第一篇：克孜勒鎮中學2013年家長委員會年度工作方案（本站推薦）

?????? ??????-2013 ????????? ??????? ???????? ???????????? ?????? ??????? ??????? 克孜勒鎮中學2013年家長委員會

工 作 實 施 方 案

為認真貫徹落實縣教育局溫教字?2013?25號）文件精神，全面推進素質教育，充分發揮家長委員會在學校教育中的作用，努力構建和完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，現結合我縣實際，制定如下工作方案。

一、充分認識成立中小學家長委員會的意義

建立家長委員會，是全面實施素質教育的需要，也是現代學校管理制度的重要內容。家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大家長的橋梁和紐帶。做好家長委員會工作，不僅可以讓家長享有對學校教育工作的知情權、監督權，督促學校不斷改進教育教學工作和學校管理工作，而且可以使廣大家長從子女教育的切身利益出發，積極關心理解支持教育工作，有助于學校有效借助各種社會資源，調動一切積極因素，更好的完成教育目標和任務，促進學校工作良性發展。

二、組織機構

組 長：艾合買提〃艾麥爾（校長）段學英（學校黨支部書記）

常務組長：依斯拉木〃買買提（副校長，7年級工作負責）

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副 組 長艾尼瓦爾〃阿布拉（副校長，高中年級工作負責）

木沙〃達尼西（副校長，8年級工作負責）, 古麗尼沙〃吾休爾（學校黨支部書記，8年級工

作負責）

成 員：吾斯曼〃依斯熱依力（學校工會主席）

吐爾遜〃肉孜（行政辦主任）阿布拉江〃玉山（教務主任）

學校各辦公室負責人，各年級組組長，各位班主任。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教務室，辦公室主任由學校負責教學工作依斯拉木〃買買提同志兼任。

領導小組主要職責：負責學校家長委員會的構建與發展，審議學校家長委員會工作發展規劃與年度工作計劃；定期召開會議，加強對家長委員會工作的研究和指導；做好綜合協調工作，為家長委員會工作提供必要的保障；及時聽取家長委員會對學校工作的合理化建議，不斷完善和改進工作；對在參與學校民主管理和民主監督中涌現出的優秀家長進行表彰；定期赴全縣各中小學開展督促檢查，及時了解掌握工作進展情況；及時總結工作主

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要經驗和存在的問題，督促解決問題，推動家長委員會工作深入開展。

三、積極行動，扎實開展中小學家長委員會建設工作

（一）成立和完善家長委員會。學校家長委員會建設要確保有完善的組織機構，有辦公場所，有規章制度，有工作計劃等。

（二）家長委員會人員構成。學校每個班級均應在班主任協助下由學生家長推選家長代表，視學校規模每班推選1-2名。各班家長代表組成學校家長代表大會，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任等人選。家長委員會要具有廣泛的代表性，要兼顧不同行業和各個年級的學生家長，要注意吸納熱心學校教育、責任心強、有較強組織能力和社會影響力的家長參與，也可根據需要，聘請部分社區代表參與家長委員會工作。

（三）家長委員會宗旨。堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進中小學生、學前幼兒的全面發展。

（四）家長委員會職責。家長委員會應在學校指導下履行以下職責。

1.定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。

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2.建立定期溝通協調議事機制。建立家長委員會和學校定期溝通協調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。

3.為學校發展創設有利環境。家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐活動等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

4.幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學?；顒雍图议L培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。

5.選派家長委員參加學校教育教學活動。選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

6.協助學校開展好思想宣傳教育。尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

（五）家長委員會委員的職責。

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1.學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。

2.密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。

3.學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

4.舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。

5.協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。

6.積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。

7.家長代表大會由學校協助于開學后一個月內召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。每學期至少舉行1次會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數的80%。家長委員會每學期結束前要

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對本學期開展的工作和效果進行總結，每學年配合學校開展評選優秀家長的表彰活動。

（六）家長委員會的聘期。家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。

四、采取有效措施，發揮好家長委員會作用

（一）與學校共同做好德育工作。要及時與學校溝通學生思想狀況和班集體情況，經常向家長了解學生在家庭的表現和對學校、教師的看法，與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱，做好思想工作。經常通過家長了解學生所在班級的情況，及時發現班集體風氣和同學之間關系存在的問題，推動形成積極向上、溫暖和諧、互助友愛的班集體。

（二）協助學校開展安全和健康教育。引導家長履行監護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監督，與學校共同做好保障學生安全工作，避免發生傷害事故。

（三）支持和推動減輕學生課業負擔。防止和糾正幼兒園教育“小學化”。引導家長積極支持學校采取的減輕中小學生課業負擔的各項措施，監督學校的課業負擔情況，及時向學校提出意見和改進的建議，與學校共同推進素質教育。

（四）營造良好的家校關系。把學校準備采取和正在實施的—6—

教育教學改革措施，向家長做出入情入理的解釋和說明，爭取家長的理解和支持。及時向學校反映家長對學校工作的疑問，幫助學校了解情況改進工作。多做化解矛盾的工作，把可能出現的問題，解決在萌芽狀態。

（五）加強對家長委員會工作的督導檢查。學校積極探索并建立學校家長委員會參與學校和教師評價制度。家長委員會對學校和教師的評價，應在教育局評價學校、學校評價教師中占有一定的權重。對教師的評價結果，應成為教師考核、專業技術職務評聘、績效工資發放、名師骨干評選等的依據之一。教育局將把學校家長委員會的建立、工作開展情況納入到年度工作及中小學辦學水平督導評估內容體系。

五、加強組織領導，切實做好家校聯合工作

（一）充分重視，提供保障。學校要為家長委員會提供必要的辦公場所，明確家長委員會職責和家長委員會委員職責，為工作開展提供方便條件和盡力協助。有計劃地組織家庭教育培訓，在學校網站等設臵家長委員會專欄，設立“家長信箱”等。家長委員會向學校反映的意見和要求，學校應在合理期限內答復。

（二）強化管理，規范實施。實行家長委員會工作備案制度。每年3月份、10月份，各學校要整理上學期家長委員會及家長代表大會活動資料、重點工作的檔案資料和新學期的家長委員會工作計劃。

（三）以評促建，以評培優。教育局將積極搭建家長委員會工作交流平臺，引入激勵競爭機制，以評促建，以評培優，定期

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舉辦家長委員會工作現場會或經驗交流會，評選溫宿縣教育系統“家長委員會示范學?！?。各學校要在全面推動的基礎上重視典型的培養培樹，借鑒先進經驗，挖掘自身優勢，培植家長委員會工作的先進典型，以點帶面，推動家長委員會工作的全面深入發展，提高學校整體辦學水平。

（四）重視考核，加強評價。自2013年起，家長委員會工作將納入每年的教育工作督導評估和績效考核。各學校、幼兒園要加強對家長委員會的過程管理，家長委員會工作的開展情況將作為學校創建德育示范校、依法治校示范校指標之一。

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第二篇：克孜勒鎮中學工會工作報告

克孜勒鎮中學工會工作報告

1、基本情況

我校有二十三個班，976名學生，學校在編教師89名，其中財務人員9名，退休人員12名。教師中高級職稱的有8名，一級職稱的有——名，二級職稱的有——名，三級職稱的有——名，沒有職稱的有——名。學歷方面：本科——名，大?！?，中專——名。黨員——名，團員——名。

2、學校組織機構齊全，學校行政部門有：黨支部，政教處，教導處，行政辦公室，教研室，校團委，學生會，財務室，工會，信訪室，保衛科，保健室，宿管科等組織機構建立齊全并有系統有計劃的進行工作。

3、學校工會組織齊全并有系統的進行工作。

經學校上級領導批準，吾斯曼·斯熱伊力擔任工會主席并按照上級指示有效地工作。我校于2008年9月7日在全體教職都參加的前提下，通過推薦人員、討論、投票、總結、當場公布結果等方式，選定了5名工會委員并根據他們的特點分配工作。

五名工會委員工作如下：

工會主席：

吾斯曼·斯熱伊力。職責：上級工會的領導下，主持工會委員會的日常工作。

負責組織制定工會工作、計劃，定期布置、檢查總結工作，和向黨支部與上級工會匯報工作。

工會副主席：

阿布都肉蘇力·買買提。職責：協作主席工作，主席不在崗位時，代行其職

責。

經費檢查委員：

吐熱依先木·庫瓦西

宣傳委員：

古麗尼沙·吾休爾

組織委員：

阿布都肉蘇力·買買提

生活委員：

吾斯曼·斯熱伊力

女工委員：

古麗尼沙·吾休爾

安全監督委員：

吐熱木·木爾提扎

各項工作爭議調解委員會：

吾斯曼·斯熱伊力

克孜勒鎮中學在這一年半的工作中，認真學習貫徹黨的十七屆代表大會的精神、“三個代表”重要思想、教育方針，將未成年培養成對社會有用的人才和接班人，培養符合21實際教育要求的，教育改革、熱愛教育、熱愛工作、熱愛學生

第三篇：克孜勒鎮中學2013年家長委員會工作領導小組

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???????? ????????? ?????? ??????? ??????? 克孜勒鎮中學2013年家長委員會

工 作 領導小組

為認真貫徹落實縣教育局溫教字?2013?25號）文件精神，全面推進素質教育，充分發揮家長委員會在學校教育中的作用，努力構建和完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，現結合我縣實際，制定如下領導小組。

組織機構

組長：艾合買提〃艾麥爾（校長）

段學英（學校黨支部書記）

常務組長：依斯拉木〃買買提（副校長，7年級工作負責）副 組 長艾尼瓦爾〃阿布拉（副校長，高中年級

工作負責）

木沙〃達尼西（副校長，8年級工作負責）,古麗尼沙〃吾休爾（學校黨支部書記，8年級工

作負責）

成員：吾斯曼〃依斯熱依力（學校工會主席）

吐爾遜〃肉孜（行政辦主任）阿布拉江〃玉山（教務主任）

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學校各辦公室負責人，各年級組組長，各位班主

任。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教務室，辦公室主任由學校負責教學工作依斯拉木〃買買提同志兼任。

領導小組主要職責：負責學校家長委員會的構建與發展，審議學校家長委員會工作發展規劃與工作計劃；定期召開會議，加強對家長委員會工作的研究和指導；做好綜合協調工作，為家長委員會工作提供必要的保障；及時聽取家長委員會對學校工作的合理化建議，不斷完善和改進工作；對在參與學校民主管理和民主監督中涌現出的優秀家長進行表彰；定期赴全縣各中小學開展督促檢查，及時了解掌握工作進展情況；及時總結工作主要經驗和存在的問題，督促解決問題，推動家長委員會工作深入開展。

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第四篇：克孜勒阿瓦提鄉林果業工作匯報222

克孜勒阿瓦提鄉觀摩點材料一

克孜勒阿瓦提苗圃基地情況簡介

克孜勒阿瓦提鄉苗圃基地占地總面積220畝，其中楊樹170畝，每畝4000株，共計680000株，株距15公分，行距60公分，目前楊樹高度已達6米，直徑3.5公分。沙棗樹50畝，每畝4000株，共計200000株，株距15公分，行距60公分，沙棗樹高度2.5米，直徑2公分。

管護情況：按照鄉黨委、鄉人民政府的安排，組織廣大農民和農民林果技術員對苗圃進行認真管護，其中除草3次、澆水6次、施肥3次，每畝地施肥二胺50公斤，共計150公斤。

發展計劃：2013年計劃在原有的基礎上擴大面積500畝,總面積達到700畝，其中楊樹600畝，沙棗樹100畝。為我鄉防護林工作的發展打下堅實的基礎。

第五篇：克孜勒鎮中學德育經驗交流材料1

克孜勒鎮中學德育經驗交流材料

（校與校之間的推廣）

克孜勒鎮中學

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克孜勒鎮中學德育經驗交流材料

（校與校之間的推廣）

在即將過去的一年中，克孜勒鎮中學以“對學生的終身發展負責”為理念，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。一年以來，我校德育工作取得了一定的成效。現將我們的心得體會，匯報如下：

一、加強班主任隊伍建設，努力培養一支德才兼備的高素質德育隊伍。

我校繼續貫徹執行新老班主任“師徒幫帶制度”、“十佳班主任評選”和“主題班會觀摩課制度”；持續開好班主任例會，做好工作研討、經驗交流工作。班主任工作例會成為全體班主任汲取先進教育理論和班級管理經驗，促進班級建設的平臺；完整配套的班級工作評價辦法讓班級建設更加規劃和科學，有力的促進了班級工作。一年來，學校組織班主任工作交流會共20余次，為班主任提供了豐富的閱讀書目和學習資料30多份。為提高班主任管理水平，先后組織16人次參加暑期培訓、省教科所舉辦的班主任研討會等外出培訓。一大批年輕教師投身班主任隊伍行列，積極探索，勇于實踐，得到快速成長，在促進學生發展的事業中發揮著越來越重要的作用，為學校班主任隊伍建設展現美好前景。

二、創新德育管理機制，強化日常管理，促進學生良好習慣的養成。

1、堅持做好月文明班級達標考核、月文明標兵班級評比工作。

認真落實《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，強化一日常規考核，堅持日檢查公示、月文明班級達標考核制度和月文明標兵班級評比制度。對每月產生的文明標兵班級，學校將在升旗儀式上頒發流動紅旗。學校注重學生干部、班干部的培養、鍛煉、交流工作。學生會每月召開工作例會，定期對班干部進行專題培訓，在工作上給以指導，促進班級工作的順利開展。

2、弘揚正氣，注重對優秀班級、典型人物事跡的挖掘。

為了樹楷模，揚正氣，使學生學有目標，追有榜樣。我校實施了園明星評比制度，并堅持至今。每周一升旗時，由校長親自為校園明星頒發榮譽證書，校園明星的照片張貼在校園醒目的宣傳櫥窗里。學校網站刊發每期校園明星人物事跡和數碼照片。校園明星的事跡感動著校園，激勵著每一個上進青年，在校園文化建設上筑起了一道亮麗的風景線。2009年春節后，開學僅兩天，先后有多位同學用自己拾金不昧的實際行動展現了我校學生高尚的個人品質和良好的精神風貌，為學校樹立了良好的形象。開學第一天，九(6)班張寬同學拾到現金125元，八(4)班?？赚撏瑢W在103公交車上撿到一部手機，八(7)班李博同學拾到一個錢包，內有身份證、銀行卡、借閱證、就餐卡等物品；開學第二天，九(8)班王方輝同學在操場撿到一個MP3，七(6)班石趙華同學撿到一張醫?？?。以上幾位同學在撿獲錢物后，立即上交學校。無獨有偶，2009年暑假后，新學期開學，七年級六班新生拾獲錢包一個，內有現金若干。該生拾獲后立即交到政體處，失主專程送來了感謝信。對于校園中出現的好人好事，我校特別注意因勢利導，通過感謝信、大會表揚等多種途徑，將學生身邊的感人故事告訴給學生，讓事實說話，最終校園愛心得以傳遞，形成一種良性循環！

3、創新班會設計形式，組織主題班會觀摩活動

堅持開好每月一次的主題班會，定期進行主題班會觀摩活動。在形式上，倡導以學生為主體參與的形式代替以往單一枯燥的說教形式。在主題選擇、確定上，力求貼近學生學習、生活實際，使得主體班會得到同學們的歡迎，有了積極性的他們又把主題班會演繹的動人而又富有感染力?！白屔錆M愛”大型激情演講剛剛結束不久，鄒越老師的音容笑貌仍在眼前，“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的精神深深感化著每一個人。為配合學校開展的“孝心、愛心、責任心”主題教育，學校策劃了二月份主題班會活動。在班主任老師指導之下，各班同學熱情參與此次主題班會。他們精心設計班會環節，自主主持、全員參與，有的班級還排演了校園小品。在八年級三班，同學們或朗誦，或歌唱，或表演，以此來表達對祖國、老師、父母、同學、朋友的感激之情。王依夢和徐夢兩位同學朗誦了詩歌《充滿感激》之后，八三班全體同學在班主任盧婧老師面前宣誓。誓詞是：“我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負老師、父母的期望！”宣誓及之后的簽名環節將八三班主題班會帶入高潮。5月21日下午，劉玉老師所帶八七班召開“懂你”主題班會。班會上，孩子們或深情朗誦，或自由發言，或表演小品，用鮮活的事例和生動的故事演繹長輩對孩子無私的關愛?，F實生活中，進入青春期的初中生，往往對父母、老師有許多不解，并逐漸產生隔閡。小品《叛逆》特別關注到這種現象，小演員們將同齡孩子的執拗心理刻畫的淋漓盡致，也引起了現場所有人的反思?！皾u漸長大的我們，一邊享受著親

情，一邊又在誤解著親情。”主持人的話語得到同學們的認同?！鞍褠廴o了我，把世界給了我”，隨著舒緩的歌聲，“懂你”打動著每個聆聽者。主題班會還邀請了部分家長到會參與，并發表感言。短短四十五分鐘，“懂你”主題班會給了孩子太多感悟，拉近了長輩與孩子之間的距離，起到了“潤物細無聲”的獨特教育效果。本還嘗試成立了主題班會觀摩課指導小組，對每一位做課教師，提前一周組織說課、課后組織參會教師評課。這項活動對班主任專業化成長起到了積極有效的促進作用。

4、培養學生主人翁意識，學生同心協力創建文明校園。

值周班是我校的一個亮點工程，全校所有班級輪流參與值周，每班值周一周，人人參與管理和服務。值周班負責對全校學生行為習慣進行檢查考核，學生會干部對值周班級值周情況進行考核，各負其責。共同擔負起維護校園秩序，美化校園環境的任務。這項活動使學生真正體會到“校園是我家，愛護靠大家”主人翁意識，實現了校園管理無死角。學校值周班制度至今已堅持4年，先后已有8個年級64個班的學生參與其中，享受到服務的快樂同時，對學校、班級承擔的是一份責任。我?！皭坌闹驹阜贞牎毕聦?4個小分隊，他們以“服務學校、社會、奉獻愛心”為宗旨，向我校德育基地、周邊社區、干休所、校圖書館、閱覽室、實驗室、教學樓、操場、花壇等地提供義務服務；向身邊的殘疾學生、學困生、貧困學生伸出援助之手。把愛心灑向校園每一個角落，把溫暖送給最需要幫助的人。

5、建立健全學校、家庭、社區聯動制度。

我校定期召開社區教育領導小組會議，共同商討學校、社區教育大計，幫助解決社區遇到的困難；組織學生定期到社區進行義務勞動。2009年4月29日，我校與中國人民解放軍71521部隊鄭州干休所共同舉行軍民共建單位揭牌儀式暨簽字儀式。這是我校學生德育實踐基地，八一建軍節前夕，我校愛心服務隊準備了精彩的文藝節目到干休所和中原消防大隊二中隊慰問駐鄭革命老前輩和武警官兵。

我校還定期召開家長委員會例會，引導家長積極參與學校的教育教學活動，凡是學校重大的教育教學活動總要虛心聽取家長的合理化建議。與家長、社區一起搭建廣闊的教育平臺，同心協力做好德育工作。

三、積極開展豐富多彩的實踐活動，深化主題教育

1、積極抓好校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

通過黑板報、學校網站、學校展板、校園廣播站等多種途徑廣泛開展宣傳，通過開展各種活動，使養成教育目標深入到學生心中。辦好我校陽光校園報，開展好校園記者站及校園廣播站工作。多種渠道宣傳校園的文化建設，校園內出現的好人好事，表彰品學兼優的典型，架起了家校溝通的橋梁，樹立學校良好的形象。

2、在重大節日、紀念日，利用國旗下演講、廣播站等途徑對學生進行思想教育。如：4月5日清明節，新團員到烈士陵園進行宣誓活動，緬懷先烈，接受教育；6月5日世界環境衛生日進行人人參與創建綠色家園環境保護主題班會；慶祝建國60周年征文比賽、5月31日世界無煙日“拒絕煙草”；12月4日全國普法宣傳日等等。

3、積極承辦“讓生命充滿愛”大型公益講座，中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家鄒越教授親臨我校激情演講。鄒越教授以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，感人的故事、樸實的語言、激情的演講將此“四愛”詮釋得淋漓盡致，這場“為心靈解碼，為智慧加油”的演講讓會場上的三千多名家長和學生受到了一次震撼心靈的洗禮。

4、本先后組織七年級學生參觀河南省地質博物館、組織八年級學生參觀河南移動公司3G生活館，使同學們近距離感受科技的魅力。還成功舉辦了校第五屆藝術節及“慶祝建國六十周年”文藝匯演活動。

5、積極開展讀書活動，構建“書香校園”。

本組織全校學生開展讀書活動，引領學生好讀書、讀好書，在讀書中找到快樂，在讀書中明理，在讀書中成長。2009年12月11日，學校組織進行“我最喜愛的一本書”讀書交流活動。學生圍繞“我最喜愛的一本書”主題自己動手，策劃、主持、參與了此次活動。七四班學生先進行了組內的討論、交流；八六班唐雪冉、袁圣甜等五位同學還編排了小品，演繹好書籍對人生的重要作用。七一班楊璨等學生幾天前剛剛參加市教育局的讀書報告會，他們走上講臺，向同學們講起了聆聽報告會的感悟。九一班的主題班會內容豐富，形式多樣，讓人耳目一新。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠?！笨俗卫真傊袑W為建設書香校園已開展一系列活動:聯合新華書店舉辦校園購書節活動，邀請“動物小說大王”沈石溪到校講學，組織進行“一本好書、一生財富”主題教育??

6、在學生、教師、家長中開展系列心理健康教育活動，普及心理健康知識，促使學生、教師能有一個陽光心態學習工作，家長學會科學教育孩子。本學年繼續在七、八年級開始心理健康教育課，在九年

級開設中招考試心理健康輔導講座。與鄭州教育學會學習心理研究會繼續合作，多次邀請王海勇主任到校為師生開辦講座。

四、2010年德育工作思路：

1、進一步加強班主任隊伍建設，加強班主任專業理論培訓，促進班主任專業化成長，努力為班主任開展工作創造必要條件。

2、加強對學生干部的培訓，幫助學生干部提高實施養成教育實踐活動的能力和水平，增強學生干部服務意識和責任意識。

3、要進一步加強學生社會實踐活動，增強他們對國家、對社會的責任意識和服務意識，提高他們的公民素養。

4、在養成教育方面加強精細化管理。認真總結養成教育工作存在的薄弱環節，查擺存在問題的主要原因，明確努力改進的方向。

5、配合學校認真開展人生規劃課，對學生進行人生理想教育、生命教育，在畢業班開展升學指導教育，進一步增強學生的內在發展動力。

克孜勒鎮中學

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