第一篇：群眾路線教育實踐反“四風”心得體會

群眾路線教育實踐反“四風”心得體會

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是黨風大害，群眾痛絕。徹底克服“四風”，才能全面端正黨風，贏得人民群眾的堅決擁護和支持。

黨員干部沾染“四風”，根在自身，那就是忘記了全心全意為人民服務的宗旨，沒有擺正同群眾的關系，世界觀人生觀價值觀出了問題。從根子上解決“四風”，關鍵還在于始終如一地堅持黨的群眾路線。這是我們黨的生命線和根本工作路線。堅持群眾路線，不能只當口號喊、標簽貼，必須在實踐中具體化，貫徹到政策制定、工作推進的全過程。要把實現群眾利益作為最高追求。我們所有的工作，歸根到底是要造福群眾。因此，必須時刻檢討自身工作的出發點落腳點是否放在群眾身上，正視和根治在人民群眾利益上不維護、不作為的“大病”，樹立牢固的宗旨觀念，把為民務實清廉的要求內化于心、外化于形，每謀劃一件事、落實一件事都時刻想著群眾。

要把群眾的呼聲作為第一信號。保持同人民群眾的血肉聯系是加強和改進黨的作風建設的核心問題。聯系群眾要有實實在在的內容，就是時刻關心群眾、關注民意，接地氣、知冷暖，把群眾呼聲作為工作的風向標，作為決策的重要導向。知民意，還要注意多聽不同的話，甚至挖苦的話，這都是一種呼聲。這些呼聲是一面鏡子，能照出我們工作的欠缺，也能找到破解問題的切入點、突破口。

要把群眾滿意作為我們最大的政績。出成績、有政績，這是一名領導干部應有的作為;如果庸庸碌碌、一事無成，就是失職。而有沒有政績，最權威的評判者是群眾。讓群眾有個好的評價并不難，只要真心誠意、腳踏實地做好事、辦實事，群眾就會滿意，就會給我們黨員干部一個好評價，說到底就會更加擁護黨、擁護中國特色社會主義制度。所以，作為領導干部，最好的出政績的途徑就是把精力放到重點工作上、放到真抓實干上，不去片面地保榮譽、追求獎勵。

干工作，就要多辦、辦好給廣大職工群眾帶來福祉的事情，抓大事、抓善事、抓要事、抓引領社會風尚有影響的事，維護好職工利益，讓職工群眾滿意。

第二篇：工會群眾路線教育實踐反四風心得體會

工會群眾路線教育實踐反四風心得體會

工會群眾路線教育實踐反四風心得體會

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是黨風大害，群眾痛絕。徹底克服“四風”，才能全面端正黨風，贏得人民群眾的堅決擁護和支持。

黨員干部沾染“四風”，根在自身，那就是忘記了全心全意為人民服務的宗旨，沒有擺正同群眾的關系，世界觀人生觀價值觀出了問題。從根子上解決“四風”，關鍵還在于始終如一地堅持黨的群眾路線。這是我們黨的生命線和根本工作路線。堅持群眾路線，不能只當口號喊、標簽貼，必須在實踐中具體化，貫徹到政策制定、工作推進的全過程。

要把實現群眾利益作為最高追求。我們所有的工作，歸根到底是要造福群眾。因此，必須時刻檢討自身工作的出發點落腳點是否放在群眾身上，正視和根治在人民群眾利益上不維護、不作為的“大病”，樹立牢固的宗旨觀念，把為民務實清廉的要求內化于心、外化于形，每謀劃一件事、落實一件事都時刻想著群眾。比如人大的立法、監督，直接關系到群眾利益的發展方向和實現程度、實現效果，這就要求我們一定把實現群眾利益貫穿各項工作的始終。

要把群眾的呼聲作為第一信號。保持同人民群眾的血肉聯系是加強和改進黨的作風建設的核心問題。聯系群眾要有實實在在的內容，就是時刻關心群眾、關注民意，接地氣、知冷暖，把群眾呼聲作為工作的風向標，作為決策的重要導向。知民意，還要注意多聽不同的話，甚至挖苦的話，這都是一種呼聲。這些呼聲是一面鏡子，能照出我們工作的欠缺，也能找到破解問題的切入點、突破口。比如，群眾對大氣污染的質疑和意見，就要成為人大城建環資委進一步監督和推動做好大氣污染綜合防治的重點。我擔任省總工會主席以來，也是從聯系職工、聽取普通職工意見中知道了自己要挑起什么樣的擔子、服務職工應該做哪些實事。

要把群眾滿意作為我們最大的政績。出成績、有政績，這是一名領導干部應有的作為；如果庸庸碌碌、一事無成，就是失職。而有沒有政績，最權威的評判者是群眾。讓群眾有個好的評價并不難，只要真心誠意、腳踏實地做好事、辦實事，群眾就會滿意，就會給我們黨員干部一個好評價，說到底就會更加擁護黨、擁護中國特色社會主義制度。所以，作為領導干部，最好的出政績的途徑就是把精力放到重點工作上、放到真抓實干上，不去片面地保榮譽、追求獎勵。

具體到工會工作，就要多辦、辦好給廣大職工群眾帶來福祉的事情，抓大事、抓善事、抓要事、抓引領社會風尚有影響的事，維護好職工利益，讓職工群眾滿意。工會群眾路線教育實踐反四風心得體會

全心全意為職工服務，這是中國工會宗旨所決定的，脫離職工群眾，工會的一切奮斗和理想，不但都會落空，而且顯得毫無意義。教育實踐活動又一次提供了強化工會職能的契機與通道。

工會系統開展黨的群眾路線教育活動是一次弘揚黨的優良作風和工會光榮傳統的大學習大教育，也是一次凝聚中國夢勞動美的大動員大實踐，是一次“凈化”與“洗禮”，更是一次“整裝”與“出發”。開展黨的群眾路線教育實踐活動是全黨統一部署的戰略任務，但工會如何運作理應有其自身可循的活動規律與實施規則。

工會開展黨的群眾路線教育實踐活動的優勢與機遇

群眾路線是黨的根本生命線，而工會組織是黨領導下的職工群眾組織，因此，開展群眾路線教育實踐活動，工會組織有其天然的優勢與獨具的特點。

——從工會性質職能來看，工會是聯系黨與職工群眾的橋梁與紐帶，維護職工群眾利益是工會組織的全部職責，職工的存在與壯大是工會存在與發展的根本理由。文章工會群眾路線教育實踐反四風心得體會出自http://，轉載請保留此鏈接！。全心全意為職工服務，這是中國工會宗旨所決定的，脫離職工群眾，工會的一切奮斗和理想，不但都會落空，而且顯得毫無意義。教育實踐活動又一次提供了強化工會職能的契機與通道。

——從工會實踐歷程看，從革命到建設再到改革開放歷史進程中，工會已從理論上總結了從職工群眾中來到職工群眾中去的經驗，并在行動中牢固樹立“職工群眾是社會實踐與認識的主體、財富創造與變革的主體、社會管理和監督的主體”這一基本觀點，由此派生“一切為了職工，一切依靠職工”的工作宗旨與準則。可以說，走群眾路線是工會一以貫之的“法寶”，這使得工會開展學習實踐活動有了最佳的歷史自覺。

——從工會干部情感因素來看，由于工會性質決定了“維護”是基本職責，所以工會干部有更多機會走向基層，走近職工，與職工談心，與職工交友，與此同時更全面地了解職工的工作與生活，更快捷地獲悉職工的矛盾與苦衷，更容易站在職工的思維空間，感同身受地把握職工的生存狀態。

工會開展黨的群眾路線教育實踐活動的途徑與方法

教育實踐活動是否成氣候、有實效、達目的，很重要的一點就是要把住幾個關鍵步驟。

1.把握“扛桿”：學習教育活動關鍵是領導要帶好頭作表率。領導干部要帶頭靜心學習、虛心查擺、熱心互助、誠心整改，少一些正確的廢話，多一些真心的表達；少一些客套的喝彩，多一些理性的揭丑；少一些作秀的舉措，多一些實際的行動。一級做給一級看，一級帶動一級干，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的自己絕對不做，“上行下效”就有了執行力度和現實效應。

2.堅持“開門”：馬克思主義認識論認為，人的認識來源于人民群眾的實踐，認識的過程也離不開人民群眾的實踐，認識的正確與否也要由人民群眾的實踐來檢驗。所以，我們不僅要在工作中把職工群眾呼聲作為第一信號，把職工群眾需要作為第一選擇，把職工群眾滿意作為第一標準；而且要在活動全過程中請職工參與，讓職工監督，由職工評判，把職工群眾當作我們價值與成效的最高裁決者與最終檢驗者。

3.廓清問題：廓清問題才能直面問題，認識問題才能解決問題。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”是橫在干部群眾中的“無形之墻”，但作為群眾團體的工會最突出的問題還是形式主義。用會議來部署工作，用文件來推進工作，用評比來督查工作，久而久之，形成了內容多于形式、活動多于行動、數字多于現實、口號多于落實的非良性循環。因此，在學習與實踐中要著重把反對形式主義作為避免工會脫離職工群眾的最重要環節，把杜絕形式主義作為激活工會職能、發揮工會作用的最根本措施。

工會開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標與要求

“創學習型服務型創新型工會，建職工之家，做職工娘家人”這無疑是開展教育實踐活動的目標。特別是總書記提出的“娘家人”概念內涵外沿都無比豐厚，值得我們通過“大討論”達到“真共識”。什么是娘家人，歸根到底是指“最硬的靠山”和“最后的歸宿”這兩個物質和精神層面。要做到這一點殊非容易，需要每一位工會干部在群眾路線教育實踐活動中真正進入“角色”，不僅身入還要心入。

一要調整心態，擺正姿態，進入狀態。這是一種態度，態度正，收效就大。領導要放下身段，放平姿勢，眼睛朝下，思維朝里，切忌以應付的態度對待學習，以消極的態度對待教育，以敷衍的態度來對待整改；千萬不要把“照鏡子”轉換成失真的哈哈鏡，不要把“正衣冠”幻想成油光發亮上臺面，不要把“洗洗澡”演化成圖快樂的輕松一刻，不要把“治治病”習慣性角色互換，又在為別人開藥；要以務實的作風消除工會組織官僚化行政化傾向，要以求真的作為改變工會干部身在下臉朝上的面孔，最大限度地讓教育實踐活動體現出其功能性、操作性和實用性。

二要激發活力，提升效力，增強合力。這是一種追求，追求高，能量就足。在活動中敬畏職工、善待職工，身體力行地深入職工群眾、動員職工群眾、組織職工群眾、宣傳職工群眾、尊重職工群眾、關心職工群眾；在活動中順應變化、適應需求、回應關切，把職工群眾的問題當作整改的方向，把職工群眾的需求當作工作的著力點，把職工群眾的利益當作為根本宗旨來堅守、價值取向來追求、工作標準來衡量；要通過活動到職工中尋求真理，從職工中獲取力量。

三要注重品行、展現品德、永葆品格。這是一種境界，境界高，行走就遠。工會干部要守住底線、不越紅線，給自己畫畫像，給自己立立規，給自己醒醒腦，帶著感情，帶著責任，守候良知，保護公平，以服務為己任，以道德為依歸；要將職工群眾當作自己的衣食父母和親人，千方百計千辛萬苦為職工擋風遮雨，一點一滴一言一行，善始善終善做善成。四風問題個人對照檢查逐條分析整改報告

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

總書記在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

根據市局統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。

我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、對照檢查存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。文章四風問題個人對照檢查逐條分析整改報告出自http://，轉載請保留此鏈接！。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠

樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

二、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神 共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力

在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

第三篇：群眾路線教育活動反“四風”心得體會

上世紀二十年代末，中共中心給紅軍第四軍前委的唆使信中第一次提出了群眾線路這個概念。中國我黨在長時間斗爭中構成了群眾線路。抗日戰爭中，人民群眾集中聰明，采取麻雀戰、隧道戰等，全民抗擊日本侵犯者；解放戰爭中，百萬獨輪小車，幫助我黨完成建國大業。新中國成立以來，特別是改革開放以來，我們國家的經濟社會發展獲得了巨大成績，這一切得益于黨的領導，更依托于跟人民群眾的全體奮斗。但是在世情、國情、黨情發生深入變化的新情勢下，在各種思潮的沖擊下，我黨面臨著很多史無前例的新情況、新題目、新挑戰。黨風題目、黨同人民群眾聯系題目無疑是關系黨生死存亡的題目。四風題目嚴重侵害了黨在人民群眾中的形象，嚴重侵害了黨群干群關系。四風題目是當前人民群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目。特別是情勢主義、官僚主義危害深重，百害無一益。四風是黨的群眾線路的死敵。四風完全違反我黨的性質和宗旨、指導思想和理論基礎。四風其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治上風，另外一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，久而久之，勢必從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。習近平曾嚴厲地指出：工作作風上的題目盡對不是小事，假如不果斷糾正不良風氣，任其發展下往，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失往根基、失往血脈、失往氣力。如何摒棄四風，黨也給出了辦法，那就是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。照鏡子，即對比學習黨章，找出本身缺點；正衣冠，是指糾正本身錯誤；洗洗澡，是要接受同寅或下屬批評；治治病，則是處理分歧格黨員，或紀律處罰，或清除出黨。知易行難，要做到這四點，實在需要很大的勇氣，要求他人做到的自己先要做到，中心領導以 八項規定身體力行，為端正黨風政風率先垂范，已然吹出了一股新風。我們廣大黨員更要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。抓改進工作作風，各項工作都很重要，但最根本的是要堅持和發揚艱苦奮斗精神。作為領導干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現。要堅持節約辦一切事業，果斷反對講排場比闊氣，果斷抵制享樂主義和奢糜之風。要大力宏揚中華民族節約勤儉的優秀傳統，大力宣傳勤儉光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行勤儉、反對浪費在全社會蔚然成風。徹徹底底執行改進工作作風相干規定，把要求落實到每項工作、每個環節當中。作風是不是確切好轉，要以我們所服務的對象和基層同道評價為準。要廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾評議和社會監督。群眾不滿意的地方就要及時改正。摒棄四風的落腳點，就是要處理好與人民群眾的關系，加強為民服務，堅持群眾線路。這就要求黨員干部要做的出模樣，俯得下身子，多為群眾辦實事、辦真事。固然，保持黨和群眾的關系，不單單是群眾工作，也不單單是群眾線路的題目，這是一個系統工程，牽扯到政治、經濟、文化等很多方面，如何處理好黨群關系，也是一個需要長時間思考的題目。但是不管怎樣，此次群眾線路教育實踐活動已然拉開序幕，相信在黨中心的強有力領導下，我黨勢必摒棄四風掃除陰霾，吹出政通人和的新風。

第四篇：群眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料

群眾路線教育實踐活動四風對照檢

查材料

群眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料

群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的前提下，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾的工作能力。開展黨的群眾路線教育實踐活動是保持黨的先進性和純潔性的迫切需求，是擺在全黨面前的頭等大事，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的前提條件，是新形勢下保持黨與人民群眾血肉聯系的重要措施。

我院在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我作為班子成員，深入理解中央、省委和省工信委關于學習實踐活動的精神，增強思想自覺和行動自覺，堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位。一是認真學習理論，不斷提高思想認識。堅持個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統一組織與各支部自主安排相結合，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。通過學習，從實現中國夢的戰略高度和實現學院夢的全局高度，深刻認識到此次活動的極端重要性和現實緊迫性。二是嚴格按照

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合工作實際，查找自身存在的問題，把學院倡導的“九字作風”變為自覺行動，密切黨群干群和師生關系，不斷提升服務師生的能力。通過前一階段的學習，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自身存在的問題和不足總結如下：

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠深入，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實

際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風有不實現象，求真務實的精神還不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實學生工作“三個一切”的服務理念不夠徹底。布置工作多，監督落實不夠。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨還不夠。一是雖然也經常下科室調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解

自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對科室情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取科室群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和科室干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

4、工作創先爭優的意識還不強。一是工作滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，工作中沒有新的亮點；二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習

放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的要求有所放松，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、改進措施與努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，對照學習實踐活動的總要求，我一定做到以下幾點：

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。持之以恒、堅持不懈地學習黨的十八大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際；提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工

作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、進一步抓好“四風”整改，轉變作風，積極工作。一是不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出辦公室，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。二是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一、服務師生第一。三是正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為人民服務。

3、進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，樹立強

烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務；善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

4、進一步樹立宗旨意識、搞好廉潔自律修養。要牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保

持共產黨人的政治本色。

5、進一步把群眾路線體現在日常工作的一些細節上。業務分工不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志。靜下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，說老實話，樹立干部的形象，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

總之，今后我將在學院黨委的正確領導下，在全院師生的幫助下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為實現機電學院“特色鮮明、國內一流”的學院夢多作貢獻。

第五篇：群眾路線教育實踐活動自我剖析材料(四風)

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料（四風）

吳圩鎮---周佳

群眾路線教育實踐活動，主要任務是改進作風，重要環節是查找和解決“四風”問題，即形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物，過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來，作為班子成員，進行了認真的理論學習，找了黨員干部談心，到多個村、組進行走訪調研，征詢了基層的意見建議，結合從事的農村、農業工作，現將自我剖析情況匯報如下：

一、存在的問題

1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現象，滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主，個人的理論思考比較少。系統學習不夠，學用結合不夠，以理論來指導工作實際，提高思想行動的自覺性不夠，學習的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。做好農村、農業，目的是保護好人民群眾的物質利益，讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級任務，導致群眾不理解的現象時有發生，影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現。為做好工作，工作措施要符合實際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實際需求。對我鎮、村、農業方面的情況有時還不夠清楚，調研也比較少，影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠實。由于種種原因，工作作風上也存在形式主義現象。農村、農業工作的對象在基層，工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾，不關心群眾疾苦，不按客觀規律辦事的現象也偶有發生。如由于種種原因，工作中統計數字不實，虛報的現象沒有完全杜絕，忙于應付各種不切實際的考核的現象時有發生。

5、服務能力不夠強。堅持群眾路線，就要全心全意為人民服務。農村、農業工作就是要為基層和農民服務。但實際工作中服務能力還不夠強，離領導和群眾要求還有距離，和爭創一流工作業績的要求不相適應。主要表現在服務意識不夠強，農業技術需要不斷改進，組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現狀，不思進取，滿足于做好自己的份內事，沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因

1、政治理論學習不深入，修養沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置，沒有系統地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統研究和深刻理解，缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題，政治理論修養沒有到位。

2、主觀世界改造不主動，思想沒有到位。思想決定行動，我們的業務工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時，我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好，思想認識問題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時，由于忙于業務工作，重在做好具體事務，在改造主觀世界方面不夠主動，思想沒有到位。

3、群眾路線方法少實踐，素質沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策，出臺的措施必須是從群眾中來，然后到群眾中去。領導方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實踐得不夠，自覺性不強，素質沒有到位。

三、整改的措施

1、加強學習，增強群眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述，充分認識人民群眾的主體地位，牢固樹立為人民服務的思想。在業務中增強群眾觀念，堅持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。

2、加強調研，摸清基層情況。要全面掌握基層業務工作情況，充分摸清全鎮的農業生產現狀，了解基層群眾的困難和需求。加強調研，明確工作中存在的不足和問題，有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實，改進工作作風。要切實做好農村、農業工作，實實在在地為基層農民解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風，養成求真務實的工作作風。

4、深入實際，提高服務能力。基層干部的主戰場在村、組，工作對象是基層干部群眾。要做好農村、農業工作，必須深入基層一線，研究農村工作規律，推廣新型實用技術，科學組織農業發展，不斷提高服務能力。

5、艱苦奮斗，營造良好風尚。目前我們的工作條件已經有較大的改善，各種惠農政策也在不斷增加。但是，我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統，堅持勤儉節約的辦事原則，認真用好錢和物，廉潔奉公，營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創新，爭創一流業績。要在工作上樹立不斷創新，以創新開創工作新局面的理念。創新會碰到困難，會遇到挫折，會打破安逸，但沒有創新就不會有好的發展，就沒有一流的工作業績。因此要不怕困難，不斷進取，勇于創新，努力爭創工作新業績。