第一篇:木仁述職報告
真情奉獻、服務基層
大學生村官服務期滿述職報告
大學生村官烏日根木仁
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我叫烏日根木仁,通遼市扎魯特旗人,蒙古族,中共黨員,現任托克托縣古城鎮南崞縣營村黨支部書記助理、團總支副書記一職。
2009年7月,農村出身的我在大學擇業之時,積極響應高校畢業生到農村基層工作的號召,有幸成為南崞縣營村的一名大學生“村官”。兩年來,在鎮黨委、政府的正確領導下,通過上級黨組織的培養、全村干部的幫助和支持下,我個人在政治、思想上有較大的進步,工作能力不斷提高,服務意識不斷增強。以下是我兩年來的工作總結:
一、加強學習,轉變思想,迅速進入工作角色。
既然我選擇了“村官”這一角色,在來之前就做好了充分的思想準備。作為一個剛跨出學校步入農村基層干部行列的大學生,實踐知識匱乏,對農村情況不了解,工作方法不熟悉。我時刻提醒自己要入鄉隨俗,用積極的心態去面對一切困難,這既是組織對我的培養,也是自己人生中難得的一次鍛煉機會,要倍加珍惜。到古城鎮的第一天,鎮領導在百忙之中帶著我一同下村,認識村“兩委”班子成員;村支書耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗
等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里,在村支書帶領下基本走遍了全村,為了盡快進入“支書助理”這個角色,實地查看了該村的奶牛養殖等基本情況,讓我在頭腦里對村情有了一定的了解和初步的輪廓。在之后的工作中,我時刻不忘學習,工作之余每天利用兩個小時的時間學習黨在農村的各項路線方針政策,利用工作之便虛心向本村有威望、有經驗、有知識、有能力的村干部、黨員干部學習農村的工作經驗、學習當地的風土人情,學習解決工作難題的方法和技巧,工作中我虛心向支書、主任學習,跟他們交流工作方法、詢問風俗人情,學習工作經驗。通過一段時間的調查研究和學習,我很快實現了從“校門”向“農門”角色的轉變。
二、立足基層,盡職盡責,充分發揮大學生村官作用
在市委黨校的培訓班上,市委、市政府領導要求我們作風深入、工作務實,充分發揮大學生村官示范作用。我時刻以此為準則,忠誠履行這一職責。
一是當好農村政策宣傳員。加強農村政策宣傳是黨在農村開展工作的基本要求。作為一名新時期大學生村官,有責任履行好這一義務。一方面,我認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神和自治區、市、縣的各項惠民政策,深入思考農村工作的新方法、新路子。另一方面,通過村上的宣傳欄向群眾宣講普法知識、宣講黨中央、國務院關于農村工作的各項方針政策,結合有效形式把政策宣傳好,貫徹
好。平時在田間地頭走訪時,積極向農民宣傳新型農村合作醫療、糧食直補、退耕還林等國家優惠政策,讓群眾及早全面了解國家各項強農惠農政策。
二是當好黨建活動組織員。我到南崞縣營村任職后發現該村黨建學習管理制度不太完善,黨員發名冊等資料不齊全等問題,我協助村支書,通過走訪本村老黨員,摸清了家底,積極主動建好了黨員臺帳;讓我村黨員在新農村建設工作中發揮作用。
三、腳踏實地、扎實工作,迅速融入工作隊伍。
南崞縣營村人口多,面積大,居住建設發展迅速,村委會因此承擔的綜合治理、信訪穩控、計劃生育、便民服務等事項要比一般小村繁瑣的多,然而村“兩委”班子各司其職,兢兢業業、任勞任怨,各項工作都開展順利,使我大受鼓舞,積極投身村委會工作中。
1、在鎮黨委、政府的正確領導下協助村兩委班子做好了村兩委換屆選舉工作,通過“兩推一選”選出了代表群眾的心聲、讓群眾放心的村兩委會班子。
2、加強團結,搞好班子建設。團結、堅強的村領導班子是帶領群眾發展經濟、建設新農村的先決條件。為此,一是積極協調村支書與村主任之間的關系,增強合作共事的能力;二是加強與其他班子成員之間的聯系,取長補短,互為補充;三是協助建立議事例會制度,凡與農民切身利益相關的事項嚴格按照鎮黨委、政府的會議精神商議、共決策,避免搞內耗;四是強化目標管理,增強凝聚力、向心力。
3、改進方法,全力為民服務。進一步解放思想,克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病,以辦理城鄉居民基本養老保險為突破口,深入農戶、融入群眾,及時了解掌握村民的意見想法,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所難,做群眾的“代言人”、“貼心人”。
4、轉變觀念,加強精神文明建設。利用村廣播、標語、宣傳單等媒體加大宣傳力度,按照“鄉風文明、村容整潔”的新農村建設要求,不斷提升村民的生活品位,實現物質文明、精神文明、生態文明的和諧發展。
在南崞縣營村任職兩年來,雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題,由于工作經驗不足,對農業農村工作政策、法規不夠熟悉,加之村上平時工作較為繁瑣多變,所以在當黨支部書記助理過程中雖然能按時完成自己的本職工作,并積極配合其他村干部做好村上的工作,但很多難度較大的工作都是在領導的指導和幫助下完成,自己獨立處理各種復雜事務的能力欠缺。但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學習、請教,不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。積極努力協助各級領導完成各項工作任務,力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績!力爭實現自己的諾言“求民之所求,辦民之所需”。我真
切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。
謝謝大家!
述職人:烏日根木仁
二0一一年八月三十一日
第二篇:烏仁其木格畢業實習報告
一 畢業實習目的畢業實習是在已經系統學習了專業課后,根據學生的畢業設計題目有針對性地學習和了解本領域的實際生產現狀、生產工藝及設備、主要技術參數和經濟指標。進一步加深學生對理論知識的理解,為完成畢業設計收集資料做好準備。針對此次煉鋼廠實習而言,我們的畢業實習目的歸納為:
○1 使學生對鋼廠的生產工藝、設備及操作有一個比較全面地了解和認識。○2增強學生對本專業的熱愛,樹立為機械事業奮斗的目標和信心。○3培養學生理論聯系實際,艱苦創業,熱愛勞動的精神。○4提高學生實際操作能力及分析問題、解決問題的綜合能力。
二畢業實習要求
1.加強組織紀律性,嚴格遵守公司的有關規章制度。
2.樹立安全第一的思想,杜絕事故,確保人身安全。
3.聽從技術人員、師傅及實習小組長的安排,虛心向技術人員、工人師傅學習請教。
4.做好實習筆記,可小組討論,匯集疑難問題,及時解決。
5.實習結束,寫實習報告。
三畢業實習地
包鋼煉鋼廠
四畢業實習時間安排
20130224—21030311
4五畢業實習內容
充實又有意義的畢業實習剛剛結束,這一次的實習地點是包鋼煉鋼廠。這次實習是我們受益匪淺,使我們對鋼鐵廠的生產工藝、設備及操作有了一個比較全面的了解和認識,我們通過師傅的講解和現場觀看知道了比書本上更豐富的知識,也讓我們較早地對即將從事的工作有了較好的了解,增強了我們隊本專業的熱愛,樹立了為事業奮斗的目標和信心。這次實習也為即將開始的畢業設計打下了基礎。以下是此次實習的收獲和感想:
1、包鋼煉鋼廠
包鋼煉鋼廠是包鋼下屬的重要二級工廠之一,不僅生產各種市場需要的鋼材,同時也承擔著為包鋼其他二級廠礦提供原始坯料的任務。
進了廠房后我們登上樓梯便看見了兩個大型轉爐,包鋼現有兩臺210噸轉爐,210轉爐煉鋼工程是國家“九五”重點建設項目,是包鋼薄板坯連鑄連軋項目的配套工程,它承擔著為包鋼新建薄板坯連鑄連軋生產線提供優質鋼水的任務。據介紹,該工程所采用的轉爐設備是1994年首鋼為建設山東齊魯鋼鐵公司而引進的美國設備,因山東項目取消而轉讓于包鋼。包鋼轉爐是一套高科技轉爐設備,其中包鋼轉爐干法除塵工程具有明顯的節能環保效果,使包鋼的循環經濟建設又邁出了新的步伐。包鋼薄板廠建成投產時,煉鋼工藝除塵方式采用濕法除塵,隨著國際鋼鐵業,企業環保意識的增強,濕法除塵能耗大、環保效果不理想等弱點逐步暴露出來,并逐步被成熟的干法除塵技術所取代。
包鋼煉鋼廠1954年建廠,最初由前蘇聯引進專家和技術,有三座平爐和三座轉爐。2000年底,該廠停止了最后一臺平爐煉鋼,并于3年前拆除了所有的平爐,全部使用轉爐煉鋼。現共有7座轉爐。5臺連鑄機。現主要鋼產品為:重軌用鋼、石油套管用鋼等。主要鑄鋼坯有:大方坯、大圓坯、小方坯、小圓坯、鋼水澆注方式除連鑄外,還根據客戶或實際需要采用部分型鑄。煉鋼原理就是在高溫條件下,用氧氣或鐵的氧化物把生鐵中所含的過量含碳量,除去大部分硫、磷等有害雜質,調整鋼里合金元素含量到規定范圍之內。煉鋼的主要反應原理,也是利用氧化還原反應,在高溫下,用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質氧化成為氣體或爐渣除去。因此,煉鋼和煉鐵雖然都是利用的氧化還原反應,但是煉鐵主要是用還原劑把鐵從鐵礦石里還原出來,而煉鋼主要是用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質氧化而除去。
煉鋼工藝的流程大致如下:前期:鐵礦石→礦石→煉鐵
煉鋼:鐵水→鋼廠→熔煉→鋼水→澆注→鋼坯
轉爐煉鋼法:這種煉鋼法使用的氧化劑是氧氣。把空氣鼓入熔融的生鐵里,使雜質硅、錳等氧化。在氧化的過程中放出大量的熱量(含1%的硅可使生鐵的溫度升高200攝氏度),可使爐內達到足夠高的溫度。因此轉爐煉鋼不需要另外使用燃料。轉爐煉鋼是在轉爐里進行。轉爐的外形就像個梨,內壁有耐火磚,爐側有許多小孔(風口),壓縮空氣從這些小孔里吹爐內,又叫做側吹轉爐。開始時,轉爐處于水平,向內注入1300攝氏度的液態生鐵,并加入一定量的生石灰,然后鼓入空氣并轉動轉爐使它直立起來。這時液態生鐵表面劇烈的反應,使鐵、硅、錳氧化(FeO,SiO2,MnO,)生成爐渣,利用熔化的鋼鐵和爐渣的對流作用,使反應遍及整個爐內。幾分鐘后,當鋼液中只剩下少量的硅與錳時,碳開始氧化,生成一氧化碳(放熱)使鋼液劇烈沸騰。爐口由于溢出的一氧化炭的燃燒而出現巨大的火焰。最后,磷也發生氧化并進一步生成磷酸亞鐵。磷酸亞鐵再跟生石灰反應生成穩定的磷酸鈣和硫化鈣,一起成為爐渣。當磷于硫逐漸減少,火焰退落,爐口出現四氧化三鐵的褐色蒸汽時,表明鋼已煉成。這時應立即停止鼓風,并把轉爐轉到水平位置,把鋼水傾至鋼水包里,再加脫氧劑進行脫氧。整個過程只需15分鐘左右。如果空氣是從爐低吹入,那就是低吹轉爐。隨著制氧技術的發展,現在已普遍使用氧氣頂吹轉爐(也有側吹轉爐)。這種轉爐吹如的是高壓工業純氧,反應更為劇烈,能進一步提高生產效率和鋼的質量。
鋼和鐵都是以鐵元素為基本成分的鐵碳合金。生鐵和鋼所以在性能上有較大的差異,主要原因是由于含碳量的不同是鐵碳的合金的組織結構不同而造成的。生鐵含碳高,硬兒脆,冷熱加工性能差;而鋼則具有較好的韌性,強度高,熱加工性能和焊接性能比生鐵好,才能加工成各種類型的剛才而使用。
2、安全教育
工廠實習的安全要求和組織紀律、工廠安全管理的體制、安全管理機構的機構及人員的配置、安全生產責任制、傷亡事故舉例、工廠重大安全生產事故應急救援,重點強調了行走確認制。
3、煉鋼工藝工序
○1煉鋼工藝路線
○2煉鋼工藝裝備
煉鋼廠分制鋼一部和制鋼二部,其中一部有五座80噸轉爐和三臺連鑄機,制鋼二部有兩座100噸轉爐和兩臺連鑄機,五臺連鑄機有兩臺大方坯連鑄機(1#和5#),2#是圓坯連鑄機3#小方坯連鑄機4#板坯連鑄機,配有4座精煉爐和3座VD爐。
3轉爐煉鋼○
轉爐煉鋼主要工藝設備主要有:轉爐;AOD精煉爐;VOD精煉爐;LF精煉爐;氧槍轉爐以及傾爐系統。
轉爐煉鋼的工作原理:轉爐煉鋼是在轉爐里進行。轉爐的外形就像個梨,內壁有耐火磚,爐側有許多小孔(風口),壓縮空氣從這些小孔里吹爐內,又叫做側吹轉爐。開始時,轉爐處于水平,向內注入1300攝氏度的液態生鐵,并加入一定量的生石灰,然后鼓入空氣并轉動轉爐使它直立起來。這時液態生鐵表面劇烈的反應,使鐵、硅、錳氧化(FeO,SiO2 , MnO,)生成爐渣,利用熔化的鋼鐵和爐渣的對流作用,使反應遍及整個爐內。幾分鐘后,當鋼液中只剩下少量的硅與錳時,碳開始氧化,生成一氧化碳(放熱)使鋼液劇烈沸騰。爐口由于溢出的一氧化炭的燃燒而出現巨大的火焰。最后,磷也發生氧化并進一步生成磷酸亞鐵。磷酸亞鐵再跟生石灰反應生成穩定的磷酸鈣和硫化鈣,一起成為爐渣。當磷與硫逐漸減少,火焰退落,爐口出現四氧化三鐵的褐色蒸汽時,表明鋼已煉成。這時應立即停止鼓風,并把轉爐轉到水平位置,把鋼水傾至鋼水包里,再加脫氧劑進行脫氧。整個過程只需15分鐘左右。
轉爐煉鋼是以鐵水、廢鋼、鐵合金為主要原料,不借助外加能源,靠鐵液本身的物理熱和鐵液組分間化學反應產生熱量而在轉爐中完成煉鋼過程。轉爐按耐火材料分為酸性和堿性,按氣體吹入爐內的部位有頂吹、底吹和側吹;按氣體種類為分空氣轉爐和氧氣轉爐。堿性氧氣頂吹和頂底復吹轉爐由于其生產速度快、產量大,單爐產量高、成本低、投資少,為目前使用最普遍的煉鋼設備。轉爐主要用于生產碳鋼、合金鋼及銅和鎳的冶煉。
轉爐煉鋼的原材料分為金屬料、非金屬料和氣體。金屬料包括鐵水、廢鋼、鐵合金,非金屬料包括造渣料、熔劑、冷卻劑,氣體包括氧氣、氮氣、氬氣、二氧化碳等。非金屬料是在轉爐煉鋼過程 中為了去除磷、硫等雜質,控制好過程溫度而加入的材料。主要有造渣料(石灰、白云石),熔劑(螢石、氧化鐵皮),冷卻劑(鐵礦石、石灰石、廢鋼),增碳劑和燃料(焦炭、石墨籽、煤塊、重油)。氧氣頂吹轉爐煉鋼設備工藝,按照配料要求,先把廢鋼等裝入爐內,然后倒入鐵水,并加入適量的造渣材料(如生石灰等)。加料后,把氧氣噴槍從爐頂插入爐內,吹入氧氣(純度大于99%的高壓氧氣流),使它直接跟高溫的鐵水發生氧化反應,除去雜質。用純氧代替空氣可以克服由于空氣里的氮氣的影響而使鋼
質變脆,以及氮氣排出時帶走熱量的缺點。在除去大部分硫、磷后,當鋼水的成分和溫度都達到要求時,即停止吹煉,提升噴槍,準備出鋼。出鋼時使爐體傾斜,鋼水從出鋼口注入鋼水包里,同時加入脫氧劑進行脫氧和調節成分。鋼水合格后,可以澆成鋼的鑄件或鋼錠,鋼錠可以再軋制成各種鋼材。氧氣頂吹轉爐在煉鋼過程中會產生大量棕色煙氣,它的主要成分是氧化鐵塵粒和高濃度的一氧化碳氣體等。因此,必須加以凈化回收,綜合利用,以防止污染環境。從回收設備得到的氧化鐵塵粒可以用來煉鋼;一氧化碳可以作化工原料或燃料;煙氣帶出的熱量可以副產水蒸氣。此外,煉鋼時,生成的爐渣也可以用來做鋼渣水泥,含磷量較高的爐渣,可加工成磷肥,等等。氧氣頂吹轉爐煉鋼法具有冶煉速度快、煉出的鋼種較多、質量較好,以及建廠速度快、投資少等許多優點。但在冶煉過程中都是氧化性氣氛,去硫效率差,昂貴的合金元素也易被氧化而損耗,因而所煉鋼種和質量就受到一定的限制。
4造渣料:○
石灰
石灰是堿性煉鋼方法基本的造渣材料。它是由石灰石煅燒而成。來源廣,石灰有強的脫P、S能力,不危害爐襯。
化學成分:
要求石灰Ca0含量高,Si和S的含量盡可能低。
物理性能:
快速化渣的關鍵是石灰的溶解速度。為了加快石灰溶解要求石灰氣孔率大,體積密度小,晶粒細小。石灰塊的塊度均勻合適。
螢石
螢石的主要成分是CaF2 它的熔點很低(約930℃),是煉鋼普遍應用的助熔劑。
螢石化渣的最大優點是:化渣快、能迅速降低熔渣熔點、稀釋爐渣。缺點是:化渣作用不久、因為在煉鋼溫度下渣中的F能會發。另外,大量使用螢石易引起噴濺,并加劇對爐襯的侵蝕。因此,螢石用量不宜過多,一般控制在石灰用量的10—15%一下。
5煉鋼廠爐后精煉工序(吹氫站十LF精煉爐)○
【吹氫站】
吹氫的主要工藝目的:(1)均勻鋼水溫度;(2)均勻鋼水成分;C3)促進夾雜物上浮。吹氫站設備主要包括:(1)底吹系統;C2)頂吹系統;測溫、定氧系統;喂線系統;大包在線烘烤系統;鋼包車。
吹氫站使用原輔料主要包括:(1)脫氧劑:C2)調溫劑;(3)鈣處理料: 造渣料;(5)其他。
【LF精煉爐】
LF爐工藝操作流程:鋼水進站→吹氬→測溫、取樣→根據鋼種要求喂絲→下電極加熱、造渣、調成份→測溫、取樣→喂絲→軟吹氫→停吹加保溫劑→吊包上連鑄。
一般30-50分鐘,電耗50-80kwh/t
6連鑄○
連續鑄鋼的具體流程為:鋼水不斷地通過水冷結晶器,凝成硬殼后從結晶器
下方出口連續拉出,經噴水冷卻,全部凝固后切成坯料的鑄造工藝過程。
連續鑄鋼是一項把鋼水直接澆注成形的新工藝,它的出現從根本上改變了一個世紀以來占統治地位的鋼錠、初軋土藝。與模鑄相比,連鑄的優點:節省工序,縮短流程;提高金屬收得率1 }010一140ln;降低能耗減少ll2lf4;機械化自動化 程度高產品質量好。
六實習總結
通過對包鋼以為期3周的認識實習,讓我們對公司的性質、經營方式和營運環境獲得初步認識,同時,結合所學專業知識,觀察和了解公司的運作特點、業務要求和主要產品,進一步提升和發展對本專業知識的認識和就業走向,讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。學校把實習作為一個重要的學習環節,其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時生產實習又是鍛煉和培養學生能力及素質的重要渠道,培養學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。歷時2周的實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢.在新的世紀里、科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向.。
經過了幾天的參觀實習,極大了開闊了我們的視野;在實習的過程中我們不斷記錄與自己專業有關的知識,然后再將這些知識與理論知識相聯系從而能夠更好地將理論與實際相結合進一步深化我們對于理論知識的了解,同時也激起了我們對于學習知識的興趣-希望在以后的學習過程中能夠將所學知識更好的應用于實際創造出更多的東西。
經過了實習我們都有了很深的感悟,學到了許多課本上所學不到的知識-彌補了我們自身的知識缺陷,從公司的發展歷程中我們也學到了好多的東西,公司在發展的過程中不斷的突破自我,進行管理體制的創新、先進技術的引進、自主創新能力的培養從而在競爭激烈的市場中不斷的趕超同行業的企業并最終走在了行業的前列,公司在不斷的改革過程中把公司打造成了數字化企業并兩次入圍中國企業信息化500強為實現可持續的發展提供了堅實保障。工廠以自強誠信、創新前進的企業精神不斷的引領企業迅速的發展,與國際技術接軌,瞄準國際先進機車車輛設備發展方向,以“掌握世界一流技術、生產世界一流產品、建成世界一流基地”的發展目標促進公司的跨越式發展。在我們以后工作以及學習中我們更應該以此為借鑒不斷從自身出發進行自我超越,不應該滿足追趕最重要的是要在不斷的學習中進行超越、進行自我創新。只有這樣在以后的工作學習當中我們才不會被時代的潮流所淘汰,才能與時俱進為企業貢獻自己應有的力量;同時我們還要為自己樹立切實可行的工作目標,不能盲目的為了工作而工作,如果那樣的話我們自身的素質是不會有什么實際的提高的;在以后的工作當中我們要樹立核心價值觀-要有一種責任感,不斷的提升企業的競爭力,同時還要有團隊的精神真正的利用大家的智慧共同解決企業所面臨難題。志當存高遠,我們的最終目的就是與時俱進,適時超越,經過團隊的不懈努力實現自我價值的實現。而我們現在要做的就是學好專業知識,各行各業都需要人,我們應當以扎實的知識和
飽滿的熱情投入到工作當中,為祖國建設添磚加瓦。這次實習讓我們接觸到了工作崗位,也讓我們對以后的生活有了一個初步的認識,我們一定會有一個美好的明天。
在即將畢業的最后一次實習,不僅給我畢業設計帶來理性和感性的認識,更讓我們深刻的了解了我們所學專業的用處和功能,讓我們對自己所學專業從大一的懵懂到現在的理性認知得到了一個質的改變,本次實習也是我們即將面臨社會面臨工作的寶貴經驗和財富,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果。
第三篇:述職報告周仁長
述 職 述 廉 報 告
農業服務中心主任周仁長
2003年鄉鎮事業單位機構改革競爭上崗時,自己被錄用為企業辦主任崗位,同年并由鎮政府任命為農業服務中心主任一直至今,已經七個年頭了。當時農業服務中心是個鄉鎮新設立的單位,把農口這一塊即原企業辦、農技站、農機站、果業站、經管站、水利站、獸醫站等合并為農業服務中心,把鄉鎮大部分站所合在一起,更好地為農業、農民提供服務。雖然各站所的工作性質、業務不同,各業務主管部門不同,工作起來有些不相連接,但都是為農村、農業、農民服務的。自己在這個崗位上,經過幾年的摸索、打拼,由不懂到比較懂,由外行到內行,由當時的縮手縮腳不敢大膽工作,到目前的工作得心應手,敢于大膽創新,主要原因是,已經掌握和了解各部門的業務情況、工作步驟、工作方法和如何解決問題的捷徑,在工作中主要采取了以下方法:
一、任用好人員。農業服務中心人員大部分是合并前站所負責人,有一定的管理經驗和管理能力,能獨當一面地開展工作,這些人員基本沒有變動,各把一方業務關,我只是把握大方向,每隔一段時間給他們提示一下,平時由他們自己安排自己的工作,做到有的放矢。
二、努力完成業務部門下達的任務。上級業務主管部門每年
初都有任務下達到鄉鎮農業服務中心各站所,要求各業務主管人員應按上級要求完成各自的工作任務。
三、要求中心人員搞好團結,搞好自身建設。自己帶頭以身作則,同時要求大家互相加強聯系,加強學習,相互促進,揚長避短,發揚優點,改進缺點,發揮各自的優勢,摒棄各自的不足,大家扭成一股繩,把農業服務中心工作搞好,為鎮里工作進展創造條件。
通過以上工作方法,使鎮農業服務中心工作有了變化,特別是近幾年有了較大改變:
1、企業辦近幾年盤活了一部分資產,為鎮爭取了流動資金幾十萬元;加強了企業安全生產管理,消除安全隱患,杜絕了事故的發生;完成了上級下達的各項經濟指標任務,及時上報報表;解決了一部分職工生活補貼(48人),對上訪職工給予了妥善安置;墊發了個別企業職工工資補助費2萬多元。
2、農業技術推廣工作落到實處,優良品種面積擴大,全鎮實現雜優化,同時培訓農技人員,發放農技宣傳資料,近幾年做得較好,每年發放資料300余份,培訓人員300人次。
3、農機推廣和管理,近幾年有了較大起色,農機購置補貼農民起來越多,使農民得到實惠,農機監理工作做到實處,正常田檢路查,同時做好年檢年審工作,今年檢審農機車輛160部,培訓農機人員15人,新增車15部。
4、果業推廣方面有所擴大,以穩定維護原發展的果業面積
為主,加強其管理,促進增產豐收,同時培訓果業人員和印發果業宣傳資料,為果農提供服務。
5、經管人員積極下村摸索和了解村級經濟狀況,村級經濟管理這一塊是個薄弱環節,管理不規范,人員素質不平衡,業務管理能力較差,業務培訓不到位,人員不穩定,這給經管人員增加了較大工作量,在了解情況后提出了指導性建議,目前各村經管狀況有所改變。
6、水利設施建設有所改善。近幾年對全鎮四座小
(二)型水庫進行了重點維修,有幾個村的水圳、河流、陂頭進行清理整修,同時增加電力抽水排灌設施,做好防汛抗旱工作,特別是今年“7.3”水災,對我鎮水利設施損毀嚴重,已經投入大量資金進行清淤重修,為我鎮防汛抗旱做好準備。
在做好工作的同時,搞好自身廉政建設。
我作為農業服務中心主任,管理了一些企業和有關業務部門,正常來找辦事的人也多,但自己在這方面比較注意,從不向他人索取財物,不搞吃、拿、卡、要,做到不收紅包,不收禮金和其它財物,只要是自己權限范圍內能給對方辦好事,就盡力而為,以方便群眾為己任,做到廉潔自律,遵紀守法,努力工作,協助鎮黨委政府搞好各項工作,多做事、做實事。
二○○九年十一月十六日
第四篇:述職報告(韓志仁)
述職報告
盱眙縣鮑集中心小學
韓志仁
本人自2008年調任鮑集中心小學副校長以來,能認真學習建設有中國特色社會主義理論、科學發展觀思想、國家的教育方針政策及教育教學理論,不斷加強自身修養,提高自身的政治思想素質和業務素質,努力使自己成為一名政治上先進,思想上過硬,業務上精通,教學經驗豐富,工作作風扎實,具有開拓創新精神和實踐能力的優秀的人民教師。一分辛勞一分收獲。工作中,我始終秉承“細節決定成敗”的理念,一直嚴格要求自己,事事率先垂范,無論在個人業務方面,還是在分管工作上,均取得了可喜的成績。現述職如下:
一、不斷學習,提高素質。
和諧校園是和諧社會的組成部分。構建和諧的校園就需要有和諧的師生關系、融洽的領導關系、團結互助的員工關系。而這一切都不是與生俱來的,要靠后天的營造,尤其要靠領導的垂范。作為學校分管德育的副校長,我深感自身的壓力很大,生怕有什么不盡如人意之處,處處留心,事事用心。小心謹慎固然重要,但我認為更重要的是,領導要不斷學習,不斷提高自身的素質,提升自身的修養,不僅要學習管理,還要學習與本職工作有關的業務理論、實踐經驗,更要學習與人溝通的藝術,學會與人相處,與人協作,學會理解和尊重。有學習才能有進步。古人云:“學高為師,身正為范”。當今社會,知識更替日新月異。作為教師,如果不緊跟節拍,抓住機遇,不斷學習,隨時都會落伍,隨時都有可能被淘汰。因此,在工作中,我除認真學習有關的政治理論、教育法規外,還特別注意當前的教改動向,廣泛閱讀報刊雜志及網絡上有關教育改革方面的報道,獲取信息,汲取營養,不斷地豐富自己。
二、愛崗敬業,愛校如家。
教育工作是我從事的一份職業,更是我追究的一份事業,從教22載,我越來越發覺,我離不開教育。離開了學校,離開了課堂,離開了學生,我會感覺渾身不自在;走進了學校,走進了課堂,接近了學生,我的心中便升起了希望。
一年來,無論是刮風下雨,嚴寒酷暑,我總是早早地到校,很晚才離校,每逢值周,直接就住在學校,時刻與學生保持“零距離”,密切關注學生動向,認真做好教育工作,從不間斷。我堅持每天至少走進每個教室一次(全校27個教學班),了解學生情況;大課間時,我總會到操場上,放學時,我總喜歡站在中心路上目送學生離開。
一年來,我從未缺席、遲到過,更沒有無故向學校請過假,即便是生病了仍堅持上班工作。今年四月份,我腰椎間盤突出及頸椎病發作,走路都很困難,批閱作業時不能低頭只能蹲著,我也只是趁下班時到醫院進行治療,并買了膏藥,就算了事,也沒有請半天的假。至今,我的頸椎還隱隱作痛。
有人可能要說,這學校多你一個不多,少你一個不少,你何苦哀哉?我要說,我為的不是我在這個學校是個什么,圖個什么,我就是愛我的這份事業,再換個地方或者說在任何地方,我都會依然如此。
本,我分管學校的德育、安全、法制、宣傳、教育裝備、體衛藝等工作,雖然工作比較繁忙,但我本人仍堅持擔任學校的主科教學工作(任教五年級數學、體育等學科教學)。在教學中,我能始終堅持貫徹落實新課改精神,忠實實施素質教育,力爭使每個學生都能獲得發展。一年來,我所任教的班級,每個學生也確實獲得了不同程度的發展,盡管有個別同學基礎確實太差,幾乎不能跟班學習,但我始終沒有放棄她們,堅持跟蹤輔導,甚至從零做起。終于,功夫不負有心人,她們在我的悉心指導和幫助下,數學功課的成績明顯上升;任教的五(2)學生參加學校2012年冬季運動會及2013年春季運動會分別取得了全校團體總分第二、第三的好成績。這不僅增強了她們個人的自信心,同時也改變了她們的學習態度,以至于在其他各學科的學習上信心百倍,不斷取得了佳績。班級后進生的進步,也讓我深深地認識到:老師的愛心是多么的重要,教師應該有博愛之心。
個人的努力,也贏得了廣大學生家長的好評,不少學生家長打來電話,為他們孩子的進步向我表示感謝。而我,并沒有為此而驕傲,而是以此為動力,把我的愛心不斷地播撒給每個需要愛的孩子,讓每個孩子在溫馨和諧的氛圍中快樂
學習,健康成長。
三、以人為本,做好分管工作。1.創建一支高素質的班主任隊伍。
本,我利用班主任工作例會時間,組織全體班主任學習班級管理知識,交流班級管理經驗,并經常通過校信通平臺向班主任提供一些好的班級管理辦法。工作中,能充分發揮黨員、團員的模范作用,發揮班主任的主人翁精神,不斷提高班主任的思想道德、職業技能和科學文化水平,使班主任能在全體教職員工中樹起一面旗幟。
2.開展系列競賽活動,全面推進素質教育。
(1)德育處成功舉辦了小學生“誦中華精典,做最美少年”演講比賽,舉行了“文明伴我行”黑板報評比,文明習慣禮儀知識競賽,開展了“美麗中國 攜手你我”、“踐行綠色環保,培養良好習慣”等主題讀書征文活動,以及“美麗中國在我心”主題攝影活動等,均取得了較好的效果。
(2)結合全國陽光體育冬季長跑活動的開展,我向校長獻計獻策,部署落實學校的陽光體育工作。自2012年11月份以來,在鮑校長的大力支持下,我帶領全校師生參與大課間長跑活動,每天堅持不少于1000米的長跑任務,活動一直延續至今年4月底。在校長室的領導下,在體藝組及全體師生的共同努力下,2013年元月5日成功舉辦了鮑集中心小學第一屆陽光體育冬季運動會;2013年4月18日至19日,我們又成功舉辦了鮑集中心小學第一屆陽光體育節暨第二屆春季運動會。
3.認真組織學生參加上級教育主管部門組織的各類競賽活動。
(1)一年來,我校積極參加縣組織的小學生體育比賽活動,多次獲得全縣優秀組織獎。并先后獲得了盱眙縣第二屆陽光體育節小學組團體總分第三名,第三屆小學生籃球賽女子組第五名等,這在鮑集小學史上是罕見的。
(2)成功地組織了小學生網絡安全知識競賽活動,成功地組織了“金山電腦杯”節能低碳網絡知識競賽活動,并取得了優秀組織獎。
4.狠抓常規管理,學校工作再上臺階。
新學年伊始,我便對所分管的各科室、各部門進行了明確的分工,明確目標,責任到人。目標工作有計劃,有落實,有監督,有評估。并成立了“紅領巾”督查小組,強化常規管理。一年來,學校常規管理工作井然有序,資料收集及時規范。
在鮑校長的領導下,我帶領各相關科室共同努力,先后獲得了全縣平安創建工作先進集體,淮安市體衛藝工作先進集體,盱眙縣體衛藝工作先進集體等。
四、廉潔從教,奉公守法。
“人類靈魂工程師”,這個神圣的稱號,時刻警示著我去做一個純潔、高尚的人。
多年來,我能嚴格按照縣局的有關文件要求,認真履行“四教承諾”,不接受學生家長的吃請,不以權謀私,能遵紀守法,嚴以律己。
作為學校的領導班子成員,我能充分發揮校長“副手”的作用,能夠嚴格約束自己,做到不該花的錢不花,能少花的錢不多花,堅持做到少花錢多辦事,切實提高資金的使用效率,把學校有限的資金使用到改善辦學條件上去,改善教師的辦公條件上去,切實提升農村小學的辦學品味,打造學校品牌。
二〇一三年六月二十日
第五篇:述職報告曲木左義
述職述廉報告
典補鄉人民政府鄉長曲木左義
2011年5月31日
五年來,在縣委、縣政府、鄉黨委政府堅強有力的領導和在鄉人大的監督、指導下,在班子成員的關心幫助和各村的密切配合下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,始終系責于心、履責于民,歹徒講黨性、帶頭重品行、帶頭做表率,以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機,深刻剖析自我,完善自我,認真履行職責,扎實工作,較好地完成了各項工作任務。現將五年來的情況報告如下:
一、加強學習,提高自身素質
作為新時期的領導干部,堅持日有所學,學有所獲,唯有通過學習,不斷更新和完善自我,用新理念和新知識武裝自己,才能對工作作出理性思考,在決策中有理論支撐,才能吃透上情,摸準下情,找到工作的結合點。在實際工作中,我始終把學習放在首位,堅持天天自學,并做好筆記,每周五下午定為單位集體學習日,定時組織單位干部職工一起學習政治理論和業務知識,時刻以黨員標準和各項廉政制度約束自己,規范自我行為;同時,結合部門工作職能,認真研究學習各項經濟法規、政策。我參加了省縣組織的各項業務
培訓,并組織廣大干部職工一起進行了學習,規范了工作標
準和工作程序,提高了工作效率和水平。
二、認真履行職責,努力做好本職工作
根據職責分工,重點抓了農村經濟建設及各項基礎設施的建設,做到早安排、早布置,重點抓落實,按時按質完成了上級下達的各項任務指標,取得了較好的成績。
1、以廉政文化建設為切入點,深入開展黨風廉政建設
教育活動。
結合學習“三個代表”重要思想和開展保持共產黨員先進
性教育活動,組織全體干部職工仔細研讀每一篇保持共產黨
員先教育讀本上的文章,認真做好讀書筆記,做出深刻的個
人黨性分析,提高了認識,明確了行動指南,牢固樹立了正
確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、機關行風評議工作取得新成果
在民主評議行風工作中,因地制宜,創新工作方法,豐
富活動載體,不斷完善機關制度,規范工作標準,虛心接受
社會各界監督,正確對待各級、各部門提出的意見和建議,堅決杜絕了門難進、臉難看、事難辦現象的發生,提高了機
關整體形象,工作成績得到顯著提高。
3、機關效能建設成效明顯
機關效能建設的好壞決定著為經濟發展服務的效率和
水平。按照上級的統一部署,今年重點抓了機關效能建設,成立了專門組織,制定了詳細的實施方案,規范了辦事程序,建立了規章制度,完善了各項措施,推行了政務公開制度,保證了重大事項公開、公平、公正,切實做到了“提質、提速、為人民、促發展”,受到了廣大人民群眾的認可。
4、基礎設施工作又現新亮點
五以來,加強農業、林業、畜牧業生產基礎建設外,緊
緊抓住農村發展基礎設施建設工作的要求,對全鄉7個村,33個組1624戶6957人口的農村建設得到進一步的加強,2007年開始投工投勞對勒覺村村到公路長達5公里的建設;
2008年在則合古村、爾拖村、爾哈村、三啟村的村道公路進
行建設,進20公里。同時在則合古村、勒覺村、莫吉村、爾拖村四個村的村民活動室的修建并檢查驗收合格;2009年
修建了爾拖村和則合古村的村醫療衛生活動室,同時在爾拖
村建了一個移動機站;當年對鄉中心校、爾拖村小、三啟村
小的維修;改擴建了勒覺村小和爾哈村小,同時對鄉道公路
進行改擴建修油路。2010年架通了莫吉村、三啟村的照明用
電;順利通過了“兩基”檢查驗收工作任務,解決了則合古
村、莫吉村的人畜飲水工程。到2010年底全鄉參合人數達
5958人,參合率92%以上。到2011年加強農村健康文明新
生活運動的建設,共發放一桌四凳370套,單板凳1742根,2011年給則合古村協調床和被子共100套。改擴建爾拖村小,正在施工中。
三、加強廉潔自律,嚴格規范從政行為
在工作中,認真落實領導干部廉潔從政的各項規定,嚴
格按照領導干部“四項紀律、八項要求”去做,全面落實中央、省、市關于領導干部廉潔從政“七條”規定,時刻以黨員的標
準嚴格要求自己,規范自己的行為,牢固樹立全心全意為人
民服務的宗旨,努力做到堅持原則,秉公辦事,不殉私情,走群眾路線,充分調動各方面的積極性;積極協助一把手,團結機關干部職工,積極參與機關重大決策,依法形使職權,做到了廉潔從政,熱情服務,樹立了良好的工作作風。五年
來,雖然取得了一些成績,做了一些該做的工作,但在新形
勢下距新任務的要求還有一定差距,今后還需加強自身修
養,提高自身工作效率和工作水平,加強學習,努力發展自
我,完善自我,以推動我鄉經濟、社會事業更快更好地發展。
四、存在問題及今后努力方向
回顧五年的工作,自己雖然盡了一些努力,做了一些事
情,但深深感到由于自身素質還不高、經驗不豐富、總體工
作與人民群眾的期望仍有不少差距。一是自身素質尚有待加
強,業務不精,理論水平不高,工作浮在面上比較突出。二
是領導方法不夠豐富,工作措施不夠有力,造成有些工作客
觀效果與主觀要求差距較大。三是工作作風不夠扎實,雖然
經常下基層,跑農村,但真正走村入戶深入了解與群眾傾心交流的時間較少。四是對分管部門的工作要求不夠大膽,對如何加強管理,發揮更大更好的作用,提高辦事效率等還缺少行之有效的措施。
總之,五年來我較好地履行了崗位職責,取得了一些成績,但離組織和廣大人民群眾的要求還有叫大的差距。今后,我將按照“三個代表”重要思想和深入實踐科學發展觀的要求,在鄉黨委的正確領導下,進一步加強學習,勤政為民,一定把推進發展作為工作的核心價值取向,緊緊抓住重大機遇,下達力氣,攻堅破難,以非常之為,盡非常之責,把工作重點放到抓發展上,把主要精力用在抓落實上,不斷提高工作能力和領導水平,努力把分管工作推向新的進步。