第一篇：2012年度模范標兵宋希利事跡材料

典型之一

營勝煤礦“創建學習型組織、爭當知識型職工”宋

希利事跡材料

宋希利、男50歲高中文化，現任舒礦公司營勝煤礦通維段長。

人都說煤礦苦，但他都以苦為榮，人都說煤礦險，他參加工作一直奮戰在井下生產一線。宋希利同志自從事通維工作以來，面對礦井通風、瓦斯、巷修、掘進等工作中，憑著先進的管理方法，飽滿的工作熱情、執著的敬業精神，業務精湛的水平和業務能力。團結帶領全段，克難奮進，在隊伍建設上、安全生產方面，取得令人滿意的成績。

一是當好技術帶頭人，打造安全高效礦井，作為通維段長，面對新組建的隊伍，人員技術業務素質摻雜不齊，他深深知道打鐵本身要自身硬，潛心鉆研、勤奮學習，不斷提高技術業務能力和水平，運用到工作實踐中。要打造一支過硬的員工隊伍，每天班前、班后會，憑借自己工作業務水平，給員工傳授，在井下現場指導技術培訓，以技術比武到崗位練兵，從學習理念的更新到學習成果的共享，都傾注了他大量的心血和汗水。在他的具體操作下，推行了技術工種業務技能考核辦法，通過理論、實際操作與薪酬掛鉤，極大調動了員工學習技術業務的主動性和積極性，為礦井打造了一支

隊伍過硬的隊伍。二是當好帶頭。身體力行、無私奉獻。宋希利同志負責工作，戰線長、作業地點分散，營勝煤礦巷道壓力大，失修嚴重，威脅安全生產，他憑借對事業的執著精神，不論工作條件有多艱苦，環境有多惡劣，他本著“在崗位一分鐘，負責六十秒”，急生產所急，想生產所想，敢打硬拼，盡職盡責，不分晝夜，不辭辛苦，僅用20天時間，完成當月巷修380多米，完成礦領導交給的工作任務。

由于他愛崗敬業，以嚴要求自己和先進工作方法，礦又決定把掘進任務交給他管理，加快1104掘進速度，保證采區接續，他堅持天天下井，和工人協同作戰，他有鐵人的精神，條件困難時兩三個月不休息一天，幾百斤的U鋼支護一個小班就要支護6、7米，質量達到標準，掘進延米加快，為采區接續提供保障。

宋希利同志，他要求工人人做到的，自己首先做到，無論嚴寒酷暑，他每天準時到段里，入井前走在后，由于他吃苦耐勞，技術水平過硬，帶領全段員工，日復一日，把自己的工作熱情傾注在千尺井下。

第二篇：宋志永全國助人為樂模范事跡

宋志永（候選人編號119），男，37歲，中共黨員，河北省唐山市玉田縣八里鋪村村民。

XX年1月，我國南方部分地區發生雨雪冰凍災害后，宋志永心急如焚。他想到“30年前唐山大地震時，全國人民都支援我們，現在南方遭了災，我們應該去支援他們”。在宋志永的倡議下，他和另外12名同鄉農民兄弟組成“宋志永愛心志愿小分隊”，在大年三十下午動身，經過長途顛簸輾轉趕到抗災一線，加入“搶修突擊隊”，投入到繁重的救災重建工作中。他們每天連續工作十多個小時，參與搶修十幾處電力設施，為恢復災區電力供應作出了積極貢獻。

XX年5月12日，四川汶川特大地震發生后，宋志永再次奔赴救災一線。一路上，他坐火車、出租車、摩托車、步行，最終到達災情比較嚴重的北川縣。隨后“宋志永愛心志愿小分隊”的其他12名農民兄弟也先后趕到，他們匯合在一起，共救出了25名生還者。在四川地震災區，“宋志永愛心志愿小分隊”穿著的紅馬甲，已成為醒目的“愛心名片”。他們同全國一批又一批志愿者一道形成了志愿服務、抗災重建的動人場景。

救災結束后，為繼續給地震災區和其他需要幫助的人提供有效幫助，宋志永倡議并組織成立了全國首家愛心志愿服務基金，將自己所獲得的各類獎金及工資全部投入到基金中；開設了愛心網站，專門鼓勵和支持各類愛心志愿服務。此外，宋志永還專程赴災區將246名因災不能在當地及時上學的孩子接到玉田縣上學，并承擔他們在玉田縣兩年學習期間的文具費用及其他花銷。為幫助殘疾兒童，宋志永在縣特殊教育中心設立了愛心扶助基金，與19名殘疾兒童簽訂了愛心扶助協議，承擔他們的全部生活費，并出資5000余元為殘疾兒童所在學校購置了15臺縫紉機。愛心基金成立以來，共接受社會各類捐助12.1萬元，除大部分用于四川學生在唐山的就學外，還救助了20多名困難群眾。

幾年來，宋志永還參與組織了各類主題捐助活動，幫助困難奶農、患白血病的學生、因失火致貧的農民等走出困境。宋志永以他博大的愛心，踐行了“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神。

宋志永先后被授予全國五四標兵、中央電視臺感動中國十大人物、唐山十大杰出青年、唐山抗震救災特殊功勛獎、唐山市學雷鋒標兵、唐山市首屆道德模范等榮譽稱號。

第三篇：標兵事跡

XXX無私奉獻鑄就忠誠 同志是XXXX廠機加工車間班組長，每天穿梭在隆隆作響的機床旁，站在熟悉的崗位上，精益求精，用無私奉獻鑄就忠誠，把要求轉變為行動，他沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用點點滴滴的行動展現在平凡的崗位上。

XXX和40余名戰友組成了一個團結奮進的集體，他們緊緊圍繞生產這一中心抓好基礎工作，充分發揮基層的戰斗堡壘的作用，以強有力的思想政治工作，保證了安全生產和各項生產任務的完成，全年生產完成各類轉向橫拉桿臂25萬件，軸承蓋20萬件。

為了培養一支高素質的班組隊伍，他清醒的認識到：打鐵還需自身硬，從自身做起帶頭執行并遵守各項規章制度，他身先士卒，困難面前，他總是沖在最前面，以單位為家，特別是今年春節期間，他放棄與家人團聚的時間，每天早早來到生產車間。作為基層生產一線的班組長，他即承擔著每天繁重的生產任務，而且還要做好班組各項管理工作。每天早來晚走，中午吃完飯后接著回到他的工作崗位上，他把壓力變動力，全身心撲在工作上。

作為班組長他每月組織承擔著五、六萬件產品的加工任務。車間操作者流動性比較大，大批的新人進入一線，教育他們、促進他們快速成長就成為他責無旁貸的任務和責任。為此他總是在現場親自示范操作步驟，親自講解。在班會上一起學安全、學工藝、找隱患。很多在他班組培養的青工，現在已經成為企業的年輕骨干力量。他帶領員工積極創建學習型、創新型班組，在保證產品質量和產量的前提下，他組織各工序人員交叉培訓，促進各工序人員交流和換位思考，班組涌現出像XXX、XX等大量的工序全能操作者，使其達到“一專多能”。接到新產品轉向橫拉桿臂時，XXX從試制階段到批量生產一跟到底，仔細觀察和記錄，把情況反映給技術部門，把可能出現的質量問題及時的消滅在萌芽中。在沒有新增設備和人員的情況下，他合理分工、密切配合，正常產品生產中穿插生產新型產品，他和他的戰友放棄休息，加班加點連續奮戰，確保了生產任務的完成，并創下月產轉向橫拉桿臂4萬5千多件最高記錄，轉向橫拉桿臂從去年最高日產量1000件提高到日產量1620件，軸承蓋日產量800件提高到日產量1000件，工作效率分別提高了62%和20%。

XXX對企業、對員工有高度的責任感，在工作中他堅持“誰主管，誰負責”的原則。作為班組的第一負責人堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，辦事公道。把企業和員工的利益放在首位，贏得員工的信任和尊重，得到員工的全力支持和配合。他結合車間實際情況制定了《班組安全規程》，建立了安全生產監督小組，各相鄰崗位之間互結幫聯對子，形成自上而下的安全網絡。他堅持在職工中展開安全學習、教育活動，使職工從潛移默化的影響中不斷的增強安全生產意識，確保了班組無大小安全事故發生，實現了全年人身、設備安全無事故的目標。

把產品質量零缺陷作為班組成員共同追求的目標。XXX不斷提高自身素質，平時在工作中遇到問題總會認真的總結經驗，不斷地提高分析問題與處理問題的能力。圍繞提高產品質量，節能降耗，開展

質量、工藝攻關活動，鼓勵全員勇于提出改進建議，開展崗位工藝創新與技術改革，發揮大家的熱情和創造性，共同提高產品質量。他還提供給大家各樣的精益生產和改善提案的資料，使員工正確的理解精益生產的必要性和優越性。在他的帶動下，每個員工不等不靠都積極地參與精益改善活動，從無到有，從改一個小螺絲到自己動手改善工裝模具，人均合理化改善率達到了100%，推薦為“改善班組”的稱號。他本人通過對產品軸承蓋加工工藝分析、研究把工裝進行了徹底的改善，改善后B757-S308工裝可以加工兩種產品，節省了制作工裝成本，縮短了換模時間，同時加緊機構的改善使每班縮短了50分鐘的工作時間。他的改善提案最多，并多項改善提案得到了推廣，被單位推薦為“改善明星”。

今年是例年來雨水最多的一年，在悶熱潮濕的季節，產品存放加工時產生了大量的銹蝕，為了保證產品正常發交，保證產品的質量，XXX帶領的大家趕赴“戰場”。生銹容易去銹難，去銹的工序復雜繁瑣，銹蝕的產品要經過高溫清洗、烘干后再酸洗、風干。在清洗機旁50 ℃高溫潮濕的環境下，有人勸他別傻了，休息一下吧，他笑著說: “我不累”。在酸洗池旁一洗就是一天，雖然戴著耐酸手套，但是他長時間工作，手還是被酸腐蝕得蠟黃。他用人品打造精品，他查閱資料，多次試驗發現在切削液內加入一定比例的水基防銹劑，可以使產品長時間內不容易生銹，保證產品質量和正常發交，節省了去銹成本。

現代管理對班組長提出了新的要求，班組長應具有業務能手和管理能手的雙重身份。XXX在實踐工作中深刻意識到班組長是班組工

作的組織者和當家人，有責任對業務相關的疑難問題進行妥善處理。轉向橫拉桿臂生產線機床設備布局散亂，工序間一直以來使用運輸車運輸再制品，再制品無法有效的實行定置、定量、定人的管理，產品容易出現加工遺漏工序、更換慢、再制品積壓過多的現象。如何真正做到科學規范的管理，也是上級領導密切關心和迫切解決的工作難點問題。他作為班組長這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來，他放棄了休息時間，對每個工序操作者進行能力測時，經過多次測時和統計后，他協助車間領導利用國慶節放假時間，把設備進行了調整，現在的生產線布局合理，達到科學的流水線作業。他協助技術部門設計的雙向軌道解決了車間現場小，成品物流困難的現象，實現了現場再制品降低60%的目標。明確人員區域責任，做到“人人有事做，事事有人管”。與全體員工共同打造出了現場整齊、物流順暢的生產現場。

隨著以人為本的思想提升，作為班組這個團隊的領導者，唯有愛護員工，“視卒如嬰”才能受到員工的信任和愛戴。在抓好日常生產及各項管理工作同時，他注重做好對員工“必訪”工作，班中員工無論是生病住院，還是家中碰到什么困難，他都能及時的組織班委成員前往探望和慰問，解決他們在工作中和生活中所碰到的困難，讓員工體會到團隊的溫暖，讓員工更安心工作，以更旺盛的精力投入工作中。同時積極組織團隊開展娛樂活動，增加團隊的團結友誼，進一步增強了團隊的凝聚力和戰斗力。

用真誠的態度創造新的業績，用滿腔的熱情奉獻火紅的青春。沒有豪言壯語，也沒有驚人創舉，平凡的XXX用他不平凡的事跡在班

組長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。

XXXX廠機加工

2011年1月

第四篇：標兵事跡

范豆豆，九三班學生，在這次期中考試中以總分533分的成績名列全班第一，臺上一分鐘，臺下十年功。她雖談不上經歷十年寒窗苦讀，但也刻苦努力，奮力拼搏。一份耕耘，一份收獲，她的人生格言是：你比別人付出的多，就會得到好成績的青睞。她正是我們學習的典范。

邵旭丹，九三班學生，在這次期中考試中，她以總分515分的成績名列全班第二。她之所以能取得這樣的成績，不僅在于她有端正的學習態度和刻苦勤奮的學習精神，更重要的是她有一套正確的學習方法：課前做好預習，課堂上參與式的聽課，課后做到反思式的復習，學習效率提高了，學習成績自然也就上去了。高春曉，七三班學生。在這次考試中名列全級第一，她尊敬老師，團結同學，樂善好施，上課集中思想，專心聽講，并及時做好課堂記錄，探究學習知識，能觸類旁通，舉一反三。在她的感召下，七三班學生形成了你追我趕、明爭暗賽的新局面。如她的名字一樣，現在她以嶄新的姿態、昂揚的斗志，朝著既定的目標奮斗！

王成龍，八一班學生，他在這次考試中名列全班第一，他品學兼優，在他身上有許多先進事跡，他努力學習，不恥下問，時常請教老師和同學們，最后終于在期中考試中獲得全班第一名，但他并不驕傲，他知道天外有天，人外有人。他的目標是在期末考試中獲得全級第一名。讓我們拭目以待，看他的實際行動吧！梁成林，八二班學生，在這次考試中名列全班第一名。他在平時的學習中，尊敬老師，團結同學，刻苦鉆研，并且非常愛好讀書。她認為書是一把打開知識大門的鑰匙，讀書可以增長見識，擴大知識面，多讀課外書可以解決學習中的困難，提高學習成績，她正是以這種良好的學習方法和態度在考試中屢次取得優異的成績。

葛優優，七一班學生，在這次考試中名列全班第一名。上次月考中，她名列全班第三名，她一直不甘心，于是她暗下決心，在期中考試中一定要考出優異的成績，在星期天別人休息，她不休息，她六點多鐘就起床開始學習，功夫不負有心人，她終于實現了自己的愿望。這就是她，一個品學兼優的學生，一個勤奮好學的學生。宋錦朋，七二班學生，在這次考試中他名列全班第一名。他學習努力，踏實認真。正是他良好的學習方法，積極主動的學習態度，是他學習取得成功的關鍵。他上課總是認真聽講，當堂任務當堂完成。總之，樂觀積極的人生與學習態度，正確務實的學習方法，互助合作的學習意識使他在前一段學習中取得了成功，相信他在今后的學習中頂能百尺竿頭，更進一步。

李變格，九二班學生，在這次考試中以總分544分的好成績名列全級第一。她性格外向，做事雷厲風行、干脆利落，這不僅體現在生活上，也體現在學習上。和很多人不一樣的是，她真正能感受到學習的快樂。她很注意學習方法，她經常把重要的或應該掌握的內容寫在紙上，放在透明的塑料袋里，以便隨時鞏固。她充滿生機和活力，身上綻放出耀眼的光芒。

李雅頌，九二班學生，在這次期中考試中以533分的好成績名列全班第二。她認為學習沒有什么秘訣，靠的是汗水加勤奮。她平時學習努力，善于學以致用，能夠把知識融會貫通，做到“知之為知之，不知為不知”，她還樂于幫助別人，認為幫助別人也正是幫助自己鞏固知識。在學習中她注重勞逸結合，保持良好的學習心態。相信她在以后的學習中定會再創佳績。

第五篇：模范標兵發言稿

70171隊先進材料

尊敬的各位領導、同志們大家好：

我叫李永慶，這次能夠被評為2013青年標兵，我感到非常的榮幸，在此我向多年來一直關心和支持我工作的各位領導和同事致以最真摯的感謝！

2003年12月我走上了工作崗位，通過堅持學習、踏實工作、認真履職、不斷進步，在2011年12月調入現在我所在的70171鉆井隊，任該隊平臺副經理，主管安全生產工作。

過去的一年里，在大家的關懷、幫助下和支持下，我圓滿完成了隊上交給我的各項工作任務，并實現了既定目標。今天借此機會就我的工作向大家作如下匯報：

一、認真履責做好本職工作

70171鉆井隊全年開鉆四口井，完鉆三口，進尺18000多米，在公司、項目及隊部的正確領導下，在全體職工的支持幫助下，我作為主管安全的平臺副經理，將本隊安全、環保工作開展的扎實有效，實現全年未發生一起人身、設備、井下、交通等事故，環保交井一次成功率100%。

工作中，我緊緊圍繞公司下達的精神文明建設目標，結合隊上的生產經營任務，嚴抓安全生產，深挖安全隱患，完善安全管理制度，并以多種工作形式為載體，積極開展各類安全主題活動，不斷加強職工安全生產知識教育，增強了職工的安全意識，杜絕 1

違章，使全體員工懂操作、會操作、保安全，實現了全年生產零事故的既定目標。

我始終按照“安全第一，預防為主”的指導思想方針，把安全工作做為首要工作來抓。通過各種形式向職工宣傳安全的重要性。嚴格執行安全生產責任制，把“三標”管理工作落實到實處。在全隊開展安全文化宣貫，營造安全氛圍，牢固樹立“安全環保”理念，深入開展崗位“我要安全”、“七想七不干”、“綠色低碳”等活動。同時，結合職工在生產勞動過程常常忽視的標準操作和固有的不良工作習慣，以事故案例進行安全教育，用班前班后會的安全風險識別與評價，用“周一”安全活動的檢查整改促進職工形成安全意識，做到人人從思想上重視，從行動上改正，使每一個員工掌握對事故前兆的分析判斷，提高全員的識險、辨險、避險的能力，讓每名員工從中深深地體會到安全的重要性，并且牢記“安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根”。

在安全管理工作中我主要做到了：

1）從制度入手，成立安全管理機制，健立相關的預防、應急預案，嚴格落實管理責任。

2）嚴格落實一崗雙責制，強調標準操作的重要性，要求職工人人熟知操作規程，規范操作程序。

3）把班前安全活動落實到實處，講評班后安全生產狀況，指出存在問題，提出整改措施和處理意見，落實整改責任。

4）加強班前安全會議監督，促使各班組工作前風險評估準確、預防措施得到落實，嚴厲查處班前安全會議流于形式的責任人。

5）加強不間斷安全巡視和抽查，及時的發現和消除事故隱患。6）對井隊環境治理按班組和崗位進行劃分，井隊環境管理工作實行日檢查、周匯總、月評比工作制度，徹底消除衛生死角，創造良好工作環境。

通過以上工作，使我隊職工由“要我安全”轉變為“我要安全”，實現不安全的堅決不干，也不允許別人干的自我改進、相互監督工作局面。

二、加強學習，提高素質

我把學習放在重要位置，積極參加政治思想學習，認真做好工作筆記、心得體會，深刻領會精神內涵。為自己工作做好思想上的儲備、逐步提高自身的理論和業務水平，更好的投入到各項工作當中。

通過認真學習科學發展觀，深入學習十八大精神、鎮海煉化及優秀黨員李安喜同志等的先進事跡，以及參加“一轉雙創”“兩學兩提升”“責任與能力”大討論等活動，不僅豐富了我的政治理論水平，還提高了自己的思想素質，同時使我清楚的認識到在工作中只有高標準、嚴要求、抓落實、勤學習，積極改進工作作風，努力學習業務知識，才能充分發揮自己的才干。

在實際工作中，認真學習公司的各項安全管理制度，遵章守 3

紀、率先示范，并且在做好日常工作的同時，不斷加強隊上安全制度建設，補充缺失制度，保證各項工作有章可依、順利開展，確保了各項工作任務指標按計劃完成。

三、愛崗敬業、任勞任怨

我始終把“盡職盡責干工作、服務職工保安全”做為自己工作的指導思想，以飽滿的熱情投入到工作中。為了廣大職工的工作安全，我認真檢查生產運行情況，不放過每一個細小環節，不留一絲隱患。同時，積極廣泛的與職工交流，及時了解在生產中可能存在的安全問題，及時想辦法進行處理和解決。不管在烈日炎炎的夏天，寒風刺骨的冬季，還是在塵土飛揚的施工現場，我始終堅守在第一線，記不清有多少個日子晝夜值班，但看到職工高高興興上班，安安全全下班，我就從內心感到欣慰，為了職工的安全，我愿做一名安全保衛者，再苦再累也無怨無悔。

平時，帶領大班積極在隊上開展創新、革新活動，經常進行一些小改小革，如噴淋泵電氣控制回路改造，把控制開關改在泥漿泵的離合開關上，在開泥漿泵時不需再單獨開啟控制開關，使操作更加簡便。

在座的各位領導、親愛的同志們，今年正值石油工程有限公司成立，公司也正式開啟了建設世界一流鉆井公司的新航程，我決心在接下來的工作中：思想上積極進取、工作上奮發努力、作風上求真務實，在公司及隊上的領導下，一起奮斗、迎接新的挑 4

戰，為完成公司各項生產經營任務和目標而努力工作，貢獻自己的一份力量。

最后，借此機會預祝各位領導、同事身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！

70171隊 2013-4-24