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市坪民族中學安全工作匯報.doc

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第一篇:市坪民族中學安全工作匯報.doc

市坪民族中學2011年度

安全工作匯報

在過去的一年中,我校安全工作取得了一定的成績。我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善安全工作制度,確保學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,977名學生和57名在職教職工平平安安,一年來我校未發生過任何重大安全事故。現就全年工作匯報如下:

一、2011年全年安全工作工作情況簡要回顧

(一)我校領導高度重視安全管理工作,時刻強調安全高于一切、安全重于泰山。經常排查我校有可能存在安全隱患的場所,每月定時召開安全工作會議,研究解決安全問題,有力地確保了安全工作的能控、可控及在控。

(二)依據上級的要求,結合我校的實際情況,我校組織開展了安全工作隱患排查治理、安全工作百日活動、安全事故處理“回頭看”等專項活動,切實將安全活動貫穿于全年各項工作的始終,并取得了較為明顯的成效。

(三)結合我校安全工作情況,有組織、有計劃地開展了安全隱患排查、消防安全演練、季節性疾病宣傳及食堂食品衛生排查等專項安全檢查多次,共計查出存在問題多項,及時整改隱患多項。

(四)實驗室管理方面,我校進一步加大實驗室管理力度,危險藥品都按照相關規定購買、存放、使用,從無危險藥品亂用和外流現象,實驗危險藥品的存放一直實行雙人雙鎖存放。

(五)我校校內住校生和校外住校生工作方面,校內住校生共485人,一律按照宿管人員的要求作息,室內物品推放有序,過道和樓梯間安全疏散標志和消防設施齊全。校外住校生共80人,每周定時走訪排查校外寄宿生并作好走訪排查記錄,共查出隱患多處,大部分都及時整改。

(六)門衛工作情況,門衛管理人員實行24小時值班,門衛制度健全,學生進出校園必須佩戴校牌,外來人員進出校園一律按門衛管理制度,必須在門衛管理人員處登記并持有效證件方可進入校園。

(七)幫教違青工作情況,我校對違紀學生進行幫扶教育,成立違紀學生過案分析小組,對違紀學生進行個案研究分析并實施對策,成立心理驛站,對心理有問題的學生進行心理教育,同時還分別開展了七、八年級心理健康教育活動。

(八)認真做好各種值班工作,切實抓好學校安全防范。認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班;平時值班安排值周教師,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我校及時利用大課間操時間進行教育,把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上7:20點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。

(九)對小賣部的所有食品定期進行檢查,對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度,以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衛生,嚴格食品衛生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,每餐留樣,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒。

(十)學校要求教師常學習、勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我校還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

二、當前安全管理工作中存在的主要問題和不足

我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學校周邊的小商店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數學生自我保護意識和安全防范能力較低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校門口處于交通要道,嚴重威脅著師生的出入安全,對學校保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

三、下一階段的工作思路和管理規劃

(一)堅持樹立科學發展觀,繼續強化對安全工作重要性的認識。堅持從鞏固“和諧校園”的高度出發,正確認識學校所面臨的安全工作的形勢和任務,進一步增強抓好安全工作的緊迫感、壓力感和責任感。繼續擺正安全與工作的關系,堅持做到不安全不工作;繼續擺正安全與升學率的關系,確保以安全促升學率;繼續擺正安全與發展的關系,把安全工作作為頭等大事抓緊抓好,抓出成效。

(二)建立健全領導干部安全責任落實制度,進一步完善安全工作責任體系。制定并推行“領導干部安全責任考核制度”,督促安全人人心中有,通過有效地傳遞安全壓力,形成一級抓一級、一級對一級負責的層次化管理,切實把責任落實到基層,落實到崗位,夯實穩定發展的前提與基礎。

(三)進一步健全和完善安全管理體系。緊密結合對安全工作的有關要求,完善控制管理方案,制定針對性安全防范措施,確保做到能控、可控及在控。

(四)繼續推進安全工作隱患排查治理工作,進一步建立健全隱患排查治理長效機制。認真落實國家安監總局的《安全工作事故隱患排查治理暫行規定》,以及省、市、縣、鄉的要求,繼續深入開展安全工作隱患排查治理活動,堅決整改原有隱患,全力杜絕新生隱患。全面促進隱患排查治理長效機制的形成和完善。

(五)進一步加大安全管理工作力度。繼續加強校園和校園周邊環境隱患排查整改。

(六)進一步完善安全應急管理體系,建立健全包括公共安全、社會穩定、安全工作和自然災害等四個類別的應急預案和處置方案,完善各級應急組織體系和應急保障體系。

總之,我校將繼續加大安全教育力度,開展多種形式、內容豐富的宣傳教育活動;加強督查工作,發現問題苗頭,及時解決;繼續完善安全工作制度,強化安全工作責任制;加強校園安全匯報工作,匯聚各方力量開展安全教育,確保校園平安、和諧。我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

市坪民族中學

2011-12-21

第二篇:市坪民族中學第三季度安全總結

市坪民族中學

2011年第三季度安全工作總結

2011年第三季度,根據我校實際情況認真學習正教科通所有安全文件精神,全面推動安全主要責任的落實。加大安全宣傳和教育力度;努力構建和諧校園、平安校園;注重師生培訓、狠抓交通安全和校外寄宿生安全工作,確保全校師生的身心健康和生命財產安全。現將具體情況總結如下:

一、我校安全工作基本情況及分析

7-9月我校沒有發生任何安全事故,具體采取了如下措施:

(1)制定了相關的安全工作預案和計劃。

(2)開展了多次安全活動和主題教育,狠抓交通安全和校外寄宿生安全。

(3)開展文明交通主題班會、征文賽、漫畫展、《新道路交通安全法》的學習、國旗下的講話等活動。

(4)多次對校外寄宿生排查,那里有隱患那里就有整改,并和房東簽定安全協議書。

二結合我校實際繼續抓整改、細排查、除隱患

(1)為了進一步保證校園的和諧發展和教育教學工作的順利進行,校領導組織各處室對學校綜合樓、實驗室、食堂、教學樓、學生宿舍、圍墻、電源線路進行了安全大檢查,指出安全隱患,并責令限期整改。

(2)為了校園安全工作能夠更加明晰,明確,保證各項工作的順利進行,我校不斷健全和完善安全工作的各項規章制度,盡

力做到不出漏洞,不留死角。

(3)我校還制定了各類安全事故應急預案,確保在安全事故發生后,全體師生能有條不紊地配合,盡量把事故傷害減到最小。

三嚴格執行事故的上報和處理制度

事故發生后,各處室都要如實上報,事故由學政教處備案,對事故本著“四不放過”的原則,及時進行分析、處理,旨在教育全體師生重視安全,增強防護意識,杜絕安全事故發生。

四第四季度的安全工作

從第三季度的“安全”工作來看,我校在今后的工作中仍然把“文明交通安全”和“校外寄宿生安全”為主題,進一步打造“平安校園,和諧校園”;繼續采用“預防為主,防消結合”的安全管理模式。安全管理從事后被動變為事前主動,從專人管理轉變為全員管理,今后將會開展消防演練和疏散演練、設備安全大檢查、現場隱患大排查等系列活動,重點推行安全知識競賽和演講,安全座談會等安全文化建設活動,從而營造人人重視安全,人人維護安全,時時處處保安全的和諧氛圍。

(1)繼續加強學生安全工作教育,全面落實安全生產責任制,認真落實安全保證體系,網絡管理體系,組織多種形式的安全知識競賽活動。

(2)第四季度是全年指標完成的重要階段,也是安全事故的高峰季節,潛移默化中加重了相關安全管理責任人的責任,因此我們將繼續加大監管力度,加強對全年安全指標的動態監控,采取有力措施,采取超常規的手段,保證完成全年安全工作任務。

(3)為了增強師生的消防意識,提高對應急情況的組織能力和處理能力。我校將在10月下旬舉辦一次消防大演習。

(4)加強對安全隱患整改的力度,每次排查后加大整改力度,進一步明確安全隱患整改責任人,保證隱患整改能順利、有效和及時的完成。

市坪民族中學

2011年9月27日

第三篇:市坪民族中學2013

市坪民族中學2013—2014學年八年級思想品德(上)期末考試試題 姓名:

班級:

得分: 一.選擇題。30分

1、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”孟郊的詩給我們的啟示是()A.父母在,不遠游

B.母主內,兒闖外 C.子女一切順從父母

D.子女應該回報父母 2.下面對待父母“嘮叨”的想法、做法中,比較適當的是()①細想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音” ②悄悄告訴父母,我聽懂了,再說下去會影響我學習③對父母的嘮叨一概左耳進、右耳出 ④獻零食巧妙堵嘴,暗示我已經聽明白 ⑤以嘮叨對嘮叨,對他們嘰嘰喳喳沒完 A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤ 3.發現了朋友的錯誤,應該()

A.不分場合,堅決指出 B.報著原諒之心不去指出 C.堅持原則,適時指出 D.盡量回避,不聞不問 4.下列關于消除師生之間的隔閡的措施,正確的是()①學會與老師溝通,坦誠交流

②尊重老師的人格和勞動 ③只要是老師說的都要服從 ④學會關心老師 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

5.有人說,中國是四大文明古國之一,有著五千多年的悠久歷史,把中國的文明史了解清楚就已經很了不起了,所以我們完全不必去了解外國文化。對此,下列說法正確的是()①這一觀點是片面的,因為正是各國各民族的文化構成了豐富多彩的世界文化 ②這一觀點是正確的,因為各國各民族的文化是無法相融的 ③這一觀點是錯誤的,因為它漠視了其他民族的文化價值

④這一觀點是錯誤的,因為全球化使世界文化發展趨向多元化,各種文化需要相互融合、相互促進

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

6.有一幅漫畫描述了這樣一個情景:一位父親對著家里的電腦大聲指責:“都是因為你,我兒子才經常考不及格!對此,下列認識不正確的是()A.網絡用于學習,利大于弊;沉迷網絡,弊大于利 B.想提高成績,父母必須禁止孩子上網 C.父親對網絡的認識有一定的片面性

D.青少年自身要提高自我保護意識,抵御來自網絡的不良誘惑 7.宿舍的燈管壞了,小王同學找到電工師傅,態度非常不好地說:“喂,電工,我們宿舍的燈管壞了,你快去修理呀!”對方很干脆地說:“沒時間。”后來,小李去了,非常客氣地說:“師傅,對不起,打擾你了,我們宿舍的燈管壞了,麻煩你抽點兒時間幫我們修理一下,好嗎?”電工師傅很快就幫他們修好了。這一事例告訴我們()①語言有明顯的美丑之別,它所產生的心理效應也有天壤之別 ②遇事要尊重對方,多用商量的口吻說話

③語言得體、態度親和能使我們增添交往的魅力 ④使用了禮貌用語,辦任何事情都能成功

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.《眾人劃槳開大船》歌詞中:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃槳開動大帆船。一棵小樹弱不禁風雨,百里森林并肩耐歲寒??一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。”這首歌告訴我們的道理是()A.競爭的目的在于取長補短、共同進步

B.個人的成功微不足道,團隊的成功才有意義 C.集體總是團結一致的,集體內部不存在競爭

D.個人力量有限,只有與他人合作才能產生更大的力量

9.有這樣一則公益廣告:某公交車售票員在車廂里俯身撿起一個被丟棄的可樂罐說:“誰這么缺德,也不體諒我們打掃車廂的辛苦。”然后,順手將可樂罐扔到車外。這則公益廣告給我們的啟示是()

①公交車售票員具有較強的社會公德意識

②在社會生活中,我們應做到“己所不欲,勿施于人” ③不能以犧牲公共或他人的利用為代價來謀求自身利益

④當我們已經意識到需要理解、體諒的時侯,更應該設身處地地理解、體諒他人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

10.主題班會“怎樣做個誠實的人”同學們發表了各自的觀點。以下觀點正確的是()A.做誠實的人很難事業有成

B.做誠實的人就無權保留自己的隱私 C.做人既需要誠實守信,還需要智慧

D.誠實就應當不分場合和對象將事實和盤托出

二.明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在括號內填“√,錯誤的填“×”。)5分 11.孝敬父母應該體現在日常生活中的一件件小事的處理上。()12.與父母之間的沖突是正常的,所以我們可任其自然發展。()13.在與異性相處時,我們的自律是對自己最好的保護。()14.設身處地地為老師著想是化解師生矛盾的好辦法。()15.面對多元的世界文化,我們的任務就是接受所有的外來文化來發展中國文化。()16.網絡世界雖然是虛擬的,但我們上網仍然要遵守現實世界的道德和法律。()17.不講禮儀的人雖然對自己造成的影響不大,但可能會傷害別人。()18.我們同學競爭的最終目的在于打敗對手,獲得勝利。()19.我們希望別人怎樣對待我們,最好的辦法是以同樣的方式對待別人。()20.交友要真誠,對網友的任何詢問,我們都應毫無保留地據實相告。()三.辨別分析(辨別以下觀點是否正確,簡要說明理由。)5分

有的學生認為:“現在已經是科學技術尤其是信息技術突飛猛進的年代了,完全可以用電腦來輔助我們完成學習任務。這就意味著教師這一職業馬上會消失。”這種說法對嗎?為什么?

四.(仔細閱讀,認真思考,運用所學知識回答相應的問題。)10分

隨著生活水平的提高,養狗的人越來越多。隨之而來的是:街道、公園、學校、社區角落里狗糞隨處可見;狗叫聲影響了人們的正常休息;更有甚者,還發生了多起狗咬傷人的惡性事件。人們對此怨聲載道,雖然政府也出臺了多個相關規定,但仍有人我行我素。

(1)產生這一現象的原因有哪些?

(2)這件事給我們什么啟示?

第四篇:市坪民族中學2011維護穩定.doc

市坪民族中學2011年維護穩定、普法、禁毒、拒賭、反邪教工作

責任書

維護社會政治穩定,是保護廣大人民群眾利益的重要體現,有利于促進先進生產力和先進文化的傳播,學校要正確處理改革、發展、穩定的關系,努力實現由提高法律意識向提高法律素質的轉變。結合我校實際,特擬定維護穩定、普法、禁毒、拒賭、反邪教工作職責。

一、堅持穩定壓倒一切的方針,認真貫徹落實《維穩工作制度》,做到職責清楚、責任明確。

二、遵守紀律,高效工作。不準在工作時間打牌賭博。拒絕誘惑,遠離賭場。不準參加任何形式的賭博,不準進入“茶社” 打牌賭博。

三、堅持自律,接受他律。若有違反,自愿接受紀檢檢察、組織人事和公安部門的處理。

四、以“三個代表”重要思想為指導,充分認識邪教的危害性,自覺抵制邪教的思想侵蝕。

五、要牢固樹立“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的思想,倡導科學,不信謠傳謠。

六、珍愛生命,遠離毒品;做到絕不吸毒、販毒、涉毒;尤其是要警惕新型毒品。

七、八、積極參加“邪教警示教育”活動,抓好“校園拒絕邪教”活動工作。本單位職工參加邪教組織的,將從嚴處理,不能聽之任之,任其發展。

以上目標由學校與教職員工簽定后生效,并定期檢查落實情況。

本責任書一式兩份,簽字雙方各持一份。

監督單位:市坪民族中學履行責任人:

負責人:何世國

市坪民族中學

20113-7

第五篇:市坪民族中學遠程教育工作整改材料

加強管理 彌補不足 資源共享

市坪民族中學遠程教育工作整改材料

市坪民族中學遠程教育從2003年走到現在,經歷了不平凡的實踐,取得了一定的成績。緊緊圍繞“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的目標開展工作,學校積極與鄉黨委政府、行政村配合,對農村黨員、思想上進青年、種植和養殖大戶進行培訓、為他們提供市場信息和技術支持,取得了一定的成績。為了加強遠程教育工作的管理,讓遠程教育工作更好的開展,正安縣委組織部于5月20日至25日對全縣的遠程教育站點進行了督查,并對市坪民族中學遠程教育站點進行了重點督查,提出了工作中的許多亮點和不足,在對工作得到肯定的同時也要求對工作中存在的不足要求及時整改。

一、站點介紹

市坪民族中學是市坪鄉唯一的遠程教育信息站,有標配的計算機教室和多媒體教室,利用衛星接收系統進行資源接收,2005年,接入寬帶互聯網,有專職的管理員和設備維修員,學校領導機構健全,成立了遠程教育工作領導小組,有專項資金匹配,安裝了相關安全設施,學校遠程教育工作得到了正常、有序的開展。

二、存在的問題

在縣委組織部的督查中,學校的許多工作得到了督查組的肯定:天網與地網的整合;教師的培訓工作和學校校園網站的建設;以網絡為載體對民族民間文化進行宣傳等工作得到了督查組的肯定,同時學校遠程教育工作中的一些細小的工作做得不夠仔細,需要進一步完善。

1、資料不夠規范、完善

資料不夠完善、規范主要體現在記錄不全,有許多工作開展了沒有詳細的記錄,同時沒有更細致地把開展后的工作記載規結在檔案盒里。

2、設備老化,運行緩慢

遠程教育設備是2003年的產品,加之系統在不斷的升級,每天的接收任務重,資料量多,加上局域網的網線老化,訪問速度慢,導致工作開展難度大,投影機的時間長,在新換的燈泡下,投影也不很清晰。

3、村校結合較為薄弱

村校結合較為薄弱,次數和內容只達到了規定的次數,工作單調,村校結合的工作亮點不很明顯。

4、交流次數少,管理員的培訓較少

與周邊的學校及相關單位交流的次數少,管理員外出培訓記錄不全,特別是近幾年,遠程教育管理員的培訓工作出現了斷路的現象。

5、檔案存放較遠,資料的查閱不方便

檔案存放點應與遠教室一起,能更好地查閱工作開展的資料。

三、整改措施

縣委組織部的這次督查,查出了學校遠程教育工作存在的問題。為此,學校針對督查的情況,對工作中不足的地方,進行了強調,并作如下的整改:

1、針對督查組提出的不足,學校成立了以校長為組長的督查整改小組,找出不足,明確責任,加強領導。

組 長:何世國

成 員:謝世斌謝永強羅平付汝松謝良軍鄭周旋

2、查閱開展資料,進行規范存檔

查閱了遠程教育工作開展的資料記載,并指出記錄不全的地方,進一步規范資料記錄,并將相關的資料存入檔案盒中。

3、加強村校結合,突出工作亮點

進一步與政府、村取得聯系,加強村校結合,在每月兩次的聯誼會上,有所增加,進一步突出村校結合工作亮點,加強對農村黨員、思想上進青種植和養殖大戶進行培訓。

4、做好宣傳氛圍,加強管理員的培訓工作

加大遠程教育工作開展的宣傳氛圍,多與周邊的學校及相關單位進行交流,加大對管理員的培訓工作,多派管理員到外進行相關的培訓,并做好校本培訓工作。

5、加強設備的更新和管理,規范檔案管理

在遠教室制訂檔案柜,將檔案室里的遠程教育檔案轉移出來,方便督查人員的檢查。對遠程教育工程老化的設備進行登記,進行更新和維修,確保遠程教育工作的順利開展。

遠程教育工作的開展,縮小了城鄉教育的差距,為農民增收致富提供了更快的步伐,為改變偏遠山區中小學落后的教育現狀提供了有利條件,結合偏遠山區學校的實際情況,進一步推動和落實遠程教育工作的開展,不斷豐富學生的學習活動,更進一步提高教師的教學技能。在各級黨委和教育主管部門的高度重視下,市坪民族中學的遠程教育工作將會更上一個臺階。

市坪民族中學遠程教育領導小組

2011年11月14日

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