第一篇：人文社會科學學院組織部下學期工作計劃

人文社會科學學院組織部（xx—xx年年度下學期工作計劃）

新學期伊始，我院團委學生會的工作也進入了新的發展階段。為了更好地配合我院團委學生會工作的順利開展，進一步加強我院的黨建及團建工作，組織部本著全心全意為同學服務的原則特擬定本學期工作計劃。具體安排如下：

一、黨的組織建設方面

本組織部將嚴格按照校黨委及院兩委的工作要求，在新學期中本著對黨的事業的高度負責的態度，以黨中央的各項精神為指導，以實踐“三個代表”為目標。在團員中加強黨的思想政治教育，引導先進團員向黨組織靠攏，建設一支“繼承黨的優良傳統，爭做黨的后備力量”的入黨積極分子隊伍。同時，通過對入黨積極分子的嚴格考察，進一步提高入黨積極分子各方面的素質，加快黨的組織建設步伐，配合院黨委和各黨支部建立健全黨的組織機構，不斷擴大黨的建設隊伍，具體落實到以下四點：

1.引導先進團員積極向黨組織靠攏，協助黨支部做好團員的推優工作。

2.定期向院黨組織推薦優秀團員，為確定入黨積極分子做基礎，更為黨組織輸入新的血液。

3.認真做好入黨積極分子的考察工作，注重提高他們自身的素質。

二、團的組織建設方面

共青團是黨的助手和后備力量，共青團的組織建設也是團委學生會工作的一項重要內容，組織部將在做好黨建工作的基礎上，以“黨建”帶動“團建”，按照有利于開展團的活動，有利于加強對團員的教育和管理，有利于發揮團組織作用的原則，加強我院的團建工作。團建工作主要分為常務工作和重點工作！常務工作主要涉及本院團系統的正常運行方面，具體主要落實到以下六點：

1.協助院團委認真做好全院團員的團費的收繳與團員證的注冊工作。

2.配合校團委、院團委在各團支部中開展各種合格團員教育活動。

3.組織我院團員學習黨章、團章，并加強對團員的思想素質教育。

4.指導各班團支部定期開展“雙學”活動。各班成立一個“雙學”小組，每兩周開展一次“雙學”活動，活動內容、方式不限，各小組可靈活掌握。通過活動，豐富團員課余生活，提高我院同學的馬列主義理論水平和共產主義思想覺悟，加強自身建設，在學習和工作中不斷鍛煉自己，按照黨章標準積極創造條件，向黨組織靠攏。

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5.規范班級團支部建設，確保班級團支部日常工作的正常運行。如團員發展、團員管理、團費繳納等。指導各班團支書做好《團支部工作備忘錄》，要求每個團支部規范日常管理工作，做到期初有計劃，期末有總結，并不定期對其進行檢查。

6.指導各班團支書做好“優秀團員推優”工作。

三、思想政治學習方面

本學期，組織部將繼續積極開展時事政治學習活動，使廣大團員的思想認識始終與黨組織保持一致；同時，組織本院團員認真學習深刻領會、努力實踐“三個代表”重要思想，提高我院全體同學的思想道德素質，展現新時代大學生的新風貌。同時，結合黨的保先教育，作好全院學生們的思想工作！

四、社會實踐活動方面

五、其他工作方面

團委學生會下轄有多個部門，作為組成部門之一，本組織部將作好與其他部門的部際工作，配合其他部門搞好各方面的工作，同時在必要情況下，尋求其他部門的配合，作好本部工作！上學年在與歧安小學的聯誼共建活動中，本部與文化部、女生部等部門構建了一個良好的溝通渠道，有效地促進了工作的進展，積累了一定的經驗，對以后的工作具有良好的指導作用！

另外，為了進一步提高組織部的工作能力水平，本部將做好相關反饋工作，充分考慮同學們意見、建議、期望等，實現組織部的進一步完善！

以上是本組織部在本學期的工作計劃，在今后的工作中，本部將本著對我院團委及黨委高度負責的態度，認真執行以上計劃，將各項工作落實到實處，具體工作將做具體的書面報告。

六：本學期計劃的特色工作：

3月是學習雷鋒活動月，我部將在各團支部中間開展有關公益活動。

4月我們將在歧安小學展開義務支教的活動。

5月正值青年節計劃在全院組織開展“團支部節”的活動，一方面豐富團員的業余生活，另一方面全面提高團員青年的思想覺悟，以利于和諧校園的建設。

關鍵字眼：

黨建、團建、社會實踐、部際工作、反饋工作、團支部節

人文社會科學學院

組織部

xx年3月19日

第二篇：人文社會科學學院組織部下學期工作計劃

人文社會科學學院組織部

（XX—XX年下學期工作計劃）

新學期伊始，我院團委學生會的工作也進入了新的發展階段。為了更好地配合我院團委學生會工作的順利開展，進一步加強我院的黨建及團建工作，組織部本著全心全意為同學服務的原則特擬定本學期工作計劃。具體安排如下：

一、黨的組織建設方面

本組織部將嚴格按照校黨委及院兩委的工作要求，在新學期中本著對黨的事業的高度負責的態度，以黨中央的各項精神為指導，以實踐“三個代表”為目標。在團員中加強黨的思想政治教育，引導先進團員向黨組織靠攏，建設一支“繼承黨的優良傳統，爭做黨的后備力量”的入黨積極分子隊伍。同時，通過對入黨積極分子的嚴格考察，進一步提高入黨積極分子各方面的素質，加快黨的組織建設步伐，配合院黨委和各黨支部建立健全黨的組織機構，不斷擴大黨的建設隊伍，具體落實到以下四點：

1.引導先進團員積極向黨組織靠攏，協助黨支部做好團員的推優工作。

2.定期向院黨組織推薦優秀團員，為確定入黨積極分子做基礎，更為黨組織輸入新的血液。

3.認真做好入黨積極分子的考察工作，注重提高他們自身的素質。

二、團的組織建設方面

共青團是黨的助手和后備力量，共青團的組織建設也是團委學生會工作的一項重要內容，組織部將在做好黨建工作的基礎上，以“黨建”帶動“團建”，按照有利于開展團的活動，有利于加強對團員的教育和管理，有利于發揮團組織作用的原則，加強我院的團建工作。團建工作主要分為常務工作和重點工作！常務工作主要涉及本院團系統的正常運行方面，具體主要落實到以下六點：

1.協助院團委認真做好全院團員的團費的收繳與團員證的注冊工作。

2.配合校團委、院團委在各團支部中開展各種合格團員教育活動。

3.組織我院團員學習黨章、團章，并加強對團員的思想素質教育。

4.指導各班團支部定期開展“雙學”活動。各班成立一個“雙學”小組，每兩周開展一次“雙學”活動，活動內容、方式不限，各小組可靈活掌握。通過活動，豐富團員課余生活，提高我院同學的馬列主義理論水平和共產主義思想覺悟，加強自身建設，在學習和工作中不斷鍛煉自己，按照黨章標準積極創造條件，向黨組織靠攏。

5.規范班級團支部建設，確保班級團支部日常工作的正常運行。如團員發展、團員管理、團費繳納等。指導各班團支書做好《團支部工作備忘錄》，要求每個團支部規范日常管理工作，做到期初有計劃，期末有總結，并不定期對其進行檢查。

6.指導各班團支書做好“優秀團員推優”工作。

三、思想政治學習方面

本學期，組織部將繼續積極開展時事政治學習活動，使廣大團員的思想認識始終與黨組織保持一致；同時，組織本院團員認真學習深刻領會、努力實踐“三個代表”重要思想，提高我院全體同學的思想道德素質，展現新時代大學生的新風貌。同時，結合黨的保先教育，作好全院學生們的思想工作！

四、社會實踐活動方面

為適應社會發展對現代人的要求，大學生由校內走向校外，融入社會已經成為現代教育的一個改革方向。為了強調大學生服務社會、貢獻社會、參與社會活動的重要性，同時配合校青年志愿者協會的工作安排。本部將結合同學專業特點，與青年志愿者協會合作開展青年志愿者活動。本學期，我院的青年志愿者活動仍以幫助“歧安小學”兒童為主，具體參加人員將側重于06級的同學！這學期，我們將繼續組織XX級的團員青年志愿者參與岐安小學的支教活動，計劃將組織15-20名成績優秀的同學在小學的五六年級開設英語課程。同時，積極倡導“和諧校園”活動，指導各班開展好團支部社會實踐活動。

五、其他工作方面

團委學生會下轄有多個部門，作為組成部門之一，本組織部將作好與其他部門的部際工作，配合其他部門搞好各方面的工作，同時在必要情況下，尋求其他部門的配合，作好本部工作！上學年在與歧安小學的聯誼共建活動中，本部與文化部、女生部等部門構建了一個良好的溝通渠道，有效地促進了工作的進展，積累了一定的經驗，對以后的工作具有良好的指導作用！

另外，為了進一步提高組織部的工作能力水平，本部將做好相關反饋工作，充分考慮同學們意見、建議、期望等，實現組織部的進一步完善！

以上是本組織部在本學期的工作計劃，在今后的工作中，本部將本著對我院團委及黨委高度負責的態度，認真執行以上計劃，將各項工作落實到實處，具體工作將做具體的書面報告。

六：本學期計劃的特色工作：

3月是學習雷鋒活動月，我部將在各團支部中間開展有關公益活動。

4月我們將在歧安小學展開義務支教的活動。

5月正值青年節計劃在全院組織開展“團支部節”的活動，一方面豐富團員的業余生活，另一方面全面提高團員青年的思想覺悟，以利于和諧校園的建設。

關鍵字眼：

黨建、團建、社會實踐、部際工作、反饋工作、團支部節

人文社會科學學院

組織部

XX年3月19日

第三篇：人文社會科學學院宣傳部2013——2014工作計劃`

????????人文社會科學學院宣傳部2013——2014工作總結

前言：伴隨著忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了一年，而我們也將在這里再次起程、攜手、前行。過去的、沉淀的，我們重新開始；未來的、成就的，我們再次攜手。新的學年，宣傳部也將革故鼎新，再創新高，帶上我們的熱情和希望，在這學年里，畫出鮮艷動人的一筆。

為了促使人文社會科學學院工作穩定順利進行，加強團總支·學生會內部團結和諧，增強學生會宣傳部工作質量，現特制定如下計劃：

本學年的主要工作基本化為三塊內容：⑴開展常規工作；⑵配合、協助學生會其他部門做好相關工作；⑶開展本部門自行組織的活動。

一、工作目標

1． 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點。

2． 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作。

3． 改革宣傳部內部的運行機制，讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。

4． 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設和部門間的交流

1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的積極性，提高工作質量。

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????????2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3.節約經費開支以保證此項工作開展，每次海報、顏料、紙張等所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.在網上做好我院重大事件的宣傳工作。經常與學生會網絡部合作，及時、完整的把我院各重要活動上傳到網上，使同學們能快速了解到我院活動的具體內容和進展過程。

6.將本學期的工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力，充分發揮其主觀能動性。

7.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的才華，加強校園文化氛圍。

8.保護我院的宣傳陣地——宣傳欄，監督其他一些廣告和其他海報的張貼，合理并良好影響我院的整體風貌。

三、創新宣傳 1.創新宣傳手段

校園內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上，給大家造成了審美疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

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????????2.創新宣傳內容和宣傳理念 3.合作宣傳

以上為宣傳部2013——2014工作的計劃與展望，新的一年，宣傳部將攜手向前，描繪更加燦爛的大學歲月！

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第四篇：人文社會科學學院宣傳部2013——2014工作計劃`

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人文社會科學學院宣傳部2013——2014工作總結

前言：伴隨著忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了一年，而我們也將在這里再次起程、攜手、前行。過去的、沉淀的，我們重新開始；未來的、成就的，我們再次攜手。新的學年，宣傳部也將革故鼎新，再創新高，帶上我們的熱情和希望，在這學年里，畫出鮮艷動人的一筆。

為了促使人文社會科學學院工作穩定順利進行，加強團總支·學生會內部團結和諧，增強學生會宣傳部工作質量，現特制定如下計劃：

本學年的主要工作基本化為三塊內容：⑴開展常規工作；⑵配合、協助學生會其他部門做好相關工作；⑶開展本部門自行組織的活動。

一、工作目標

1． 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強

各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點。

2． 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工

作。

3． 改革宣傳部內部的運行機制，讓每個人的能力都得以發

揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。

4． 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設和部門間的交流

1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的積極性，提高工作質量。

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2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所

做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3.節約經費開支以保證此項工作開展，每次海報、顏料、紙

張等所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信

息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.在網上做好我院重大事件的宣傳工作。經常與學生會網絡

部合作，及時、完整的把我院各重要活動上傳到網上，使同學們能快速了解到我院活動的具體內容和進展過程。

6.將本學期的工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立

工作的能力，充分發揮其主觀能動性。

7.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘

同學們的才華，加強校園文化氛圍。

8.保護我院的宣傳陣地——宣傳欄，監督其他一些廣告和其

他海報的張貼，合理并良好影響我院的整體風貌。

三、創新宣傳

1.創新宣傳手段

校園內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上，給大家造成了審美疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

2.創新宣傳內容和宣傳理念

3.合作宣傳

以上為宣傳部2013——2014工作的計劃與展望，新的一年，宣傳部將攜手向前，描繪更加燦爛的大學歲月！

第五篇：人文與社會科學學院

人文與社會科學學院

第二屆“教學質量月”活動總結

為進一步深化教學改革、加強內涵建設、促進教育教學質量不斷提高，人文與社會科學學院認真貫徹落實《南京理工大學第二屆“教學質量月”活動實施方案》，將第二屆“教學質量月”活動的各項工作落到了實處，取得了實效。現將我院“教學質量月”活動的開展情況總結如下：

一、領導重視、加強宣傳、認真組織，確保“教學質量月”活動按計劃、分階段的扎實、有序實施

根據學校關于第二屆“教學質量月”活動實施方案，結合我院具體情況，制定出了《人文與社會科學學院第二屆“教學質量月”活動實施方案》（附件），并及時組織教師進行學習，抓緊落實。

學院在10月19日召開了各系主任工作會議，傳達了《關于開展南京理工大學第二屆“教學質量月”活動的通知》、《南京理工大學第二屆“教學質量月”活動實施方案》，討論了相關的具體落實工作。10月21日在院會議室組織召開系主任與學科帶頭人大會，集中學習上述兩份文件與《人文與社會科學學院第二屆“教學質量月”活動實施方案》，安排部署具體落實事項。

二、教師配合、積極參與、按要求逐步組織實施“教學質量月”具體活動方案

學院動員之后，各系主任召開了本系教師會議和師生座談會，知

識產權系還由系主任主持召開知識產權第二學士學位學生代表會議，傳達布置教務處和學院關于開展教學質量月活動的要求。各系會議動員教師按相關要求完成任務，要求每位教師嚴格按照學校要求相互聽課、相互督促。強調教師必須嚴格遵守學校和學院的各項教學規范，要在高度的責任感指引下，上好每一節課；尤其要求教師注意上下課的時間和上課應帶的教學文檔材料。

通過對“教學質量月”活動實施方案的學習，在各系部系主任與學科帶頭人的共同探討下，征詢教師意見，推薦上報了董新凱、王蘭芳、程倩、王宇紅四位老師的四門研究生示范課程和謝哲老師的本科生示范課《刑法學》，此外各系還安排了本系的本科生公開課。

宣傳發動階段后，在本學期第10—13周，根據學校和學院的要求，各系部系主任與學科帶頭人積極配合學院工作，通過電話和飛信等手段，將“質量活動月”實施方案中涉及的內容以文字形式分別通知了各專業任課教師，特別針對以前存在的隨意調課的情況，把研究生院和教務處的有關要求和注意事項進行了傳達：一是不能隨意調課，需提前到學院教務老師及分管副院長處辦理教室變更、時間更換和停課手續；二是每門專業課每學期至多調換變更3次；三是需要及時告知學生，并與學生商量好補課事宜。同時，制定了人員分派和任務分解。由各系主任和專業負責人根據排課情況確定了質量月活動專業教師的聽課原則、名單、時間和教學準備情況抽查，將基本通知到聽課任務涉及的各任課教師。

學院組織各系和專業教師進行了聽課活動。10月24日——11月

4日，各系主任和專業負責人分別在本系和本專業內進行聽課，平均聽課四次。通過與學生的個別交流，了解學生對任課老師的總體看法及評價。同時，聽課過程中各系主任與任課老師交流，了解本專業各年級學生的學習狀況，確定班級學風和整體風貌。

在此次“教學質量月”活動中，學院教務人員也整理了相關教學文檔。

三、學院全體教師及時反饋、認真評估、客觀總結，以促進學院教學工作深入發展

在聽課之后與老師進行交流中，各系主任和專業負責人都能及時反饋發現的問題，與任課教師共同商討問題的原因和對策。在聽課過程中，利用課余時間及可能的課堂時間，整頓新生班級的學風和紀律，進行專業思想教育，提醒他們認真對待教師布置的各項任務。同時，各系主任通過與畢業年級班級干部的交流，預先告知他們注意合理安排實習找工作和畢業論文寫作的時間。

在整個“教學質量月”活動中，我們特別注意解決歷史上比較突出的問題，如教師上課遲到早退的現象。在此次“教學質量月”活動過程中，我們反復提醒各位老師要嚴格要求自己，嚴肅課堂紀律，爭取使課堂教學效果達到最優化。總體來看，我院教師整體開課情況良好，教學水平較高，教具教案情況完備，學院整體教學工作呈現良性發展趨勢。

四、積極反思、認真總結、提出對今后工作有效的具體措施

本次“教學質量月”從宣傳到具體實施到最后總結，使學院從深

層次了解到每位老師的教學情況以及學生的整體風貌。縱然存在一定的問題，但也都及時解決，得到了很好的處理，提高了學院的整理水平。在解決問題的同時，學院經過多方努力也總結出一定的整改方案，以促進學院日后的發展。具體做法如下：

（1）提醒部分教師注意進行部分課程內容設置的調整和課程大綱、內容的更新，以使課程更有吸引力。

（2）加強學風建設，提升學生的專業學習認知度，并通過班導師的工作引導等形式，介紹先進的學習方法，幫助其提高學習能力。

（3）結合班導師工作制度，對學生的學習狀況進行評定，將其落實于入黨、優干、獎學金等榮譽之中，與輔導員合作建立起常規性的學生評議機制。

（4）考慮建立學院內部激勵和懲罰機制，對諸種評議結果予以重視，對上課反響好、教學態度認真的任課教師將給予不同形式的獎勵，并與各項教學質量工程項目申報、優秀教師申請等掛鉤。

（5）以提升教學質量為基本目標，以新穎、實效為原則，建立起理論性和操作性并重的教學質量評估體系，加大政策和資金投入，鼓勵任課教師在課程的內容、方式和授課安排等方面積極創新。應有更積極的政策鼓勵任課老師運用集體力量，采用諸如案例、實地考察或學術會議等方式，打破傳統的課堂教學模式，走出教室，增長學生見識，加強學生對社會和專業的真實感受，以問題為導向進行學習。

附件

人文與社會科學學院

第二屆“教學質量月”活動實施方案

根據《關于開展南京理工大學第二屆“教學質量月”活動的通知》（南理工教?2011?474號）精神，為切實搞好第二屆“教學質量月”活動，經研究決定，制定如下實施方案：

一、宣傳發動階段：第9周（10月17日—10月21日）

1、定于10月19日-21日，擇機召開“教學質量月”暨期中教學檢查工作布置會，由學院相關領導召集各二級機構負責人學習學校和教務處相關文件；

2、相關二級機構根據學校和學院的要求，在第9周結束前（10月21日）確定并向學院推薦上報示范課程；

3、學院組織相關專家對于各單位上報的示范課程進行評審篩選，最后確定上報學校的示范課。

二、組織實施階段：第10—13周（10月24日—11月18日）

1、第10周（10月24日—10月28日）：期中教學檢查（1）學院領導根據學校教務處與研究生院的要求，組織學院以及二級機構負責人、本院教師進行聽課、查課活動；

（2）學院領導組織分院教學督導抽查上學期課程考核文檔歸檔情況；

（3）由各二級機構負責人根據學校相關要求，對本學期教師教學準備情況進行抽查；

（4）組織學院教師開展示范課程展示活動。

2、第11周（10月31日—11月4日）：教學研討（1）繼續進行聽課、查課活動；（2）繼續進行示范課程展示活動；

（3）針對聽、查課中發現的問題，相關二級機構負責人組織本單位教師進行評估和研討；

（4）根據評估情況，對教學工作中存在明顯弱點的教師，由二級機構負責人安排教學經驗豐富的教師對其進行針對性的幫助輔導；

（5）根據分院教學督導抽查的情況，布置對上學期課程考核文檔歸檔情況的整改。

3、第12周（11月7日—11月11日）：實驗教學檢查（1）由學院相關領導組織各二級機構負責人，對分院實驗教學文檔及設備使用情況進行檢查；

（2）繼續進行示范課程展示活動。

4、第13周（11月14日—11月18日）三學期實施情況檢查（1）按照學校編制和發放的問卷，組織教師和學生開展問卷調查；

（2）組織本學院教師對夏季學期的安排進行評估，分析問題，總結成效，提出解決問題的思路。

三、交流總結階段：第14周（11月21日—11月25日）

學院對“教學質量月”中本科教學活動實施情況進行總結，評估成效，宣傳突出典型，針對存在的問題，提出解決的措施，寫出“教學質量月”活動總結報告。