第一篇：2012年首屆青少年科技創(chuàng)新競賽活動啟動儀式

2012年首屆青少年科技創(chuàng)新競賽活動啟動儀式：

表態(tài)發(fā) 言 稿--------沙北中心校田秋萍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！

剛才，我們聽取了張局長的重要講話，感到“成績鼓舞人心，目標(biāo)催人奮進(jìn)”，進(jìn)一步堅定了我們干好工作的信心和決心。

2011年我們郾城區(qū)教育工作的思路已經(jīng)確定。克服是工作的導(dǎo)向，勤奮是工作的途徑！我們將主要抓好以下幾項工作：

一、抓管理，帶隊伍，打造和諧奮進(jìn)的團隊。

主要措施：加強理論學(xué)習(xí)：從書本上學(xué)理論，從案例當(dāng)中樹思想，從實踐中找方法，在不斷總結(jié)和反思中促提高。通過規(guī)章制度，將學(xué)校的整個管理目標(biāo)層層分解，使各項工作有章可循，有標(biāo)可比。施行按勞分配，按貢獻(xiàn)獎勵。既關(guān)注生命質(zhì)量，也體現(xiàn)人文特色。

二、抓教研，強素質(zhì)，打造高效率的課堂。

主要措施：通過教師自學(xué)、理論推薦、課題實驗這三種渠道，積淀教育教學(xué)理論；通過系列口語訓(xùn)練、文學(xué)積累、書法訓(xùn)練等，提高教學(xué)基本素養(yǎng)；通過說、講、評課，提高教師綜合課堂教學(xué)能力。

三、抓特色，育新人，形成方法、活動序列化。

主要措施：通過課、內(nèi)外多種渠道，以活動為載體，促使“昆侖路小學(xué)的校園節(jié)日文化、向陽小學(xué)的陽光體育大課間活動、遼河路小學(xué)的《寫字》”特色更亮，學(xué)生特長更強。

四、抓環(huán)境，樹形象，形成內(nèi)涵、外延合一化。

主要措施：嚴(yán)格落實常規(guī)制度，縱向、橫向量化評比，從進(jìn)步中找動力，從差距中找壓力，達(dá)到師生精神內(nèi)涵和校園外部環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

計劃一旦被付諸行動，就會變得神圣。我們沙北中心校將會牢記“服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的工作宗旨，緊緊圍繞局的工作重點，充分發(fā)揮中心校的橋梁作用，將各項工作做細(xì)、做實。全體教職工將嚴(yán)格按照教體局的科學(xué)決策，遵照“全面打基礎(chǔ)，特長育人才”的辦學(xué)宗旨，通過校本培訓(xùn)深化師德師風(fēng)建設(shè)；以推進(jìn)課程改革為中心；以創(chuàng)建特色學(xué)校為突破口；以完善校園運行機制為保障，實行“層級管理，管訓(xùn)結(jié)合”的辦法，達(dá)到校園管理有活力，教育教學(xué)有聲色，校風(fēng)校貌上臺階。確保2011年工作目標(biāo)順利實現(xiàn)，為我區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！2011年3月

第二篇：首屆慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

首屆慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：41 更新時間：2011-5-26 16:14:55 | 【字體：小 大】

為了深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,提高廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，推動全市青少年科技活動大普及、大發(fā)展，現(xiàn)制定首屆慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案。

一、主題

體驗·創(chuàng)新·成長—走進(jìn)低碳生活

二、宗旨

樹立科普意識，提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

三、主辦單位

市科協(xié)、市教育局、團市委

四、組織機構(gòu)

成立慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會。

顧問：楊生榮中科院蘭州分院副院長、研究員

王玉蘭州大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師

主任：董建鎮(zhèn)市委常委、宣傳部長

副主任：辛剛國市政府副市長

委員：趙玉發(fā)市委副秘書長

劉俞辰市政府副秘書長

徐生儒市科協(xié)主席

楊彥林市教育局副局長

云曉野團市委副書記

賈平市科協(xié)副主席

張建軍市教育局基教科科長

張耕市科協(xié)學(xué)會部部長

組織委員會下設(shè)辦公室，賈平同志兼任辦公室主任，張建軍、張耕同志兼任辦公室副主任。

五、活動內(nèi)容

創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊，活動內(nèi)容包括競賽活動和展示活動兩

個系列。

競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽。

展示活動包括少年兒童科學(xué)幻想繪畫展示、青少年科技實踐活動展示。

（一）競賽活動

競賽活動分為兩項。

1、青少年科技創(chuàng)新成果競賽

青少年科技創(chuàng)新成果競賽項目按申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目。其作品形式有：發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)論文。

發(fā)明創(chuàng)造：是指《中華人民共和國專利法》第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。

技術(shù)創(chuàng)新：即成熟、可行并在實際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果，以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

科學(xué)論文：科學(xué)研究論文，研究報告，實驗報告，調(diào)查報告以及研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等。

2、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽

科技輔導(dǎo)員項目按項目類型分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。科技發(fā)明類：分為發(fā)明項目、實用新型項目、外觀設(shè)計項目。

科教制作類：分為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及其它五類項目。

科技教育方案類：分為科技教育教學(xué)類（科學(xué)課等）和科技教育活動類。

（二）展示活動

展示活動分兩部分。

1、青少年科技實踐活動展示

青少年科技實踐活動是青少年以小組、班級或?qū)W校等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。

2、少年兒童科學(xué)幻想繪畫展示

科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童，通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式，表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活的情景。

參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。

六、參賽對象

凡2011年6月底以前在慶陽市所屬各級各類學(xué)校就讀的青少年學(xué)生均可參賽，個別項目延伸到幼兒園的學(xué)齡兒童。

科技輔導(dǎo)員參加者應(yīng)是慶陽市所屬各級各類學(xué)校的教師和校外科技輔導(dǎo)員。

七、申報要求

1、申報書：申報者需按照競賽有關(guān)要求，認(rèn)真填寫申報書，一式三份上報大賽組委會辦公室。申報書必須是大賽組委會提供的標(biāo)準(zhǔn)申報書。申報書要單獨呈報，不得與研究報告等其他申報材料裝訂在一起。

2、所有競賽項目必須有圖表資料，根據(jù)項目的需要可以包括外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、原理圖（手繪或打印均可）。科學(xué)研究論文或研究項目必須附有論文全文，研究報告及參考書目，實驗數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。原始材料作為附件，只需報送一份。

3、查新報告：所有競賽項目應(yīng)提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式以申報表中樣式為準(zhǔn)。選手必須對類似論文或項目進(jìn)行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。

4、學(xué)生競賽項目的作品，要堅持“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性），個人和集體項目均可，但集體項目不得超過3人，并且必須是同一地區(qū)、同一學(xué)歷段學(xué)生的合作項目。

5、優(yōu)秀科技實踐活動要以集體為單位申報，應(yīng)具備五方面要求：（1）明確的選題目的；（2）完整的實施過程；（3）翔實的原始材料；（4）客觀的實施結(jié)果；（5）收獲和體會。

6、科幻畫畫幅規(guī)格為4開（寬54cm，高38cm）。凡年齡為5--14周歲的少年兒童，獨立完成相應(yīng)科幻畫作品的個人，均可申報參賽。申報時需上報科幻畫的電子版。

7、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員項目，凡有條件申報方案的個人（僅限一人）均可參加。應(yīng)注意活動方案不能為以往開展活動的總結(jié)，也不能為一篇科技論文，應(yīng)是一項準(zhǔn)備實施的科技教育活動總體設(shè)計方案。科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽項目的類型分為：發(fā)明、科教制作（展教具）兩類。凡有條件的中小學(xué)校、各級教育科學(xué)研究室、各級校外科技教育活動場所的專兼職科技教育工作者及專兼職從事科技教育工作的社會人士（僅限個人）均可申報。

8、每人只能申報一項（包括集體項目），不能重復(fù)申報。作品申報時不提供實物，只需要提供實物圖紙、照片和說明，實物在終評展示時自帶。

9、大賽不接受個人直接申報，應(yīng)由基層推薦申報。凡參加過以往全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽的作品，不得參賽。

八、評審獎勵

1、大賽組織委員會聘請相關(guān)專家組成評審組，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，通過審閱申報材料及現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)對參賽項目進(jìn)行評審，最終確定獎勵等次。

青少年版塊設(shè)立優(yōu)秀科技創(chuàng)新項目、優(yōu)秀科技實踐活動、優(yōu)秀少兒科幻畫一、二、三等獎和若干優(yōu)秀組織獎。

科技輔導(dǎo)員版塊設(shè)立優(yōu)秀科教創(chuàng)新成果、優(yōu)秀科技教育方案、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員一、二、三等獎。

兩個類別各等次獎勵的設(shè)獎比例不超過申報項目總數(shù)的5%、10%、15%。

2、學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽中的成績，將作為評選優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的依據(jù)。

3、根據(jù)各單位開展科技活動的形式、學(xué)生參與大賽的情況、大賽取得的成績等條件，評選優(yōu)秀組織單位。

由大賽組織委員會頒發(fā)獎狀和證書，并選拔推薦部分優(yōu)秀項目、作品參加全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽。

九、實施步驟

大賽分三個階段進(jìn)行：

（一）宣傳動員階段：（2011年４月—５月）

1、培訓(xùn)各縣（區(qū)）負(fù)責(zé)科技教育工作的業(yè)務(wù)主辦人員和科技輔導(dǎo)員，并進(jìn)行活動動員；

2、制定競賽方案和評選辦法；

3、成立評審委員會和辦公室。

（二）組織競賽階段：（2011年６月—7月）

1、各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校上報本縣（區(qū)）青少年科技創(chuàng)新大賽活動安排；

2、各縣（區(qū)）組織學(xué)生參賽；

3、收集、報送參賽作品。

（三）終評展示階段：（2011年８月—9月）

1、對作品進(jìn)行初評，確定參加終審的作品。

2、組織各類參賽作品進(jìn)行展示。

3、確定參賽作品的等次，公示后予以表彰。

十、組織實施

1、各縣（區(qū)）要高度重視青少年科技創(chuàng)新教育活動，并把這項活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)未來后備人才的有力抓手，充分發(fā)揮和利用各種教育資源優(yōu)勢，引導(dǎo)青少年學(xué)生主動開展研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生善于探究的創(chuàng)新精神和敢于實踐的動手能力，造就時代需要的創(chuàng)新人才。

2、各縣（區(qū)）、學(xué)校要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并指派專人負(fù)責(zé)，做到整個活動有計劃、有步驟地開展活動，要嚴(yán)格規(guī)范競賽工作程序，確保競賽的公開、公平、公正。

3、各縣（區(qū)）、學(xué)校要廣泛宣傳這項活動的目的意義、方法步驟和具體要求，力爭做到人人知曉、人人參與，各縣（區(qū)）、各學(xué)校應(yīng)自下而上、層層開展競賽活動，并在認(rèn)真審查的基礎(chǔ)上，選報優(yōu)秀作品參加全市競賽。以競賽活動帶動全市青少年科技活動的全面開展，進(jìn)而在廣大青少年中掀起學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的高潮。

第三篇：青少年活動啟動儀式議程

第五屆城博會·2011重慶青少低碳先鋒

創(chuàng)造力大賽啟動儀式

執(zhí)行方案

一、活動時間

2011年3月17日上午9:00-9:30（暫定）

二、活動地點

重慶市南岸區(qū)珊瑚實驗小學(xué)

三、組織機構(gòu)

主辦單位： 重慶市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會

重慶市教育委員會

重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

重慶市南岸區(qū)人民政府

承辦單位： 重慶市南岸區(qū)教育委員會

媒體支持： 重慶日報

課堂內(nèi)外

四、參加人員

（一）貴賓（暫定）

重慶市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會總工程師吳波

重慶市教育委員會副主任鐘燕

重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會紀(jì)檢組長、黨組成員張白楊 重慶市南岸區(qū)人民政府副區(qū)長楊才明

重慶市南岸區(qū)教育委員會主任李勁渝

重慶市建設(shè)技術(shù)發(fā)展中心主任趙輝

（二）觀眾

代表學(xué)校學(xué)生方陣

（三）媒體

人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《重慶日報》、《重慶晨報》、《重慶商報》、《重慶晚報》、《重慶時報》、重慶電視臺、重慶交通廣播電臺、華龍網(wǎng)、大渝網(wǎng)、《課堂內(nèi)外》、《綠色建筑與建筑節(jié)能》雜志

四、活動議程

主持人：南岸區(qū)教委主任李勁渝

（一）重慶市南岸區(qū)政府副區(qū)長楊才明致歡迎詞；

（二）市建委總工程師吳波講話，介紹本次活動概況，闡明本次活動對于城市低碳建設(shè)方面的重大意義；

（三）市科協(xié)紀(jì)檢組長、黨組成員張白楊講話，闡明本次活動對于青少年創(chuàng)新動手能力提高的重要作用；

（四）青少年代表宣讀《綠色宣言》；

（五）市教委副主任鐘燕宣布活動啟動；

（六）來賓參觀珊瑚小學(xué)風(fēng)車廣場、科技館。

備注: 1.領(lǐng)導(dǎo)紅領(lǐng)巾佩戴及引領(lǐng),準(zhǔn)備15根紅領(lǐng)巾.2.就近安排領(lǐng)導(dǎo)休息室一間

3.3個年級約1000人的學(xué)生方隊

4.操場電源

5.確定參觀路線及沿途講解人員(沿途注意裝飾)

第四篇：平川區(qū)首屆青少年視力健康工程啟動儀式流程

平川區(qū)首屆青少年視力健康工程

啟動儀式流程

★第一項：請上海意康眼鏡有限公司品牌總監(jiān)裔玉軍介紹“青少年視力健康工程”；

★第二項：請平川精益眼鏡經(jīng)理文保林推介愛眼護(hù)眼活動； ★第三項：活動主辦方與捐贈方簽訂活動推廣意向書，并進(jìn)行雙方贈牌儀式；（我們楊書記和公司雙方在意向書上簽完字后，先是公司和平川精益眼鏡店 給團區(qū)委贈捐贈牌，楊書記代表團區(qū)委接受贈送，楊書記站在中間，他們兩個分別站兩邊；然后楊書記再給平川眼鏡店頒發(fā)銅牌或是錦旗，上面內(nèi)容是我們團區(qū)委和平川眼鏡店是戰(zhàn)略合作伙伴，平川眼鏡店是指定驗光單位等內(nèi)容）；

★第四項：請在座的與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓向平川區(qū)貧困學(xué)生發(fā)放愛心助學(xué)金的資助牌（現(xiàn)金現(xiàn)場不發(fā)，請張老師協(xié)調(diào)10個學(xué)生上臺代領(lǐng)），受助生代表發(fā)言（領(lǐng)牌子的其中一位學(xué)生不下臺直接發(fā)言）；

★第五項：請教育局領(lǐng)導(dǎo)或是楊書記講話；

第六項：與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓與捐贈方合影留念（宣布學(xué)生可以退場）

★后期推廣站進(jìn)校開展愛眼知識宣傳以及免費清洗維護(hù)服務(wù)，并在約定時間內(nèi)按照學(xué)校和推薦名單分批次進(jìn)行驗光及鏡片加工等事宜。

第五篇：科技創(chuàng)新知識競賽活動策劃書

XXXXXXX中學(xué)首屆 科技創(chuàng)新知識競賽活動

策

劃

書

策劃人：XXX 策劃日期：XXXX年XX月XX日

科技創(chuàng)新知識競賽活動策劃書

一、活動背景：

普及科普知識，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。為配合科技創(chuàng)新，推進(jìn)新課程,迎接新課改，全面實施素質(zhì)教育、豐富校園文化、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然、熱愛科學(xué)、提高學(xué)習(xí)理化生科目興趣”的人文情懷，樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。結(jié)合理化生教研組工作計劃，舉辦本次理化生知識競賽活動。

二、活動目的：

本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科學(xué)文化知識，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣。促使學(xué)生更多的了解身邊的理化生知識，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實體會科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。

三、活動時間：

XXXX年XX月XX日

四、活動地點：

XXXXXX中學(xué)多功能廳

五、活動對象：

XXXXXX中學(xué)八年級各班

六、人員安排：

組長：XXX 組員：理綜組所有教師 具體分工：XXXX 計分：九年級一班學(xué)生 計時：九年級一班學(xué)生

七、活動形式：

各班派出三名同學(xué)(男女不限)代表本班參賽,其他同學(xué)作為觀眾和啦啦隊,每隊基礎(chǔ)分為100分,客觀題和風(fēng)險題根據(jù)答題情況進(jìn)行相應(yīng)的加分或扣分,操作題由評委給分,根據(jù)總分從高到低評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名,參與獎三名，由評委分別給參賽隊員及班級頒發(fā)獎狀和獎品。

八、活動內(nèi)容： 第一環(huán)節(jié):

必答題

每隊每人選一個題號,根據(jù)題號所對應(yīng)的題目進(jìn)行回答,每隊限時兩分鐘(包括主持人讀題時間),答對一題加十分,答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié):

搶答題

每隊搶答,選擇一個題號,根據(jù)題號所對應(yīng)的題目進(jìn)行回答,時間不得超過兩分鐘,答對一題加十分，答錯不扣分。如果搶答犯規(guī)，取消該組本題搶答資格。第三環(huán)節(jié):

操作題

根據(jù)大屏幕上出示的題目要求，每隊到相應(yīng)的操作臺,按要求進(jìn)行操作,時間不得超過十分鐘。評委根據(jù)隊員操作的熟練性進(jìn)行評分,評分等級分為三十分兩組、二十分兩組、十分兩組。第四環(huán)節(jié):

風(fēng)險題

進(jìn)行完搶答環(huán)節(jié)后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，由此時得分最低的隊伍按序號選擇風(fēng)險題。該環(huán)節(jié)設(shè)三個分?jǐn)?shù)段，十分、二十分和三十分。每個分?jǐn)?shù)段有六道題,答對即得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

第五環(huán)節(jié)： 現(xiàn)場題

必答題在限時內(nèi)如有答錯或回答不上來的，題可由主持人交于現(xiàn)場學(xué)生。另外準(zhǔn)備若干道現(xiàn)場題，由臺下學(xué)生搶答，發(fā)放小獎品。

九、資源需要：

搶答器、桌椅若干、話筒若干、筆若干、兩臺筆記本電腦（一臺負(fù)責(zé)投影屏幕，一臺備用）、插線板、白板布置會場所需用品、布置舞臺所需用品、電子屏。

十、活動流程：

（一）活動準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系辦公室、教導(dǎo)處、政教處，進(jìn)行該比賽項目的審核和準(zhǔn)備。

2、聯(lián)系宣傳部，做好宣傳工作。

3、聯(lián)系總務(wù)處，做好所用教室的準(zhǔn)備工作。

4、聯(lián)系文藝部，做好主持人的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好兩個節(jié)目（節(jié)目總時長約為10分鐘）。

5、聯(lián)系各班級，通知其參與競賽活動，并要求其于XX月XX日前將參賽學(xué)生姓名，聯(lián)系方式交至理綜組。

6、由理綜組教師在網(wǎng)絡(luò)上搜集科普競賽試題（共約100道），于XX月XX日前搜集完畢。并由另外一名教師于XX月XX日前做好易、中、難題的劃分，整理成競賽題庫。三人共同做好試題的保密工作。

7、由兩名教師負(fù)責(zé)通知評委、主持人、選手按時參與競賽。由一名教師設(shè)計多功能廳舞臺學(xué)校xx月XX日之前完成設(shè)計，并采購所需物品。

（二）賽后總結(jié)：

開會總結(jié)此次活動中的收獲與不足，積累經(jīng)驗。

XXXX年XX月XX日