第一篇：行評工作簡報1

第1期

徐聞縣國土資源局民主評議

政風行風工作領導小組辦公室

編2011年7月20日

領導重視早部署及時動員開好局

我局正式拉開民主評議政風行風工作序幕

近幾年來，我局一直高度重視政風行風建設工作。特別是今年國務院糾風辦對公安、國土資源等十個具有行政執法職能的部門開展民主評議政風行風工作（以下簡稱“行評”工作）之后，局領導對這項工作高度重視。7月14日上午，在縣政府和市國土資源局召開“行評”工作動員大會的第二天，我局立即著手部署開展這項工作。接連幾天，連續召開了幾個專題會議，研究討論開展“行評”工作的有關具體事項。7月16日和17日是雙休日，局領導和多名工作人員放棄休息，加班加點，完成了關于成立“行評”工作機構、印發工作方案、“行評”工作責任書、測評表、問卷調查表等文件、材料的起草、印制工作，著手制作宣傳欄和意見箱等。

7月19日上午，我局召開“行評”工作動員大會，對“行評”工作進行動員和部署。全縣國土資源系統職工180多人參加了會議。會議由局黨組書記、副局長蔡琪輝主持。

動員大會上，局黨組副書記、紀檢組長鄭振強傳達了縣民主評議政風行風工作動員大會和全市國土資源系統民主評議政風行風工作動員大會精神，并宣讀了《關于印發徐聞縣國土資源系統民主評議政風行風工作方案的通知》。蔡琪輝書記宣讀了《關于成立徐聞縣國土資源局民主評議政風行風工作領導小組的通知》。縣政協副主席、局長沈耀與各股室、直屬單位和基層國土資源管理所的代表簽訂了“行評”工作責任書，并作了動員講話。沈局長在講話中指出：“行評”工作意義重大，影響深遠。開展“行評”工作是檢驗全系統政風行風建設水平的良好契機，是推動業務工作和隊伍建設的突破口。他要求各股室、直屬單位和基層所要把“行評”工作作為推動各項工作發展的重要舉措，采取切實有效措施，做到“行評”工作與業務工作相結合、與“兩整治一改革”專項行動相結合、與紀律教育學習月活動相結合、與創先爭優活動相結合，建立長效機制，確保“行評”工作取得顯著成效。他希望全系統的職工要充分認識做好這次“行評”工作的重要性，增強責任感和緊迫感，把思想和行動統一到局的工作部署上來，切實端正自己的工作作風，嚴格遵守工作紀律，共同配合搞好這次的“行評”工作。

沈局長表示：我局要爭取在這次“行評”工作中取得優異的成績，力爭排名在全縣十個“行評”部門中居前。為確保這一目

標的實現，制定了獎懲措施，對違反工作紀律、上班期間有不良行為、工作態度差的職工，除了給予紀律處分，還要給予經濟制裁，不予發放其下半年的獎金；對態度積極、表現良好的職工，給予精神和物質獎勵。全體職工當場向局領導表了決心和信心。

沈局長最后要求：要進一步加強溝通與協調，提高執行力。他結合“行評”工作布置了下一步的業務工作：一是著力處理好歷史遺留問題；二是解決好建設項目用地報批問題；三是加快工作進度，推進農村宅基地登記發證工作，并定期通報工作情況；四是推進基本農田示范區建設和農用地開發整理工作；五是加快閑置土地處置工作；六是加大巡查打擊力度，嚴厲打擊非法采礦行為；七是加強基層所建設。

發：本局各股室、直屬單位、基層國土資源所。

送：湛江市國土資源局行評辦，徐聞縣行評辦，局領導。

第二篇：房地產行評工作簡報

行評簡報

第一期

州房地產管理局行評工作領導小組辦公室2008年8月12日

全州房地產管理系統民主評議政風行風暨住房

公積金專項治理工作動員大會召開

8月11日,全州房地產管理系統民主評議政風行風暨住房公積金專項治理工作動員大會在恩施召開，州政府副秘書長黃卜生、州糾風辦副主任陳燕斌出席了會議并講話。州房管局全體職工、各縣市局局長及分管行評工作的副局長參加了會議。會議學習了省建設廳《湖北省建設系統民主評議政風行風工作實施方案》（鄂建[2008]86號）和州委州政府兩辦轉發的《州糾風辦關于2008年全州民主評議政風行風工作實施方案》（恩施州辦發

[2008]20號）兩個文件精神。傳達了《全州房地產管理系統民主評議政風行風工作實施方案》（州房管文[2008]32號）和《關于開展住房公積金專項治理工作的實施方案》等兩個文件，對本系統的民主評議政風行風與住房公積金專項治理工作作了全面部署和安排。會議還通報了全州行評工作的進展情況。

會議指出，全系統對行評工作要引起高度重視。行評工作既是黨委政府的要求也是行業自身建設的要求，不僅要搞而且要搞好。要做好這項工作，一是要上下聯動，制訂切實可行的實施方案，營

造“四個環境”，解決“四個問題”；二是要落實行評工作責任制，細化量化有關責任；三是要注意行評工作的廣泛性，加強聯系，處理好“上下左右”各方面的關系；四是要注重窗口行業的行風建設；五是要從工作程序上注重執法程序的規范。

會議要求，全州房地產管理系統在今年的行評工作中一定要統籌安排，搞好“四個結合”，即：將行評工作與搞好本職工作相結合；將行評工作與今年開展的“文明執法”及“兩提高、兩滿意”兩個主題實踐活動相結合；將行評工作與機關文明創建工作相結合；將行評工作與住房公積金專項治理工作相結合。

會議強調，在行評工作中要聯系實際、把握重點，切實搞好自查自糾，要真心誠意接受群眾監督。對群眾關心的熱點問題要高度關注，對群眾反映的難點問題要及時解決，并將解決的情況及時向公眾宣傳。

會議的召開，標志著全州房地產管理系統民主評議政風行風和住房公積金專項治理工作全面啟動。

抄報：州委、州人大、州政府、州政協辦公室，省建設廳行評工作

領導小組辦公室，柳望春常務副州長，朱惠民副州長。

抄送：州糾風辦，州建設委員會。

共印[40]份

第三篇：林區人力資源和社會保障局行評工作簡報

林區人力資源和社會保障局行評工作簡報

第2期

林區人力資源和社會保障局

政風行風評議領導小組辦公室 2010年9月25日

胡學鐘同志在2010年林區人社系統民主評議政風行風

工作動員大會上的講話(2010年9月15日)

同志們：

9月9日省政府召開了2010全省民主評議政風行風工作電視電話會，省委、省政府領導黃先耀、李憲生等同志到會作了重要講話，對今年全省民主評議工作作了周密部署。隨后林區政府也召開了全區的民主評議行風政風工作動員會，會上黨委政府領導李波、岳文強等同志對我區行評工作又作了進一步安排和部署。我們今天會議的召開，也標志著林區人社系統今年的民主評議政風行風工作正式啟動。剛才，愛華同志宣讀了《林區人社系統2010民主評議政風行風工作實施方案》，目標已定，措施已明，會后請各相關單位和科室結合實際，認真抓好落實，確保今年的民 主評議工作順利開展并取得實效。

一、統一思想，進一步增強開展民主評議政風行風工作的責任感

政風行風評議就是發動基層單位和廣大群眾對政府工作部門的作風進行評價，是政府加強民主監督的重要形式，是抓好黨風、轉變政風、促進行風的重要舉措。不管是過去的人事局還是勞動局都高度重視民主評議政風行風工作，都堅持把此項工作與林區經濟建設工作作為同等的重要任務，周密部署，認真抓落實。通過多年的行風評議工作人社系統的政風行風建設有了很大的轉變，但與上級的要求還有一定差距，同老百姓的期望還有一定距離。少數參評部門和干部重視程度不夠，認識不足，措施不力，宣傳不到位，沒有把握住工作重點，不注重實質性整改，在一定程度上損壞了部門形象，傷害了民眾感情。這些問題要引起我們的高度重視，在今年的評議活動中，要采取積極有效的措施加以解決，確保評議活動取得成效。

二、明確要求，扎實開展民主評議政風行風工作

今年是執行“十一五”規劃的收尾年，是謀劃“十二五”規劃的基礎年，是我區加快發展實現彎道超越的關鍵年，同時也是機構改革后原勞動、人事局合并為人力資源和社會保障局后開展行風評議的第一年，做好今年的行風評議工作，具有十分重要的意義。今年評議的主要目的是鞏固近年來民主評議政風行風的成果，同時要達到這樣四個效果：一是進一步提高部門辦事效率和 服務意識。各部門要把民主評議工作作為創和諧、促發展的一件大事擺在重要位置，主動簡化辦事程序，減少辦事環節，不斷完善服務措施，促進政府職能轉變，遏制辦事拖拉的現象，提高辦事效率。二是促進發展環境的進一步優化。各部門要大力推行政務公開，認真貫徹行政問責制、首問負責制、限時辦結制和服務承諾制，創新方式，強化服務，接受監督，辦事環境不斷優化。三是促進機關作風建設，人社部門對外良好形象要得到進一步展示。四是要解決一批民眾反映強烈的熱點、難點問題。各參評部門要把解決實際問題作為民主評議的出發點和落腳點，嚴肅紀律，主動作為，增強民眾參與評議的積極性。在評議內容上增加了反腐倡廉建設，包含廉政風險防控體系、“十個全覆蓋”等具體評價內容。今年民主評議時間緊，任務重，希望各參評單位認真學習《林區人社系統2010民主評議政風行風工作實施方案》，圍繞林區人社局中心工作，抓好關鍵環節，強化工作措施，做到“環節不能少、程序不能減、要求不能低、標準不能降”，扎扎實實地搞好民主評議各項工作，進一步促進部門和行業的作風建設，進一步提高工作效率和服務水平，進一步促進人社系統政風行風的明顯好轉。

（一）加大宣傳力度，營造良好氛圍。搞好宣傳發動是抓好政風行風評議的一項重要環節，民主評議是一項群眾性活動，必須廣泛宣傳發動，充分調動廣大群眾參與的積極性、主動性。今天的會議也算是一次宣傳動員會，會后，各被評單位要及時召開 全體干部職工動員大會，組織廣大干部職工積極參與評議工作。要充分利用電視、報紙、網站等媒體和板報、政務公開欄等多種方式，宣傳民主評議政風行風的內容、方法、步驟和目標，宣傳工作職能，宣傳民主評議政風行風工作的舉措，向社會表達接受監督、聽取意見的誠意，發動本部門全體干部職工積極投身于評議活動，努力形成“人人參加學習，人人提高認識，人人參與評議”的氛圍，增進社會各界和人民群眾對本部門工作的支持、理解和信任，以推進評議工作。

（二）突出工作重點，深入查找問題。找準存在的問題和不足是政風行風評議工作的重要環節。各被評單位要對照評議內容，堅持開門納諫，采取召開座談會、問卷調查、走訪服務對象、征求意見信箱、電子信箱等形式，廣泛聽取黨代表、人大代表、政協委員、管理服務對象等社會各界的意見和建議。要認真梳理社會各界反映和自查出來的問題，找準本單位政風行風存在的問題和不足。要邊查邊改，做到什么問題突出，就重點評議什么問題，什么問題群眾反映強烈，就重點解決什么問題，要有“問題不弄清不放過、問題不找準不放過、問題不解決不放過”的精神。

（三）著力抓好整改，建立長效機制。衡量民主評議政風行風的實效，最終要看群眾、企業、基層反映的突出問題是否真正得到解決。各被評單位要把落實整改措施、解決突出問題貫穿于評議工作的始終，認真抓好工作落實。一是要端正整改態度，要按照“問題不解決不放過、群眾不滿意不通過”的要求，對群眾、基層、企業反映的問題認真梳理，逐條整改，力求以實實在在的整改效果取信于民。二是要認真制定整改方案。對自查自糾、群眾反映和評議督導組檢查評議出來的問題，各被評單位要結合自身實際，制定整改方案，作出統籌安排，做到長短結合、標本兼治。三是要強化措施落實整改。要講究和創新整改方法。對評議中群眾反映出來的問題要明確整改事項，防止泛泛而談；明確整改方式，防止不求長效；明確整改標準，防止蒙混過關；明確整改時限，防止拖延不辦；明確整改責任，防止推諉扯皮。要把嚴重損害群眾切身利益的問題作為整改的重點，認真負責地將核實處理情況書面或當面告知反映者，做到事事有回音、件件有落實。同時，要注重整改的實效。對于有條件解決的要盡快解決，決不能推諉；對一些深層次的問題，整改一時難以到位的，要明確責任部門和責任人，限期整改；對分步整改的問題要加大力度，盡快解決。要加強對整改措施落實情況的檢查。建立健全整改督查制度、責任追究制度，對有錯不糾、整改不到位的，要追究相關人員責任。對群眾舉報投訴案件，要認真進行查處。要通過嚴肅查處損害群眾切身利益的案件，真正讓人民群眾得到實惠，讓違法違紀人員受到應有處理，讓更多的同志受到教育，讓制度和監督的缺失得到彌補。四是要注重長效機制建設。要把整改與完善制度結合起來，研究如何實現民主評議從解決個別問題上升到對政風行風建設規律性的認識，逐步建立健全政風行風建設的長效機制。

三、強化責任，確保民主評議政風行風工作取得實效

（一）要加強領導。今年的民主評議政風行風工作涉及面廣，層次多，任務重，要求高，能否順利開展、取得實效，關鍵在領導。各部門要堅持班子成員分工負責的協調領導機制和工作機制。要把民主評議政風行風工作擺在更加突出的位置，納入重要議事日程，主要領導負總責，親自抓，協調解決工作中出現的重大問題；分管領導要具體抓，要在督促檢查，務求實效上下功夫；班子其他成員要按照工作責任制的要求，抓好分管范圍內的行評工作，樹立工作一盤棋觀念，既明確分工，又密切配合，做到齊抓共管，合力推進。

（二）要落實責任。按照“誰主管、誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，實行分級負責，真正把這次民主評議工作的各項任務及相應責任落實到具體崗位和人員，并考核到人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。這次民主評議，各被評單位要切實負起責任，既要主動接受上級主管部門的指導和督促檢查，又要積極組織好本單位的評議活動。人社局自評領導小組辦公室要加強組織協調和督促檢查，把握評議工作進展，通過日常檢查、專項檢查、明查暗訪等方式對工作落實情況實施監督檢查，及時發現和解決評議中存在的問題，對工作遲緩、問題突出的被評單位要進行通報批評并限期整改。

同志們，開展民主評議政風行風工作，涉及面廣，任務艱巨，責任重大，使命光榮，希望大家把這次政風行風評議與行政效能 建設結合起來，與貫徹落實腐敗風險預警防控結合起來，通過評議，認真解決群眾反映的突出問題，進一步密切黨和政府與人民群眾的血肉聯系，樹立部門的良好形象，更好地發揮部門職能作用，為林區的保護與發展作出積極的貢獻！

抄報：省人力資源和社會保障廳政風行風評議辦公室 林區糾風辦 林區行評第一督導組領導。

抄送：局領導、各科室、二級單位。

共印10份

第四篇：評建工作簡報

評建工作簡報

第32期

特別報道

教育部思想政治工作司副司長馮剛一行來我校指導工作 我校各二級學院紛紛召開評建創優誓師大會

我校承擔的國家質檢總局科技計劃項目“磁性材料磁疇動態測試儀研制”通過鑒定 我校承擔的國家質檢總局科研項目“潤滑油含水率在線檢測裝置”通過鑒定 評建動態

省高校電子電器教學指導委員會專家組對我校省精品課程《檢測技術》建設情況進行評估

我校張勇老師喜獲省社科規劃重大招標項目 我校舉辦“心系評建 共創文明”評估知識競賽

計財處召開會議深入學習貫徹評建創優誓師大會精神 計量技術工程學院學生黨員簽訂迎評創優承諾書 圖書館全體黨員以實際行動促評建 我看評建

為了同一個目標，我們全力以赴 他山之石

沒有特色就沒有高水平

特別報道

教育部思想政治工作司副司長馮剛一行來我校指導工作

11月13日下午，教育部思想政治工作司副司長馮剛在省委教育工委宣教處處長金一斌的陪同下來我校指導工作。黨委副書記徐涌金向馮剛副司長匯報了我校在加強大學生思想政治工作方面的做法。馮剛副司長對我校的做法尤其是構建全員育人體系的做法給予了充分的肯定。會上，與會人員就進一步加強輔導員隊伍建設等問題進行了交流。組織部、宣傳部、學工部、團委、保衛處的負責人參加了匯報。

我校各二級學院紛紛召開評建創優誓師大會

本科教學評估已進入最后決戰時刻，為更好推進本科教學評估的各項準備工作，鼓舞士氣、凝聚力量、提高認識、堅定信心、統一思想、全力以赴努力提高教學質量和辦學水平。近日，我校各二級學院紛紛召開評建創優誓師大會，號召師生們在當前評建創優的關鍵時期，全力以赴做好本科教學和迎評準備工作。

各二級學院在誓師大會上均傳達了姚盛德書記、林建忠校長在中國計量學院教職工評建創優誓師大會上的講話精神，指出我校將迎來教育部本科教學工作水平評估，這將是對我校本科教學工作、師生員工的精神風貌和學校各項工作的一次全方位檢驗，并提出了最后沖刺階段的具體要求，要求學院師生以飽滿的熱情、積極的態度齊心協力、努力工作，出色地完成評建創優的各項任務。

計量技術工程學院希望廣大同學要以飽滿的熱情及良好的精神風貌投入到此次迎評創優中，體現出我們量院人積極進取，蓬勃向上的精神。要求每位同學都要樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，尤其是黨員要起到戰斗堡壘和先鋒模范帶頭作用，亮身份、強意識、促發展、展學風、促文明，在接下來的評建創優工作中做出自己的貢獻。

信息工程學院在結合當前學校本科教學評建工作和下一步工作任務，對全院教職工提出要求的同時，強調：人人參與評估，是做好此次評估工作、高水平完成此次評估工作的最大前提；做好日常工作是做好評估工作的基本保證；每位教職工都重視評估、身先士卒是做好評估工作的關鍵；抓好學生培養與教育工作是做好評估的根本，希望全院師生都要行動起來，積極投入到評估工作中去，齊心協力搞好評估。要“聚全院之心、集全院之智、舉全院之力”切實把本科教學工作提高到一個新的水平。

機電工程學院分別對每位同學、每位黨員和入黨積極分子、每個支部和班委提出要求：每位同學都應滿懷深厚的愛校榮校情感，充分展現自身優良的思想道德修養，遵守文明行為規范，大膽、大方地回答專家的提問；每位黨員都應是一面旗幟，對照評估優秀的要求，認真查找自身存在的問題，查漏補缺，在評估攻堅戰中，比貢獻、爭先進、作奉獻；每個支部和班委都是一個戰斗堡壘，要召開民主生活會，召開迎評創優主題班會，提高干部表率作用，發揮干部橋梁紐帶作用，提高集體的凝聚力，為班級營造健康向上的精神風貌。

人文社科學院要求教師們從思想、認識、行動上跟學校保持高度一致，認真組織落實評建材料整理、匯報以及聯絡等工作的合作分工，將迎評工作做好做細。同時強調要以高度的責任心和使命感，以最好的狀態來迎接教育部專家對我校的評估。希望每位人文學子樹立自信心、自豪感和使命感，高度重視、認真面對、踏實踐行迎接評估的要求，充分發揮出在評建創優當中的一份力量，讓專家們感受到量院學生良好的精神面貌和綜合素質。

外國語學院對全體教職員工，尤其是共產黨員，骨干教師提出了最后沖刺階段的具體要求，要求各位老師認真履行教師職責，切實盡到教師義務，以飽滿的熱情、積極的態度齊心協力、努力工作，出色地完成評建創優的各項任務。現代科技學院則號召同學們以充滿自信的熱情、踏實勤勉的實際行動，積極發揮自己在評建工作中的作用，讓每一位來我校的專家感受到量院人的責任、自尊、自信，盡最大的努力，在評建創優的這份答卷上爭取更多的收獲欣慰，收獲自豪，收獲希望。

各學院評建誓師大會的順利舉行使學院師生們進一步明確了目標，鼓舞了斗志，認識到了自己的使命與責任感。會后，師生們紛紛表示要從自我做起，人人心系評估，個個勇挑重擔，以飽滿的熱情投入到評估工作中，誓奪評建戰斗的全面勝利，為實現學校取得評建創優的目標貢獻自己的力量。

我校承擔的國家質檢總局科技計劃項目 “磁性材料磁疇動態測試儀研制”通過鑒定

11月9日，由我校理學院劉亞丕老師主持承擔的國家質量監督檢驗檢疫總局科技計劃項目“磁性材料磁疇動態測試儀研制（2004QK17）”成功通過了由國家質檢總局組織的專家組鑒定。

在鑒定會上，專家組認真聽取了科研組的研制工作報告、技術總結報告、檢測報告及科技查新報告等后，專家組一致認為，該測試儀的研制具有創新性，技術處于國內領先水平，各項技術指標達到合同書要求。該儀器的研制成功填補了國內在磁疇動態觀測方面的空白。同時專家組也建議對該項目進行二次研發，并實施產業化。

我校承擔的國家質檢總局科研項目 “潤滑油含水率在線檢測裝置”通過鑒定

2006年11月13日下午，國家質檢總局在我校組織召開了由我校錢曉耀副教授主持的“潤滑油含水率在線檢測裝置”項目鑒定會。會議由科技處處長陳樂主持，機電工程學院院長陳彭年出席了會議。

鑒定委員會由來自浙江大學、上海大學、浙江工業大學、浙江科技學院、杭州鋼鐵集團和浙江省計量科學研究院等相關單位的專家組成。由浙江大學譚祖根教授任主任的鑒定委員會聽取了項目組的研制工作報告、技術總結報告、查新報告、檢測報告、用戶使用報告，并考察了裝置的實際運行，一致同意該項目通過鑒定。鑒定委員會認為該項目的研制是成功的，達到國內領先水平，建議加強成果推廣，盡快實現產業化。

評建動態

省高校電子電器教學指導委員會專家組 對我校省精品課程《檢測技術》建設情況進行評估

11月13日，省高校電子電器教學指導委員會專家組一行五人受浙江省教育廳委托，對我校省高校精品課程《檢測技術》建設情況進行了評估。

通過聽取課程建設總體匯報、考察課程的網絡教學平臺、查閱相關材料，并考察實驗條件，專家組對《檢測技術》課程的建設成效留下了深刻印象，并給予了充分的肯定：該課程定位準確，具有鮮明的計量特色，在學校培養國家計量及產品質檢專門人才中發揮著重要作用，同時對學校培養具有牢固質量觀念、明確標準意識和較強計量檢測能力的高素質人才起到積極的輻射作用。教師隊伍結構合理、層次高、素質好。近幾年在教學及科研上取得了較好的成績，課程負責人具有較高的學術造詣，教學經驗豐富、教學質量優秀。課程組注重教學內容和教學方法的改革，緊密跟蹤現代檢測技術發展的前沿，強調工程與實踐能力的培養。建立了集電子教案、多媒體課件、習題庫、動畫演示、教學互動等為一體的網絡教學平臺，網絡教學資源豐富。

專家組還針對《檢測技術》課程建設中存在的問題以及后續的發展建設提出了寶貴的意見和建議。

我校張勇老師喜獲省社科規劃重大招標項目

日前，據浙社科規辦［2006］48號文件《關于公布2006年省社科規劃招標立項課題的通知》，我校張勇老師申報的課題“基于先進標準的浙江中小制造企業自主創新與品牌建設研究”獲得立項資助。

我校舉辦“心系評建 共創文明”評估知識競賽

隨著我校迎接本科教學工作水平評估的日益臨近，我校“心系評建 共創文明“系列活動也全面展開。其中，“評估知識競賽”于近期拉開帷幕，各二級學院充分動員、認真組隊，經過嚴格選拔，選派出優秀代表參加比賽。在兩天四輪的激烈角逐后，生命科學學院、法學院、管理學院、人文社科學院代表隊脫穎而出，進入決賽。

11月9日晚，評估知識競賽決賽在方圓南五樓多功能廳舉行。參賽學院的許多老師、同學都到場為參賽隊加油、鼓氣，比賽現場氣氛熱烈。

決賽分為必答題、抽答題、搶答題和風險題四種題型，內容涉及學校概況、歷史沿革以及評估相關知識等多方面的內容。各參賽隊準備充分、團結協作、出色發揮，精彩的作答贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。最后生命科學學院代表隊以絕對優勢獲得冠軍，法學院代表隊和管理學院代表隊分獲二、三名。

本次評估知識競賽既展現了我校學生迎評的良好精神風貌，又加深了學生對學校情況及評估知識的了解，為我校迎接本科教學工作水平評估做了動員普及工作。

計財處召開會議深入學習貫徹評建創優誓師大會精神

為了認真貫徹學習姚書記、林校長在評建創優誓師大會上的重要講話，計財處于11月10日中午在明德樓B213會議室召開專題會議。計財處處長周國仁主持了會議，計財處全體人員參加了會議。

會上，張志群副處長首先組織大家學習了姚書記、林校長在評建創優誓師大會上的講話精神。他指出，全處同志一定要深刻體會姚書記和林校長的講話內涵，并要求全處同志牢固樹立服務教學的工作觀念，要高標準、高效率、嚴要求，以飽滿的熱情迎接教育部本科教學評估工作。

周國仁處長在會上強調，距離教育部專家組進校僅有16天的時間，他要求計財處全體同志要從思想、認識、行動上跟學校保持一致，并組織落實評建材料整理、匯報以及聯絡等工作的合作分工，將迎評工作做好做細。同時堅持佩戴校徽和掛牌服務，樹立良好的形象。他希望全處同志既要以評估為契機，發現問題，解決問題，切實改進工作作風，提高辦事效率和服務質量；又要以學校發展為目標，群策群力，為評建創優貢獻力量。

計量技術工程學院學生黨員簽訂迎評創優承諾書

為認真貫徹落實日前召開的學校教職工評建創優誓師大會精神，響應黨委組織部向全校學生黨員發出的倡議，激發學生黨員對學校和我院“迎評創優”做貢獻的熱情和決心。11月10日晚，計量技術工程學院在仰儀北樓218室舉行了黨員迎評創優承諾書簽字儀式。儀式由學院黨總支副書記劉紅波老師主持，學院全體學生黨員參加了簽字儀式。

在儀式上，劉紅波副書記首先向全體學生黨員作了迎評創優沖刺動員。他指出，學校的評建創優工作已到了最后沖刺階段，時不我待，每位共產黨員都要樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，亮身份、強意識、促發展、展學風、促文明，在接下來的評建創優工作中做出自己的貢獻。他要求各學生黨支部、團支部，學生黨員要認真負責，起到應有的戰斗堡壘作用和模范帶頭作用，確保學校有關工作安排和各項活動的落實。學生黨員們紛紛在承諾書上簽上自己的名字，承諾以黨員的標準嚴格要求自己，在迎評創優工作中以昂揚的精神風貌、高度的責任感發揮黨員的先鋒模范作用，積極帶動周圍的同學，以飽滿的熱情和最佳的狀態迎接評估工作。

圖書館全體黨員以實際行動促評建

近日，圖書館黨總支認真學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，以實際行動促評建。圖書館各黨支部召開專題組織生活會，黨總支書記崔培英要求全體黨員充分認識構建社會主義和諧社會的重大意義，深刻領會和諧社會的豐富內涵，在迎評促建的關鍵時刻真正體現共產黨員的先鋒模范帶頭作用。支部的每一位黨員在會后都遞交了學習心得。

為積極響應校黨委組織部向全體教職工黨員發出的迎評倡議書，求真務實，立足實際，黨總支還制定了近階段黨員義務勞動計劃，并于11月10日、14日兩天參與了三樓主書庫的西文圖書上架行動。在本次義務行動中，黨員同志不怕苦不怕臟不怕累，全身心投入到義務勞動中，黨總支書記崔培英更是親自帶頭深入一線，分類、上架、整架。大家同心協力，高效率地完成了這次突擊任務。

在評建的沖刺階段，圖書館全體黨員表示將強化服務意識，深化服務觀念，完善服務措施，以飽滿的熱情迎接教育部專家組的到來。

我看評建

編者按：教育部專家組即將對我校正式進行本科教學工作水平評估，這是對我校教學工作水平的一次檢閱，更是對我們每個人的一次考驗。“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感、“校興我榮，校衰我恥”的責任感和“事關興衰、不進則退”的危機感已經深深植根于學校每一位師生員工的心底。真正的“大考”即將到來，為了交出一份成績優秀的答卷，我們一直在堅持不懈地努力。“大考”前夕，讓我們來聽一聽學校教職員工的心聲，聽聽他們共同的期待與目標，聽聽他們堅定的決心和信心。

為了同一個目標，我們全力以赴

信息工程學院院長金尚忠：

信息工程學院是學校規模最大的二級學院，面對評估專家們“精明的眼力和挑剔的眼光”，作為二級學院院長的我感覺壓力巨大、責任重大。但是，學校發展，匹夫有責；是壓力也是動力，是責任就是使命。現在，這場長達5年之久的“評估戰”已經到了最關鍵的沖刺階段，只有堅持到底，才能取得最終的勝利。

作為二級學院評建創優的第一責任人，我們要堅決服從、積極執行黨委決定。學院黨政領導要率先垂范、親自把關，做到一切為了評估、一切服務評估、一切服從評估，真正體現評估工作壓倒一切。要努力營造濃厚的評建氛圍，充分發揮師生員工的主人翁作用，積極投入到評建工作中去。要繼續發揚扎實工作、精益求精的良好作風，嚴格按照評估體系和標準，認真核對和核實相關材料，堅決做到不留“死角”，心中有數。要進一步完善專家走訪二級學院的接待方案，精心設計專家參觀路線，充實向專家匯報的PPT材料，充分支撐“三立”理念，把學院多年積累的全部成果、亮點、特色展現在專家面前。要精心設計細節，透徹分析情況，做好評估周各種復雜情況的應急預案，做到在任何情況下，都可以讓專家看到一個具有一定實力而充滿活力的二級學院。總之，我們一定要按照學校黨委和行政的要求，盡心盡職盡責、同心同德同力，為學校實現評建創優目標做出應有的貢獻。

學生處處長范慶瑜：

把學校辦成師資力量雄厚、教學質量一流、校園環境優美、圖書儀器完善、管理工作有序、校園文化多彩的高水平大學，讓學校獲得更大的發展空間，以更好的形象立于高校之林是我們每一個教職工的愿望。評建創優，正是我們把愿望盡快變成現實的大好時機。我們越來越清醒地意識到，學校正處于建設和發展的關鍵時期，贏得優秀的評估結果對我們來講意義非比尋常，作為獨特而寶貴的無形資產，它將直接影響學校的社會評價和聲譽，影響學校在教育界、學術界的地位和未來在生源市場、就業市場的競爭力。“事關興衰，不進則退”。

作為職能部門的一員，我們要迅速進入評建的臨戰狀態，再對目前工作做一次全面認真的梳理檢查，查漏補缺，做到精益求精，萬無一失。同時，切實為二級學院和廣大教職工做好服務和指導工作。作為學工系統的一員，我們要和相關部門積極配合，協同作戰，保證在評估過程中我們這支隊伍拉得出，用得上，靠得住，打得贏。作為學生工作者，我們要進一步加強對學生的教育引導，展示我校學子自覺良好的學習風氣、朝氣蓬勃的精神面貌、文明熱烈的校園氛圍。

人心總是通過若干關鍵時刻來凝聚，發展總是要通過若干重大環節來推動，我們的工作能力和水平總是要通過若干重要工作來提高。評建創優，既是挑戰，也是機遇。讓我們用真誠和百折不撓的精神，以飽滿的熱情、細致的工作、嚴明的紀律、周到的服務、自信的笑容、突出的成績去感動和打動每一位專家，讓專家們深切體會到：我們一直在持之不懈地努力，我們的工作規范有序，我們的進步迅速明顯，我們的精神昂揚向上，我們對未來充滿希望。我們一定會讓專家組從我們每一個人的臉上讀出責任、讀出自信；我們一定能從評估成績上收獲欣慰、收獲自豪！

機電工程學院李青教授：

教育部對我校的本科教學工作評估日已經臨近，我想大家都會有一個美好的愿望——評估結果“優秀”。然而，“優秀”是不會從天上掉下來的。教學工作的優秀水平不是靠一日之功成就的，平時工作的日積月累才是我們教學水平的根本。

對于學校教學工作的創優，學校領導和行政職能部門有很重要的管理和領導職責。但“創優”不僅僅是學校領導和行政職能部門的事，而是與我們每個人都息息相關。一個優秀的單位一定是由優秀的領導、優秀的員工、優良的硬件環境和管理體系組成的，而只有優秀的單位才能創造出一流的業績。因此，“創優”從某種意義上講，是我們每個人的自我創優，即我們應該是優秀的領導、優秀的教師、優秀的管理干部和優秀的工人。

教師，尤其是大學教師，他（她）的職業責任就是“創優”。這不是一句漂亮的口號，也不是一個虛表的裝飾。作為現代高校的教師，不僅要傳道授業解惑，還負有從事科學研究、科技創新的職責，即高校教師要創造先進的科學理論、思想和技術，要推進科學技術的發展。

現在，應該是我們振奮精神，作最后沖刺的時候了。讓我們全體教師忠實地、很好地履行我們的職業責任，為我們的家園——中國計量學院的教學評估“創優”而努力工作！讓優秀的結果證明我們是優秀的教師！

他山之石

沒有特色就沒有高水平

中國人民大學校長

紀寶成

強調辦學特色是我國高等教育的一貫傳統。辦學特色雖看不見摸不著，但肯定有其理論價值和實踐意義。我認為辦學特色至少可以體現在四方面：

學科結構和學科特色

這是一所大學形成其辦學特色最基本的因素，決定著學校在哪些學科領域為社會服務。中國從清末開始引進西方的教育制度，開始高等教育的研究，完成了由“四部之學”向“七科立學”（有說八科，首為經學）的轉變。1912年，民國教育部公布《大學令》、《大學規程》，對大學所設置的學科及其門類作了原則性規定。新中國成立后，50年代初經歷一場院系調整，許多綜合大學拆分建立了很多單科性學校；進入90年代，大學學科綜合性化發展很快，學科結構又有趨同化傾向。

我們要警惕大學的趨同化，鼓勵各個學校根據自己的傳統、優勢、條件和社會需要科學定位、各就其位。即使學校的學科結構類似，也應形成學科特色，因研究方向、優勢學科而異，形成自己的學科特色。

人才培養目標和模式上，充分體現辦學特色。

高等學校的學科領域類似，因學校層次和培養目標的不同，也可形成不同的辦學特色，如研究型人才的培養和應用型人才的培養，如技術創新型人才和技術擴散型人才的培養。技術創新和技術擴散是兩個不同的概念，后者是把創新的東西轉化為成果然后推廣，這兩類人才我國目前都很缺乏。

學校服務的空間和地域的不同，也能形成不同的辦學特色。不同學校由于體制、辦學歷史和學科特點，其服務面向和人才培養的走向因空間和地域的不同，也能形成不同的辦學特色。學校要糾正一種偏見，不要認為面向全國服務的學校就是一流的，為地方服務的就是二流的。

學校的辦學指導思想，學校的文化、傳統、辦學理念、辦學方針，學校的信念和精神，都能形成學校的辦學特色。

高等學校的個體組成高等教育的全局。我認為，單個的學校沒有特色，也就沒有我們高等教育的高水平。辦學特色需要得到社會的認可，學校要通過人才培養、社會實踐、社會服務等宣傳學校自己的定位，獲得社會的認可。

學校的辦學特色是個性，我們強調其重要性時也不能過頭，高等學校不能脫離其共性。關鍵是目前存在的高等學校辦學模式趨同的現象比較突出，不利于形成各校自己的特色，需要加以引導。

摘自：《中國教育報》2006年8月20日第3版

第五篇：評建工作簡報

評建工作簡報

第33期

特別報道

省委書記習近平察看我校創意設計作品

中國第一汽車集團公司向中國計量學院捐贈儀式隆重舉行 澳大利亞皇家墨爾本理工大學屠基元教授來我校訪問 我校舉行第七屆青年教師講課比賽

《中國教育報》刊發文章全面介紹我校人才培養特色 評建動態

黨委組織部發出評建創優最后攻堅階段致黨員倡議書 計量技術工程學院舉行學生黨員迎評創優知識競賽 法學院評估工作考察團赴鄭州大學法學院參觀學習

人文學院組織召開學科建設工作會議

圖書館召開全體職工評建創優動員大會

后勤服務公司舉辦“心系評建、服務評建”知識競賽 我校選手在“華東高校數控車教學比賽”中榮獲二等獎 評建評論

全力打好迎評沖刺戰 他山之石

清晰界定 注重凝練

特別報道

省委書記習近平察看我校創意設計作品

11月20日，浙江省委書記習近平同志參觀了正在舉辦的浙江工業博覽會裝備制造業成就展，并在我校黨委副書記徐涌金的陪同下察看了創意設計作品展中的我校展位。

我校參展的“振動滅蚊器”和“外循環射流式吸油煙機”等作品引起了習書記的關注，總書記向現場工作人員詢問了有關情況，仔細聽取了周曉江老師關于產品的特點和功能介紹。在展會期間，我校參展作品受到了眾多參觀人員的關注，紛紛詢問有關情況。

據悉，本次工博會是改革開放以來我省首次舉辦的以工業經濟為主題的大型博覽會，由省政府主辦、省經貿委和杭州市政府共同承辦，是一個大型工業經濟成就系列展，包括裝備制造業成就展、創意設計作品展和2006長三角（杭州）儀器儀表與自動化國際展覽會等三大展覽活動。我校機電工程學院師生的十余件作品參加了其中的創意設計作品展。

中國第一汽車集團公司向中國計量學院捐贈儀式隆重舉行

11月17日，中國第一汽車集團公司向中國計量學院捐贈儀式在學校體育館前隆重舉行。中國第一汽車集團公司副總經理安德武、孫國武以及我校黨委書記姚盛德、黨委副書記于永明、副校長蔣家新等領導出席捐贈儀式，儀式由副校長馮時林主持。

學校黨委書記姚盛德在儀式上致歡迎詞。他首先代表學校、代表全體師生，對中國第一汽車集團公司及竺延風總經理對我校的關心和厚愛表示衷心地感謝！他說，被稱為“共和國長子”的第一汽車集團公司經歷53年的建設，已發展成為以轎車為主，多品牌、寬系列、全方位的產品格局，公司名列“中國機械500強”第1位，是名副其實的中國第一汽車集團公司。中國計量學院作為我國質量監督檢驗檢疫行業唯一的本科院校，在28年的辦學歷史中，秉承“計量立校、標準立人、質量立業”的辦學理念，已建成14個碩士點，擁有八大學科門類38個本科專業，在校本科生、研究生達15000人，實現了跨越式的發展。當前，全校上下正朝著“將學校建設成為國內知名的教學研究型大學”的奮斗目標而不懈努力。他指出，學校的發展既需要全校師生的共同努力，也離不開社會的關心；既需要學校自身實力的提升，也離不開社會各界的大力支持。他表示，中國第一汽車集團公司向我校捐贈汽車是學校莫大的榮幸，學校將永遠銘記中國第一汽車集團公司的深情厚意。

中國第一汽車集團公司副總經理安德武在致辭中指出，百年大計，教育為本。企業的發展、社會的進步和國家的富強需要一大批具有創新精神的高素質人才。作為國家質量監督檢驗檢疫行業唯一一所本科院校的中國計量學院擁有優質的教育資源、雄厚的師資力量和豐富的教學經驗，已經為各行各業培養了大批合格人才。第一汽車集團公司在企業發展的同時，始終不忘培育英才、支持教育、回報社會。通過此次捐贈活動，第一汽車集團公司和中國計量學院的聯系將更加緊密，友誼將更加牢固，公司也十分歡迎中國計量學院的優秀學子能夠到“一汽”來施展才華，開創事業。

儀式上，中國第一汽車集團公司副總經理孫國武向我校副校長蔣家新捐贈了汽車鑰匙；我校黨委副書記于永明向中國第一汽車集團公司副總經理安德武遞交了學校接受捐贈的證書。

我校管理學院副院長周立軍代表學校師生在捐贈儀式上講話。

儀式結束后，我校部分教職工興致勃勃地坐上了一汽集團公司捐贈給學校的嶄新汽車，環繞校園一周。

澳大利亞皇家墨爾本理工大學屠基元教授來我校訪問

11月16日下午，澳大利亞皇家墨爾本理工大學航天與機械工程學院屠基元教授來我校訪問，徐涌金副書記會見了客人并就兩校合作交流的有關事項進行了會談，計量技術工程學院、機電工程學院及國際交流與合作處等部門有關人員參加了會見。

屠基元教授2005年受聘為我校客座教授。此次訪問期間，屠教授還參觀了我校工程訓練中心并就中心建設、學生課外創新活動的開展等提了建設性意見。

我校舉行第七屆青年教師講課比賽

近日，我校舉行了第七屆青年教師講課比賽。共有31位青年教師參加了于11月10日舉行的決賽。經過專家評議委員會評審，共有17位選手獲獎。其中，劉瑾、謝代梁、施華萍、王亞群等四人獲得一等獎。

《中國教育報》刊發文章全面介紹我校人才培養特色

11月20日，《中國教育報》刊發了題為《計量立校 標準立人 質量立業——中國計量學院致力于打造國家質量振興事業人才培養基地》的文章，文章全面介紹了我校在“三立”理念指引下所形成的“培養具有牢固質量觀念、明確標準意識和較強計量能力的高素質人才”的人才培養特色，以及學校為國家質量振興事業所做出的貢獻。

評建動態

黨委組織部發出評建創優最后攻堅階段致黨員倡議書

根據學校黨委的要求，為了在評建創優最后攻堅階段更好地發揮黨組織和黨員在關鍵時刻的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，近日，黨委組織部印發了《關于召開評建創優最后攻堅階段專題民主生活會的通知》和致全校黨員的倡議書。

《通知》要求黨總支、黨支部認真組織召開以黨支部為單位的評建創優專題民主生活會，落實學校黨委的要求，并把倡議書發送到每一名黨員的手中，切實把各黨支部和每一名黨員都動員起來，出色地完成評建創優最后階段的攻堅任務。

計量技術工程學院舉行學生黨員迎評創優知識競賽

為營造良好的迎評創優氛圍，11月16日晚，計量技術工程學院舉行了“校興我榮 校衰我恥”為主題的黨員迎評創優知識競賽。

本次知識競賽以《評建工作宣傳手冊》為內容，比賽題目分為必答題、搶答題、風險題、情景題四種類型。旨在通過競賽活動，進一步加深學生黨員對迎評創優知識的理解和掌握學習，調動學生黨員參與迎評工作的積極性，增強黨員評建創優工作的緊迫感。來自學院的21個學生黨支部的十支代表隊伍參加競賽。

據悉，為了抓好評建創優工作，計量技術工程學院在師生中精心組織了包括黨員評建創優知識競賽在內的一系列學習活動，使學院形成了“為評建創優做貢獻，為量院發展增磚添瓦”的良好氛圍。

法學院評估工作考察團赴鄭州大學法學院參觀學習

為了學習兄弟院校先進經驗，在評估中取得好成績，11月16日，法學院王艷林院長、楊秀英副院長、董忠澤副書記、教務員彭建云等一行四人組成評估工作考察團，赴鄭州大學法學院參觀考察其本科教學評估工作。

鄭州大學是國內最早設立法律系的院校之一。在考察期間，我校法學院考察團在鄭大法學院院長田土誠院長、教學管理辦公室王世龍主任等領導陪同下，參觀了那里的評估展覽室、圖書館、模擬法庭、法律診所等，對有關本科教學水平評估的檔案材料例如試卷、畢業論文、教學管理文件等也進行了查閱觀摩。之后，雙方針對本科教學水平評估的材料組織、本科教學的辦學思想、教學條件與利用、專業建設、課程建設與教學改革、教學管理工作、教風學風建設、辦學特色與教學效果等方面進行了廣泛的交流與探討。

經過這次參觀、學習和交流，鄭州大學法學院很多好的思路和做法使我校法學院考察團獲得了較大的啟發，不僅對當前法學院的迎評工作有很大的促進作用，也對今后法學院本科教學管理工作的提高產生積極影響。

人文學院組織召開學科建設工作會議

11月9日，人文學院何俊院長主持召開了學科建設工作會議，會議主要圍繞學院的學科建設和教師的自我發展等展開。人文學院黨總支書記張新建、學院已取得博士學位的教師等出席了會議。

何俊院長首先指出，人文學院自成立以來的三年時間里取得了快速的發展，如今已擁有3個本科專業、2個碩士點、6個學科，這為進一步的發展奠定了良好的基礎。學院教師特別是年輕的博士，應該依托已有的學科平臺，結合自身專長，盡快找準個人的學術定位。這一方面有助于做強學科，增加其影響力，另一方面也有助于教師個人快速成長，脫穎而出。他同時指出，科研水平是學科發展的重要體現，教師在學術研究過程中一定要掌握正確的方法，養成敏銳的問題意識。為此，學院將在以后的工作中采取切實的措施，更好地營造學術氛圍，搭建互相交流、互相砥礪的研究平臺。隨后，與會博士交流了目前開展的研究工作和以后的研究計劃。

最后，張新建書記指出，人文學院作為一個年輕的學院，它所取得的成績與全體教師的努力密不可分。今年因為教育部評估等任務，大家付出了更多的艱辛，但這種付出是十分值得的，管理的規范和完善有助于提升學院整體的水平。他還希望年輕博士能樹立正確的榮辱觀，真正實現學院發展和自我發展的雙贏。

圖書館召開全體職工評建創優動員大會

在學校迎評工作進入最后的實戰沖刺階段，為了使全館職工在思想上高度重視評估工作，充分調動大家的積極性和主動性，以飽滿的精神狀態、優質的服務質量迎接評估，11月15日下午，圖書館召開了全館迎評動員大會。

動員大會統一了思想，明確了態度，部署了近期的工作目標和任務。圖書館書記崔培英針對圖書館實際情況，提出了具體的工作要求和必須注意的問題，要求全館員工必須繃緊迎評這根弦，思想上高度重視。其次，查找迎評工作最后階段應改進提高的問題，切實增強危機感、緊迫感和責任感。圖書館館長夏哲雷簡要總結了圖書館的前期工作情況及目前的現狀，以PPT的形式向大家詳細闡述了圖書館具體評估指標體系內容，要求每個館員熟悉和了解迎評知識，提高業務水平。會議對環境的布置和衛生作了具體的安排落實，對服務質量提出了進一步的要求，掛牌上崗，文明優質服務，接受讀者的監督。

通過此次大會使大家進一步提高了認識，明確了任務，理清了思想，為保證和促進評建工作各項任務高標準地完成奠定了良好的基礎。

后勤服務公司舉辦“心系評建、服務評建”知識競賽

在學校迎評創優工作的實戰沖刺階段，為了讓后勤全體員工在思想上高度重視教學評估工作，以周到的服務、飽滿的精神狀態和“人人關心評估，人人支持評估，人人參與評估”的主動性和責任性迎接評估專家組的到來，11月17日晚，后勤服務公司“心系評建、服務評建”知識競賽在明德北樓會議室舉行。

競賽以本科教學評估基本知識、我校的概況和后勤管理知識為主要內容，以閉卷考試的形式進行。公司高度重視此次活動，組成考試小組，命題、監考、改卷各環節組織嚴密。考試小組人員從公司600多名員工中隨機抽取111名員工參加考試，公司黨總支書記親臨現場作考試動員并親自監考。由于后勤員工文化層次差距較大，為了將評建知識普及到每一位員工，此次考試還專門設立了口試考場，員工可以與考官交談的方式完成考試。

通過知識競賽，全體員工在思想上達到了空前的統一，對“迎評創優”的重要性有了新的認識，牢記“校興我興，校衰我恥”的榮辱觀，充分發揮主觀作用，以最佳的狀態做好迎評后勤保障工作。

我校選手在“華東高校數控車教學比賽”中榮獲二等獎

近日，華東高校“華中杯”數控車教學比賽在福州大學舉行。參加本次大賽的有來自華東六省一市50多所院校的選手。我校工程訓練中心教師林萍，賽前精心準備，比賽時充分發揮多媒體課件的優點，認真授課，規范操作。經過三天緊張激烈的角逐，取得了二等獎的好成績。

這次比賽是華東地區工程訓練實踐教學的大比武，全體選手在“貴在參與，促進交流，切磋技藝，增進友誼，共同提高”的氣氛中，集中精力投入比賽，發揮出了較高水平。

評建評論

全力打好迎評沖刺戰

2006年11月26日，我們將迎來學校發展史上關鍵的一周，學校要全面接受教育部本科教學工作水平評估專家組的檢閱。

日前，全校近千名教職工齊聚一堂，參加了中國計量學院教職工評建創優誓師大會。這是一次凝聚力量、鼓舞士氣、吹響進軍號的大會，標志著我校的評建創優進入了最后沖刺階段。

誓師大會為我們進入迎評關鍵時刻敲響了戰鼓。如果說此前的工作是從戰略上去布局的話，那么，進入臨戰狀態就必須從細節上去查漏補缺，強化薄弱環節。因此，全校師生務必牢記“細節決定成敗”，主動抓住評估細節，認真過細地做好評估前的每一項工作。

教育部本科教學工作評估指標體系包括44個觀測點，涵蓋了學校工作的方方面面。專家組進校后，將聽取校長報告，調閱支撐材料，實地考察校園基礎設施和辦學條件，聽課，走訪各職能部門以及二級學院和實習基地，召開各類師生座談會，進行技能測試等，這是對我校本科教學工作的全面檢查和評估。可以說，到時“人人都是評估對象，事事都是評估內容，處處都是評估環節”，每一位教師、每一位學生、每一項工作、每一個環節都可能成為專家組檢查和評估的對象。這既為身臨其中的每一個量院人提供了展現自我才華的機會，也是對我們的最大考驗，我們必須高度重視，努力做細做好每項工作。

就像姚書記在誓師大會上所說，這次評估實際上就是對我們中國計量學院的一場考試。我們每一個量院人都要盡最大努力答對題，盡最大的努力爭取好的分數。我們要提高認識、高度重視，以強烈的責任感和使命感迎接評估；追求卓越、背水一戰，以扎實到位、精益求精的工作迎接評估；恪盡職守、精心安排，以最佳狀態迎接評估。

越是在緊要關頭，越要顯現我們的能力；越是在關鍵時刻，越能考驗我們對學校的感情。我們全體量院人要迅速調整到最佳狀態，發揚量院人追求卓越的精神，以飽滿的熱情、科學的方法、細致的工作、嚴明的紀律、燦爛的笑容、周到的服務，做好評建創優的各項準備工作，迎接評估專家的到來。

他山之石

清晰界定 注重凝練

北京師范大學校長 鐘秉林

我參加了幾次本科教學工作水平評估，也到一些學校進行了學習交流，感覺到特色項目的評價確實頗費腦筋，一是總結出來的特色不鮮明，失之于一般；二是特色沒有得到充分認可，甚至在校內都未達成共識；三是在特色的凝練和文字表述方面還欠斟酌，個別遣詞標新立異，令人費解。對此我談四點意見：

學校辦學特色是在長期辦學過程中積累形成的，它是客觀存在的，又是相對穩定的，需要加以凝練。特色和學校的辦學理念、辦學傳統、大學文化、大學精神有關。特色不等于是改革的探索，現在中國高等教育處于大發展、大變革的時期，各個學校都在積極進行改革的探索，有的改革舉措在社會上影響很廣，但是我認為，這個不一定就能成為特色，兩者之間不能劃等號。

辦學特色應該是與時俱進的，要能夠體現時代精神。這和創新思維、實踐探索密切關聯。特色應相對穩定，但它的內涵應該是不斷更新的。比如校訓很能體現一個學校的傳統和特色，北師大的校訓是“學為人師，行為世范”。“學為人師”講的是做學問，學高方能為人師，而“學高”就體現了人才觀的變化歷程。過去是一維的，學好知識就是“學高”，現在則強調既要有扎實的基礎知識和寬廣的知識面，同時還要有比較強的能力和綜合素質。

辦學特色是具有層次性的，是和一個學校的辦學定位、辦學理念和傳統，尤其是和大學的“三大基本功能”密切關聯的。所以，特色不能簡單地和學校的改革建設成果劃等號。比如，學校后勤社會化改革做得好，對學校整體可持續性發展能起到重要作用，但是這不能成為特色。所以我認為一定要和學校的人才培養、科學研究和社會服務等基本功能密切聯系，才能凝練出特色，社會才會認可。具體到教學評估，還必須和學校的人才培養和教學工作密切關聯，比如在管理體制機制創新方面有可能形成一個學校的特色，但是要和人才培養及教學工作存在內在聯系和直接關系，否則就比較牽強。

辦學特色要成效顯著，影響廣泛，要在校內形成高度共識，并得到社會認可。這里還要處理好特色和優勢之間的關系，一般來講，優勢會形成一個學校在某個領域的特色，但是特色未必都是優勢。比如師范院校的特色就是“教師教育”，但并非每所師范院校都能在教師教育方面形成優勢。特色和優勢是有區別的。

總之，特色問題十分重要，要清晰界定，注重凝練。

摘自：《中國教育報》