第一篇：虹橋二小總務處逐月工作安排

2009下半年虹橋二小總務處工作計劃

一、指導思想

本學期學校總務后勤工作繼續堅持以學校總體工作為指導，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化。

二、主要工作

1.認真做好教育現代化的評估驗收工作。

2.繼續做好日常后勤服務工作，加強食堂管理，服務于師生，讓學生和家長滿意。

3．學校專用教室專人管理，責任到人；

4.學校固定資產重新登記造冊，專人管理，加強財物管理，保障學校設施最大化利用。

5.加強收費管理，合理使用資金。

6.創建良好的校園環境，重視學校安全保衛工作。

7.加強總務后勤人員管理，統一思想、落實任務、明確責任。切實提高總務后勤工作的質量。

三、工作措施

（一）積極投入到南通市創建區域教育現代化的工作中

1.確保各專用教室按標準配置。

2.做好迎查的各項臺帳。

（二）繼續做好日常后勤服務工作，加強食堂管理，服務于師生，讓學生和家長滿意

1.熱情主動地做好辦公用品的發放工作。在采購物資中堅持“節約開支，精打細算，統一管理，量入為出”的原則。

2.大力開展節電、節水、節紙等節能活動，提倡節約，反對浪費。

3.加強食堂管理，規范食堂開支。在食品采購過程中要向銷售商索取營業執照、衛生許可證、食品合格證等有關證件，建立檔案資料保管，以備衛生監督部門隨時監督檢查。

4.及時代辦好學生保險的投保理賠工作和報刊征訂事務。

5.加強門衛管理。明確門衛的職責和要求，做好出入登記。嚴格執勤、文明服務。放學后要巡視校舍，檢查關燈關水關門等情況，發現異常問題要及時匯報，杜絕校產發生任何失竊情況。要及時負責地做好報刊、信件的發放工作。

（三）加強財產管理，保障學校設施最大化利用

1.及時做好維修工作,根據各班級、各科室和老師們報修內容安排維修工作，提高服務效率。

2.在總務處對各室財產登記造冊的基礎上，明確各室管理人員的職責，經常進行檢查，期末進行核對。發現財產短缺、毀損等現象，查明原因，明確責任，做出處理意見。

（四）加強收費管理，合理使用資金

1.在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費標準。一費制目錄外的一律不進學校。

2.學校任何一項收費項目都要符合：學生自愿、家長簽字；學校審批同意；教育局審批同意。廣大教師要時刻注意，不可自主收取自認為是合情、合理的費用，堅決杜絕亂收費現象。

3.做好校長的財務參謀工作，準確提供有關數據、情況，經費使用努力做到精打細算。

（四）創建良好的校園環境，重視學校安全保衛工作

1.重視校園綠化工作，及時督促養護人員修剪、施肥、鋤草等。全體教師要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。

2.做好學校綜合治理安全保衛工作。并列入重要工作議事日程。加強防盜、防火等工作，消除隱患，嚴防各類安全事故發生。

（五）加強總務后勤人員管理，統一思想、落實任務、明確責任。提高總務后勤工作質量

總務處各崗位人員都要做到獨當一面，各負其責。在工作中要大膽開拓創新，不斷提高自身工作水平，樹立文明服務，高效運作的良好總務后勤形象。堅決服從并按時完成學校臨時分配的工作，全體總務人員在工作中不推諉，不拖拉，多做一些奉獻，少講一些條件，任勞任怨，決不給學校教育教學工作拖后腿。

四、逐月工作安排七、八月份：

1、暑期修繕事宜。

2、完成教室的布局調整。

3、購置潔具、辦公用品并安排好核發工作。

4、搞好食堂開學前的衛生消毒工作及炊事準備工作。

5、做好綠化區調整、修剪等工作。

6、檢修好校內的水、電、等系統，做好開學準備。

7、對校舍進行安全檢查。

8、落實專用教室負責人，做好教育現代化的迎查工作。

9、食堂豬肉類、雞肉類食品招標工作。

九月份：

1、教材、簿本的發放與調劑。

2、統計學生在校就餐人數，分班，安排就餐地點，安排值班人員。

3、發放教儀、教具、潔具，辦公用品等。

4、做好暑期各項維修的結算工作。

5、加強水電管理和綠化管理。

6、學校固定資產重新登記造冊。

7、安排各班衛生保潔任務單。

8、開學安排全校大掃除。

9、學生閱覽室的建設

十月份：

1、繼續做好用水、用電、綠化與安全衛生等工作。

2、安排好有關培訓、教研等活動的后勤工作。

3、安排國慶長假值班保衛工作。

4、學校對各專用教室建設進行檢查。

5、核對教學儀器資料目錄情況。

6、迎接教育現代化的評估驗收。

十一月份：

1、對食堂管理工作進行一次回顧總結并作微調改進。

2、繼續做好校園大環境的衛生工作。

3、做好學生常規安全教育工作。（影視、講座、櫥窗、板報）

4、對學校要害部位進行重點檢查。

十二月份：

1、對校舍和設施、設備安全作一次檢查。

2、做好慶祝元旦的衛生工作。

3、加強冬季水電管理工作。

4、有針對性地對學生進行愛護公共財物的教育。

5、收回學校店面房。

一月份：

1、做好安全教育工作。

2、安排好期末考試的后勤工作。

3、布置好寒假校園衛生保潔工作。

4、安排好寒假安全保衛工作。

5、校舍安全檢查工作。

6、安排寒假值班表。

2009年7月南通市虹橋第二小學

第二篇：逐月工作安排

2014年上半年逐月工作安排一、二月份：

1.完成新學期園本課程修訂工作；

2.制訂各類計劃、方案；

3.召開園長室成員、教工及各條塊會議，部署新學期工作；

4.各班完成特色課程計劃的制訂工作；

5.做好幼兒報名注冊、學額統計工作；

6.出第一期宣傳櫥窗和班級家長園地，以后每月一期；

7.完成節日活動計劃的制訂工作；

8.簽訂崗位安全責任書，重新簽訂園食堂購貨合同；

9.做好園內外環境創設和環境衛生工作；

10.制定好教師專業成長學期任務單；

11.完成各項年報工作。

三月份:

1.正常開展年級組、教研組教研活動；

2.“完美教室”項目：班級標識系統再認同，班級環境文化創設；

3.“每月一事”項目：好事節；

4.“沁人書香”項目：每日閱讀、雙周共讀，正常開展“晨誦、午聽、暮講”活動；

5.“生命敘事”項目：每日日記、每周故事、每月敘事小結，“保教人員共敘事”活動；

6.“卓越課程”項目：進一步研發“舞動生命”課程；

7.按計劃開展后勤人員崗位培訓和業務能力考核活動；

8.開展“相約星期三”、“開門星期一”、單周“星期二”、雙周“展示星期二”活動；

9.繼續幼兒“安全課程”的實施，開展“一月一主題”、“雙周一節”安全教育活動；

10.嚴格執行物品保管、保修、修理、驗收工作程序；

11.認真制訂園特色社團活動計劃，正常開展活動；

12.繼續園本課程資料庫建設；

13.確定藝術節集體舞展示方案，組織新一輪師生“每日一舞”活動。繼續完善特色環境，彰顯特色文化；

14.兩項“十二五”課題進入新一階段研究工作，做好教師園級“微課題”的申報工作；

15.制訂好教師分層培養、考核方案，并按計劃開展教師園本研修、分層培訓、考核活動；

16.班級特色教育活動正常進行；

17.嚴格常規管理，開始推門聽課，實施“每日一查”制度；

18.召開課題研究、特色建設、教育宣傳等專項工作會議；

19.開展“榜樣班組”流動評比活動；

20.落實新一輪“爸爸助教團”工作。

四月份：

1.“完美教室”項目：班級文化建設；

2.“每月一事”項目：踩春節；

3.“沁人書香”項目：常態漂流、每日閱讀、雙周共讀、每月展示；

4.組織安全演練活動；

5.組織幫扶結對活動，進行現場指導，重點為區域游戲、集體教育活動；

5.園報《關愛》第一期出刊。

6.外請優秀教師來源進行新教育完美教室的培訓活動；

8.不斷提高“每日一舞”的水平；

9.組織區域游戲展評活動；

10.向家長開放半日活動。

五月份：

1.“完美教室”項目：班級文化建設；

2.“每月一事”項目：巧手節；

3.“沁人書香”項目：“晨誦、午聽、暮講”活動調研

4.“卓越課程”項目：繼續“舞動生命”課程研發；

5.青年教師基本功訓練考核；

6.織教工公共知識（衛生保健、安全、法制）培訓；

7.教育宣傳工作階段總結；

8.第二期園報《關愛》出刊；

9.組織教師個性化課程交流活動；

10.開展“廉政文化進校園”活動。

11.參加市藝術節幼兒集體舞展示活動。

六月份：

1.慶“六一”活動；

2.“每月一事”項目：舞蹈節；

3.“沁人書香”項目：常態漂流、每日閱讀、每周共讀、每月展示；

4.“卓越課程”項目：“舞動生活”課程研發；

5.“生命敘事”項目：教師教育日記、教育故事，保育員教育故事交流、編制成冊；

6.“完美教室”項目：階段成果展示；

7.班級博客交流。

8.新教育實驗各個項目組工作情況總結交流、成果匯總；

9.組織教師外出學習集中反饋交流活動；

10.班級特色課程、節日課程編制成冊；

11.開展教師任務單完成情況評估工作；

12.組織各年齡班幼兒發展評估工作；

13.歸攏、整理學期工作臺帳資料；

14.完成各項工作的學期總結；

15.安排好暑期值班及維修等工作安排。

第三篇：教學工作計劃及逐月安排

教學工作計劃

本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。

二、具體工作：

(一)重視師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1、落實“藍青工程”，做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使新教師盡快適應教學工作。

2、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區、北塘區脫穎而出。

3、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學校內教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節。

4、組織教師學習并實施區教學常規和評價標準。

5、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。

6、積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

(二)立足課堂，深化教學改革

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽課，學科組聽課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提

高自己的教學水平，提高教學質量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間，取得更好的效果，規定雙周二、周三、周四下午分別為數學、語文、英語教研組活動的時間。（具體活動安排見校本教研計劃）

(三)加強教學常規管理

全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發展。本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。

1、抓好“五認真”。特別是學生作業的布置與批改，要求作業布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業，從低中年級起就要加強數學思維訓練，根據學生的實際情況和教學內容，堅持每天做1—2道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力，作業的批改要做到及時，認真、細致、規范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質量。

2、重視低年級學生的學習常規訓練與檢查，從小培養學生良好的學習習慣。

3、加強年級組學科組建設，正常教研活動，并建立考核制度。

(四)組織各種活動，培養學生素質

1、在推普周，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動，各班以小隊為單位，到附近商店、街道、新村等尋找不規范文字，并勸說改正。

2、各班結合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養學生能力，學校將在十月份舉行班級朗誦比賽。

3、各年級繼續抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽，并將派出優秀學生參加區比賽。

低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字

(五)以科學發展觀為指導，提高教學質量

科學發展觀的基本內涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發展為本；二是堅持全面發展，要將根據素質教育要求開設的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發展；三是堅持協調發展，要統籌兼顧各個年級、各門學科；四是堅持可持續發展，確立可持續發展的倫理觀，培養學生良好的學習習慣與學習能力。

以科學發展觀為指導提高教學質量要克服重主要學科，輕其它學科；重高負擔大題量訓練、輕保護學生身心健康；重課外補缺補漏，輕提高課堂教學效率的現象。

1、組織全校教師撰寫提高課堂教學效益、教學經驗的文章，并組織交流學習，推廣行之有效的管理教學，優化教學的做法。

2、加強個別指導。學校領導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。

3、堅持并完善常態下的教學研討活動，教師之間加強討論，及時發現，研究教學中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學質量。

4、組織輔導區一、二、六年級教研活動，請各校備課教師作教材分析和教法指導，各校教師在教學中對教案的使用要樂于鉆研，善于分析，勤于積累，按規定及時寫好教后心得。

三、具體安排

二月份：

1、制訂并通過學校教學、課改、教科等部門工作計劃，調研學科教學計劃。

2、制訂并通過年級組綜合實踐活動計劃

3、舉行開學典禮。

4、迎接市局開學工作檢查，正常教育教學秩序。

5、全面進行普聽課；

三月份：

1、與少先隊活動、德育活動整合，按照既定計劃，各年級全面開展綜合實踐活動。

2、與手拉手學校開放活動。

3、組織全市品德與生活課程實施現場會。

四月份：

1、組織學生憑吊革命先烈。

2、評選表彰好學生、優秀學生干部、先進集體、文明標兵、優秀少先隊員。

五月份：

1組織期中考試試卷分析。

2、參加全市教學評價研究暨畢業班復習工作會議。

3、班主任培訓（班主任工作藝術、心理健康教育等）。

4、組織參加局教科室組織的優秀德育案例征集評比活動。

六月份：

1、舉行慶六一小學生大合唱、戲劇、小品比賽。

3、調研教師成長檔案，收齊有關檔案袋所需資料。

4、對照“五個一”，檢查落實、完成情況。

七月份：

1、期末考試。

2、做好期末總結測評工作。

3、協助學生安排暑假生活（高年級學生走進社區，開展社會調查活動，并撰寫調查報告）

九月份：

1．開學常規工作、安排教師課務、學籍統計上報

2．制定教導處計劃，教研組工作計劃

3.學校青年教師拜師學藝結對活動

4.“兩周一課”骨干教師展示課

8.教研組開展“學會學習”理論學習

9.“六認真”月報工作

十月份：

1．“學會學習”專題調研（低段）

2.教研組內第一次展示課

3．“兩周一課”骨干教師展示課

4.《建設理想課堂》青年教師讀書沙龍活動

十一月份：

1．“學會學習”專題調研（中段）

2.師徒結對匯報課

3.“兩周一課”骨干教師展示課

4.期中質量調研抽測

5.教研組內第二次展示課

十二月份：

1．“學會學習”專題調研（高段）

2．“兩周一課”骨干教師展示課

3.校級青年教師評優課

2013年一月份：

1.調整教學進度，制定復習計劃，進行期末各年級各學科教學質量調研抽測

2.做好各條線的學期結束工作

二○一二年二月

第四篇：總務處工作安排有關事項（本站推薦）

總務處工作安排有關事項

一、采購安排

1、各個年段長及各個辦公室負責人根據需求情況，在每周四10

點前，將辦公用品需求表報送副主任處。

2、由副主任進行匯總，根據保管室物品情況確認購買數量。報

主任處，由校長審批，落實采購。

二、固定資產維修安排

1、各個年段長及各個辦公室負責人根據資產損壞程度，在每周四10點前，將資產待維修表報送副主任處。

2、由副主任進行匯總，報主任處，由校長審批，落實維修。

三、報銷時間規定：為了保證帳目能得到及時的清算，各個教師

必須在每月28日前完成報銷事宜，報銷時間為每日上午時間。特別說明12月份必須在12月25日前完成報銷事宜，保證年終決算正常進行。

第五篇：總務處第一周工作安排

總務處第一周工作安排

1、分發課本、辦公用品。

2、調整各班課桌凳。

3、檢修水電、消防設施，校舍安全。

4、催繳各班代收費、學生參保名單。