第一篇：管理系2013—2014學年第一學期工作計劃

管理系學生會工作計劃

（2013—2014學年第一學期）

在院團委和系黨支部的領導下，系團總支的指導下，我們帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，圍繞學校中心工作和學生明德明理、成人成才的實際需求，緊密結合新時期我校學生會工作面臨的新情況新問題；我們將繼續本著“創新，拼搏，務實，進取”的精神，不斷加強學生獨立自強意識和創新精神教育，著力增強學生的責任感和使命感，不斷創新工作思路、工作方式，加強自身建設，努力營造濃郁的校園文化氛圍。本學期我系學生會主要要做好以下幾個方面的工作：

一、加強學生會的自身建設，強化學生會的戰斗力

良好組織的建設將直接關系到學生會工作的整體進展，學生會干部的業務能力的培養與加強是組織建設的重中之重，本學期將對學生會干部進行全面的培訓。

1、加強學生干部的業務能力培訓，保持強勁的戰斗力。學生干部除了要保持時刻的政治敏感度和思想的先進性，還要注重業務能力的培養，他們經常要面對廣大的同學，需要掌握一定的工作技巧，需要具備一定的親和力等等這些能力是解決問題的關鍵，因此本學期將加大學生干部的業務能力培訓，為更加有效、快速的解決問題提供保障。

2、做好學生干部評議活動，以先進帶后進，不斷完善學生干部量化評選辦法。切實增強團隊意識，發揮團學生干部的模范帶頭作用。

3、加強班學生干部交流，保持與基層班干部的溝通與交流。基層班干部是系部學生組織中最小的基層組織，班級工作的有效開展直接影響到系風建設，是學生工作深入開展層度的重要體現。本學期要加強學生會與基層班干部的交流活動，讓彼此之間更加了解，更加貼近基層的需要，對后續的工作提供發現問題的機會。

4、進一步健全和完善學生會的管理制度，加強學生會干部的思想教育，引導各部門順利開展工作，充分發揮學生會引領學生成長成才，自我教育、管理和服務學生的作用。

二、努力營造濃郁的學習氛圍

為了我系良好學風的形成，積極響應院關于加強晚自修的管理規定，加強晚自修管理，營造學風建設的良好氛圍。同時也必須加大對紀檢工作的檢查力度，進行早晚自習紀律、出勤檢查，結果與優秀班級評比及學生素質積點掛鉤。另外以班級為單位召開學風建設主題班會，通過學風建設動員、學習方法大討論等活動，營造學風建設的良好氛圍，要求學生學習教務處制定的學籍管理規定相關文件，要求不及格同學主動和班主任老師交流，并強調成績不合格后的嚴重后果，努力形成一種“比、學、趕、幫、超”的良好學風，進一步激發廣大學生的學習動力。

三、緊扣時代主題，繼續深化大學生理想信念教育，加強青年學生思想工作

1、深化理想信念教育。以團的十七大順利落幕為契機，通過征文比賽、系部討論會、觀看紅色影片等主題團日活動，引導學生不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，大力開展愛校教育、感恩教育。

2、繼續深入實施青年馬克思主義者培養工作。發揮好團隊作用，以青年先鋒學生骨干培訓為帶動，對主要干部進行專題培訓，有效提升學生干部的思想覺悟、學習能力、組織能力和表達能力。

3、不斷探索青年學生思想引導的有效載體和育人方式。充分利用系部微信，在原有的宣傳基礎上，實現青年意愿的反饋和吸納，構建青年輿情信息分析的新渠道，同時努力實現網絡系統平臺、部署工作、收集輿情，從而實現學生組織與青年學生主體的緊密聯系。

四、不斷加強社團管理工作和社團干部隊伍建設，促進社團健康發展

1、認真落實社團指導老師的管理工作，促進社團專業發展。

2、逐步推進社聯的改革和制度建設工作。

3、加強學生社團引導和管理，實行分級分類管理考核制度。

五、進一步加強學生日常的教育和管理

1、以加強青年學生熱愛勞動為榮，本學期對衛生工作長抓不懈，同時給各班劃分了包干區，各班安排好值班表，監衛部做好監督管理及考核工作。

2、對新生中貧困的同學做好建檔工作，切實做好各項助學金的發放工作，讓真正貧困的同學得到一定的幫助。

3、繼續加強學生心理健康教育工作。新學期我們要深入、細致的了解學生的情感、需求，在上學期心理健康普查的基礎上，對學生進行性格、特點、背景的分類，有的放矢的對他們加以關心、引導與幫助。還要把大學生的心理健康教育與就業心理指導結合起來，幫助畢業生進行職業選擇。

六、具體工作安排

九月份

1、召開管理系分團委學生會擴大會議，布置并落實分團委新學期工作目標。

2、制定迎新計劃。

3、舉辦迎新晚會

十月份

1、配合好院部下達的六運會排練工作

2、作好市委市政府關于慈善一日捐和院愛心基金捐款系列活動

3、管理系第十八屆大專辯論賽

十一月份

1、作好系2013-2014學年第一學期學生干部培訓工作

2、“開展美麗校園，從我做起”活動

3、作好以“青春名義唱響團的十七大黑板報”評比

4、作好學生干部學習十七大討論會

5、作好管理系好聲音評比活動

十二月份

1、作好管理系“青春正能量”朗誦比賽

2、完成慈善一日捐活動

3、作好“社團活動日”系列活動

4、作好素質拓展積點、匯總工作匯報

5、作好管理系迎新(元旦)晚會工作

第二篇：2011-2012學第一學期學生管理工作計劃

經濟管理系2007—2008學第一學期學生管理工作計劃

按照學院學生管理的整體工作思路，本學年我系在學生管理方面將堅持以人為本的教育理念，以創建和諧校園為目標，立足長遠，科學籌劃，推行以學生自我管理、自我教育和自我服務為主，教師指導為輔，以學生民主監督為保障的多方位、立體化管理模式，作為樹立學生管理工作品牌的主線。

在具體工作中，以加強學生干部隊伍素質的培訓和提高為重點，加強學生的思想教育的多樣性和實效性，注重管理制度的落實，抓好班主任管理水平的提高；在日常管理工作中，強調細節管理見成效，加強監督職能，形成良性循環，保證學生的安全穩定。

第一、調整充實學生工作領導小組（下設：學生資助評審工作領導小組、經濟困難學生認定工作組和認定評議小組、畢業生就業工作領導小組，小組成員包括：系領導、系辦公室主任、團總支書記、系政治輔導員、系秘書、班主任、學生代表），強化管理，公平、公正、公開地做好各種評先選優和獎助學金等各項工作。

第二、黨團建設

1、在黨團建設方面，我們將依托業余黨校、團校強化思想教育，繼續做好學生政治思想教育工作，完善學生黨、團隊伍的梯隊建設。在開展教育管理工作時注意教育形式規范化、多樣化，以“我看十七大”為主題組織同學們學習討論十七大精神，提升同學們的使命感、榮譽感和民族自豪感，加強愛國主義教育。采取集中培訓與自我學習相結合的方式進行學習，避免“走形式”，并注重教育的時效性，能夠與國家時勢、學院精神密切聯系，以達到更好的效果。注重學生黨員和入黨積極分子的模范作用的發揮和監督考核，使他們成為學生管理的主為軍。

2、我們將進一步完善黨員、團員的基本信息檔案。進一步掌握學生的入黨、入團信息，并通過樹立黨員、團員的典型來樹立黨員團員形象，積極引導我系非團員向團組織、黨組織靠攏，以先進帶后進，促進我系黨團建設。

3、計劃該期發展兩批黨員，約22人左右。第三、學生活動的開展

在2006—2007學第二學期，我系開展了豐富多彩的學生活動，5月份舉辦了“經濟管理系首屆讀書筆記大賽”，6月份舉辦了“經濟管理系首屆教師職業技能比賽”，活動得到了系領導、班主任、全體同學的大力支持，成效顯著。總結我系上學期學生管理工作的得失，學生活動的開展是學生管理工作有效進行的保證，因此，在本學期的學生管理工作中，我們再接再厲，鼓勵學生參加更多課外活動，具體活動由團總支組織開展。12月份，我們將指導維權協會學生開展法制宣傳相關活動，另外，我們將力爭承辦1－2次校級活動。

1、針對今年我系首次在外省招生的情況，我們將組織外省籍同學參觀畢節地區相關歷史文物、社會實踐調查，讓外省籍學生更深刻地了解我區的風土人情、歷史文化、經濟發展狀況。為更好地對外宣傳畢節服務。

2、在新生中開展一次學籍管理、學生教育管理、法律法規、黨史等方面的知識競賽活動，強化學生的紀律教育，塑造學生的良好行為。

第四、寢室管理和學風建設

本學期，我們系將有大部分學生進行寢室搬遷，除了加強學生歸寢途中的安全教育之外，還要堅持不懈地對學生寢室進行檢查，學生寢室的兩周一查，其余時間不定時抽查。對各項檢查達標的寢室進行公開表揚，對表現不好的寢室在全系范圍內通報批評。

第五、進一步完善學生信息數據庫的建立

1、在上學期，我們已經完成了對全系學生基本信息庫的建立，包括貧困生信息庫、學生黨團員信息庫、獲獎懲學生信息庫的建立，學生可以通過唯一確定的學號進入信息庫進行相關信息的查詢，目前，全校學生已經可以通過網絡進行成績查詢，這在全院13個系部中列首位。在本學期接下來的工作中，我們將完成新生和即將畢業學生的數據錄入和更新，爭取做到有記錄，無差漏，做到數據的準確，完整。

2、、嚴格考勤制度，每班周末統計考勤交到系上，凡有同學三次不上課的，班主任要及時追蹤，我們將繼續上學期的輔導員點到制度，每周每班將進行至少一次的輔導員抽點。

3、對學生狀況作摸底調研：包括貧困生、后進生、沉溺于網絡學生、在外租房學生等，以便及時處理學生的相關問題。

4、我們還要將《經管學生頻道》繼續辦下去，使全系學生能更好的了解院系資訊，加強系輔導員隊伍和學生的交流與溝通。

第六、加強對掛靠我系的協會活動開展的指導

本學期開學之初，掛靠我系的畢節學院大學生維權協會已經通過校團委的審核驗收，因此，在本學期，我們要將學生社團工作的重點放在對協會工作開展的指導之上，除了對日常活動的開展，在12月份，我們將指導維權協會開展法制宣傳周的相關工作。同時，對創業者協會的管理也不能放松，截至2006年9月20日，創業者協會已有會員150人，對其加強監督管理已刻不容緩、勢在必行。除了加強對協會負責人的各項教育之外，還要對其開展的活動進行全程的監督和管理。

第七、抓好學生干部隊伍的建設

07級新生的入學，給我系的學生干部隊伍增添了新鮮血液，截止10月15日為止，我系共有學生378名，由于這是我系在全國部分省市首次招生，新生中有部分外省籍學生，這部分新生學習基礎與我省學生比較相對扎實，最突出的是英語方面，在學生干部隊伍的建設工作中，爭取將這部分優秀的學生吸納到團總支學生會中來，讓他們在學習、工作的各方面為全系其他學生樹立好典型，起到好的帶頭作用。

第八、在本學期邀請貴州師范大學研究生處岳蓉副處長給05、06本科班同學作研究生備考專題報告會，介紹考研相關情況，并安排系上的研究生老師結對幫扶考研同學，對專科學生進行專升本的輔導，進而在全系范圍內營造濃厚的學習氛圍。第九、就業工作的開展

成立畢業生就業工作領導小組，明確職責分工，建好畢業生的就業信息網絡，就我系07屆畢業生的就業情況及時跟蹤，掌握畢業生的就業情況。并就就業數據進行分析，了解市場需求，開展就業講座。讓非畢業班學生了解相關的就業信息、途徑、渠道，增強學生學習的緊迫感。

第十、每月召開一次學生工作例會，通報該月學生工作的情況并對下月學生工作的開展做好安排。

畢節學院經濟管理系

二〇〇七年十月十六日

第三篇：-2016學年第一學期學校網絡管理工作計劃

2015-2016學年第一學期綜合網絡中心工作計劃

一、工作目標：

以科學發展觀為指導，學校工作總計劃為標準，提高常規管理工作水平，著力推進教育信息化，在管好設備、維護好設備的基礎上，積極對教師進行信息技術的相關培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益，使我校的信息化應用工作再上新臺階。

二、工作思路：

堅持“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的指導思想，緊盯信息化教學的發展動態，積極進取，開拓創新，進一步規范綜合網絡中心各項工作，提高工作的質量，推進我校信息化建設和綜合課程研究工作，為學校教育教學提供服務。

三、工作措施：

1、做好各種設備的日常維護工作，保障學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備等正常運轉，發現問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。進一步提高各種設備、資源的使用效率。

2、配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作。各科室設備出現故障須及時上報綜合網絡中心維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。

3、做好計算機教室和錄播教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。

（二）、加強信息技術教學工作，提高學生的信息素養。學期初

安排好計算機教室的課程表，提高設備的使用率。上好學生的信息技術課，激發學生的興趣，培養學生的信息素養。

（三）、為教育教學提供優質服務。

1、建設校內信息資源平臺，實現校內信息資源共享。如：教師教案、課件、視頻等，為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供方便快捷的信息技術支持。

2、積極對教師進行信息技術的相關培訓，以教師的信息技術設備使用水平的提高，促進設備使用效益的提高。

3、合理分工，責任到人，各盡其職。在完成教學任務的同時，共同承擔學校現代教育技術設備的管理和維護等工作。

四、具體工作任務： 1、9月份對全校所有辦公電腦進行辦公軟件的升級。

2、按計劃對全校一線教師進行辦公軟件的使用培訓。

3、搭建ftp資源共享平臺。

4、對網絡設備出現故障及時上報維修，并做好記載，保證各設備能正常運行。

5、對學校網絡及辦公設備進行維護，保證正常運行。綜合網絡中心

2015年7月篇二：2015-2016學年第一學期信息中心工作計劃 2015-2016學年第一學期

信息中心工作計劃

堅持 “為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想，在現有“數字化校園”的基礎上，不斷開發網絡教育資源，完善校園網絡、學校網站等系列工作；加強信息技術工作的領導力度，提高常規管理工作水平。

1、加強軟件平臺的常規管理，保障教育教學服務。

根據學校有關規章制度，定期對學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備、校內資源庫、校外網站信息等進行檢查，發現問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作，配合教科室做好教師的校本培訓工作。

2、資源建設數字化。

充分發揮校園網優化教育信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導等教學環節包容進來，形成大容量、開放式學習環境。優化組合學校現有教育資源，融視頻、網絡、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規格和多層次的教育教學服務。

3、加強硬件設備的安全管理，保障信息使用安全。

確立“文明上網、遵守網絡道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益信息”的網絡。嚴格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，發現不能處理的問題應立即報學校領導。做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。

4、組織各項信息活動，培養具有現代信息意識的學生。

指導三至六年級信息技術課堂教學，普及知識，指導學生學會文明健康上網的方法。組織信息興趣活動社團，在原來網絡文明夏令營基礎成績的基礎上進一步努力，爭取在下半年的全市中小學生計算機制作比賽中再創佳績。

5、做好學校的宣傳工作，擴大學校在社會的影響面。

進一步加強校園網作為學校信息發布平臺的作用，加強學校在網絡平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網站，及時更新信息，充實欄目內容。同時積極做好向社會各類媒體的新聞投稿工作，擴大學校在社會的影響面。篇三：學校2015-2016學第一學期工作計劃 ****學校2015-2016學第一學期工作計劃

本學期，學校工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，以內涵發展、質量提升為主題，以教育教學改革為抓手，以“學生進步、教師發展、學校提升”為追求，持續聚焦“精品工程”，持續深化改革，激發辦學活力，努力提升學校核心競爭力和社會影響力，確保“十二五”規劃目標任務順利完成，為“十三五”學校事業發展奠定更加堅實的基礎。

一、強化思想武裝，系統推進學校發展

1.深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，加強思想理論武裝。切實把思想和行動統一到總書記系列重要講話精神上來，深刻領會講話的核心要義和精神實質，并與推進學校事業發展緊密結合，融會貫通、篤信篤行，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要充分發揮領導干部的帶頭示范作用，引導全校黨員干部和師生做主動學習者、自覺實踐者、模范貫徹者，不斷增強責任感和政治敏感性。

2.做好學校發展的頂層設計。全面總結分析學校“十二五”發展規劃執行情況，在廣泛調研和深入論證的基礎上，緊密結合國家、省市和中學教育改革形勢，編制學校“十三五”事業發展規劃以及教學、科研、學科、校園建設等專項發展規劃。

3.完善制度設計，統籌兼顧強化日常管理。制度是學校中的規范所構成的一種文化，是學校教育管理思想、管理體制及管理模式的凝結形式，反映和體現著校園文化的發展水平。本學期，學校將花大力氣健全、修訂學校的各項制度，特別是與廣大師生切身利益密切相關的制度，從而規范日常管理，按照學校制度開展各項工作，實現從人治到法治，再從法治到內化的轉變。

二、深化教學改革，提高人才培養質量

堅持不懈的推進教學改革是基于教學發展規律的本質要求，也是學校生存與

發展的內在需求。我校自2008年啟動教學改革至今已經8個年頭，取得了一定的成效，也暴露了一些不足，但改革的決心始終未變，改革的力度始終未減。接下來，學校將深入總結前期改革經驗，心無旁騖地將改革推向縱深，推向更適合學校校情、師情、學情的新天地，切實提升教學效益，提高人才培養的質量。

1.繼續深化教育改革。順應中考和高一級學校招生改革趨勢，建立生態化的學生培養模式，使有潛力的學生成才，使普通的學生成人。積極推進學生評價體系的創新，積極革除惟成績論，以發展的眼光建立全面的、動態化的學生評價體系，并以此來撬動教育教學的固有陣地，推動教育教學質量、效益的平穩發展。

2.強化教學效益意識。教學改革的初衷和目的就是提高單位時間的教學效益，為學生的發展奠基。具體來說就是要實現兩個目標：對內，要通過“綠色課堂”建設使現有課堂教學面貌得以改觀，并在摸索推進中使之逐漸完善，使之更符合教學規律、符合認知規律、符合學生發展規律，有效提高課堂教學質量；要通過“綠色課堂”有效促進“兩個方式”的改變，其中學習方式的改變是重中之重，自主學習能力的提升是最終目標。對外，作為“連云港市建構式生態課堂領航學校”，要進一步擴大影響力，努力通過對外開課等活動，推動校際、市際、乃至省際學習交流，形成****學校品牌效應。

3.創新教育和培養模式。創新學生日常教育管理的途徑和方式，進一步加強學風建設，扎實開展誠信教育。加強第二課堂建設，搭建開展社團、文化活動的平臺，充分發揮實踐育人的功能，促進學生的全面發展。探索符合學校特點的校本教育模式，形成學生自主學習和主動成才體系。加強學生升學、發展服務工作，進一步提高學生成長質量。

4.堅持做好中考工作。八年級的地生中考、九年級中考都是引人注目的節點，我們要看結果，但不能只重結果，對過程的負責才能有對成果的期待。八年級管委會要做好地生中考的各項準備工作，重點做好復習安排、師生動員等，營造必要的氛圍，第一仗應當而且必須打好。九年級組要在扎實管理的前提下，不斷思考新舉措，重點做好優生培養、低分消除、學科時間合理分配等工作。全體九年級教師要以高度的責任感和主動性投入的工作，團體上要打協同戰，要通過提高集體備課、復習研討課的有效性、示范性和研究性實現整體聯動、整體提升；每位九年級老師都要有效率意識，要加大對中考試題、中考趨勢的自我研究力度，突破瓶頸，加大對班級學情的研究了解，以研究促學習，以反思促提高。

三、加強學科建設，持續增強科研實力

學校的教學實力歸根結底取決于學校的學科實力。因此，學校將以“出名師，上層次，成群體”為目標，推進學科隊伍建設；以“高質量，輕負擔，增興趣”為目標，推進學科質量建設；以“成系列、求配套、出精品”為目標，推進學科資源建設；以“出成果、增能力、強氛圍”為目標，推進學科教研建設。促進教學、教研、學科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發展，使學校整體水平再上新臺階。具體來說要做好三個方面的工作。

一是抓住“上課—觀課—研課”三環節，造就“課堂型”名師。造就具有高超教學能力的“課堂型”名師，第一環節是要會“上課”，在此基礎上會“觀課”，進而善于“研課”，即對一堂課會進行客觀剖析，以觀課和研課來提高上課的水平，使教師從“會上課”升格為“上好課”，成為課堂型名師。在推進學科建設的過程中，主要以本組的專業化課堂教學討論活動為載體來推進此項工作。

二是抓住“做題—析題—命題”三環節，造就“考試型”名師。造就“考試型”名師，第一環節是教師自己要會做題，第二環節為在此基礎上要善于分析題目，第三環節是要會創題編題命卷。只有教師不斷提高命題水平，才能更有效地指導學生答題，從而考出理想的成績。在推進學科建設的過程中，主要以自編導學案和原創試題工作為載體來推進這項工作。

三是抓住“閱讀—實踐—反思”三環節，造就“研究型”名師。造就研究型名師的第一個環節是閱讀。同時，教師的研究必須立足實踐，在實踐的基礎上反思，反思的基礎上開展研究，從而實現從感性向理性的飛躍，從經驗型教師向研究型名師的轉變。在推進學科建設過程中，主要以學校的“讀書節”活動和各類業務培訓等活動為載體來進行。在加強學科建設的同時，要特別注重學科的協同發展和交叉學科的整合發展，要積極建設有內涵、有品位的學科專用教室，并以專用教室為依托推進學科的特色發展。積極開展“e學習”實驗班探索工作，積極推進科技與教育教學的融合，拓寬教育教學的路徑，提高教育教學效益。語文、數學、生物、歷史四科市級課程基地要注重過程性材料的積累，要切實放大課程基地在學科發展過程中

的作用，真正的將課程基地建設與學科教學、科研相結合，以實現有機、和諧發展。

四、健全成長通道，切實促進師生發展

人的發展是學校生存與發展的根本。本學期，學校將逐步健全師生的成長發展通道，多路徑協頭并進，實現師生的快速成長、全面發展。

1.學校將以活動為載體，以課題研究為龍頭，以業務培訓為重點，以校本教研為補充，合力推進教師的快速發展。具體來說，就是要為教師的迅速成長創設條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍。同時，積極鼓勵教師自覺將教育教學經驗適時轉化成顯性成果，扶持教師在實踐中逐步實現由實踐型向研究型角色的轉變；積極鼓勵教師努力挖掘自身資源，豐富教師的學習空間，使學校的教科研工作為教學實踐服務，提升學校的辦學內涵。

2.要完善教師的成長規劃。多渠道提供進修、培訓機會，多舉措搭建學習、研討、展示平臺，強化內驅力，統籌推進名師、骨干教師和青年教師的協同發展，以一支富有活力和戰斗力的教師隊伍，形成教師發展的合理梯隊，為學校的長遠發展奠定基礎。3.堅持“立德樹人”，積極創新德育模式。針對學校實際情況，創造性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

4.要加大對學情的研究。在生源不斷變化的情況下，要加大對學生的研究與判斷，在不斷提升學校教學效益的同時，不斷豐富學校的校本課程和校園文化，使學有所長的學生的長處得以張揚，使特長不突出的學生能培養出一項興趣，真正實現學生的全面發展。

五、加強文化建設，豐富辦學內涵

文化是一種力量，也是一個學校得以傳承的精神基石。

1.提煉文化核心，凝心聚力打造名校品牌。隨著至善教學樓的完工，學校

的布局將更加合理，就需要我們從學校的歷史、當下以及未來出發，挖掘蘊藏于學校百年辦學傳統中的核心文化、價值、理念等，以此來打造具有獨特地域和學校特色的校園文化。整體思路是：圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，在堅持科學發展中，強化物質文化和精神文化建設，積極探索兩者的融合與發展，以深化我校校園文化的內涵，擴大我校校園文化的外延，打造具有學校特色的個性化的校園文化，真正實現“以文化規范人，以文化影響人，以文化發展人”。

2.規范體育、衛生、藝術工作。認真落實《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規程》，全面推動《國家學生體質健康標準》的實施，落實好學校體育衛生制度，以體育、藝術2+1為主，開展陽光體育活動，搞好大課間。認真上好“兩操一課”，進一步規范課間操秩序，確保學生每天體育活動時間不低于一小時。抓好學校各類訓練隊，特別是足球隊的訓練，組建好“致遠”足球俱樂部，繼續保持傳統體育項目的優勢；做好學校衛生，疾病防控工作。開足、開全音樂美術課，搞好各類藝術社團活動，學生書畫作品比賽等，社團活動要精心謀劃，認真實施，要出成績、出成果，以促進學生身心健康成長。

3.著力抓好工會、團、隊工作。積極發揮工會在學校管理中的作用，不斷增強工會會員的主人翁意識，搞活教工活動，積極為教職工謀福利。團委要切實加強對團員的教育，提高團員素質，發揮團員榜樣示范作用，開展豐富多彩的團隊活動，發揮各班團支部的作用。認真選拔和培訓學生干部，培養學生自主管理的能力，充分發揮學生干部的管理作用。培養學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的能力。進一步強化學生會建設，建立健全自我約束監督機制，注重學生文明習慣和日常行為規范自我養成教育,切實增強學生文明道德素養，形成自我約束、自我激勵的良好氛圍。

六、加強基本建設，改善辦學條件

1.完善校園建設總體規劃，完善學校場館功能。按期完成至善樓的建設施工，積極穩妥推進內部裝修配套建設，切實保證在規定時間內投入使用。對校園內的建筑色調和標識標牌等進行整體設計，對教學樓及場館外觀進行修繕美化，對自來水管網和電力系統進行升級改造，使校園面貌和基礎設施得到明顯改觀。完成原學生食堂的改造工程，建設致遠講堂。

第四篇：2013-2014學第一學期 美術室管理工作計劃

觀音寺中心小學 美術室學期工作計劃

（2013年—2014第一學期）

一、指導思想為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能。

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

二、方法和措施

1、加強管理，做好帳冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

2、做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

3、根據教育教學的需要及時采購物資，讓美術室發揮最大的功用

4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課后，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。

美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。

5、提高美術室的課后利用率。在業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。

一、指導思想 為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的音樂美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

二、本學期任務目標

1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級 都有機會在美術室借用器材。

2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助好美術教師開展好教學活動。

3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創造良好的學習氛圍。

4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

5、認真搞好美術室的管理工作。

三、具體管理措施

1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

9、做好美術（器材保管）室的使用記錄。

——馮其晶

2013年9月

第五篇：2014至2015學第一學期食堂管理工作計劃

2015學第一學期食堂管理工作計劃

一、工作目標

學校始終堅持服務師生為宗旨，以優質的服務和衛生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學測算、合理的安排作為提高師生伙食質量的途徑，切實做好后勤保障，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學習生活工作中。

二、認真做好開學前食堂準備工作

1、按教育局要求提前做好員工培訓。

2、檢查食堂狀況，做好開學準備。

3、確定食品原料供應商。

4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛生工作。

三、具體實施途徑和方法

1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理，建立健全各種規章制度和責任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。人員分工明確，責任落實，通力協作，全局為重，認真履行各自的崗位職責，防止一切不安全因素出現的可能，切實保障食品衛生安全。

2、為提高從業人員的業務素質，我校采用拓寬從業人員外出參觀學習培訓機會、學校定期例會培訓以及縣衛監人員工作指導等途徑來實現這一目標。

3、加強對從業人員的工作態度、工作能力和工作質量的監管，認真做好考評考核工作，注重過程考核，并與勞動效益掛鉤。特別是加強食品加工過程的管理力度，注重食品的進貨、儲運、存放、加工、分售等環節的考評考核。杜絕非食堂工作人員進入操作間。

4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒，加強食品留樣試嘗和水質的檢測力度。每日三餐前半小時完成消毒和試嘗留樣，并及時做好記載。消毒時間每次不少于半個小時。認真做好清潔衛生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。

5、定點采購，建立索證制度，建立并完善入庫出庫臺賬，加強物資管理，確保食品原料安全。

6、精心策劃、科學安排，保證師生膳食質量，為師生提供優質服務和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。

7、著裝要求：進入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經常洗手。

8、雙周五中午1：30為食堂例會時間，主要組織總結近段工作，布置下一階段任務。組織學習有關的法律法規、安全知識、營養學知識等。

9、集思廣益，靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議，保證學校食堂的正常運轉。

10、加強食堂財務監管力度，做到“公開、公平、公正”，確保學生生活費“取之于生，用之于生”。本期學生生活費嚴格按照教育局文件執行，教師就餐，參照學生收費標準執行。