第一篇：資生院秘書處制度安排

秘書處

一.工作總則

第一條 為了全面貫徹資生學(xué)院的發(fā)展教育以及教學(xué)方針，落實好各項工作在教師學(xué)生間的展開，以提高本學(xué)院學(xué)生自我管理和自我服務(wù)的能力，且能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x優(yōu)秀人才，特制定下屬各項工作條例。

第二條 本學(xué)院學(xué)生應(yīng)當具有良好的精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的道德品質(zhì)和文明素質(zhì)，并能夠努力做到勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實工作。在不違反道德及吹的前提上，始終堅持院內(nèi)集體利益高于一切，與同學(xué)相處之間，做到團結(jié)友愛，相互學(xué)習(xí)，互相幫助。在工作上，聽從及服從安排，實事求是，正確合理地開展批評與自我批評，爭取不驕不餒。學(xué)院學(xué)生有一定的自我判斷和認知力，在學(xué)習(xí)、工作、感情之間的關(guān)系處理上合理對待。

第三條 本部門學(xué)生有著正確崇高的信仰和工作目標，堅持建設(shè)創(chuàng)造以自立自強、有責(zé)任心為目標的資源生物學(xué)院學(xué)生會秘書處。工作之余，應(yīng)當積極參加社會實踐和各種校級院內(nèi)活動，投入到服務(wù)大宗的隊伍中，全心全意為同學(xué)提供便利。

第四條 上述條例僅對我秘書處在職期的干部干事具有約束效力，是我部門學(xué)生干部學(xué)習(xí)、工作、生活的行為規(guī)范和形式準則。

二.秘書處職責(zé)

宗旨：

秘書處，作為院主席團下設(shè)的機構(gòu)，以及作為主席團的任務(wù)執(zhí)行代表，來輔助主席團完成對下屬各職能部門監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，以協(xié)助學(xué)生會主席團處理團委學(xué)生會日常事務(wù)，并以此作為工作中心，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，促進學(xué)生會各項工作的順利開展和院外宣傳。

職責(zé)：協(xié)助主席團工作，做好每次大型活動前的記錄準備工作。做好各項會議的通知下達，完成例會記錄和考勤登記。管理學(xué)生會各種文件、信函、報紙等，并做好文件、信函登記，存檔。協(xié)助主席團調(diào)配人手、傳達通知、撰寫和修撰有關(guān)文件等。做好預(yù)行活動經(jīng)費的預(yù)算、支出、收入登記，做好財務(wù)管理。負責(zé)組織學(xué)生會新干事的招聘，開展部門人員的培訓(xùn)，提高學(xué)生會干部的工作水平。

7鏈接職能，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間起上傳下達的作用。

8負責(zé)學(xué)生會活動室的值班安排工作，及時收取相關(guān)文件并匯報給相關(guān)部門機構(gòu)；確保

學(xué)生會工作得以及時、順暢地開展，達到預(yù)期的最好效果

三、組織制度

第一條 團學(xué)會秘書處現(xiàn)設(shè)常務(wù)秘書長一名，常務(wù)副秘書長二名，秘書（干事）三名，各責(zé)任分配相關(guān)事務(wù)，秘書處全體成員均由秘書長領(lǐng)導(dǎo)，對老師和學(xué)生會主席團負責(zé)和服務(wù)

第二條 秘書處成員經(jīng)學(xué)生會干事競選大會通過筆試和二次面試，由原組秘書處成立相關(guān)評議小組初定人選，秘書長做出最終決定，定出下一屆的干事組成。

第三條 秘書長職能如下：

協(xié)作組織協(xié)調(diào)各部之間的工作；負責(zé)起草或修改部門的工作計劃和總結(jié)，安排部門成員做好各項工作的會議記錄；匯總部門工作檢查情況，安排上傳，督促成員工作及時通報和任務(wù)反饋；收存各部的工作計劃、總結(jié)，注意整理保存好學(xué)生會的各種材料，負責(zé)存檔。團結(jié)部門成員，充分調(diào)動其積極性和主觀能動性。

第四條 副秘書長職能： 協(xié)助秘書長完成工作，安排協(xié)同部門人員完成秘書長委托的有關(guān)任務(wù)。對于部門干事做好培養(yǎng)，授教，是他們的能力有所提高，更好地適應(yīng)秘書處工作。向秘書長匯報工作情況，并提出自己的合理化建議；團結(jié)部內(nèi)成員，以身作則，激發(fā)部門下成員的工作熱情，做好榜樣工作； 如若秘書長因故不能正常工作時，暫代行部長職權(quán)。

第五條 干事職責(zé)：

及時完成秘書長和副秘書長或是院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作任務(wù)；能適時提出對部門整體的合理意見或建議，提升部門行事效率；嚴格要求自己，在工作中積極主動、在實踐中鍛煉和培養(yǎng)自己的工作能力；對組織安排的工作有所意見或建議時，可以向秘書長或副秘書長直接提出；樹立良好的自我形象，時刻維護部門的形象。

四、會議制度

為進一步規(guī)范秘書處管理，盡可能提高工作效率，提高會議質(zhì)量，嚴肅會議紀律，促進各項活動和決議的貫徹落實，根據(jù)院秘書處實際情況，特制定以下制度：

第一條 秘書處實行定期例會制度，組織研討部門工作計劃和總結(jié)。

第二條 會議每兩周召開一次，例會一般按期召開，如若有特殊情況，可適當延期或提前召集，恰當時候也可邀請其他部門成員參加。

第三條 例會由學(xué)生會秘書處統(tǒng)一發(fā)放通知。各與會者必須準時到會，會前點名；若有特殊情況，須向有關(guān)負責(zé)人遞交書面請假條；無故不參加三次者，將依照管理規(guī)定對其作出相應(yīng)處理。

第四條 會議答題遵循民主集中制原則。與會者可以在例會中適當時間自由發(fā)言，充分闡述自己的觀點，可以對決議草案提出異議，但對已通過的決議務(wù)必執(zhí)行，不得背后議論，更不得擅自更改條目。

第五條 以少數(shù)服從多數(shù)的方式通過會議的所有決議，但同時會考慮到反對意見者的持有觀點。涉及面臨的重大問題時，須經(jīng)秘書處全體會議討論，通過重大文件或協(xié)議以應(yīng)到三分之二同意方才有效。

第六條 會議記錄由相關(guān)人員整理后作為檔案保存，并及時上傳至團委學(xué)生會群共享。

第七條 所有與會人員應(yīng)將手機等通訊設(shè)備設(shè)置在無聲或振動狀態(tài)下，并遵守會場秩序不得肆意打鬧或隨意走動。與會人員需準備好筆記本記錄會議內(nèi)容及工作任務(wù)。

第八條 相關(guān)負責(zé)人員按期對例會考勤情況進行整理、公布，并附件相關(guān)依據(jù)。

五、獎罰制度

在一個走向正軌的部門內(nèi)，合理的獎懲制度是量化的管理標準，它的推行可以在規(guī)范約束部門人員的基礎(chǔ)上，對于提高工作效率和管理水平均具有重要的意義。因其必要性，特制定以下各項條例：

第一條：以一學(xué)期為評定周期，綜合考察個人在這一階段的學(xué)習(xí)、工作情況及為秘書處做出的貢獻大小，考察依據(jù)來源于日常觀察以及活動記錄； 對表現(xiàn)較好且能積極完成本職工作的成員，將提出表揚并作相應(yīng)記錄；

第二條：所有獎勵或懲處情況均會記入學(xué)生會檔案并進行備案，存檔。

第三條：對平時表現(xiàn)不佳，工作散漫，不負責(zé)任，不恪盡職守的秘書處成員進行記錄，并在每周例會中進行通報，情節(jié)嚴重者，給予批評；對工作不力和犯有錯誤的部員，視情節(jié)輕重給予內(nèi)部教育、批評或處分。情節(jié)嚴重者，若存有記過、留校察看等重大錯誤者，將依據(jù)管理辦法取消評優(yōu)資格，對于情況更為嚴重者對其開除或撤消職務(wù)。

第四條：工作中因個人原因致使一次重大失誤者，將給予通報批評，有重大失誤達兩次及以上者，將其通報批評后開除秘書處乃至學(xué)生會；

第五條：對有虛報學(xué)生會賬目，有貪污學(xué)生會公款行為的人，無論數(shù)額大小，將開出秘書處乃至學(xué)生會，并給予通報批評和嚴重警告；

第六條：秘書處各項會議在無特殊因素抗拒時間，應(yīng)準時出席。未能及時到場者，須提前上交請假條，或以某種方法告知秘書長；無故曠會達兩次者，將給予警告一次，無故曠會

達三次者，給予除名處理；

六、財務(wù)制度

為規(guī)范開展本部門工作經(jīng)費的申請及報銷工作，特制定一下制度：

第一條：活動前活動負責(zé)人須向秘書長提出經(jīng)費申請要求，填寫經(jīng)費申請表，由秘書長遞交，等待主席團審批。

第二條：申請由學(xué)生會主席團審批通過后，由秘書長簽字，然后由活動負責(zé)人帶申請表到輔導(dǎo)員何冬冬老師或房朝軍老師出審批。

第三條：經(jīng)由輔導(dǎo)員辦公室審批通過后，活動負責(zé)人須及時將申請表交回秘書處，由秘書長確認。

第四條：活動完畢后，活動負責(zé)人向秘書長提出結(jié)算申請。填寫經(jīng)費結(jié)算申請表，并將收據(jù)整理好，收據(jù)須按照正確格式填寫（理應(yīng)包括銷售單位簽章，活動名稱，所買物品用途，活動負責(zé)人簽名），整理完成后將所有收據(jù)及報銷表裝訂在一起。存檔處理。

六、檔案、監(jiān)督

一、建檔

對于加入團委學(xué)生會的人員，將分別建立一份工作檔案，一方面可以對其工作履歷加以登記，另一方面有助于日后的評優(yōu)考核；對于本部門日常活動將作出統(tǒng)計，并制作相關(guān)電子文件，存檔以備調(diào)用。

二、監(jiān)督

為進一步強化秘書處部門工作的嚴謹性、系統(tǒng)性以及責(zé)任相關(guān)性，我部將對干部成員進行監(jiān)查。

具體如下：

1、在組織的活動前后，由相關(guān)工作人員做出客觀詳盡的活動記錄，并將每次活動或任務(wù)安排情況詳細記載。

2、設(shè)專人對各次的活動紀錄統(tǒng)一整理后存檔。

3、活動記錄將作為學(xué)期考評時評優(yōu)考核依據(jù)。

4、每次安排的活動都將責(zé)任到人，工作的完成度相關(guān)人員具有一定的責(zé)任性。

第二篇：秘書處制度

管理系青年志愿者協(xié)會

部門建設(shè)制度細則

秘

書

處

制

度

二○一○年十二月三十一日

總則

秘書處是管理系青年志愿者協(xié)會主席團直屬部門。為了讓大家更好了解秘書處的工作、監(jiān)督秘書處，特制定本制度。

秘書處主要職責(zé)：負責(zé)管理系青年志愿者協(xié)會的日常事務(wù)、協(xié)調(diào)組織內(nèi)部門之間的開展各項志愿者活動、歸納整理組織內(nèi)部檔案資料、下達主席團的各項任務(wù)，并對主席團的各種建議與措施實行監(jiān)督與幫助。

第一部分秘書處各成員工作職責(zé)

一、秘書長

1、作為管理系青年志愿者協(xié)會的一員，參與協(xié)會的日常管理工作，協(xié)助主席團對各部門的工作做好協(xié)調(diào)工作。

2、負責(zé)秘書處的對外工作，協(xié)調(diào)好管理系青年志愿者協(xié)會與校青年志愿者協(xié)會以及其他院系青年志愿者協(xié)會的合作關(guān)系，對秘書處的工作進行全面監(jiān)督，做好上情下達的工作，及時做好每次活動的登記。

3、根據(jù)主席團的要求與現(xiàn)階段的工作重點下達各部門的相關(guān)工作，并制定工作計劃，與副秘書長進行溝通與交流工作。

4、負責(zé)秘書處的工作審核、落實和工作總結(jié)。

5、負責(zé)我系青年志愿者協(xié)會每周的會議記錄以及各部門會議記錄的整理工作。

二、副秘書長

1、直接對管理系青年志愿者協(xié)會主席團負責(zé)，接受秘書長的領(lǐng)

導(dǎo)。在處理決策性問題上及時與秘書長進行溝通與交流。

2、全面負責(zé)秘書處的內(nèi)部工作，協(xié)調(diào)干事之間的關(guān)系，在部門會議時間向秘書長反映干事的表現(xiàn)與工作情況。

3、負責(zé)秘書處各項工作的分配、調(diào)控，協(xié)調(diào)秘書處成員與其他部門成員之間的關(guān)系，并對部員的表現(xiàn)進行評估考核。

4、主管組織人事工作，負責(zé)組織成員檔案的整理以及活動資料的整理。

三、干事

1、積極完成上級下達的各項工作任務(wù)，在活動策劃時發(fā)揮創(chuàng)新意識。

2、團結(jié)協(xié)作，注重團隊協(xié)作精神。

3、對工作保持極高的熱情。

4、做好每次組織例會、部門例會的會議記錄工作，登記會議出勤情況、活動出勤情況，匯總會議借宿后的意見以及討論結(jié)果。

5、負責(zé)與各部門的聯(lián)系工作，與每周六中午之前將本周的工作總結(jié)、工作計劃、會議記錄發(fā)至秘書長郵箱。

6、負責(zé)各項活動的后勤工作，如：資料收集、維持秩序等。

第二部分規(guī)章制度

一、日常工作

1、秘書處成員要嚴于律己，嚴格遵守管理系青年志愿者協(xié)會的管理制度，建立秘書處良好的形象和聲譽。如發(fā)現(xiàn)內(nèi)部成員有嚴重損害秘書處形象的，當給予辭退。

2、秘書處成員不得以權(quán)謀私，不得以秘書處或管理系青年志愿者協(xié)會的名義有越權(quán)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重給予批評、警告、辭退的處分。

3、秘書處成員在執(zhí)行任務(wù)中，出現(xiàn)錯誤應(yīng)追究負責(zé)人及當事人的責(zé)任，如因出現(xiàn)一次重大錯誤或三次小錯誤，給予辭退。

4、秘書處成員如察覺自己無法勝任秘書處工作，可以向秘書長或副秘書長提出辭職，并上交辭職報告，經(jīng)主席團根據(jù)實際情況討論后，當工作移交完整后方可離開。

二、會議工作

1、管理系青年志愿者協(xié)會全體例會每周二中午在3109辦公室舉行（如有特殊情況時間地點可變），干事應(yīng)提前對各部門做好通知工作，例會前專設(shè)一名干事登記本次例會的出勤情況，并由專人進行會議記錄。

2、內(nèi)部成員應(yīng)遵守會議紀律制度，不得討論與會議無關(guān)的話題，保證討論議題順利進行。

3、干事應(yīng)認真完成會議記錄工作，對于有異議的地方可以會后進行討論解決。

4、如遇特殊情況應(yīng)事先向秘書長或副秘書長請假并說明事由，無故不到、遲到早退達三次者，予以辭退。

三、通訊工作

每次例會前由秘書處干事向到會的成員發(fā)送短信通知，具體格式如下：“我是秘書處的XXX，請你與X月X日X時X分到XXX室開關(guān)

于XXXX的會議，務(wù)必到場，收到請回復(fù)，謝謝。”

四、培訓(xùn)工作

1、每次納新結(jié)束后，我系分團委組織學(xué)習(xí)干部培訓(xùn)班，對新干事進行技能培訓(xùn)，包括對各部門工作的認識以及相關(guān)的注意事項。

2、每次培訓(xùn)課程結(jié)束后，培訓(xùn)成員需上交心得體會，由秘書處統(tǒng)一進行整理保管。

第三部分獎懲條例

為了提高部門成員在工作上的責(zé)任意識，加強部門內(nèi)部管理建設(shè)和每學(xué)期將對部門干事工作成績進行評定。

對于成績優(yōu)異者，將在我校的各項評選活動中給予積分的獎勵，在每年上半年“五·四表彰”活動中獲得“優(yōu)秀青年志愿者”稱號，在年末的團學(xué)總結(jié)會中獲得“優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會干事”稱號。

對于表現(xiàn)不佳者，如違反規(guī)定嚴重者，給予辭退；違反規(guī)定較輕者，達三次后給予辭退。

管理系青年志愿者協(xié)會秘書處

二○一○年十二月三十一日

第三篇：秘書處制度

信息學(xué)院三水校區(qū)團總支學(xué)生會秘書處規(guī)章制度

總則

信息學(xué)院團總支學(xué)生會秘書處，是學(xué)生會的重要有機組成部分，是與其他部門聯(lián)系的橋梁，直接對信息學(xué)院團總支學(xué)生會主席團負責(zé)。為了讓大家更加了解秘書處的工作、監(jiān)督秘書處，特制定本規(guī)定。

宗旨：關(guān)注學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；提高自我，完善自我。

原則：公平、公正、公開。

中心：“團結(jié)、協(xié)作、自信、高效、創(chuàng)新”

工作范圍：主要負責(zé)團總支學(xué)生會各項活動相關(guān)資料的匯總等事務(wù)性日常工作；對學(xué)生會人事檔案進行管理；及時傳達各項文件的通知；對團總支學(xué)生會的會議進行記錄；整理修改各項活動的通訊并及時報導(dǎo)；對團總支學(xué)生會的財務(wù)管理等等。

第一章秘書處各成員工作職責(zé)

一、秘書長職責(zé)：

1、是學(xué)生會的一員，參與對學(xué)生會的管理工作，對學(xué)生會負責(zé)。協(xié)助團總支學(xué)生會對各個部門的工作做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作；

2、負責(zé)秘書處的對外工作，協(xié)調(diào)好與學(xué)生會其它部門及學(xué)院其它系學(xué)生會的合作關(guān)系。對秘書處的工作進行全面監(jiān)督，做好承上啟下的工作；并及時做好每次活動的登記；

3、根據(jù)學(xué)生會階段性的具體情況和工作重點研究安排各項相關(guān)工作，并制定相關(guān)工作計劃，并與副秘書長進行溝通交流；

4、負責(zé)秘書處工作的審核、落實和工作總結(jié)，協(xié)調(diào)秘書處開展活動；

5、負責(zé)我院每周團總支學(xué)生會會議記錄以及各部門重要會議記錄的整理；

6、負責(zé)信息學(xué)院團總支學(xué)生會物品采購的統(tǒng)一管理。協(xié)助董艷玲老師，及時進行財務(wù)登記，及時報銷，及時總結(jié)，及時報賬，賬目清晰公開。

二、副秘書長職責(zé)：

1、直接對團總支學(xué)生會負責(zé)，接受秘書長的領(lǐng)導(dǎo)。在處理決策性問題上及時與秘書長進行溝通與交流；

2、全面負責(zé)秘書處內(nèi)部工作，協(xié)調(diào)干事之間的關(guān)系，在工作會議時向秘書長反映干事的表現(xiàn)和工作情況。

3、負責(zé)部內(nèi)各組工作的分配、調(diào)控，協(xié)調(diào)秘書處成員與其它部門成員之間的關(guān)系，并對部員的表現(xiàn)進行評估考核。

4、主管部內(nèi)人事，負責(zé)部內(nèi)成員的檔案和活動資料的管理。

5、注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀部員，關(guān)注他（她）們的進步，為他（她）們的發(fā)展創(chuàng)造必要的條件和環(huán)境。

6、審核整理信息學(xué)院所有活動通訊，并做好記錄。

三、干事職責(zé)：

1、認真及時地完成上級分配的工作，在活動策劃時發(fā)揮創(chuàng)新意識；

2、團結(jié)協(xié)助，注重團隊協(xié)作精神；

3、始終保持著對工作的熱情；

4、做好每次例會的課室申請，通知好部門各成員的開會時間、地點和注意事項，在申請好的課室注明是已被申請，以免給其他同學(xué)帶來不便。還有做好會議記錄，登記會議出勤情況、匯總會議結(jié)束后的意見及討論結(jié)果；

5、負責(zé)與各部門的聯(lián)系，于每周五將本周會議記錄發(fā)送至副部長郵箱（）；

6、負責(zé)各項活動的后勤工作，如資料收集、場地布置、秩序維持等。

第二章規(guī)章制度

一、日常：

1、秘書處成員要嚴于律己，遵守學(xué)生會的管理制度，互助共勉，樹立秘書處良好的形象和聲譽，如發(fā)現(xiàn)部內(nèi)成員有嚴重損害秘書處形象的，當即予以辭退；

2、秘書處成員不得以權(quán)謀私，不得以秘書處或?qū)W生會的名義有越權(quán)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，分別處以批評，警告、直至辭退；

3、秘書處成員在執(zhí)行任務(wù)中，出現(xiàn)錯誤應(yīng)追究該組負責(zé)人及當事人的責(zé)任，如因主觀原因出現(xiàn)一次重大錯誤或者三次小錯誤，即予以除名；

4、秘書處成員如察覺自己無法勝任秘書處工作，可以向秘書長或副秘書長提出辭職，并上交辭職報告，秘書長和副秘書長根據(jù)實際情況討論后，當工作移交完整后方可離開秘書處。

二、會議：

1、秘書處根據(jù)實際工作需要，于每周四晚上8：00召開工作會議，干事應(yīng)準時參加例會，例會前專設(shè)一名干事登記本次例會的出勤情況；

2、部內(nèi)成員應(yīng)遵守例會紀律，不得討論與會議無關(guān)的話題，保證討論的議題順利進行；

3、干事應(yīng)認真完成會議記錄，對于有異議的地方可以會后討論解決，或向秘書長或副秘書長提出；

4、如遇特殊情況應(yīng)事先向秘書長或副秘書長請假并說明理由，事后明確會議內(nèi)容，干事遲到、早退達五次或無故缺席三次者，予以辭退處理。

三、基層培訓(xùn)：

1、每學(xué)年開始，針對我部新招聘干事進行基層干事培訓(xùn)，主要包括對各部門工作的認識以及相關(guān)注意事項；

2、在每次團總支學(xué)生會進行換屆改選后，針對我院新任干部以及各班級團支委成員進行基層干部培訓(xùn)；

3、每次培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)成員須上交心得小結(jié)；由秘書處統(tǒng)一進行整理保管。

四、采購制度

1、為了規(guī)范我系團總支學(xué)生會各部門采購物品，確保物品領(lǐng)用的公開化，從而保證各位學(xué)生干部及部門成員的工作效率，特制定采購制度如下：

2、采購者須以集體利益為采購原則，嚴禁一切損害集體利益的行為；

3、各部門應(yīng)根據(jù)各自的需要合理的確定采購商品的種類和數(shù)量，不得采購私人物品；

4、各部門須采購物品時應(yīng)當?shù)矫貢幪顚懖少彽怯洷恚ㄒ姼奖恚┎匆笤敿毻暾奶顚懀?jīng)團總支同意后采購，未經(jīng)審核同意的將不予報銷；

5、采購商品過程中，采購者應(yīng)向銷售商索要發(fā)票以證明資金去向；

6、若由于采購者的疏忽而購買了錯誤的商品，則由采購者承擔(dān)責(zé)任，并盡快購買到正確商品；

7、采購金額在100元以下時，采購者在采購結(jié)束后持相關(guān)發(fā)票到負責(zé)老師處辦理采購報銷，采購金額在100元以上時，可要求先行預(yù)支部分資金，采購者在采購結(jié)束后持相關(guān)發(fā)票到負責(zé)老師處辦理余額的報銷；

第三章獎懲條例

為了提高部門成員在工作上的責(zé)任意識，加強部門內(nèi)部管理建設(shè)每學(xué)期將對部門干事工作成績進行評定，特擬條例如下（實行百分制）：

干事最終考核成績有兩部分組成，秘書長及副秘書長對其考核成績分數(shù)占總分的60%，干事自評成績占總分的40%；每位干事的基礎(chǔ)分為70分；嚴格按照分數(shù)高低評選出優(yōu)秀干事；每次評選優(yōu)秀干事人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的20%。

獎懲細則：

1、及時傳達各項任務(wù)加2~5分/次，不能及時傳達工作任務(wù)將視其情節(jié)扣2~5分/次；

2、積極完成下達的工作任務(wù)視其效果加2~5分/次，對不能完成任務(wù)而無情況說明者將視其情節(jié)扣2~5分/次；

3、在執(zhí)行工作中，認真負責(zé)者加5~10分；玩忽職守，尋私舞弊者，扣5~10分/次。若造成嚴重后果、有損學(xué)生會或部門形象者，將給予警告或開除；

4、在活動策劃及開展中，大膽提出創(chuàng)新意見者加2~5分/次；

5、對于每次例會，應(yīng)準時參加，生病或有事應(yīng)事先請假。無一次缺勤者加5分；如無故缺席扣其5分/次，遲到扣2分/次，無故缺席三次者當自動退出；

6、秘書處干事參加秘書處舉辦活動一律不得加分。

注：該規(guī)章制度即日起生效；

信息學(xué)院三水校區(qū)團總支學(xué)生會秘書處保留此規(guī)章制度的最終解釋權(quán)。

信息學(xué)院三水校區(qū)團總支學(xué)生會秘書處

2008年10月5日

第四篇：資教生工作總結(jié)

2013-2014年資教生工作總結(jié)

大坪學(xué)校

鄧小瑩

選擇資教是一次偶然的機會，或許就是這次偶然讓我更加明確了自己的追求和理想。和大部分同事有所不同，也許你們剛畢業(yè)不久，而我離開校園已4年有余。畢業(yè)后我先在福州一家電子白板廠家擔(dān)任培訓(xùn)講師，后在十堰藍迪英語任英語教師。我是個不甘平庸的人，在選擇到農(nóng)村資教時，盡管我的心里也有猶豫，但更多的是激動，我當時的想法是，青春只有一次，只有讓她燃燒，我才會無悔。于是，放棄了其它的一切選擇，我確定了自己的去向，我踏上了資教的長途來到了群山環(huán)抱的大坪學(xué)校。近半年的時光，讓我有機會走進了農(nóng)村小學(xué)教育，讓我了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，也讓我認識到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。接下來從四方面對這半年的資教生活進行總結(jié)。

一、調(diào)整心態(tài)

迎難而上

雖然在武漢的崗前培訓(xùn)已經(jīng)讓我做好了充分的思想準備，但來到大坪學(xué)校還是讓我感覺到了壓力：首先，這里的交通不便。學(xué)校距離城區(qū)有20多公里，并且9月份還有10幾里路正在修建當中，9月份進入學(xué)校只能靠電動車或者步行。記得9月15日晚上我抱著行李步行了一個多小時山路才到達學(xué)校。到學(xué)校已是精疲力竭，腳上還磨起了大泡。其次，這邊的生活條件相當艱苦。9月份，房屋拆遷導(dǎo)致水管爆裂，每天的飲水都是靠山泉水供給，有時候還會停水停電。由于山高路遠，學(xué)校食堂蔬菜靠自給自足，每天和孩子們一樣只能吃到兩個青菜。最開始的三天，我非常不習(xí)慣這邊的生活，甚至開始動搖，無法安心工作。我深知這樣的心態(tài)要不得，好在學(xué)校還有兩個和我一樣的資教老師，每天我們都會交流談心，互相打氣。經(jīng)過幾天的調(diào)整，在大坪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下我漸漸調(diào)整了心態(tài)，積極投入到教育教學(xué)工作中去。在此我要衷心的感謝大坪學(xué)校的校長和老教師，是你們的寬容讓我在有了失誤后還能有繼續(xù)下去的勇氣，是你們的平易讓我感到基層生活也是很甜美的。開學(xué)后我們一起來的兩位資教老師全部投入到工作中去，而且在學(xué)校中還擔(dān)任著一些其他的職務(wù)，財務(wù)負責(zé)人，辦公室主任等，雖然工作壓力大，但是我們知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。工作中我總是保持著積極向上的態(tài)度去面對和解決問題，盡量多的去和老教師探討教育教學(xué)方法，使自己盡快的融入大坪這個大家庭之中。

二、探索適合自己的教學(xué)方法

大坪學(xué)校全校只有24個學(xué)生。在我來之前，學(xué)校從來沒有專業(yè)的英語教師。因此我負責(zé)全校3-6年級的英語課。學(xué)生雖少，可學(xué)校采用的是復(fù)式班教學(xué)，這樣古老的復(fù)式教學(xué)可讓我有些犯難。特別是給3年級教26個字母的時候，需要充足的時間，而每堂課20分鐘肯定是不夠用的，最開始的一兩節(jié)課我甚至完全忽略了4年級的教學(xué)內(nèi)容。我想必須想辦法解決這一問題。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)那些有經(jīng)驗的老師經(jīng)常利用課余時間對孩子們進行查漏補缺，效果相當明顯。因此我及時調(diào)整了策略，上課抓緊每個年級的20分鐘講解重點，下課后利用課余時間對孩子們答疑解惑。讓我欣慰的是，山里的孩子質(zhì)樸勤奮，上課注意力集中，認真對待我安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合我的教學(xué)工作。很快這種方法起到了事半功倍的效果。

我還包攬了全校的音樂課。農(nóng)村孩子勤奮樸實，但總體感覺不夠自信快樂。因此在音樂課上，我會教孩子們肢體語言豐富的舞曲，同時課堂上還會設(shè)置各種能迅速調(diào)節(jié)氣氛的小游戲。因此孩子們特別喜歡音樂課。看著孩子們隨著音樂翩翩起舞和他們歡快的笑臉，一股滿足感和幸福感油然而生。我突然明白了我資教的意義所在。

當然，我的資教生活才開展不到半年，還有很多方法需要探索，我需要不斷向經(jīng)驗豐富的老師請教學(xué)習(xí)，使課堂既富有趣味性又能提高授課效果。

三、努力學(xué)習(xí)，提升自我

除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任大坪學(xué)校的辦公室主任工作。特別是在全區(qū)今年創(chuàng)建均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期，工作千頭萬緒，讓我倍感壓力。幸運的是教育局及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)校長耐心指導(dǎo)，本校和他校的教師樂于分享。我頂住壓力，每天做好備忘錄，每周都制定好工作計劃，使得工作由開始的手忙腳亂逐漸趨于有條不紊。

同時，我還抓住一切機會鍛煉自己。今年11月份，有幸參加全區(qū)的“金燭杯”英語學(xué)科講課比賽。這次比賽，讓我有機會和不少經(jīng)驗豐富的英語教師同臺競技。在其他學(xué)校的教師身上，我收獲不少，也交到了幫助我提高進步的良師益友。同時，幸運的是，我還獲得了英語學(xué)科常規(guī)組的一等獎。一分耕耘，一分收獲。這次比賽讓我增強了自身教學(xué)的信心，也更加堅定了資教的決心。

農(nóng)村生活是單調(diào)無味的，但我們也可以讓自己過得充實。大坪學(xué)校有自己的圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)。我們可以充分利用這些資源遨游在知識的海洋，在山區(qū)靜下心來，探索自己感興趣卻未曾涉足過的領(lǐng)域，從內(nèi)在提升自己。只有這樣才能使自己立于不敗之地，同時也能將最新最準確的信息和知識傳遞給山區(qū)的孩子。

四、愛心付出，收獲快樂

山區(qū)的學(xué)校條件艱苦，也許有人會想在如此物質(zhì)貧乏的地方孩子們能搞好學(xué)習(xí)嗎？大坪學(xué)校的孩子卻讓我大開眼界。首先，孩子們非常懂禮貌。老遠見到老師，無論從哪個角度，都會鞠躬并道“老師好！”其次，孩子們勤奮好學(xué)，求知欲強。上課時聚精會神，課后的作業(yè)無需太多提醒都會提前完成。第三，孩子們獨立生活能力強。當我看到一年級6歲的小朋友熟練的洗著自己的餐盤，自己動手洗襪子還有模有樣的時候，我內(nèi)心非常感動。我還了解了三年級有兩個孩子由于父母都是殘疾，每天放學(xué)后主動包攬了家里做飯、洗衣的工作。這個年紀城里的孩子還生活在蜜罐中呢！他們卻開始自立自強！大坪學(xué)校的孩子怎能讓人不喜歡？無論是下課還是放學(xué)后，我喜歡和孩子們一起玩游戲，聊天，了解他們的想法，知曉他們的心情。在相處過程中，我收獲了快樂。同時也有利于我更好地開展教學(xué)工作。

我的資教工作也得到了家人和朋友的支持。每周一的早晨6點多，我老公都會親自送我進大坪學(xué)校；我原來的同事得知學(xué)校的情況主動將家里的8箱雀巢奶粉捐贈到學(xué)生手上，并且到學(xué)校和孩子們上課做游戲??

砥礪人生，無悔青春，這句話在半年前還只是一句口號，現(xiàn)在我正用行動踐行這句話。每個人都有自己存在的價值，在需要你的地方這就是發(fā)揮你最大價值的地方。鄉(xiāng)村需要我們資教生的青春活力，鄉(xiāng)村有渴望新知的孩子。資教經(jīng)歷，終身財富。這財富是這山美水美的鄉(xiāng)村，是這樸實純厚的村民，是這些老師的深情厚愛，更是這些學(xué)生懵懂的求知之心。不管走到哪里，我都可以自豪地說我在最基層做過教育工作，那里有我揮灑的汗水和青春。在今后的資教歲月里努力成為學(xué)生的啟蒙者，做人民滿意的教學(xué)工作者！

第五篇：資教生報告

資教教師述職報告

資教教師姓名：

畢業(yè)院校：

資教學(xué)校：

正文：

云兒飄飄風(fēng)細雨，童年清清小溪

依著你的美麗尋找夢的眼睛

遠山的花兒開了，幸福的臉兒笑了

要做那天邊閃亮的星星，愛的眼睛······帶著這首資教之歌《尋夢》，2012年8月31日，正式開始了我的資教生涯。顛簸的山路，沒有削弱我對這份工作的熱情，這首旋律簡單卻動聽的歌謠，向我描繪了一幅美麗純潔的資教畫卷，堅定著我對資教事業(yè)的信心。

向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報到過后，我被安排擔(dān)任牛河林區(qū)九年一貫制學(xué)校的六、七年級英語教師，我在暗暗給自己加油，六年級是小升初的畢業(yè)班一定要用心帶，七年級是銜接年級，更是打好初中基礎(chǔ)的時候，一定要加油！

據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我得知現(xiàn)在農(nóng)村入學(xué)的學(xué)生越來越少，我?guī)У膬蓚€班級還不到40人，但是人少并不意味著教師的任務(wù)輕松，因為這里的孩子大多是留守兒童，全校寄宿制，只在周末的時候孩子們能回家，因得不到親人更多的關(guān)心和照顧，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不少，特別是小男生，很難管理。

但我是有備而來，對學(xué)生的這種態(tài)度，我不會放棄。剛開始接觸到這些學(xué)生時，特別是有些男生對學(xué)習(xí)不感興趣，每次上課都喜歡說話搗亂、不守紀律,一副對上課不在乎的表情。但想到他們還小,我有機會好好的教導(dǎo)他們,就常找他們談心,了解情況,開導(dǎo)他們,還真的很有效,不到多長時間我發(fā)現(xiàn)他們開始愛學(xué)習(xí)了,這個班級有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生對待學(xué)習(xí)很熱情,基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)也有了提高,這也更激勵我用心去研究教學(xué)，積極參與各項教育教學(xué)教研活動！也取得了一些小小的成績，每當我?guī)е劆罨厝ジ嬖V我的學(xué)生們：Miss Xu 得獎啦，孩子們會高興的跳起來，看著他們天真快樂的笑容，我的心暖暖的，真心謝謝這些孩子對我的支持！

空閑時我會教他們唱歌,教他們?nèi)プ鲆恍┯腥さ恼n堂游戲。讓他們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。看到他們的進步，我有一種幸福的感覺在心底蕩漾。孩子們最愛唱的還是我教給他們的這首《尋夢》，他們知道這首歌是資教之歌，是專門寫給我們農(nóng)村的老師和學(xué)生的時，有好幾個孩子都說：“Miss Xu，我長大了也要向你一樣當一名資教教師，也教我的學(xué)生唱這首歌！”此刻，我想潤物細無聲真的才是育人的最高境界，希望我的這些孩子們能夠懂得這份育人的責(zé)任！給他們盡量多的知識，讓他們獲得更大的力量，讓他們在離開老師后能夠獨立的健康的生活并成為一個對社會有用的人。

在學(xué)校工作方面，我服從學(xué)校的工作安排，輔助領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項工作。十月校領(lǐng)導(dǎo)推薦我參加教研室舉辦的“新上崗教師教學(xué)能力比武大賽”,獲得一等獎。十一月學(xué)校又提供給我機會參加“全市小學(xué)品德與社會說課比賽”，獲得了一等獎。這些小小的成績都是在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以及所有在校的教師對我的幫助指導(dǎo)之下才取得的。他們在工作和生活中都給予我很大的幫助,正是他們的關(guān)心和幫助，給了我繼續(xù)工作加倍努力的信心和力量。

半年的資教工作取得的成績是微不足道的，和許多常年扎根在偏遠農(nóng)村的教師相比，我做得還不夠。資教生活給我?guī)砹藲g樂，也給我的人生平添了一道亮麗的風(fēng)景，正所謂“資教經(jīng)歷，終生財富”！

2013年3月