第一篇：如何當(dāng)好黨委副書記

新的起點(diǎn)，新的征程。面對新形勢，如何找準(zhǔn)新坐標(biāo)、適應(yīng)新形勢、把握新要求，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記，要做好本職工作，當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作量、工作責(zé)任更大，需要有新的思路和做法。筆者就如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委專職副書記，談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和看法。

做好“潤滑劑”

黨委副書記的職責(zé)是作為黨委班子的一員，對書記負(fù)責(zé)，因此，黨委副書記要盡好責(zé)，要努力做到五個(gè)方面：一要自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為專職副書記，在正職與副職中處于承上啟下的位置，因此，必須要準(zhǔn)確把握尺度，過之不及，過猶不足。特別對班子中出現(xiàn)的不和諧聲音，要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)，正確處理，冷靜對待，不大包大攬，不言過是非，做班子團(tuán)結(jié)的“潤滑劑”；二要準(zhǔn)確定位。在工作中，對自己分管的工作和主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)要積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，抓好落實(shí)。既要對主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，又要對班子和工作負(fù)責(zé)，遇到困難要勇挑重?fù)?dān)，出了問題要敢于負(fù)責(zé)。工作要做到對上不越位，對下不缺位；三要敢于決策。身為專職副書記，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見和看法，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能事無巨細(xì)請示，優(yōu)柔寡斷。不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，要積極提建議、出主意，當(dāng)好參謀助手，決不能“事不關(guān)己，高高掛起”。對班子沒有考慮到的，要及時(shí)提醒、建議和補(bǔ)充，對班子暫未定奪的問題要協(xié)助調(diào)查、了解和分析，提供有參考價(jià)值的資料；四要敢于面對困難。作為專職副書記，不能輕易把主要領(lǐng)導(dǎo)置于矛盾的焦點(diǎn)，在遇到難題要及時(shí)解圍，特別是對一時(shí)難以解決的難題，專職副書記要主動(dòng)出面，勇于接觸矛盾，排憂解難，不能裝聾作啞、繞彎子、推責(zé)任。五要補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。要全面把握鎮(zhèn)情，了解或熟悉除分管工作以外的工作，主要領(lǐng)導(dǎo)或者其他分管領(lǐng)導(dǎo)不在但有上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)，要基本情況能匯報(bào)清楚。在工作安排上，主要領(lǐng)導(dǎo)有遺漏的，要善意提醒，重要材料，要初步審核把關(guān)。對分管副職，在工作落實(shí)上有困難的，要本著互幫互助的原則幫助解決，在迎接上級檢查評比中，人力或其它方面

有不足，要適時(shí)補(bǔ)上，但不應(yīng)越廚代庖。只要這樣，工作才能順利有序推進(jìn)。

做好“貼心人”

作為專職副書記，分管干部和人事工作，因此，要準(zhǔn)確把握每一個(gè)干部的思想和工作動(dòng)態(tài)，成為干部的“貼心人”。這就要做到腿勤、心細(xì)、感情真。一是腿勤。要勤于到各村、各站所了解情況，與干部打成一片，幫助干部解決工作中遇到的困難和問題，對干部在工作中遇到的挫折和委屈要善于幫助解決和疏導(dǎo)化解，真正在工作一線與干部交朋友，做到干部有困難，及時(shí)溝通交流，幫助疏導(dǎo)解決，掌握真實(shí)情況，從而使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在工作中作出的決策更有針對性和實(shí)效性；二是心細(xì)。副書記要做干部思想、工作紀(jì)律、生活作風(fēng)方面的“晴雨表”，準(zhǔn)確分析原因，掌握動(dòng)態(tài)，扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，根據(jù)實(shí)際情況，抓好關(guān)鍵點(diǎn)開展工作，使其步入規(guī)范化。三是感情真。要結(jié)合實(shí)際，研究制定關(guān)懷干部的相關(guān)制度。如五必看望（新調(diào)入人員必看望、有思想情緒時(shí)必看望、生活有困難必看望、身體患病必看望、家庭有“紅白”喜事必看望）、定期談心談話等制度；相關(guān)制度建立后，帶頭落實(shí)兌現(xiàn)，讓干部真正得到溫暖和實(shí)惠，以而增強(qiáng)黨政班子的親和力、凝聚力，用真情打動(dòng)干部，以獲得信賴。

做好“天平秤”

作為黨委副書記，嚴(yán)肅紀(jì)律，用好干部，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶是應(yīng)盡之責(zé)。一要建章立制。要落實(shí)以制度管人的機(jī)制，主導(dǎo)建立《干部紀(jì)律管理辦法》、《責(zé)任追究辦法》、《工作考核獎(jiǎng)懲辦法》等相關(guān)制度，按章辦事，依據(jù)制度獎(jiǎng)懲，讓干部有章可循，使其遵守紀(jì)律，自覺按規(guī)程辦事。二要弘揚(yáng)正氣。首先要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)”、“樹正氣”的風(fēng)氣。使大家敢于自覺與不正風(fēng)氣作斗爭。三要樂于放權(quán)。實(shí)行分級管理體制，各部門、各村明確負(fù)責(zé)人、村總支書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)該部門各項(xiàng)工作紀(jì)律的督查，不能一竿子插到底，影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中層干部的管理積極性。四要督查落實(shí)。要抽出精力到各村、各站所開展督查，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。對發(fā)現(xiàn)的問題要大張旗

鼓的批評指正，對偶爾觸犯工作紀(jì)律的同志，要做好思想工作，使其走到正確的軌道上來；對屢教不改的同志，要嚴(yán)肅進(jìn)行責(zé)任追究，樹立“有功必獎(jiǎng)”、“有錯(cuò)必糾”的良好風(fēng)氣。

做好“領(lǐng)頭羊”

由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置的變化，鎮(zhèn)黨委副書記工作任務(wù)相對加重。一般要分管黨的基層組織建設(shè)、組織人事、宣傳、新農(nóng)村建設(shè)、民族宗教、工青婦、政法等方面的工作，紛繁復(fù)雜，千頭萬緒。因此，一是要理清工作思路，分清輕重緩急。要根據(jù)工作的時(shí)效性、重要性、緊迫性，有的放矢地投入精力。要對各分管工作提出行之有效的工作思路，根據(jù)年初提出的思路，穩(wěn)步地推進(jìn)，確定目標(biāo)不放松。二是要善于學(xué)習(xí)，熟悉本職工作。學(xué)習(xí)是永恒不變的主題，不注重學(xué)習(xí)提高的人，肯定會(huì)被時(shí)代所拋棄。黨的建設(shè)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，新的提法，新的思路層出不窮。因此，作為以抓黨建為主的副書記，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢把握時(shí)代脈搏。同時(shí)要將理論知識用于實(shí)踐，解決實(shí)際問題。三是敢為人先，在第一線落實(shí)工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)就是方向，領(lǐng)導(dǎo)就是標(biāo)桿。面對繁重復(fù)雜的工作，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，不能只局限于安排，而要身先士卒的到第一線落實(shí)工作。如復(fù)雜的信訪工作，要正確面對矛盾，做好調(diào)查或解釋、解決好問題，面對意憤填膺的群眾，不能采取“避、讓、推”等態(tài)度，或直接將干部推到一線。再如在新政策落實(shí)中，要帶頭開好群眾會(huì)、黨員會(huì)，村民小組長會(huì)統(tǒng)一思想，在工作涉及人、財(cái)、物等，要在職責(zé)范圍內(nèi)，合理安排，勇于承擔(dān)責(zé)任，抓好落實(shí)。四是善于調(diào)配，形成抓好工作的“合力”。首先要及時(shí)了解工作中存在的問題，幫干部解憂；以正直無私、公平辦事的高尚品德形成個(gè)人魅力，讓干部愿意圍著自己指揮棒轉(zhuǎn)；對工作由于人手、精力方面的原因，推進(jìn)不力的，要適時(shí)調(diào)整充實(shí)力量，力爭各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。五是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，要善于橫向協(xié)調(diào)，使班子成員能支持自己的分管工作；更要善于縱向溝通，積極匯報(bào)工作中好的思路和做法，力爭分管工作能得到上級客觀的評價(jià)。

總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一盤棋，副書記是棋盤中的一顆棋子，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，率先垂范，不計(jì)名利，聯(lián)系各方，協(xié)調(diào)上下，舍小家顧大家，全力推動(dòng)工作的順利開展。（東坪鄉(xiāng)肖正超）

第二篇：怎樣當(dāng)好基層黨委副書記和紀(jì)委書記

怎樣當(dāng)好基層黨委副書記和紀(jì)委書記

領(lǐng)導(dǎo)能力是一種統(tǒng)領(lǐng)人心的綜合能力，它像一種召喚，可以救國圖存；它像一種武器，可以克敵制勝；它像一種資本，可以點(diǎn)石成金；它像一種號令，可以一呼百諾。歷史上凡是有所作為的人，必定有其出眾的品格和超凡的才干：如劉邦的老道、李世民的英明、康熙的機(jī)智、毛澤東的遠(yuǎn)見、華盛頓的無私、林肯的仁厚、羅斯福的堅(jiān)毅、尼克松的卓識、列寧的冷靜、斯大林的強(qiáng)硬、拿破侖的韜略、戴高樂的無畏、瑪格麗特的自信、李光耀的廉潔、周恩來的忘我、基辛格的智謀、布津斯基的理智、霍普金斯的忠誠、李嘉誠的深謀遠(yuǎn)慮、比爾·蓋茨的出類拔萃??等等，這些不同時(shí)代、不同國度、不同地位、不同行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，在他們各自的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，都充分顯示了他們那種非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們借助這種非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力，創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)著偉大的組織，成就了偉大的基業(yè)。我們不能說這些領(lǐng)導(dǎo)者的做法是放之四海而皆準(zhǔn)的，也不能說只要效法他們的做法就一定能成功地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。但我們可以從中得到這樣一個(gè)啟迪：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，研究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部成就事業(yè)的保證。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的內(nèi)容很多，包括：領(lǐng)導(dǎo)原理、領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)原則、領(lǐng)導(dǎo)觀念、領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律等等。領(lǐng)導(dǎo)能力涉及的范圍很廣，包括：控制全局能力、科學(xué)決策能力、運(yùn)用權(quán)力能力、組織管理能力、選人用人能力、處理關(guān)系能力、溝通協(xié)調(diào)能力、激勵(lì)能力、說服能力、宣傳鼓動(dòng)能力、影響感召能力、處理危機(jī)能力等等。在座各位分別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委副書記、紀(jì)委書記、縣級部門的紀(jì)檢組長、紀(jì)檢員和縣紀(jì)委的中層以上干部，我認(rèn)為在新的形勢和任務(wù)面前，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力，這是我們共同事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是我們每一名干部成長的迫切需要。今天，我側(cè)重從領(lǐng)導(dǎo)方法的角度，就如何當(dāng)好黨委副書記、紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長、紀(jì)檢員從四個(gè)方面講八個(gè)字：“職責(zé)、落實(shí)、協(xié)調(diào)、修養(yǎng)”。

一、職責(zé)

原始社會(huì)末期，原始手工業(yè)從原始農(nóng)業(yè)中分離出來，出現(xiàn)了首次社會(huì)分工。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)分工相繼發(fā)生了幾次大的革命。現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入今天的信息時(shí)代后，社會(huì)分工呈現(xiàn)出精細(xì)化、科學(xué)化特征，行業(yè)劃分越來越 多，崗位設(shè)置越來越細(xì)，工作職責(zé)越來越明確。我們就一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，從機(jī)構(gòu)設(shè)置看：有黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)班子(這時(shí)我給大家談一個(gè)常識，有人把紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)[縣以下叫紀(jì)檢監(jiān)察組織]叫部門,這是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗屈h代會(huì)選舉產(chǎn)生的一級機(jī)關(guān),不是黨委的工作部門,但受黨委和上級紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)，其職級比黨委、人大、政府、政協(xié)低半格。)有中層站、所、辦和“中心”等機(jī)構(gòu)，有村、組、街道基層組織。從職位設(shè)置看：有黨委正副書記、紀(jì)委正副書記、黨委委員、紀(jì)委委員、正副人大主席、正副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)職位，有主任、站長、所長等中層干部職位和若干一般干部職位。不同的機(jī)構(gòu)賦予有不同的工作職能，不同的職位擔(dān)負(fù)著不同的工作職責(zé)，每一名干部都必須明確自己的職責(zé)是什么，這是我們正確履行工作職責(zé)的前提所在。然而，在我縣干部隊(duì)伍中確實(shí)還有這樣一些糊涂蟲，他們對自己的工作職責(zé)不清楚、工作任務(wù)不了解。前段時(shí)間，我到一個(gè)鄉(xiāng)檢查工作，這個(gè)鄉(xiāng)的副書記向我匯報(bào)該鄉(xiāng)的黨務(wù)工作用了不到3分鐘時(shí)間，問他今年抓了哪些工作？他講不清楚，問他黨委副書記工作職責(zé)有哪些，他說不明白。大家想一想這樣的干部能夠正確履行工作職責(zé)嗎？我不知道除這位同志以外，還有不有不知道自己工作職責(zé)的。今天我把黨務(wù)書記和紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長工作職責(zé)結(jié)合我的工作實(shí)踐（10多年前我也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)位子上干過,現(xiàn)在我又在縣上這個(gè)崗位）給大家談?wù)勼w會(huì)。

（一）分管黨務(wù)工作副書記職責(zé)

分管黨務(wù)工作副書記的職責(zé)是協(xié)助黨委書記，做好以下八個(gè)方面工作： 一是宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

二是組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識。

三是對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。

四是密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。

五是充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

六是對要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。

七是監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。

八是教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭。

就目前而言，從從分管的部門劃分，大致可協(xié)助書記抓組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)以及黨務(wù)（包括基層黨建）工作。

（二）紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長的職責(zé)

紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長的職責(zé)是牽頭抓好以下五項(xiàng)工作： 一是對黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，作出關(guān)于維護(hù)黨紀(jì)的決定。二是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督。

三是檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)的案件，決定或取消對這些案件中的黨員的處分。

四是受理黨員的控告和申訴。

五是保障黨員的權(quán)利。

按原中央紀(jì)委書記喬石在黨的十三大后的中央紀(jì)委二次全會(huì)上要求紀(jì)委書記要帶領(lǐng)紀(jì)委常委一班人以及紀(jì)檢監(jiān)察干部繼續(xù)履行“四項(xiàng)職能”，即：保護(hù)黨員的民主權(quán)利，使之不受侵犯；懲處違反黨紀(jì)的黨員，清除黨內(nèi)腐敗分子；監(jiān)督黨的各級組織特別是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和貫徹民主集中制的情況；教育黨員遵紀(jì)守法，履行義務(wù)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)反腐蝕的能力。這就是我們平時(shí)說的“保護(hù)、懲處、監(jiān)察、教育” “四項(xiàng)職能”。

黨務(wù)工作和紀(jì)檢工作任務(wù)繁多，分管黨務(wù)工作和負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作的同志責(zé)任重大,在這個(gè)問題上我是有親身體會(huì)的。你們作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記身兼二職既要分管黨務(wù)工作，又要負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作，必須學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，合理分配工作時(shí)間和工作精力，該親自參與的工作要親自參與，該安排其他人員去落實(shí)的要做好檢查督促工作。抓紀(jì)檢監(jiān)察工作不力的紀(jì)委書記，也不是合格的黨委副書記。依我個(gè)人的體會(huì),分階段有所側(cè)重,一時(shí)黨務(wù)工作突出抓一下,一時(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作突出抓一下,一時(shí)”中心”工作突出抓一下,都要統(tǒng)籌兼顧;時(shí)間上大致劃分為3 個(gè)三分之一.黨委副書記和紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長工作辛苦、生活清苦的現(xiàn)實(shí)我們是清楚的，我們有的同志不愿作黨委副書記、紀(jì)委書記，認(rèn)為不實(shí)惠，不如當(dāng)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長實(shí)在，這是非常錯(cuò)誤的，也是政治上不成熟的表現(xiàn)。為了解決好這個(gè)問題，縣委已經(jīng)有意識的在安排提拔干部時(shí)向黨委副書記、紀(jì)委書記傾斜，在去冬今春換屆中將10多名黨委副書記、紀(jì)委書記提拔為黨政正職。

二、落實(shí)

拿破侖說，想得好是聰明，計(jì)劃得好是更聰明，做得好是最聰明。抓工作有沒有實(shí)效，有沒有業(yè)績，關(guān)鍵要看你的工作是否落實(shí)，為群眾解決了多少問題。農(nóng)村基層工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，應(yīng)當(dāng)如何去抓落實(shí)，這是一門學(xué)問。我下面重點(diǎn)從謀劃、安排、督促三個(gè)環(huán)節(jié)講一些落實(shí)的方法。

(一)善于謀劃工作 對于全局工作而言，副職是配角；而就分管工作而言，副職又是主要負(fù)責(zé)人。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)干部特別是分管黨務(wù)和負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作的同志，既要當(dāng)好助手，同時(shí)又要具有主角意識。

首先，要主動(dòng)思考工作，在被動(dòng)當(dāng)中尋求主動(dòng)。副職的從屬性決定了你工作的被動(dòng)性，但被動(dòng)性不等于被動(dòng)應(yīng)付。因此，一方面要努力樹立參謀、助手意識，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性。要自覺圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖，站在全局的高度思考問題，找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)思維節(jié)拍與全局工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，換位超前思考，不斷提高自己的認(rèn)識水平、政策水平和工作能力，使參謀服務(wù)更加準(zhǔn)確。另一方面，要想領(lǐng)導(dǎo)所想，更要想領(lǐng)導(dǎo)未想。我們經(jīng)常說，要參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵處，意思是說，要抓住領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，群眾反映的熱點(diǎn)問題提供情況，出主意、想辦法。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基層工作中不易進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)視線的潛在性的情況，及時(shí)提供一個(gè)或幾個(gè)預(yù)案，服務(wù)班子決策。

其次，要正確擺放全局工作與局部工作的位置。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)不論從其空間形式說，還是從其時(shí)間過程說，都是一個(gè)有機(jī)的整體系統(tǒng)，組成這個(gè)整體系統(tǒng)的各個(gè)局部必須有機(jī)配合，協(xié)同一致，才能取得較高的領(lǐng)導(dǎo)效能。鑒于此，我們在處理全局工作與分管工作的關(guān)系時(shí)，其心理應(yīng)首先定位在全局上。應(yīng)清醒認(rèn)識到，自己首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，是群體組織領(lǐng)導(dǎo)核心的一分子，然后才是分管部門的領(lǐng)導(dǎo)者。思考問題，不能只從分管部門的工作需要和部門利益出發(fā)，而是應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)全局的戰(zhàn)略目標(biāo)、保證全局利益的最大化、維護(hù)全局的安定團(tuán)結(jié)為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在全局戰(zhàn)略布置的規(guī)范下去處理局部工作，讓局部的前進(jìn)與整體推進(jìn)保持協(xié)調(diào)一致，保證全局總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

再次，要在創(chuàng)新和落實(shí)上下功夫。副職能不能做好分管內(nèi)的工作，是衡量副職是否稱職的主要標(biāo)志，也就是副職能力、水平的體現(xiàn)，做不好分管工作，正職不滿意、群眾不滿意，這樣領(lǐng)導(dǎo)和群眾就會(huì)有看法，就會(huì)對你工作不放心。那么，怎樣做好分管的工作呢？一是要明確自己分管工作的任務(wù)、范圍、權(quán)限，也就是自己應(yīng)該怎么做、怎么管、管什么，責(zé)任意識要強(qiáng)，職責(zé)任務(wù)必須十分明確，不能亂管也不能不管。二是要善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功之處，并在工作實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，努力尋求做好分管工作的方法、技巧 和途徑。特別要學(xué)一學(xué)研究處理工作的思維方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高自身素質(zhì)，尤其是年輕的副職不能自以為各方面能力、水平都不錯(cuò)而目中無人，這樣即使有水平，也很難提高自己。在具體工作中，我們不能拘泥于固有模式，墨守成規(guī)，要敢于突破原來的方法和習(xí)慣去思考和解決問題，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。黨務(wù)工作和紀(jì)檢工作點(diǎn)多面廣，頭緒繁多，靠傳統(tǒng)式的工作方法難以抓出特色、抓出成效。我們只有分清主次，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)造性地開展工作，才能創(chuàng)特色，出經(jīng)驗(yàn)，得實(shí)效。如我縣的紀(jì)檢監(jiān)察工作和黨務(wù)工作，在大家的共同努力下，去年和今年在市上都名例每一，受到市上的好評，我認(rèn)為就是在創(chuàng)新和落實(shí)上下了功夫。

（二）善于安排工作

有的同志在安排布置工作時(shí)，常常犯一種毛病，就是從來不明確地告訴下屬干什么、怎么干，他以為自己了解和掌握的東西，下屬也一定能夠掌握，下屬的工作沒有達(dá)到他所要求的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他就批評一頓，這些做法顯然都是不妥當(dāng)?shù)摹Ｄ敲矗鯓硬拍苷_地安排和布置工作呢？這要注意把握兩個(gè)原則：一是任務(wù)與職責(zé)一致原則。你所分配的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是他的職責(zé)范圍之內(nèi)的，是屬于他崗位責(zé)任制范圍之內(nèi)的事，而不能把應(yīng)屬于上層的事交給下一層去干，把下層的事交給上一層去干，或是把本應(yīng)由甲完成的任務(wù)讓乙去做，乙的事讓甲去做。如果那樣亂攤派，勢必搞亂層次，打亂工作秩序，使人無所適從。當(dāng)然，一些特殊情況下的特殊任務(wù)，也需要臨時(shí)變通，但應(yīng)當(dāng)向接受任務(wù)的同志說明情況，這種安排也不宜過多。二是任務(wù)與能力一致原則。所分配的任務(wù)要與他的能力相一致，有多大能力的人就分配給他多重的活兒。不然，讓能力強(qiáng)、水平高的人去干簡單的工作，就會(huì)既浪費(fèi)人才，又使他心情不舒暢，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)瞧不起他，重要的事不讓他去做；如果讓能力差、水平低的人去完成復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，不僅容易誤事，而且執(zhí)行任務(wù)的人也反感，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是故意找茬，強(qiáng)人所難。此外，在工作量上也要大體平衡，不能一貫的搞能者多干、愚者多看。

漢高祖劉邦在總結(jié)自己異軍突起所以戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因時(shí)說：“論帶兵打仗，我不如韓信；論管理錢糧，我不如蕭何；論運(yùn)籌帷幄決勝千里，我不如 6 張良。但是，三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”可見用人得當(dāng)，分配工作合理是十分重要的。在安排工作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

一是在指導(dǎo)思想上要“遠(yuǎn)”、“近”結(jié)合。分配工作應(yīng)首先考慮分配對象能否完成任務(wù)，并保證總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是，如果忽視和放松對下屬的培養(yǎng)和工作積極性的調(diào)動(dòng)，也會(huì)帶來單位生機(jī)活力的減弱和后勁不足。正確的指導(dǎo)思想應(yīng)該是“遠(yuǎn)”、“近”結(jié)合，既注重眼前任務(wù)的完成，又要注意從長計(jì)議，在培養(yǎng)人才，增強(qiáng)后勁上下功夫。

二是在工作標(biāo)準(zhǔn)上要高低適度。在同等條件下，分配工作標(biāo)準(zhǔn)要平等待人，公平合理，否則，你的下級必定容易引起不滿。有人說：“不怕苦，就怕不公”，就是這個(gè)道理。但是，在內(nèi)在素質(zhì)、外在條件等因素均有差異的情況下，既要一視同仁，從嚴(yán)要求，又要因人而異有所區(qū)別。比如我來安岳縣后，發(fā)現(xiàn)在目標(biāo)考核上嚴(yán)重不合理，把南北五區(qū)的指標(biāo)放在同一水平上來考核，由于在工作標(biāo)準(zhǔn)上高低適度不一致，使北五區(qū)有“龜兔賽跑中的小白兔之嫌，而南五區(qū)則是趕超無望，只好自甘落后。這樣就沒有形成比、學(xué)、敢、幫、超的局面。

三是在人才組合上強(qiáng)調(diào)互補(bǔ)。“男女搭配，干活不累”，這是對性別差異的組合。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在需要多人緊密配合方能完成一項(xiàng)具體任務(wù)情況下，在確定人員、明確職責(zé)和具體分工時(shí)，既要充分發(fā)揮各自的特長，又要注意發(fā)揮他們之間的合力和互補(bǔ)作用，力求做到使其心理上相融，性格上相抑，能力上互補(bǔ)，達(dá)到1+1>2的最佳效果。

四是在具體人員上要“長”、“短”兼用。一個(gè)人身上“長”和“短”，不是固定不變的。“長”可以變成“短”，“短”也可以變成“長”。領(lǐng)導(dǎo)者分配工作時(shí)在允許的條件下，要力求揚(yáng)長避短，盡量照顧各自的特長，使其有用武之地，這對調(diào)動(dòng)積極性，搞好工作是非常有益的。但是，當(dāng)一個(gè)人對自己“短缺”有了深刻的認(rèn)識和改正的決心，并希望上級考驗(yàn)時(shí)，采用“短兵長用”的方法，往往會(huì)收到意想不到的效果。

五是在工作交待上要具體明確。在布置工作時(shí)，以下各項(xiàng)應(yīng)當(dāng)清楚：什么任務(wù)屬什么性質(zhì)，有什么意義；應(yīng)達(dá)到什么樣的目標(biāo)和效果；什么時(shí)候完成。向誰請示匯報(bào)；應(yīng)遵循哪些政策原則；執(zhí)行任務(wù)者在人、財(cái)、物和處理問題方面有哪些權(quán)力；步驟、途徑和方法是什么；可能出現(xiàn)哪些情況，需要注意什么問題。當(dāng)然，以上各項(xiàng)要因人因事而宜。重要的事就要交代得嚴(yán)肅、明確，簡單的事則可以粗略一些；對于頭腦聰明、經(jīng)驗(yàn)豐富、一點(diǎn)就透的人，可以簡明扼要，不必耳提面命，羅羅嗦嗦；對于新手和能力差的人，要盡可能把想到的東西都告訴他，使他少走彎路。

（三）善于督促工作

在實(shí)際工作中，有的同志習(xí)慣于虎頭蛇尾，一件事的前期工作部署周密，抓得很緊，也初見成效，但缺乏一種始終如一的精神，后期的督促檢查不到位，結(jié)果前功盡棄。這種現(xiàn)象并不少見，它告訴我們：善于督促工作也是落實(shí)工作不可缺少的環(huán)節(jié)。檢查督促工作方法很多：

一是跟蹤檢查和階段檢查相結(jié)合。跟蹤檢查和階段檢查能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)偏差，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利于下一步工作的開展，這兩種檢查不可偏廢。如果只抓階段檢查，沒有跟蹤檢查，那么執(zhí)行計(jì)劃過程中就容易失去控制，等到過程告一段落，再來糾正偏差，往往成為亡羊補(bǔ)牢，損失過大。反過來，只抓跟蹤檢查，沒有階段檢查，就不能看到比較完整的面貌，也無法進(jìn)行比較系統(tǒng)的分析。因此，必須把二者有機(jī)地結(jié)合起來。關(guān)于我縣的作風(fēng)檢查就是如此，真正做到了跟蹤檢查和階段檢查相結(jié)合，從而促進(jìn)了全縣作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

二是既當(dāng)先生，又當(dāng)學(xué)生。從檢查督促工作這一角度講，領(lǐng)導(dǎo)者是先生，負(fù)有檢查、督促、解釋、指導(dǎo)、幫助的責(zé)任；從學(xué)習(xí)的角度講，領(lǐng)導(dǎo)者又是學(xué)生，要虛懷若谷，眼睛向下，不熟悉的事情要認(rèn)真了解，不懂的東西要不恥下問，虛心向一切內(nèi)行的人請教，從下屬和群眾中汲取營養(yǎng)，豐富自己的頭腦，積累多方面的經(jīng)驗(yàn)和才干。

三是要敢于客觀評價(jià)。首先要堅(jiān)持原則，是非要清楚，功過要分明，正確的堅(jiān)決支持，錯(cuò)誤的堅(jiān)決糾正，好的要表揚(yáng)，壞的要批評，不能含糊敷衍，模棱兩可。其次，要掌握分寸，不能過頭。表揚(yáng)要實(shí)事求是，留有余地；批評要誠實(shí)中肯，恰如其分，嚴(yán)而不厲，同時(shí)不抹煞對方作出的努力和成績。只有這樣，才能使其口服心服，促使其今后改進(jìn)。四是要解決問題。只看病不治病，只調(diào)查，不解決，是一些領(lǐng)導(dǎo)者檢查工作時(shí)常犯的毛病，為什么要檢查工作？說到底，就是要發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，推動(dòng)工作。當(dāng)然，與發(fā)現(xiàn)問題比起來，解決問題是要費(fèi)力氣的，領(lǐng)導(dǎo)者就是要知難而上，努力從解決問題上顯本事，見高低。凡是當(dāng)時(shí)就能解決的，就要立即解決；當(dāng)時(shí)不能解決的，也要本著為事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，創(chuàng)造條件，抓緊做工作，爭取盡快解決。

五是從方法上進(jìn)行指導(dǎo)。有時(shí)下屬做不好工作，既不是思想有問題，也不是作風(fēng)不好，而是缺乏得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒āＲ蚨訌?qiáng)方法指導(dǎo)，為下屬搭起“過河”的“橋”，就顯得非常必要。這個(gè)時(shí)候，你就要教會(huì)他工作的方法，當(dāng)然，不要光給他們金子，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)“點(diǎn)金術(shù)”。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)下屬的一些不正確的工作方法，還要及時(shí)提醒，幫助糾正。

三、協(xié)調(diào)

領(lǐng)導(dǎo)工作是一項(xiàng)極其復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動(dòng)，它的順利進(jìn)行牽扯到多種因素和條件，涉及到方方面面關(guān)系的處理，因此，領(lǐng)導(dǎo)工作離不開協(xié)調(diào)。所謂領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，就是領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的措施和辦法，使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個(gè)部分以及組織內(nèi)外人員等協(xié)同一致、相互配合，以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為。黨委副書記、紀(jì)委書記要實(shí)現(xiàn)自己的工作職能，必須從自己的角色特點(diǎn)出發(fā)，正確處理好與正職、同級、下級和群眾之間的關(guān)系，營造一種上下溝通、內(nèi)外交流、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作氛圍。

（一）如何處理好與正職的關(guān)系

平時(shí)，我與基層一些副職領(lǐng)導(dǎo)交談，他們總是抱怨：“我們的書記太專權(quán)，什么都他說了算，財(cái)權(quán)我自然管不了，連用人上的意見他也聽不進(jìn)，我這個(gè)黨務(wù)書記還有什么意思。”這些抱怨透露出兩個(gè)信息：一是那里的書記缺乏民主；二是你這個(gè)黨務(wù)書記也沒有從根本上處理好與正職的關(guān)系。副職在領(lǐng)導(dǎo)班子中占據(jù)著重要位置。他既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是執(zhí)行者；既能制人，又受制于人；既主動(dòng)，又被動(dòng)。處在這個(gè)位置上的領(lǐng)導(dǎo)者，怎樣才能處理好與正職的關(guān)系呢？

一是擺正關(guān)系，主動(dòng)配合正職。副職只有和正職相互依賴、相互補(bǔ)充、相互支持，才能共同完成領(lǐng)導(dǎo)班子承擔(dān)的使命，所以，副職要出以公心，以大局為重，破除名利思想和虛榮心，堅(jiān)決維護(hù)正職的威信和地位，積極主動(dòng)地支持和配合正職工作，甘心當(dāng)好“輔佐”和助手。正職一時(shí)考慮不周的事情，副職要主動(dòng)給予提醒；正職在決策遇到困難時(shí)，副職要幫助分析其中的利弊，使其減少失誤；正職面臨困境時(shí)，副職要挺身而出，為其排憂解難，起到“保駕”作用。

二是大膽負(fù)責(zé)，做好本職工作。現(xiàn)在的副職有兩怕：一怕工作中拿不準(zhǔn)，一旦錯(cuò)了承擔(dān)不起責(zé)任，因而過于小心謹(jǐn)慎，事無巨細(xì)都要先請示匯報(bào)，把自己的手腳捆得緊緊的。二怕出力不討好，擔(dān)心別人說自己“篡權(quán)”，因而工作缺乏主動(dòng)性，推一推動(dòng)一動(dòng)，什么事情都要等正職表態(tài)。這樣，一方面給正職造成了不必要的麻煩，使正職忙于應(yīng)付，影響全局工作；同時(shí)，也削弱了自己的領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)。其實(shí)，按照領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)層次領(lǐng)導(dǎo)的理論，副職負(fù)責(zé)的那一方面工作，也應(yīng)有一定的決策權(quán)。因此，副職看準(zhǔn)拿穩(wěn)的事情就可以拍板定案，大膽實(shí)施，起到獨(dú)當(dāng)一面的作用，使正職有充裕的時(shí)間和精力去抓全局性的工作，戰(zhàn)略上的宏觀安排和部署。這就是對正職的最大支持，最有力的配合。

三是以事業(yè)為重，切忌爭權(quán)奪利。這是為官之德，也是每個(gè)副職的必備品質(zhì)。副職若能出以公心，不爭職務(wù)高低，不爭權(quán)奪利，領(lǐng)導(dǎo)班子就能形成拳頭，從而開創(chuàng)新局面，干出新業(yè)績。（我希望大家要有一個(gè)好的心態(tài)來對待升遷，是你的就是你的，一個(gè)地方只要堅(jiān)持好的用人導(dǎo)向，你削尖腦袋去爭是爭不來的）。副職如果利欲薰心，個(gè)人野心膨脹，時(shí)刻想著篡位奪權(quán)（紫竹觀音中有一套觀音身變相中的“毒酒劫”），那里的班子必然是一盤散沙，工作肯定搞不好。只有以事業(yè)為重，才利國利民利己；若爭權(quán)奪利，必害己害人。

四是顧全大局，注意橫向協(xié)調(diào)。副職雖然分管一攤或幾攤工作，但離不開領(lǐng)導(dǎo)班子集體的作用和力量，絕不可過分強(qiáng)調(diào)自己分管的工作而排斥或貶低其他方面的工作，也不可為此而不顧全局利益，給正職制造難處。另外，副 10 職還要與不屬自己分管的部門加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，搞好配合，而不可由于自己分管的工作而同其他部門搞得很僵。

五是氣魄寬宏，具有容人之量。從某種程度上講，副職要比正職難當(dāng)。因?yàn)楦甭毮苡龅秸毸霾坏降暮枚嗲闆r。如副職經(jīng)過深入調(diào)查研究提出一項(xiàng)方案，結(jié)果被正職給否決了；有個(gè)別正職屬于“武大郎”式的人物，不容許副職的才干和功績超過他。這就要求副職有坦蕩的胸懷，寬宏的氣量，學(xué)會(huì)理解人，原諒人，對于雞毛蒜皮的小事，坦然一笑，不存介蒂。如果你的提案被否決了，要回頭檢驗(yàn)一下自己的設(shè)計(jì)是否合乎實(shí)際，如切實(shí)可行，應(yīng)說服正職；一時(shí)說不通，就暫緩一下，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再提出來。在工作中受了委屈，或在極其艱難復(fù)雜的環(huán)境里都要從容不迫，襟懷坦蕩，妥善處之。

（二）如何處理好與同級的關(guān)系

1+1>2道理很淺顯，卻揭示出如何處理一個(gè)人與一班人關(guān)系的重要問題。作為黨務(wù)書記、紀(jì)委書記，更要處理好個(gè)人與一班人的關(guān)系，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞共同的目標(biāo)，按照各自的分工，相互支持幫助，發(fā)揮班子的整體效能。那么，怎樣處理好與同級的關(guān)系呢？

一要與人為善，以誠相待。古人云：“精誠所至，金石為開”，“誠之所感，觸處皆通”。意思是說，只要真心實(shí)意以誠相待地對待別人，就會(huì)使人感化，無論在什么地方、什么情況下，都能把事情辦好。同一級的領(lǐng)導(dǎo)者之間是為著同一目標(biāo)工作的，沒有理由不與人為善，友好善意地與他人相處。應(yīng)當(dāng)以“吾心換你心”真誠地對待同級、關(guān)心同級。當(dāng)同級取得成績、得到發(fā)展時(shí)，應(yīng)當(dāng)真誠地祝賀；當(dāng)同級受到某種挫折或不幸時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地關(guān)心和同情；當(dāng)同級遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極地幫助和支持。而不能把同級當(dāng)作“竟?fàn)帯睂κ郑瑢ν壍某煽冏I諷挖苦，對同級的不幸幸災(zāi)樂禍，對同級的困難置之不理。否則，既會(huì)傷害對方的情感，更會(huì)影響彼此之間的關(guān)系。

二要互相補(bǔ)臺(tái)，積極配合。所謂互相補(bǔ)臺(tái)、積極配合，就是既要有合作精神，又要有補(bǔ)臺(tái)意識。這是對同級領(lǐng)導(dǎo)者“行為”方面的要求，也是處理同級關(guān)系的又一條重要原則。眾所周知，在現(xiàn)代社會(huì)中，任何一個(gè)部門及其領(lǐng)導(dǎo)者，都需要與其他部門和領(lǐng)導(dǎo)者配合。那種“雞犬之聲相聞，老死不相往 來”的“小國寡民”的思想；那種“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”的“潔身自好”的做法，既不符合時(shí)代的要求，在實(shí)際工作中也是行不通的。在這里面，同級領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)正確把握“集體利益”與“個(gè)人政績”之間的關(guān)系；唯有處理好了同級領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系，才能真正做到積極配合和互相補(bǔ)臺(tái)。在積極配合的同時(shí)，還應(yīng)強(qiáng)化補(bǔ)臺(tái)意識，采取行之有效的補(bǔ)臺(tái)措施。當(dāng)同級有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)熱情地幫一把；當(dāng)同級有問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡力地挽救一下；當(dāng)同級出了差錯(cuò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地彌補(bǔ)一下。而不要視而不見、見而不幫、幫而不力，更不能抱著看“笑話”的態(tài)度來“欣賞”同級的困難、問題和差錯(cuò)。

三要見賢思齊，強(qiáng)者為師。領(lǐng)導(dǎo)者處理同級關(guān)系，不僅要有“容人之短”的肚量，而且要有“容人之長”的胸懷。所謂見賢思齊，強(qiáng)者為師，就是主動(dòng)地向賢者看齊，虛心拜強(qiáng)者為師。這既是對領(lǐng)導(dǎo)者“氣度”方面的要求，也是領(lǐng)導(dǎo)者處理同級關(guān)系的重要原則。由于同級領(lǐng)導(dǎo)者處在同一起跑線上，潛存著“競爭”的因素。毋庸諱言，處于同一層次的領(lǐng)導(dǎo)者之間，由于資歷、閱歷和受教育程度等方面的不同，使其無論是在能力、水平還是氣質(zhì)、修養(yǎng)方面，都存在著一定的差異。對此，應(yīng)當(dāng)積極地向賢者看齊，看到別人行的，多想想自己為什么不行、怎么不能行；虛心地拜強(qiáng)者為師，看到別人強(qiáng)的，多想想自己為什么不強(qiáng)、怎么才能強(qiáng)。切忌以己之長比人之短，拿己之優(yōu)比人之劣；更不能嫉賢妒能，采取不正當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄巍芭艛D”別人，來個(gè)“我不行你別行”、“我不強(qiáng)你也別強(qiáng)”。前者既有利于自身的提高，又有利于處理好同級之間的關(guān)系；而后者則既不利自己的提高，又有損于同級之間的關(guān)系，甚至還會(huì)成為受人唾罵的“小人”。

（三）如何處理好與下級的關(guān)系

作為副職領(lǐng)導(dǎo)，怎樣把班子的決策變?yōu)槁鋵?shí)決策的行動(dòng)，靠的是上下共同努力；作為分管領(lǐng)導(dǎo)，怎樣把自己的思路和工作要求變成現(xiàn)實(shí)，怎樣才能使你的下屬情愿、負(fù)責(zé)、高效地完成你安排的工作呢？這就需要正確處理好與下級的關(guān)系。

一要尊重下級。尊重是一種巨大的力量。上級與下級，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者，只是分工的不同，在政治上和人格上是一律平等的，沒有高低貴賤之分。有些領(lǐng)導(dǎo)者由于修養(yǎng)比較差，加之性格方面的原因，遇上不合自己心意的下級，常常說出一些有傷下級自尊心的話。在這種情況下，即便領(lǐng)導(dǎo)者的話是正確的，也不會(huì)產(chǎn)生好的效果。去年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個(gè)副職，能力很強(qiáng)，能說會(huì)寫，也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但2002年年終民主測評是30%以上票為不稱職，組織部找其談話還不知為何原因？最后組織的結(jié)論主要是尊重下級不夠，在一些公開場合常常說出一些有傷下級自尊心的話。我希望你們今后要多與下級商量。給下級布置工作，一般要采取商量的口氣。不要以為自己是領(lǐng)導(dǎo)者，就采取下命令的方式。商量，可以調(diào)動(dòng)下級的積極性，引導(dǎo)他們談出自己的想法和意見；命令，意味著只能服從和執(zhí)行，不利于集思廣益。與下級發(fā)生爭論時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者頭腦一定要冷靜，要用理智控制感情，先讓下級把話講完，然后再根據(jù)具體情況，心平氣和地妥善處理。

二要信任下級。“用人不疑，疑人不用”。凡下屬職權(quán)范圍內(nèi)的事情，要充分信任他們，放手讓他們大膽去工作。對下級最忌半信半疑，讓他干了，還總不放心，這會(huì)影響下級積極性的有效發(fā)揮。同時(shí)還要建立賞罰機(jī)制。“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”，這樣的機(jī)制只會(huì)培養(yǎng)庸才和懶漢。要在“用人不疑，疑人不用”的前提下，充分激發(fā)下屬的潛能，必須建立一種有效的賞罰機(jī)制，做到賞罰分明，賞罰及時(shí)，賞罰到位，賞罰公正。

三要體諒下級。遇有下級工作失誤時(shí)，要給予充分的體諒，主動(dòng)為下級承擔(dān)責(zé)任，推功攬過，切不可推過攬功，有了成績是自己的，有了錯(cuò)誤是下級的，這種領(lǐng)導(dǎo)者，不僅不被信任，而且受人防范。同時(shí)還要支持下級。對下級提出的意見和設(shè)想要重視。只要對事業(yè)和工作有利，即便與自己的想法相反，也要給予積極支持，盡量促其早日實(shí)現(xiàn)。如不能采納，也要做好說服解釋工作，以免挫傷下級的積極性。

四要鼓勵(lì)下級。對下級應(yīng)多進(jìn)行表揚(yáng)，即便很小的成績，也應(yīng)及時(shí)地肯定，使下級感到上級對他的注意和贊賞，從而增強(qiáng)工作的積極性。同時(shí)，還要給下級營造競爭的氛圍。美國阿拉斯加州的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)原有許多鹿和狼，為保護(hù)鹿，人們一度將狼人全部消滅了。鹿由于少了狼這個(gè)天敵，不再奔跑，結(jié)果鹿群的體質(zhì)下降。無奈，人們又把狼“請”了回來。在狼的追逐下，鹿又恢復(fù)了往日的矯健。其實(shí)，人也需要有競爭對手。在和對手的較量中，沉睡的潛能更容易發(fā)揮出來。領(lǐng)導(dǎo)要善于為下屬培養(yǎng)競爭對手，營造競爭的氛 圍，讓下屬有壓力、有動(dòng)用。有些單位由于缺乏競爭的氛圍，下屬長期處在“衣食無憂”的環(huán)境之下，慢慢滋生了一種依賴和惰性心理，隨著時(shí)間的推移，不僅許多潛能未能發(fā)掘，就連一些顯能也浙浙消磨掉了。這不僅是下屬的悲哀，也是領(lǐng)導(dǎo)的悲哀。

五要幫助下級。對下級的工作要以誠懇的態(tài)度給予熱情的幫助。下級工作出了失誤，要幫助分析具體原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并找出解決問題的辦法。需要對下級批評時(shí)，也要有分寸，如本人已經(jīng)認(rèn)識到了，就不要抓住不放。對下級的工作、學(xué)習(xí)和生活要關(guān)心體貼。要經(jīng)常了解下級的思想：他目前在想什么？他最關(guān)心的問題是什么？他有什么困難需要幫助解決？等等。但是幫助下級不等于包辦下級的一切，聰明的領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)巧用逆境之招。有人做過這樣一個(gè)試驗(yàn)：把青蛙放在沸騰的水中、青奎立刻跳出逃生了；但把青蛙放在冷水中，然后慢慢加溫、青蛙一開始在溫暖的水中無動(dòng)于衷，但等到感受到水熱難耐時(shí)，已經(jīng)喪失了跳躍能力，直至最后被活活煮死。這個(gè)試驗(yàn)啟示人們：在許多時(shí)候，人的潛能是在遇到逆境、遭受挫折后才激發(fā)出來的。逆境更容易錘煉人的品質(zhì)，磨礪人的意志，考驗(yàn)人的品格。領(lǐng)導(dǎo)要善于運(yùn)用逆境來培養(yǎng)下屬，有意識地把下屬放到條件艱苦的崗位上去鍛煉，以此來開發(fā)下屬的潛能。如當(dāng)下屬取得成績時(shí)，不忙于表揚(yáng)，適當(dāng)時(shí)行低調(diào)處理，看看下屬的思想情緒反映；或是有意把下屬放到工作條件艱苦的地方和新的工作崗位去任職，以檢驗(yàn)下屬的適應(yīng)能力等。不過，用逆境來激發(fā)下屬時(shí)一定要掌握好“度”，以不給下屬造成思想負(fù)擔(dān)、心靈傷害、信心喪失為原則。如果領(lǐng)導(dǎo)者真正這樣做了，上下級之間的關(guān)系，就會(huì)親密無間。

六要起表率作用。“向我看齊，爭當(dāng)排頭兵”這是基層干部為官的基本要求。作為基層領(lǐng)導(dǎo)者要嚴(yán)以律己，要求下級做到的事情，自己首先必須做到；自己必須做到的事情，不一定要求下級都做到。不能完全用衡量自己工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)去衡量下級的工作，也不能用領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)去衡量群眾的行為，在這方面不注意，也會(huì)影響上下級關(guān)系。

（四）如何處理好與群眾的關(guān)系

孔子說：“仁者，愛人。”孟子也講：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”唐太宗李世民說：“君舟也，民水也，水可 載舟亦可覆舟。”這些親民愛民的思想，就是要求我們要尊重群眾，理解群眾，關(guān)心群眾，做到情為民系，權(quán)為民用，利為民謀。怎樣處理與群眾的關(guān)系，我看要講五句話：

一要深入群眾，理解人。“做官先做人，萬事民為先”。群眾的思想如何？最關(guān)心的問題是什么？只有深入群眾調(diào)查研究方能知之，我們要善于從苗頭中看到潛在的危機(jī)，從一些癥候中預(yù)料到可能產(chǎn)生的結(jié)果，從漸變過程中預(yù)料到突變的可能，從個(gè)別現(xiàn)象中看出帶有傾向性的問題，從“正常”表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)不正黨的思想動(dòng)機(jī)，經(jīng)常置身于群眾之中，通過廣泛地與群眾接觸、交流（請大家注意，在基層講話要與農(nóng)民群眾的欣賞水平相適應(yīng)，俗語說到什么山上唱什么歌。如果所講的語言農(nóng)民聽不懂，也就失去了作用），真正了解群眾、了解實(shí)情。

二要關(guān)心群眾、體貼人。群眾的思想問題，相當(dāng)一部分是由他們的實(shí)際問題引起的。善解人意，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要設(shè)身處地地為群眾著想，急群眾之所急，幫群眾之所需，解群眾之所困，關(guān)心群眾生活，體貼群眾疾苦。對群眾生活中的實(shí)際問題，要具體分析、區(qū)別對待。對于正當(dāng)合理、亟須解決而又能解決的問題，要盡快解決；對于應(yīng)該解決而暫無條件解決的問題，要及時(shí)解釋原因，教育群眾顧全大局，并積極創(chuàng)造條件，逐步加以解決。這樣善解人意地關(guān)心群眾、體貼群眾、幫助群眾，群眾就會(huì)深切感受到我們的干部是自己所在群體中的一員，而不是凌駕其上的“官老爺”（切記莫罵“刁民”語言）；是自己的朋友，而不是外人；是自己的“靠山”，而不是“對頭”。這樣，干群關(guān)系越和諧，心理差距就越小，領(lǐng)導(dǎo)所做工作的效果也就越佳。

三要尊重群眾，愛護(hù)人。現(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)、一些部門往往用“我說你聽，我打你通”的態(tài)度對待群眾，有的甚至以罰代教、以罰代管，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，粗暴地對待群眾。這種做法，不僅難以解決群眾的思想問題，而且會(huì)傷害群眾的自尊心，造成嚴(yán)重的情緒對立，失去群眾的信任。這樣一來，即使你的道理講得對，他也聽不進(jìn)去。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要增強(qiáng)平等待人的觀念，決不能用工作中的隸屬關(guān)系代替政治上的平等關(guān)系；要努力做群眾的知心人、貼心人，與群眾建立起相互信任的關(guān)系，架起友誼的橋梁。在與群眾相處時(shí)，要通情達(dá)理，以理服人，以情感人，在情理結(jié)合上求平等；在處理問題時(shí)，既要講原則性又要講靈活性，在循循善誘中求平等。在批評教育群眾時(shí)，既要直言又要誠懇，在與人為善中求平等。特別是對有過過失和錯(cuò)誤的同志，更要尊重愛護(hù)，直陳利害，促其覺悟。只有情真，才能理通，才能提高領(lǐng)導(dǎo)效能。

四要信任群眾，幫助人。信任也是一種力量，它能引起人與人之間感情上的共鳴。善解人意，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者在與群眾接觸時(shí)，要坦誠相見、以誠待人，相信群眾、依靠群眾。毛澤東同志曾經(jīng)說過，待人以誠而去其詐，待人以寬而去其隘。誠能如此，則茍非別有用心之徒，未有不團(tuán)結(jié)一致。只有信任群眾，才能使群眾敞開心扉，袒露心跡，我們才能掌握其思想動(dòng)態(tài)，了解真實(shí)情況，工作才能有的放矢。

五要依靠群眾，激勵(lì)人。善解人意，就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的群眾觀，依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，真誠聽取群眾的意見。正確對待群眾的意見，最重要的是要接受他們的意見，做到對合理的意見能認(rèn)真采納，對偏激的意見不求全責(zé)備，對錯(cuò)誤的意見能正確引導(dǎo)，使每個(gè)群眾能按照正常的渠道反映自己的意見和要求。對能講真話、敢于直言的同志，決不能打擊報(bào)復(fù)，否則，群眾有意見不能提、不愿提、不敢提，必須會(huì)傷害群眾的積極性，失去群眾的擁護(hù)和支持。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要真正處理好與正職、同級、下級和群眾之間的關(guān)系，的確不容易。這是因?yàn)閰f(xié)調(diào)人際關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中十分復(fù)雜的事情。但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，一定能逐步掌握這種藝術(shù)。

四、修養(yǎng)

同志們，我們都是黨的干部，我們的一言一行都關(guān)系黨的形象。群眾要求我們做官就要有“官德”，就要講修養(yǎng)，就要通過自己的言行來展現(xiàn)出自己良好的思想品質(zhì)和獨(dú)特的個(gè)人魅力。

一要講團(tuán)結(jié)。江澤民同志指出：“團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量。”“能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的一 個(gè)重要標(biāo)志”。團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)出政績，團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，只有團(tuán)結(jié)才能開創(chuàng)新局面，促進(jìn)大發(fā)展。講團(tuán)結(jié)要講大局，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持從大局出發(fā)，虛懷若谷，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。同志間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相支持，互相諒解，取人之長，補(bǔ)己之短，要維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，樹立良好的整體形象，只有團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)。講團(tuán)結(jié)要不卑不亢，學(xué)會(huì)堅(jiān)持有限度的忍耐與合理的斗爭。作為副職，為人處事要虛懷若谷，要有“大肚能容，容天下難容之事”的氣度，但又不能當(dāng)“好好先生”，沒有原則，沒有見解。要在維護(hù)團(tuán)結(jié)的前提下，對正職的一些不正確的做法做出必要的忍讓，給正職一個(gè)糾正和彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)是必要的，但同時(shí)要從維護(hù)組織原則、正常的工作關(guān)系和個(gè)人合法利益出發(fā)，對正職的某些錯(cuò)誤做法和不合理的決策進(jìn)行必要的策略性斗爭，通過批評和自我批評而達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。

二要講學(xué)習(xí)。最近在報(bào)上看到一則新聞：某鄉(xiāng)行政領(lǐng)導(dǎo)邀請幾位專家為其所在的小城鎮(zhèn)制定規(guī)劃方案。當(dāng)專家們的意見與領(lǐng)導(dǎo)的意見相左時(shí)，鄉(xiāng)長當(dāng)場站出來，說：“你們是鄉(xiāng)政府花錢請來的，規(guī)劃方案就得按我的要求去做！”話一出口，專家們都感到十分驚訝。小城鎮(zhèn)規(guī)劃是一門專業(yè)、一門科學(xué)，有一種說法是科學(xué)面前來不得半點(diǎn)馬虎，這位鄉(xiāng)長卻鬧出了視科學(xué)為權(quán)屬的笑話，不能不令人深思。有人問一位在政府機(jī)關(guān)干了多年的辦公室主任：“什么樣的領(lǐng)導(dǎo)最難伺候？”這位主任回答：“一知半解，說懂不懂的領(lǐng)導(dǎo)。”細(xì)細(xì)一想，這位主任的話很有道理。眾所周知，人們對事物的認(rèn)識，主要是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的。現(xiàn)代科技知識的增長和更新很快，作為一個(gè)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者更不能放松自我要求，厭學(xué)、假學(xué)甚至不學(xué)。文化知識是力量的源泉和能力的基礎(chǔ)，只有具備較高的文化素養(yǎng)，才有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，所以在干部“四化”方針中必須有一條“知識化”。當(dāng)然，我們不能重學(xué)輕干，忽視實(shí)踐在提高干部綜合素質(zhì)中的作用。同時(shí)作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部還要注意與大家的溝通，用樸實(shí)無華、感情真摯語言去打動(dòng)別人，一個(gè)人不可能沒有情感，只要他一開口，總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常說，“動(dòng)之以情，曉之以理”，“通情才能達(dá)理”，“感人心者莫先乎情”。真摯而健康的情感可以感染聽眾，使之按照講話者的意愿去行動(dòng)。伴隨真情實(shí)感的必定是樸實(shí)無華的言詞，過多的言語修飾有時(shí)會(huì)削弱情感的真摯度。澳門特首何厚燁在1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會(huì)上，當(dāng) 記者讓他談?wù)剬Π拈T的認(rèn)識、對自己參選的認(rèn)識時(shí)，他說：“澳門是我生活、家庭和事業(yè)的根基，澳門的一切，伴隨著我長大。澳門人的思想，熏陶我的性格；澳門人的憂樂，與我息息相關(guān)。我對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛和歸屬感，鞭策我要貢獻(xiàn)所長。在澳門重投祖國懷胞之際，我身為一個(gè)中國人，理應(yīng)當(dāng)仁不讓，竭盡所來承擔(dān)這一歷史使命。”“我的參選是澳門人給我的一個(gè)機(jī)會(huì)，容許我把自己對澳門的深厚感情進(jìn)一步升華，變成無私的奉獻(xiàn)”。短短的幾句話里，既沒有華麗的辭藻，也沒有對選民的曲意逢迎，有的是自已對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛，合情合理，不能不使聽眾為之動(dòng)心、為之折服。

反過來說，我們基層的工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的的工作，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是在實(shí)踐中鍛煉出來的，如果只會(huì)紙上談兵，講起理論來滔滔不絕，干起工作來分不清頭緒，這樣的干部照樣是一個(gè)不合格的干部。

三要講公正。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是組工干部和紀(jì)檢干部要始終以維護(hù)公正、主持公道、提高公信為職業(yè)道德的基本規(guī)范。在工作中不徇私、不作假、不悖理，尊重民意，秉公辦事。要確立和強(qiáng)化平等意識，在處事上公道正派，堅(jiān)持一把尺子量長短，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定高低，堅(jiān)決破除庸俗關(guān)系，堂堂正正做官，理直氣壯做事。在是非面前，要敢于拋棄個(gè)人得失，敢于抵制不正之風(fēng)，勇于保護(hù)那些干實(shí)事、有實(shí)績的干部，以高尚的道德情操為廣大黨員干部樹立榜樣。

黨委副書記、紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長、紀(jì)檢員也是凡人，不可能不食人間煙火，同樣要講正常的親情、友情。在處理某些事情的時(shí)候，難免會(huì)有親戚朋友或下屬提出某些要求，我們不可能一點(diǎn)“面子”都不給，一點(diǎn)“人情”都不顧，但必須在原則下進(jìn)行。如果單講人情不講原則，就成了濫用職權(quán)，是一個(gè)沒有素質(zhì)和品位的、不合格的領(lǐng)導(dǎo)。如果只講原則不講人情，就一點(diǎn)人情味也沒有了，也難以得到理解和支持。

四要講清廉。我們共產(chǎn)黨人歷來是講清廉的，我給大家講個(gè)小故事：1940年，著名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚回國慰問抗日將士。在重慶，蔣介石花800元大洋請他吃了一頓山珍海味。在延安，毛主席也請他吃了一頓飯，除了一只燉雞外，都是戰(zhàn)士們自己種的菜。毛主席指著碗中的雞說，這是房東老大娘聽說有貴客，特意把生蛋的母雞拿來招待你的。陳嘉庚一聽，當(dāng)時(shí)就哭了。他深 有感觸地說了一句話：“共產(chǎn)黨必勝，國民黨必?cái)　！比欢谛碌臍v史條件下，我們有的干部卻成了“吃喝沖在第一線，斗志退到貧困線，違紀(jì)越過警戒線”的“三線干部”。領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持清廉，關(guān)鍵在于自己的品德是否高尚，能否做到潔身自愛。潔身與自律是聯(lián)系在一起的，能否做到潔身，關(guān)鍵在于能否從我做起，自覺培養(yǎng)廉潔的作風(fēng)，帶頭遵紀(jì)守法，尤其要做到在情有可原處自省，在無人監(jiān)督時(shí)自律。領(lǐng)導(dǎo)干部既要懂得潔身之道，又要掌握自律的藝術(shù)。以“利之害”敲潔身之警鐘。戰(zhàn)國初期，魯國的相國公孫儀退回別人送給他的魚時(shí)說：人家為何花錢買魚送我，還不是希望我給他點(diǎn)好處。我如果收下禮物，就是讓他牽著鼻子走，免不了違反國家法紀(jì)，結(jié)果將會(huì)身敗名裂。看來，公孫儀是深知“利之害”的。有一位母親在春節(jié)時(shí),拉著自己當(dāng)官的兒子說,我希望你能干到退休,兒子不理解說他才30多歲,離退休還早,而母親說,電視里面很多當(dāng)官的都腐敗而栽了,沒有干到退休?..還有一個(gè)鄉(xiāng)黨委書記在談如何廉潔自律時(shí)說：“我第一是不貪，收下不義之財(cái)，就把自己歸入了貪官污吏的行列；第二是不忍，送錢財(cái)?shù)模蠖际鞘杖氩蝗缥业睦习傩蘸托「刹浚麄兯偷暮苡锌赡苁莾鹤由蠈W(xué)的伙食費(fèi)或老人的冬衣錢；第三是不敢，收禮受賄、以權(quán)謀私，終究要受到黨紀(jì)國法的制裁。”這位書記講的“三不”，正是潔身自愛的領(lǐng)導(dǎo)干部為自己敲的警鐘，每一位明智的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)由此受到啟發(fā)。

五要講務(wù)實(shí)。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，這是千真萬確的真理。我們有的同志有這樣的認(rèn)識：憑自己的身份和職務(wù)，把工作安排下去，大家去做就行了；督促檢查一下工作進(jìn)展情況，就算工作落實(shí)了，然后統(tǒng)計(jì)加估計(jì)，再做一點(diǎn)文字游戲工作就圓滿了。然而，對于工作的真實(shí)情況，有哪些困難，群眾有什么想法，他卻全然不知。據(jù)我了解，持這種想法的同志為數(shù)還不少，主要可以分為四種：一種是說得到位，做得不到位；一種是部署到位，落實(shí)不到位；一種是表面到位，實(shí)際不到位；一種是別人到位，自己不到位。這些都是徹頭徹尾的工作不落實(shí)的表現(xiàn)，危害是很大的呀！作為一名領(lǐng)導(dǎo)者如果不能正確對待黨和人民的信任，不能正確對待手中的權(quán)力，缺乏應(yīng)有的工作壓力和動(dòng)力，官本位思想嚴(yán)重，就不可能把工作做到位。從某種角度看，副職既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是具體干工作的牽頭人，我們對安排布置的工作，有什么要求、什么時(shí)間完成、達(dá)到什么進(jìn)度、責(zé)任人是誰，要做到心中有數(shù)，要逐一督查，哪一個(gè)環(huán)節(jié)沒有到位，直至落到實(shí)處。一項(xiàng)工作做完了，要按照 事先制定的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收，一是一，二是二，不走過場，做出實(shí)事求是的評價(jià)和結(jié)論，只有這樣，我們才能提高工作效率，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門十分重要，又十分復(fù)雜的學(xué)問，希望大家要認(rèn)真鉆研，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力，做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部.

第三篇：怎樣當(dāng)好社區(qū)黨委副書記----2017年十月定稿[范文]

談怎樣當(dāng)好副書記

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是金秋十月，我在社區(qū)光環(huán)黨委副書記兼紀(jì)委書記的崗位上也工作半年多了。在穆書記和科室領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)、幫助以及同事、居民們的鼓勵(lì)、配合下，我積極主動(dòng)協(xié)助穆書記熟悉、了解轄區(qū)情況，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，和同事們一條心一股勁，勤勤懇懇恪盡職守，努力做到不越位、不缺位、工作到位，發(fā)揮著副職應(yīng)當(dāng)為正職分憂解難的作用。

不了解內(nèi)情的人或許以為社區(qū)副書記工作簡單輕松，僅僅就是管理一下轄區(qū)黨員嘛。通過這半年多的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作，我認(rèn)為副書記代表的是正職助手、參謀、橋梁和紐帶，以下是我這半年來的體會(huì)：

一、擺正位置，主動(dòng)配合正職。副職只有和正職相互依賴、相互補(bǔ)充、相互支持，才能共同完成領(lǐng)導(dǎo)班子承擔(dān)的使命。所以，副職要出以公心，以大局為重，堅(jiān)決維護(hù)正職的威信和地位，積極主動(dòng)地支持和配合正職工作，甘心當(dāng)好“輔佐”和助手。

1、社區(qū)所有工作都是圍繞著社區(qū)黨建開展的。對于社區(qū)黨委整體工作來說，副書記是配角；而就分管的工作副書記又是主要負(fù)責(zé)人。社區(qū)黨務(wù)和紀(jì)檢工作，副書記應(yīng)當(dāng)做到心中有數(shù)，雖然黨務(wù)工作點(diǎn)多面廣，甚至讓人沒有喘息的時(shí)間，但是在社區(qū)黨委書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們分清主次，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，運(yùn)用彈鋼琴似的工作方法，就能落實(shí)好各項(xiàng)工作。在日常工作中我們積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用、堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度、堅(jiān)實(shí)黨支部的堡壘作用，抓好黨員陣地建設(shè)，通過包樓包院、開展活動(dòng)等方法經(jīng)常深入到居民當(dāng)中，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，在第一時(shí)間向書記請示匯報(bào)，并積極出謀劃策供書記參考，解決問題同時(shí)充分發(fā)揮社區(qū)黨委的核心作用。

2、團(tuán)結(jié)是集體的生命，只有搞好團(tuán)結(jié)，才具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。首先要從自身做起，注重自己的言談舉止，保持寬容大度的胸懷、積極向上的心態(tài)，與上下級之間互相關(guān)心、包容、理解、支持、幫助，和同事之間互相補(bǔ)臺(tái)，使大家緊緊團(tuán)結(jié)在書記周圍，擰成一股繩形成合力，才能出色的完成每一項(xiàng)工作，真正做到團(tuán)結(jié)一致、百戰(zhàn)不殆。

3、在對年輕干部人才和主動(dòng)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)這方面，副書記應(yīng)密切關(guān)注培養(yǎng)對象的思想動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常和書記溝通，讓正職隨時(shí)了解和掌握培養(yǎng)對象的情況，及時(shí)把握好大方向，做好配合正職進(jìn)行抓班子、帶隊(duì)伍、培養(yǎng)接班人的工作。

二、顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)。一方面要努力樹立參謀、助手意識，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高站位思考問題，做好正職的參謀；另一方面，遇到正職一時(shí)考慮不周的事情，主動(dòng)提醒，正職在決策困難時(shí)，幫助分析其中的利弊，減少失誤；正職面臨困境和危險(xiǎn)時(shí)，要挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)，起到獨(dú)當(dāng)一面的作用，使正職有充裕的時(shí)間和精力去抓社區(qū)整體的工作。

三、肩負(fù)重責(zé)，協(xié)助正職搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

擔(dān)任黨委副書記的同時(shí)，我深知自己還承擔(dān)著重要政治責(zé)任——紀(jì)委書記職責(zé)。紀(jì)委書記姓“紀(jì)”！主業(yè)就是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，首要職責(zé)就是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。那么怎樣協(xié)助黨委抓好社區(qū)紀(jì)檢工作呢？

1、“正人先正己”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。一方面要嚴(yán)格遵守廉潔自律準(zhǔn)則，做懂規(guī)矩、守紀(jì)律、勤政廉政的帶頭人；另一方面要帶頭接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，心有所戒、言有所戒、行有所戒，帶頭遵紀(jì)守法，自覺養(yǎng)成在監(jiān)督下工作的習(xí)慣。

2、在困難面前上一步，在榮譽(yù)面前讓一步，嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、用黨的紀(jì)律約束自己，保持頭腦清醒不犯糊涂，敢于向腐敗現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣作斗爭。和黨委密切配合把群眾的利益擺在第一位，想居民之所想，急居民之所急，做好為民服務(wù)、執(zhí)行紀(jì)律的監(jiān)督人。

這半年來，無論是副書記還是紀(jì)委書記工作，對于我來說都是一個(gè)新手上路，在不斷學(xué)習(xí)積累中走過來，還有很多不足之處。在以后的工作中，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力，協(xié)調(diào)、處理好與各級領(lǐng)導(dǎo)、同事和黨員群眾之間的關(guān)系，營造出良好的工作氛圍，努力給正職的最大支持，最有力的配合，讓正職從鎖碎的事務(wù)性工作中分出身來，有更多的時(shí)間和精力思考社區(qū)黨建工作的發(fā)展思路、創(chuàng)新社區(qū)建設(shè)。

張東紅 2017-10-8

第四篇：黨委副書記

黨委副書記、學(xué)生副校長、學(xué)生工作辦公室主任

崗位職責(zé)

任期內(nèi)完成下列崗位項(xiàng)目任務(wù)

（一）黨務(wù)工作

1、負(fù)責(zé)落實(shí)輔導(dǎo)員項(xiàng)目任務(wù)書執(zhí)行情況，組織各輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作。制定學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生黨建工作規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)生入黨積極分子教育培養(yǎng)及學(xué)生黨員發(fā)展工作，組織上好黨課。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)。指導(dǎo)團(tuán)委做好班級團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)組織凝聚青年學(xué)生的橋梁及紐帶作用。落實(shí)黨委制定的黨建規(guī)劃，建立學(xué)生黨小組、黨支部。組織黨團(tuán)組織開展活動(dòng)。

3、組織學(xué)生黨團(tuán)組織，開展先進(jìn)性教育和各種教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作、生活中的模范帶頭作用。

（二）思想政治工作

1、負(fù)責(zé)落實(shí)黨委制定的學(xué)生思想政治教育規(guī)劃和各項(xiàng)措施。組織輔導(dǎo)員，利用各種載體，開展適合青年學(xué)生特點(diǎn)的思想教育活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常文明行為的教育，落實(shí)《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》，檢查、督促學(xué)生文明修養(yǎng)情況，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的榮辱觀教育、誠信教育、心理健康教育，使全院學(xué)生知榮辱，講誠信，有良好的心態(tài)和健康的體魄。

（三）學(xué)生管理、服務(wù)工作

1、學(xué)生常規(guī)管理。制定學(xué)生教育和管理工作規(guī)程和學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)組織新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)教育等，組織輔導(dǎo)員對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作等進(jìn)行全過程管理服務(wù)，落實(shí)深入學(xué)生制度，組織輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍和學(xué)生中間，開展談心活動(dòng)，了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活和行為。強(qiáng)化紀(jì)律約束，建立健全請銷假制度，對學(xué)生實(shí)施全天候24小時(shí)掌控，不出現(xiàn)管理盲點(diǎn)。組織建立學(xué)生心理檔案、學(xué)籍檔案，管好用好學(xué)籍檔案。

2、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)。負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)教育，努力形成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮自強(qiáng)、自覺成才的學(xué)風(fēng)，誠實(shí)守信、杜絕作弊的考風(fēng)，關(guān)心集體、愛校如家、開拓創(chuàng)新的班風(fēng)，營造良好的成才氛圍。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全穩(wěn)定教育和管理，對學(xué)生安全穩(wěn)定要做到常講實(shí)抓，積極創(chuàng)造良好的平安、和諧、穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境。制定學(xué)生工作突發(fā)事件處置預(yù)案，杜絕不良事件發(fā)生。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。按計(jì)劃上好就業(yè)指導(dǎo)課，搜集、整理就業(yè)信息，組織、參加招聘會(huì)，提高學(xué)生的就業(yè)率。

5、組織開展本系學(xué)生評先樹優(yōu)工作。負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)生各種先進(jìn)的評比工作；負(fù)責(zé)本院學(xué)生助學(xué)金、困難補(bǔ)助的評比與發(fā)放工作；負(fù)責(zé)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的懲處工作。形成獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后、褒獎(jiǎng)創(chuàng)新、倡樹正氣的良好風(fēng)氣。

6、負(fù)責(zé)檢查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系班級制度的實(shí)施。檢查落實(shí)班子成員定期召開學(xué)生會(huì)、定期談話制度的堅(jiān)持情況和作用發(fā)揮情況，使領(lǐng)導(dǎo)

成員能真正了解學(xué)生的實(shí)際情況。

7、全面負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)院“111”服務(wù)熱線的運(yùn)行工作。

8、指導(dǎo)《美術(shù)風(fēng)景線》的編輯工作。

（四）、第一責(zé)任人項(xiàng)目、指標(biāo)

1、每周召開1次輔導(dǎo)員及學(xué)生工作例會(huì)，并做好會(huì)議記錄。

2、入黨積極分子的教育培訓(xùn)率100％;新黨員培訓(xùn)率100%，學(xué)生干部培訓(xùn)率100%。

3、每學(xué)期同學(xué)生黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、學(xué)生會(huì)主要干部就學(xué)生關(guān)心的問題如學(xué)風(fēng)、考研、就業(yè)、學(xué)生管理等談話不少于2次，給學(xué)生黨員和學(xué)生會(huì)成員作報(bào)告不少于2次。

4、實(shí)行學(xué)生接待日制度，每學(xué)期與不同層次的學(xué)生談話人次不少于學(xué)生總數(shù)的10%，并做好談話筆記，形成分析材料存檔。

5、熟練掌握學(xué)生干部、特殊群體學(xué)生基本情況，并建立管理檔案。

6、每周一向黨委書記匯報(bào)一次學(xué)生工作情況，每月初向院黨委專題匯報(bào)學(xué)生工作情況，并將匯報(bào)要點(diǎn)記錄存檔。

7、加強(qiáng)安全和穩(wěn)定工作，組織實(shí)施學(xué)生24小時(shí)安全匯報(bào)制度。學(xué)生安全簽約率100%。

8、深入班級檢查每周不少于3次。每周進(jìn)學(xué)生宿舍不少于3次。教室、宿舍管理檢查評比每學(xué)期不少于2次，全院性教室、宿舍文明比賽活動(dòng)每學(xué)期不少于1次。

9、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動(dòng)、大學(xué)生志愿者活動(dòng)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。獲

省級以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)以上，校級獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)以上（三年）。

10、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。學(xué)生考研在3％的基礎(chǔ)上每年遞增1%以上。杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。

11、學(xué)生專業(yè)技能大賽每學(xué)期舉辦1次。

12、輔導(dǎo)員管理技能大賽每學(xué)期舉行1次。比賽結(jié)果存檔作為年終考核內(nèi)容依據(jù)。

13、學(xué)生違紀(jì)率不超過0.3%。

14、每學(xué)期聽課不少于5次，組織教師座談會(huì)每學(xué)期不少于3次。給學(xué)生作報(bào)告不少于2次。并將有關(guān)材料存檔。

15、每學(xué)期與輔導(dǎo)員單獨(dú)談話每人不少于2次，并將有關(guān)情況做好記錄。

16、學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)率100%，就業(yè)率本科達(dá)85％以上，專科達(dá)75%以上。

17、負(fù)責(zé)宣傳和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，信息及時(shí)上網(wǎng)，在省市媒體上發(fā)表宣傳文章3篇以上，校級媒體上宣傳報(bào)道50次以上（三年）。

18、學(xué)生專業(yè)報(bào)考率50%，報(bào)到率90%以上。

19、每年發(fā)表學(xué)生思想政治及管理方面的論文1篇以上。

20、學(xué)生對上級和學(xué)校、系院文件精神，各項(xiàng)規(guī)章制度，迎評知識的知曉率達(dá)100%。

21、學(xué)生個(gè)人建檔信息及熟練準(zhǔn)確掌握率 100%。

22、學(xué)生考證（至少三證）率98%，全日制畢業(yè)生獲社會(huì)證書1個(gè)以上。

23、學(xué)生信息網(wǎng)覆蓋率100%。

24、學(xué)生請銷假、考勤準(zhǔn)確率100%。

25、黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收繳率100%。

26、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐參與率100%。

27、弱勢群體救助和心理健康服務(wù)覆蓋率98%。

28、學(xué)生投訴率院級不高于1%，校級不高于0.3%。

29、團(tuán)學(xué)春天計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)上報(bào)率100%，堅(jiān)持每天填寫工作日志。

30、學(xué)生學(xué)籍檔案健全率100%

31、每年向院黨委提交一份畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告（就業(yè)預(yù)測、跟蹤調(diào)查）。

32、全面負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)校“111”服務(wù)熱線的運(yùn)行工作。

33、保證學(xué)校職能部門下達(dá)的學(xué)生方面的工作任務(wù)按時(shí)辦結(jié)率100%。

34、完成院主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

第五篇：黨委副書記講話

黨委書記講話

青年朋友們，在這學(xué)期伊始、秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了上海大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院第九屆團(tuán)學(xué)代表大會(huì)。這是我院全體學(xué)生政治生活中的一件大事，是對我院學(xué)生工作過去一年的深刻總結(jié)，也是努力開創(chuàng)我院學(xué)生工作新局面的一次盛會(huì)。我謹(jǐn)代表院黨委向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！向出席這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)院的代表，表示真摯的感謝。向出席本次大會(huì)的全體青年學(xué)生，并通過你們向全體同學(xué)致以親切的問候！

自第八屆團(tuán)學(xué)代表大會(huì)以來，我院團(tuán)學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大學(xué)生的共同努力下，以服務(wù)大局、服務(wù)青年同學(xué)為宗旨，以育人為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全院共青團(tuán)員和青年學(xué)生，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，在促進(jìn)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富校園文化生活，服務(wù)青年學(xué)生成長成才等方面做了大量卓有成效的工作，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

各位代表、同學(xué)們，在這次代表大會(huì)，將選舉產(chǎn)生環(huán)化學(xué)院新一屆團(tuán)學(xué)委員，希望你們以增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育為契機(jī)，積極開展團(tuán)學(xué)工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，力爭取得我院團(tuán)學(xué)工作的新成效。在此提幾點(diǎn)希望與大家共勉。

一、堅(jiān)持理想信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。

當(dāng)前，學(xué)院團(tuán)學(xué)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。新一屆團(tuán)學(xué)委員要不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的重托和全體同學(xué)的信任，善于從學(xué)生成長成才的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，把團(tuán)學(xué)工作當(dāng)作事業(yè)去追求，始終保持蓬勃的朝氣。要適應(yīng)改革發(fā)展的需要，緊跟時(shí)代步伐，敢于探索，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

新時(shí)代對人才素質(zhì)的要求是多方面的。作為學(xué)生干部，首先要學(xué)業(yè)優(yōu)秀。作為學(xué)生干部，你們是老師的好幫手，班級建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)也靠你們。只要我們肯用心學(xué)習(xí)，我們就可不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)自己的交往實(shí)踐能力和創(chuàng)新發(fā)展能力。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高工作能力和服務(wù)意識。

新一屆的團(tuán)學(xué)委員和各位代表是全院同學(xué)中推選出來的佼佼者，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，是落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的排頭兵。你們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成腳踏實(shí)地的作風(fēng)，明確自己的職責(zé)和承擔(dān)的任務(wù)，做好表率。

各位代表，青年朋友們！我們所面臨的任務(wù)光榮而又艱巨，美好明天激勵(lì)我們要更加奮發(fā)有為。

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！祝各位代表、同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！

謝謝大家!

二零一零年九月十日