第一篇：克孜勒鎮中學工會工作報告

克孜勒鎮中學工會工作報告

1、基本情況

我校有二十三個班，976名學生，學校在編教師89名，其中財務人員9名，退休人員12名。教師中高級職稱的有8名，一級職稱的有——名，二級職稱的有——名，三級職稱的有——名，沒有職稱的有——名。學歷方面：本科——名，大專——名，中專——名。黨員——名，團員——名。

2、學校組織機構齊全，學校行政部門有：黨支部，政教處，教導處，行政辦公室，教研室，校團委，學生會，財務室，工會，信訪室，保衛科，保健室，宿管科等組織機構建立齊全并有系統有計劃的進行工作。

3、學校工會組織齊全并有系統的進行工作。

經學校上級領導批準，吾斯曼·斯熱伊力擔任工會主席并按照上級指示有效地工作。我校于2008年9月7日在全體教職都參加的前提下，通過推薦人員、討論、投票、總結、當場公布結果等方式，選定了5名工會委員并根據他們的特點分配工作。

五名工會委員工作如下：

工會主席：

吾斯曼·斯熱伊力。職責：上級工會的領導下，主持工會委員會的日常工作。

負責組織制定工會工作、計劃，定期布置、檢查總結工作，和向黨支部與上級工會匯報工作。

工會副主席：

阿布都肉蘇力·買買提。職責：協作主席工作，主席不在崗位時，代行其職

責。

經費檢查委員：

吐熱依先木·庫瓦西

宣傳委員：

古麗尼沙·吾休爾

組織委員：

阿布都肉蘇力·買買提

生活委員：

吾斯曼·斯熱伊力

女工委員：

古麗尼沙·吾休爾

安全監督委員：

吐熱木·木爾提扎

各項工作爭議調解委員會：

吾斯曼·斯熱伊力

克孜勒鎮中學在這一年半的工作中，認真學習貫徹黨的十七屆代表大會的精神、“三個代表”重要思想、教育方針，將未成年培養成對社會有用的人才和接班人，培養符合21實際教育要求的，教育改革、熱愛教育、熱愛工作、熱愛學生

第二篇：2008年鎮中學工會工作報告

尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表：

大家好！我受遞鋪鎮中四屆工會委員會委托作工會工作報告，請各位代表審議。

第四屆教代表召開至今已三年了，在上級工會和校黨支部的領導下，在學校行政的支持下，在全體教職工的共同努力下，我們高舉dxp理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校“改革、發展、穩定”的總要求和中心工作，服務大局；堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督的積極性，發揮工會的橋梁和紐帶作用；按《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規為依據，與時俱進地做好學校工會工作，維護教職工的合法權益，團結廣大教職工，為重樹遞鋪鎮中新形象，作出了工會應有的貢獻。

一、加強教職工隊伍的思想建設，提高教隊伍的政治素質。

幾年來，由于教育發展和改革的需要，實驗初中的創建，使我校的教育教學工作環境和壓力也相繼增大，在這樣的新形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義。我校工會從講政治的高度，充分認識到做好思想政治工作是教職工堅定信念、團結奮斗的思想基礎，是改革發展維護穩定大局的需要，是加強師資隊伍和培養未來人才的需要，是在學校利益格局發生重大變化的形勢下，動員教職工做好學校各項工作的重要保證。幾年來，工會在校黨支部的領導下，堅持以dxp理論和“三個代表”重要思想武裝全體教職工頭腦，堅持****辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育和新課改教學。工會切實把加強教職工的師德修養、建立新型師生關系、樹立新的教育理念、克服有償家教，嚴禁體罰和變相體罰，克服片面追求升學率，切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動，開展“展師德風采，樹教育新風”，“樹、創、獻”等三育人活動，每年的暑期開展師德教育周活動，認真學習教育法律、法規，使廣大教職工做到學法、懂法、守法、用法，多次組織教職工聽取先進教師、勞動模范的先進事跡報告會，每位教職工都寫了學習心得體會。幾年來，我們把加強教職工的思想建設真正落到實處，形成了一支高素質的教職工隊伍。

二、堅持教代會制度，發揮民主管理和民主監督作用。

教代會制度是推進****民主進程，保證教師參政議政的重要途徑。堅持教代會制度本身對增強廣大教職工的主人翁地位，激發他們的主人翁精神起到積極作用。學校的改革、發展、穩定與每一位教職工的利益息息相關，這一點決定了他們積極參與學校管理的必然性。同時學校黨政領導傾聽教職工的意見，尊重教職工的建議并予以積極采納，這一點決定了教職工參與學校管理的積極性和持續性。幾年來，在發揮教代會的作用方面，工會充分注意到這兩方面因素相結合，使教代會開得熱烈且富有生氣。每次教代會上都收到教職工的提案和建議，每次的提案都得到上級領導和學校領導的高度重視，基本做到件件有答復，事事有交待。

實行校務公開是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要舉措，在工會的積極推動下，我校校務公開在制度化，規范化軌道上穩步運行。工會利用輿論陣地向廣大教職工進行廣泛宣傳，學校宣傳窗設立校務公開欄，及時對全校師生公開校務。如教育收費、招生、學校基建、職稱評定、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者評選等重點熱點問題均于公開。校務公開的內容有針對性，公開范圍廣泛，公開程序規范等等，起到了監督作用，有效地保障了我校教育教學改革及團結穩定大局的發展，推動了依法治校意識、民主管理意識、公仆意識、服務意識、勤政廉政意識的增強。

實行一年一度民主評議學校領導干部，是實行民主監督的一個重要組成部分。學校工會堅持每年對學校領導的述職交全體代表進行討論、評議、肯定領導的工作成績，指出存在的一些有待改進的問題，并將評議結果及時反饋。通過評議使學校領導的工作更踏實，更深入基層、深入教師、深入學生，拉近了學校領導和師生之間的距離，使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議，使領導干部變壓力為動力，積極進取，不斷提高。這有利于學校政治建設。保證了教職工參與民主監督，民主管理權力。提高了教職工參政議政的能力，增強了領導干部的民主意識，使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。

三、圍繞學校中心工作，加強師資隊伍建設。

圍繞學校中心工作，拓展思路，擴大影響，是學校工會工作的一個重要立足點。我校工會在工作中堅持圍繞教育（學）中心任務開展工作，服務中心，充實中心，拓展中心，在加強師資隊伍建設，推進素質教育和新課改中發揮積極的作用。工會利用召開教師座談會等形式，廣泛收集教職工對開展素質教育和新課改的意見和建議，并及時向學校黨政反饋。工會積極配合學校做好質量的檢測、評優和教育行風評議問卷調查等工作。推進素質教育和新課改的重點是加強教師隊伍建設，工會在配合學校黨政搞好師德教育，提高教師業務素質、文化素質和身心素質等方面發揮著特殊的作用。學校工會堅持以“青藍工程”活動為支點，通過多種形式全面推動教師素質的提高。幾年來，我校由黨政工團齊抓共管的“青藍工程”活動在規范化、制度化、特色化的軌道上穩步發展。今年9月我校又結師徒對子22對，老教師教學經驗及班主任工作方面對青年教師進行“一幫一”的業務知識和經驗的傳授，青年教師虛心學習提高自身的業務素質和工作能力，他們在老教師的傳幫帶中不斷成熟，許多青年教師突穎而出，成為校級、縣級、市級教壇新秀，這些正是“青藍工程”結出的碩果。

以“青藍工程”為載體，工會積極配合學校有關部門拓展素質教育新途徑，開展“練內功，塑名師”活動。大量青年教師積極主動參加現代教學技術、基本功培訓及考核。幾年來，多名青年教師拿到計算機相關等級證書，多名青年教師通過本科函授學習，拿到本科學歷，越來越多的青年教師能獨立完成課件的制作，通過“練內功，塑名師”活動，我校一批初具知名度的教師迅速成長起來，金月敏老師已成為我校第一批市級名師，多名青年教師被評為優秀班主任、先進工作者，6名青年教師被吸納為中共黨員，為學校教育改革和發展增添了活力。

四、以“送溫暖，獻愛心”工程為著力點，

“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者，要始終做好“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”才能較好地承擔起“第一責任人”的職責。

學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，了解教職工的疾苦，工會把了解的情況，把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映并積極參與學校有關教職工具體利益的決策，把教工的意愿和要求體現在黨政的有關決定中，認真履行維護和參與職能。

工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖獻愛心”工程落到實處。幾年來，工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況盡快了解，并將情況及時向黨政匯報，黨政工及時代表學校上門或上醫院去慰問，幾年來慰問教職工達40多人次，發放慰問金近一萬元，使教職工體會學校大家庭的溫暖。

工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。每年組織離退休教師一次縣內一日游，今年組織到杭州西湖一日游，為退休教師購買電大老年大學讀本，工會還主動配合行政，認真落實好離退休教師的福利待遇和政治待遇，在重大節日，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問。幾年來，學校工會組織了扶貧幫困獻愛心活動，今年就開展了三次，捐款活動共計捐款達二萬多元，其中得知我區遞鋪實驗幼兒園宓飛霞老師得白血病需換骨髓，全體教師你50元我100元，學生你5元我10元紛紛伸出援助之手，幾天時間，共捐款8264元。在學校校長聞金成帶領下，學校多位年青教師參加了義務獻血活動。

總之，工會努力實施“送溫暖、獻愛心”工程，協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工說話、辦實事，為貧困戶解難，從而保證了我校各項工作的順利進行，推動了學校在穩定中發展。

五、積極開展各項文體活動，豐富教職工的業余生活。

幾年來，工會本著豐富教職工文化生活，健全體魄的目的，組織了形式多樣有益教職工身心健康的文體活動。

工會組織了全校教師的紅五星比賽，參加了桃園社區組織的星牌比賽，參加了縣男子藍球和女子排球比賽，組織了教職工40米繞桿接力賽，還組織了全校教職工乒乓球比賽，參加了“三八”婦女節歌詠比賽，組織教職工參加元旦文藝匯演。通過這些活動，陶冶了情操，調節了身心，增強了教職工的凝聚力，活躍了校園文化生活，為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環境作出了應有的努力。

六、加強工會自身建設，增強了工會活力。

教育改革的深入發展，給工會工作提出了更高的要求。我校工會始終把“組織上堅強有力，思想上堅定可靠，作風上踏實可信”作為加強工會自身建設的標準，經常組織工會會員和委員會成員學習新《工會法》和工會“十四大”精神及“三個代表”重要思想，密切聯系教職工，把教職工的呼聲作為第一信號，把教職工的需要作為工作的第一目標，把教職工的根本利益作為第一責任，把教職工的滿意作為第一標準，真正樹立全心全意依靠廣大教職工辦學的思想。工會在黨支部的領導下，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，加強工會的組織建設、思想建設和作風建設，強化為教職工服務意識，了解教職工的疾苦，關心教職工的福利，反映教職工的合理化建議，使工會組織真正成為聯系教職工和學校領導的橋梁和紐帶。工會組織健全，有女工委員會，經審委員會，并按時收繳工會費。

今后的工作任務

各位代表，我們鎮中正處在教育改革、穩步發展的關鍵時期，是在舊址再創輝煌，還是選址新建發展，何去何從，除政府和教育主管部門的作為以外，在很大程度上靠我們自己！目前，正是安吉縣教育發展總目標和遞鋪鎮爭創湖州市示范性教育強鎮自查申報階段。在這個階段，縣、鎮兩級政府要使我縣教育整體水平再上臺階，就必須規劃85%的初中、小學、中心幼兒園成為省、市示范性等級學校。那么，遞鋪鎮中的新建工作就必然成為兩級政府辦好教育的首要政務之一，這是一。第二，即使在近兩年建造新鎮中還處在規劃之中，我們仍在舊址再創輝煌，更要靠我們自己的努力。省政府正式下發《關于進一步加強農村教育工作的決定》，旨在實現全省教育均衡發展，推進教育公平。這對我們鎮中的發展帶來了很好的社會輿論氛圍，給我們教師待遇的提高帶來了福音，對我們的教育教學工作提出了更高的要求。因此，我們學校工會在今后三年的工作任務是：要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以學校三年規劃提出的工作任務為奮斗目標，積極引導教職工履行《教師法》和《中小學教師職業道德規范》規定的職責和義務，加大維護教職工合法權益的力度，繼續推進學校民主管理，創新工會各項活動，加強工會自身建設，堅定信念，團結奮斗，為遞鋪鎮中的教育改革和穩定發展作出新貢獻。

第三篇：克孜勒阿瓦提鄉林果業工作匯報222

克孜勒阿瓦提鄉觀摩點材料一

克孜勒阿瓦提苗圃基地情況簡介

克孜勒阿瓦提鄉苗圃基地占地總面積220畝，其中楊樹170畝，每畝4000株，共計680000株，株距15公分，行距60公分，目前楊樹高度已達6米，直徑3.5公分。沙棗樹50畝，每畝4000株，共計200000株，株距15公分，行距60公分，沙棗樹高度2.5米，直徑2公分。

管護情況：按照鄉黨委、鄉人民政府的安排，組織廣大農民和農民林果技術員對苗圃進行認真管護，其中除草3次、澆水6次、施肥3次，每畝地施肥二胺50公斤，共計150公斤。

發展計劃：2013年計劃在原有的基礎上擴大面積500畝,總面積達到700畝，其中楊樹600畝，沙棗樹100畝。為我鄉防護林工作的發展打下堅實的基礎。

第四篇：2018年大河沿鎮中學工會工作計劃

2018年大河沿鎮中學工會工作計劃

一、指導思想

本學，我校工會在區教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以黨的十八精神為指導，深入學習貫徹執行黨的方針政策，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

二、工作目標和措施

(一)重視教職工隊伍建設

1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十八大”精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。

2、深入開展職業道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。

3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

(二)加強工會自身建設

1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮作用，在分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。

3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。

5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。

6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。

(三)不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

(四)加大送溫暖工作力度

1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。

(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余生活開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。

附：月份工作安排一、二月：

1、春節期間開展送溫暖活動，慰問生病教師

2、建立工會會員檔案。召開工會委員會議，明確工作目標。

三月：

1、慶祝“三·八”婦女節，慰問女教工，開展女工活動

2、開展扶助困難學生完成學業活動。

四月：

組織教師體育活動，開展籃球賽、乒乓球賽、象棋比賽、羽毛球賽等活動。

五月：

慶祝“五·一”勞動節，工會小組活動

六月：

1、召開工會干部例會，討論有關工作

2、征求教職工的合理化建議七、八月：

1、開展工會干部培訓學習活動

2、校本培訓，教職工學習、教育培訓活動

3、教師暑期活動。

八、九月：

1、開學準備工作

2、教師節慶祝

3、制定本期工作計劃

4、重陽節慰問

十月：

1、慶國慶工會活動

十一月：

1、教代會的召開

2、民主評議

3、配合教導處做好期中考試工作

十二月：

1、退休教師座談會

一月：

1、資料歸檔

大河沿鎮中學

2018.01.04

第五篇：克孜勒鎮中學德育經驗交流材料1

克孜勒鎮中學德育經驗交流材料

（校與校之間的推廣）

克孜勒鎮中學

****年**月**日

克孜勒鎮中學德育經驗交流材料

（校與校之間的推廣）

在即將過去的一年中，克孜勒鎮中學以“對學生的終身發展負責”為理念，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。一年以來，我校德育工作取得了一定的成效。現將我們的心得體會，匯報如下：

一、加強班主任隊伍建設，努力培養一支德才兼備的高素質德育隊伍。

我校繼續貫徹執行新老班主任“師徒幫帶制度”、“十佳班主任評選”和“主題班會觀摩課制度”；持續開好班主任例會，做好工作研討、經驗交流工作。班主任工作例會成為全體班主任汲取先進教育理論和班級管理經驗，促進班級建設的平臺；完整配套的班級工作評價辦法讓班級建設更加規劃和科學，有力的促進了班級工作。一年來，學校組織班主任工作交流會共20余次，為班主任提供了豐富的閱讀書目和學習資料30多份。為提高班主任管理水平，先后組織16人次參加暑期培訓、省教科所舉辦的班主任研討會等外出培訓。一大批年輕教師投身班主任隊伍行列，積極探索，勇于實踐，得到快速成長，在促進學生發展的事業中發揮著越來越重要的作用，為學校班主任隊伍建設展現美好前景。

二、創新德育管理機制，強化日常管理，促進學生良好習慣的養成。

1、堅持做好月文明班級達標考核、月文明標兵班級評比工作。

認真落實《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，強化一日常規考核，堅持日檢查公示、月文明班級達標考核制度和月文明標兵班級評比制度。對每月產生的文明標兵班級，學校將在升旗儀式上頒發流動紅旗。學校注重學生干部、班干部的培養、鍛煉、交流工作。學生會每月召開工作例會，定期對班干部進行專題培訓，在工作上給以指導，促進班級工作的順利開展。

2、弘揚正氣，注重對優秀班級、典型人物事跡的挖掘。

為了樹楷模，揚正氣，使學生學有目標，追有榜樣。我校實施了園明星評比制度，并堅持至今。每周一升旗時，由校長親自為校園明星頒發榮譽證書，校園明星的照片張貼在校園醒目的宣傳櫥窗里。學校網站刊發每期校園明星人物事跡和數碼照片。校園明星的事跡感動著校園，激勵著每一個上進青年，在校園文化建設上筑起了一道亮麗的風景線。2009年春節后，開學僅兩天，先后有多位同學用自己拾金不昧的實際行動展現了我校學生高尚的個人品質和良好的精神風貌，為學校樹立了良好的形象。開學第一天，九(6)班張寬同學拾到現金125元，八(4)班祝孔瑩同學在103公交車上撿到一部手機，八(7)班李博同學拾到一個錢包，內有身份證、銀行卡、借閱證、就餐卡等物品；開學第二天，九(8)班王方輝同學在操場撿到一個MP3，七(6)班石趙華同學撿到一張醫保卡。以上幾位同學在撿獲錢物后，立即上交學校。無獨有偶，2009年暑假后，新學期開學，七年級六班新生拾獲錢包一個，內有現金若干。該生拾獲后立即交到政體處，失主專程送來了感謝信。對于校園中出現的好人好事，我校特別注意因勢利導，通過感謝信、大會表揚等多種途徑，將學生身邊的感人故事告訴給學生，讓事實說話，最終校園愛心得以傳遞，形成一種良性循環！

3、創新班會設計形式，組織主題班會觀摩活動

堅持開好每月一次的主題班會，定期進行主題班會觀摩活動。在形式上，倡導以學生為主體參與的形式代替以往單一枯燥的說教形式。在主題選擇、確定上，力求貼近學生學習、生活實際，使得主體班會得到同學們的歡迎，有了積極性的他們又把主題班會演繹的動人而又富有感染力。“讓生命充滿愛”大型激情演講剛剛結束不久，鄒越老師的音容笑貌仍在眼前，“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的精神深深感化著每一個人。為配合學校開展的“孝心、愛心、責任心”主題教育，學校策劃了二月份主題班會活動。在班主任老師指導之下，各班同學熱情參與此次主題班會。他們精心設計班會環節，自主主持、全員參與，有的班級還排演了校園小品。在八年級三班，同學們或朗誦，或歌唱，或表演，以此來表達對祖國、老師、父母、同學、朋友的感激之情。王依夢和徐夢兩位同學朗誦了詩歌《充滿感激》之后，八三班全體同學在班主任盧婧老師面前宣誓。誓詞是：“我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負老師、父母的期望！”宣誓及之后的簽名環節將八三班主題班會帶入高潮。5月21日下午，劉玉老師所帶八七班召開“懂你”主題班會。班會上，孩子們或深情朗誦，或自由發言，或表演小品，用鮮活的事例和生動的故事演繹長輩對孩子無私的關愛。現實生活中，進入青春期的初中生，往往對父母、老師有許多不解，并逐漸產生隔閡。小品《叛逆》特別關注到這種現象，小演員們將同齡孩子的執拗心理刻畫的淋漓盡致，也引起了現場所有人的反思。“漸漸長大的我們，一邊享受著親

情，一邊又在誤解著親情。”主持人的話語得到同學們的認同。“把愛全給了我，把世界給了我”，隨著舒緩的歌聲，“懂你”打動著每個聆聽者。主題班會還邀請了部分家長到會參與，并發表感言。短短四十五分鐘，“懂你”主題班會給了孩子太多感悟，拉近了長輩與孩子之間的距離，起到了“潤物細無聲”的獨特教育效果。本還嘗試成立了主題班會觀摩課指導小組，對每一位做課教師，提前一周組織說課、課后組織參會教師評課。這項活動對班主任專業化成長起到了積極有效的促進作用。

4、培養學生主人翁意識，學生同心協力創建文明校園。

值周班是我校的一個亮點工程，全校所有班級輪流參與值周，每班值周一周，人人參與管理和服務。值周班負責對全校學生行為習慣進行檢查考核，學生會干部對值周班級值周情況進行考核，各負其責。共同擔負起維護校園秩序，美化校園環境的任務。這項活動使學生真正體會到“校園是我家，愛護靠大家”主人翁意識，實現了校園管理無死角。學校值周班制度至今已堅持4年，先后已有8個年級64個班的學生參與其中，享受到服務的快樂同時，對學校、班級承擔的是一份責任。我校“愛心志愿服務隊”下屬24個小分隊，他們以“服務學校、社會、奉獻愛心”為宗旨，向我校德育基地、周邊社區、干休所、校圖書館、閱覽室、實驗室、教學樓、操場、花壇等地提供義務服務；向身邊的殘疾學生、學困生、貧困學生伸出援助之手。把愛心灑向校園每一個角落，把溫暖送給最需要幫助的人。

5、建立健全學校、家庭、社區聯動制度。

我校定期召開社區教育領導小組會議，共同商討學校、社區教育大計，幫助解決社區遇到的困難；組織學生定期到社區進行義務勞動。2009年4月29日，我校與中國人民解放軍71521部隊鄭州干休所共同舉行軍民共建單位揭牌儀式暨簽字儀式。這是我校學生德育實踐基地，八一建軍節前夕，我校愛心服務隊準備了精彩的文藝節目到干休所和中原消防大隊二中隊慰問駐鄭革命老前輩和武警官兵。

我校還定期召開家長委員會例會，引導家長積極參與學校的教育教學活動，凡是學校重大的教育教學活動總要虛心聽取家長的合理化建議。與家長、社區一起搭建廣闊的教育平臺，同心協力做好德育工作。

三、積極開展豐富多彩的實踐活動，深化主題教育

1、積極抓好校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

通過黑板報、學校網站、學校展板、校園廣播站等多種途徑廣泛開展宣傳，通過開展各種活動，使養成教育目標深入到學生心中。辦好我校陽光校園報，開展好校園記者站及校園廣播站工作。多種渠道宣傳校園的文化建設，校園內出現的好人好事，表彰品學兼優的典型，架起了家校溝通的橋梁，樹立學校良好的形象。

2、在重大節日、紀念日，利用國旗下演講、廣播站等途徑對學生進行思想教育。如：4月5日清明節，新團員到烈士陵園進行宣誓活動，緬懷先烈，接受教育；6月5日世界環境衛生日進行人人參與創建綠色家園環境保護主題班會；慶祝建國60周年征文比賽、5月31日世界無煙日“拒絕煙草”；12月4日全國普法宣傳日等等。

3、積極承辦“讓生命充滿愛”大型公益講座，中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家鄒越教授親臨我校激情演講。鄒越教授以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，感人的故事、樸實的語言、激情的演講將此“四愛”詮釋得淋漓盡致，這場“為心靈解碼，為智慧加油”的演講讓會場上的三千多名家長和學生受到了一次震撼心靈的洗禮。

4、本先后組織七年級學生參觀河南省地質博物館、組織八年級學生參觀河南移動公司3G生活館，使同學們近距離感受科技的魅力。還成功舉辦了校第五屆藝術節及“慶祝建國六十周年”文藝匯演活動。

5、積極開展讀書活動，構建“書香校園”。

本組織全校學生開展讀書活動，引領學生好讀書、讀好書，在讀書中找到快樂，在讀書中明理，在讀書中成長。2009年12月11日，學校組織進行“我最喜愛的一本書”讀書交流活動。學生圍繞“我最喜愛的一本書”主題自己動手，策劃、主持、參與了此次活動。七四班學生先進行了組內的討論、交流；八六班唐雪冉、袁圣甜等五位同學還編排了小品，演繹好書籍對人生的重要作用。七一班楊璨等學生幾天前剛剛參加市教育局的讀書報告會，他們走上講臺，向同學們講起了聆聽報告會的感悟。九一班的主題班會內容豐富，形式多樣，讓人耳目一新。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”克孜勒鎮中學為建設書香校園已開展一系列活動:聯合新華書店舉辦校園購書節活動，邀請“動物小說大王”沈石溪到校講學，組織進行“一本好書、一生財富”主題教育??

6、在學生、教師、家長中開展系列心理健康教育活動，普及心理健康知識，促使學生、教師能有一個陽光心態學習工作，家長學會科學教育孩子。本學年繼續在七、八年級開始心理健康教育課，在九年

級開設中招考試心理健康輔導講座。與鄭州教育學會學習心理研究會繼續合作，多次邀請王海勇主任到校為師生開辦講座。

四、2010年德育工作思路：

1、進一步加強班主任隊伍建設，加強班主任專業理論培訓，促進班主任專業化成長，努力為班主任開展工作創造必要條件。

2、加強對學生干部的培訓，幫助學生干部提高實施養成教育實踐活動的能力和水平，增強學生干部服務意識和責任意識。

3、要進一步加強學生社會實踐活動，增強他們對國家、對社會的責任意識和服務意識，提高他們的公民素養。

4、在養成教育方面加強精細化管理。認真總結養成教育工作存在的薄弱環節，查擺存在問題的主要原因，明確努力改進的方向。

5、配合學校認真開展人生規劃課，對學生進行人生理想教育、生命教育，在畢業班開展升學指導教育，進一步增強學生的內在發展動力。

克孜勒鎮中學

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