第一篇:看不清未來就把握好現(xiàn)在
看不清未來就做好現(xiàn)在目前很多人,如果你讓他們用兩個字形容一下自己的精神狀態(tài),那么這兩個字十有八九會是——迷茫。迷茫的原因,主要是因為不知道未來會怎樣。因為不知道未來會怎樣,所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)該做什么,擔(dān)心現(xiàn)在做的事情都沒有用。比如,大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè),不知道自己將來畢業(yè)出路在哪里。考研吧,又不喜歡搞研究,跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的,又不知道能不能考得上;出國吧,又沒錢,外語又學(xué)不好;找工作吧,覺得就業(yè)很困難,找什么工作都是那點工資,養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢?
如果已經(jīng)工作,也常常會問“自己的出路在哪里”,說現(xiàn)在的工作不喜歡,可是又不知道能做什么,到哪能找到合適的工作。現(xiàn)在的工作沒有前途,沒有出路,工資低,管理又不正規(guī),提拔的機會又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作,可大多數(shù)時候發(fā)現(xiàn),換的這份工作還不如以前的工作,所以又換。美國人平均一生才換四次工作,日本人只換不到兩次工作,而中國人在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。
其實,假如你問我,我的未來在哪?我也不大說得清。我的未來應(yīng)該是,要不繼續(xù)在分公司做,要不換個分公司繼續(xù)做,要不調(diào)動到集團總公司工作,運氣好的話過個幾年能在職位上再提升一步。如果將來極其不順利,也沒準(zhǔn)得換個工作,再找個同類型的公司去打工,或者自己創(chuàng)業(yè)也說不定。但是這都是具有很大不確定性的??盡管這么多不確定性,但是我一點都不迷茫。我始終堅信一點:如果你看不清未來,那么就做好現(xiàn)在!
未來的每一步是否成功,都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否成功的。只有把目前的業(yè)績干好,把目前的團隊帶好,才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績非常好,團隊非常好,那么將來如果調(diào)一個分公司,會比現(xiàn)在要好;如果調(diào)動到集團,會是更好的崗位;就算要換一份工作,也有籌碼去跟新東家要價;如果要創(chuàng)業(yè),作為專業(yè)人士,麾下也更容易聚起一彪人馬。所以,只要干好現(xiàn)在的工作,不發(fā)愁未來,盡管并不確切地知道未來是什么,但它一定會比現(xiàn)在更好。而如果相反,因為不知道未來會怎樣,而感到迷茫和倦怠,那么工作沒有熱情,人生沒有目標(biāo),帶給周圍的同事也是一種半死不活的感覺,誰都不愿跟我相處,最終業(yè)績一團糟,團隊帶不好,那我會有未來嗎?什么未來都沒有,甚至?xí)徊恍⌒妮斄爽F(xiàn)在。
假如你看不清未來,那就做好現(xiàn)在吧!現(xiàn)在的事情做好了,機會自然就來了。如果你覺得迷茫,現(xiàn)在就不努力,那么你終將一事無成。如果你覺得迷茫,但是堅定地做好現(xiàn)在的事情,那么你終將變得不再迷茫。
第二篇:《看不清來,就做好現(xiàn)在》讀書筆記(模版)
《看不清來,就做好現(xiàn)在》讀書筆記
新東方杭州的呂校長曾寫過一篇文章《看不清來,就做好現(xiàn)在》我看了,感觸很深,把這篇文章推薦給好友,并且也講給兒子聽,不知道孩子聽沒聽懂。希望他能聽懂。
其實我對自己現(xiàn)在的處境也很迷茫.我想讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)英語,盡管我受到家長的承認,但我對此還是很迷茫,我還沒達到我的最高境界,我怎樣才能達到?怎樣求得別人的幫助? 所以在這方面還是在不斷學(xué)習(xí),請教中.專業(yè)不能落下。但是對幼兒教學(xué), 我仍是新手,仍需努力,所以不管我能在幼兒園呆多長時間,我仍需苦練基本功,提高幼兒教學(xué)的基本技能。
不管別人怎么看你,首先要自己學(xué)好,無論是教學(xué)還是為人處世,時常在想千萬別惹年輕人煩,別想當(dāng)然做事情,自己份內(nèi)的事情做好,然后其它能多做就多做。人生短短幾十年,那些名利都算什么,讓自己充實一些, 讓大家都快樂一些,該有多好!兒子前幾天拿熱水給他表姐,我問他喝什么,他說班上有.他姐現(xiàn)在不住宿了,他還是帶熱水。我就問他,他說班上一天就兩桶水, 不夠喝.聽了我很感動,難得孩子這么懂事,能替別人著想。我晚上給他剝了蛤肉,他說謝謝。
以前孩子從來沒有過。盡管我看不清自己的未來,但我從孩子身上看到希望,我會繼續(xù)努力前進!
第三篇:看不清未來就做好現(xiàn)在的美文摘抄
我搞教育搞了九年時間,深刻地意識到一個問題——在中國,無論是在校學(xué)生還是年輕白領(lǐng),如果你讓他們用兩個字形容一下自己的精神狀態(tài),那么這兩個字十有八九會是——迷茫。特別是在校大學(xué)生,仿佛迷茫是常態(tài),不迷茫才是“變態(tài)”。迷茫的原因,主要是因為不知道未來會怎樣。因為不知道未來會怎樣,所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)該做什么,擔(dān)心現(xiàn)在做的事情都沒有用。比如,大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè),不知道自己將來畢業(yè)出路在哪里。考研吧,又不喜歡搞研究,跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的,也不知道能不能考得上;出國吧,又沒錢,外語又學(xué)不好;找工作吧,覺得就業(yè)很困難,找什么工作都是那點工資,養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢?
我到過很多中國的大學(xué),學(xué)生們?nèi)紗栁疫@樣的問題。如果已經(jīng)工作,也常常會問我“自己的出路在哪里”,說現(xiàn)在的工作不喜歡,可是又不知道能做什么,到哪能找到合適的工作。現(xiàn)在的工作沒有前途,沒有出路,工資低,管理又不正規(guī),提拔的機會又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作,可大多數(shù)時候發(fā)現(xiàn),換的這份兒工作還不如以前的工作,所以又換。美國人平均一生才換四次工作,日本人只換不到兩次工作,可是我認識的很多中國大學(xué)畢業(yè)生,在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。
其實,假如你問我,我的未來在哪兒?我也不大說得清。我的未來應(yīng)該是,要不繼續(xù)在杭州新東方當(dāng)校長,要不換個新東方學(xué)校繼續(xù)當(dāng)校長,要不調(diào)動到集團總公司工作,運氣好的話過個幾年能在職位上再提升一步。如果將來極其不順利,也沒準(zhǔn)得換個工作,再找個培訓(xùn)機構(gòu)去打工,或者自己創(chuàng)業(yè)也說不定。但是這都是具有很大不確定性的,現(xiàn)在我甚至不知道應(yīng)該給我兒子上哪里的戶口。如果上杭州戶口,將來萬一我調(diào)走了;如果上北京戶口,將來萬一我一直在杭州……盡管這么多不確定性,但是我一點都不迷茫。我始終堅信一點:如果你看不清未來,那么就做好現(xiàn)在!
我深信,我未來的每一步是否成功,都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否成功的。我只有把杭州新東方的業(yè)績干好,把杭州新東方的團隊帶好,我才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績非常好,團隊非常好,那么我將來如果調(diào)一個學(xué)校,會調(diào)一個更大的學(xué)校;如果調(diào)動到集團,會是更好的崗位;就算要換一份兒工作,我也有籌碼去跟新東家要價;如果要創(chuàng)業(yè),我作為專業(yè)人士,麾下也更容易聚起一彪人馬。所以,只要我干好現(xiàn)在的工作,我不發(fā)愁未來,盡管并不確切地知道未來是什么,但它一定會比現(xiàn)在更好。而如果相反,我因為不知道未來會怎樣,而感到迷茫和倦怠,那么我工作沒有熱情,人生沒有目標(biāo),帶給周圍的同事也是一種半死不活的感覺,誰都不愿跟我相處,最終業(yè)績一團糟,團隊帶不好,那我會有未來嗎?什么未來都沒有,甚至?xí)徊恍⌒妮斄爽F(xiàn)在。
我認識一個北京人,他是搞動物學(xué)的,但是他研究的是一個非常冷門的方向:蟑螂。很少有人研究這種令人惡心的生物,所以他的工作一直不受人理解,甚至家人都嫌棄他。但是他就是對蟑螂特別著迷,天天與蟑螂為伴。他的職業(yè)生涯的前十五年都非常低迷,過著非常清苦的生活,出版了不少書,但都沒有銷路,無人問津。可他從來不氣餒也不后悔,他喜歡研究蟑螂,喜歡研究這種生命力頑強而又給人類造成極大困擾的生物。直到十幾年前,北京突然開始鬧蟑螂,嚴重的程度簡直令家家談蟑螂色變。然后突然有人發(fā)現(xiàn)了這么一個蟑螂專家,他出版過很多著作,講蟑螂的習(xí)性,蟑螂的特點,如何防治和殺滅蟑螂等等。于是他突然紅了,上電視,錄廣播,受采訪,寫專著,開公司,到處有人請,所有人突然開始尊重這樣一位本來人人避而遠之的蟑螂學(xué)家。他職業(yè)生涯的前十幾年無人問津,孤獨清苦;后十幾年大發(fā)其財,紅透京城。現(xiàn)在,他統(tǒng)領(lǐng)著上百人的研究團隊,主導(dǎo)著幾十億元規(guī)模的生物化學(xué)公司,出版了幾十本著作,受著無數(shù)人的尊敬。當(dāng)初他知道蟑螂會肆虐京城嗎?當(dāng)初他知道他將來所有的辛苦都會得到回報嗎?真的不知道。但可以肯定的是,假如他當(dāng)初沒有堅定地做好他的研究,而是在別人的勸說下放棄了他的愛好,那么,他一定不會有今天的成就。
所以,我送給大家一句我經(jīng)過十幾年職場打拼總結(jié)出來的話:看不清未來,就做好現(xiàn)在。
如果我是大學(xué)生,我不知道未來會怎樣,那我就拼命學(xué)好英語,學(xué)好我的專業(yè)課,至少在大學(xué)畢業(yè)找工作的時候,我的英語比誰都強。我又有自己的一門專業(yè),那么我找什么工作都比較容易,我可以進外企,可以出國,也可以進新東方。如果我是一個剛畢業(yè)不久的年輕白領(lǐng),我就把手頭的工作做好,做得比別人都好,我一定能獲得提拔的機會。有學(xué)生問我,呂老師,我想學(xué)一門第二外語,你說學(xué)什么好?我問他,你為什么要學(xué)二外?他說因為我不喜歡學(xué)英語,英語學(xué)不好,所以想換一門外語學(xué)學(xué)。搞外語教學(xué)的人都知道,一個人如果學(xué)不好英語,其他什么外語都學(xué)不好。我從不相信一門外語學(xué)不好,換一門外語就能學(xué)好。只有你能學(xué)好一門外語,我才會相信你能學(xué)好另一門外語。其實,工作也一樣。一份兒工作做不好,換一份兒就能做好嗎?或許你會說現(xiàn)在這個工作不適合你,換一份兒適合你的工作就能做好。但事實是,職場打拼多年的人會知道,如果一份兒工作做不好,換一份兒也挺難做好的。
所以,假如你看不清未來,那就做好現(xiàn)在吧!現(xiàn)在的事情做好了,機會自然就來了。
如果你覺得迷茫,現(xiàn)在就不努力,那么你終將一事無成。如果你覺得迷茫,但是堅定地做好現(xiàn)在的事情,那么你終將變得不再迷茫。
送給大家這句話:看不清未來,就做好現(xiàn)在。
第四篇:把握現(xiàn)在 贏得未來
把握現(xiàn)在 贏得未來
生活要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。
你改變不了環(huán)境但可以改變自己;
你改變不了過去但可以改變現(xiàn)在;
你不能控制別人但可以掌握自己;
你不能預(yù)知明天但可以把握今天.老師們、同學(xué)們:
桃紅柳綠,大地春回,日月奔忙,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼之間,在北城中學(xué)你們已度過了一個多學(xué)期。2006年初秋,你們帶著希冀和夢想,跨進了我們北城中學(xué)這個令人夢寐以求的人才搖籃,半年的高中生活,我們有苦也有樂。回顧你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡,二百多個日日夜夜,你們攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。同學(xué)們,有人說,高中是苦難,像監(jiān)獄,而我認為,高中是熔爐,烈火才能煉金鋼。因為,沒有高中經(jīng)歷的人生是不完整的人生。你們曾經(jīng)的嬌弱、懶散、任性都被熔煉為堅強、勤奮和鋼毅,你們每個人都在以積沙成塔的堅韌去鋪就人生未來的坦途,去實踐“向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔,圓人生夢想三載奮斗笑吟金榜題名”的夢想!老師們,同學(xué)們,我們回首往事,是為了讓勇者更勇,強者更強,弱者變強;總結(jié)過去,是為了讓智者更智,能者更能,愚者變能。所以,在2009年高考距我們并不遙遠的時候(僅僅只有24個月),我中肯地對同學(xué)們提出這樣四個“關(guān)鍵詞”目標(biāo)、信心、堅持、超越。
一、“目標(biāo)”鑄就人生航標(biāo)
:
“夫志,氣之帥也。”大凡成功人士總會有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)。那么,如何確立目標(biāo)呢?首先,目標(biāo)必須是你自己獨立確定而不受外界各種壓力的干擾和左右的。其次,目標(biāo)必須是自己能夠達到的,不可過高或過低,應(yīng)由自己的興趣與實力來決定.再者,目標(biāo)應(yīng)該是美好的,極具吸引力的,能促使你克服各種挫折和困難為之奮斗的,能對自己起到良好的約束和督促作用的.總之,目標(biāo)既不能高,又不能低。要跳一跳,夠得著。
有了目標(biāo),就要下定決心,天不怕,地不怕,難不怕,苦不怕的努力實現(xiàn)他,因為,青春夢想在指引著我們昂然前行。同學(xué)們,趕快樹立目標(biāo):給自己生命一份堅實的承諾。因為,有了目標(biāo)的存在,勝利的時候,你便不會在四周洋溢的一片贊揚聲中迷失了自己。你不會因為一點小小的成功而停止了追求的腳步,因為你明白,這一點點的成功,絕對不是我的最終追求,我的目標(biāo)在前面,我必須努力!當(dāng)你被別人贊揚的時候,你應(yīng)該明白,如果失去了那些被贊揚的東西,如果忘記了自己的目標(biāo),你也將失去你現(xiàn)在擁有的一切!要在心中默默告誡自己:“你必須認清你自己,我們中的大多數(shù)人都不是天才,你更不是!你并不比別人出色,要想達到自己的目標(biāo),除非付出加倍的努力!”。不拋棄昨天的榮譽就走不好今天的路。沒有想飛的愿望,心便永遠低沉,只有超越榮譽的局限,才能在美麗的天空自由翱翔。
目標(biāo)告訴我們:不要懼怕失敗。因成功帶來的失敗是可悲的,但沒有經(jīng)歷過失敗的成功卻是乏味的。失敗是個不速之客,總在人猝不及防的時候來到。在平時,一旦你目標(biāo)確定,只需要朝著目標(biāo)一步一個腳印的前進、奮斗,無須為平時的小小失敗或挫折所累。有一位高考狀元在經(jīng)歷了一次高考失敗后寫道:“記得在那個蒼涼的秋季,天突然有點涼,傷感的秋風(fēng)卷來一片陰凄凄的云,籠罩在我的心頭。成績單上的分數(shù)與名次,對我是一個極大的嘲諷;我開始孤獨地遙想過去那輝煌的我是否叛逆了現(xiàn)在的自己。我曾擁有過時間,卻不知怎么去珍惜和利用,似乎對一切都無所謂,隨隨便便,敷衍了事。我曾經(jīng)擁有過目標(biāo),但是不全心付出就想有極大的收獲,不過是一個美麗的夢想而已。由于我的漫不經(jīng)心,生活便有了足夠的理由來懲罰我自己,讓我懂得怎樣反省自己、復(fù)活自己。綠葉、鮮花只是季節(jié)的體現(xiàn),而失敗、挫折卻是成功的階梯。經(jīng)歷了一次刻骨銘心的失敗,我才更珍惜今日的生活。因為,在經(jīng)歷失敗、品嘗酸楚的同時,就會預(yù)感到那份沉重的收獲,那種奪目的成功。就這樣,經(jīng)過深刻地反省,我重新?lián)苷约旱暮较颍俅蝿由砣ふ椅磥砟禽x煌的我,朝著理想的殿堂走去”。
大家或許還記得這樣一個物理實驗:當(dāng)推管快速逼近管底的棉花時,在強大的壓強下,棉花便會自己燃燒起來。同樣,在強烈的責(zé)任感、使命感和成才觀的壓力推動下,你們要鎖定自己的目標(biāo),像雪域高原的蒼鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,努力的去實現(xiàn)自己的理想。校園詩人汪國真寫道:如果你選擇了地平線,那么,留給世界的只有背影。
二、“信心”壘成人生巔峰
:
我非常欣賞一位狀元所說的話:“進入前十名顯示的是一種實力,得第一則是一種偶然。”不過,偶然中卻也蘊含著必然,怎么才能使這種必然歸屬自己呢?這就需要你有很好的心理素質(zhì)。人說“世間千般心態(tài),唯平平淡淡是真也”。我以為這寫得很好。能在千軍萬馬過獨木橋的時刻,擁有一份“望天上云卷云舒,寵辱不驚;看庭前花開花落,去留無意”的氣度與超脫的人,是真成大事者。
同學(xué)們,天將降大任于我們,注定了我們要付出汗水和心血,注定了我們要經(jīng)歷失敗和挫折,而正值青春年華的我們有敢于迎接任何挑戰(zhàn)的能力與勇氣,熱情與活力,它決定了我們堅信自己能行,我們一定行!。
拿破侖說過這樣一句話:“在我的字典里沒有'不可能'這三個字”。這是強者的風(fēng)范,是自信而不自負、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。古語說得好:自古英雄出少年,從來執(zhí)侉少偉男。
年輕沒有什么不可以!人生沒有什么彩排,每天都是現(xiàn)場直播!人生輝煌的夢想需要你們的執(zhí)著,人生輝煌的業(yè)績需要無數(shù)次跨越后的勇往直前!自信是成功之母,自卑是失敗之父。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,并不等于智力差,更不等于潛力小,一個人的潛力是很大的。前蘇聯(lián)學(xué)者伊凡·葉夫英雷夫說:“人的潛力之大會使人震驚萬分??如果我們迫使頭腦開足一半的馬力,我們就會毫不費勁的學(xué)會四十種語言,把蘇聯(lián)百科全書從頭背到尾,完成幾十個大學(xué)的必修課。”
美國科學(xué)家研究結(jié)果表明,人的記憶容量相當(dāng)于5億冊圖書,能裝下50個美國國會圖書館的藏書(該館藏書1000萬冊)。據(jù)說,普通人對大腦的利用率只不過2%~5%左右,就連世界上最偉大的科學(xué)家愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。因此,我們應(yīng)該相信自己潛力無窮,相信自己非常聰明,認為自己是最優(yōu)秀的,堅定這樣一個信念:最優(yōu)秀的就是你自己。
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手,居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的閉門弟子。事情是這樣的:蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際,知道自己時日不多了,他想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟燭所剩不多了,得找另一根蠟燭接著點下去,你明白我的意思嗎?”“明白,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔郏€必須有充分的信心和非凡的勇氣??這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”“好的、好的,”助手很溫順很尊重地說,“我一定竭盡全力地去尋找,以不辜負您的栽培和信任。”蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再無功而返地回到蘇格拉底病床前時,病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你??”“我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說,“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來,舉薦給您。”蘇格拉底笑笑,不再說話。
半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:我真對不起您,令您失望了!“"失望的是我,對不起的卻是你自己,”蘇格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無哀怨地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了??”話沒說完,一代哲人永遠離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。
那位助手非常后悔,甚至懊悔、自責(zé)了自己的整個后半生。為了不重蹈那位助手的覆轍,每個向往成功、不甘沉淪者,都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言:“最優(yōu)秀的就是你自己!”
三、“堅持”鍛造人生品質(zhì) :
成功往往在于——再堅持一下。
同學(xué)們,在語文課本中,俄國作家契訶夫?qū)懥艘粋€《裝在套子里的人》,在現(xiàn)實生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的高中階段,你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切。你們不要因為過去一時的落伍而看不到成功的曙光,也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美麗的風(fēng)景。只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能到達令人驚嘆和仰慕的峰巔!
有這樣一個真實的故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)的第一天對學(xué)生們說:“咱們只學(xué)一件最簡單的事兒,每天把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”(看來加強上肢鍛煉會使人大腦更聰明,古希臘的早就知道了)說著蘇格拉底做了一個示范。蘇格拉底笑著問“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到。
過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”這回堅持下來的只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
看來,世間最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到,說它最難,是因為真正做到的終究是極少數(shù)的人。
任何偉大的事業(yè),常成功于堅持不懈,毀于半途而廢。任何偉大的事業(yè),都不是靠一時的力量,而是靠長期的堅持來完成的(所謂厚積薄發(fā)是也)。任何偉大的事業(yè),都有一個看來微不足道的開始,要使理想的宮殿變成現(xiàn)實的宮殿,必須通過長期不懈地埋頭苦干,一磚一瓦地建筑。
人生就象馬拉松一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書里,記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天三夜都找不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,訴苦不己。他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了依琳。那里有泉水和棕樹,可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn),舒舒服服地扎營休息。
常言說,“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的。這是因為開始的時候,人憑著一股沖勁,雄心萬丈,希望無窮,然而,經(jīng)過長途跋涉,精疲力竭,信心開始動搖,意志漸漸松懈,于是不免對自己產(chǎn)生懷疑,對前途絕望,許多人因此不能堅持到底,以致前功盡棄。
著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一股大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前途挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了航海歷史上驚人的壯舉。
同學(xué)們,時至今日,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的時刻,因為,2009年高考我們已沒有退路(因為,2007年陜西將實行新課改)。讓我們堅定信心,繼續(xù)前進吧?無論前進的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏疲憊,我們都要勇敢地堅持走下去,我們堅信,過了“瑪拉”“依琳”就不遠了。
在炎熱而又干旱的非洲戈壁上,有一種叫依蘭的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、蘭,十分美麗,在那樣的惡劣環(huán)境里,長根草都很難,這依蘭花怎么會成功綻放呢?原來它只有惟一的一條根,蜿蜒盤曲著向地層深處扎去。為了積蓄足夠的養(yǎng)分,這條根要在地下穿行約5年的時間,等到第6年的春天才開出一朵小小的卻是四色的鮮花。讓人贊嘆的是這種依蘭花在炎熱干旱的戈壁上,卻能婷婷玉立兩天,才隨母株香消玉損。
依蘭花的生命歷程,給人的啟示是深刻的:為了光彩奪目的輝煌,它用5年的時間堅韌掘進,積蓄養(yǎng)分。這種精神極值得我們每個人認真琢磨,好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)依蘭花,把根深深地扎下去,扎進知識的沃土里,腳踏實地,為日后的成功積聚“養(yǎng)分”。缺乏這種毅力是不行的,有了這種精神,你才能終成大器。
在對待學(xué)習(xí)的問題上,我們一定要懂得,學(xué)習(xí)決不是一件輕松愉快的事情,決不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動,必須持之以恒,必須有堅強的毅力。
我希望同學(xué)們,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負擔(dān),一種包袱和苦差事。而是把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,一種職責(zé),一種愿望、一種追求。學(xué)知識是為人生更快樂,如果把它當(dāng)成一種包袱,學(xué)習(xí)就沒有意義了,那你的人生也就沒有了意義。
四、“超越”實現(xiàn)人生夢想:
古人常說:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。諸葛亮揮淚斬馬謖,就是因為馬謖只能紙上談兵而失了街亭,耽誤了諸葛亮進軍中原的大事。所以,只有決心是不夠的,我們需要的是:趕快行動!
同學(xué)們,歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片,抬起的腳跨出去便意味著不能收回,當(dāng)我們意識到珍惜的時候,那該珍惜的一切已經(jīng)成為了回憶。著名作家柳青說過:人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵處卻只有幾步,尤其當(dāng)你年輕的時候。我相信在座的每一個同學(xué),你們都是一道道美麗的風(fēng)景,你們的老師都是一個個強干的精英,你們的學(xué)校年年都是一樣人杰地靈,你們的家長每天都在為你們吶喊助威。因此,2009年高考一定會在我們北城中學(xué)這片沃土上綻放出更加絢麗的花朵!父母過去的辛酸,我們已無法去改變;但我們一定可以改變他們的將來。在山東安丘四中,每天上午第一節(jié)課響過預(yù)備鈴后,各班同學(xué)同時在教室里高聲朗誦:“一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已和你在一起,但很快也會過去。明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天”。奧運會上,每一個項目只有一塊金牌,參加奧運會的有很多運動員,他們不知為此付出了多少心血和汗水,但當(dāng)他們面對失敗時,會怎么想呢?從頭再來;永不放棄。這位運動員說的太好了,不放棄,永不放棄。在他們面對哪些強大的對手時,他們敢拼敢斗,不到比賽的最后一刻決不認輸,雖然很多人在失敗后流下了傷心的淚水,但他們沒有因此而放棄自己對體育事業(yè)的熱愛,相反卻發(fā)誓2008年北京再見。所以,我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折后,想想長征二萬五,想想奧運健兒。不要輕言放棄,相信自己,超越自己,有一句話說得好:山不過來,我就過去。最后,引用一首小詩與同學(xué)們共勉:
我們無法改變父母的過去,我們可以改變家庭的未來;
我們現(xiàn)在無法體會父母的辛苦,我們可以讓父母體驗將來幸福的甘甜;
我們遵紀守時,努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),孜孜耕耘;
我們就可以——
讓微笑,寫滿父母疲憊的臉龐;
讓驕傲,掛在老師欣慰的臉上;
讓希望,圍繞在我們身旁;
讓未來,因我們拼搏而更加輝煌;
灑下汗水,一定有豐碩的成果;
努力拼搏,定會有金色的收獲;
請同學(xué)們堅信:天生我才必有用,竭盡全力定成功!
第五篇:珍惜現(xiàn)在,把握未來
珍惜現(xiàn)在,把握未來
珍惜現(xiàn)在,把握未來
作者:55.2劉文燕
上帝是公平的,他讓每一個人都揣著一分幸運,這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無為者讓時間蹉跎,抱怨命運的不公。面對相同的起點,睿智的人會抓緊一切可以利用的時間,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人則會走走停停,拖延時間,浪費光陰,等待他的是無盡的荊棘之路。顯然,只有會利用時間,珍惜眼前之人,才可以一覽人生的壯景,把握未來的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親,但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『螅愑袢厣羁痰卣J識到兒子的生命將要走到盡頭,她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝,但她不懼怕,她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉,就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人,奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上,陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功,兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在,珍惜還在你身邊的人,珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝,歲月易老,不要等待物是人非之時,才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉,但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下,而是整日以淚洗面不作任何努力,那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩?
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,他把畢生精力都奉獻于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時,也曾有人質(zhì)疑過他,但他卻說;我不管未來是什么樣子,我珍惜的是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此,他珍惜現(xiàn)當(dāng)下,努力拼搏,最后才擁有如此驕人的成績。我想說,在他逝世時,他應(yīng)該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在,讓他成為了科學(xué)巨子,登上了人生的巔峰。
列寧曾說;“珍惜現(xiàn)在,就是對過去最完美的釋懷,對未來最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親,然而時光不等人,與其空想不如動手行動。時光不會倒流,人生沒有以后,只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在,才不會讓未來留遺憾。
所以,請珍惜現(xiàn)在,不要等待。