第一篇：熊農(nóng)中學(xué)治庸問責(zé)工作實(shí)施方案

熊農(nóng)中學(xué)“治庸問責(zé)”工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，營造求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，推動(dòng)我校教育教學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一.指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)市政府和市教育局會(huì)議精神，在全校掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”，大力整治我校教師隊(duì)伍中存在的“得過且過”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散、軟”問題，治庸提能、治懶增效、治散聚力、治軟提勁，努力增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)我校教師面貌大改觀、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作效能大提升、老師形象大優(yōu)化，為推動(dòng)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

二、“治庸問責(zé)”工作小組

組長：黃聯(lián)章

組員：楊嗣金 孫昌全 姜大華 劉江華

下設(shè)辦公室由洪道平同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)資料整理工作。

三、工作目標(biāo)

通過開展“治庸問責(zé)”行動(dòng)，在我校實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。

1.責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。崗位責(zé)任制和問責(zé)體系更加健全，廣大教師恪盡職守、盡職盡責(zé)，不作為、亂作為、庸碌無為、有責(zé)不負(fù)的現(xiàn)象基本消失。

2.思想作風(fēng)明顯改善。廣大教師的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，大局觀

念進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)研究之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、開拓創(chuàng)新之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)日益濃厚，奮勇爭先、蓬勃向上、積極進(jìn)取的工作局面基本形成。

3.工作效能明顯提升。建立健全團(tuán)結(jié)協(xié)作、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、充滿活力的管理機(jī)制，教師執(zhí)教能力顯著增強(qiáng)，工作效率切實(shí)提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

4.教育形象明顯優(yōu)化。廣大教師依法從教、廉潔從教意識(shí)不斷強(qiáng)化，師德師風(fēng)明顯凈化，教育公平全面推進(jìn)，校園安全形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，人民群眾對(duì)我校的教育滿意度不斷攀升。

四、工作重點(diǎn)

結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)做好以下工作：

1、明確職責(zé)分工。學(xué)校治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分工對(duì)教研組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成抓治庸問責(zé)工作的整體合力。采取受理投訴舉報(bào)，開展明查暗訪，實(shí)施第三方評(píng)估等方式加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)明顯失職的予以嚴(yán)肅查處，對(duì)突出的反面典型進(jìn)行通報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)、選拔任用、監(jiān)督管理等制度，調(diào)動(dòng)教職工教育教學(xué)的積極性，做好新聞宣傳。

2、注重工作實(shí)效。要堅(jiān)持動(dòng)真格，求實(shí)效，把開展治庸問責(zé)工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校均衡發(fā)展結(jié)合起來，與扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來，確保治庸問責(zé)工作在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、服務(wù)教育上取得實(shí)實(shí)在在的成效，同時(shí)，要進(jìn)一步完善工作制度和機(jī)制，建立完善治庸問責(zé)工作的預(yù)警防控、監(jiān)督

檢查、教育懲處等制度，確保治庸問責(zé)工作長效推進(jìn)。

3、營造濃厚氛圍。利用櫥窗、廣播等多做途徑，及時(shí)宣傳學(xué)校在治庸問責(zé)工作過程中的新思路、新舉措、新成效，大力宣傳在優(yōu)化教育環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，并曝光一批反面典型，形成強(qiáng)大的輿論聲勢和氛圍。

五、方法步驟

采用多種方式，突出抓好思想動(dòng)員、自查整改、檢查追責(zé)、總結(jié)提高建立機(jī)制四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。大力推進(jìn)“治庸問責(zé)”工作的深入開展，全過程監(jiān)督、全方位查找教師隊(duì)伍中存在的 “庸、懶、散”問題，確?！爸斡箚栘?zé)”的長久實(shí)效。

（一）思想動(dòng)員（9月份）

認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，不留死角。具體做好以下幾件事：

1、制定方案、成立“治庸問責(zé)”工作組、布置工作任務(wù)。

2、召開全體教職工會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校“治庸問責(zé)”工作實(shí)施方案

3、組織開展一次以治理“庸”“懶”“散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論統(tǒng)一思想和行動(dòng)。

（二）自查整改（10月份）

按照“熊農(nóng)中學(xué)‘治庸問責(zé)’工作實(shí)施方案”，認(rèn)真開展自查自糾，抓好落實(shí)整改。具體抓好“五個(gè)一”：

1、組織一次集中排查。查找近年本校存在的突出問題，重點(diǎn)抓好影響我校發(fā)展的突出問題。

2、召開一次專題民主生活會(huì)。在民主生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)查出的問題進(jìn)行深刻剖析，有針對(duì)性的提出對(duì)策措施。

3、解決一批突出問題。針對(duì)民主生活會(huì)上查出的問題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的問題認(rèn)真制定整改方案，落實(shí)整改措施。

4、抓好一批正反典型。學(xué)校通過開展自查自糾和整頓落實(shí)活動(dòng)，樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績好的正面典型，堅(jiān)決獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，努力形成良好導(dǎo)向。

5、開展一次民主評(píng)議。將開展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開，組織教師、學(xué)生家長代表進(jìn)行民主評(píng)議

（三）檢查追責(zé)（11月份）

學(xué)校采取集中檢查、受理群眾舉報(bào)等方式對(duì)學(xué)校履職盡責(zé)中存在的突出問題開展治庸問責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)決問責(zé)，嚴(yán)肅處理。

1、組織集中檢查。工作組在11月下旬前完成對(duì)學(xué)校工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面的情況檢查。

2、設(shè)立舉報(bào)箱和校長舉報(bào)熱線廣泛征求對(duì)學(xué)?！爸斡箚栘?zé)”工作的意見、舉報(bào)、和投訴。

3、對(duì)違反教師職業(yè)道德、侵害師生利益的人從嚴(yán)問責(zé)。

4、嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題視情節(jié)輕重和影響程度分別進(jìn)行相應(yīng)處理。

（四）總結(jié)提高，建立機(jī)制（12月至1月份）

針對(duì)自查自糾和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，主要更

新完善以下四個(gè)方面的機(jī)制制度：

1、更新完善崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任具體化、清晰化。

2、完善績效考核與年度考核、平時(shí)考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合3、建立健全獎(jiǎng)勤罰懶機(jī)制，增強(qiáng)教職工提能增效的積極性。通過機(jī)制的建立，形成治理“庸”“懶”“散”的長效機(jī)制，促進(jìn)教師去庸提能、能上庸下，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

4、完善績效管理辦法，將“治庸問責(zé)”納入績效考核之中

熊農(nóng)中學(xué)

2011年9月1日

第二篇：熊農(nóng)中學(xué)治庸問責(zé)工作簡報(bào)4

熊農(nóng)中學(xué)治庸問責(zé)工作簡報(bào)

（第四期）

“治庸問責(zé)黨員民主生活會(huì)”

11月9日下午，熊農(nóng)中學(xué)召開“治庸問責(zé)黨員民主生活會(huì)”。會(huì)議由黃聯(lián)章校長與孫昌全副校長分別主持，分兩個(gè)小組召開。文科組由黃校長主持，理科組由孫校長主持，學(xué)區(qū)委派鄭玉銀校長親臨現(xiàn)場開展會(huì)議，會(huì)議取得了圓滿成功。黃校長在會(huì)中指出黨員干部要帶頭進(jìn)行治庸問責(zé)，第一要找出自己身上的問題；第二要分析形成問題的根源：第三要有解決問題的措施。黃校長強(qiáng)調(diào)部分黨員干部在工作中喜歡用馬列主義要求別人而用自由主義要求自己，這是極端錯(cuò)誤的，是要及時(shí)進(jìn)行改正的。會(huì)中孫副校長帶頭進(jìn)行自我批評(píng)、自我反省，其他黨員干部都積極發(fā)言，從自己身上反省問題、解決問題。

這次民主生活會(huì)，給黨員干部提供了一次交流思想的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員認(rèn)真開展了治庸問責(zé)——自我批評(píng)和自我反省，深入剖析和反思了工作中存在的問題，達(dá)到了自我教育、自我提高、解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，為促進(jìn)熊農(nóng)中學(xué)的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

第三篇：治庸問責(zé)工作實(shí)施方案

十司黨字[2011]84號(hào)

關(guān)于印發(fā)《市司法局關(guān)于開展治庸問責(zé)工作 的實(shí)施方案》的通知

各縣（市、區(qū)）司法局、各司法分局，局屬各單位，市律協(xié)黨委、市鑒協(xié)，機(jī)關(guān)各科室部：

現(xiàn)將《市司法局關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》印 發(fā)給你們，請(qǐng)各級(jí)、各部門進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把開展治庸問責(zé)工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，采取得力有效的措施，切實(shí)開展好治庸問責(zé)工作，確保取得好成效。

二0一一年九月 日 市司法局關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的

實(shí) 施 方 案

根據(jù)市委《關(guān)于強(qiáng)化督辦檢查推進(jìn)治庸問責(zé)工作的意見》（十發(fā)[2011]16號(hào)）文件精神和《省司法廳關(guān)于強(qiáng)力推進(jìn)治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》要求，局黨委決定，自9月份開始至年底，在全市司法行政系統(tǒng)開展以?長期治庸、堅(jiān)持治懶、立即治散、強(qiáng)硬治軟?為主要內(nèi)容的治庸問責(zé)工作。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)市局黨委年初提出的?八個(gè)強(qiáng)化?為目標(biāo)，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記?七一?重要講話精神，堅(jiān)持講政治、講原則、講正氣，針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)干警職工特別是各領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍中存在的?庸懶散軟?等方面的突出問題，大力開展治庸問責(zé)工作，通過抓精神鼓士氣、抓學(xué)習(xí)提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律，認(rèn)真整治干警職工隊(duì)伍中存在的?庸、懶、散、軟?的現(xiàn)象和行為，以治庸提能力、以治懶增效率、以治散提精神、以治軟鼓干勁，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí)，形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，營造依法行政、公正廉潔執(zhí)法、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先、干事 創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，形成注重實(shí)績、優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向，建一流班子，育一流人才，帶一流隊(duì)伍，樹一流品牌，創(chuàng)一流業(yè)績，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，推進(jìn)全市司法行政工作又好又快發(fā)展。

二、整治重點(diǎn)

立足全系統(tǒng)干警職工隊(duì)伍和司法行政工作實(shí)際，重點(diǎn)解決以下十個(gè)方面的問題：

（一）理想信念不牢。宗旨意識(shí)不強(qiáng)，黨性弱化，個(gè)人追求不高，懶于學(xué)習(xí)、惰于思考，熱衷于吃吃喝喝、拉拉扯扯。

（二）精神狀態(tài)不佳。事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，精神不振，安于現(xiàn)狀，制定目標(biāo)缺乏豪情、干事創(chuàng)業(yè)缺乏激情、履職盡責(zé)缺乏熱情。

（三）大局觀念不強(qiáng)。缺乏政治敏感性，全局觀念、協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，小團(tuán)體個(gè)人利益至上，工作推諉扯皮，拈輕怕重，敷衍塞責(zé)。

（四）服務(wù)意識(shí)不濃。服務(wù)不積極、不主動(dòng)，服務(wù)速度慢、質(zhì)量低，對(duì)服務(wù)對(duì)象態(tài)度生硬，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦。

（五）工作推進(jìn)不力。深入基層不夠，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題不夠，工作只求過得去、不求過得硬。

（六）為民辦事不實(shí)。在其位不謀其政，遇到問題就躲、見到矛盾就推，不敢擔(dān)當(dāng)、怕背責(zé)任，喜好吹吹拍拍，不認(rèn)真為民辦好事、辦實(shí)事。

（七）創(chuàng)新能力不夠。疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，工作思路不清，視野不廣，目光短淺，缺乏闖勁。

（八）工作績效不優(yōu)。工作圍繞中心不夠，社會(huì)效果不佳，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，辦事拖拉，工作效率低，工作質(zhì)量差。

（九）執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不公。不嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定及《執(zhí)法問責(zé)六條規(guī)定》，執(zhí)法中吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為。

（十）作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)。有令不行，有禁不止，遲到早退，上班時(shí)間串崗、聊天、玩游戲、炒股票、干私事。

三、方法步驟

堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機(jī)制貫徹始終，大力推進(jìn)?治庸問責(zé)?的深入開展，采取集中檢查、明察暗訪、日?？己?、群眾舉報(bào)、民主評(píng)議、通報(bào)處理等方式，全過程監(jiān)督，全方位發(fā)現(xiàn)干警職工隊(duì)伍中存在的?庸、懶、散、軟?問題，依照有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究，嚴(yán)格問責(zé)，確保?治庸問責(zé)?取得實(shí)效。從今年9月份開始，分思想動(dòng)員、自查整改、檢查追責(zé)、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）思想動(dòng)員（9月30日-10月15日）

全系統(tǒng)各單位、部門要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真做好開 展治庸問責(zé)工作的學(xué)習(xí)動(dòng)員，做到人人知曉、人人參與。

1、召開開展治庸問責(zé)工作動(dòng)員會(huì)。要按照市委、省廳關(guān)于強(qiáng)力推進(jìn)治庸問責(zé)工作要求，迅速組織干警職工召開動(dòng)員會(huì)議，對(duì)開展治庸問責(zé)工作進(jìn)行安排、部署。

2、研究制定開展治庸問責(zé)工作方案。各部門要認(rèn)真研究制定開展治庸問責(zé)工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作措施；要建立問責(zé)追責(zé)制度，把相關(guān)責(zé)任落實(shí)到人頭，做到有錯(cuò)必糾。

3、組織全員學(xué)習(xí)教育。要認(rèn)真組織干警職工深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記?七一?重要講話；學(xué)習(xí)省委、市委、省廳領(lǐng)導(dǎo)在治庸問責(zé)工作動(dòng)員會(huì)上的講話；學(xué)習(xí)司法部?雙六條禁令?、省委政法委《全省政法機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案問責(zé)六條規(guī)定》和省司法廳?八條禁令?。同時(shí)采取專題輔導(dǎo)、知識(shí)測試、?周末60分鐘大家講?等形式，抓好干警職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并對(duì)黨員干部進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、正面示范教育和反面警示教育。

4、開展治庸問責(zé)專題大討論。要以?實(shí)施‘十二五’規(guī)劃、共同推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展?為主題，以?長期治庸、堅(jiān)持治懶、立即治散、強(qiáng)硬治軟?為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展以治理干警職工隊(duì)伍中存在的?庸、懶、散、軟?等突出問題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)大討論。

5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。要利用各種宣傳載體，加強(qiáng)對(duì)治庸 問責(zé)工作的宣傳報(bào)道。要在司法行政網(wǎng)上開辟?治庸問責(zé)專欄?，制作治庸問責(zé)宣傳展板，編發(fā)治庸問責(zé)工作簡報(bào)，強(qiáng)化對(duì)治庸問責(zé)工作的宣傳，努力形成良好的輿論氛圍。

（二）自查整改（10月16日-10月31日）

要按照省、市的統(tǒng)一部署，對(duì)照需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面問題，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性的認(rèn)真開展自查自糾，抓好整改落實(shí)。

1、開展一次集中排查活動(dòng)。要采取自我剖析、群眾評(píng)議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立意見箱等方式，對(duì)存在的突出問題進(jìn)行自查和集中排查，重點(diǎn)查找在推進(jìn)?三項(xiàng)重點(diǎn)工作?中存在的突出問題；在落實(shí)局黨委提出的?八個(gè)強(qiáng)化?中存在的突出問題；在機(jī)關(guān)管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題；在依法行政、熱情服務(wù)、公正廉潔執(zhí)法方面存在的突出問題等。

2、召開一次專題民主生活會(huì)。班子成員定期召開專題民主生活會(huì)，緊扣?增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，推進(jìn)司法行政事業(yè)發(fā)展?為主題，深入查找個(gè)人和班子存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔(dān)當(dāng)、不講原則、一團(tuán)和氣、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等軟弱渙散的問題。對(duì)查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析，分析問題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施，黨員干部要根據(jù)自查情況，在民主生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、抓好整改落實(shí)和公開承諾工作。要針對(duì)自查自糾和 民主評(píng)議中查擺出來的問題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。同時(shí)，要將整改落實(shí)情況予以公布，接受群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

4、樹立一批典型。要通過開展自查自糾和整改落實(shí)活動(dòng)，樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績好、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，以起到帶頭示范作用。

5、形成一份綜合分析報(bào)告。要將自查自糾、專題民主生活會(huì)、整改落實(shí)的情況，形成綜合分析報(bào)告。通過自查自糾和整改落實(shí)，促進(jìn)干警職工在實(shí)踐中逐步解決自身存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，完善工作機(jī)制，提高工作質(zhì)量和水平。

（三）檢查追責(zé)（11月1日-11月30日）

各單位要采取集中檢查、明察暗訪、受理群眾舉報(bào)、調(diào)查核實(shí)等方式，對(duì)干警職工隊(duì)伍中存在的?庸、懶、散、軟?等突出問題進(jìn)行全面督查問責(zé)。

1、組織集中檢查。各級(jí)各部門要成立治庸問責(zé)督查小組，對(duì)本單位貫徹落實(shí)治庸問責(zé)情況進(jìn)行一次集中檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

2、開展明察暗訪。治庸問責(zé)督查小組可邀請(qǐng)相關(guān)基層群眾、組織，定期對(duì)全系統(tǒng)各單位開展明察暗訪活動(dòng)，對(duì)查擺出來的問題要限期整改，并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。

3、受理群眾舉報(bào)。要廣泛征求群眾意見，尤其是基層群眾所反映的司法行政工作中存在的突出問題。對(duì)群眾意見和舉報(bào)，要及時(shí)組織調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并予以反饋。

4、嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題，按照有關(guān)規(guī)定問責(zé)追責(zé)，視情節(jié)輕重和影響程度，分別給予相關(guān)人員誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、待崗學(xué)習(xí)等處理。

（四）總結(jié)提高（12月1日-12月15日）

要全面總結(jié)開展治庸問責(zé)工作的情況，進(jìn)一步規(guī)范和完善相關(guān)制度，建立健全治庸問責(zé)工作的長效機(jī)制。

1、建立完善制度。要按照《公務(wù)員法》的要求，確責(zé)、履責(zé)、問責(zé)，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善業(yè)績考評(píng)機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制，充分運(yùn)用?三萬?活動(dòng)成果，建立完善密切聯(lián)系群眾服務(wù)基層制度，形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

2、及時(shí)搞好總結(jié)。各級(jí)各部門及干警職工要分別對(duì)單位和個(gè)人治庸問責(zé)工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書面總結(jié)材料。

3、認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲。要采取一定的形式對(duì)開展治庸問責(zé)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)表彰，評(píng)選出一批先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人。同時(shí)，重點(diǎn)整治一批?庸、懶、散、軟?的人和事，在干警職工隊(duì)伍中形成強(qiáng)大的震懾力，推動(dòng)廣大干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，提 高工作效率。

四、工作要求

各級(jí)、各部門要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把開展治庸問責(zé)工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要及時(shí)成立治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展治庸問責(zé)工作列入重要議事日程，形成?一把手?親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的責(zé)任機(jī)制。

（二）明確工作職責(zé)。要暢通信息溝通渠道，認(rèn)真做好舉報(bào)受理、查處、通報(bào)、問責(zé)等工作，形成強(qiáng)大合力。局紀(jì)委監(jiān)察室要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，認(rèn)真落實(shí)《執(zhí)法問責(zé)六條規(guī)定》，加大對(duì)勞教干警的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作的督查力度，發(fā)現(xiàn)和處理一批反面典型；局政治（警務(wù)）部要將治庸問責(zé)工作落實(shí)到干部管理、考核和選拔任用工作之中，樹立正確的選人用人導(dǎo)向；局政治（警務(wù)）部組織宣傳科要廣泛宣傳強(qiáng)力推進(jìn)治庸問責(zé)工作中的先進(jìn)典型，營造良好的輿論氛圍；各職能部門、科室要加大對(duì)業(yè)務(wù)工作落實(shí)情況的考核力度。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。全系統(tǒng)要把開展治庸問責(zé)工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與開展?發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民?主題教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，與行評(píng)?回 頭看?結(jié)合起來，與?四進(jìn)四訪?回頭看結(jié)合起來，與下半年政法工作六個(gè)方面結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)?八個(gè)強(qiáng)化?目標(biāo)結(jié)合起來，確保開展治庸問責(zé)工作與其他工作?兩不誤、兩促進(jìn)?，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)開展治庸問責(zé)工作的成效。

（四）營造良好氛圍。要?jiǎng)訂T一切積極力量，充分發(fā)動(dòng)輿論宣傳攻勢，樹立一批先進(jìn)典型，曝光一批?庸、懶、散、軟?的人和事。通過正面典型的教育作用，反面典型的警示作用來營造人人干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，通過治庸問責(zé)工作的扎實(shí)開展推動(dòng)全市司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展。

主題詞：司法行政 治庸問責(zé) 實(shí)施方案

報(bào) ：省司法廳、市委辦、市政府辦、市委政法委、市?治庸問責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

送 ：本局領(lǐng)導(dǎo)

十堰市司法局辦公室 2011年9月 日

共印 份

第四篇：治庸問責(zé)工作實(shí)施方案

XXX開展治庸問責(zé)工作的

實(shí) 施 方 案

根據(jù)XXX書記xx月xx日在全市治庸問責(zé)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和xxx黨組關(guān)于在全市xxx系統(tǒng)開展治庸問責(zé)工作的要求，結(jié)合我單位干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，現(xiàn)制定xxxxx開展治庸問責(zé)工作實(shí)施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹市委、市政府召開的全市治庸問責(zé)動(dòng)員大會(huì)精神，按照xxx黨組關(guān)于在全市xxx系統(tǒng)開展治庸問責(zé)工作的要求，認(rèn)真整治黨員干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、軟”的現(xiàn)象和行為，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風(fēng)氣，以治軟振精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全隊(duì)干部的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高xxx能力，在全xxx上下營造求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，形成注重實(shí)績、優(yōu)勝劣汰的用人導(dǎo)向，建一流班子，育一流人才，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績。

二、實(shí)施范圍

xxxxxx全體xxx，重點(diǎn)是xxx領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)骨干。

三、整治重點(diǎn)

立足黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，重點(diǎn)解決以下5個(gè)方面的問題：

（二）自查整改

對(duì)照xxx書記講話精神及本實(shí)施方案提出的需要重點(diǎn)解決的問題，結(jié)合我xxxx實(shí)際，組織全體干部職工認(rèn)真開展自查自糾，抓好整改落實(shí)。主要抓好“四件事”：

一是開展一次集中排查。以專題民主生活會(huì)的形式，針對(duì)近兩年來我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)履行、工作管理、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題進(jìn)行集中排查。對(duì)查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析，分析問題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部排查情況，在民主生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)。

二是開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。將自查自糾、民主生活會(huì)的情況向全xxxxxx干部職工公開，并按規(guī)定組織召開民主評(píng)議大會(huì)。

三是著力抓好整改落實(shí)工作。針對(duì)自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。

四是抓好一批典型。在自查自糾和整改落實(shí)活動(dòng)過程中，推出一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績好正面典型，樹立標(biāo)桿，形成良好導(dǎo)向。

（三）檢查追責(zé)

綜合運(yùn)用“五種方法”，推進(jìn)治庸問責(zé)工作落實(shí)到位。

二〇一一年十月十八日

第五篇：治庸問責(zé)工作實(shí)施方案

孝昌縣盧管中學(xué)治庸問責(zé)工作實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)孝昌縣教育局“治庸問責(zé)”的工作精神，結(jié)合鄒崗鎮(zhèn)中心中學(xué)的“治庸問責(zé)”實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，增強(qiáng)全體員工的責(zé)任感、緊迫感、使命感。優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委精神，以“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”為著力點(diǎn)。通過扎實(shí)開展“治庸問責(zé)”活動(dòng)，強(qiáng)化全體人員責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度。著力解決工作中庸、懶、散問題和學(xué)生、家長關(guān)心、關(guān)注的切身利益問題，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展。以優(yōu)良的黨風(fēng)促行風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）規(guī)范從政行為。做到責(zé)任清晰、工作高效，文明服務(wù)，政令暢通，行為規(guī)范。實(shí)現(xiàn)職權(quán)行使規(guī)范化，工作運(yùn)行透明化，接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。

（二）優(yōu)化辦學(xué)發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境，寬松靈活的人文理念，公平公開的競爭氛圍，公正嚴(yán)明的規(guī)章制度，誠實(shí)守信的道德意識(shí)。為教育發(fā)展的大局和我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

（三）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。黨員干部服務(wù)理念進(jìn)一步強(qiáng)化，服務(wù)方式進(jìn)一步創(chuàng)新，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局意識(shí)更加濃厚；引領(lǐng)發(fā)展的能力明顯提升，使我校形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好局面。

（四）提升教師形象。堅(jiān)持以人為本，樹立正確的政績觀和科學(xué)發(fā)展觀，始終把群眾的利益、學(xué)生的利益放在首位，使教師利益明顯改善，幸福指數(shù)大幅提高，群眾更加和諧團(tuán)結(jié)，社會(huì)口碑稱贊有加。

三、方法步驟

活動(dòng)分“學(xué)習(xí)討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個(gè)階段，從9月上旬開始，到12月底結(jié)束。

（一）學(xué)習(xí)討論階段（9月13日———9月20日）

召開“治庸問責(zé)”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局文件，廣泛深入發(fā)動(dòng)，使廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”的重要性、必要性。采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神。圍繞我校教育工作者素質(zhì)提升、服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效，開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，“五比五爭”活動(dòng)。

（二）剖析檢查階段（9月21日——9月30日）

通過自查、幫查、找問題、組織點(diǎn)等方式，認(rèn)真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害，深入分析原因。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)查擺在其位是否某其政，是否存在太平官、無能官、混混官的問題。一般教師重點(diǎn)查擺出工是否出力、出力是否盡心的問題。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者都要查擺作風(fēng)是否渙散、漂浮，辦事

效率是否低下等問題。一是自己查。每個(gè)人員都要根據(jù)自己的角色定位，從內(nèi)心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，進(jìn)行全身透視和全方位的自畫像。并分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過場。二是同志幫。單位同事之間開展談心交流活動(dòng)，互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。力求做到上下談，左右談、內(nèi)外談。提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。校黨支部召開專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。三是群眾找。要把對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的評(píng)判權(quán)交給群眾、交給基層。單位設(shè)立并公布投訴熱線、民意快線，設(shè)置信箱。開展個(gè)別走訪座談、問卷調(diào)查，廣泛征求意見接受群評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議。四是組織點(diǎn)。單位要對(duì)每名同志平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點(diǎn)名、指正，客觀剖析根源、明確努力方向。并對(duì)通過各種途徑查擺出來的問題，整理歸類，形成書面材料上報(bào)中心?；顒?dòng)辦公室。

（三）整改提高階段（10月1日——11月30日）

針對(duì)查擺出來的庸、懶、散方面的突出問題，逐一制定和落實(shí)整改措施，做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)力整改。要突出以下幾個(gè)方面。一是優(yōu)化業(yè)務(wù)機(jī)制。清權(quán)確權(quán)，業(yè)務(wù)歸口，簡化辦事環(huán)節(jié)，壓縮辦事時(shí)限。二是規(guī)范行為。包括工作行為規(guī)范，數(shù)據(jù)材料規(guī)范，樹立規(guī)范行為就是最好的服務(wù)理念。三是強(qiáng)化服務(wù)措施。牢固樹立服務(wù)發(fā)展大局，圍繞學(xué)校發(fā)展，超前服務(wù)，全方位、全過程服務(wù)，做到優(yōu)質(zhì)、高效。在班級(jí)管理方面，開展熟知學(xué)生，一對(duì)一服務(wù)。將制度細(xì)化落實(shí)到每一責(zé)任崗位、每一工作層面、每一實(shí)施環(huán)節(jié)。建立健全“馬上就辦”工作機(jī)制，對(duì)工作不推諉，不拖拉、不扯皮。

（四）建章立制階段（12月1日——12月31日）

立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。積極建立健全加強(qiáng)“治庸問責(zé)”作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，以制度的形式固定下來，把民主評(píng)議結(jié)果與工作績效考核結(jié)合起來，形成良好的用人導(dǎo)向，使作風(fēng)建設(shè)工作走上經(jīng)?；?、制度化。一要建立健全目標(biāo)管理機(jī)制。圍繞“提質(zhì)提速提效”，強(qiáng)化目標(biāo)管理和績效管理，結(jié)合單位各項(xiàng)工作制度，落實(shí)到人。嚴(yán)格目標(biāo)考核和績效監(jiān)察，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。表彰腳踏實(shí)地、埋頭苦干、遵守規(guī)章、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀人員，問責(zé)、淘汰無所用心、無所作為、自由散漫的混天人員。二要建立健教師管理考核機(jī)制。樹立正確用人導(dǎo)向，不讓老實(shí)人吃虧。實(shí)施干部優(yōu)勝劣汰，讓“庸、懶、散”的人員給優(yōu)秀人才“騰位子”。三要加強(qiáng)對(duì)黨員干部及教師的教育管理。認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，承諾依法治教、見義勇為、遵章守紀(jì)、忠誠履職、高效工作、不遲到、不早退、脫崗串崗。上班時(shí)間不利用辦公電腦打游戲、看電影、聊天炒股，不涉黃賭毒，工作日午休間不飲酒和酒駕。四要建立健全責(zé)任管理機(jī)制?？茖W(xué)定責(zé)，明確工作流程、工作程序；按照提速提質(zhì)提效的要求忠誠履職，高效服務(wù)：按照有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償，違法受追究的原則，加大責(zé)任追究力度，嚴(yán)格問責(zé)，杜絕因庸懶散行為及由此造成的失職、瀆職、不作為、慢作為、亂作為等。

四、工作要求

（一）健全組織。為了確保活動(dòng)的順利開展，我校成立以劉軍民校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)與中心校領(lǐng)導(dǎo)組的聯(lián)系與溝通。整體推進(jìn)，確保認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，責(zé)任落實(shí)到位；制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，以過硬的作風(fēng)推進(jìn)“治庸問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)的開展；單位領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，層層抓落實(shí)，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶行風(fēng)，確?！爸斡箚栘?zé)”工作落到實(shí)處。

（二）強(qiáng)化督促檢查。單位“治庸問責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé)，定期對(duì)學(xué)科教師督導(dǎo)檢查，進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)情況，提出意見建議，督促解決實(shí)際問題，不搞形式，不走過場，扎實(shí)有效，落到實(shí)處。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。開展“治庸問責(zé)”活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)，和單位模范標(biāo)兵活動(dòng)結(jié)合起來，與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，保證“治庸問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)與其它工作兩不誤，兩促進(jìn)。同時(shí)，要堅(jiān)持科學(xué)謀劃“治庸問責(zé)”活動(dòng)，既抓重點(diǎn)階段重點(diǎn)環(huán)節(jié)，又加強(qiáng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)之間的相互銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（四）營造濃厚氛圍。充分利用單位例會(huì)，集體學(xué)習(xí)會(huì)，以及各種媒體。深入宣傳開展“治庸問責(zé)”活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展的情況和工作成效，大力表彰先進(jìn)，全面展示活動(dòng)形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效。充分發(fā)揮輿論宣傳導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成良好的輿論氛圍，使我?！爸斡箚栘?zé)”專項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效、有聲有色，以此推動(dòng)我校教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

盧管中學(xué)“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉軍民

副組長：李立華

成員：孔華中、梁東華、余瓊芳、楊華僑、李平

盧管中學(xué)

2011年9月13日