(zhí)法突出問題整改措施，做到查找問題讓群眾把脈，解決問題汲取群眾智慧，整改落實(shí)接受群眾監(jiān)督。為推動(dòng)各項(xiàng)措施的落實(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)8各督導(dǎo)組深入各支部檢查指導(dǎo)工作，幫助解決存在的困難和問題。活動(dòng)辦聯(lián)合警務(wù)督察部門按照分類指導(dǎo)的原則，深入基層督促指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

下一步，我局將按照縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)籌工作重點(diǎn)和工作進(jìn)度，明確工作任務(wù)，確保活動(dòng)不走過場，以兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度把教育實(shí)踐活動(dòng)推

向深入。

第三篇：課題第一階段工作小結(jié)

課題第一階段工作小結(jié)

《課堂教學(xué)效能提升與教師專業(yè)發(fā)展提升的研究》

課題第一階段工作小結(jié)

（2015年3月————2015年7月底）

本階段是該課題實(shí)施研究的初始階段。準(zhǔn)確掌握我們農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)效能的程度和特征，獲取了真實(shí)、具體、全面的研究素材為后期工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“課堂教學(xué)效能提升與教師專業(yè)發(fā)展提升的研究”課題已近半年，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和課題組成員的共同努力下，課題研究取得了較大進(jìn)展，確立了課題的研究方向和指導(dǎo)思想，確立了各階段的目標(biāo)，開展了扎實(shí)有效的研究實(shí)踐。在不斷學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，進(jìn)行相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)下，取得了一定的效果。同時(shí)也遇到了不少困惑。現(xiàn)將本學(xué)期課題研究小結(jié)如下：

1、課題組成員采取分散和集中的方式，繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開展研討交流，推進(jìn)課題研究進(jìn)程。

2、制定好課題組第一階段工作計(jì)劃，并對(duì)調(diào)查做具體分工： 葉寶珍負(fù)責(zé)教師因素的調(diào)查分析； 蘇盛花負(fù)責(zé)學(xué)生自身因素的調(diào)查分析；

葉寶珍和蘇盛花一起負(fù)責(zé)分析影響教學(xué)效能的因素。

3、課題組各成員根據(jù)自己負(fù)責(zé)的調(diào)查方向設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷。

4、通過課題會(huì)議，在各人設(shè)計(jì)的問題基礎(chǔ)上集思廣益，形成一份較為科學(xué)、合理、有效的調(diào)查問卷。

5、以問卷進(jìn)行調(diào)查，并輔以訪談獲取全面素材。

6、收集調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)、分析，了解影響教學(xué)效能的原因。

7、課題組成員將自己在本階段課題研究中的一些思考、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，形成階段小結(jié)。

經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查及學(xué)習(xí)研究，我們深切地體會(huì)到：

根據(jù)本次調(diào)查了解到的中學(xué)課堂教學(xué)的情況，我們認(rèn)為，我校中學(xué)的課堂教學(xué)改革已邁出了可喜的一步，取得了一定的成績。近年來，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，積極開展課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，改進(jìn)了教法，課堂教學(xué)效率有所提高。不少教師還參加優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得了市級(jí)、省級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。但是用一分為二的觀點(diǎn)看問題，我校課堂教學(xué)還存在著許多不足的地方。我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長棄短，改革創(chuàng)新，通過深入探索與實(shí)踐，進(jìn)一步提高我校小學(xué)的課堂教學(xué)效率。

（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

根據(jù)本次調(diào)查的情況，多數(shù)教師的教學(xué)觀念是轉(zhuǎn)變了，但也由一些教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，教學(xué)還是以教師為中心，以教代學(xué)，以講代練。根據(jù)問卷調(diào)查，有3.23％的教師還習(xí)慣于“滿堂灌”、“滿堂抄”、“滿堂問”，其中有9.68％的教師只顧“教完應(yīng)學(xué)的內(nèi)容，不管學(xué)生有無反應(yīng)”，有12.9％的教師是“多講多抄，學(xué)生完整記下應(yīng)學(xué)內(nèi)容”。在聽課考察中，這種教師的比例與問卷調(diào)查的比例實(shí)際還要大得多。新課標(biāo)提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，但是，還有19.35％的教師每節(jié)課給學(xué)生自主看書學(xué)習(xí)的時(shí)間不足3分鐘；課堂教學(xué)中不組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)的教師占6.45％；由于教師引導(dǎo)不好，有58.02％的學(xué)生不敢在課堂上表達(dá)自己的見解。這些問題，嚴(yán)重影響了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

教學(xué)是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的辯證統(tǒng)一，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。我們要明白這樣的道理：學(xué)習(xí)主要是學(xué)生的事，教師不能包辦代替。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，是一個(gè)知識(shí)不斷積累與內(nèi)化的過程，“內(nèi)化”要靠學(xué)生自己，老師絕對(duì)不能代替，就像吃飯、消化、吸收，別人不能代替一樣。一個(gè)人的發(fā)展與成材，不是靠教師逼出來、教出來的，而主要是靠自己學(xué)出來的。課堂教學(xué)是老師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

（二）改進(jìn)教學(xué)方法，扎實(shí)提高課堂效率。

有效課堂教學(xué)是指通過課堂教學(xué)的師生雙邊活動(dòng)，學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的基本要求，獲得具體的進(jìn)步或發(fā)展。課堂教學(xué)是在校學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，提高課堂教學(xué)效率是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。課堂教學(xué)是否有效、高效，不是看教師是否教得認(rèn)真，是否講完了課時(shí)教學(xué)的內(nèi)容，而是看學(xué)生是否真正學(xué)懂或者學(xué)得好不好，看學(xué)生是否體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生有無具體進(jìn)步和發(fā)展，是檢驗(yàn)課堂教學(xué)是否有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，把不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更加聰明——這不僅是素質(zhì)教育的本質(zhì)之一，也是課堂有效教學(xué)的根本要求。學(xué)生智力素質(zhì)中的學(xué)習(xí)能力提高了，考試成績也會(huì)自然而然地提高。因此，我們一定要改進(jìn)教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)效率。

我們認(rèn)為，以下幾個(gè)方面目前尤其要進(jìn)一步加強(qiáng)：一是把方法教給學(xué)生。學(xué)生課堂自學(xué)前，教師要引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去看書學(xué)習(xí)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，或者引導(dǎo)學(xué)生回顧用過的學(xué)習(xí)方法。例如：怎樣看書，怎樣抓重點(diǎn)，怎樣用好例題，怎樣勾畫圈點(diǎn)，怎樣篩選信息，怎樣質(zhì)疑解難，怎樣梳理答案，怎么聯(lián)系實(shí)際，怎么遷移應(yīng)用等等，實(shí)驗(yàn)課還要講清應(yīng)注意什么事項(xiàng)。但是平時(shí)聽課調(diào)研，發(fā)現(xiàn)有不少教師還沒注意指導(dǎo)學(xué)法。例如，本次對(duì)預(yù)習(xí)方面的調(diào)查，還有9.68％的教師沒給學(xué)生指導(dǎo)過預(yù)習(xí)方法。

二是把課堂還給學(xué)生。當(dāng)代教育理論認(rèn)為，一節(jié)課應(yīng)該把2／3的時(shí)間交給學(xué)生，教師的講解累計(jì)不要超過1／3的時(shí)間。從外地的名校看，江蘇省洋思中學(xué)的教師每節(jié)課一般只講4－8分鐘，不超過1／5時(shí)間；山東省杜朗口中學(xué)的課堂時(shí)間安排是10＋35，即教師講課累計(jì)不超過10分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的時(shí)間累計(jì)不少于35分鐘，教師講課時(shí)間還沒到1／5；河北省衡水中學(xué)的教師累計(jì)講課時(shí)間不超過1／3。然而，根據(jù)問卷調(diào)查，我校教師認(rèn)為“老師精講累計(jì)時(shí)間不超過三分之一，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于三分之二”的教師僅占48.39％。而認(rèn)為“老師精講累計(jì)時(shí)間不超過四分之三，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于四分之一”的教師還占29.03％，學(xué)生整節(jié)課自學(xué)、思考、討論、訓(xùn)練的時(shí)間不到10分鐘，教學(xué)效果可想而知。也許全縣中小學(xué)一下子難以達(dá)到名校的教學(xué)水平，但是我們起碼可以從現(xiàn)在做起：老師講解累計(jì)時(shí)間不超過二分之一，學(xué)生自學(xué)、思考、討論、筆練的累計(jì)時(shí)間不少于二分之一。

三是多種教學(xué)方式相結(jié)合。外國心理學(xué)家研究表明：人們從聽覺方式獲得的知識(shí)能夠記憶15％，從視覺方式獲得的知識(shí)能夠記憶25％，而同時(shí)運(yùn)用聽覺和視覺可接受知識(shí)的65％。如果把聽、看、想、做有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生可以接受的知識(shí)將達(dá)到90％左右。再通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)生就能夠全面掌握學(xué)過的知識(shí)。因此，課堂教學(xué)一定要堅(jiān)持聽、說、讀、寫、思、算相結(jié)合。洋思中學(xué)等全國名校，每節(jié)課當(dāng)堂動(dòng)筆訓(xùn)練的時(shí)間不少于15分鐘。但我校調(diào)查問卷情況不容樂觀，每節(jié)課給10－15分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練的教師只有38.71％，給5－9分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練的教師有38.71％，當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)間不足5分鐘的教師有9.68％，其中有12.90％的教師從不給課內(nèi)時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)。大家想想，目前檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，檢查學(xué)生有無具體收獲、進(jìn)步和發(fā)展，主要是通過作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)、期考、中考、高考的等動(dòng)筆方式進(jìn)行，這時(shí)學(xué)生必須是自己讀、自己想、自己動(dòng)筆寫出來。如果我們的課堂老是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，那么我們學(xué)生的動(dòng)手能力怎么能提高？我們的課堂教學(xué)效率怎么能提高？我們的課堂教學(xué)質(zhì)量怎么能有新的突破？

（三）注重表揚(yáng)激勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

時(shí)間、結(jié)果和體驗(yàn)是考量課堂有效教學(xué)的三個(gè)指標(biāo)。學(xué)習(xí)時(shí)間是前提：在課堂教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，千方百計(jì)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，爭取在相對(duì)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)結(jié)果是關(guān)鍵：學(xué)習(xí)結(jié)果是指學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)所發(fā)生的變化、獲得的進(jìn)步和取得的成績，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生感覺得到有具體的學(xué)習(xí)收獲。學(xué)習(xí)體驗(yàn)是靈魂：教師通過組織課堂教學(xué)，要讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

“興趣是最好的老師”。通過表揚(yáng)激勵(lì)，激發(fā)興趣，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。從心理學(xué)的角度看，表揚(yáng)激勵(lì)能夠喚起學(xué)生的好心情，好心情容易喚醒學(xué)生的上進(jìn)心，上進(jìn)心容易誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，內(nèi)動(dòng)力的發(fā)揮能使學(xué)生不斷進(jìn)步。當(dāng)調(diào)查到表揚(yáng)學(xué)生問題時(shí)，雖然有54.84％的老師回答經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)學(xué)生，但是，當(dāng)調(diào)查學(xué)生“近一年來你在課堂上受過老師的表揚(yáng)嗎？”問題時(shí)，在參加調(diào)查的81名學(xué)生中，回答“經(jīng)常受表揚(yáng)”的只有11.11％，回答“偶爾受表揚(yáng)”的僅有44.44％，回答“受表揚(yáng)過一兩次”的僅有29.63％，回答“從未受過表揚(yáng)”的竟達(dá)到16.05％。難道教師表揚(yáng)的只是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生嗎？16.05％的學(xué)生“近一年來”從未受過表揚(yáng)，這應(yīng)引起我們教師的深思！

（四）堅(jiān)持精心引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

習(xí)慣一般是指在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。例如，學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣主要有：計(jì)劃學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)習(xí)慣、糾正錯(cuò)題習(xí)慣、總結(jié)反思習(xí)慣等。從調(diào)查情況看，有19.75％的學(xué)生既沒有奮斗目標(biāo)也沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃；超過39.51％的學(xué)生還習(xí)慣于依賴聽教師講；有39.51％的學(xué)生不喜歡在課堂上自主看書學(xué)習(xí)和思考問題；有58.02％的學(xué)生不敢在課堂上表達(dá)自己獨(dú)特的見解；在課后復(fù)習(xí)、糾正錯(cuò)題等方面，很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣。教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，按照中小學(xué)生行為規(guī)范的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)使他們終身受益。我們要學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持精心引導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為學(xué)校教師教育教學(xué)的常規(guī)工作來抓。

（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師群體素質(zhì)。

“打鐵先得本身硬”，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高課堂教學(xué)效率的保證。從本次調(diào)查的情況看，多數(shù)教師是重視學(xué)習(xí)研究的。但是，還有部分教師目前還沒有看過自己所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中難免缺乏盲目性；即使是縣城附近的中學(xué)，還有64.52％的教師從沒使用過多媒體教學(xué)，其中51.61％的教師還不會(huì)使用。還有部分教師教學(xué)觀念陳舊，教學(xué)方法落后，只求完成教學(xué)進(jìn)度，不講提高教學(xué)效率，課堂教學(xué)還是以教代學(xué)，以講代練，習(xí)慣于“滿堂灌”、“滿堂抄”、“滿堂問”。還有部分教師只管教書，不管育人，平時(shí)很少表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生，很少關(guān)心學(xué)生思想品德，很少關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，很少激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很少注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。課堂有效教學(xué)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，讓教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確職責(zé)，熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，奮力拼搏。同時(shí)要抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

要提升課堂效率,首先要有教師的專業(yè)化發(fā)展的提升,而最關(guān)鍵的是教師們教育觀念的改變。

教師們普遍認(rèn)為教師的職責(zé)重要的是：養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、培育學(xué)生健康心理、塑造學(xué)生的高尚人格和培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，而傳授科學(xué)文化知識(shí)和教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法被教師們放在次要地位。可見，多數(shù)教師的教育觀念是符合素質(zhì)教育要求的。

教師們普遍認(rèn)為，通過專業(yè)發(fā)展能受到學(xué)生歡迎和獲得同事認(rèn)可，同時(shí)也能進(jìn)行教育教學(xué)改革，可見教師們對(duì)通過教師專業(yè)發(fā)展來改變現(xiàn)狀寄予了很大希望，同時(shí)也說明教師們認(rèn)為只有專業(yè)上獲得權(quán)威，才能真正在教師這個(gè)崗位上如魚得水。

但從調(diào)查來看，具有較強(qiáng)實(shí)力的教師并不多，高層次人才的儲(chǔ)備不足。為此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視教育科研，給予教師有力的專業(yè)支持，使教師的專業(yè)發(fā)展水平能夠邁上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校管理者必須注重學(xué)校師資的整體提升，為優(yōu)秀師資的涌現(xiàn)積聚力量；同時(shí)，要對(duì) “好苗子”加強(qiáng)培養(yǎng)，加速他們的專業(yè)成熟，盡快催生出拔尖人才。

第四篇：群眾路線第一階段工作小結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段

工作小結(jié)

根據(jù)張家界市國資委《關(guān)于對(duì)市屬國有企業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行自查評(píng)估的通知》（張國資黨委【2014】26號(hào)）文件精神，我公司在上級(jí)黨組織的統(tǒng)一安排和部署下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在公司黨支部的高度重視下，嚴(yán)格按照活動(dòng)總要求，認(rèn)真組織公司全體黨員集中學(xué)習(xí)，采取多方式傾聽職工心聲，多渠道收集群眾意見，堅(jiān)持邊學(xué)邊做邊改，嚴(yán)格落實(shí)各環(huán)節(jié)要求，將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的如火如荼。不僅完成了第一階段各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，而且積極探索自選特色舉措，為下一階段活動(dòng)的深入開展夯實(shí)了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。現(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，準(zhǔn)備充分。

2014年3月14日，公司全體黨員參加了張家界市交通運(yùn)輸管理局召開的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并于2014年3月24、25日，組織全體黨員參加了張家界市交通系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。結(jié)束后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議文件精神，并立即召開支部委員會(huì)，討論如何在公司開展好此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)公司實(shí)際情況制定《實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，相應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施步驟，“量身定制” 公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員“三個(gè)一”活動(dòng)方案，即在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要聯(lián)系幫扶困難

職工，了解他們的工作、生活和學(xué)習(xí)，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；每月開展一次“公司領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動(dòng)，認(rèn)真傾聽公司職工的意見和建議；根據(jù)職責(zé)分工，牽頭開展一次分管部門的作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，指導(dǎo)分管部門至少抓好一項(xiàng)整改工作。按照上級(jí)部門要求，認(rèn)真部署黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的準(zhǔn)備工作，雖然企業(yè)資金緊張，但為了群眾路線學(xué)習(xí)更直觀，更深刻，公司擠出部分資金，通過網(wǎng)絡(luò)訂購學(xué)習(xí)資料和筆記本共136本，購置視頻播放設(shè)備一套。組織過程中，認(rèn)真貫徹群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)思想，對(duì)照活動(dòng)總要求，堅(jiān)持基本原則，明確活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)，著力解決突出問題，部署具體實(shí)施方法步驟,為教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展集中學(xué)習(xí)。

2014年4月21日公司黨支部召開了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全體黨員動(dòng)員大會(huì)，隨后組織了為期3天的集中學(xué)習(xí)，支部書記陳生洋深入淺出的分析了當(dāng)下群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和緊迫性，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和總要求、基本原則進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)理解和掌握，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員原原本本通讀中央規(guī)定的“三本書”，每人撰寫一份對(duì)照檢查材料，一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。組織公司全體黨員及所有中層管理人員觀看了《焦裕祿》、《周恩來的四個(gè)晝夜》《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》等記錄片。開展了“入黨為什么、入黨干什么”大討論和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的專題討論。通過黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)，把群眾路線貫穿于企業(yè)管理，提高了管理人員的責(zé)任

意識(shí)和服務(wù)群眾意識(shí)，增強(qiáng)了黨員干部模范先鋒帶頭意識(shí)，堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念，使公司職工在思想上得到了一次很好的洗禮。

三、廣泛征求群眾意見，嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)環(huán)節(jié)要求。

公司成立了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，多渠道收集群眾意見。在運(yùn)用學(xué)習(xí)討論的同時(shí)，采取“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的方法傾聽職工心聲。“走出去”即公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)職責(zé)分工，進(jìn)行分頭調(diào)研、分類研究，深入一線走訪群眾25人次，針對(duì)職工反映強(qiáng)烈的突出問題，收集意見建議8條，并立即做好整改工作。“請進(jìn)來”通過發(fā)放“四風(fēng)”征求意見表34份、召開中層管理人員座談會(huì)2次、職工座談會(huì)1次，個(gè)別約談19人次等形式，廣泛征求職工群眾和各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見11條。我們始終堅(jiān)持邊學(xué)邊做邊改，通過對(duì)征集意見和建議進(jìn)行綜合分析，研究梳理，了解把握廣大群眾的期待要求，進(jìn)一步明確工作責(zé)任、理清工作思路、強(qiáng)化工作措施。

隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入，特別是在學(xué)習(xí)討論，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭堅(jiān)持邊學(xué)邊做邊改，群眾反映強(qiáng)烈的問題得到有效解決或者正在逐步解決，干部職工思想意識(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)發(fā)生了變化，廣大職工對(duì)群眾路線活動(dòng)帶來的新氣象，給予了良好的評(píng)價(jià)。現(xiàn)在，教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入第二階段查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，這是整個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵，我們將繼續(xù)聚焦“四風(fēng)”，從嚴(yán)從實(shí)找準(zhǔn)突出問題，全面深

入開展談心交心活動(dòng)，深刻剖析、認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，高質(zhì)量開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，精心組織召開基層黨組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，堅(jiān)持以教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，解決問題，促進(jìn)工作，在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中創(chuàng)造新的業(yè)績。

****公司黨支部

2014年5月26日

第五篇：創(chuàng)建第一階段工作小結(jié)

xx市慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況匯報(bào)

3月20日xx市人民政府與xx市人民政府簽訂了責(zé)任狀，4月25日xx市進(jìn)行了“兩個(gè)創(chuàng)建”啟動(dòng)儀式暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議后，5月31日向省正式提交創(chuàng)建慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)申請書，標(biāo)志我市慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作正式啟動(dòng)。現(xiàn)將現(xiàn)階段創(chuàng)建工作情況小結(jié)如下：

一、現(xiàn)階段已開展的工作情況

1、衛(wèi)生局向xx市人民政府匯報(bào)今年創(chuàng)建慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)的情況，并上報(bào)了創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告，現(xiàn)正待批。

2、抽調(diào)3名業(yè)務(wù)骨干成立了慢性病防治科，地點(diǎn)設(shè)在疾控中心，現(xiàn)參與創(chuàng)建人員有7名，多次組織學(xué)習(xí)慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，明確職責(zé)分工，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定各自工作計(jì)劃。

3、擬定了xx市慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組和技術(shù)指導(dǎo)組，明確了宣傳、財(cái)政、衛(wèi)生、教育、廣電、工會(huì)、民政、婦聯(lián)、體育等各部門的職責(zé)，現(xiàn)已報(bào)市政府待審核。4、5月4日市疾控中心召開了全市慢性病防治工作會(huì)議，對(duì)示范區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了輔導(dǎo)，下發(fā)了xx市心腦血管疾病、高血壓、糖尿病、腫瘤登記簿，要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)從4月1日起正常登記報(bào)告心腦血管事件，按月上報(bào)。

5、制定了xx市社區(qū)診斷工作方案。并將慢性病及危險(xiǎn)因素監(jiān)測指標(biāo)納入社區(qū)診斷調(diào)查項(xiàng)目中。通過門診35歲以上就診測血壓、60歲以上老年人健康檢查和慢性病人隨訪等工作，提高人群高危人群標(biāo)準(zhǔn)、體重、腰圍、血壓、血糖知曉率。

6、正常開展死因監(jiān)測和腫瘤登記報(bào)告，每年開展1次死因漏報(bào)調(diào)查，及時(shí)完成監(jiān)測分析報(bào)告。

7、健康教育和健康促進(jìn)方面

(1)媒體宣傳.在《今日啟東》報(bào)社開設(shè)“科普直通車”專欄，每周一期宣傳以慢性病防治知識(shí)為主的各種衛(wèi)生科普知識(shí)。今年錄制20檔電視講座專題節(jié)目，每周五黃金時(shí)段在啟東電視臺(tái)新聞綜合頻道播出。5月30日起增播《中國公民健康素養(yǎng)系列宣傳片》（1-4），宣傳糠尿病、高血壓等慢病防治知識(shí).(2)宣傳資料.全年制作健教處方、入戶資料、宣傳折頁等18種宣傳資料，其中8種專門應(yīng)用于慢性病防治宣傳。刻錄《公民健康素養(yǎng)系列講座》1000盤和省《中國公民健康素養(yǎng)系列宣傳片》（1-4）300盤，通過健教網(wǎng)絡(luò)向全市各醫(yī)院、機(jī)關(guān)、社區(qū)等部門發(fā)放。已開展3次公眾健康咨詢活動(dòng)，向公眾及時(shí)提供衛(wèi)生防病核心信息。開展“健康社區(qū)行”活動(dòng)，每5千常住人口中成立一支講師員隊(duì)伍，舉辦健康知識(shí)講座活動(dòng)。

(3)社區(qū)宣傳.在絕大多數(shù)社區(qū)建立了健身場所，并設(shè)置健康教育活動(dòng)室，提供可取的宣傳材料。配備電教設(shè)備，播放健康素養(yǎng)宣傳片。各社區(qū)能組織居民開展健康知識(shí)講座活動(dòng)，全年4次。

社區(qū)都設(shè)立“健康之窗”宣傳專欄，每2月更新一次。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站提供18種宣傳印刷資料，在就診時(shí)間內(nèi)循環(huán)播放健康素養(yǎng)宣傳片。

(4)學(xué)校健教.開展創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，各學(xué)校均開設(shè)學(xué)生健康教育課。全市獲得“創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校”金牌1塊，銀牌5塊，銅11塊。

(5)宣傳日活動(dòng).已開展世界無煙日、碘缺乏病防治日、愛眼日宣傳日活動(dòng)，受益人數(shù)約1000人。

8、全民健康生活方式行動(dòng)方面

（1）每年由總工會(huì)、體育局等部門舉辦全民健身運(yùn)動(dòng)。如組織多部門群眾參與的“萬人火炬接力”活動(dòng)。

（2）全市無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)比例為100%。在全市開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)，100%學(xué)校成功創(chuàng)建為無煙單位。

9、正常開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，提高高血壓、糖尿病患者登記率、規(guī)范管理率、血壓血糖控制率，并及時(shí)將信息錄入電子檔案。

二、當(dāng)前存在問題

1、創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)尚未落實(shí)到位，電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備未落實(shí)。

2、部分創(chuàng)建內(nèi)容有新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，理解是否正確需外出參觀學(xué)習(xí)。部分工作周期長，目前時(shí)間緊，任務(wù)重，必須要在短期內(nèi)全面啟動(dòng)。如社區(qū)診斷、全民健康生活方式行動(dòng)、示范社區(qū)、示范單位、示范食堂和示范餐廳創(chuàng)建、學(xué)校口腔衛(wèi)生、患者管理等內(nèi)容。

3、很多內(nèi)容需要多部門協(xié)作，單憑衛(wèi)生系統(tǒng)無法完成，必須建立長期協(xié)作機(jī)制。

三、下階段工作打算

1、爭取政府主要領(lǐng)導(dǎo)支持，協(xié)調(diào)多部門工作，保障措施到位。制定詳細(xì)的實(shí)施方案。如與城管局協(xié)作，在市區(qū)建立8處大型電子屏幕戶外廣告，宣傳健康知識(shí)；總工會(huì)、體育局、衛(wèi)生局聯(lián)合發(fā)文，要求各機(jī)關(guān)、企事業(yè)加強(qiáng)健身場建設(shè)，并開展好工作場所工間操健健身活動(dòng)，由體育局提供健身操宣傳光碟發(fā)放至相關(guān)部門與單位；藥監(jiān)局、衛(wèi)生局及下屬疾控、監(jiān)督、健教推廣、宣傳平衡膳食相關(guān)工作；街道辦、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所相互協(xié)作開展全民健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建活動(dòng)。

2．強(qiáng)化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，層層分解任務(wù)，到軋時(shí)點(diǎn)抓落實(shí)。成立專家技術(shù)指導(dǎo)組，仔細(xì)研究創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核框架，并組織相關(guān)人員去達(dá)標(biāo)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)，提高感性認(rèn)識(shí)，安排序時(shí)進(jìn)度，爭取10月底前各項(xiàng)創(chuàng)建工作基本到位。并邀請省、南通市專家上門輔導(dǎo)。

3.召開動(dòng)員會(huì)議，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。召開 “慢病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建”動(dòng)員會(huì)議，做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面啟動(dòng)創(chuàng)建工作。

4．抓關(guān)鍵和難點(diǎn)，促進(jìn)創(chuàng)建工作平衡推進(jìn)。對(duì)社區(qū)診斷、慢性病及危險(xiǎn)因素監(jiān)測、心腦血管事件報(bào)告、高危人群干預(yù)、口

腔衛(wèi)生等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，我們將認(rèn)真分析研判，落實(shí)有力措施，務(wù)求各項(xiàng)工作平衡推進(jìn)。

5．加強(qiáng)督查考核，確保工作實(shí)效。創(chuàng)建工作全面啟動(dòng)后，我們將根據(jù)工作進(jìn)展，及時(shí)制定完善措施，重點(diǎn)抓好薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督查考核，收集、整合并分析基礎(chǔ)信息資料，建立基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，逐步建立和完善全人群慢性病監(jiān)測系統(tǒng)，不斷提高監(jiān)測質(zhì)量，爭取早日通過省級(jí)考核評(píng)估。