第一篇：基層干部群眾路線教育反“四風”民主生活會自我剖析材料

基層干部群眾路線教育反“四風”民主生活會自我剖析材料

根據中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在****開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了****科技創新城，直觀感受我市的創新成就。觀看了《焦裕祿》和《第一書記》兩部影片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。具體表現在，分管****工作至今，雖然閱讀了一些有關****的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我市的****有機結合起來，在構建****工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。具體表現在，****主辦的“海外學人****”活動中，****是協辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“****協會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工

作現在還停留在想法上。

三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。具體表現在，指導****開展生產自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩定，而對于****長遠的發展考慮的較少。、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。具體表現在，****維修改造的工作做了不少，但是研究如何將****建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決****職工的收入問題，這兩者結合的不夠好。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。具體表現在，分管部門和事業單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。具體表現在，接待外地****考察團時，考慮代表****的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調研，基層安排接待超了規格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分

思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

5、要立足于結合本職工作，提高工作水平。作為計生辦的一名工作人員，機關的一名普通黨員，在保持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真干好本職工作。在計劃生育工作中進一步加大孕前管理力度，將管理融入

服務之中，通過服務加強管理，確保計生率達標；加強宣傳教育工作，利用人口學校對育齡群眾進行培訓，舉辦以計生為主題的文體活動，吸引群眾參與，轉變群眾的婚育觀念，提高群眾的計生知識知曉率；深入開展優質服務工作，為育齡群眾提供全方位的服務，提高群眾的滿意率。以依法行政為手段，著重解決目前工作中存在的突出問題，執行法律法規要嚴肅，執行政策要嚴格，工作紀律要嚴明，工作態度要嚴謹，不斷提高依法解決實際問題的能力，提升工作水平。

6、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。共產黨員要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。計生辦的工作與人民的生活密切相關，也是政府對外的一個服務窗口，涉及到辦理入戶手續、二孩生育證、查驗流動人口婚育證明、辦理計生優惠政策等多項工作內容。群眾可以從你辦理每一項手續的過程中感受到你的服務，體會你的真誠。所以看似簡單平凡的小事正是一名共產黨員是否具備先進性，能否不愧于入黨宣誓時對黨和人民承諾最直接的驗證。為民辦事是黨員的天職。對于關系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決。只要合乎法律法規和政策規定，就要盡量為群眾提供方便，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。

第二篇：2018反四風問題自我剖析材料

四風問題自我剖析材料

我個人在近期重點學習了《中國共產黨新黨章》、《習近平十九大精神報告》等。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

一、自我對照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現象；二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

2、官僚主義方面 宗旨意識不夠強，群眾意識不夠強。雖然也經常下崗位，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。

3、享樂主義方面

一是存在安于現狀，進取精神不夠。二是奉獻精神還不夠。

4、奢靡之風方面 總體情況較好。

二、原因分析

1、求真務實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節的現象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實。

2、對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求。

3、對艱苦奮斗認識存在誤區。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不圖進取的情緒。存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己的要求放松了，這些現象都是黨性不強的具體表現。

1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。

2、以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、思想上對自己的要求和標準降低了。認為本職工作做好就行了，認為自己各方面還是做得不錯的，滿足于現狀，沒有以先進模范為榜樣，沒有把百分百的時間和精力都投入到工作中去，奉獻精神和敬業精神不夠。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問題

一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二要不斷解放思想，創新工作。三是樂于奉獻。

2、糾正官僚主義方面存在的問題

一是做決策前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，做到決策接地氣，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。二是多開職工座談會，多與職工交流，對職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的職工。三是科研推廣工作要與杭州林業生產、生態建設緊密結合，真正滿足群眾的需求，利用我院的技術、人才、設備等科技資源，為各級政府、林業企業和林農提供技術服務

3、糾正享樂主義方面的問題

一是努力克服享樂主義的思想，根據工作需要隨時出差，住宿費不超標。二是鄉和各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受土特產。

4、糾正奢靡之風方面存在的問題

一是組織活動不講究排場，按規定標準安排餐飲，不發、不收受土特產等禮品。二是杜絕，公款吃喝現象，做好“光盤行動”。三是按照黨員干部廉潔自律的規定，約束全院的黨員、干部，振奮精神、開拓進取，做好表率。

1、加強理論學習和世界觀改造。進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，通過系統地學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，并應用其立場、觀點、方法來解決工作中的問題。要認真學習黨的路線、方針、政策，以及行政理論，提高自己的依法行政水平和決策能力；要努力學習現代經濟、科技、法律、管理、歷史等方面的知識，不斷更新自己的知識結構，提高綜合素質，從而增強駕馭全局的能力。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、加強黨性鍛煉和修養。今后要以先進模范人物為榜樣，在思想作風上、學風上、工作作風上、領導作風上和生活作風上認真對照黨章要求堅決杜絕“四風”方面存在的問題，拉高標桿，從嚴要求自己，樹立無私奉獻、艱苦奮斗精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強黨性鍛煉，和黨中央保持高度一致，加強事業觀念、群眾觀念、自律觀念。要經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力。

3、進一步改進工作作風，加強宗旨意識。在工作作風上，要深入實際，掌握了解第一手情況；工作中要迎難而上，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

以上“四風”方面存在的問題及整改措施，我將以實際行動履約踐諾，今后將在領導和同志們的幫助支持和監督下，努力學習，提高認識，改進工作作風，以出色的工作業績為學院建設事業添磚加瓦。

總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力，開創工作新局面。

×××× 2018-5-2

第三篇：反“四風”民主生活會發言稿

反“四風”民主生活會發言稿

通過前一階段，支部組織的學習，讓我對“四風”的危害有了進一步的認識，下面我結合自身工作中存在的一些類似問題談談具體改進措施。

一、在克服形式主義方面，本人在日常的工作中，也存在著：

1、工作走馬觀花，不深入實際；

2、安排工作粗枝大葉，不能一絲不茍一抓到底；

3、工作中還存在調查研究不深入，不能從實際出發解決問題。工作中具體表現為：對于學生晚自習的內容安排上不能作到多樣化，沒有深入了解學生的喜好，導致學生晚自習沒有實際內容，學生自習熱情不高，晚自習沒有發揮實際作用。解決問題的方法在于，深入學生進行調查研究，努力滿足學生的正當需求，開設多種晚自習形式，力求達到自習效果。

二、在克服官僚主義方面，過去曾經以為官僚主義只存在于“官”的身上，與我這樣的普通黨員無關，通過學習我明白了：

1、工作中深入學生和班主任的實際較少；

2、工作指揮的多，指導的少。安排的多，檢查的少。會議多，活動少。

3、關心工作的多，關心群眾生活的少，這些都是官僚主義的表現。工作中具體表現為：對于學生住宿的實際困難了解不足，解決學生住宿生活中發現的問題的能力不夠。解決問題的方法在于，經常深入學生宿舍，了解學生住宿中存在困難，能自己部門解決的，就盡快解決，不能自己部門解決的就上報學院研究解決。

三、在克服享樂主義方面，通過學習我才知道自身存在的幾個方面的表現：

1、在精神狀態上，精氣神不足，有時貪圖安逸，進取精神不足；

2、沉下心來研究問題的精神不足，有些安于現狀；

3、工作中的創新精神不足，有安于常規，安于現狀的表現。工作中的具體表現為：就目前，學院學生人數銳減，身為學工處主管領導，沒有及時提出對于學生管理體系的調整意見。解決問題辦法：及時召開部門會議，深入分析學生情況，班主任隊伍情況，結合學院整體工作安排，提出適當的創新思路。

四、在克服奢靡之風上，通過學習，我深刻認識到：

1、“浪費也是腐敗，節約也是政績”，工作中節約的意識要牢固樹立；

2、約束自己盡量少參加各類宴會；

3、降低出差住宿和交通費用標準。工作中主要表現為：對于標準化班級的布置和檢查，要以實用為主，大力提倡節約意識。解決問題的辦法：在這一輪的標準化班級布置和檢查中，注重簡單實用，各班在水、電開關處要有明顯的提示，提醒學生節約水電，白天加強檢查，光線夠用就不要開燈。

五、提升執行力的措施：何謂執行力？執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。執行力的強弱取決于兩個要素，即個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我想要提升自己的執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任

心和進取心是做好一切工作的首要條件。二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。四要著眼于“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。

總之，在今后的學習、生活、工作中，我要時刻注意自己的一言一行，把“勤、儉”二字常記心中，堅持全心全意為學生和班主任服務，為學院的發展做出自己的貢獻！

發言人：

2014年5月

第四篇：反四風民主生活會發言稿

“反四風”民主生活會發言稿

通過前一階段，支部組織的學習，讓我對“四風”的危害有了進一步的認識，下面我結合自身工作中存在的一些類似問題談談具體改進措施。

一、在克服形式主義方面：本人在日常的安全、技術工作中，也存在著機械執行上級決定，不考慮實際情況的變化的缺點。這種思想的危害在于，在教學工作上，不能根據實際情況靈活的采取應對措施。解決問題的方法在于，本人要加強學習教學管理知識，加強與家長學生的交流和溝通，接受支部的檢查和批評意見，不斷整改，不斷創新，不斷提高。

二、在克服官僚主義方面：過去曾經以為官僚主義只存在于“官”的身上，與我這樣的普通黨員無關，通過學習我明白了：伸手向黨要名譽，要地位，不給還不滿意；對工作挑肥揀瘦，對待遇斤斤計較；對同事拉拉扯扯，對群眾漠不關心，靠老資格，好逸惡勞，走馬觀花；既不用腦，也不動手；不注意國家利益，不關心群眾生活，這些都是官僚主義的表現。

我要以此為戒，我要繼續與廣大師生保持友好的關系友誼，堅決不用領導的講話“壓人”，堅決不擺“官”架子，時刻告誡自己，我只是一名普通黨員，我的全部價值在于“全心全意為人民服務”。認真繼承和發揚黨的群眾路線的領導方法和工作方法。一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的黨的群眾路線是我黨根本 的政治路線和組織路線，也是指導我作為一名普通教師的工作方法。

三、在克服享樂主義方面：它的主要表現在于愛好享樂，不思進取，講排場、比闊氣，它是造成腐敗的溫床。我認識到，對美好生活的追求乃是源于人類客觀存在的欲望。厲行節約，反對浪費，絕不是意味著要回到布衣粗食的時代，也不意味著不能購買奢侈品。核心在于：使用合法所得進行適度消費，又要有所自我約束，不能將合理需求膨脹成貪婪浪費。在日常生活和工作中，我要繼續保持勤儉做人的本色，繼續保持黨員的操守，不但自身不犯享樂主義的錯誤，還要按時參加黨的會議，勇于監督批評身邊的其它黨員，敢于向享樂主義做斗爭。

四、在克服奢靡之風上：奢靡之風敗壞黨風政風，危害社會風尚，我們必須堅決抵制，社會主義榮辱觀倡導“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，很多人卻反其道而行之。豪華成為“時尚”，節儉成為“落伍”。身不著名牌，就“土氣”；不奢靡、不鋪張，就低人一頭。過去窮怕了，奢靡不了。現在富裕了，有錢了就張揚，富有就奢侈，以求得心理平衡和心態滿足。

通過學習，我深刻認識到“浪費也是腐敗，節約也是政績”，我要把勤儉節約作為政德標準。我作為一名普通黨員也要率先垂范，從我做起。不搞排場、不破標準、不浪費能源，事事簡樸、處處節約，協助支部書記，聚合厲行節約的正能量。

五、提升執行力的措施：何謂執行力？執行力“就是按質按量地

完成工作任務”的能力。執行力的強弱取決于兩個要素，即個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我想要提升自己的執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。四要著眼于“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。

總之，在今后的學習、生活、工作中，我要時刻注意自己的一言一行，把“勤、儉”二字常記心中，堅持全心全意為人民服務，為XX生產建設做出自己的貢獻！

發言人：趙明利

2013年7月

第五篇：反四風民主生活會發言稿

通過前一階段，支部組織的學習，讓我對“四風”、“一頑疾”的危害有了進一步的認識，下面我結合自身工作中存在的一些類似問題談談具體改進措施。

一、在克服形式主義方面：本人在日常的安全、技術工作中，也存在著機械執行上級決定，不考慮實際情況的變化的缺點。這種思想的危害在于，在生產作業環境變化時，不能根據現場情況采取相應的安全措施，容易產生事故隱患。解決問題的方法在于，本人要加強學習安全生產技術知識，加強與兄弟單位的交流和溝通，接受支部的檢查和批評意見，不斷整改，不斷創新，不斷提高。

二、在克服官僚主義方面：過去曾經以為官僚主義只存在于“官”的身上，與我這樣的普通黨員無關，通過學習我明白了：伸手向黨要名譽，要地位，不給還不滿意;對工作挑肥揀瘦，對待遇斤斤計較;對同事拉拉扯扯，對群眾漠不關心，靠老資格，好逸惡勞，走馬觀花;既不用腦，也不動手;不注意國家利益，不關心群眾生活，這些都是官僚主義的表現。

我要以此為戒，我要繼續與廣大基層班組員工保持兄弟般的友誼，堅決不用領導的講話“壓人”，堅決不擺“官”架子，時刻告誡自己，我只是一名普通黨員，我的全部價值在于“全心全意為人民服務”。認真繼承和發揚黨的群眾路線的領導方法和工作方法。一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的黨的群眾路線是我黨根本的政治路線和組織路線，也是指導我作為一名XXXX的領導方法和工作方法。

三、在克服享樂主義方面：它的主要表現在于愛好享樂，不思進取，講排場、比闊氣，它是造成腐敗的溫床。我認識到，對美好生活的追求乃是源于人類客觀存在的欲望。厲行節約，反對浪費，絕不是意味著要回到布衣粗食的時代，也不意味著不能購買奢侈品。核心在于：使用合法所得進行適度消費，又要有所自我約束，不能將合理需求膨脹成貪婪浪費。在日常生活和工作中，我要繼續保持勤儉做人的本色，繼續保持黨員的操守，不但自身不犯享樂主義的錯誤，還要按時參加黨的會議，勇于監督批評身邊的其它黨員，敢于向享樂主義做斗爭。

四、在克服奢靡之風上：奢靡之風敗壞黨風政風，危害社會風尚，我們必須堅決抵制，社會主義榮辱觀倡導“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，很多人卻反其道而行之。豪華成為“時尚”，節儉成為“落伍”。身不著名牌，就“土氣”;不奢靡、不鋪張，就低人一頭。過去窮怕了，奢靡不了。現在富裕了，有錢了就張揚，富有就奢侈，以求得心理平衡和心態滿足。

通過學習，我深刻認識到“浪費也是腐敗，節約也是政績”，我要把勤儉節約作為政德標準。我作為一名普通黨員也要率先垂范，從我做起。不搞排場、不破標準、不浪費能源，事事簡樸、處處節約，協助支部書記，聚合厲行節約的正能量。

五、提升執行力的措施：何謂執行力?執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。執行力的強弱取決于兩個要素，即個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我想要提升自己的執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。四要著眼于“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。

總之，在今后的學習、生活、工作中，我要時刻注意自己的一言一行，把“勤、儉”二字常記心中，堅持全心全意為人民服務，為XX生產建設做出自己的貢獻!