第一篇:白音茫哈中心校2010年上半年安全教育工作總結(jié)
白音茫哈中心校2010年上半年
安全教育工作總結(jié)
2010年上半年我校以對(duì)全體學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動(dòng),并取得了一定實(shí)際性效果。現(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
安全工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在安全中的重要作用,確保了工作的實(shí)效性。
1、建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。開學(xué)之際同各班班主任簽訂了安全工作負(fù)責(zé)書,將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
二、內(nèi)容豐富,效果顯著。
在本學(xué)年度,我們組織學(xué)習(xí)了安全教育工作管理制度,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故及重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是
抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂,收到了良好的效果。
1、校長帶頭,領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任每人在大門口值班一天,從學(xué)生進(jìn)校開始,直到放學(xué);
2、學(xué)校放學(xué)后,廣播提示回家路上注意安全,門崗關(guān)閉大門;
3、學(xué)校從保安公司聘請(qǐng)了一名保安人員,建立的一個(gè)薛閣派出所駐薛閣小學(xué)門衛(wèi)室,配備了警務(wù)器械等;
4、我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全防范的公開信,要求學(xué)生家長監(jiān)督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下,家長陪護(hù)上學(xué)等;
5、我校利用校園文化建設(shè)之際,在樓體上對(duì)安全知識(shí)、交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等制作了18個(gè)宣傳牌教育學(xué)生,受到家長的好評(píng);
6、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全教育專刊”黑板報(bào);內(nèi)容包括“交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力;
7、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的方方面面,方式方法靈活多樣。
8、聘請(qǐng)司法、公安干警為全校師生進(jìn)行“安全知識(shí)講座”等。另外,我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽到信號(hào)到在操場上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、安全工作存在的問題
經(jīng)過我們的排查,目前學(xué)校安全工作存在以下問題。一是學(xué)校圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現(xiàn)傾斜,現(xiàn)在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與重視并維修或者新建。二是校園外邊一條小河,上下學(xué)時(shí)學(xué)生到河里玩耍,存在一定隱患,下半年開學(xué)就解決這個(gè)問題。
第二篇:白音茫哈中心校培養(yǎng)班干部工作要求
白音茫哈中心校培養(yǎng)班干部工作要求
班級(jí)中設(shè)置班干部,不僅是為了協(xié)助班主任管理班級(jí)的,更重要的是通過設(shè)置班干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。因此,不管實(shí)行怎樣的班干部輪換制,班主任都有一項(xiàng)重要的任務(wù),那就是培養(yǎng)班干部的能力。怎樣培養(yǎng)小學(xué)生班干部呢?
一、傳授方法
學(xué)生的才干不是天生就有的,是從實(shí)踐中鍛煉出來的,在具體工作中,班主任可以從三方面入手給班干部傳授方法。
1、“扶著走”
“扶著走”的關(guān)鍵是抓好“第一次”。一個(gè)新的班集體組成以后,對(duì)于新產(chǎn)生的小干部來說,會(huì)遇到一連串的第一次——第一次組織早讀,第一次帶領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng),第一次組織課外活動(dòng)等。在“第一次”前,班主任要耐心指導(dǎo),手把手地教。年級(jí)越低,越得細(xì)心指導(dǎo)。如:第一次早讀,班主任要告訴班長提前十分鐘到校,先將早讀的內(nèi)容和要求抄寫在黑板上,等同學(xué)們陸續(xù)到校后組織上早讀,個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)有問題要耐心解答,對(duì)紀(jì)律有問題的同學(xué)要先暗示,后提醒,盡量不發(fā)生沖突。早讀結(jié)束后要進(jìn)行小結(jié)。
2、“領(lǐng)著走”
這是半扶半放階段。班干部有了一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以后,班主任可在各種具體工作之前,請(qǐng)小干部提前設(shè)想,提前安排,自己充當(dāng)參謀。如,班里組織春游活動(dòng),班主任先請(qǐng)班干部談?wù)劸唧w想法,然后進(jìn)行補(bǔ)充:怎樣做到文明春游?班里的家庭特困同學(xué)怎么辦?假如那天下雨,有沒有第二方案?.....像這樣經(jīng)過班主任的耐心引導(dǎo),班干部會(huì)逐漸成熟起來。
3、“放開走”
班干部有了一定的工作能力后,班主任應(yīng)放手讓他們大膽地工作。“放開走”并不是撒手不管,班主任可定期召開班干部例會(huì)讓班干部互相交流經(jīng)驗(yàn),開展批評(píng)和自我批評(píng)。班主任要大力表揚(yáng)敢于管理。獨(dú)擋一面的干部,在班干部中形成比、學(xué)、趕、幫、超的局面。
二、嚴(yán)格要求
“響鼓更需重槌敲”,班干部不僅有管理作用,還要有榜樣作用。對(duì)班干部嚴(yán)格要求應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、當(dāng)班干部犯了錯(cuò)誤,或與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),班主任要一視同仁。
2、要強(qiáng)化班干部的服務(wù)意識(shí),要求班干部對(duì)同學(xué)“一視同仁”。
三、樹立威信
班主任要主動(dòng)熱情地幫小干部樹立威信。其具體做法是:
1、要給班干部獨(dú)立工作創(chuàng)造機(jī)會(huì)
每月可設(shè)一次“自主日”,這一天從早到晚,班里所有的事情都由學(xué)生自己解決處理,這樣,可鍛煉班
3、教育班干部不要翹尾巴。
干部的組織、管理能力。
2、要教育學(xué)生尊重班干部,服從干部的領(lǐng)導(dǎo)
班主任教師應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,尊重干部就是尊重集體,服從干部,就是服從集體。
3、要適當(dāng)?shù)亟o班干部擺功,讓同學(xué)們知道班干部為集體付出的辛勞
4、在班干部工作有失誤時(shí),班主任應(yīng)主動(dòng)給班干部減壓
班干部在開展班級(jí)工作中,難免出現(xiàn)失誤,此時(shí),班主任應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,幫助班干部減輕壓力。批評(píng)班干部時(shí),盡量不當(dāng)著全班同學(xué)的面,避免傷害他們的自尊心。
第三篇:白音茫哈中心校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作述職
白音茫哈中心校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作述職
為切實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范自身行為,確保我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成,根據(jù)上級(jí)的通知精神,我校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),樹立教育行業(yè)新風(fēng),提高全體教職工隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進(jìn)依法治教,推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人,扎實(shí)開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了學(xué)校的議事日程。我校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā),開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育,嚴(yán)格管理,從嚴(yán)治校,并完善民主評(píng)議制度,樹立行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)文明學(xué)校,努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。現(xiàn)將我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作述職如下:
一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作,以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)廉政行風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神,結(jié)合四風(fēng)專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)項(xiàng)目開展,建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度,完善職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位,解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題,堅(jiān)持“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針,不斷加大治本力度,促進(jìn)我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性 學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,學(xué)校黨支部對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了專題研究,成立了白音茫哈中心校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長包顯文同志任組長,成員由校黨支部、工會(huì)、總務(wù)處、教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議的日常工作,學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作責(zé)任制,“一把手”親自抓。這樣,學(xué)校就形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校還將民主評(píng)議行風(fēng)工作納入每年的年終考核,明確提出,全校教職員工必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議各階段工作
學(xué)校嚴(yán)格按照今年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),根據(jù)《白音茫哈中心校關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》的工作步驟、具體措施、綜合評(píng)議方法及具體時(shí)間安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真組織落實(shí)各階段的工作。(1)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,于11月份制定了方案,對(duì)工作做出部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)政府政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的有關(guān)文件精神。(2)根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施辦法及要求,認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中的問題,同時(shí)開展自查自糾工作,并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見和建設(shè)。(3)結(jié)合學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見,并將收集到的意見和建議進(jìn)行歸類梳理,制定了切實(shí)可行的整改方案,學(xué)校和各部門就征求到的意見邊整邊改,對(duì)于能及時(shí)給予答復(fù)的意見就及時(shí)答復(fù),不能及時(shí)答復(fù)和整改的明確整改期限,并且及時(shí)向群眾公布。(4)按照上級(jí)和學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,學(xué)校做到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn),正確處理政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與各項(xiàng)工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力,以評(píng)促建,以評(píng)促改,推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
四、做出了公開承諾。
學(xué)校通過多種形式向?qū)W生、家長、社會(huì)做出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾,承諾書上交到鎮(zhèn)黨委政府存檔備查。
五、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)效
1、規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。
堅(jiān)持以依法行政和依法治教為重點(diǎn),學(xué)校大力實(shí)施“陽光收費(fèi)”工程。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi),辦公費(fèi)合理開支,學(xué)生代辦費(fèi)按時(shí)結(jié)算公布。學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)行為。教師不搞有償補(bǔ)習(xí),也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。
2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開,大力推進(jìn)依法治校。
推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此,我們?cè)谛?wù)公開問題上,通過認(rèn)真總結(jié)前幾年校務(wù)公開的經(jīng)驗(yàn),不斷完善教代會(huì)。通過制作校務(wù)公開欄,使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓寬,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。我們及時(shí)將職稱評(píng)審等工作公示,讓工作在陽光下運(yùn)作,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校良好形象。
近年來我們加大了師德師風(fēng)建設(shè)的力度,把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來,開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,忠誠黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教學(xué)工作態(tài)度,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表,為學(xué)生樹立良好的榜樣,用自己良好的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校有健全的考核方案,有效保證優(yōu)良教風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理,把行風(fēng)評(píng)議工作同行政人員及后勤部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性崗位要求有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全了崗位責(zé)任制、效能考評(píng)制等,下一步我們將進(jìn)一步規(guī)范管理,逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人,把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè),提高了行政人員和后勤職工的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了服務(wù)觀念,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、辦人民滿意的教育。
六、開展了自查自糾。
學(xué)校暢通了評(píng)議渠道,通過設(shè)立校長信箱和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議意見箱、公布舉報(bào)電話、發(fā)征求意見函、領(lǐng)導(dǎo)班子成員上門征求意見、召開座談會(huì)、家訪等方式,廣泛征求社會(huì)各界民意。學(xué)校還建立家訪制度。教師們學(xué)期初進(jìn)行一次全面性的家訪活動(dòng)。家訪中,教師們尊重學(xué)生家長,傾聽家長的意見和建議,并做好家訪記錄,有針對(duì)性地教育學(xué)生,提高家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了家校聯(lián)系。
雖然我校在民主評(píng)議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想,通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。
第四篇:白音茫哈中心校2010“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)班集體”“優(yōu)秀中隊(duì)”評(píng)選方案
白音茫哈中心校2010“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)班集體”“優(yōu)秀中隊(duì)”
評(píng)選方案
根據(jù)旗教育局有關(guān)文件精神,為了推動(dòng)我校德育工作的開展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)校委會(huì)研究決定我校進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),具體事宜如下:
一,“三好學(xué)生”:
名額:一年級(jí)每班一名。三年級(jí),四年級(jí)每班三名。二年級(jí),五年級(jí),六年級(jí)每班兩名。
評(píng)選條件:1.勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),各科學(xué)習(xí)成績達(dá)到班級(jí)前三名。2.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。3.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母長輩,沒有打架、語言不文明等不良現(xiàn)象。
二,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”:
名額:沒辦三名
評(píng)選條件:1.成績突出。2.思想品德素質(zhì)高,對(duì)老師長輩有禮貌,愛父母聽從教導(dǎo),待人真誠有禮貌,學(xué)習(xí)并堅(jiān)持使用文明用語。3.誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約。4.熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),熱愛集體,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。
三,“優(yōu)秀學(xué)生干部”:
名額:每班一名
評(píng)選條件:1.具有良好的思想品質(zhì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,在學(xué)生中起到表率作用,并享有較高的威信。2.勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,對(duì)后進(jìn)生熱心幫助。3.積極協(xié)助班主任做好工作,帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四,“先進(jìn)班集體”“優(yōu)秀中隊(duì)”
名額:我校擬評(píng)“先進(jìn)班集體”三個(gè),“優(yōu)秀中隊(duì)”兩個(gè)
評(píng)選條件:1.學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2.班級(jí)成績突出,分化面小,后進(jìn)生學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。3.紀(jì)律秩序好,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理教育。
4.清潔衛(wèi)生好,教室、分擔(dān)區(qū)干凈整潔,保持良好。5.課外活動(dòng)好,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),成績突出。6.干部工作好,班干部骨干作用突出,能積極開展工作,成績顯著。7.班級(jí)考核成績名列前茅。8.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審核評(píng)選。
五,“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”由班主任組織評(píng)選,上報(bào)學(xué)校。經(jīng)審核通過后領(lǐng)取登記表填寫。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”不能是同一人。
第五篇:白音特拉中心校家長學(xué)校管理制度
白音特拉中心校家長學(xué)校管理制度為了積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),不斷提高家長素質(zhì)、端正家長教育觀念、改進(jìn)教育方法,迅速提高家長學(xué)校教學(xué)水平,特制定以下管理制度。
一、加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí),幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
四、加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、每次登記考勤工作制度,做到每次活動(dòng)有安排有記錄,同時(shí)做好聽課意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、組織以班級(jí)為單位咨詢活動(dòng),開展對(duì)學(xué)員的個(gè)別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級(jí)的家長,由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),以幫助有困難的家長掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
六、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長學(xué)校開展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。
八、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重大活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。
白音特拉中心校
2013年3月2日